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聽雨-六年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的聽雨-六年級作文，歡迎大家分享。
聽雨-六年級作文1
漆黑的夜晚沒有繁星，沒有皓月，也沒有群蛙齊唱，秋蟬共鳴，有的是常見而不可常得的天籟之音；有的是茫茫宇宙中的眾神合唱曲；有的.是橫刀跨馬，氣壯山河的悲壯戰(zhàn)歌。
夜深人靜之時，我獨自坐在窗前探頭窺聽，心中隱隱驛動著某種莫名的欺盼。只見天空中一道幽藍的火光一閃而過，由一頭向另一頭散開而去。開出節(jié)節(jié)枝葉。雷聲如千軍萬馬搬踏著這道耀眼的電光而來，它的到來令大地的一切都為之驚嘆。
驟然間，天空裂開了一個大口子，不停地往下倒水。借著燈光我看到了馬路上濺起大大小小的水泡。路旁的樹伴著歌曲，踏著節(jié)拍，借著狂風(fēng)在雨中盡情地舞動身軀，翩翩起舞，似乎沉醉在這音樂之中。
后一秒，交錯的雨斜織著珠簾，總是在即將成功之時散落一地，敲打出一連串動聽的音符。我沉醉在其中，不禁想起“春水碧如天畫船聽雨眠。的優(yōu)美詩句�！�
這天這地，遙相呼應(yīng)，共譜一首悅耳的舞曲，共唱那首雄壯的戰(zhàn)歌。
我趴睡在窗臺，窗外的雨依然在下。
聽雨-六年級作文2
你輕輕地走近，踏著細碎而輕盈的腳步。雖然，我仍獨守?zé)羟�，不曾一睹你的芳容，也不曾嗅到你清新的氣息，但是，我卻聽到了你詩人般的淺吟默詠。
用擬聲詞來描暮你的聲音是遠遠不夠，那樣會抹殺你的美麗。你那絲絲入扣的音符是如此緊湊，又是那么飄灑恣意，有如作曲家稍縱即逝的靈感，又好似遼遠的古戰(zhàn)場上傳來的隱隱鼓鳴。你的歌聲緩緩升入九重云霄，然后彌漫在這個夜氣里，劃破空的界限，將人們的心靈連接。
一時間，從心底漾起無數(shù)支曲子，和著你的聲音在耳畔奏響。笮一聽是我最喜歡的飛輪海的曲子《動脈》，快活的曲子仿佛在傾訴歡悅。不一會兒，那熟悉的`，空靈的蘇格蘭笛又一次觸動我的心。
我雖然不看見雨，卻讓它滲進我的心斐，那美麗，優(yōu)美的音律仿佛那高貴華麗的鋼琴聲，哦不！應(yīng)該是勝過那世間一切音符。時間一分一秒地逝去，你依舊沉吟著，頗有李白的豪放，又帶有杜甫的沉郁，既浪漫又現(xiàn)實，激情四射，無所顧忌。聽雨，在夜里聽雨，對我們學(xué)生來說，是一件多么惹人憐愛又惹人惆悵的事��！
聽雨-六年級作文3
“下雨了!”我驚叫著，剛才還無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。
雨“嘀嗒，嘀嗒” 地下著，細細地下著。細細地聽，便感覺到它是在演奏一首快樂和諧地曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更清脆。總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界，一個無憂無慮的地方，讓你享受一回。
雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道亮光，照在大地上。這時，我才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機。雨盡情地下著，它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們?nèi)苡谶@個新鮮的天地。
不知怎么的，我心里總有一股莫名其妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨聲的增大而漸漸升華著，這是我覺得雨仿佛有某種神奇的力量在不斷地鼓勵我，讓我加倍感受雨的`情切。我要把美好的寄托都放在它身上，我的腦子始終在思索著：雨是不是真的擁有神效呢?
好久，我才從這個雨的世界中蘇醒過來，我突然發(fā)現(xiàn)整個人變得好輕松，這個大概就是雨的神效吧!
聽雨-六年級作文4
冬天到了，傍晚時分，到處已是灰蒙蒙的，天好低好黑，地面又似銀白的一樣反著光，大人說要下雨了，我喜歡雨，我等待著，慢慢地陶醉在這樣的天氣里……
雨下起來了，聽，雨的聲音仿佛在唱歌，好似一位著名的歌星唱著悠揚動聽的歌曲。好美！你聽：一會雨聲小而柔弱，仿佛在唱著抒情的歌曲，又似在說著悄悄話，發(fā)出一絲絲能聽到的聲音；一會雨聲“叮咚”作響，下大點了，如山間清泉嘩啦啦的流下，優(yōu)雅動聽；一會雨聲聲如洪鐘，好似急速而下的`瀑布；一會雨聲如波濤澎湃，一會又如獵豹啪啦啪啦的奔跑聲，一會還如馬兒疾馳的啼啼聲……聽著聽著，我就這樣在雨聲的陪伴中進入了夢鄉(xiāng)。
早上醒來，已是雨過天晴，只是偶有一滴小雨點從樹上落下來灑在潮濕的土地上，滋潤著它的肌膚。太陽露出它那燦爛的笑臉，把大地萬物照得更加燦爛。藍藍的天空上，一道五顏六色的彩虹懸掛在上面，彩虹五彩繽紛，好似那仙女拋下的彩帶，太美了！
啊，雨天美，雨后美，每一天的生活都好美��！我會時刻聆聽大自然的各種聲音，我還要聽雨聲！
聽雨-六年級作文5
沙、沙、沙，天空中好似藏著什么。滴答，瞧！它們來到了我家。乘著第一班火車到達它們想去的地方。
用心去聽，雨點兒有節(jié)奏的敲打著，小草、小花、飄零的樹葉，哪一樣不是它們的樂器？是在為我演奏嗎？不，是大家的。我閉目聆聽著，享受著。與此同時，又有客人來了，好久不見，可愛的小蝸牛們。我認得你們，那堅硬的外殼就是你們的家，在世界各地來回奔波著。告訴我，你是否去過北京，看見那偉大的首都。當(dāng)心腳下，別打擾了它們的美夢，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的'。
仔細去看，小小的花圃里究竟住著多少居民？新來的，沒錯就是你。到這片葉子上吧，我會為你找一個溫馨的家。想看電影嗎？那就去窗臺吧。和我一起欣賞水滴們的比賽。請勿喧嘩，別打攪了它們的美夢，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的，和我一樣，做一個講禮貌的好孩子。
聽�。∮钟谢疖嚨秸玖�，會是誰呢？秘密。
我喜歡下雨，特別是在窗外看雨，雨水滴打著，映著那一張張面孔格外清秀，樹梢傳來一陣陣雨的回韻，葉尖上的露珠晶瑩剔透，將彩虹鑲嵌在空中。綠草如茵的一片格外清新，花兒們也相繼爭艷。為什么雨中的花朵格外艷麗？我想，一定是因為它那不肯向風(fēng)雨屈服、低頭折節(jié)的品行�？晌铱偸遣豢现币暵飞系男腥�，為什么下雨天的大人總是一臉愁容？我不知道為什么……
即使雨會為出行帶來不便，使環(huán)衛(wèi)工人增添負擔(dān)�？晌揖褪窍矚g雨，去聽它，去看它，去感受它的存在。
聽雨-六年級作文6
窗外，一簾秋雨。
就這樣悄悄地來了，沒打招呼，也毫無預(yù)兆，伴著陣陣涼風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖——這場秋雨��！
雨滴纏綿時，我正躺在床上，安靜地等著睡去。可是我睡不著，在床上翻來覆去。窗外的夜是一片漆黑，我的心正如此夜。夜很靜，除了那片雨聲。靜夜襯著響雨，那雨聲聽起來又格外地響了。
我睜大了眼睛，開始很仔細地聽，雨聲時而密集時而疏緩，時而急劇時而輕松。可以想見，這雨點從天上掉下，打在葉子上再順著淌下來，在地面上匯成一條條“小河”，“嘀-嗒”。響聲很有節(jié)奏，忽然，我想起了陸游的一句詩“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來�！贝藭r正下著小雨，雨景確是不夠。
再聽屋檐滴水聲，雨打在落葉的“錚錚”脆響和風(fēng)雨的“簌簌”聲，仿佛是在欣賞一支美妙的交響樂。聲景相融，使人望之欲醉，聽之欲飄……
雨，又小了許多，好像是在哭泣了，悲涼了許多。我不禁眼眶濕潤了，遙想自己經(jīng)歷的.風(fēng)風(fēng)雨雨、起起落落，有種欲哭無淚的感覺，學(xué)習(xí)的壓力似乎要壓得你喘不過氣來，大考小考接踵而至，雖說“不打無準備之戰(zhàn)”，但哪次戰(zhàn)前又準備了，只覺得未來真是迷茫得荒唐。吟那“紅香消斷有誰憐”，才知“落花有意流水無情”。
夜很深了，我也該睡卻了，聽著雨……
聽雨-六年級作文7
連日的高溫把我們都給熱壞了，家里的電風(fēng)扇從早上一直工作到晚上，我安靜地待在家里做“淑女”。昨晚，天終于下雨了，澆去了炎熱，也蕩滌了我的心靈。此時已夜深人靜，除了自己在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的響動，就只能聽到窗外那雨淋淋的滴答聲。這種規(guī)律的節(jié)奏感讓我欲靜又止，我被這雨聲敲得睡意全無。
于是，我開始聽雨，這雨聲拔動著我的'心弦，仿佛我置身在雨中，我能夠感受到雨的魅力。而這種魅力在于它垂下的堅毅和擲地有聲，它像一道道水簾凝聚成天然的瀑布，覆蓋著整個山川河流。我想雨也是有生命的，它知道來自哪里，沒有什么能夠阻擋它回歸河川的信念；沒有什么能夠影響他面對大地的熱戀；沒有什么能夠擊退它玉碎的勇氣。
這時，我繼續(xù)聽雨，這雨聲敲打著我的心靈，被雨的聲音所感染，我能夠感受到這種天籟之音。它悄無生息的來，可又要打破這寂靜的夜，讓我想起許多。雨的生命存于天地之間，瞬間即逝，卻留給大地一種震撼。
也許，我還會聽雨，這雨聲激勵了我的人生，被雨的聲音所折服，我會像雨一樣堅定自己的信念，執(zhí)著地向前走，不斷升華自我，強大自我，在有限的生命里多做有益的事。因為雨讓我懂得更多生命的價值和意義。
我喜歡聽雨，聽雨這種感覺，不能言傳，只能意會。
聽雨-六年級作文8
雨，像一條條柔軟的絲帶從天空飄落下來。伴隨著歡快的足音，久違了的花草露出燦爛的笑容，陶醉其中。雨和著自然清新的空氣，將身體貼近大地，給大地一個深深的擁抱，隨后消融在大地之中。
不同的時候，人們眼中的雨有著不一樣的'意義。
氣候干燥炙熱時，人們盼望著雨能夠早點到來，滋潤大地，對雨有著無盡的渴求；洪水泛濫時，人們又希望雨能夠快點停住，對雨充滿了無盡的怨恨。而雨根本不會在乎人們的這些心態(tài)。
在我看來，雨也有著和小孩子一樣的脾氣。高興時，細雨如絲，涼透每個人的心，這時的雨用輕快的步子，跳著歡快的舞蹈；孤單時，顯得有些郁悶，不停地敲打著大地，讓人也感覺幾絲的煩躁；生氣時，暴跳如雷，在雷電和風(fēng)的鼓動下，時不時給人們帶來一些傷害。
在我眼里，雨就好比天空的眼淚，也是天空在不同時候賜給大地的禮物，時而讓人傷感，時而讓人幸福。
每當(dāng)靜下心來，閉上眼睛，在炎熱的下午、涼爽的夜晚、茂密的竹林、悠長寂寞的小巷，聽著雨深深地呼吸，世界瞬間變得安靜，安靜得讓人拋去一切雜念。
啊，雨來了！雨踏著柔風(fēng)，牽著祥云來了！她不愿意吵醒正在熟睡的人，她用自己的身軀滋潤大地，清洗空氣。細小又微弱的腳步令人難以忘懷，就像在聆聽一首清雅的樂曲。
尤在心煩之時，我更愛聽雨。用不同的心情聽雨，領(lǐng)略不同的節(jié)奏，釋懷不同的煩惱。
聽雨-六年級作文9
你聽，這是什么聲音？簌簌地，我不僅抬起頭，透過窗子向外面望去。外面樹葉上，屋的頂上，天井里，都是一片濕漉漉的，還不時嗅到一般土腥味。噢，這是雨的氣息，外面下雨了！細細的雨絲密密的斜織在著漆黑的夜里，被窗前的月光映得閃閃發(fā)光，像晶瑩的珍珠一般透徹。就在這雨夜里，我自己側(cè)耳傾聽，沒有別人打擾，任憑自己的思緒到處飄揚。這樣也好，也很有詩情畫意的。
漸漸的，雨聲大了起來，由簌簌變成劈劈啪啪的聲音，似乎這要淹沒掉這萬物的聲音了。外面?zhèn)鱽砹诉B續(xù)不斷的蛙鳴聲和雨聲，其它的一切聲音都消失了，往日的鳥鳴，孩童的笑聲也聽不到了，只有青蛙和風(fēng)雨聲在和奏，聲音是那樣的`婉轉(zhuǎn)那樣的悠揚。他們好象是世界上最好的搭檔。正當(dāng)我沉醉在樂曲中時，忽然一陣急風(fēng)吹過，只吹的外面的樹葉沙沙作響，外面頓時風(fēng)雨交加，急速的雨點啪啪的打擊著窗子，忽然一道閃電，從簾子中射進來，似乎要照亮可能性怕的黑夜。隨后，雷聲隆起，感覺整個大地在抖動。頓時，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，蛙聲混成一片，使人感到有一股說不出的激昂。接著雨更大了，變成了傾盆大雨。這時地面像河流一樣，混水橫流，雨水似乎要刷盡人間所有的污濁。不知何時，雨小了下來，他似乎也累了。雨聲從從容容，不急不慢，很有節(jié)奏，仿佛在空中停留。漸漸的我也累了，像這雨一樣。
一夜的雨，一夜的思緒，明天的世界一定會更加美好，更加的陽光明媚。
聽雨-六年級作文10
隨風(fēng)潛入夜，潤物無聲。當(dāng)無名的苦惱撲面而來，當(dāng)人世間的一切都歸于沉寂以后，當(dāng)幾聲狗叫割破這雨夜的平靜之時，聽，仔細聽。
這春雨飄灑著從天而降，飄在樹杈上，落在房頂上，沿著房檐，最終滲入泥土中，一滴一滴的聽，聽，細心地聽。
這雨，輕唱著淅淅瀝瀝，這歌挖空了你的心思，道出了你無法言口的惆悵，注解著你的疑慮，讓你產(chǎn)生無窮的想像，使你覺得自身好像變成一滴雨，一棵樹，一束花，一撮泥土。
你能感覺自身已和自然界融為一體。
聽著，聽著，我好像也在一個彎折地拓寬向遠方的小巷中，也逢著了一位結(jié)著愁怨的女孩，一位像夢一般飄去了的女孩。
雨慢慢地縮小了，淅淅瀝瀝的歌聲也變成了溫和的沙沙聲，沙沙，沙沙好似一首安眠曲，撫平你心里的躁動不安，給你遺忘這些苦惱，在這沙沙的'雨聲中，進到清靜的夢鄉(xiāng)。
太多的心思，太多的哀怨，太多的惆悵，太多太多的無人過問，僅有在這細雨紛飛的生活將他們逐一放飛。
我仔仔細細地找尋，我靜靜地悄悄的等候，希望著一個全新升級的自身，交給雨夜，一個新的蹤跡。
聽雨，這種感覺，不能言傳，只有意會。
聽雨-六年級作文11
冬伴著連綿不斷的雨，姍姍而來，這是一片空靈的聲音，一場澄澈的洗禮。
周末的夜里，靠在床邊，冬雨聲“丁丁冬冬”地從遠處飄近，清脆細密得如牛鈴，如鐘鼓，如木琴，飄進我的耳中，于是我打開陽臺的窗戶，聆聽冬日夜里的音樂會。
細細的雨絲在輕柔地飄飛，那一身銀色的光輝在漆黑的夜空中閃著微亮的光。不知不覺中，一根雨絲鉆入我的耳中，頓感涼涼的、澀澀的，于是我閉上了眼。這時，才發(fā)現(xiàn)雨的`聲音有著那樣的千差萬別，隔著一扇窗，休想把它們聽真切了：落在鋼質(zhì)晾衣架上面的雨，聲音總是最清脆的，像是用筷子輕擊玻璃一般悅耳；打在地面.屋頂上的雨，聲音就沉多了，像古老的歐式掛鐘，輕輕一撥，余音繚繞；而落在水塘或是小河中的雨，聲音可就纖細多了，雨絲落進去多了，就有點像高山上山泉在流淌，更像是露珠從葉片上頑皮地滾落……這些絕妙的聲音，不覺于耳，一時間，我身心愉悅。
深吸了一口氣，雖然涼絲絲的，卻有一股薄荷的清香，或許這就是冬雨的味道。
聆聽雨聲，品嘗雨味，這是大自然賜予我的生動的一課。
聽雨-六年級作文12
第一次在夜里這么仔細地聽雨落的聲音，原來是那么動聽……
靜靜躺在床上冥想，耳畔傳來一陣響動，細細地聽。哦，下雨了�！暗蔚梧奔毸榈挠暝谀切┯昱钌希蓓斏�，在那些水泥路上，在那樹和小草的身上，在那些更遠的田坎上，落啊落，那聲音真的跟音樂一樣悅耳，“沙沙紗”，耳朵里全是那么柔和的一片。雨，落得稍稍大一些了，“咚咚咚”，像小孩子天真爛漫的笑聲，聽得我也不住地想將嘴角上揚。有時，還能聽見小巷子里有人走過的聲音，踩著雨水，踏過水洼，拍著路面，“嗒嗒，啪啪”，一聲一節(jié)，清脆動聽，為這雨的`樂章又增添了一個個奇妙的小音符。
一股莫名的好奇，讓我不自主地走到了窗前，伏在窗臺上，我能看見雨打在玻璃窗上濺出的一朵朵雨花——那么的晶瑩透亮，輕盈地飛翔在空氣中。閉上眼睛，伸出手，我能感覺這濕濕、滑滑的雨點在我的手臂上跳躍，起舞。這調(diào)皮的雨孩子！
雨，依然在下，我的思緒卻翻飛成了一顆小小的雨滴，享受著飛翔的樂趣。
聽雨-六年級作文13
天陰沉沉的，仿佛在告知的人們一場雨即將到來。＂嘀嗒一一＂第一滴雨珠悄然落下，仿佛交響樂的開篇樂章，奏起了一曲動人的樂章。我聽著聲音，不知不覺中便忘記了煩悶，索性閉上眼睛，靜聽雨聲。
�。⒍．�(dāng)，叮當(dāng)＂，雨輕靈地落在紅瓦上，擊打出風(fēng)鈴似的響聲，我不禁念起了志南的＂沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)＂。窗戶上布滿了水紋，雨＂乒乒乓乓＂地落在玻璃上，如笛的輕巧快活，似琴般婉轉(zhuǎn)動人，撥弄著心靈的弦。
這雨愈發(fā)大了起來，＂嘩啦嘩啦＂地傾盆而下，如若將方才的細雨可以做民謠小調(diào)，那么這個大雨，便是大氣的交響樂，一遍又一遍地震撼著心靈。雨聲急促，敲得屋上紅瓦發(fā)出＂嗒嗒＂的`聲音，如木魚般的沉穩(wěn)，還帶著些許笨拙。我側(cè)耳傾聽著，到有些＂風(fēng)驅(qū)急雨灑高層，云壓輕雷殷地聲＂的氣勢來。天地一片白茫茫的珠簾，蟲鳴、鳥叫、風(fēng)聲早就已經(jīng)遠去，只留＂嗒嗒＂的急雨聲。
約一刻鐘后，雨漸漸小了，＂淅淅瀝瀝＂，仿若一首無字的歌，呢喃著。＂啾啾＂＂啾啾＂，幾只黃鸝飛上枝頭，又開始婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛在傾訴著浴后的愉悅。近處，凝聚于屋檐的雨珠繼續(xù)滴著，坐在屋邊的水洼上，發(fā)出無比清脆的音響，＂叮咚一一叮咚＂……這是對大雨已去的歡欣，抑或是雨的余韻。天色早已暗了下來，到有幾分王維＂空山新雨后，天氣晚來秋＂的韻味了。
一片雨，半山晴，那一份雨韻，永遠留在我的心間……
聽雨-六年級作文14
端著一杯熱咖啡，站在窗邊，聽著那雨聲，真是一種美妙的享受�。�
那些雨絲輕似牛毛，如煙如霧，在無人知曉時飄了下來。
雨越下越大，打在窗戶上，發(fā)出一陣"噼噼啪啪"的聲音，好像哪個淘氣的孩子點燃了一串鞭炮。雨點落在屋頂上、窗戶上、水面上、樹葉上……奏起了悅耳的"雨中交響樂"。雨點滴落在湖面上，濺起了一朵一朵的小水花，像一群好奇的孩子，爭先恐后地跳起來，都想第一個看到這美麗的世界；雨點滴落在池塘上，濺起了一圈圈漣漪，就像水姑娘可愛的小酒窩。雨點打在水面上的聲音就像一位俊朗的少年在吟誦著一首優(yōu)雅的小詩，細細聽來，又像一位美麗的少女在訴述自己的.心事。仔細品味，不如說一位可愛的小女孩唱著有趣的歌謠。
雨，在我遐想時不知不覺地停啦。太陽公公用七彩畫筆畫出了一道絢麗的彩虹。空氣像被洗滌了似的，變得清新無比，讓人心情舒暢。
啊！雨！我愛你！
聽雨-六年級作文15
聽！雨聲，正從窗外不斷傳來，就像天使在歌唱。
雨來了！它悄悄的來了！一陣微風(fēng)過后，迎面潮濕，觸鼻清新，朦朧之中，似有一陣輕微的淅瀝敲打著我的臉，纖細得幾乎不察，就像無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。
慢慢地，雨的歌聲越來越急，就像噴霧器噴水一般，“嘩啦啦”取代了“沙沙沙”。大地似乎變成了一張鼓，無數(shù)個“擊鼓手”從天而降，盡情的釋放著他們的快樂。
雨似乎小了點，“滴滴答答”，就像無數(shù)個“小天使”在彈琴。一曲優(yōu)美動聽的雨之歌，就在你的耳畔回蕩。
雨又大起來了，突然，“咔嚓”一聲，空中閃過一道白光，好似一把利劍飛舞；接著傳來了隆隆的雷聲。在電光雷鳴的.簇擁下，今天的主角，——瓢潑大雨出場了。黃豆大的雨粒打在屋瓦上“啪啪”作響，就像千軍萬馬在戰(zhàn)斗。你聽，大風(fēng)指揮著雨滴們，勿兒向東，勿兒向西，所到之處，只聽到樹木的呻吟，大地在顫抖。一陣緊風(fēng)驟雨，應(yīng)該又有無數(shù)的樹葉零落在稀泥里吧。
風(fēng)釋放了它的能量，似乎在喘息；雨聲也小了許多，只聽到稀稀拉拉的“嗒嗒”聲，像激戰(zhàn)后戰(zhàn)斗雙方在有氣無力的不時發(fā)一梭子子彈，制造出一點點動急。
終于，風(fēng)收起它的魔杖，雨隨它而去，一場音樂盛會，就此落幕。
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