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持之以恒
持之以恒1
生活中總會遇到許多麻煩，我們始終都要相信一個字“恒”，當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做某件事時，不要停下來，一停下來就得重頭開始，恒是我們?nèi)〉贸晒Φ囊淮蠓▽氁病?/p>
小時候貪玩，不愛看書寫字，爸爸教了我很多持之以恒的大道理，可我一句也聽不進(jìn)去，甚至對此還有些反感，但漸漸地，我到了和其他人交流的年齡，卻什么好詞好句都用不出來，全是一大堆粗俗的話，自那以后我就不再任性了，每天都堅(jiān)持讀書練字，可能就是在這個時候，“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。
到了要學(xué)自行車的`年紀(jì)，說實(shí)話，我的心里是拒絕的。因?yàn)槲铱吹浇憬泸T單車是很不容易的，光是看已經(jīng)很難了，何況學(xué)呢？于是我向爸爸建議：“不學(xué)了好不好，我自己也能步行去上學(xué)�！卑职止麛喾駴Q：“你不學(xué)怎么知道它是困難的呢？記住，世上無難事，只怕有心人�！甭犃诉@話，我像打了雞血一樣，用最大的勇氣去克服難關(guān)，最終，我取得了勝利。得出的結(jié)論就是：只要你敢拼，敢做，再加一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神，一切困難都能迎刃而解，沒有什么是堅(jiān)持辦不到的事。
恒，在紙上，它是字，在腳下，它是動力，憑借著這股力量的驅(qū)使，我們一定能勇往直前，書寫人生的輝煌篇章！
持之以恒2
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，還有的喜歡圍棋，可我卻喜歡書法和打羽毛球。
在讀一年級的時候，媽媽幫我報了書法班，學(xué)習(xí)了一段時間。在學(xué)習(xí)書法的那段時間，爺爺幫買了許多關(guān)于書法的`書，還有練習(xí)本及光盤，我也很有興趣，認(rèn)真地跟著練了一段時間�？珊髞頉]有再堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書字時，握筆姿勢一不留神就走樣，爺爺老在旁邊說著：“握筆的姿勢不對“。握筆姿勢不對，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說，我馬上就改正過來了，可一會兒又拿不好了。字寫的時好時壞。
我喜歡打羽毛球，，每星期打一次。從拿拍子開始學(xué)，又學(xué)了接球、發(fā)球。幾年下來，爺爺說我打羽毛球進(jìn)步很大。我還學(xué)會了扣球，爺爺都接不了。
通過練書法和打羽毛球的過程，我明白，學(xué)習(xí)一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識�，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢，但只要日積月累，持之以恒努力學(xué)習(xí)，一定是會有大進(jìn)步的。
持之以恒3
昨天在我們學(xué)校的南校區(qū)舉行了校園器樂比賽的復(fù)賽，中午12點(diǎn)半?yún)⒓訌?fù)賽的同學(xué)都在5樓的舞蹈教室集合。今天來參加復(fù)賽的同學(xué)可多啦，有一年級、二年級還有六年級的大概有快100人。我和我的同學(xué)李沄琎、馬興達(dá)坐在一起，我還看到了和我在一起學(xué)鋼琴的其他同學(xué)。今天我演奏的是默克爾的《蝴蝶》，這還是我去年考級時候的曲子，雖然不是第一次表演，但是我心里還是有些緊張。
媽媽說臺上一分鐘，臺下十年功。我現(xiàn)在還小，參加比賽對我來說就是鍛煉。只要平時能認(rèn)真練習(xí)，隨便什么時候表演都無所謂。我看到了一位六年級的.大哥哥彈的很棒，我想他平時練習(xí)肯定很認(rèn)真的，我很羨慕他。媽媽告訴我只要我做事情能夠堅(jiān)持不懈持之以恒，不管是學(xué)習(xí)還是彈鋼琴還是其他什么事情，我們最終都能夠有所成功的。
持之以恒4
成功，多么富有魅力的字眼。多少人為之拼搏，為之奮斗，然而，它對人們的要求也很嚴(yán)格的。要想成功，應(yīng)該持之以恒，也就是說持之以恒是通向成功的橋梁。
古今中外，在各個領(lǐng)域取得成功的人比比皆是，但大凡取得成功的人，無不是在事業(yè)上持之以恒的典范。
我國古代著名的書法家王羲之，一次，他的兒子王獻(xiàn)之向他討教成功的秘訣。王獻(xiàn)之把兒子帶到墨池邊，指著那池墨色的水說：“你看，多年來，我每次練完字后，洗掉筆上的`殘墨，竟然染黑了這池清水。”王獻(xiàn)之望著這池被殘墨浸黑的水，似乎明白了什么。試想，王羲之不持之以恒地苦練，世間能有什么“天下第一行書”《蘭亭序》嗎？
還有，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生，為了發(fā)明電燈，為了尋找合格的燈絲材料，先后失敗一千多次。一千多次啊！何等的堅(jiān)韌，何等的耐力！他終于成功了。他造福全人類，他的名字走進(jìn)了千家萬戶。他成功的秘訣在哪里？就在那千百次地失敗中誕生。
我們這些莘莘學(xué)子，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該拿出這種精神，努力學(xué)習(xí)，掌握文化。成為祖國未來合格的建設(shè)者和接班人。我們要以王羲之、愛迪生等人為榜樣。如此，繩便可鋸木，水滴可穿石……
持之以恒是成功的秘訣。
持之以恒5
同學(xué)們，在我們生活中，常常會被“困難”所嚇倒，也許聽了下面的故事，再往后生活中，你們會克服困難，戰(zhàn)勝困難。
明代著名科學(xué)家李時珍，美國發(fā)明家愛迪生，他們是一出身就聰明，腦子靈活，手巧的嗎?是因?yàn)槔咸炱蛩麄儐?不是，是因?yàn)樗麄儚男【妥鲆活w水滴，從小就在“頑石”上生長。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，不灰心，不氣餒，才會取得成功的。
從前，中午吃過飯，爸爸給我布置了中午吃過飯練一張字。我答應(yīng)了，可并沒有堅(jiān)持。一個月過去了，我的字一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。這是生么原因那?是因?yàn)槲易隽艘涣！坝甑巍�，而不是�?jiān)持不懈的`“水珠”。
同學(xué)們，相信你們讀了深有感觸吧!只有堅(jiān)持不懈，最終才會取得成功的，實(shí)現(xiàn)美好的理想!!
持之以恒6
我非常喜歡觀察小動物，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛的小動物，比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天，我在大課間的時候，發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的小觸角和一個很硬的殼，它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩，一旦有敵人來攻擊它，它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒，它想要爬到樹的頂端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它剛爬了一小步，就摔了下來。但是它并沒有放棄，繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來，我不禁為小蝸牛感到悲傷，它仍舊爬了起來，就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次，它都堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來。它走了幾分鐘，沒在再從原來掉下來的.地方摔下來，于是，我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來，我緊張地閉上了眼睛，不想再次看到它掉下來的情景，但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹杈上，呀！真險。我差點(diǎn)叫出聲。它接著往上爬，這回它更加小心，生怕自己再掉下來。它成功了！它成功了！我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來，我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質(zhì)，做任何事情，都會有所成就。
持之以恒7
剛進(jìn)入暑假，我對媽媽說：“這個暑假我想練一項(xiàng)體育技能。”媽媽問我想練什么，我想了一想，說：“就羽毛球吧”。
開始的時候，我感覺還是很簡單的，每一天只要揮幾下球拍，練一練發(fā)球就好了。是一件十分簡單的事情。但是，后面的資料卻變得越來越難了，每一次都把我累得氣喘吁吁，汗流浹背。我很快就受不了了，有一次回來時，我說：“我已經(jīng)實(shí)在累壞了，不想再打報羽毛球了�！眿寢屨f：“任何事都要持之以恒才能成功�！蔽衣犃嗣┤D開。最后，我還是堅(jiān)持下來了。
過了一段時光后，我打羽毛球的'技術(shù)提高了不少，我以前連球拍都握不準(zhǔn)確，此刻已經(jīng)能夠和媽媽打得不相上下了。從這件事中，我懂得了一個道理，只要有恒心，有意志，就必須會成功。這樣的例子生活中比比皆是，如孔子小時候堅(jiān)持讀書終成圣人；如司馬遷忍辱負(fù)重獄中寫史記；如車轍囊螢映雪；如匡衡鑿壁偷光……
有句話說得好，堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持干一件事情就必須會有收獲，這難道不是真理嗎？
持之以恒8
今天下雨了，下午的體育課沒法上室外課，只好在教室內(nèi)上了。
老師說：“今天我們練站，先挺胸抬頭，雙腳成‘八’字形，兩手貼緊褲縫，不能動，站上十分鐘�！蓖瑢W(xué)們只能按照老師的意思去做。剛開始的前幾分鐘，我還能堅(jiān)持。唉，真是懶驢上磨屎尿多，不爭氣的眼睛癢癢了，我只能趁老師不注意時撓一撓。
剛一平靜下來，前面的.劉帥又在抓耳撓腮，扮鬼臉地引我笑，我拼命地忍住才沒笑。十分鐘終于到了，我如釋重?fù)?dān)地坐了下來，長長地舒了一口氣。老師又說：“同學(xué)們還能堅(jiān)持五分鐘嗎？”極少數(shù)的同學(xué)坐了下來，大部分的同學(xué)還在繼續(xù)地站著，一直堅(jiān)持了五分鐘，站十分鐘的人很慚愧（包括我）。可站了十五分鐘的人就得意洋洋了，和別人炫耀這，炫耀那。
我真后悔，早知道我也站十五分鐘了，并不是我不能站那么長時間，而是因?yàn)槲蚁永�，不想站�？磥�，干什么事都一定要持之以恒，不能半途而廢呀！
持之以恒9
干什么事堅(jiān)持很重要，“堅(jiān)持”兩個字說起來容易，可做起來難，對于6-7歲的孩子就更
難，孩子能否堅(jiān)持關(guān)鍵在家長。
就拿孩子學(xué)電子琴吧，中途有幾次都不想學(xué)了，看看孩子痛苦的樣子，我也有幾次心動了，干脆不學(xué)了，但看孩子并不是學(xué)不會，可能學(xué)什么東西都會經(jīng)歷這樣一個過程，不能干什么都半途而廢，這樣可能什么都學(xué)不會。我們只給孩子學(xué)了電子琴，其它又沒什么額外的.學(xué)習(xí)任務(wù)，無論如何要堅(jiān)持下去，我心已定，孩子說什么都沒用。
就這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，孩子很感興趣，進(jìn)步也很大，因?yàn)橹芰W(xué)琴，只用周五晚上練習(xí)一晚上，孩子學(xué)的也很輕松。還有就是最近一直練習(xí)的跳繩，每天吃晚飯，休息半個小時后，讓孩子每天堅(jiān)持練三個一分鐘，進(jìn)步非常大，現(xiàn)在一分鐘能跳150多個，并且非常穩(wěn)定，跳的過程中幾乎不壞，昨天晚上一次連續(xù)跳了300多個，我們把她每天的進(jìn)步記在她的作業(yè)本上，孩子也很有信心，我們看著她每天都在進(jìn)步
也覺得很高興。
從這兩件事，我覺得干什么事，家長一定要堅(jiān)持，絕不能隨孩子的意愿，只要堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是最大的成功。
持之以恒10
在西班牙，被選中的小公牛被帶入經(jīng)濟(jì)場，它們向斗牛士攻擊，裁判以它受傷后向斗牛士攻擊的次數(shù)來判定這只牛的勇敢程度。我們?nèi)祟惖纳钜惨粯咏邮苓@樣的考驗(yàn)。如果我們持之以恒，那么就一定會獲得成功。
持之以恒，直到成功。
成功的獎賞往往隱藏在路途的終點(diǎn)，而不在半途中。我們只有努力向前，長有可能成功�；蛟S當(dāng)你走到第九千九百九十九步時，仍然是失敗，但成功往往在一萬步的'拐角處，除非拐了彎，否則永遠(yuǎn)也無法看見成功的曙光。
持之以恒，直到成功。
就像埃及金字塔是奴隸們一磚一瓦造就的，我也要一磚一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在會有放棄，不可能，辦不到，沒希望這一類愚昧的字眼。我要嘗試，嘗試，再嘗試，這是我通向參成功的唯一途徑。以往的成敗，我不會計較，我只會充滿希望，相信明天會更好。
持之以恒，直到成功。
只要我一息尚存，就會堅(jiān)持到底。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿卦E：
持之以恒，終會成功。
持之以恒11
有一個德國人，童年時代就夢想能在天空自由飛翔，也就是從那時開始，他制作各式各樣的飛行器：有手搖的，有腳踏的，有馱在背上跑的，還有迎風(fēng)展翅的，但這些飛行器都沒能使他飛上天。當(dāng)他成為一個老人的時候，他仍在制造飛行器，但依然未能如愿以償。一家航空公司知道這件事，深受感動，特別安排了一架專機(jī)，讓老人飛一趟。令人沮喪的是，老人坐在機(jī)艙里，凝視窗外的'藍(lán)天，一點(diǎn)兒也不激動，因?yàn)樗X得這不是他想像的自由飛翔，這不是真正的飛翔。于是，回家之后，他又埋頭制造簡陋的飛行器。
他可能到死也沒有實(shí)現(xiàn)他童年的夢想。
當(dāng)然，這是一個迂腐的日耳曼老頭，但他編織了一個令人怦然心動的故事：一個人為了童年的夢想踏踏實(shí)實(shí)地干了幾十年，直到走進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
世上有多少人能這樣對待自己的生命和事業(yè)呢?
持之以恒12
“水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿�！弊x著課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話，我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊，只要具備了目標(biāo)專一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又和愁事情不能獲得成功呢？
李時珍長年累月、不辭辛勞。終于寫成惠澤萬民的《本朝草綱目》，彪炳病史；愛迪生鐘愛科學(xué)，不畏挫折，終于擁有了電燈等一千多項(xiàng)發(fā)明，世人景仰；齊白石酷愛書畫，苦練不息，終于成為著名的現(xiàn)代書畫家，碩果累累。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書中列舉的'這么幾位呢？
而我同樣體驗(yàn)過“滴水穿石”的精神給我?guī)淼某晒拖矏偂Ｔ瓉淼奈�，作文每次只能寫一點(diǎn)點(diǎn)，常和“良”、“重寫”結(jié)緣，但我沒有放棄，而是一如既往的努力著。后來，我經(jīng)�？醋魑臅�，終于，作文有了進(jìn)步�，F(xiàn)在，作文就像我的朋友一樣，成為我生活的一部分。
的確，目標(biāo)專一+持之以恒，才能贏得最終的成功！同學(xué)們，目標(biāo)專一，方有突破；鍥而不舍，金石可鏤！讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)制定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！
持之以恒13
人人都說持之以恒是一種很好的精神，我就證實(shí)了這句話。
每天在體育場看到別人玩籃球，玩得生龍活虎，我就央求著媽媽給我買籃球，教我玩籃球，投球。
我和媽媽來到體育場，深吸一口氣，完全把籃球當(dāng)沙包了，于是籃球不情愿地從我的手里逃了出去，落到地上，在一邊捂著嘴笑的媽媽走過來教我：兒子，投籃球要靠臂力地力量，兩腿彈跳，雙眼雙手瞄準(zhǔn)目標(biāo)再投！我聽后，氣沉丹田一投沒有進(jìn)，一次、兩次、三次……一次次地投，一次次的'失敗，我有一絲失落感，但是，當(dāng)我看到媽媽投來鼓勵的目光，我又打起精神，像打了雞血一樣，便使出吃奶的力氣一投，可還是沒有成功。由于天太黑，媽媽叫我回家明天練。
第二天，我興致勃勃地起床準(zhǔn)備出發(fā)。但天有不測風(fēng)云：下起了雨�？晌乙矝]有放棄，披上雨衣繼續(xù)練�？梢琅f沒有更新，跟昨天一樣沒進(jìn)連擋板也沒有碰到。一次又一次，一天又一天經(jīng)過了三四個星期，終于球技有了進(jìn)展。能碰到擋板了但還是沒有進(jìn)筐。一次我姐姐來看我投籃的糗樣。他一直在嘲笑我，我一生氣使出九牛二虎之力，結(jié)果球投在擋板上，像流星一樣向我飛了過來，一下子撞在我肚子上，姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了，一踹球：好啊，連你也嘲笑我，看不起我，我恨不得把球捏爆，但媽媽的目光像是在說：兒子，加油，我相信你！我又像重生了一樣，一投又一投。每天如此，大約就在第10個星期，我投進(jìn)去了，幾乎百發(fā)百中。
自從這事之后，我懂得了一個道理，就像書上所說：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
持之以恒14
今天，我們作文老師讀了一篇文章，名叫《紀(jì)昌學(xué)射》，我感到紀(jì)昌的基本功真是太厲害了！
紀(jì)昌他拜飛衛(wèi)為師，飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“你得先學(xué)會不眨眼的功夫，再來拜我為師�！奔o(jì)昌他回到家，仰面躺在正在織布的織機(jī)下，不眨眼地盯著踏板，一天，兩天，兩年過去了，紀(jì)昌他終于練成了不眨眼的功夫了，然后，它又去找飛衛(wèi)了，飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“這還不行，你把小東西看成大東西，我就當(dāng)你師傅�！奔o(jì)昌又回到家，他用牛毛拴住一個虱子掛在窗戶上，一天，兩天，三年過去了，他把虱子看成車輪一樣大了。他又去找飛衛(wèi)了，飛衛(wèi)說：“你真正學(xué)到了射箭的`本領(lǐng)�！�
我真佩服紀(jì)昌，紀(jì)昌他讓我想起了我以前學(xué)書法，我一練習(xí)書法就想玩，我太貪玩了，寫一個，我玩一下，是的，現(xiàn)在我要像紀(jì)昌一樣堅(jiān)持不懈，我以后再也不貪玩了，我以后天天好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我每天認(rèn)認(rèn)真真寫每一個字，老師都夸我的字好了。
我決心以后做什么事都堅(jiān)持不懈，不再偷懶了，要像紀(jì)昌一樣。
持之以恒15
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時候的我非常喜歡畫畫，媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué)，后來，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恒，堅(jiān)持了下去，年復(fù)一日，日復(fù)一年，我的畫已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，還得過一等獎呢！每當(dāng)我把畫好的畫給同學(xué)們看時，他們都叫我也幫他們畫一張，并用羨慕的眼光看著我，我嘗到了“持之以恒”的.甜頭。
我還記得上一年級的時候，我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨(dú)藍(lán)建杭沒下水，教練把他抱到水里，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著他。教練對他說：“你要怕水就不要學(xué)了。”后來他就放棄了。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子。回家后，我對媽媽說：“媽媽，我有點(diǎn)不想學(xué)游泳了！”媽媽語重心長地對我說：“失敗是成功之母，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你就能學(xué)會游泳了，要持之以恒，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩脑捴�，我重新鼓起勇氣，現(xiàn)在我終于學(xué)會了游泳。
通過畫畫和游泳，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利，不管做什么事，只要是有意義的事就要持之以恒。