好家風(fēng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的好家風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好家風(fēng)作文1
要說(shuō)好家風(fēng),我家的好家風(fēng)是勤勞與守時(shí),勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,守時(shí)是誠(chéng)信的一種表現(xiàn),優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)指引著我們。
早上,不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了,起來(lái)的時(shí)候,我也醒了,發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服,生怕打擾了我們的睡眠,給全家人做早飯,做完早飯,又開(kāi)始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈,然后就開(kāi)始擦地,再然后,用電磁爐燒一鍋熱水,讓我們?nèi)矣袩岬腵水可以刷牙洗臉。大約到六點(diǎn)鐘,我的爸媽也陸續(xù)起床了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在奶奶的影響下,我與媽媽也被帶動(dòng)起來(lái),早晨從來(lái)不貪床,即使是節(jié)假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯,媽媽忙著打掃房間,而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè),我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn),奶奶的飯做熟了,媽媽把房間也收拾的干干凈凈,我更是收獲巨大,把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟!接下來(lái)就是我們?nèi)移錁?lè)融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話說(shuō)得好呀,一天之計(jì)在于晨,早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛!
我家祖孫三代早起不貪床,守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次,與別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次我與媽媽參加聚會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō),你快點(diǎn),時(shí)間快到啦,我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(zhǎng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到,不能讓別人等咱們!蔽疫戲謔道"寧教天下人等我,休教我等天下人"。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈,是家庭的風(fēng)向標(biāo),每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習(xí)典范。
好家風(fēng)作文2
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)的得好,無(wú)規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的`策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
當(dāng)然,我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是,我的爸爸媽媽很勤勞,每天把家里打掃得干干凈凈,每天晚上必須有一個(gè)人掃地、拖地,早上起來(lái)把被子疊的整整齊齊,給我做飯,每天洗衣服,看孩子,教我不會(huì)的題。
我的家還有家訓(xùn):在學(xué)校不可以罵人,要尊重老人,老師,長(zhǎng)輩,在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話。有一次,我一回家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫片,姥姥一連叫了我三次我都沒(méi)開(kāi)始寫作業(yè),還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來(lái)了,把我叫進(jìn)屋里狠狠地訓(xùn)了一頓。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,姥姥那么大歲數(shù)還每天送我上學(xué),照顧我的飲食起居,每逢刮風(fēng)下雨,姥姥總是冒著風(fēng)雨給我送雨具,送棉衣。可我呢?不但沒(méi)用心學(xué)習(xí),還頂撞姥姥……悔恨的眼淚從我眼角流了出來(lái),撲到姥姥的懷里哭了起來(lái)……從那以后,我再也沒(méi)有犯錯(cuò)類似的錯(cuò)誤。
這就是我家的家風(fēng)和家訓(xùn),它給了我一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓我懂得怎樣做人,怎么處事。
好家風(fēng)作文3
書籍是孩子成長(zhǎng)路上最重要的一塊基石。
孩子小時(shí)候大概一歲多到兩歲左右的時(shí)候,媽媽就給她開(kāi)始讀《嬰兒畫報(bào)》《花園寶寶》一類的書籍,孩子自己也翻一些撕不壞的認(rèn)知類的書籍。后來(lái)到一些注音類的書籍如《格林童話》,《安徒生童話》之類的。到現(xiàn)在基本上可以自由自在的閱讀,是一個(gè)緩慢和長(zhǎng)期的過(guò)程,慢慢地質(zhì)變到量變。
現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)一起看一套書,比如一起看《哈利。波特》,一起看《棚車少年》,還一起看《納尼亞》。在看書的過(guò)程中我們也會(huì)停下來(lái)互相探討,當(dāng)你沒(méi)有她看得多的時(shí)候而問(wèn)她時(shí),她會(huì)滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏,在某個(gè)關(guān)鍵的部分,時(shí)而又故作神秘讓你猜來(lái)猜去。這也許是在人生的`歷程中的一種幸福。靜靜陪伴,靜待花開(kāi)。
現(xiàn)代的社會(huì)繁雜而高速的運(yùn)轉(zhuǎn),要應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境,無(wú)論是學(xué)習(xí)過(guò)程中和生活中都要孩子多讀書來(lái)充實(shí)自己。
從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),讀書是不僅僅是語(yǔ)文的基礎(chǔ),還是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有多讀書提高自己的理解能力,才能更好的理解和學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。
生活中,孩子更是可以從書籍中學(xué)到做人和做事的道理,給予她們?cè)谌松葆鍟r(shí)的指引,成為他們?cè)谏蠛V械臒羲?/p>
我們家不是書香世家,但總有開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。愛(ài)讀書的我、愛(ài)讀書的媽媽和愛(ài)讀書的孩子,就要把這份愛(ài)讀書的精神,傳承下去,讓它成為我們家的家風(fēng)。“忠厚傳家遠(yuǎn),詩(shī)書繼世長(zhǎng)!痹复蠹叶汲蔀椤案褂性(shī)書氣自華”的人。
好家風(fēng)作文4
美德是我們老祖宗傳承下來(lái)的東西,我們應(yīng)該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德,我家也不例外,我的爸爸媽媽就用實(shí)際行動(dòng)嫌我詮釋著‘孝’這個(gè)字。
在我很小的'時(shí)候,我的爺爺年老多病,為了照顧他我的媽媽一直沒(méi)有去找工作,在家里照顧他,有時(shí)病重了,去廁所時(shí)摔倒了他也會(huì)隨時(shí)去將他扶起來(lái)。有時(shí)夜里爺爺叫我們,爸爸也會(huì)立刻起來(lái)去問(wèn)問(wèn)他有什么事情。
在我六年級(jí)的時(shí)候,我的爺爺?shù)牧艘粓?chǎng)大病,后來(lái)又被熱水燙傷了腳,帶他去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了,我們都很傷心,爸爸就不去上班,和媽媽輪流在病床前“值班”,在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來(lái),爺爺死了,爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時(shí)間,爸爸經(jīng)常喝酒,每次醉了之后都向我說(shuō)起爺爺,說(shuō)呀是多么想爺爺,爺爺是多么的喜歡我,我也認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō),還時(shí)不時(shí)流淚。
后來(lái),媽媽也找到了工作,日子又恢復(fù)了平靜,只是少了一個(gè)疼愛(ài)我的人,一個(gè)最疼愛(ài)我的人。
雖然這件事過(guò)去了一年多了,但我一家人東十分懷念他,F(xiàn)在,爸爸還時(shí)常流淚,伯伯就對(duì)他說(shuō):被傷心了,不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對(duì)他說(shuō);她生了我將我養(yǎng)大,我能不傷心嗎。
哎,這就是我的孝敬父母,他們?cè)诜椒矫婷鏋槲易龀隽税駱,為我詮釋了孝這個(gè)字。
好家風(fēng)作文5
在中國(guó)古代有幾千年歷史,都離不開(kāi)家風(fēng)兩字,每家都有每家的原則,習(xí)慣,家教,總結(jié)出就是二個(gè)字:家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢?可以是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,淡泊名利的品質(zhì),助人為樂(lè)的習(xí)性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些,愛(ài)讀書,文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí),是一位教師?上攵嵌嗝磹(ài)文學(xué)。他已經(jīng)年邁了,但還是天天看報(bào)紙,閱讀一些書籍,看到一些優(yōu)美的文章,便會(huì)念給我聽(tīng)。讓我印象最深的就是他讓我寫那次,記得那時(shí),語(yǔ)文考試卷子批好后。我拿給爺爺看,結(jié)果看到我扣了十五分,他很生氣,便讓我重新寫一篇。當(dāng)然我也是不愿意的,便草草了事。爺爺皺眉幫我修改,指出不足,讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇,都不合格。我不愿再寫,爺爺并沒(méi)有生氣,而是耐心的.教導(dǎo)我,經(jīng)過(guò)幾次修改,我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣,他也那么愛(ài)文學(xué)。古典四大名著是他的最愛(ài),尤其對(duì)《西游記》頗有研究,常常對(duì)我講故事。爸爸在讀書這一方面,對(duì)我也是十分嚴(yán)格,我經(jīng)常囫圇吞棗的看書,遇到不會(huì)的字就跳過(guò)。而爸爸也意識(shí)到這個(gè),便告訴我讀書的方法,讓我做筆記,多問(wèn)多思考。
在長(zhǎng)輩們的熏陶下,我也成為了一個(gè)愛(ài)讀書,愛(ài)文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫作業(yè),睡覺(jué)前看書,不玩游戲,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
好家風(fēng)作文6
在這個(gè)月里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新名詞——“家風(fēng)”。
最近,我在電腦中看到了一個(gè)有趣的話題:自己家的家風(fēng)是什么?在被接受采訪的叔叔阿姨們說(shuō):家風(fēng)是能影響家庭成員的精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承,通俗來(lái)說(shuō)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,包括為人處世,待人接物業(yè)等內(nèi)容。
現(xiàn)在,我與大家聊一聊我家的家風(fēng)。
首先,在勤勤懇墾方面,我的大伯是一個(gè)很好的例子。我的大伯是一位農(nóng)民,他不管刮風(fēng)不是下雨,都要云田地里云干農(nóng)活,他勤勤懇懇從不叫苦叫累;其次,在待人有禮貌方面我跟爸爸學(xué),我爸爸是一名會(huì)計(jì),每次與同事打電話時(shí)總會(huì)很有禮貌的說(shuō):“您好!”,與朋友相處過(guò)程中,也總是說(shuō):吃虧是福。還有在陽(yáng)光心態(tài)方面,奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣,雖然她一天學(xué)都沒(méi)上過(guò),但是不管遇到什么事情,總會(huì)用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)。
家庭是最好的`學(xué)校,父母是最好的老師。家風(fēng)正,則“社風(fēng)”正。春節(jié)期間,央視發(fā)起了“家風(fēng)”話題的采訪,有點(diǎn)類似于“你幸福嗎”,引發(fā)了公眾的關(guān)注與熱議。不論是傳統(tǒng)的仁義禮智信,還是幽默的“妻管嚴(yán)”,每個(gè)家庭都用善意與正直影響著下一代。家風(fēng)是充滿正能量的,我為有這樣的家風(fēng)而自豪。
好家風(fēng)作文7
豐子愷,偉大的散文家、漫畫家。他常認(rèn)為童年是孩子們的黃金時(shí)代。
他總稱在外面做事太過(guò)無(wú)聊,就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次,妻子要求讓年幼的子女去學(xué)堂念書。豐子愷極力反對(duì),應(yīng)稱"孩子年紀(jì)還太小了"在豐子愷的勸阻下,妻子同意了。你們肯定不曾想到,豐子愷的七個(gè)子女都取得了偉大的成就。
我家里有個(gè)家規(guī):幼年時(shí)期的孩子一定要快快樂(lè)樂(lè)。我媽媽給我講過(guò),外祖母有六個(gè)女兒,一個(gè)個(gè)天真活潑。她很愛(ài)她的'那些女兒,卻總對(duì)她們嚴(yán)格管教。媽媽總是感嘆,那個(gè)時(shí)候家里窮的很,柴米油鹽都很珍惜?赏庾婺复_省下錢來(lái),給六個(gè)女兒買讀本。要外公領(lǐng)著女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的大自然里,總會(huì)傳來(lái)朗朗上口的讀書聲。媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)"那感覺(jué),可不是什么能比的呢!"
到了我這個(gè)年代,山清水秀可沒(méi)有了,代替的是高樓大廈。這時(shí)候爸爸媽媽領(lǐng)我出去可沒(méi)有什么用了,他們會(huì)帶我去郊外玩耍,去旅游圣地瀏覽。你可別說(shuō),這種感覺(jué),也惟妙惟肖……
沙漠中涌出的一彌清泉,寒風(fēng)中不經(jīng)意飄來(lái)過(guò)的一縷陽(yáng)光。對(duì)!這就是家風(fēng),不經(jīng)意的時(shí)候溫暖拂照著你……
好家風(fēng)作文8
古人云:“一家仁,一國(guó)興仁,一家德,一國(guó)興德!倍趪(guó)外重視“原生家庭”一詞,我覺(jué)得這也是家風(fēng)家訓(xùn)的另一個(gè)別稱。家風(fēng)的重要作用,由此可見(jiàn)一斑。我們浙江有許多好家風(fēng),有些還很有趣,比如吃飯的家風(fēng):長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,孩子后動(dòng)筷;筷子不能插在米飯上,手要扶碗;茶七分,滿飯八分滿,酒要全滿……是不是很有趣?
我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠(yuǎn),因?yàn)樯钪形覀兒苌偬峒八罱野l(fā)現(xiàn):我們家也有很多優(yōu)良的`家風(fēng),并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我,這樣做是好的。
比如我的爸爸每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑二十圈,有半個(gè)馬拉松那么長(zhǎng),即使他的腳上長(zhǎng)了泡,也沒(méi)有中斷……而我的媽媽,作為一個(gè)自由職業(yè)者,她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床,365天,全年無(wú)休!他們用行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持。本來(lái)我的體育不是很好,但經(jīng)過(guò)努力,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),也喜歡跟爸爸一起長(zhǎng)跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量,讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì)直面困難,摔倒了爬起,努力拼搏!
“己所不欲,勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會(huì)用睡覺(jué)前的一段時(shí)間來(lái)檢查自己一天所說(shuō)所做的事情:隱惡揚(yáng)善,遷善改過(guò)。我家的抽屜里,有一張50元的假幣,媽媽說(shuō):“假幣害人!就當(dāng)吃虧買教訓(xùn),不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示,告訴家人:防人之心不可無(wú),害人之心不可有!边@難道不是一種好家風(fēng)嗎?
好家風(fēng)作文9
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名初中生,忽然隨著“好家風(fēng)”火了起來(lái),我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。
我以前聽(tīng)到在初中生活里,同學(xué)們有的是力氣打人,我感到非常害怕,媽媽常跟我說(shuō):“孩子,不要和別人鬧矛盾,如果真的有人欺負(fù)你,你就去找老師幫助。”媽媽也擔(dān)心我在學(xué)校里和老師、同學(xué)鬧矛盾,于是就語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我:“遇事要寬宏大度,在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好,不要莫名其妙的生氣,與其他同學(xué)發(fā)生沖突!痹趮寢尩慕陶d下我與同學(xué)們有好相處,從來(lái)沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)我,我也重來(lái)沒(méi)有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。
爸爸很喜歡跟我講爺爺當(dāng)年當(dāng)兵的故事。爸爸說(shuō):“你爺爺當(dāng)兵的時(shí)候是吃過(guò)很多苦的,所以啊,所有的'人都要從小學(xué)會(huì)吃苦,經(jīng)歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難,才會(huì)成為真正的人才!痹诎职值慕虒(dǎo)下,我遇到困難再也不退縮了,碰到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了,在人生的道路上我終于有了進(jìn)步。
現(xiàn)在啊,我是初中生了,要養(yǎng)成不生氣,學(xué)會(huì)吃苦的好習(xí)慣,這些都是和我們家的家風(fēng)密切相關(guān),不可分割的。媽媽每次看到有同學(xué)欺負(fù)我就給我講不要鬧矛盾,每次學(xué)習(xí)上有困難時(shí),爸爸都會(huì)給我談起當(dāng)兵的故事,讓我記得牢牢的,這正是我的家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是一種民族的文化,這是人人,家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,我們的社會(huì)將更加和諧,我們的生活將更加美好。
好家風(fēng)作文10
世上有數(shù)不盡的家庭,自然也有數(shù)不盡的家風(fēng)。雖然各不相同,但是,它們都是為了一件事--家庭幸福、富裕。我家的家風(fēng)普普通通,卻令我受益匪淺!我家的'家風(fēng)是:尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)。
我的家里有幾位老人,幾個(gè)弟弟妹妹,在生活中,他們都需要大家的幫助和愛(ài)護(hù)。在我們家里,尊老愛(ài)幼得到很好的遵守,爸爸媽媽、伯伯大媽、姑姑等等都很孝敬爺爺奶奶,盡量的讓他們生活的更好;同時(shí)他們也很愛(ài)護(hù)我們幾個(gè)兄弟姐妹,把最好的都給我們,讓我們學(xué)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在家風(fēng)的呵護(hù)下,我們家其樂(lè)融融。
勤奮好學(xué)的例子就是爺爺奶奶了,他們沒(méi)上過(guò)一天。但是,為了生計(jì),為了給爸爸、大伯、姑姑提供更好的教育和生活保障,他們從零開(kāi)始,學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字、計(jì)算和普通話,學(xué)做小本生意。正是這種勤奮好學(xué)的精神,使我們現(xiàn)在能夠豐衣足食,都能受到良好的教育。
這就是我家的家風(fēng),普普通通,沒(méi)有古法門規(guī),更沒(méi)有人生大哲理,卻讓我們大家明白怎么做人,如何結(jié)交朋友,讓生活變得豐富、充實(shí)......而我就在這樣的氛圍中耳濡目染,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、成熟。
好家風(fēng)作文11
從古到今,擁有一個(gè)好家風(fēng)是一個(gè)大家長(zhǎng)久昌盛的關(guān)鍵,我的家中,就有一個(gè)非常良好的家風(fēng)。
在我們家中,不論年長(zhǎng)還是年幼,相處得都很融洽,不熟悉的人還以為我們是朋友呢!閑暇的時(shí)候我們經(jīng)常一起打打鬧鬧,媽媽有時(shí)候會(huì)撓我一下,我會(huì)被突然癢到而笑得前俯后仰。然后——我會(huì)以牙還牙撓得她卷成一團(tuán),笑得滿臉通紅地向我“舉白旗投降”。我們不像古代家庭里那么講究尊敬長(zhǎng)輩,我們喜歡開(kāi)玩笑,喜歡一起玩,在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),讓人覺(jué)得倍感輕松,使我變成更加陽(yáng)光。
天都會(huì)有晴雨,家也會(huì)有陰霾。記得有一次,我們因各自的不同的理念、不同的觀點(diǎn),互相爭(zhēng)執(zhí)而吵了起來(lái),瞬間和睦的家劃分為大三大領(lǐng)地。整整一天大家都只顧自己的事,什么聲音也沒(méi)有靜得連根繡花針掉地上也得嚇一跳,整個(gè)房間就像是將要拆遷而空無(wú)一人的`房子一樣。到了晚上,我們都餓了,這時(shí)爸爸發(fā)出了提議:“我們出去吃個(gè)飯吧,我請(qǐng)客。”頓時(shí)笑聲鬧聲又像插了翅膀一樣飛進(jìn)了我家,我們欣然接受了爸爸的提議。飯后我們又和之前一樣有說(shuō)有笑,一個(gè)令人頭疼的麻煩就被“一頓飯”輕松地解決了。
也許是在別人家里,這會(huì)令這個(gè)家烏煙瘴氣。可是在我們家因?yàn)楸舜酥g的默契,生活得幸福美滿。
好家風(fēng)作文12
俗話說(shuō):“百善孝為先!蔽业母改敢恢苯逃遥骸耙陨茷楸,以德服人”。
我的爸爸媽媽和爺爺奶奶,他們都有一顆善良的心。他們對(duì)每一個(gè)人都非常的友好。當(dāng)親戚朋友遇到困難時(shí)他們總是盡自己最大的努力,不辭辛苦的幫助別人;當(dāng)有人到家里做客時(shí),他們總是拿出家里最好的東西款待客人。爸爸媽媽教育我:要尊敬長(zhǎng)輩,孝順爺爺奶奶,做一個(gè)積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我:要體諒爸爸媽媽,做個(gè)懂事的乖孩子。
想想父母在外拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。那么我們的孝——是父母干完活回到家后我們送上的'那一杯熱茶;是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話;是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;是讓父母不斷看到我們成績(jī)的進(jìn)步;是我們能夠健康的成長(zhǎng),有一個(gè)健康的身體。
放學(xué)回家,我看見(jiàn)奶奶正在吃力的搬東西,便過(guò)去幫忙,奶奶向我滿意的笑了一笑,其實(shí)啊!老人也需要愛(ài)護(hù),晚上,我看見(jiàn)爸爸正在工作,爸爸親切的拍了拍我的肩膀,其實(shí)!爸爸也需要?jiǎng)e人的關(guān)心。媽媽給我織了一件毛衣,我高興地穿在身上,連連說(shuō):“真好看,真好看,媽媽可真是心靈手巧。寢屝牢康男α,其實(shí)!媽媽也需要?jiǎng)e人的贊美。
孝是一種美德,我一定要銘記著我的家風(fēng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),為自己的人生奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
好家風(fēng)作文13
小時(shí)候,我的家人一直告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,我便將誠(chéng)實(shí)守信理解為不撒謊。小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了查字典,發(fā)現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的真正含義,誠(chéng)是真誠(chéng),實(shí)是誠(chéng)實(shí),守是遵守,信是原則。韓非子曾說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大信立”。也讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信不光是不撒謊。
讀書時(shí),看到這樣一個(gè)故事。古時(shí)候,有一個(gè)人叫陶四翁,他開(kāi)了一家染布坊,在一次進(jìn)貨的時(shí)候買到了假的.染布原料紫草,但他卻不知道自己被騙了。之后一個(gè)買布商人告訴他這是假的紫草,他便立即試驗(yàn),驗(yàn)證了真?zhèn)。隨后,他毫不猶豫地將假紫草燒掉了。其實(shí)他并不富有,但他寧可自己受損也不肯傷害他人,這就是誠(chéng)實(shí)守信。
幼兒園時(shí),老師讓我們做環(huán)保手工。我和爸爸媽媽用舊光盤和吸管做了自行車,由于當(dāng)晚我生病導(dǎo)致第二天不能按時(shí)上課,但又臨近上交作品的日期,我便提出讓媽媽把我的作品按時(shí)送到幼兒園。媽媽和爸爸聽(tīng)后很支持我這樣做,表?yè)P(yáng)了我做事的誠(chéng)實(shí)守信。
所以一直到現(xiàn)在,誠(chéng)實(shí)守信便成了我家的家風(fēng),不斷提醒我教導(dǎo)我,要一直做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
好家風(fēng)作文14
我的外公是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村老農(nóng),沒(méi)什么文化,卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的.一點(diǎn)就是像人做事。
在媽媽小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,她只上到小學(xué)四年級(jí),就輟學(xué)了。那時(shí)候,饅頭對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),可是少見(jiàn)的美食。外公出門干活回來(lái),偶爾會(huì)帶幾個(gè)饅頭給孩子們解饞。
有一天,外公叫媽媽去門前的水田里插秧,并許諾她插完秧后,給一個(gè)饅頭作獎(jiǎng)賞。在饅頭的激勵(lì)下,媽媽飛一般地奔到田里,又飛一般地把秧給插完,再飛回家里向外公要饅頭。外公來(lái)到田邊一看,秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發(fā)雷霆,狠狠地責(zé)罵了媽媽。媽媽哭了,饅頭自然也吃不成了。外公說(shuō):“莫像人做事,做不來(lái)食。(霞浦話)秧苗沒(méi)插好不許吃飯。”媽媽只好再次踏入稻田里……
可那時(shí)媽媽畢竟是個(gè)小孩子,兒童的玩性常常會(huì)讓她忘了正事。喂雞時(shí),她玩起了“逗雞”;上山采豬草,她卻學(xué)男孩子用畚箕去踩泥鰍……當(dāng)然事后外公又少不了訓(xùn)她“要像人做事”。
在外公的嚴(yán)格教育下,媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少書,但她學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真。長(zhǎng)大后,開(kāi)了家皮包店,她嚴(yán)格把控皮包質(zhì)量,生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著我,一點(diǎn)兒也不比那些上過(guò)大學(xué)的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事,讓我從小練成了一手好字。
好的家風(fēng),影響的可不是一代人!
像人做事,是霞浦方言,意思是認(rèn)真專心做事。
好家風(fēng)作文15
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),我家也有家法。媽媽經(jīng)常會(huì)講一些做人的道理,教我們一些日常的生活知識(shí)。而最常教育我們?nèi)绾吻趦節(jié)約。
小時(shí)候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶里,我總是不解媽媽為什么這么做。后來(lái)才知道媽媽把這些水用來(lái)拖地和沖洗廁所。媽媽說(shuō)這叫節(jié)約用水。
小時(shí)候我和妹妹吃飯的.時(shí)候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾干凈”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾干凈。媽媽還說(shuō)以后如果再這樣,就罰寫《憫農(nóng)》十次,還要背誦其中的意思給她聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟,還把碗里的飯吃得一粒也不剩。媽媽說(shuō)節(jié)約糧食是最基本的,我們必須做的。
每次我放學(xué)回來(lái),媽媽會(huì)讓我們先把作業(yè)完成。她說(shuō)作為一名學(xué)生作業(yè)是你們必須完成的任務(wù),完成后她會(huì)讓我們做一些力所能及的家務(wù)。她總會(huì)教育我們只有辛勤勞動(dòng),才會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣,只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)。現(xiàn)在我們不用媽媽督促,回家都會(huì)自己完成作業(yè)。
正是媽媽潛移默化的教育影響了我們,讓我們學(xué)會(huì)了什么是節(jié)約,什么是責(zé)任,媽媽教育的這些好家風(fēng)會(huì)是一盞明燈。照亮著我們前進(jìn)的方向。
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