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    告別什么作文

    時(shí)間:2022-04-05 16:39:19 作文 投訴 投稿
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    告別什么作文(通用78篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的告別

    告別什么作文(通用78篇)

      告別什么作文 篇1

      彈指一揮間,小學(xué)六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去,眼看我就成為了一名初中生。

      當(dāng)我一想到要和母校告別時(shí),不由感慨萬(wàn)分。在校六年的學(xué)習(xí)生活就像放電影一樣一幕幕在線(xiàn)我的眼前,因?yàn)槲以谀膽驯Ю锟捱^(guò),挨過(guò)批評(píng),受過(guò)表?yè)P(yáng),和同學(xué)們友好相處,親如兄弟姐妹。

      使我更戀戀不舍的是我可親可敬的老師,是您教我學(xué)知識(shí),學(xué)做人。剛上一年級(jí)時(shí),我們一個(gè)個(gè)如同一張白紙,是您叫我們一個(gè)個(gè)拼音字母寫(xiě)起,知道能寫(xiě)出一篇篇情意真切的文章;是您教我們寫(xiě)“ABC“直到能用英語(yǔ)流暢的對(duì)話(huà)……小學(xué)的.六年雖然再一生中是短暫的,但是對(duì)我們一生所起的作用又是非常重要的

      為了實(shí)現(xiàn)她許下的諾言,李老師就像一只不知疲倦的牛在辛勤耕耘。

      您像蠟燭;像園丁;像粉筆;為了他人奉獻(xiàn)自己,親愛(ài)的老師。

      告別什么作文 篇2

      不知不覺(jué)我們都在這16天中精彩度過(guò),真的very very不舍得,親愛(ài)的,請(qǐng)留下來(lái)吧!讓我們?cè)俣虝合嗑,讓我們(cè)倏茨隳乔鍍舻拿婵装!不,不,一切都不能回頭了,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

      每一個(gè)成功背后都有艱辛的勞動(dòng),農(nóng)民們也要辛苦地澆灌才能收獲,來(lái)到北京參賽的運(yùn)動(dòng)員也一樣,必須烙下汗水和付出。我是未來(lái)之星,我懂得該怎樣認(rèn)真。

      運(yùn)動(dòng)員的`背后有來(lái)自異國(guó)教練的教導(dǎo),教練是比運(yùn)動(dòng)員高級(jí)的人物,所有運(yùn)動(dòng)員必須聽(tīng)從命令,我記得我的教練也說(shuō)過(guò)一句話(huà)令我終生難忘:“你付出10倍,教練付出的是你的100倍!”

      運(yùn)動(dòng)員是辛苦的,想成名更困難,當(dāng)教練更辛苦,他要為你的前程負(fù)責(zé)任。

      好了,08奧運(yùn)即將離開(kāi)我們了,把最美的一刻照下來(lái)、寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái)留作紀(jì)念吧!

      奧運(yùn)我期待,下一站是法國(guó)——倫敦,那時(shí)我長(zhǎng)大了,我要去看最美的塔,我要去翱翔,去看奧運(yùn)會(huì)!

      告別什么作文 篇3

      終止。

      我將離去,所以,告別。我一個(gè)人來(lái)到這兒,終究還是要一個(gè)人走開(kāi)。唉,這又有什么呢,我只是路過(guò),就如同青春,如同那些我所愛(ài)的女孩,我只是路過(guò),也只能路過(guò)。

      我不知道以后是否還會(huì)再來(lái)這里看看,看看你們,再?gòu)哪銈兩砩峡次易约旱脑?jīng)滄海。

      有時(shí),我想,也許我真的不太適合這里,我們每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二的,你寫(xiě)你的青春,我寫(xiě)我的年華,可你到底還是沒(méi)能讀懂我的如水年華,正如同我不懂你的'錦繡青春,我們交換的,不過(guò)半杯如酒地安慰,如酒地灑脫。半杯,醉了。好夢(mèng)。

      現(xiàn)在,我將離去,有這場(chǎng)完美的邂逅,夠了。能與諸位共醉浮華,美夢(mèng)一場(chǎng),夠了。真的,有這些,真的夠了,可以了。

      再見(jiàn)。保重。

      告別什么作文 篇4

      我們沿著臺(tái)階慢慢走上去,穿過(guò)桃樹(shù)林,我們的眼前一亮,呀,多日不見(jiàn),我們的萵苣筍都已經(jīng)長(zhǎng)這么高了。還記得剛剛種下去的.時(shí)候,它們就像一個(gè)個(gè)小寶寶,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,可沒(méi)想到它竟變得這么高大了。我們的臉上都洋溢著歡笑,鄭老師也高興地笑了。

      鄭老師給我們做了個(gè)示范,教我們?cè)鯓硬烧。我伸出手摘下一片葉子,突然我仿佛聽(tīng)見(jiàn)萵苣筍在喊救命,低頭一看,葉子莖上流出一些白色的汁液。我忍不住想,這是不是萵苣筍的眼淚呢?這樣想著,我就不忍心再拔了。可是大家都在熱火朝天地拔著,他們都很高興自己獲得了豐收。我雖然覺(jué)得萵苣筍很可憐,可是沒(méi)辦法,只能跟著大伙一起拔了起來(lái)。當(dāng)我殘忍地將萵苣筍連根拔起的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它骨頭斷裂的聲音。

      再見(jiàn)了親愛(ài)的萵苣筍,希望明年你們又能健康茁壯地成長(zhǎng)。

      告別什么作文 篇5

      我四年級(jí)的一天下午,是所有實(shí)習(xí)老師離開(kāi)我們美麗的校園的時(shí)候,肖老師說(shuō),今天下午第三節(jié)課進(jìn)行告別實(shí)習(xí)老師。我們班的實(shí)習(xí)老師是我們尊敬的'李老師。

      下午第三節(jié)課鈴打響了,我們班都端正的坐在各自的座位上,肖老師站在電腦旁邊,不一會(huì)兒,李老師走進(jìn)了教師,同學(xué)們麻利地站在講臺(tái)前面,肖老師在電腦上播放了一首剛剛學(xué)會(huì)的《種太陽(yáng)》歌曲,我們跟著常來(lái)起來(lái),李老師一看見(jiàn)了,臉上便掛上了恬靜的微笑。等我們唱完了時(shí),肖老師便示意我們回到位子上。李老師很感動(dòng)我們?yōu)樗e行的一次送別。李老師向我們,我們也向他。最后,李老師滿(mǎn)意地輕步走出教室。

      老師教導(dǎo)我們的內(nèi)容,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。!

      告別什么作文 篇6

      我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的。但每個(gè)孩子都會(huì)擁有童年,也都會(huì)經(jīng)歷告別童年。

      小時(shí)候,與我們形影不離的毛絨娃娃,現(xiàn)在已經(jīng)被我們遺棄在那個(gè)黑暗的角落,我們已經(jīng)對(duì)它不屑一顧。因?yàn),我們長(zhǎng)大了,我們不能整天都沉浸在玩的`天地中,而要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

      小時(shí)候,我們一摔跤,就會(huì)哭哭啼啼地嚷著要爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在,我們有淚不輕彈,苦水都往自己的肚子里吞。因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了,我們懂事了,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就哭泣,就退縮。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),敢于正視它,挑戰(zhàn)它。

      我們以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),路上也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底,也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛,但我相信,只要我們有堅(jiān)定的信念,勇往直前,就一定會(huì)有美麗,在等待著我們。

      讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作歷史,永遠(yuǎn)記錄在你的心中,珍惜今天,把我們的明天變得更加美好!

      告別什么作文 篇7

      在小學(xué)六年級(jí)的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過(guò)。

      一年級(jí)時(shí),我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)律的生活著。那時(shí),我們只顧玩耍,不用顧慮那么多。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級(jí)。

      到了六年級(jí),可就沒(méi)這么輕松了,要抓緊學(xué)習(xí),因?yàn)轳R上就要小升初了。

      啊――!我們就快畢業(yè)了,就要離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校了,我是多么的舍不得!這可是養(yǎng)育了我們六年的'母校的母校!

      我們的老師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了,但她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐,叫我們繼續(xù)努力,將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

      這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。

      告別什么作文 篇8

      嚴(yán)防非典,戰(zhàn)勝非典。成了當(dāng)今的熱門(mén)話(huà)題。我們?cè)趪?yán)防非典的同時(shí)也更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,這次非典病毒能夠如此大規(guī)模的流行,是和我們?nèi)粘2蛔⒁怵B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,習(xí)以為常的種種陋習(xí)分不開(kāi)的。正是像亂丟垃圾、隨地吐痰、打噴嚏不掩口鼻、不勤洗手、少洗澡、不愛(ài)鍛煉、在街邊亂吃野味……等等這些我們平時(shí)不太注意的不文明陋習(xí)給我們帶來(lái)了如此之多的、嚴(yán)重的災(zāi)害。同學(xué)們當(dāng)我們隨手將垃圾扔在街邊時(shí),是否想到了這會(huì)給環(huán)境帶來(lái)怎樣的破壞,會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人多帶去多少麻煩呢?當(dāng)我們隨地吐痰時(shí)是否想到那會(huì)傳播細(xì)菌,給他人的.健康帶來(lái)危害呢?當(dāng)我們?cè)诮诌叧砸拔兜氖欠裣氲竭^(guò)自己的健康、他人的健康,是否想到過(guò)生態(tài)保護(hù)呢?以及其他陋習(xí)帶來(lái)危害嗎?作為一代新時(shí)代的青少年,我們正應(yīng)該從自身做起,從身邊做起,從這些看似很小其實(shí)又很重要的事情做起。去告別,剔除這些不文明的惡習(xí)。

      讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),去做我們作為一個(gè)合格的小公民應(yīng)該做的。讓我們,讓全社會(huì)一起告別陋習(xí),遠(yuǎn)離非典。

      告別什么作文 篇9

      昨日的男孩,躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際,急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了!闭趯ⅰ杜@煽椗返哪棠掏蝗恢棺×耍瑸槲姨煺娴脑(huà)語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里,小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)。

      昨日的男孩,猴兒似的'攀上了桃樹(shù),摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī),伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門(mén)口,幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。

      童年的時(shí)候我幻想長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻總感覺(jué)長(zhǎng)大也沒(méi)什么好的。沒(méi)有了小時(shí)候的自由。無(wú)限的郁悶都憑空出現(xiàn)了。。。。!

      告別什么作文 篇10

      在這美麗的校園里,生活著活潑可愛(ài)的我們,正因我們這些靚麗的風(fēng)景,校園才更顯生機(jī)勃勃……

      校園里的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都離不開(kāi)我們沒(méi)個(gè)人!現(xiàn)在我們要離別這個(gè)校園了,難道我們就不傷心嗎?不,我們很傷心。那位老師,伴隨我們六年了,如今也要離開(kāi)她了。離別那天老師拿著畢業(yè)證,眼睛里含滿(mǎn)了淚水,我們?nèi)嗳硕伎蘖。我們都知道,老師舍不得我們離開(kāi),畢竟已經(jīng)生活了六年了,我們也舍不得她呀……

      回憶起那時(shí)的事情,我又不禁流出了眼淚。

      我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,但我不會(huì)忘記我的那些同窗共友們,更忘不了那位愛(ài)我們疼我們的班主任——崔靜老師。

      如果,哪一天您能看到這篇文章,我代替六。一班全體同學(xué)向您真摯的說(shuō)一句:您辛苦了,您也該歇歇了。

      母校,我會(huì)再次去看看你的;老師,我會(huì)再次去看望您的!

      告別什么作文 篇11

      當(dāng)我第一次踏進(jìn)這陌生的校園時(shí),當(dāng)我第一次看到要和我共度六年時(shí)光的同學(xué)時(shí),當(dāng)我第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)……心里又是緊張,又是興奮!而現(xiàn)在,我卻要在同一地點(diǎn),面對(duì)這偌大而親切的`校園說(shuō)一聲:再見(jiàn)了!

      在這里,是您教會(huì)了我們做人的道理;在這里,是您傳授了給了我們文化知識(shí);還是在這里,是您讓我們這些來(lái)自四面八方的學(xué)子彼此成為了知心朋友……

      站在這里,那教室里才占八斗的黑板,那講臺(tái)上零星的粉筆頭,那天花板上默默無(wú)聞的電燈,那墻壁上公之于眾的成績(jī)單,都在默默地向我訴說(shuō)……

      而今的班主任,頭上添了白發(fā);昔日的懵懂男孩,已是翩翩少年。

      即將告別母校,但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事;忘不了那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我成長(zhǎng)的母校

      告別什么作文 篇12

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了十多年。想想我虛度的時(shí)光,也是時(shí)候該和無(wú)知告別了。

      告別使我感到痛苦,因?yàn)槲倚闹羞放不下那些美好時(shí)光。至今,我還能想起那段美好而又歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它環(huán)繞在我的心頭,久久都不肯散去,我也不想失去它。但是,已經(jīng)遲了,時(shí)光在我不經(jīng)意間像小偷一樣,偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時(shí),我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺:“時(shí)間一去不復(fù)返”,不是正好證明了這件事嗎?

      我向自己那彩色的.童年告別,向那逝去的時(shí)光告別,向我那壞了的玩具告別,向……縱使我十分不舍,但又無(wú)能為力。這是萬(wàn)物法則,所有人都要遵循,沒(méi)有人能改變,萬(wàn)物都是如此。

      我不知道,我是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了告別并習(xí)慣了告別。但我想,我還沒(méi)有,我只能?chē)L試著去適應(yīng)它,而不是去改變它。我不想告別,我想:失去了一些寶貴東西,大概我會(huì)后悔終生吧!

      我一步一步地向前,定會(huì)失去了丟掉了一些東西,我要學(xué)會(huì)告別,只是走得越遠(yuǎn),要告別的就越多。當(dāng)我回頭望去才發(fā)現(xiàn),告別的人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。

      人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長(zhǎng)的,這樣人們才會(huì)懂得珍惜!

      告別什么作文 篇13

      晚上,當(dāng)你我想拖住我爸的時(shí)候,突然“丁冬”一聲,你的爸爸媽媽來(lái)接你了。本來(lái)想玩得盡興的你和我,不禁……

      我們企圖說(shuō)服突然出現(xiàn)的你的爸媽?zhuān)屇氵t點(diǎn)回家,失敗了。對(duì)于突然殺出的程咬金,你和我,不禁……

      我媽說(shuō),等明年春節(jié)再一起玩,她哪里懂我們啊。本來(lái)想明天繼續(xù)玩的你和我,不禁……

      你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強(qiáng)做笑臉到門(mén)口送你。你說(shuō),明年春節(jié)太長(zhǎng)了……

      我躺在妹妹你用沙發(fā)墊給我給我做的小房間里,想著你。

      在你和我玩的兩天里,你我一起笑;從笑我的頭發(fā)像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟,到笑你的'胳膊比螞蟻還細(xì);從笑我和你爭(zhēng)廁所,到我外公的固執(zhí);從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市,到以前美國(guó)為什么打伊拉克……幾天,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。

      現(xiàn)在,突然要分開(kāi),多么突然。唉。

      我在你走后,差點(diǎn)哭了出來(lái)。雖然我知道我六年級(jí)了,不能哭,不能哭。我忍著,爸爸沒(méi)有知道,媽媽也沒(méi)有。有人說(shuō),哭出來(lái)是最好的發(fā)泄,可是我沒(méi)有……

      ……甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻……在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里我們手拉手啊想說(shuō)的太多……

      告別什么作文 篇14

      2016年悄然進(jìn)入了尾聲,不知道2017年的自己會(huì)是什么樣子的,自己的生活又是怎樣的,不管怎樣,我都會(huì)努力積極地把自己的生活過(guò)的精彩。

      現(xiàn)在的我,在外人的`眼里,也許是過(guò)的不錯(cuò)的。有一份體面的工作,有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。但是只有我自己清楚,我要的絕不止這些。在我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,也許不能稱(chēng)之為夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是指不能實(shí)現(xiàn)的愿望,而我覺(jué)得我的愿望稍稍用下勁是可以實(shí)現(xiàn)的。人不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,安于現(xiàn)實(shí),滿(mǎn)足現(xiàn)狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態(tài)依然是在路上,只有保持這個(gè)狀態(tài)我才能欣賞到路途上最美的風(fēng)景。

      2017年,我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去,有時(shí)候看到他們拖著疲憊的身軀下班回家,我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來(lái)的一年里,可以變得更加的強(qiáng)大更加的優(yōu)秀,強(qiáng)大到可以為父母去遮風(fēng)擋雨。我希望2017年弟弟會(huì)有了自己的目標(biāo),而不是再飄著晃著混著著日子。希望2017年里我愛(ài)的人與愛(ài)我的人,都會(huì)幸福安康!

      告別什么作文 篇15

      一學(xué)期在下課鈴聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了。

      我和幾位同學(xué)邁著輕快的步伐在校園里走著,向我們美麗的校園道聲“再見(jiàn)”,期待寒假后再次相見(jiàn)。

      小操場(chǎng)上仍有厚厚的積雪,我們頑皮地蹦上去,聆聽(tīng)鞋底和雪地的呢喃細(xì)語(yǔ)。同學(xué)們有的從乒乓球臺(tái)上抓起一球白雪,輕輕地捧向空中,抬起頭,望著隨風(fēng)飄飛的'雪花,陶醉在“雪景”之中;有的從球臺(tái)底下?lián)炱饚讐K冰凌,舉起來(lái),讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽(yáng)的照射下散發(fā)出耀眼的光芒;有的偷偷地抓起一把雪,趁同學(xué)不注意,讓她的衣裳上滿(mǎn)是雪花,于是,一場(chǎng)雪仗就開(kāi)始了;還有的,只是三三兩兩地踏著白雪,聊著天……

      不一會(huì)兒,我們的雙手都凍得紅彤彤的,但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的。

      快樂(lè)的時(shí)光總是流得飛快,該到了告別的時(shí)候了。同學(xué)們紛紛拍了拍沾上雪花的校服,背上書(shū)包,朝校門(mén)走去。

      一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,希望和朋友們多待一會(huì)兒,多聊幾句。

      到了校門(mén)口,同學(xué)們擁抱著,祝福著,揮手著,告別著。然后,大家都融入來(lái)來(lái)往往的人流里……

      玉泉池畔,我望著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影,

      輕輕地說(shuō):

      “開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”

      告別什么作文 篇16

      曾經(jīng)有人說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,有緣終將會(huì)重逢,但是,分開(kāi)之后,就真的可以永遠(yuǎn)記住朋友,難忘知音嗎?

      蘇軾說(shuō)過(guò):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。我十分贊同,人世間的悲好比陰,歡好比晴,圓好比合,離好比缺。一個(gè)詩(shī)詞歌賦的人能有這種才華,也不愧是一個(gè)豪放的“醉酒詩(shī)人”。我覺(jué)得人生有太多散會(huì),與朋友散會(huì),另一個(gè)世界即將開(kāi)始!與同學(xué)散會(huì),另一個(gè)生活多姿多彩!與親人散會(huì),另一番風(fēng)景如癡如醉!親人,朋友,同學(xué)~~~似乎都像陌生人。相遇,是驚奇;分離,是傷心,人生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,最重要的是你留下了什么。

      曾經(jīng)有人和我說(shuō):“人生如晝夜,開(kāi)心似白晝,遺憾似黑夜”。那時(shí)我在想:白晝和黑夜是否一瞬間?現(xiàn)在,我知道了,我用歲月證實(shí)了白晝和黑夜的一瞬間,同時(shí)我也證實(shí)了那個(gè)人說(shuō)的話(huà),或許你在開(kāi)心的時(shí)候,笑逐顏開(kāi);但是,可能下一秒,你的`心中卻充滿(mǎn)了遺憾和孤寂?赡苋松娴牟荒茏龅酵昝篮统鋵(shí),有的人可以圓夢(mèng),但是他圓不完。因?yàn)樾挠杏,心有思念,所以才有做不完的好?mèng),圓不完的人生!

      樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!

      告別什么作文 篇17

      童年生活能留下記憶的不多了,但幼兒園生活結(jié)束的片段卻歷歷在目。那次告別是在哭泣聲中結(jié)束的,那就是在幼兒班畢業(yè)時(shí)的告別。

      依稀記得那天天空灰蒙蒙的,不見(jiàn)云彩,仿佛老天爺知道我們分別了心情也不好。我走進(jìn)幼兒園里,一種依戀之情涌上心頭,那是對(duì)老師、同學(xué)、幼兒園的依戀。老師在告別會(huì)上的演講使我終身難忘:“小朋友們,三年了,你們和老師在一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲——非?鞓(lè)?涩F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,要上小學(xué)了,不久會(huì)戴上紅領(lǐng)巾,做一名合格的`小學(xué)生了。今天是你們?cè)谟變簣@的最后一天,你們要記住——”沒(méi)等老師說(shuō)完,有些小朋友就哭了起來(lái),有的小朋友還跑到講臺(tái)前抱住老師腿不放,說(shuō):“老師,我不想上小學(xué),我要和你們?cè)谝黄!”“你們已?jīng)長(zhǎng)大了,成了大哥哥大姐姐了,應(yīng)該到小學(xué)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。”

      我離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,撫摩著曾經(jīng)多少次洗過(guò)手的水龍頭、睡過(guò)的小床、坐過(guò)的椅子、看過(guò)的連環(huán)畫(huà)、堆過(guò)的積木——這些陪伴過(guò)我的三年無(wú)憂(yōu)歲月的“朋友們”告別,真是依依不舍呀!

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是初中生了,小學(xué)生活又結(jié)束了,又經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛楚和告別!

      告別什么作文 篇18

      在這個(gè)星期,我們告別了陪伴了我們兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師。把我的記憶翻到兩位實(shí)習(xí)老師剛來(lái)的那天。

      張老師和曾老師在黑板上寫(xiě)下了自己的名字,并做了一番簡(jiǎn)短的自我介紹,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。記得他們來(lái)的那天,同學(xué)們?cè)诮淌依餁g呼雀躍。記憶后翻幾頁(yè)——學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跟兩位實(shí)習(xí)老師坐在一起,為我班參賽人員吶喊加油。秋游的.路上,我們也是在車(chē)上愉快的交流。

      再后來(lái),是離別的前一晚,班里大部分女生都哭了,兩位老師眼睛也都是紅紅的,跟我們說(shuō)了很多告別的話(huà)。最后就是離別前的告別會(huì)。班里的同學(xué)們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們,我們齊齊的排成了兩排,站在樓梯旁,喊著:“翔哥(同學(xué)們給張老師的昵稱(chēng))好,翔哥再見(jiàn)!”他們來(lái)教室跟我們告別的時(shí)候說(shuō)被我們感動(dòng)了。這件事應(yīng)該會(huì)給他們留下很深、很難忘的印象吧!

      這些都是我們與兩位實(shí)習(xí)老師之間的美好回憶,雖然他們離開(kāi)了校園,但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻,難忘!

      告別什么作文 篇19

      抬頭仰望,流行劃過(guò)夜空,留下一個(gè)美麗的印記。

      而此時(shí)的我們,告別了初二,在那整潔的教室里留下了五彩的回憶。

      回想起那些懵懂的歲月,泛起一絲憂(yōu)傷、一絲不舍。

      親愛(ài)的同學(xué)們,還記得嗎?207班,一個(gè)吵鬧的班級(jí),總是被年級(jí)組長(zhǎng)批評(píng)。可愛(ài)的同學(xué)們似乎天不怕,地不怕,就喜歡按照自己的意愿做事。好的事情永遠(yuǎn)不屬于我們,而壞的事情我們第一個(gè)承包。軍訓(xùn)時(shí)集體被罰,紀(jì)律我們班最差,成績(jī)?cè)娇荚讲睢嘀魅我材梦覀儧](méi)辦法。

      很糟糕的班級(jí),卻是一批很可愛(ài)的學(xué)生。

      考完試后,老師給我們看了初一春游的照片。起初很不愿相信老師所說(shuō)的':“你們從初一進(jìn)來(lái)長(zhǎng)大了很多!钡浇裉觳朋@訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們真的變了,看著那一張張幼稚的臉,心中有一種說(shuō)不清的興奮感。

      我們都長(zhǎng)大了,這是真的。

      暑假過(guò)后,我們就要讀初三了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,是時(shí)候證明自己了!無(wú)論初三有多么重的學(xué)習(xí)壓力,我們都不會(huì)被壓垮。我們堅(jiān)信,再重的包袱,我們也抗得!

      我們是高傲的海燕,手拉手在暴風(fēng)雨中飛翔。我們已做好了準(zhǔn)備,共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。加油,同學(xué)們,讓我們勇敢地搏擊風(fēng)浪,為了未來(lái)而奮斗吧!

      告別什么作文 篇20

      再過(guò)一星期。新學(xué)期的鐘聲就要伴隨著鮮花與微風(fēng)輕輕敲響了。將要步入六年級(jí)的我,坐在電腦前,思緒連綿。不禁想起了歐陽(yáng)修《踏莎行》里的名句:離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。

      就要向伴隨了我近3年的網(wǎng)絡(luò)游戲與WWE電視娛樂(lè)說(shuō)再見(jiàn)了,心里不禁油然而生一種酸楚與不舍;叵肫鹑昙(jí)時(shí)坐在電腦旁第一次認(rèn)知游戲,到現(xiàn)在成為一位游戲小高手;從四年級(jí)時(shí)從電視上與WWE的偶然邂逅,到如今成為一個(gè)合格的`摔迷,F(xiàn)在想忍痛割?lèi)?ài)真是要承受痛苦的。但是,望著六年級(jí)的教室大門(mén),我毅然選擇了放棄,選擇了告別。即將要小學(xué)畢業(yè)的我,不得不割舍下它們了……

      如果,讓我在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)二者之間選擇其一,我決定選擇學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼祝簥蕵?lè)永遠(yuǎn)代替不了學(xué)習(xí)呀!

      今天,我含著淚將游戲、WWE視頻送入了垃圾箱,送入了我的心靈深處。再見(jiàn)了,我的朋友們,愿你們能不計(jì)前嫌,能夠理解我,體諒我內(nèi)心里的痛苦與矛盾……

      微風(fēng)拂面,該和你們說(shuō)再見(jiàn)了。愿你們能伴隨著更多的人們度過(guò)快樂(lè)、美好的時(shí)光。

      告別什么作文 篇21

      轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是二零零五年了,又一個(gè)新的開(kāi)始。我也長(zhǎng)大了一歲,告別了十三歲,慢慢走進(jìn)青年人的群體中。

      十四歲的我,告別了童真,可保留著童心;十四歲的我,告別了年少的幼稚,開(kāi)始追求成熟;十四歲的我,不再滿(mǎn)意別人叫我“小丫頭”;十四歲的我,不在與弟妹爭(zhēng)一瓶汽水而吵的面紅耳赤了;十四歲的我,不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了;十四歲的.我,終于不再是“三角貓”,能夠沉下心來(lái)讀上幾本名著;十四歲的我,告別童年的一切事物;十四歲的我……

      放學(xué)回家,直奔電視機(jī),搜索動(dòng)畫(huà)片;做事毛毛躁躁的,不考慮前因后果的;坐在書(shū)桌前拿起教科書(shū)就頭痛,那起漫畫(huà)書(shū)就看得有頭是道的……如今的我,放學(xué)回家,提著書(shū)包就直奔書(shū)房,關(guān)上門(mén),靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書(shū),一本本漫畫(huà)書(shū)不在與我公度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù),不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了,幫忙是越幫越好,并沒(méi)有越幫越忙。

      十四歲的我,長(zhǎng)大了!告別了童年時(shí)代的幼稚,告別了童年時(shí)代的頑皮,告別了童年時(shí)代的懶惰,告別了童年時(shí)代的天真,告別了童年時(shí)代……

      告別什么作文 篇22

      我知道每個(gè)人都有童年,但可能你的童年,沒(méi)有我那么幸福。我將要成為青少年,青少年就是要自立,思想成熟。

      在我八歲生日的那一天,可真幸福!爸爸、媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩。在去的途中,爸爸、媽媽怕我口渴,給我喝水。我覺(jué)得爸爸媽媽非常疼愛(ài)我。我們?nèi)齻(gè)人去到了野生動(dòng)物園門(mén)前,我迫不及待地在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,但這里人山人海,恐怕也難以買(mǎi)票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情,就去買(mǎi)貴賓票,因?yàn)樗譃橐话闫焙唾F賓票貴賓票表示優(yōu)先,這張票可有萬(wàn)斤的石頭重似的!要四百多塊錢(qián)才有一張每天才有二十三塊錢(qián),那就一下用了兩三個(gè)月的勞動(dòng)錢(qián)。我們到了里面看見(jiàn)了很多動(dòng)物,有猛獸、有長(zhǎng)頸鹿、有孔雀等動(dòng)物看到我眼花繚亂,最精彩的是孔雀開(kāi)屏,那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的地方——麥當(dāng)勞。我!第一次看到這么多的`食物,我就是看了幾眼連口水也流了下來(lái)。爸爸、媽媽讓我買(mǎi)任何東西都可以,那間‘麥當(dāng)勞’可真會(huì)賺錢(qián),滿(mǎn)500錢(qián)就可以送一個(gè)精品玩具一個(gè)‘麥當(dāng)勞先生’?烧嬗腥づ!這就是我的童年往事。

      爸爸、媽媽你們辛苦了!

      你看!我的童年多么幸福!多么美好!多么愉快!

      再見(jiàn)了童年!

      告別什么作文 篇23

      夜靜了,望著窗外,深藍(lán)色的夜空中,銀盤(pán)似的月亮灑下皎潔的月光,靜靜的院落溶親在清涼的月光中,一顆顆星星像明珠滿(mǎn)天空;又像金翅鳥(niǎo)飛滿(mǎn)天際,這情景,不禁令我想起了我的故鄉(xiāng)。

      故鄉(xiāng)的春天好美啊,美的讓人難以忘懷,小河里長(zhǎng)滿(mǎn)了水草,清清的,靜靜的,看得見(jiàn)河底的泥和草,但看不見(jiàn)游魚(yú),也許它們都因我這個(gè)不速之客而躲到水草底下去了,河的那一邊是稻田,大片綠油油的稻田,像綠綠海似的'。

      最難忘的是故鄉(xiāng)的雪,每當(dāng)下雪,雪花總是覆蓋著大地,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮,雪花兒悄悄地飄了一夜,天亮了,等待著人們的是一聲歡呼,人們?cè)谘┑乩锉M情的玩樂(lè),盡情奔跑,大雪給樹(shù)穿上銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,看這種種都是雪給予人們的禮物。

      曾起何時(shí),在小河邊上,挖開(kāi)一條狹窄的小坑,在上面放些土豆,咸魚(yú),便是一頓野味的午餐,曾起何時(shí),牽著用舊抱紙糊的風(fēng)箏,如鳥(niǎo)兒一樣,在廣闊的田野上奔跑,像蝴蝶一樣,在菜間嬉戲,曾幾何時(shí),我們?nèi)齼蓛墒幹郾滩ㄉ,沿著河流劃向遠(yuǎn)方。

      故鄉(xiāng)是這么美,是這么靜,然而,已不再屬于我,每當(dāng)想起故鄉(xiāng)。只能獨(dú)自回想故鄉(xiāng)的種種。

      告別什么作文 篇24

      成長(zhǎng),是一段悲歡離合的路程。只有經(jīng)歷過(guò)這些,我們才能真正的懂事。要告別今天,才能有明天;要告別月亮,才能見(jiàn)到第二天的太陽(yáng);要告別小時(shí)候的一切的一切,才能成長(zhǎng)。我們要懂得用微笑和珍惜去告別一切。

      六年級(jí)了,我們要面對(duì)的不僅僅只是小升初,更是與自己生活了六年的好朋友離別。我的朋友邱意隨要離開(kāi)我們?nèi)?guó)外讀書(shū)了。在這六年里,邱意隨一直很照顧我。記得那一次的軍事夏令營(yíng),雖然我和邱意隨沒(méi)有分在一間宿舍,可我每次無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)去她的宿舍里玩。我們想到好笑的一起笑,想家的時(shí)候一起哭。每一次她都會(huì)親切的叫我“楊美眉”?涩F(xiàn)在,一想到她走了以后再也聽(tīng)不見(jiàn)這么親切的叫聲了,我的眼眶頓時(shí)濕透了。

      今天,我去到邱意隨的班上,女生們?cè)诮淌依锉г谝黄鹜纯,而男生在外面走廊里,雖然沒(méi)有哭,可眼眶都濕透了?吹竭@場(chǎng)景,我也想和他們一起哭,但我沒(méi)有。我不想讓邱意隨走的時(shí)候是哭著走的',我想讓她笑著走。

      天下無(wú)不散的宴席。告別就等于是成長(zhǎng)的洗禮,可我知道我多么不想要這成長(zhǎng)的洗禮,但我知道我不能。所以我們要用樂(lè)觀(guān)與微笑去面對(duì)這種告別,成長(zhǎng)是痛苦的可也是快樂(lè)的。學(xué)會(huì)告別,也是成長(zhǎng)中需要學(xué)會(huì)的,需要去承受的。

      告別什么作文 篇25

      雨洗滌過(guò)后的稻田,在別人看來(lái)是一如往常,但是在我看來(lái)是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨蹂躪后的滿(mǎn)目瘡痍。

      小時(shí)候,爺爺奶奶總是牽著我和姐姐的手,一步一步地帶著我們走向回家的路,和我們?cè)V說(shuō)著今天發(fā)生的小幸福。他們是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的農(nóng)夫,每天總在天還沒(méi)亮?xí)r就騎著腳踏車(chē),帶著鋤頭稻田里迎接來(lái)自東方的一道曙光,他們不奢求到處旅游感受不同的人文風(fēng)情,只希望我們?nèi)叶寄苌眢w健康、平安幸福,我總覺(jué)得擁有這樣疼我愛(ài)我的爺爺奶奶是我上輩子所累積的福氣。

      在一場(chǎng)滂沱大雨之后我所累積的福氣終于被用光了,他們悄悄地離開(kāi)了我所在的世界,悲傷的情緒一時(shí)間無(wú)法被弭平,因?yàn)樗麄兊纳碛安煌5卦谖业哪X海里徘徊,他們的`聲音不停地在我內(nèi)心縈繞,心中的一個(gè)角落被掏空,卻又不知道要用什么來(lái)填補(bǔ)。晴朗的天空被蒙上了一層烏云,從前的歡樂(lè)已不復(fù)見(jiàn),我終于知道“放下”并不是一件容易的事。

      稻田中佝僂的身影不再出現(xiàn),只剩下雨頂斗笠靜靜地躺在其中,他們永遠(yuǎn)在那里看著我們、守護(hù)我們,卻不求任何回報(bào)。

      告別什么作文 篇26

      今天,我已經(jīng)上六年級(jí)了。一年級(jí)剛剛上學(xué)的情景還歷歷在目,銘記于心。那時(shí),有一個(gè)對(duì)我影響很大的人,也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。

      一年級(jí)時(shí),戴老師是我的班主任,她和藹可親,同學(xué)們都很愛(ài)戴她。那時(shí)她已經(jīng)年近花甲,頭發(fā)上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺(tái),三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了,但還跑過(guò)來(lái)為我們上課。我們那時(shí)非常感動(dòng),想以后和老師好好學(xué)習(xí),但是,沒(méi)想到那一次之后,便與老師很久都見(jiàn)不到一面了。

      當(dāng)我上四年級(jí)時(shí),老師就準(zhǔn)備退休,我見(jiàn)她的`最后一面便是那次告別了。她那時(shí)在遠(yuǎn)處看著我們,我們飛奔過(guò)去。一看到戴老師手上的書(shū)和其他東西,我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,怔住了。原來(lái),老師退休了,她要離開(kāi)學(xué)校和我們。我們之前那批同學(xué)中不少同學(xué)都忍不住哭了,我也眼泛淚光,因?yàn)槲蚁肫鹆舜骼蠋熀臀覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了,但也不想讓我們傷心,就裝出一副開(kāi)心的樣子說(shuō):“沒(méi)事,離開(kāi)了講臺(tái)粉筆,我要去旅游了,我會(huì)開(kāi)心的!”可是,我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。

      再見(jiàn)了,戴老師。我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像您一樣博覽群書(shū),知識(shí)淵博的人。

      告別什么作文 篇27

      不知不覺(jué),一個(gè)月的暑假馬上就過(guò)去了,又將面臨開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)我就是六年級(jí)的學(xué)生了,六年級(jí)會(huì)面臨小考。

      六年級(jí)是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為此,我不得不放下我心愛(ài)的手機(jī)。我記得開(kāi)學(xué)第一天,是我放下手機(jī)的第一天,我就感覺(jué)很不適應(yīng)。

      上課時(shí),老師就說(shuō)了好多,其實(shí)剛開(kāi)始還是能聽(tīng)進(jìn)老師的話(huà),可過(guò)不了多久。我的心思就一點(diǎn)一點(diǎn)地移出了課堂,轉(zhuǎn)到了手機(jī),當(dāng)時(shí)滿(mǎn)腦子都是我看到過(guò)的視頻,差點(diǎn)連老師點(diǎn)我的名字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

      離開(kāi)手機(jī)是真的痛苦。我寫(xiě)作文寫(xiě)著寫(xiě)著都會(huì)把視頻的話(huà)給寫(xiě)下來(lái),害得我只好又重新寫(xiě)過(guò)一篇。每天夜里我的心都好痛,我好想抱著它入睡,它莫名的能給我一種“安全感”,想它想得連夢(mèng)境都是:我抱著手機(jī),坐在軟綿綿的床上,一直刷著微信,釘釘還有小視頻,沒(méi)人阻止我,也沒(méi)人管我,就這樣開(kāi)開(kāi)心心地坐一天。結(jié)果醒來(lái)發(fā)現(xiàn)是夢(mèng),思念手機(jī)的.感情更多了,心更痛了。

      我現(xiàn)在也讀六年級(jí)了,確實(shí)該放下手機(jī),認(rèn)真過(guò)好小學(xué)的最后一年,準(zhǔn)備好上小考的考場(chǎng)。

      手機(jī),再見(jiàn)了!等我,明年暑假我會(huì)來(lái)接你的。

      告別什么作文 篇28

      多多是我養(yǎng)的貓,它可愛(ài),乖巧,會(huì)叫我起床。

      暑假不知不覺(jué)到了,媽媽說(shuō)我們要回家看姥姥。我又驚又喜,回家看姥姥是我每年都盼望的`事情,可我們走了,多多怎么辦?我這幾天一直都在為這件事而煩惱。我左思右想,最終,媽媽給出了一個(gè)意見(jiàn):寄養(yǎng)。雖然這個(gè)辦法不錯(cuò),但我還是很擔(dān)心,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)這只貓,媽媽就再也不給我養(yǎng)寵物了!緊接著,我提出了一堆建議,但媽媽一票否決:要么寄養(yǎng),要么扔!你自己選!我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)她的。

      回姥姥家的日子到了,我把多多裝進(jìn)籠子里后,順手拿了兩百塊,這是給多多的加餐錢(qián)。我們來(lái)到了幸巴巴,店員熱情地接待了我們,說(shuō):“你好,快坐,我給你們倒杯水!蔽野讯喽嘟o了店員,多多似乎也知道我們要分開(kāi)了,不停抓籠子。我不忍心,把它放了出來(lái),它邊蹲邊叫,我俯下身子摸它,雖然我也舍不得,但沒(méi)辦法。媽媽催了,我把兩百元給

      店員,說(shuō):“它喜歡牛肉粒,雞肉條,一定要給它吃!”我回頭望了望多多,邊走邊望,眼里充滿(mǎn)淚水,直到望不見(jiàn)它。

      我希望多多能在那過(guò)得好,吃好,睡好,還要交幾個(gè)朋友,只要它沒(méi)事,我就很滿(mǎn)足了。

      告別什么作文 篇29

      前幾年,我家有一只小鳥(niǎo),它通體黃色,一雙小黑眼睛十分明亮,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,如同兩個(gè)滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn),好像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。它如同一縷陽(yáng)光,照亮了我,讓我的生活變得愉快了起來(lái)。我很喜歡這只小鳥(niǎo),每天都會(huì)給它換水、喂食,它也以它動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報(bào)我。就這樣,我和它成為了好朋友。

      過(guò)了幾個(gè)星期,它似乎變得有些焦躁不安,整日在鳥(niǎo)籠里撲騰跳躍,還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了,以前都還好好兒的,怎么突然像變了個(gè)樣似的?媽媽推斷:“它可能是在籠子里覺(jué)得悶吧?”“可放它出來(lái),它不就會(huì)飛走了嗎?”我為難地說(shuō)。我已經(jīng)離不開(kāi)這只小鳥(niǎo)了,把它看作我最心愛(ài)的物品。我怎么會(huì)忍心讓它飛走呢?

      后來(lái),我正在給它換食,我剛打開(kāi)籠門(mén)想把食杯拿出來(lái),它就突然起飛,鉆出了籠門(mén),歡叫幾聲,飛向窗外的.天空!靶▲B(niǎo),不要飛!”我大叫,一伸手想抓住小鳥(niǎo)。但己經(jīng)遲了,小鳥(niǎo)早已飛了出去,向著遠(yuǎn)處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它,心中充滿(mǎn)了惆悵與不舍。

      現(xiàn)在想想,讓它自由也不是什么不好的事,畢竟它原來(lái)就屬于天空。小鳥(niǎo)祝你幸福!

      告別什么作文 篇30

      今天是星期五,從宜昌來(lái)的朋友要走出這大山了。雖然我們相聚在一起只有一天的時(shí)間,我們卻建立了很深的友誼。高遠(yuǎn)這個(gè)小伙伴給我留下深刻的印象,他叫我一定走出這座高山,去看看外面的世界。高遠(yuǎn)還送給我一本作文書(shū),要我向那些名人好好學(xué)習(xí)。

      高遠(yuǎn)同學(xué)要走的時(shí)候,我想,朋友之間有聚就有散,這是很自然的,不應(yīng)該傷感流淚。但當(dāng)高遠(yuǎn)同學(xué)和與他一起來(lái)的柴婧如同學(xué)給我們贈(zèng)送禮物的時(shí)候,不知怎么了,我的淚水不停地往外冒,我接著禮物,只是激動(dòng)地低聲說(shuō):“謝謝!”。

      我輕輕撫摸著他們贈(zèng)送的禮品,厚厚的`漂亮的手套握在手中,我覺(jué)得溫暖到我的心里去了;我看著漂亮的筆和本子,我明白,這是希望,也是鼓勵(lì)。我想:我要用它們記下我的進(jìn)步,記下我們的友情。我要好好珍藏這份關(guān)愛(ài)深情。

      高遠(yuǎn)臨走時(shí),把電話(huà)號(hào)碼告訴了我,要我給他打電話(huà),還叫我到他們學(xué)校去看一看,再到他家去玩。

      我想:如果高遠(yuǎn)再來(lái)我們學(xué)校的話(huà),我一定把他帶到我家去玩。高遠(yuǎn)同學(xué),不要忘記,山里有個(gè)董義是你的好朋友。

      告別什么作文 篇31

      感謝那場(chǎng)雨,讓我遇見(jiàn)你;感謝那場(chǎng)雨,讓你看不見(jiàn)我的淚。朋友,不要為結(jié)束而哭泣,微笑吧,為你曾經(jīng)擁有的。――題記

      又是一年夏天,天空還是從前的那番顏色,淡藍(lán)得透明。窗外依舊是絡(luò)繹不絕的知了聲,還有自行車(chē)偶爾經(jīng)過(guò)的叮叮當(dāng)當(dāng)聲。十字路口飯后依舊,紅燈停,路燈行;有人拐彎,有人直行;有人告別,有人啟程。當(dāng)初吵嚷著要長(zhǎng)大的孩子,學(xué)會(huì)了害怕時(shí)間,一路故事不熟卻絲毫不敢回憶往事,光陰曾是那樣馥郁地盛開(kāi)。

      也是在這樣一個(gè)令人感傷的雨季,我們初次相逢。邂逅,沒(méi)有童話(huà)里的繁華,沒(méi)有幻想中的風(fēng)景,你背著沉重的書(shū)包,我穿著白色格子襯衣,搭配著黑色連帽衫,明媚舒緩的`存在。雨中,狼狽的我們,都沒(méi)有打傘。你故作輕松的朝我笑了笑:“嗨,同學(xué)!”我會(huì)意的回了一句“嗨”,就這樣我們便認(rèn)識(shí)了,也許,這世界上真的存在著一種奇怪的東西,叫做緣分。雨依然有節(jié)奏的嚇著,我們坐在同意一個(gè)屋檐下訴說(shuō)著彼此的故事。說(shuō)來(lái)也奇怪,我們竟然有那么多的相似之處:我們一樣的多愁善感,一樣喜歡自由的世界,一樣喜歡雨的瀟灑。而現(xiàn)在,我依然清晰地記著你說(shuō)過(guò)的話(huà):上帝在創(chuàng)造我們的時(shí)候,給力我們這份與生俱來(lái)的默契。

      告別什么作文 篇32

      以往的一次搗亂,會(huì)認(rèn)為是一次善意的調(diào)皮,但現(xiàn)在的一次搗亂會(huì)認(rèn)為是不成熟的表現(xiàn)。以往的一次哭鬧,會(huì)有人來(lái)安慰你,但現(xiàn)在的一次哭鬧卻只會(huì)讓人笑話(huà)。也許,我們應(yīng)該折斷以往的任性與調(diào)皮,與過(guò)去揮手告別。

      步入初中以后,我發(fā)現(xiàn)我身邊的人和事都不一樣了?床灰(jiàn)小學(xué)同學(xué)的打鬧嬉戲,看不見(jiàn)一次摔倒的攙扶。也許是成長(zhǎng)了,大家都在教室里專(zhuān)心致志地讀書(shū),都在體育課上竭盡全力地奔跑,揮灑汗水,希望超越前面的人。在看到這一幕幕的時(shí)候,我知道我也應(yīng)該成長(zhǎng)了,不應(yīng)該再留戀過(guò)去,如果你為錯(cuò)過(guò)了日落而哭泣,就會(huì)因此錯(cuò)過(guò)星星。也不應(yīng)該一味地想象未來(lái),因?yàn)槟阍谙胂笮切堑臅r(shí)候,還會(huì)錯(cuò)過(guò)眼前的太陽(yáng)。

      在讓過(guò)去死亡之前,我要與我的`過(guò)去說(shuō)聲道歉,對(duì)不起,我不能像以前那樣無(wú)理取鬧,因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)始變得識(shí)大體。對(duì)不起,我不能像以往一樣懈怠,因?yàn)榇蠹叶荚谂。?duì)不起,我不能像以前一樣停在原地思考,因?yàn)榇蠹叶荚诒寂堋?/p>

      所以,再見(jiàn)了,我的過(guò)去!我會(huì)時(shí)常來(lái)看你,但不會(huì)繼續(xù)留戀你。再見(jiàn)了,我的過(guò)去,我會(huì)將你淺淺埋葬。而我將放眼未來(lái),繼續(xù)像生機(jī)勃勃的小草一樣努力成長(zhǎng)!

      告別什么作文 篇33

      9月5日晚上六點(diǎn),我們班的全體同學(xué)都到和平廣場(chǎng)去和敬愛(ài)的高老師告別,因?yàn)閷W(xué)校有人事的調(diào)動(dòng),高老師將不再帶我們班,要調(diào)到其他學(xué)校去任教。

      到了那兒【和平廣場(chǎng)】,我老遠(yuǎn)就看到了高老師,心中高興得不得了,心中浮現(xiàn)出一件件往事……有一次,我在學(xué)校肚子突然很疼,老師得知情況以后,不斷的安慰我,還捏著我的中指把我送到校門(mén)口一直到我的家長(zhǎng)來(lái)了以后,才回去上課。我一路小跑著過(guò)去,親切地喊了一聲“高老師好”。當(dāng)老師看見(jiàn)我的手被燙傷時(shí),心疼地說(shuō):“你的手怎么燙成這樣啊?”我便回答道:“不小心被開(kāi)水燙的!彼株P(guān)心地說(shuō):“下次一定得注意了!”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們來(lái)的差不多了。他們不約而同地問(wèn)我:手怎么燙成這樣?我總是一遍又一遍地回答:“被開(kāi)水燙的!

      六點(diǎn)一刻了,同學(xué)們都到齊了,我們排著整齊的隊(duì)伍坐在臺(tái)階上,老師還是那句口頭禪:西瓜甜不甜?家長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)或相機(jī)把這美好的.一幕記錄下來(lái)了。

      臨走時(shí),我還在戀戀不舍地看著高老師。爸爸一直安慰我說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),我相信高老師一定會(huì)看到你的成績(jī)。”爸爸的安慰使我的心情一下好了很多。

      告別什么作文 篇34

      歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了。在這六個(gè)在一起的的春秋

      ,每一次游戲、每一次探討、每一次爭(zhēng)吵,都將成為我們記憶中最珍貴的.一頁(yè)。也許以后再次相聚時(shí),你我的模樣都變了,但我們還是好朋友,我們的心就像被磁力吸引一樣,難舍難分。

      在這六年的時(shí)光里,我最好的朋友是張kai。我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們一起度過(guò)了六年美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏。,曾在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手了。 我們倆互幫互助,他上個(gè)禮拜有一道題實(shí)在不會(huì),便問(wèn)我請(qǐng)教;這個(gè)星期我媽媽陪姐姐去高考了,我便去他家住。我們倆之間默契非常好,在這次六一兒童節(jié)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我倆參加了二人三足項(xiàng)目,前一天我們苦練了好久,不管去廁所還是玩都綁在一起。果然,這個(gè)方法非常有效,我們就像是一個(gè)人一樣,非常默契。

      比賽開(kāi)始了,我的腿開(kāi)始軟啦。不過(guò)在我和張kai的努力以及老師的吶喊助威下,我們?cè)趶澋郎蟻?lái)了個(gè)閃電漂移,又加大馬力,終于得了全校第一。

      現(xiàn)在就要分手了,真有點(diǎn)舍不得。

      告別什么作文 篇35

      終于還是走到這一天,要奔向各自的世界。沒(méi)人能取代記憶中的你 ,和那段青春歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)!拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢(mèng)里相約。放心去飛,勇敢地去追。追一切我們未完成地夢(mèng),放心去飛,勇敢地?fù)]別。說(shuō)好了這一次不掉眼淚。

      這一首歌送給錦纏街小學(xué)六年級(jí)五班的全體師生,雖然馬上我們就要?jiǎng)谘喾诛w,但是誰(shuí)也取代不了我記憶中的你們。一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的表情,一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔,一個(gè)個(gè)燦爛的微笑,一聲聲加油,一個(gè)個(gè)慈祥的面孔…·我們?cè)黄饖^斗過(guò),我們?cè)黄饟]灑過(guò)汗水。每一夜我們約好在夢(mèng)里相見(jiàn),讓我們放心的去飛,朋友會(huì)一直陪著你,在哪里飛累了,找個(gè)朋友靠靠,往前推三百年,往后算三百年誰(shuí)也比不過(guò)我們六年級(jí)五班的情誼!隨著教育的發(fā)展,錦纏街小學(xué)就要消失了,也就代表象征著我們珍貴友誼的“見(jiàn)證人”和這六年來(lái)我們的美好回憶將要消失,但我們的記憶里有不可抹去的`回憶。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部印在腦海里,刻在心里。勇敢地向同學(xué)們告別,“這一次我們不能掉眼淚,因?yàn)槲抑牢覀冞會(huì)再見(jiàn)面的”我們是永遠(yuǎn)的六、五,不會(huì)消失的六、五,大家心里的六五,一起奮斗過(guò)的六五!讓我們放心去飛,勇敢地去追!

      告別什么作文 篇36

      還記得我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們?cè)黄饌,一起嘆氣。我們這個(gè)女生組真是獨(dú)一無(wú)二!朋友們們,我融入這個(gè)大集體多年來(lái),對(duì)這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開(kāi)你們了,可如今我們大家要各奔東西了,我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?

      當(dāng)我們?cè)诩t蠟燭邊許下的愿望被埋在秘密基地時(shí),我的心好痛。我不想這樣啊!可是這是命運(yùn)的歸宿!我們不能違反。

      的夜晚比以往的寧?kù)o,漆黑的夜幕已剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,已是12點(diǎn)了,趟在床上的我卻的絲毫睡意。我覺(jué)得的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了。眨眼間已無(wú)數(shù)年了,無(wú)數(shù)年的`印象活像放電影展……

      記著曾經(jīng)任由我發(fā)泄卻沒(méi)有一絲怨言的那棵樹(shù),那朵花,F(xiàn)在就要離開(kāi),卻早已對(duì)一切的生物產(chǎn)生了感情:我喜歡花妖嬈的美,樸素的美,濃濃的芬芳,淡淡的幽香,這可怎么辦?

      我希望在女生隊(duì)最后一個(gè)暑假可以和大家好好的玩一玩,讓我心中永遠(yuǎn)留下那個(gè)童年的快樂(lè)日子,女生隊(duì)生活的日子,會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的記憶,這一生也不會(huì)消失的記憶。

      告別什么作文 篇37

      時(shí)間退回到去年暑假,表弟剛回來(lái)沒(méi)多久便又要回西班牙了,剛來(lái)的快樂(lè)又即將轉(zhuǎn)變?yōu)闇I水。

      表弟離開(kāi)的前一天,我去他家陪他過(guò)完今年在溫州的最后一天。

      到他那兒時(shí),已經(jīng)十點(diǎn),他才起床,見(jiàn)我過(guò)來(lái),有些興奮。早飯也不吃了,直接來(lái)陪我玩,其實(shí)也就是坐在一起看電視,我喜歡看體育節(jié)目,可他喜歡動(dòng)畫(huà)片,以前總是跟他爭(zhēng)的`我,這次沒(méi)有搶遙控器,他調(diào)出了個(gè)《熊出沒(méi)》,我就陪他一起看,一起笑,感覺(jué)挺好的。

      又到了吃午飯,在他那兒吃,外公外婆總會(huì)說(shuō)什么比誰(shuí)吃得快,以前我總是因?yàn)楸人蠖缘酶,得到表(yè)P(yáng)以后沾沾自喜。這次,我放慢了速度,一口一口慢慢吃,等著他先吃完我才吃下最后一口,他贏了,我心甘情愿。

      這天我們非?鞓(lè),覺(jué)得這將是個(gè)圓滿(mǎn)的告別。

      表弟說(shuō):“這次的告別終于不悲傷了!蔽覒(yīng)著:“是啊,我們又要回到各自的生活了,告別也是沒(méi)什么可怕的!

      本來(lái)第二天我可以送他去機(jī)場(chǎng)做最后的告別,但我最后沒(méi)去。這場(chǎng)告別是遲早的事,這場(chǎng)告別必將會(huì)悲傷,為何不就讓時(shí)間停在此刻,留下最美好的回憶。

      對(duì)于即將到來(lái)的告別,有時(shí)躲避也是一種不錯(cuò)的選擇。

      告別什么作文 篇38

      在星期五下午,我們拿到了一些非常好的體育成績(jī)就回教室了。

      可回到教室以后,離放學(xué)時(shí)間也要到了,這樣三位老師也要走了,回到教室后,全班小朋友想著三位實(shí)習(xí)老師要走了,心里非常的難受,后來(lái),就不約而同的流下了淚水。

      我在想,為什么時(shí)間過(guò)的會(huì)這么快呢?一轉(zhuǎn)眼三位實(shí)習(xí)老師就要走了。原來(lái)不知道珍惜的我們,讓三位老師費(fèi)了不知道多大的功夫,上課說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),看書(shū)的也有,把老師弄的來(lái)大聲的說(shuō)話(huà),到了現(xiàn)在的我們才知道珍惜,可惜,已經(jīng)來(lái)不及了。再想想運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,姜老師教我們,立定跳遠(yuǎn),怎樣才跳得遠(yuǎn),這次的'迎面接力,多虧了姜老師的指導(dǎo),姜老師給我們說(shuō):“把棒拿給對(duì)方的時(shí)候一定要斜著,并且還要從哦呢自己的右邊跑過(guò)去。說(shuō)到這里,我又想大哭一場(chǎng),后來(lái)張老師來(lái)了說(shuō):”好了,大家別哭了如果再哭下去,那三位老師就更想哭了!

      到了放學(xué)的時(shí)候,我決定給三位老師最后的一個(gè)笑,后來(lái)我給姜老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,雖然臉上是無(wú)限的笑容,可我心里卻有許多的淚水,因?yàn)椋瑫r(shí)間長(zhǎng)了感情比較深了。

      我多么希望三位老師還能在我們的身邊,和我們一起生活呀!

      告別什么作文 篇39

      如果失敗,請(qǐng)回頭給失敗一個(gè)告別,告訴他:我不是失敗了,而是在為成功做鋪墊。

      很小的時(shí)候,看著別人家的孩子在馬路上學(xué)習(xí)輪滑。似乎,這是我不敢嘗試的吧。我在怕什么?疼痛?嘲笑?還是我生性的懦弱在做怪。

      “喜歡就去試試。”我的母親挽起我的手說(shuō)!拔遥梢悦?”“為什么不可以?”我?guī)е鴮?duì)自己的懷疑,穿上了自己一直好奇卻又不敢嘗試的輪滑鞋,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢向前移動(dòng)。我開(kāi)心的回頭,向母親炫耀?墒,不可避免的,我摔了一跤。淚水瞬間潤(rùn)濕我的眼眶。沒(méi)錯(cuò),很疼。我被一種叫失敗的東西狠狠的'嘲笑了!澳赣H,我不要學(xué)了,很疼的,我怕。”“這就怕了,既然你穿上了沒(méi)有學(xué)會(huì)就不許脫下來(lái)!

      眼淚終于止不住了,默默流下。就連一貫疼我的母親都這么對(duì)我。不,我要站起來(lái)。無(wú)數(shù)次的摔倒,爬起。我用我的獎(jiǎng)杯給曾經(jīng)的失敗一個(gè)告別。

      對(duì),我叫蘇菲淺,世界輪滑冠軍。我驕傲的向我的母親展示我的成功,我摔倒過(guò),失敗了。但是,我的堅(jiān)持給了失敗一個(gè)告別,我的傷,是我最驕傲的力量。

      告別什么作文 篇40

      前些天,小白生病了,我們一直給它喂藥,今天好多,就把藥停了。今天,我和爸爸在家學(xué)習(xí),我很高興,可以觀(guān)察小白。

      早上,我吃完飯,看一看小白很好,我也放心了,寫(xiě)完作業(yè)就下樓了。中午到了,我回家吃飯,我一路上高興得不得了,邊走邊唱歌。

      我飛快的跑回家,我笑著走進(jìn)屋。我第一件事拖鞋,第二件事到倉(cāng)鼠面前,我看見(jiàn)這一幕,給我驚呆了。我看見(jiàn)小白在樓下的飲水器邊,四肢僵硬,閉上了小眼睛,小嘴里露出牙地死了。我傷心的不敢相信這是事實(shí),我一下子坐在地上,我急急匆匆的給爸爸和媽媽打電話(huà),他們也尖叫了。

      我?guī)纤芰蠋,小心翼翼地把小白拿了出?lái),我傷心極了。我小心地給小白喝一口水,我又喂它一個(gè)瓜子。最后把小白放回去。

      爸爸媽媽回家后,我讓他們?cè)倏葱“鬃詈笠谎,最后,我戀戀不舍地把它扔了?/p>

      我想:今天是1月7日,我永遠(yuǎn)會(huì)記得這個(gè)悲傷的一天,因?yàn)槲易钕矚g的小動(dòng)物死了。

      我在這天晚上,夢(mèng)到的.都是我和小白之間的快樂(lè)。

      告別什么作文 篇41

      每個(gè)人的生活里,都會(huì)經(jīng)歷許多次的分別。在我的記憶里,最難忘的一次分別,就是在上海的那一次。

      那一天,天空灰蒙蒙的,我們的心情似乎也蒙著一層灰紗。那一天,是我在上海游學(xué)的最后一天了,我拿著準(zhǔn)備好的禮物,慢慢地走進(jìn)了那個(gè)陪伴了我七天的學(xué)校上海福山小學(xué)。一走進(jìn)教室,就看到黑板上幾個(gè)大字:“歡送廣東的同學(xué)們”。教室里,同學(xué)們靜悄悄的,一聲不響地看著我們。

      “下面,讓我們用最真摯的話(huà)語(yǔ),來(lái)向來(lái)自廣東的同學(xué)們告別吧!”老師的'話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們就飛快地站起來(lái),和我們交換禮物,訴說(shuō)著離別的不舍。“咔嚓”一聲,這個(gè)場(chǎng)景就被旁邊的“狗仔隊(duì)”永遠(yuǎn)地定格在相冊(cè)里。

      在校門(mén)口,老師和同學(xué)們送了我們一程又一程,直到送到了馬路才停下了腳步,向我們揮手告別。和其他同學(xué)一樣,我的鼻子酸溜溜的,我努力不讓淚水流出來(lái),就仰起頭看著那灰沉沉的天空。

      至今,在我的記憶里,有一句印象最深刻的話(huà),就是一個(gè)上海同學(xué)在賀卡上寫(xiě)的那一句話(huà):“愿明年,再相見(jiàn)。我在福山小學(xué)四年六班等你的!”

      告別什么作文 篇42

      “我不再是小孩子了!薄页3_@樣告訴自己,也告誡自己。

      早沒(méi)了任性的權(quán)力,也無(wú)處再哭鬧耍脾氣,我早不是被寵出壞脾氣的小公主了,我開(kāi)始在一個(gè)更野的`世界里摸爬滾打了。

      早就有了自己的主意,脾性依然火爆,但能收住。任性被不訓(xùn)所代替,并沒(méi)變好,只有更不羈。

      不知何時(shí)起,懦弱離我而去,我開(kāi)始讓自己變得強(qiáng)大,何時(shí)伶牙俐齒快刀斬亂麻何時(shí)木訥一言不發(fā)也有了選擇。我開(kāi)始成為我想成為的樣子,成了自己的英雄。

      夢(mèng)跟從我的靈魂變得實(shí)際,握著小小的勇氣,在滿(mǎn)天星斗里無(wú)畏奔跑,向往著散發(fā)光芒與溫暖的太陽(yáng),充滿(mǎn)希望。

      對(duì)于長(zhǎng)大,我說(shuō)不清是快樂(lè)抑或悲傷,也許兩種情緒都有。我著實(shí)懷戀不知一二三四的單純時(shí)光,也曾希望時(shí)間倒流。但成長(zhǎng)就那么無(wú)處不在地,如空氣一般將我包圍,順著清風(fēng)推送我奔跑。于此,我只能順其自然,自由發(fā)揮。

      成長(zhǎng)撲面而來(lái),我用擁抱迎接。

      沖勁兒像酒,越久越濃,我就應(yīng)著它,一直奔跑著,無(wú)所畏懼。

      愿未來(lái)的日子依舊如此美好,充滿(mǎn)陽(yáng)光。

      告別什么作文 篇43

      好多東西都沒(méi)有了就像消失在風(fēng)中的煙花,讓我來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn),就已經(jīng)消逝不見(jiàn)了。

      ——題記

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間離畢業(yè)考只剩下短短的35天了,大家能朝夕相處的日子也只有35天了。我想35天后,該會(huì)有一場(chǎng)柔腸寸斷的告別吧。

      再見(jiàn),我的朋友

      朋友,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光有5年多了吧,從一年級(jí)開(kāi)始面對(duì)一張張陌生稚嫩的面孔到今天閉著眼都能畫(huà)出像來(lái)。我們一起走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜悅、失敗的辛酸。忘不了我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好感受,忘不了,一百年后也忘不了。

      再見(jiàn),我的老師

      不知道畢業(yè)時(shí)我們會(huì)不會(huì)抱在一起失聲痛哭。每一次看到您那種溫和的眼神,不知怎么的,總有一股想哭的'沖動(dòng)。雖然對(duì)于您的感情沒(méi)有鄭老師深,但愛(ài)您的那顆心已經(jīng)深深地扎進(jìn)心里,永遠(yuǎn)也拔不掉。

      再見(jiàn),我的同桌

      我們當(dāng)同桌還沒(méi)有一年吧,想想當(dāng)時(shí)我多么渴望讓你當(dāng)我的保鏢,可你卻是名副其實(shí)的孤獨(dú)人,講起第二次世界大戰(zhàn)你總是滔滔不絕。我只對(duì)你說(shuō)“課堂回答簡(jiǎn)潔點(diǎn),別長(zhǎng)篇大論,說(shuō)一些我們聽(tīng)不懂的東西。

      再見(jiàn),我的同學(xué)、老師、朋友。在這里先提前告?zhèn)別。再見(jiàn),實(shí)驗(yàn)小學(xué);再見(jiàn),我的小學(xué)生活;再見(jiàn),我紛飛在空中的眼淚;再見(jiàn),……

      告別什么作文 篇44

      外面下起很寥落的雨。丟失了夏天雷雨的轟轟烈烈,很零落很淅瀝地下著,就像,就像一場(chǎng)黑白電影投放在斑駁的老墻上,機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出沉悶的聲音。

      那些打在馬路上灰色的旋律,禁錮著秋天一般冰冷的悲傷。

      我又想起了以前看到的一句話(huà):“雨濕了一夜,我的夢(mèng)撕了一頁(yè)!

      車(chē)輛行人在雨濕的世界里匆忙地穿行,擁擠著飽和著秋的悲傷的雨霧,寒冷在灰色天空的寧?kù)o里鉆入骨髓,冷徹心扉。迷霧般的冷意變幻著面孔,像長(zhǎng)袍巫師一般將我包圍。捆綁著我眼前灰色主宰的世界。

      開(kāi)學(xué)是我感傷的原因。暑假一過(guò)便是另一番景象。茂盛的槐樹(shù)也在如此一個(gè)憂(yōu)傷的天氣里慢慢枯萎。

      依然是纏綿的雨聲。

      明天就要回到學(xué)校的世界,那個(gè)留下了我太多背負(fù)的'地方。不知道再次回到那里,天空會(huì)不會(huì)依然是傷心的灰,會(huì)不會(huì)有一樣凄迷的雨,纏繞成愁。

      該是跟這里的一切說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

      向我牽掛了一整個(gè)夏天茂盛的年華,向光年一般長(zhǎng)遠(yuǎn)的朋友的回憶,向晴天給我留下的明媚的天空與陽(yáng)光。

      向?qū)W校以北,一路向北的家鄉(xiāng)。

      再見(jiàn)。再見(jiàn)。

      告別什么作文 篇45

      一眨眼,小學(xué)時(shí)光就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了,可我還沒(méi)準(zhǔn)備好和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。

      或許天下沒(méi)有不散的宴席,早晚我們都會(huì)各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會(huì)在我的腦海中成為永遠(yuǎn)的記憶,一段用抹不掉的回憶......

      回頭再看一眼母校,再看一眼往日朝夕相處的同學(xué),總有一種無(wú)限的眷戀。有是自己常常對(duì)著空蕩蕩的教室發(fā)傻:我真的要走了?我這就畢業(yè)了?我還沒(méi)有待夠!

      六年的小學(xué)生活,讓我從一個(gè)不懂事、幼稚的孩子長(zhǎng)成一個(gè)大孩子,讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖,我們?cè)?jīng)雖然打過(guò)架,罵過(guò)對(duì)方,甚至還說(shuō)過(guò)不再里說(shuō)話(huà),但是一想起到了該分手的時(shí)候,眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。

      我們?cè)?jīng)是一棵棵并肩成長(zhǎng)的小樹(shù),六年來(lái)共同面對(duì)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年!人的一生多么的短暫,又有幾個(gè)六年?我希望在畢業(yè)的`時(shí)候能下一場(chǎng)大雨,把我們的淚水能夠淹沒(méi)在大雨中,我們能笑著和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

      “分手時(shí)別哭”我無(wú)數(shù)次這樣告訴自己,也許我們還會(huì)在見(jiàn)面,到了那時(shí)候我們或許會(huì)同陌生人一樣,但是我會(huì)永遠(yuǎn)為我們的同學(xué)忠心的祝福。

      千言萬(wàn)語(yǔ)都化成滾動(dòng)的淚花,只想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話(huà)——“保重!

      告別什么作文 篇46

      光陰似箭,日月如梭,童年的時(shí)光就像一匹脫韁的駿馬,一去不復(fù)返了。驀然回首,童年時(shí)光就像一幅幅精美的圖畫(huà),一閉眼,畫(huà)面便在腦海飛奔。童年的笑,童年的淚,童年的苦,童年的辣,都使我難以忘懷。

      我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。記得有一次,我吃完飯后,便拉著我的同學(xué)一起去校園各處去探險(xiǎn)。于是,我倆便一起在校園里閑逛。突然,一只狗進(jìn)入了我們的眼簾。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。

      “不如我們兩個(gè)來(lái)玩騎狗吧”。

      “好呀”。

      我自告奮勇,愿意第一個(gè)嘗試。只見(jiàn)我小心翼翼的一步步往前挪進(jìn),你只狗似乎毫無(wú)防備,還友好地對(duì)我搖著尾巴。我趁勢(shì)一把抓住了它的`耳朵,一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了,像發(fā)瘋了似的往前跑去,我還不知道自己處境有多么危險(xiǎn),還在狗背上大叫過(guò)癮,突然,我一下子從狗背上摔了下了,摔得鼻青臉腫。我剛想哭,卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)笑得前翻后仰,我也不禁笑了出來(lái)。

      ……

      花開(kāi)花落,殘紅以落。我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了,可童年的事我卻不會(huì)忘記,因?yàn)橛辛送,才是我在以后的人生之路上勇往直前,無(wú)所畏懼……

      告別什么作文 篇47

      百年一度的動(dòng)物大會(huì)在茂密的森林里召開(kāi)了。會(huì)中一片凄涼,已不見(jiàn)往日那種歡樂(lè)祥和的氣氛。

      大會(huì)執(zhí)行主席―獅子大王以前的風(fēng)度已消失的無(wú)影無(wú)蹤,它那愁眉緊鎖的臉顯得蒼白無(wú)力。它嘆了一口氣,無(wú)精打采地說(shuō):“大會(huì)開(kāi)始吧!”,主持人大熊貓說(shuō):“這百年來(lái),有千百余種動(dòng)物絕種,我們整個(gè)動(dòng)物家族面臨著全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn),這都是人類(lèi)破壞環(huán)境、濫捕濫殺我們所造成的'……”

      這時(shí),一只小麻雀忍著疼痛艱難地飛到話(huà)筒旁邊,它氣憤地說(shuō):“上個(gè)月,我正和其它伙伴開(kāi)音樂(lè)會(huì),突然一個(gè)小男孩用彈弓打傷了我的翅膀,沒(méi)想到連小孩對(duì)我們也這么狠,他把我關(guān)在籠子里,我失去了自由,幸虧有一次他忘了關(guān)籠子門(mén),我才逃出來(lái)……”

      “是呀,是呀……”還有許多動(dòng)物也紛紛講述自己的悲慘遭遇。他們的不幸深深地觸動(dòng)了在場(chǎng)的所有動(dòng)物,動(dòng)物們?cè)秸f(shuō)越難過(guò),流下了傷心的淚水。

      這時(shí),獅子大王說(shuō):“人類(lèi)太可怕了!我們搬家吧!離開(kāi)這個(gè)黑暗的地球和那些兇惡的人類(lèi)!”

      為了安全,獅子大王立即做了安排,一夜之間,動(dòng)物們飛的飛,游的游,跑的跑,到了另外一個(gè)星球。

      從此,地球上再也沒(méi)了動(dòng)物,大地媽媽變得毫無(wú)生機(jī),一病不起。

      告別什么作文 篇48

      我拿著一封沉甸甸的信,獨(dú)自走在校園里,抬頭望了望天空,灰蒙蒙的,正如我此時(shí)的心情。

      這學(xué)期的第一次月考過(guò)去了,我的這次成績(jī)是最糟糕的,望著成績(jī)上可憐的分?jǐn)?shù),我便像沒(méi)了指南針的航船,不知去向。

      同學(xué)們那似乎漠然甚至冷笑的表情使我更加懷疑自己,是不是我不行了??jī)?nèi)心的恐懼,讓我變得麻木起來(lái)。盡管父母和老師不只一次地告訴我一切還不晚,但是我還是仍然無(wú)法擺脫失敗的陰影,我感到一片茫然……

      回到教室,我慢慢的拆開(kāi)那封來(lái)自好友的信,信紙上密密麻麻地寫(xiě)著這樣的話(huà):文,這次失敗不要緊還有下一次,不要因?yàn)檫@次的失敗而放棄了你的夢(mèng)想。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)么?保爾經(jīng)過(guò)了多少磨難,但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。只有面對(duì)各種挫折都鎮(zhèn)定自若,毫不畏懼的迎接風(fēng)和雨的吹打,血與火的洗禮,才是夢(mèng)想成真的第一步!

      “血與火的洗禮,才是夢(mèng)想成真的第一步”我默默地念著,內(nèi)心猛烈的.震撼了,是的,現(xiàn)在我還能挽回殘局,只要我不在這樣懦弱下去。于是,我心情平靜的打開(kāi)書(shū)本,拿起筆……。

      晚上,我安然入睡,在夢(mèng)里,告別了那個(gè)懦弱的我,笑著朝自己的目標(biāo)慢慢的跑去……

      告別什么作文 篇49

      時(shí)光如水,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,伴隨我們十二年之久的金色童年,就將與我們揮淚而別了。

      童年生活中,大家有過(guò)多少成功與挫折,多少甜蜜與苦澀。

      童年是甜蜜的,是幸福的,是快樂(lè)的,是永恒的….

      童年,是我生命之旅的開(kāi)端,也是我人生之曲中最美妙的樂(lè)章,更是我走向成熟的搖籃。童年,您凝結(jié)著我歡樂(lè)的笑語(yǔ),凝結(jié)著我成功的喜悅,凝結(jié)著我失敗的.悲哀…..這一切的一切,都是無(wú)法從童年的日記本中刪去的,無(wú)論是喜、怒、哀、樂(lè),都會(huì)成為人生中最寶貴的一頁(yè)。

      每一首童謠,都會(huì)讓我神迷心醉;每一串歡笑,都會(huì)讓我精神抖擻;每一回的挨批,都會(huì)讓我規(guī)規(guī)矩矩;每一次的成功,都會(huì)讓我喜笑顏開(kāi);每一次失敗,都會(huì)讓我以此為戒…..

      追打中留下的血滴將渲染整個(gè)童年;運(yùn)動(dòng)時(shí)摔的跟頭將使整個(gè)童年充滿(mǎn)激情;做操時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作將為整個(gè)童年增加活力;歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風(fēng)景線(xiàn)。

      童年是人生最寶貴的時(shí)光,只有那天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的日子最值得留念。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的時(shí)光更令人羨慕。

      童年啊!我們即將分開(kāi)。在今后的日子里,我會(huì)日日夜夜想念你的,

      珍重啊!童年!

      告別什么作文 篇50

      小時(shí)候的我非常膽小,做什么事都要靠爸爸媽媽。在爸爸媽媽的不斷磨練下我終于告別了依賴(lài),走向獨(dú)立。

      記得那是幼兒園的時(shí)候。一次放學(xué)回家我特別想吃巧克力正巧經(jīng)過(guò)超市我停下來(lái)央求爸爸帶我進(jìn)去買(mǎi)巧克力,我以為爸爸會(huì)像往常一樣大手牽小手的帶我進(jìn)去幫我挑我最喜歡的.巧克力?墒牵@次爸爸不像往常大手牽小手的帶我進(jìn)去,而是從錢(qián)包里掏出10元錢(qián)遞到我手里說(shuō):“想吃巧克力你就自己進(jìn)去買(mǎi)!蔽覔u搖頭便拉起爸爸的手爸爸絲毫沒(méi)動(dòng)。沒(méi)辦法巧克力對(duì)我的誘惑太大我抵抗不了那種誘惑,只好硬著頭皮低頭快速跑進(jìn)去心里默念:“不要有人看見(jiàn)我。不要有人看見(jiàn)我……”可是天不如愿。一個(gè)深沉的聲音在我耳邊響起:“小孩你買(mǎi)什么?”我一時(shí)嚇得的說(shuō)不出話(huà)便結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我買(mǎi)我買(mǎi)巧巧可力。那深沉的聲音再次響起:“巧克力在那邊你自己去拿吧!”我一溜煙跑了從那高高的貨架上面挑了一塊我喜歡的巧克力。我拿著巧克力付完錢(qián)走出超市只見(jiàn)爸爸笑臉迎來(lái)對(duì)我夸獎(jiǎng)道:“女兒長(zhǎng)大了,可以自己買(mǎi)東西了。我那幼稚的心冒出一個(gè)很奇妙的想法,以后我要自己買(mǎi)東西再也不需要?jiǎng)e人幫忙了。

      在爸爸媽媽的不斷磨練下我要告別依賴(lài),走向成長(zhǎng)。

      告別什么作文 篇51

      五天過(guò)了,再一個(gè)小時(shí)就要離開(kāi)這溫馨的夏令營(yíng),有點(diǎn)不舍又有點(diǎn)懷念,不知如何與大家道別,離開(kāi)這里,又會(huì)想起這里,這快樂(lè)的五天飛快的結(jié)束,希望時(shí)間能重來(lái),回到陌生的第一天,再享受一次一起歡笑的時(shí)光。

      雖然今天就能見(jiàn)到家人,不免興奮,但想起這里發(fā)生的一切,卻又有一絲懷念。昨天在翠綠的草地上玩起大地游戲,有緊張、有歡樂(lè),草的香氣,聞起來(lái)清爽涼快,偶爾白鷺鷥飛過(guò),令人愉快。前天晚上,在房間唱歌跳舞,還關(guān)上了燈,拿起螢光棒揮舞,之后,玩起真心話(huà)大冒險(xiǎn),根本舍不得睡,好刺激喔!大前天,玩撲 克牌,尖叫聲連連,隔壁鄰居還來(lái)“查房”,真興奮。直到今天,大家各個(gè)說(shuō)出令人難忘的回憶,并交換禮物,真的`覺(jué)得好不舍喔!第一天還說(shuō)五天過(guò)得很慢,想不到,一下子就走玩一百二十小時(shí),大家來(lái)自全臺(tái)各地,想見(jiàn)面,真的不太容易。

      要說(shuō)拜拜之前,希望不要飄下任何淚來(lái),想對(duì)太多人說(shuō)謝謝,明天沒(méi)有勁歌熱舞,沒(méi)有大地游戲,更沒(méi)有大家的陪伴。開(kāi)始想家了,之后,也許換成想夏令營(yíng)的朋友、老師、姐姐,各位再見(jiàn)啰!寒假會(huì)再見(jiàn)的。

      告別什么作文 篇52

      滾滾紅塵,行走的人們絡(luò)繹不絕,忙碌的人們,都在為追逐自己的信念而存活,有誰(shuí)能例外呢?生命的誕生與消逝,就如同有日出日落,花開(kāi)花謝,人生路途上的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也不過(guò)是大海汪洋的一滴水珠,雖為一分子,但卻那么的無(wú)聲無(wú)息,人生的意義或許就在于眾多的人們掙扎著去努力展現(xiàn)這“一分子”的魅力的緣故吧。

      思想的過(guò)去,總有魂?duì)繅?mèng)繞,總有心兒欲碎,總有難言欲止,但愿思維意識(shí)的長(zhǎng)河不再駐足,不再回首。

      當(dāng)一個(gè)人靜寂之時(shí),落寞總會(huì)擁圍著我,伴隨著搜尋的目光,穿過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河去游趟,有沉默,有自語(yǔ),也有思緒的片葉,但放飛的靈魂,總牽掛著思念、奢望與求知。

      還是守望著自己的.心靈罷!就像守望屬于滄海一粟的一粒埃塵,茫茫大海的一粒水珠。

      即使黑暗將我吞咽的干干凈凈,也不再駐足、不再后悔、不再落淚。

      冷冷的看著街市喧嘩,人世百態(tài),默默撩開(kāi)內(nèi)心的窗幔,放任思維的飄逸,為一切之一切,也為告別過(guò)去。

      放松自己的心懷,無(wú)論再多勞頓,再多苦澀,堅(jiān)強(qiáng)的行走下去,伴隨著期盼中的美好,去追逐永遠(yuǎn)屬于自己的一切,即使徒勞無(wú)功,也要努力搏擊。

      告別過(guò)去,駐首現(xiàn)在,至于將來(lái),何必去想,何必去問(wèn)?畢竟步履匆匆,時(shí)光如風(fēng)。

      告別什么作文 篇53

      畢業(yè)來(lái)臨之際,我們就要各奔前程了。此時(shí),我們才發(fā)覺(jué)母校的溫暖。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是那樣的親切,親切……回憶起同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭、有笑、有悲傷、有歡樂(lè)……好想回到剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí),作業(yè)少,沒(méi)煩惱?词裁炊己苊篮。藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的樹(shù),還有那五彩繽紛的野花。鳥(niǎo)兒展翅高飛,用翅膀給藍(lán)天添上一筆,美麗、可愛(ài)。那時(shí),白云像棉花糖,我們天真的'遐想:我們要在云上安家,要在云上玩耍,嘗嘗云的滋味……

      那時(shí),我們也開(kāi)始了求學(xué)路:“讀萬(wàn)卷書(shū)”、“加減乘除”、“abcd”……那時(shí)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單容易,甚至閉著眼睛也能考滿(mǎn)分。

      轉(zhuǎn)眼,上六年級(jí)了,過(guò)往云煙一去不返,甚至,我們連回想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。再不是小時(shí)候的不懂事、天真、單純;而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再?zèng)]有“草地里捉蝴蝶,田間地頭捉蛐蛐,爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果”……所有的一切令我們懷念。

      我們?cè)鴲?ài)過(guò)校園,恨過(guò)校園,樂(lè)在校園,憂(yōu)在校園。校園里有老師諄諄教導(dǎo),有同學(xué)們溫暖的友情,這里是學(xué)者們的天堂,人生途中的一個(gè)站點(diǎn)……

      畢業(yè),曾對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期,可到了這時(shí),我們才知道母校的溫暖,溫暖……

      告別什么作文 篇54

      “自己獨(dú)自一人趴在窗口看著人來(lái)人往的行人,自己獨(dú)自一人坐在草地上仰望天空,自己獨(dú)自一人走在大街不識(shí)一人。每天都自己一人像個(gè)孤獨(dú)的孩子,迷失方向?墒怯钟姓l(shuí)會(huì)在意你的存在。這樣的自己活在自己的世界里,未曾讓別人走進(jìn)。深夜,自己一人抱著娃娃哭泣,寂寞與孤獨(dú),這不是自己想要的”這是H給我那天訴說(shuō)的`。我聽(tīng)著聽(tīng)著自己不禁流下了淚水,這該是一個(gè)多么可憐的女孩。

      H是一個(gè)平時(shí)話(huà)不多的女孩,一般與班里同學(xué)不怎么說(shuō)話(huà)的人。這次我也不知道她怎么會(huì)扎到我。和我聊天,也許是她想要變得稍微活潑點(diǎn)吧!這樣的她才不會(huì)寂寞孤獨(dú)。我是個(gè)班里話(huà)癆級(jí)別的人物,并且喜歡朗誦,唱歌,所以文藝匯演什么的幾乎都有我的身影。我決定把H介紹給我的其他朋友,要讓她慢慢融進(jìn)班里這個(gè)圈子,雖然她的性格本來(lái)就屬于文靜型的。但又有誰(shuí)說(shuō),文靜女孩就沒(méi)有朋友呢?文靜的女孩也有很多志趣相投的許多朋友。就這樣,她和我們漸漸靠近。無(wú)論有個(gè)什么出去玩或者什么活動(dòng),她都嘗試著和我們?cè)谝黄。就這樣日子慢慢過(guò)去了。她也有了屬于自己的好朋友,和屬于她的那片天空。

      告別寂寞,告別孤獨(dú)吧,這樣的你與大家同在,再也不是一個(gè)人在前行。

      告別什么作文 篇55

      我們的人生中,往往會(huì)發(fā)生一些令我們沮喪的事情。但我們不能就此止步,就此放棄,我們只有告別沮喪,才能迎接成功。

      今天,我正做著數(shù)學(xué)試卷。突然,一只“攔路虎”出現(xiàn)在了我眼前。這道題,我怎么也想不出來(lái)。我想了一遍又一遍,做了一遍又一遍,可還是沒(méi)有做出來(lái)。我沮喪了,嘆了一口氣,癱軟在桌子上。我盯著試卷上的那道題,仿佛看到了一個(gè)個(gè)熟悉的字眼,卻變成了一張大網(wǎng),向我卷來(lái),把我牢牢捆在里面。它們仿佛都在嘲笑我“哈哈,連這么簡(jiǎn)單的一道題都不會(huì)。真是蠢到極致了,真是笑死人了!蔽以较胛业腵腦子里越亂。

      最后,我平復(fù)了我的心情,看著題目一個(gè)字一個(gè)字的慢慢體會(huì)。已看的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是2:3,說(shuō)明已看的頁(yè)數(shù)占全書(shū)的頁(yè)數(shù)的2/5。再看56頁(yè),正好看完全書(shū)的75%。那么56頁(yè)對(duì)照的不就是全書(shū)的75%,減去已看的頁(yè)數(shù)嗎?我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)亮光,突然茅塞頓開(kāi),很快寫(xiě)出了解決方法。

      通過(guò)今天發(fā)生的這件事情,我明白了:沮喪歸沮喪,我們也要重新振作起來(lái),千萬(wàn)不能放棄。如果你徹底沮喪了,就會(huì)跌到人生的低谷。想要成功,我們就得告別沮喪,堅(jiān)持不懈地努力。這樣才能達(dá)到成功的彼岸。

      告別什么作文 篇56

      這是最后一封信,從此以后永不再見(jiàn)。

      —————————題記

      你還記得嗎,我們的開(kāi)始。說(shuō)起來(lái)不太遙遠(yuǎn),2月份,草木開(kāi)始復(fù)蘇,而我也度過(guò)了最喜歡的季節(jié)。那時(shí)我和小馨走得很近,你們是同桌,于是我認(rèn)識(shí)了你。你很可愛(ài),于是我們成了好朋友。而且,我也開(kāi)始發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上了春天,因?yàn)椋蚁胛覀儠?huì)永遠(yuǎn)在一起。

      我們是最輕率和沖動(dòng)的年齡,那天,我寫(xiě)了封信,給了老師,請(qǐng)求讓我們?nèi)齻(gè)坐在一起。老師答應(yīng)了。我很高興,你們也是。

      我有太多的不安全感,可是為什么你每次都會(huì)很輕易的松開(kāi)了我的手,那是讓我害怕的事。

      于是我們吵架,我不哭,我答應(yīng)過(guò)我自己不哭。我冷冷的看你和別人說(shuō)話(huà),和別人游戲。我不哭,翻開(kāi)筆記,飛速的'畫(huà)圈,上課了。

      鈴聲成了一面墻,把我和你隔開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我沒(méi)看你,雖然我答應(yīng)自己不哭,可我怕把持不住。

      我安慰自己,為什么要哭,哭給誰(shuí)看,誰(shuí)會(huì)心疼?

      后來(lái)我們和好了,那時(shí)春暖花開(kāi),美的無(wú)可言喻。

      但是我想,我們是回不到從前了。不能一天給對(duì)方寫(xiě)幾封信,我們都害怕提起那段時(shí)光,畢竟他已經(jīng)過(guò)期。

      告別什么作文 篇57

      揮手告別天真爛漫的孩童時(shí)代,步入了一個(gè)寂寥而悠長(zhǎng)的雨季,那種感覺(jué)淡淡的,有一點(diǎn)澀。

      微拉的夏天是雨水泛多的季節(jié),漫步在寂寥無(wú)人的小巷中,不禁使人充滿(mǎn)愁?lèi)潱环N莫名的情愫在心中淡化開(kāi)來(lái),慢慢地,心中想成為大人的那種感覺(jué)強(qiáng)烈了,想引起注目,證實(shí)自己的存在,迷迷糊糊走進(jìn)了雨季,去尋找一個(gè)成熟的自我。習(xí)慣在自習(xí)課上凝視窗外,編幾個(gè)凄美的故事陪伴自己;習(xí)慣在熱鬧的聚會(huì)上,手持盤(pán)點(diǎn)躲在角度沉思;習(xí)慣在母親急切的眼神中默不作聲。就這樣,我越長(zhǎng)大越孤單。

      放手保留最后的留戀,從心底變賣(mài),使之不在自己的心底留有一絲的.清雅幽香。于是,我開(kāi)始從夢(mèng)中醒來(lái),重新地認(rèn)識(shí)自我:我引以為傲的“自信”,在別人眼里往往是俗不可耐,真正的幼稚其實(shí)是自己!

      告別幼稚冷漠的雨季,為自己升起太陽(yáng)!敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)真心待人,學(xué)會(huì)享受人間的溫情,學(xué)會(huì)正視世界,腳踏實(shí)地,用汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓理智控制感情,至于憂(yōu)郁,把它當(dāng)作一個(gè)小小奢侈的點(diǎn)綴,把握絕對(duì)的時(shí)間,成為其主宰者。

      如今,回乎凝望,雨季只是我們成長(zhǎng)誤入的一個(gè)階段。

      失去的天真回不來(lái),而得到的成熟揮不去,其實(shí)生命的軌跡何嘗不是這樣——無(wú)奈而有趣。

      告別什么作文 篇58

      告別冬天,體味的是惋惜……

      剛迎來(lái)的冬天,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起薄薄的一層雪,那是晚禮服的裙角,是伴著樂(lè)曲在翩翩起舞,是冬的舞會(huì)。

      小的時(shí)候,我們從屋子里鉆出來(lái)。嬉笑著,打鬧著吱吱地在雪地上印出一個(gè)個(gè)小腳印。時(shí)不時(shí)地,我們伸出白嫩的小手,撫摸著棉絮般的雪。軟軟的,涼涼的,忍不住想嘗一嘗,我竟真的努起小嘴,伸出舌頭,舔了一口,便覺(jué)得渾身舒服?吹缴磉叺'伙伴,又偷偷地揉起一團(tuán)雪,準(zhǔn)備迎面拋過(guò)去,卻冷不防一個(gè)雪球打在自己身上。于是嬉笑聲、打鬧聲更劇烈了。

      老人們披著厚厚的棉衣,坐在暖暖的火炕上。深邃的眼神,注視著冬天,注視著茫茫的白雪。輕聲地向它傾訴著昔日的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。冬就那么靜靜地聆聽(tīng)著,那么耐心,從不厭煩。

      在老人眼里,家鄉(xiāng)的冬天是摯友;貞浭菧剀暗,幸福的。

      冬天像漂亮的姑娘,有燦爛的微笑,多情的酒窩,引來(lái)傲立的寒梅,盡吐芬芳,點(diǎn)綴著她。

      冬天像慈祥的母親,哼著歌謠讓疲憊的兒女們安睡。

      冬天像和藹的婆婆,絮絮地嘮叨著,囑咐子孫們?nèi)ビ有碌慕k麗的春天,告別冬天……

      而現(xiàn)在要走進(jìn)春天,體味朝氣……告別冬天,只留下了惋惜……

      告別什么作文 篇59

      黯淡漫長(zhǎng)的黑夜,即可豎立在這里顯得格外寂寞,大樹(shù)啊!你如此的寂寞,但可我心中無(wú)盡的哀傷……

      我站在書(shū)柜旁,望著窗外,那一句刺痛人心的話(huà)有縈繞在我耳畔:“你個(gè)娘娘腔!走開(kāi)!”如似一把冰冷無(wú)情的劍,刺入我的心中。

      學(xué)校的體育節(jié)進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都在努力的為此準(zhǔn)備著。而我只能干巴巴地看著他們,羨慕他們,因?yàn),我太?ài)哭了。小學(xué)五年級(jí),我參加了長(zhǎng)跑比賽,中途因?yàn)槔哿耍诘厣虾窟罂,周(chē)娜擞米I諷的目光看了我一眼,冷笑著走開(kāi)了,從此,我不在參加比賽。

      望著別人努力的身影,堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心。我心中竟不禁有些自卑。

      回想著那種嘲笑的眼神,嘲諷的語(yǔ)氣。此刻,我的心動(dòng)搖了,眺望遠(yuǎn)方,月亮被烏云籠罩著,發(fā)出渾濁的'光芒,好似一顆寂寞而哀傷的心,那些稀疏的光芒是哪些人的夢(mèng)呢?那么虛無(wú)縹緲,若隱若現(xiàn)。我隨意翻看著一本書(shū),上面赫然寫(xiě)著:堅(jiān)強(qiáng)是人的立足之本。

      又是一次長(zhǎng)跑比賽,我勇敢地參加了,雖然是得了第四名,但我的心還是甜甜的。

      我恍然大悟,流淚只會(huì)讓人走向深淵,而我改變了,所以,我無(wú)所畏懼。

      告別什么作文 篇60

      在我天真爛漫的幼年回憶里,住著一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著麻袋,駕著麋鹿車(chē)。和藹可親的他給我們帶來(lái)平安和幸福。對(duì)!他就是圣誕老人。

      小朋友們都盼望著圣誕老人的到來(lái),我也不例外。我曾經(jīng)收到過(guò)圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的.公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區(qū)傳達(dá)室里的!畤W’的一聲,一件美麗的公主裙就出現(xiàn)了呢!”聽(tīng)到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來(lái)羨慕的眼光,我心里樂(lè)開(kāi)了花!

      上了小學(xué),我學(xué)習(xí)了“天地人”,認(rèn)識(shí)了中國(guó)字,成了一名少先隊(duì)員。媽媽告訴我,這世界上并沒(méi)有真正的圣誕老人。那只是西方的一個(gè)傳說(shuō)。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動(dòng)。那原來(lái)是爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)啊!

      現(xiàn)在,我已經(jīng)三年級(jí)了,老師告訴我們,我們是中國(guó)人,是炎黃子孫,應(yīng)該過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,所以在今天這個(gè)平安夜里,我要跟圣誕老人說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

      告別什么作文 篇61

      自私是一把雙刃劍,它能毀掉人的一生,但它也能夠使人重新振作。

      曾經(jīng)有兩只老鼠,他們帶著人們的重托,作為試驗(yàn)品飛上了太空。但他們?cè)谀且黄钏{(lán)色的好似大海的太空遨游時(shí),卻被宇航員當(dāng)做外星人又帶回了地球。人類(lèi)完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們所說(shuō)的外星人其實(shí)就是兩只老鼠。人們沒(méi)有想到這兩個(gè)外星人,他們也就在上周還遭遇了截然不同的態(tài)度。

      這兩只老鼠,因?yàn)楹闷鎭?lái)到了一個(gè)大型的展覽館,他們因?yàn)楸黄葞椭艘粋(gè)騙子賣(mài)掉了他的冒牌玩具車(chē),所以去一家一家通知人們上當(dāng)了,但偏偏在他們通知第一家人時(shí)就受害了,那兩個(gè)人聽(tīng)到他們會(huì)說(shuō)話(huà),立馬就兩眼放光,抓住了他們說(shuō)要把它們賣(mài)了。

      現(xiàn)在這兩個(gè)外星人還是原來(lái)的老鼠,只是一只使人厭惡,討厭的老鼠,但是在他們?nèi)ヌ斟塾我蝗笕藗儗?duì)他們的態(tài)度卻轉(zhuǎn)變了許多。也就是因?yàn)檫@些,因?yàn)槿祟?lèi)的貪得無(wú)厭,這兩只老鼠才會(huì)厭惡地球,厭惡人類(lèi)。在去太空的一段時(shí)間,他們也遇到了真正的.外星人。那里的星球比地球美麗,那里的人類(lèi)不自私,難道這不好嗎?如果人們不自私,地球一定也會(huì)像那個(gè)星球一樣的。

      生長(zhǎng)在那樣的環(huán)境中,地球和人類(lèi)一定會(huì)像那個(gè)星球一樣,也不會(huì)打算遷移星球了。

      告別什么作文 篇62

      人這一生就是孤單,孤單的來(lái)到世界,沒(méi)有家人、朋友的陪伴,只身前來(lái)。孤單的離開(kāi)世界,沒(méi)有家人、朋友的陪伴,只身前往。從孤單進(jìn)入孤單。在肉身存在的過(guò)程中,依然孤單,因?yàn)闆](méi)有人包括伴侶完全地與自己心靈融合。

      我曾對(duì)一個(gè)姐妹說(shuō)我怕孤單,希望走在我丈夫的前面,這樣就不用再承擔(dān)孤單的痛苦了。她對(duì)我說(shuō)她從來(lái)不這樣想,因?yàn)樗恼煞虿慌c她同在,真正與她同在的'是她的神。是的,神的名是以馬內(nèi)利,不管我活著還是死了,他都與我同在,只是我的信仰還不成熟。

      唯有神,在我尚未來(lái)到人世就已認(rèn)識(shí)我、讓我?guī)е麑?duì)我生命的計(jì)劃而來(lái),在我肉身存在之中陪伴我,在我離開(kāi)人世時(shí)接我回到他所預(yù)備的家園。

      最近在看CS路易斯的書(shū):卿卿如晤。當(dāng)他深?lèi)?ài)的妻子離開(kāi)人世后,他痛苦到與上帝發(fā)怒,痛苦到問(wèn)天,最終他才明白,人世間的生離死別、痛苦流離是不可以完全明白的,但是終有一天神會(huì)將一切更新,“一切,都終會(huì)好轉(zhuǎn);一切都終會(huì)完善;萬(wàn)事萬(wàn)象,都終會(huì)臻至圓滿(mǎn)!,三年后,欣然離世,“隨后,轉(zhuǎn)身歸回那永恒的泉源!

      雖然我的肉體和我的心腸漸漸地衰退。但是神是我心里的力量,是我的福分,直到永遠(yuǎn)……

      告別什么作文 篇63

      一花一世界,一葉一菩提。

      這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都忘不了。一花一樹(shù),一草一石,每個(gè)人,每件事,都充滿(mǎn)了回憶,又如何能忘卻?

      以前總覺(jué)得日子過(guò)得慢,而現(xiàn)在要與她們分開(kāi),日子就感覺(jué)在飛快流逝,感覺(jué)自己的時(shí)間被偷了去。

      每當(dāng)走進(jìn)校園,看到舊教學(xué)樓,那年的那些事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

      那一天是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的日子。我剛開(kāi)學(xué)就認(rèn)識(shí)了一位好朋友。我和她跑出教室,而這時(shí)上課鈴響了,她還在帶著我到處跑。

      跑來(lái)跑去卻發(fā)現(xiàn)我們好像找不到班級(jí)了,這下可玩大了……

      六年了,這六年中我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起玩耍,一起分享快樂(lè)與悲傷。

      我們一起從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼兒園的小屁孩,一步步變成一個(gè)個(gè)有著理想不服的青少年。

      最后的一些時(shí)光,我還是充滿(mǎn)悲傷。這么多年的伙伴卻要分開(kāi),還不知何時(shí)才能再相見(jiàn)。

      母校,如果不是你,我們?cè)鯐?huì)相遇在一起,而最后又要分離?

      但還是謝謝您,偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的.母校。

      你是我們的第二個(gè)家,一個(gè)無(wú)比溫暖、每天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家。盡管我們?cè)谶@里會(huì)有些小矛盾,但風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹。

      告別什么作文 篇64

      當(dāng)初,在我行將分開(kāi)你母校,你可知,我如許不舍?

      帶著我美妙的記憶,帶著我與友人深沉的友情,帶著老師對(duì)我的良心用苦,對(duì)你說(shuō)一聲;再見(jiàn),母校。

      記的第一次來(lái)講演,那小小的凳子,小小的講臺(tái),小小的桌子,可讓我多么沖動(dòng)與歡樂(lè)。同學(xué)們生疏而又可惡的面貌,老師嚴(yán)格又帶一分慈愛(ài)的臉色,可讓 我多么高興,讓我多么愉快,讓我多么快活?墒,現(xiàn)在我即將要離開(kāi)你,母校,你曉得嗎?我的心里是多么的'悲涼。

      母校中每一處樣子,我都?xì)v歷在目,那被蔥綠的樹(shù)葉籠罩的小亭子,那小草青青花兒芳香的花池,那成長(zhǎng)著各種樹(shù)木與爬山虎的教養(yǎng)樓旁邊的車(chē)子棚,都是我小學(xué)生涯中最漂亮的景致。

      同樣,我的教室里也彌漫著友誼。下課時(shí),同學(xué)們調(diào)侃聲,笑聲傳遍全部教室。上課時(shí),同窗們中的好學(xué)生老是不必老師說(shuō)就輔助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),不僅讓老師費(fèi)心,還讓咱們之間建起友情的橋梁。

      老師苦口婆心的話(huà)語(yǔ),常?澙@在我的耳邊。犯過(guò)錯(cuò)時(shí)的教導(dǎo)聲,得獎(jiǎng)時(shí)的表彰聲,心里頭難過(guò)期的撫慰聲,迷茫時(shí)的勸導(dǎo)聲,是那么的可貴,那么的可貴。

      母校母校,我即將離開(kāi)你,你可知我心的不舍嗎?

      告別什么作文 篇65

      直面內(nèi)心,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直認(rèn)為有多重要的東西,已經(jīng)變得那樣輕了。一直在對(duì)自己強(qiáng)調(diào)?傻筋^來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,或是一開(kāi)始就明白自己錯(cuò)了卻不想承認(rèn)。我一直都在自欺欺人,只是不甘變化而已,周?chē)囊磺凶兓奶欤覠o(wú)法做到平靜坦然的接受,只能選擇固守過(guò)去。

      而再堅(jiān)固的石頭也會(huì)被穿透,再堅(jiān)定的意想也會(huì)被摧垮。我用2年的時(shí)間來(lái)構(gòu)筑這道空虛的'墻,也用2年的時(shí)間將它摧毀。

      所有的都會(huì)淡的,在日日忙碌的疲憊中淡去,在今是昨非的往昔中淡去,在長(zhǎng)久不見(jiàn)的忘卻中淡去。我構(gòu)筑的墻,于是就這樣頃刻倒塌。

      于是學(xué)會(huì)了看淡一切,不再去構(gòu)筑什么墻,明白了任何事都會(huì)過(guò)去。即使遇到在別人看來(lái)重大的打擊,自己仍是一臉平淡,因?yàn)槊靼滓磺卸紩?huì)過(guò)去,痛苦也就不顯得那么可怕了。

      于是更加懂得珍惜,更加想好好待身邊的人。想起來(lái)清美又憂(yōu)傷,因?yàn)闀?huì)逝去,因?yàn)槊恳粋(gè)現(xiàn)在都會(huì)變成曾經(jīng),于是所有美好的東西都變得格外動(dòng)人心弦。

      這些事,從執(zhí)著到糾結(jié)到釋然。

      那些人,從陌生到熟悉到陌生。

      這就是生活中不可避免的。

      只是告別昨天,希望我們依舊被生活眷顧,寵愛(ài)。

      告別什么作文 篇66

      冬天已經(jīng)走遠(yuǎn)了,告別冬天,春天也隨之趕來(lái)了。我認(rèn)為冬天是無(wú)情的,春天又是什么樣子的呢?

      前幾天下過(guò)一場(chǎng)春雨,門(mén)前也自然而然的有了一個(gè)個(gè)小水坑。與夏天的雨不同的是水坑沒(méi)這么淺,不過(guò)剛剛沒(méi)腳底。春雨既小又稀又少時(shí)間還很短。這個(gè)時(shí)候的春天是很吝嗇、很小氣的。

      對(duì)了還有這幾天,我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的大雁和燕子從南方飛來(lái),這時(shí)在一群,那里又一隊(duì),成千上萬(wàn)的.大的、小的、雌的、雄的,從水面上、太空中、窗前、稻田邊,正展翅飛翔,輕輕掠過(guò)。這時(shí)的春天是很大度,寬容的。

      這里的草,黃色的土地上有著一棵棵綠色的嫩芽。早已睡醒的草小弟還高興的戴著那越來(lái)越小的小小水晶帽,變的更加英俊了、可愛(ài)了。這時(shí)的春天更有生機(jī)了。

      還有萬(wàn)紫千紅的花兒也開(kāi)了,紅的似火、白的似雪、粉的似霞、藍(lán)的似海,一朵艷過(guò)一朵,一朵比一朵美,香氣撲鼻。這時(shí)的春天是五彩繽紛的。

      。〈禾焓呛芰邌、很小氣的;是很大度,寬容的;是富有生機(jī)的;是五彩繽紛的;是溫暖的。

      告別什么作文 篇67

      “嗚嗚”小朋友們,你們肯定問(wèn),這是誰(shuí)在哭?告訴你們吧!這是我的弟弟?chē)?yán)家安在哭呢!

      暑假快結(jié)束了,媽媽接我回泰州,弟弟也要跟著去玩。舅舅不肯,弟弟便大哭起來(lái)。邊哭邊大聲喊:“你們憑什么不準(zhǔn)我去泰州?你們就知道不行、不行、不行。吃零食不行,玩也不行,我看你們就是‘不行’做的!”

      舅舅被說(shuō)得沒(méi)辦法,只好寬慰他說(shuō):“國(guó)慶節(jié)去怎么樣?”弟弟立刻反駁:“你們大人每次都是騙人!前天,你說(shuō)帶我們打羽毛球,怎么到現(xiàn)在還沒(méi)打?問(wèn)道了,你們就說(shuō),‘哎呀!我都忘記了,你咋不提醒我呢?算了吧,下次再打!’哦,我知道了,你們的'打羽毛球就是打空氣!反正我就是不信你們!”弟弟像“炮筒”一樣,發(fā)出一連串“炮彈”似的問(wèn)題,弄得舅舅啞口無(wú)言。這時(shí),媽媽發(fā)火了:“嚴(yán)家安,如果他們國(guó)慶節(jié)不送你來(lái),我就來(lái)接你!”弟弟無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

      我站在電梯門(mén)前,最后一次跟大家再見(jiàn);丶液,我想起嚴(yán)家安國(guó)慶節(jié)就來(lái)泰州,就希望時(shí)間走得快一些,希望明天就是國(guó)慶節(jié),希望睡醒之后他就在旁邊了……

      最后,我在心里默默哀求著:時(shí)間啊時(shí)間,我求求你了,你能不能快點(diǎn),讓明天就是國(guó)慶節(jié)呢?

      告別什么作文 篇68

      “蒲公英告別了母親,選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙,選擇了剎那芬芳!倍乙灿瓉(lái)了自己的十二歲生日,在祝福聲中,我告別了自己的童年時(shí)光,迎接具有挑戰(zhàn)的青春歲月。

      每個(gè)人都有屬于自己的難忘童年。

      童年的我們是那么天真、幼稚,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小時(shí)候的我只知道玩,一根棒棒糖就能開(kāi)心一整天;老師的一次夸贊,就能讓我開(kāi)心一個(gè)月。那個(gè)時(shí)候只覺(jué)得天很藍(lán),日子很短,還沒(méi)有玩兒夠天就黑了……

      童年是快樂(lè)的、是美好的,但人生是要成長(zhǎng)的,告別童年就是要告別依賴(lài)和懦弱,去迎接勤奮和勇敢。小時(shí)候,生活中的所有事情都由父母代勞,洗臉、刷牙,穿衣服,洗衣服……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事無(wú)巨細(xì);小時(shí)候受點(diǎn)傷就會(huì)大叫,現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)。

      童年,對(duì)于每一個(gè)人而言都是一份寶貴的記憶。童年是短暫的,但是那美好的.回憶是永存的!我們告別童年,走向更輝煌的的青春,那一份美好的記憶,是我們一生中的那一顆最甜的糖,讓我回味無(wú)窮。但我不能永遠(yuǎn)地叼著那塊糖。所以我要告別童年,走向成熟,走向獨(dú)立,走向青春靚麗的舞臺(tái)。

      告別什么作文 篇69

      親愛(ài)的十一,請(qǐng)等等我,為何你總想領(lǐng)先我一步?

      在那一天的藝術(shù)節(jié)結(jié)尾,你,悄悄地走了過(guò)來(lái),似乎想偷偷地溜走,但每個(gè)人都覺(jué)察到你的到來(lái),都手舞足蹈,蹦蹦跳跳地走出校園,你好像被我們的熱情嚇住了似的,又好像感到一絲欣慰,又在這留了下來(lái)。但如今,你又這樣迫切地想離開(kāi)我們,這又有什么意思呢?是嫌棄我們浪費(fèi)你嗎?是嫌棄我們不珍惜嗎?

      過(guò)了那一天,你感受到了乏味,人們沒(méi)有那么喜歡你了,你又加緊了腳步,又踏上了你的路,而我們,似乎還沒(méi)有察覺(jué),一點(diǎn)兒也沒(méi)有感激之心,整天享受他們的快樂(lè),卻不知這快樂(lè),是你帶給他們的。

      當(dāng)你看到人們還在玩鬧時(shí),你灑下了淚水,揚(yáng)長(zhǎng)而去,而這時(shí)的我們似乎已是狼心狗肺,不知給我們這快樂(lè)的人已早已走遠(yuǎn)……

      人們終于察覺(jué)到你的離去了,紛紛感到后悔,他們,落下了淚水。這下,輪到我們落淚了!作業(yè)一字未動(dòng)、任務(wù)一個(gè)沒(méi)有完成!快樂(lè)的.時(shí)光總是短暫的,仿佛針尖上一滴水滴在大海里。你,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但只有我們?cè)陲L(fēng)中凌亂,我們現(xiàn)在開(kāi)始了反問(wèn)……

      今天是你離開(kāi)這里的最后一天,人們紛紛來(lái)為你送行,來(lái)為你送行……

      親愛(ài)的十一,請(qǐng)等等我,我們一起走……

      告別什么作文 篇70

      昨日如花,當(dāng)她綻放時(shí),我們贊嘆;當(dāng)它凋零時(shí),我們嘆惋。難道因?yàn)橐欢浠ň头艞壱磺校磕敲,又何必在今日懷念他昨日的美麗?/p>

      告別昨日,無(wú)論昨日的花綻放或凋零我們都應(yīng)有一個(gè)新的開(kāi)始。周瑜,才氣出眾,但他無(wú)法告別諸葛孔明昨日的神機(jī)妙算,死前還說(shuō)“既生瑜,何生亮?”至死也不愿告別那段痛苦的回憶!而偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東卻相反,他不因前面的'勝利而驕傲,不因外國(guó)人的壓迫而退縮,他,告別昨日的輝煌與恥辱,終于成就了不朽的詩(shī)篇,建立了新中國(guó)。愛(ài)迪生,他告別了無(wú)數(shù)次失敗的痛苦,最終取得了無(wú)數(shù)個(gè)偉大的發(fā)明,獲得了發(fā)明大王的殊榮。

      從上面一連串的事跡中,讓我們看見(jiàn)了無(wú)論昨日的輝煌與痛楚,但它始終是昨日,告別它,才能成就新的詩(shī)篇,活在它的陰影下,則難成大任。

      我們要讓昨日如風(fēng),輕輕拂來(lái),靜靜離去,不留一絲痕跡;我們要讓昨日如燕,悄然滑過(guò)天際,不留痕跡。告別昨日,我們充滿(mǎn)期待,告別昨日,我們充滿(mǎn)向往,告別昨日,我們充滿(mǎn)希望。

      告別什么作文 篇71

      告別不是結(jié)束,而是遇見(jiàn)知己的開(kāi)始。

      我和他相認(rèn)已有五年,算得上是最好的朋友,我們?cè)谝黄馃o(wú)話(huà)不談。

      可是直到他認(rèn)識(shí)了一些狐朋狗友之后,他就變了,學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,惰性越來(lái)越大。直到我與他發(fā)生了第一次爭(zhēng)吵……

      那天下午,我在寫(xiě)作業(yè),上課鈴響了,他依舊慢騰騰地進(jìn)班。老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè),很不幸,他的'作業(yè)沒(méi)寫(xiě),以前他可是從來(lái)都沒(méi)有抄過(guò)作業(yè)的。∷蛭医枳鳂I(yè),想渾水摸魚(yú),蒙混過(guò)關(guān),但我沒(méi)有讓他如愿以?xún)。這件事便成為了我們友誼破裂的開(kāi)始。

      豆大的雨珠如同脾氣暴躁的小精靈,迫不及待地想給大地一次洗禮。他也沒(méi)有想到雨會(huì)傾盆而下,但是我?guī)Я擞暌,可由于我還要打掃衛(wèi)生,所以比他遲一步離校,當(dāng)我用自己最快的速度跑到停車(chē)位時(shí),發(fā)現(xiàn)雨衣不見(jiàn)了,只留下一張?jiān)缫驯涣軡竦募垪l。原來(lái)是他把雨衣拿走了,我頓時(shí)火冒三丈,這時(shí)我們的友誼已經(jīng)由一塊堅(jiān)硬的大石頭變成了無(wú)數(shù)數(shù)不清的碎石。

      那件事過(guò)后,我們之間就再也沒(méi)有聯(lián)系。我也不想去追究根源,只想讓我們的友誼畫(huà)上句號(hào)。因?yàn)槲倚闹兴朴幸粋(gè)聲音在回蕩:告別不是結(jié)束,而是遇見(jiàn)知己的開(kāi)始;告別不是放棄,而是一段新生活的開(kāi)始……

      告別什么作文 篇72

      告別了童年,緊接著就搭上了青春的列車(chē),這是一個(gè)新的階段,也是人生中最珍貴的時(shí)期。青春像一只雄鷹,可以展翅飛翔;青春像一個(gè)神秘的星球,激發(fā)我們探索的欲望,可以使我們的思維超越時(shí)空;青春像早晨的'陽(yáng)光,五彩斑斕,充滿(mǎn)希望;青春的路上有風(fēng)有雨,這些磨礪著我們,讓我們這些小樹(shù)苗在暴風(fēng)雨之中依然挺拔,深深扎根。上了中學(xué)后,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,青春正朝我們走來(lái),她的氣息在整個(gè)校園里蔓延著,學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、比賽,這是青春中的美。在這個(gè)時(shí)期,是人生的最佳時(shí)期,我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),滿(mǎn)懷信心的迎接挑戰(zhàn)。

      也許你暫時(shí)失敗了,但是請(qǐng)不要灰心,相信你自己,重新站起來(lái),不能因?yàn)榇煺鄱淮驍 ](méi)有人可以打敗你,除了你自己。青春需要自信,而這些挫折只是給你的考驗(yàn),它會(huì)把脆弱的你磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng)、更有韌性。那么,從現(xiàn)在起,讓我們一起擁抱青春,追尋青春帶給我們的美麗饋贈(zèng)吧!

      告別童年,擁抱青春,讓我們插上一雙夢(mèng)的翅膀,飛向理想的天空!

      告別什么作文 篇73

      曲線(xiàn),有人說(shuō)它是海浪,有人說(shuō)它是連綿的山巒,有人說(shuō)它是走向成功的艱辛曲折的路段,有人說(shuō)它是人激動(dòng)的情緒,他們的答案都是正確的。其實(shí)無(wú)論是什么,它的答案都是豐富多彩的,要你留意自己細(xì)小的`想法,就一定能有所創(chuàng)造。

      像司馬光一樣,他和伙伴們一起玩捉迷藏時(shí),他們各自都躲好了,有一個(gè)躲在一棵樹(shù)后面,在游戲結(jié)束時(shí),那個(gè)小朋友不小心一腳踩空了,“撲通”一下掉進(jìn)了下面的水缸里,里面灌滿(mǎn)了水,水缸很大,小孩爬不出來(lái),伙伴們也進(jìn)不進(jìn)去,附近又沒(méi)有大人。在這危難之際,司馬光急中生智,立刻去拿了一塊石頭,把缸砸開(kāi)了一個(gè)大口子,小孩隨著水一起流出來(lái),得救了。

      還有一次,司馬光和他的好伙伴們一起玩球,正高興時(shí),不料球掉到了一棵大樹(shù)的樹(shù)洞中拿不出來(lái)了,司馬光憑著自己的智慧和創(chuàng)造力,想出了一個(gè)很好的方法,他讓伙伴把一盆盆水拿到他那邊,他把水灌進(jìn)樹(shù)洞,球漂浮在水面上,隨著水出來(lái)了,他們又一起高高興興地玩起了球。

      司馬光有豐富的創(chuàng)造力,想出了各種各樣的方法解決困難。

      是!在日常生活中,我們要告別唯一,事物的答案是豐富多彩的,我們只有相信這一點(diǎn),我們才會(huì)不斷進(jìn)步!

      告別什么作文 篇74

      五年級(jí)到了,我也從一個(gè)不懂事的小毛頭變成一個(gè)大孩子了。從五年級(jí)開(kāi)始,我應(yīng)該回顧過(guò)去,更好地展望我的未來(lái)。

      回顧過(guò)去,我會(huì)常常被一些困難與煩惱絆住前進(jìn)的腳步。想想過(guò)去,我也常常做一些令人哭笑不得的傻事;想想過(guò)去,我也因?yàn)橐稽c(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜。

      回顧過(guò)去,我經(jīng)歷了天真的一年級(jí),可愛(ài)的`二年級(jí),純真的三年級(jí)和開(kāi)心的四年級(jí)。在這些有趣的時(shí)光里,難免會(huì)有煩惱和挫折。我很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要勇敢地克服這些困難,未來(lái)才會(huì)更加美好。

      展望未來(lái),五年級(jí),不僅是年齡上的改變,更是心理和生活上的改變。

      未來(lái),在學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該有更好的狀態(tài)。在四年級(jí)時(shí),我經(jīng)常上課走神,寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)。在五年級(jí),我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,這樣,寫(xiě)作業(yè)時(shí)才會(huì)又快又好。

      未來(lái),在平常生活中,要樂(lè)于助人,保持樂(lè)觀(guān)的心情,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣,見(jiàn)到同學(xué)和老師主動(dòng)問(wèn)好,與同學(xué)和諧相處,善待同學(xué)和老師。

      回顧四年級(jí),的確有許多不足,但是到了五年級(jí),希望我自己能更加努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

      告別什么作文 篇75

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的`心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

      母校,你曾用你知識(shí)的甘露哺育了我六年。你教會(huì)我學(xué)習(xí),教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我應(yīng)該如何面對(duì)世界。我在風(fēng)雨中成熟了,今日我要離開(kāi)您的懷抱,望一眼您的身影,望一眼您的身姿,母校謝謝你,我不會(huì)忘記你賦予我的一切,我感謝你,在我碩果累累的時(shí)候,一定會(huì)來(lái)向您報(bào)告!

      敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿(mǎn)皺紋;粉筆的灰塵,以把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱情和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!

      愿母校的明天更加美好!不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

      告別什么作文 篇76

      天空陰沉沉的,雷聲隆隆的響遍整個(gè)天野,似乎是寂寞在輕叩天空的大門(mén),無(wú)邊的黑暗化成雨灑落在人間大地。

      窗外下著雨,周?chē)撬浪愕撵o,這個(gè)世界上,似乎除了雨已經(jīng)被有什麼了,這只是小雨,而它們的聲音在我耳邊卻是那樣清晰,我似乎能聽(tīng)見(jiàn)被他們滴中的小蟲(chóng)發(fā)發(fā)出那呻吟的鳴叫……不久,天晴了,陽(yáng)光透過(guò)云層鋪撒在了大地上,剛才的'寂寞,也早已隨風(fēng)兒飛去。被雨水沖洗過(guò)的綠葉,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀顯得格外美麗,他們反射的葉光照進(jìn)了我的心里,清楚了寂寞在我心里留下的污痕,并留下了一絲光明,使我的心房永不黑暗,它隨我的血液流遍全身。

      告別寂寞,讓它在人生的旅途中消失,它揮手而去,靜靜的走向另一個(gè)世界,它帶走了孤獨(dú),留下了一片歡聲笑語(yǔ)……而我,還是像從前一樣,一個(gè)人,坐在書(shū)桌前,顯得很孤獨(dú),但心中卻充滿(mǎn)了歡樂(lè),周?chē)辉偈悄欠N靜,那是一陣陣的笑聲,雨停了大家都高興得在庭院中玩耍,讓陽(yáng)光灑在身上,去品嘗濕漉漉的綠葉散發(fā)出的清香,去忘掉寂寞,走向歡樂(lè)和希望。

      告別什么作文 篇77

      自從國(guó)慶長(zhǎng)假以后,我便和粗心交上了朋友,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這個(gè)朋友不但不對(duì)我“拔刀相助”,反而對(duì)我“落井下石”,惹來(lái)的麻煩用十個(gè)麻袋都裝不下,說(shuō)上個(gè)十天半個(gè)月的也不為過(guò)。

      記得上周四在學(xué)校,我就早早地把回家作業(yè)完成了,因?yàn)榻裉煳矣袝r(shí)間去上“創(chuàng)網(wǎng)”。可能太過(guò)于忘形了,以至于在放學(xué)路上,正當(dāng)我沉浸于幻想之中時(shí),“哎呦——啊呀!”我中招了!原來(lái),粗心趁我不注意,把豎路燈的竿子移到了路中央,見(jiàn)我撞上了,便躲在一旁笑。我見(jiàn)了臉上青一陣紫一陣,活像一只被激怒的獅子。

      回到家,開(kāi)始理書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)做好的`作業(yè)連同作業(yè)本都不翼而飛了!我急得把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,作業(yè)本就象從人間蒸發(fā)一樣,連影兒都沒(méi)找著。沒(méi)辦法,我飛也似地奔向?qū)W校。誰(shuí)知,粗心又在路上放了幾塊絆腳石,害我連摔三跤,摔第三跤的時(shí)候,我再也跑不動(dòng)了,只好慢慢地走向?qū)W校。氣喘吁吁地爬上五樓教室,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本竟好好地躺在抽屜里睡大覺(jué)呢。等拿好作業(yè)本回到家,一看表,居然用了四十五分鐘!“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間飛了!都是粗心害的!從那以后,我下決心和粗心絕交!

      朋友們,你們也要當(dāng)心,千萬(wàn)不要和我一樣,交友不慎!切記勿誤!

      告別什么作文 篇78

      進(jìn)入三年級(jí),我開(kāi)始嘗試了社會(huì)的艱辛和生活的苦澀;厥走^(guò)去,我突然發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意間變了。

      那個(gè)因糖果而和同伴臉紅的孩子不知道他什么時(shí)候離開(kāi)的。他不再固執(zhí)地為之奮斗,開(kāi)始區(qū)分利益和善良。他開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄,相信后退一步會(huì)開(kāi)闊視野空。

      那個(gè)在燈前拼命想趕作業(yè)的孩子不知道他什么時(shí)候意識(shí)到了。在從在作業(yè)堆中掙扎到在書(shū)的海洋中翱翔的過(guò)程中,他不再拒絕學(xué)習(xí),甚至喜歡學(xué)習(xí)。他認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值和興趣,堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn),知識(shí)就是力量。

      依偎在父母懷里的昏昏欲睡的孩子醒來(lái)后,開(kāi)始從束縛他的'地方掙脫出來(lái)。不是他不喜歡他的父母,而是他開(kāi)始理解他們。不再依賴(lài),他開(kāi)始渴望獨(dú)立和發(fā)展。

      記憶是一次旅行。盡管旅行者會(huì)感到身心疲憊,但從中了解真相并不是一件好事。一個(gè)接一個(gè)的小感覺(jué),一個(gè)接一個(gè)的難題,像這樣積累起來(lái),我們會(huì)對(duì)自己的進(jìn)步感到驚訝,并高興地說(shuō):“我又長(zhǎng)大了!”

      踏上人生之旅,告別不成熟,在一個(gè)嶄新的時(shí)代開(kāi)始新的旅程。

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