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學(xué)會(huì)自覺(jué)作文（通用54篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)自覺(jué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇1
在我們班有兩個(gè)人，一個(gè)隨時(shí)都面帶微笑，總是埋頭苦干；一個(gè)是隨時(shí)感覺(jué)壓力，默默不語(yǔ)。
當(dāng)然，第一個(gè)人肯定是小博了，小博是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗卻表面CARE的人，隨時(shí)臉上一陣壞笑�？粗道锷禋獾乃谛瞧谔煜挛绾�(jiǎn)直是精神百倍。
每周的周天下午總能看見(jiàn)他龐大的身影，坐在座位上苦干著。手里的筆不停地抖動(dòng)著，面對(duì)如此大的篇幅，還是讓他頭疼不已。面對(duì)如此大量的選擇題，更是讓他歡喜不已：唉？這不簡(jiǎn)單嘛！兩長(zhǎng)一短就選短，兩短一長(zhǎng)就選長(zhǎng)。寫(xiě)下ABCD的他欣喜不已，心里美滋滋的：可終于把作業(yè)給趕完了，我這聰明的腦袋簡(jiǎn)直無(wú)人能比。再看看我這驕傲的臉龐，誰(shuí)有我趕作業(yè)的本領(lǐng)大呀？他越想越歡喜，但歡喜過(guò)后，帶來(lái)的可就是跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的成績(jī)。
與此形成鮮明對(duì)比的'那就是小宋同學(xué)。小宋同學(xué)在之前班上的成績(jī)總是靠后的，甚至還是最后一名。但自從進(jìn)了初三以來(lái)，他有一個(gè)強(qiáng)大的力量使他CHANGE！充滿(mǎn)信心，帶著強(qiáng)大力量的他開(kāi)始有覺(jué)醒。他的體育一向因他的身體而差勁，可有一次上完了體育課，累得直喘氣的他眼睛死死地盯著操場(chǎng)的跑道，不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，他又站上了那條跑道上，蹲下身子，開(kāi)始沿著操場(chǎng)跳蛙跳！雖有同學(xué)已因此受了傷，但小宋依舊懷有如鋼鐵一般的意志，自已一個(gè)人在操場(chǎng)跳躍。沒(méi)有人的命令，也沒(méi)有人的催促，這就是他從一千名之后沖到了八百多名的原因。當(dāng)初的他，是大家的嘲笑對(duì)象，在大眾面前一點(diǎn)也不出色，而如今的他，已被同學(xué)親切地叫成了“宋自覺(jué)”，就因他堅(jiān)定的信念，仿佛使他已達(dá)到了巔峰。
一個(gè)人自覺(jué)不自覺(jué)，誰(shuí)清楚？只有靠自已的行動(dòng)證明自己，用自己的進(jìn)步來(lái)證明自己。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇2
在特殊的日子里，我們迎來(lái)了一場(chǎng)特殊的考試，與以往不同的是我們的考場(chǎng)在我們的家里，只有自己一個(gè)考生，但這帶來(lái)一個(gè)新的問(wèn)題，需不需要監(jiān)考？我認(rèn)同“不需要監(jiān)考，重在自覺(jué)，考試的過(guò)程重要�！�
首先，我們的父母也有自己的事情完成，他們不可能全天候陪著我們考試，因此讓父母監(jiān)考顯然是不現(xiàn)實(shí)的事情。那么對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，我們即將升入高三，高三對(duì)每個(gè)人的人生起著至關(guān)重要的作用，高三就是為了我們的高考做準(zhǔn)備，高考前的每一次考試都是一次演習(xí)，考試結(jié)果公平公正固然重要，但是我覺(jué)得過(guò)程更為重要，這就是考驗(yàn)每個(gè)同學(xué)的高度自覺(jué)性，是一種自我檢測(cè)，考試過(guò)程中的每一刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是有意義的。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，理應(yīng)相信學(xué)生，相信我們會(huì)誠(chéng)信應(yīng)考。
其次，不可忽視的'一點(diǎn)是對(duì)于即將升入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們即將成年，我們不久之后就18歲了，18歲，這樣美好的年紀(jì)，我們理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)，考試不設(shè)監(jiān)考，就是考驗(yàn)我們的自覺(jué)性，即將滿(mǎn)18歲的我們，自覺(jué)是我們應(yīng)具備的素質(zhì)，現(xiàn)在如果逼著我們自覺(jué)，用父母監(jiān)考來(lái)維持這樣的自覺(jué)，又有什么意義呢？當(dāng)然，自制力不高的學(xué)生一定存在，至于他們?cè)诳荚囍惺欠裾\(chéng)信應(yīng)考，那應(yīng)該是他們自己的選擇，他們應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé)，即便在一次考試中獲得了滿(mǎn)足，那么以后如何？那應(yīng)是自己應(yīng)考慮的，因?yàn)榈阶詈蟮母呖歼�是要靠自己，老師不可能永遠(yuǎn)逼著他們前進(jìn)。不需要監(jiān)考，也應(yīng)是給他們一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，提升自己的自覺(jué)性。
最后，每個(gè)人的人生又何嘗不是一份答卷，假如每次都需要?jiǎng)e人監(jiān)督才能完成好，一遇到難題，總想著尋求幫助，不想著靠自己，那么這份人生答卷定不會(huì)盡如人意。縮小到這個(gè)小小的考試，這是人生答卷中的滄海一粟，自覺(jué)要在每一份答卷中體現(xiàn)，不需要監(jiān)考，便是再讓我們學(xué)會(huì)自覺(jué)，因?yàn)�，自覺(jué)，受用一生，然而，自覺(jué)并非所教，而是需要自己養(yǎng)成，因?yàn)樯狭舜髮W(xué)，甚至踏入社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)監(jiān)督我們，一切都要靠自覺(jué)，否則又如何立足？這次考試也是給同學(xué)們一個(gè)養(yǎng)成的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，不設(shè)監(jiān)考未免不是一種公平，自覺(jué)又何嘗不是一道考題呢？學(xué)校要培養(yǎng)的應(yīng)是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，不需要監(jiān)考，是一種信任，也是一種自我成長(zhǎng)，自覺(jué)會(huì)令自己受用一生。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇3
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，“自覺(jué)”這個(gè)詞實(shí)在不應(yīng)該放在我身上，我也從未否認(rèn)過(guò)自己是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。曾經(jīng)上課睡覺(jué)，抄寫(xiě)作業(yè)，輕視學(xué)習(xí)，似乎這些都只是家常便飯。然而，當(dāng)我來(lái)到伍佑中學(xué)，隨著時(shí)間的流逝，許多事情也在悄然改變——曾經(jīng)依賴(lài)父母的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)融入集體生活；曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)的我學(xué)會(huì)了自覺(jué)，學(xué)會(huì)真正有益的生活；曾經(jīng)逃避勞動(dòng)的我學(xué)會(huì)了自力，學(xué)會(huì)正確對(duì)待身邊的`人和事。
看著別人每天都在為了明天更好的自己而努力奮斗時(shí)，總是不禁低下頭想到自己，為什么自己無(wú)法做到，不能自主自覺(jué)地學(xué)習(xí)了。近來(lái)，我們一直在背誦《弟子規(guī)》和《長(zhǎng)恨歌》，一開(kāi)始站在同樣起跑線上的我們很快拉開(kāi)了差距，當(dāng)我還在為完成當(dāng)天的任務(wù)而沾沾自喜時(shí)，別人卻為著最后的勝利不停地沖刺，當(dāng)我因?yàn)楸惩辍兜茏右?guī)》準(zhǔn)備暗松一口氣時(shí)，別人卻早已完成了《長(zhǎng)恨歌》的全部?jī)?nèi)容，還未舒開(kāi)的一口氣瞬間提上了心尖。“為什么別人可以做到，而我卻做不到？”這個(gè)問(wèn)題一直充斥著我的腦海，不曾消散，答案幾乎破口而出，“因?yàn)槲胰鄙俚氖沁@兩個(gè)字——自覺(jué)�！蔽矣幸痪湓捪胨徒o大家——“比我弱的還沒(méi)放棄，比我強(qiáng)的仍在努力，我又有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力！”
古有懸梁刺股，鑿壁偷光，而如今的我們什么都不缺，惟獨(dú)缺少了一顆自覺(jué)的心�，F(xiàn)如今，時(shí)代在不停地進(jìn)步，學(xué)習(xí)也顯得格外重要。外在條件都不缺的我們，何以不認(rèn)真，何以不自覺(jué)，何以虛度光陰？
我認(rèn)為，對(duì)于這個(gè)階段的我們，做到自覺(jué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù)并努力超前完成，提前準(zhǔn)備待學(xué)內(nèi)容，不拖拉，不欠學(xué)，眼光不應(yīng)是井底之蛙，因?yàn)槿旰蟮奈覀儗⒄驹谕粦?zhàn)場(chǎng)，面對(duì)的是來(lái)自各方的實(shí)力對(duì)手！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇4
每個(gè)孩子都喜歡玩游戲，我也不例外，但那一次玩游戲卻讓我永生難忘。
那天吃完午飯，爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐：“劉鎮(zhèn)梁，下午你去外婆家寫(xiě)作業(yè)，晚上回來(lái)我給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。”我聽(tīng)得頭都炸了。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“我把手機(jī)給你留下跟讀英語(yǔ)抄單詞，記牢了可以玩會(huì)游戲，但如果晚上我檢查錯(cuò)了5個(gè)單詞的話，就把你的游戲全刪了，請(qǐng)你自覺(jué)！”我不耐煩地說(shuō)：“知道了！”
爸爸走后，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，又隨便看了看單詞，一看時(shí)間4點(diǎn)了，心里打起了小算盤(pán)，爸爸快下班了，我要抓緊時(shí)間玩會(huì)游戲。我手忙腳亂拿起手機(jī)，得意洋洋打開(kāi)游戲。由于激動(dòng)，我的'手有些顫抖，連打開(kāi)游戲鍵都點(diǎn)了幾次。
我在游戲上沖呀、殺呀、逃，隨著戰(zhàn)斗的激烈我不停尖叫。我玩了一局又一局，有失敗有勝利。失敗時(shí)我垂頭喪氣，恨不得把手機(jī)扔了，勝利時(shí)我欣喜若狂，一蹦三尺高。
晚上爸爸來(lái)外婆家接我，一到家，爸爸就催我：“劉鎮(zhèn)梁，準(zhǔn)備好報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了嗎？”我還沉浸在游戲的歡樂(lè)中，毫不猶豫地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，等你檢閱！”由于爸爸不會(huì)英文就報(bào)的漢字，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)報(bào)什么都一樣，我在玩游戲壓根沒(méi)有看，根本寫(xiě)不出來(lái)。
“茶幾、沙發(fā)、洗手間、玩……”爸爸吐出一連串的詞語(yǔ)，我頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。報(bào)完后我低著頭把本子給了爸爸，爸爸一把抓過(guò)去，看著我一大片一大片的空白，突然怒火沖天，暴怒道：“為什么空著？說(shuō)好了的自覺(jué)呢？”說(shuō)著把本子一把撕了，扔到了地上，又一把搶過(guò)手機(jī)，憤怒地摔在地上，我既害怕又后悔。
這件事讓我懂得了自覺(jué)的重要性，不自覺(jué)最終害的是自己。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇5
現(xiàn)在，我總是急著五點(diǎn)回到家，顧不上休息給媽媽打上一個(gè)電話后便開(kāi)始安心地做作業(yè)。以前可不是這樣，我還得感謝那一次教訓(xùn)，是它讓我及時(shí)悔過(guò)。
那一次，我獨(dú)自在校門(mén)前徘徊。那時(shí)天還很亮，久違的陽(yáng)光讓人舍不得離開(kāi)。于是我的視線定格在了那五彩斑斕的“兒童樂(lè)園”，可是轉(zhuǎn)念又一想：要是被老師發(fā)現(xiàn)或者回家時(shí)太晚，不是要受到嚴(yán)厲懲罰的嗎？可是那紅紅的滑梯，綠綠的城堡正牢牢地粘著我的視線。玩一會(huì)兒的念頭促使我毅然走向了那里。玩得不亦悅乎的我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間在流逝，不過(guò)多久，天色已暗了下來(lái)，在身邊呼呼作響的寒風(fēng)也似乎在警告我：快點(diǎn)回家！我拔腿就往校門(mén)外溜，可是，肚子卻唱起了“空城計(jì)”，校門(mén)外的一個(gè)簡(jiǎn)易食品攤上花花綠綠的精美包裝，五花八門(mén)的食品小吃，饞得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬幣，買(mǎi)了一包，大嚼起來(lái)。天色已晚，路燈猛然亮起來(lái)，似乎在為我嘆息，我這才驚慌地奔回了家。但是，面對(duì)這那作業(yè)記錄本上一長(zhǎng)串的作業(yè)，和已經(jīng)溜走的時(shí)間，不由得忐忑不安起來(lái)。我的腦子里突然起了一個(gè)壞念頭：、只要把那些煩人的作業(yè)擦掉不就行了嗎？于是，我便動(dòng)起手來(lái)不一會(huì)兒便把作業(yè)記錄本上的作業(yè)縮成了令我滿(mǎn)意的三條，他們并沒(méi)有懷疑，我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，可是明天哪……我不敢往下想。
真是的`，“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”最后，我沒(méi)做作業(yè)的事當(dāng)然被老師的火眼晶晶發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們也添油加醋，把昨天我在校內(nèi)校外的情況反映給了老師。老師非常生氣所以打電話讓爸爸媽媽到學(xué)校，我不敢看他們痛心的眼睛，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去，他們是那樣相信我是自覺(jué)的，是出色的。我不敢傾聽(tīng)他們沉重的話語(yǔ)，他們那濃濃的失望刺痛著我的心。
這是我在學(xué)會(huì)自覺(jué)中的一個(gè)過(guò)程，在這件事以后，我再也沒(méi)有遇到過(guò)作業(yè)不做的情況，但在生活中，我卻不止一次想做不自覺(jué)的事，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想到這件事，它阻止了我的行動(dòng)。這件事是我永遠(yuǎn)忘不了的。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇6
媽媽總說(shuō)我太浮躁，不自覺(jué)。那自覺(jué)到底是什么呢？
是自覺(jué)地去上學(xué)？是自覺(jué)的吃飯、睡覺(jué)……哈哈！當(dāng)然不是，世上包括我在內(nèi)，哪個(gè)小孩會(huì)把自覺(jué)做到十全十美呢？自覺(jué)，應(yīng)該是自覺(jué)地去追某一件美好的東西吧？既然這樣，那就無(wú)所謂自覺(jué)不自覺(jué)了。因?yàn)槲矣譀](méi)有美好的.東西要尋。剎住，我不說(shuō)了，因?yàn)檫@本來(lái)就是一篇論自覺(jué)的“文章”，再這樣說(shuō)下去，老師和班級(jí)習(xí)作糾錯(cuò)“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”又要來(lái)找茬了。
言歸正傳，我其實(shí)也有很多“自覺(jué)”的地方。
“自覺(jué)”地上網(wǎng)。家里一沒(méi)人，電腦就是我最親密的伙伴，我一般都會(huì)立即開(kāi)機(jī)，打游戲，看動(dòng)畫(huà)片。后來(lái)，爸爸給電腦設(shè)了密碼，想突破這關(guān)比較難。不過(guò)，這總難不倒會(huì)自覺(jué)去研究的我，嘿嘿！
“自覺(jué)”地看電視。用我的話來(lái)講：“卡酷”看到“酷卡”，喜羊羊看到灰太狼，灰太狼永遠(yuǎn)吃不到喜羊羊。雖然父母常常把電視強(qiáng)行關(guān)掉，但是，面對(duì)電視的我，是永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)灰太狼的精神：我還會(huì)再回來(lái)的！
“自覺(jué)”下樓。媽媽一嘮叨，我又變得“自覺(jué)”了，馬上就會(huì)穿上運(yùn)動(dòng)鞋，說(shuō)：“下樓去活動(dòng)活動(dòng)�！笨晌铱偸窍聵恰白杂X(jué)”上樓“不自覺(jué)”�！白杂X(jué)”運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)習(xí)慣多好啊！
只是，我一直搞不明白：時(shí)間總是過(guò)的那么快？還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)入“自覺(jué)”學(xué)習(xí)狀態(tài)，天就黑了。唉！其實(shí)，我也不想聽(tīng)到媽媽在耳邊嘮叨：“你可真不自覺(jué)��！”
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇7
床上，我伴隨著美妙的鋼琴曲漸漸入睡。直到有一天我下定決心要學(xué)鋼琴，便跟媽爭(zhēng)取去學(xué)琴，得知媽媽通過(guò)后，我高興極了。但是學(xué)琴不像我想象中的美好。
練琴只能被關(guān)在一個(gè)小房間里，有時(shí)甚至老師會(huì)突然沖進(jìn)來(lái)斥責(zé)我：“你上課怎么學(xué)的�。∵B這個(gè)銀都彈錯(cuò)，還有，手型我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)上百遍了，你怎么還是那個(gè)樣子！”待到老師怒氣沖天地走出門(mén)后后，留下的卻只有滿(mǎn)臉的淚水。同時(shí)，我也在默默的思考，到底要不要放棄。
有時(shí)心情本來(lái)就不好，一大清早還非得被媽媽強(qiáng)行拉去琴行上課、練習(xí)。我并不想去，所以干脆就把自己關(guān)在房?jī)?nèi)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“宇馨，學(xué)一樣特長(zhǎng)需要堅(jiān)持才有收獲，而且學(xué)習(xí)鋼琴可是你自己說(shuō)要去的哦！”仔細(xì)思索起來(lái)也是，明明是我下定決心要學(xué)好的，現(xiàn)在反倒讓媽媽操起心來(lái)了，這哪行啊！
就這樣，我開(kāi)始讓自已變得專(zhuān)注起來(lái)。我還看到老師的神情也逐漸變的笑口常開(kāi)了！每當(dāng)有一點(diǎn)心分心的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)想起媽媽說(shuō)過(guò)的話。轉(zhuǎn)眼間，我的.付出得到了收獲，凡是節(jié)奏、手型，我都可以得到老師的表?yè)P(yáng)。慢慢的，我每天都更加要求自已練琴不少3小時(shí)，反而還愛(ài)上它了呢！
學(xué)習(xí)鋼琴需要堅(jiān)持、自覺(jué)，因?yàn)殇撉賹?huì)做我的好伙伴，永遠(yuǎn)伴隨著我！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇8
自覺(jué)，它是我們成功路上的第一本秘籍。只有先練成自覺(jué)，才能成就自我。而自覺(jué)，就體現(xiàn)在生活中的各個(gè)方面，存在于每時(shí)每刻。
這周二上午的第三節(jié)課，我們?cè)阡洸ナ腋S著一位靈魂極其有趣的老師，領(lǐng)略了一段政治天地的風(fēng)景。
正當(dāng)我們津津有味兒地聽(tīng)了半節(jié)課，我偶然一低頭，入目便是一片空白——老師一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)讓畫(huà)呀！這下我可著急了，沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)怎么考試呢？我連忙環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)大家的書(shū)都畫(huà)的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。于是我又開(kāi)始懷疑自己，是老師說(shuō)了我沒(méi)注意？就這樣，下課鈴在我忐忑不安中打響了，我立即借過(guò)同學(xué)的書(shū)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)的都是老師在課堂上反復(fù)提及的。我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，原來(lái)不是老師教學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，而是我學(xué)習(xí)不自覺(jué)。同時(shí)，我深刻領(lǐng)悟到了自覺(jué)的重要性，認(rèn)識(shí)到了不自覺(jué)的可怕性。
就在昨天，放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒(méi)有。于是我強(qiáng)壓住了內(nèi)心的雀躍給媽媽打了個(gè)電話，確認(rèn)她有事兒后我放下電話就一蹦三高——終于沒(méi)人管我了！可當(dāng)我剛打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上時(shí)，腦子里就涌現(xiàn)出周二那次不自覺(jué)帶來(lái)的'忐忑與煎熬。我趕緊關(guān)了電視，將注意力凝聚到了作業(yè)中。沒(méi)多久我就完成了所有之前認(rèn)為需要熬夜才能完成的作業(yè)。這下，我可意識(shí)到了自覺(jué)的強(qiáng)大！
有了自覺(jué)，我們才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓自覺(jué)成為一種習(xí)慣吧！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇9
做人要自覺(jué)，自覺(jué)就的靠自己，我怎么就做不到呢!因?yàn)槲乙粋�(gè)人在家的時(shí)候就做不了幾個(gè)作業(yè)，因此爸爸經(jīng)常為此事生氣，說(shuō)我不爭(zhēng)氣。
今天，爸爸有事要出去，讓我一個(gè)人在家里，爸爸有點(diǎn)不太放心，爸爸出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐我：“你一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，要不然你自己知道怎么辦，到中午的時(shí)候自己泡方便面吃，不要干吃，一定要記住了�！蔽倚南耄喊职终f(shuō)的意思是我不寫(xiě)作業(yè)，等他回來(lái)的時(shí)候肯定會(huì)不高興的，還有可能會(huì)打我。我聽(tīng)完了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸走了后，我吃了早飯，就去寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)就到中午了，我泡好了面，去打開(kāi)電視看，正要吃面時(shí)爸爸的電話就打來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)寫(xiě)了幾篇？”我說(shuō)：“一篇�！卑职终f(shuō)：“寫(xiě)快點(diǎn)，要不然怎么能寫(xiě)好呢？”說(shuō)完就掛了，我馬上去吃面，吃了飯就關(guān)了電視，去寫(xiě)作業(yè)了�？墒�，我寫(xiě)了一會(huì)就感到頭有點(diǎn)痛，就在那看書(shū)，到七點(diǎn)多的`時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我不舒服的樣子特別的心疼，說(shuō)：“寶貝，有沒(méi)有事啊，要不要去看看，現(xiàn)在不要看書(shū)了，去睡一下吧，作業(yè)沒(méi)做好我會(huì)跟你爸爸說(shuō)的，你放心好了�！蔽乙宦�(tīng)到這話才安安心心的去睡覺(jué)。
做作業(yè)老是要?jiǎng)e人在旁邊看著那是不行的，還是要自己自覺(jué)。以后我一定要好好認(rèn)真做，不要讓他們操心，這樣才是個(gè)好孩子。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇10
我很不自覺(jué)，我也不知道我為什么會(huì)不自覺(jué)。或許是天生，上天注定的吧！不過(guò)要被打，這未免有點(diǎn)慘了！我一點(diǎn)兒也不喜歡被打，因?yàn)楸淮蛞鬯赖摹５诙�，那里一�?dòng)唉呦，不小心一扭��！，這慘狀遲早會(huì)來(lái)。因此，我也改過(guò)，但是就是改不掉，堅(jiān)持了一天或兩天，就還是放棄了。我也不知道為什么。
我的毛病多得數(shù)也數(shù)不清，也許還會(huì)越來(lái)越多，在一個(gè)不自覺(jué)上就有很多類(lèi)。
我不自覺(jué)，陳胤哲！你這個(gè)又沒(méi)放好，你這個(gè)沒(méi)放好！我都會(huì)不禁抱怨，到那時(shí)候，導(dǎo)火繩就會(huì)被我點(diǎn)燃，那爆炸會(huì)持續(xù)多久，誰(shuí)也不知道。只有那疼得啊啊叫的`我出來(lái)之后，那火藥味才能少一點(diǎn)兒。
我很不自覺(jué)，你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？爸爸和媽媽天天那樣問(wèn)，可誰(shuí)叫我不自覺(jué)呢？那里玩玩，這里玩玩，這心思就不在作業(yè)上，而是在玩字上。我有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒作業(yè)，發(fā)一會(huì)兒呆，總認(rèn)為：作業(yè)是魔鬼，一來(lái)我就跑。我真的改過(guò)，一直在改，可誰(shuí)叫我不自覺(jué)，過(guò)了一天或兩天，就又被懶給折服過(guò)去了。
我的語(yǔ)、數(shù)、英、科，樣樣不好，無(wú)論怎樣，這就是沒(méi)辦法，我有想過(guò)：我第二天一定要好好上課，不會(huì)開(kāi)小差！可第二天呢？我在凳子上扭來(lái)扭去，那里看看，這里看看，不過(guò)要防老師的目光。我幻想：如果沒(méi)有學(xué)校多好！我雖那么想，但現(xiàn)實(shí)擺在這里，我經(jīng)常在課上一問(wèn)三不知，被老師懲罰是家常便飯，可誰(shuí)叫我不自覺(jué)呢？
生活沒(méi)有平坦，只有凹凸，沒(méi)有舒服，只有殘酷，而那些壞毛病就是凹凸的坑。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇11
早晨，當(dāng)大家上完第一節(jié)課時(shí)，個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)地玩耍，每人都各自玩各自的，漸漸地，一場(chǎng)游戲時(shí)間就飛快地消失了，緊接著，迎來(lái)一堂有意義的課。上課鈴一響，同學(xué)們都知趣的回到座位。
隨后，教室里仿佛正舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽，爭(zhēng)論賽的聲音是那么吵，吵的像一把鋒利的刀子 ，直刺入我的心，那時(shí)，一絲絲的悲痛，我通通隱藏在心中。突然，實(shí)在看不下去的一位同學(xué)，大聲喧嘩道：“大家安靜！大家安靜一點(diǎn)，待會(huì)老師來(lái)時(shí)，我們好好表現(xiàn)表現(xiàn)，給老師一個(gè)好的印象�！鳖D時(shí)，那雜鬧的聲音，就像變魔術(shù)似的消失了，可教室還是隱藏著幾聲竊竊私語(yǔ)的聲音，于是，大家都叫安靜，可那聲音就像人一樣忽來(lái)忽去，顯然，大家更加擔(dān)驚受怕起來(lái)。隨后，我絞盡腦汁地想道，怎樣才能掩蓋住聲音呢？就在這時(shí)，前面的`同學(xué)突然冒了出來(lái)，并小聲地說(shuō)：“讀16課，16�！庇捎诼曇籼�，四周都聽(tīng)不見(jiàn)，最后，我膽大包天地叫道：“讀16課�！本o接著，從四面八方都飄來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，起先，聲音并不強(qiáng)烈，而后來(lái)，那聲音有規(guī)律地變得大聲了，那聲音簡(jiǎn)直響徹云霄，我們個(gè)個(gè)也都陶醉在其中來(lái)。
慢慢地，一陣熟悉的步伐聲，正朝我們逼近，�。≡瓉�(lái)老師來(lái)了，當(dāng)老師一見(jiàn)我們自覺(jué)的習(xí)慣，便又會(huì)心地笑了，那會(huì)心的微笑讓我永遠(yuǎn)記住了它，最后，得到老師稱(chēng)贊的我們，個(gè)個(gè)都美美滋滋地笑了，笑得是那樣甜。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇12
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要自覺(jué)，可是我自己有時(shí)真的是自覺(jué)不起來(lái)啊。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，要么口渴了，去喝喝水，要么手癢起來(lái)想動(dòng)動(dòng)其他的東西，媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你的毛病就是不自覺(jué)，我不在，你作業(yè)寫(xiě)得就更慢了�！�
昨天，媽媽想去美容院洗臉，可是她想起我的作業(yè)，她想還是不去了。我說(shuō)：“你去吧，我自己會(huì)做好作業(yè)的�！眿寢屵�是不放心，最后在我的懇求下，媽媽終于走了。
開(kāi)始，我做得挺認(rèn)真，心想：我一定要自覺(jué)。做著做著，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可是，還要繼續(xù)做，不然媽媽回來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)肯定會(huì)說(shuō)：“我不在你就不自覺(jué)，我下次再也不出去了�！�
我一想到媽媽那生氣的面龐和她對(duì)我的“威脅”，我還是努力寫(xiě)下去吧�？傻搅俗詈�，我真的'是寫(xiě)不下去了，因?yàn)槲医?jīng)不住電腦的誘惑，想聽(tīng)聽(tīng)MP3里的動(dòng)人的歌，更想看動(dòng)畫(huà)片里跳優(yōu)美的芭蕾舞，于是我禁不住自言自語(yǔ)：“媽媽都可以去美容院享受，那我為什么也不去享受一下呢，反正作業(yè)也快寫(xiě)好了�！庇谑�，我開(kāi)起了電腦，敲起了鍵盤(pán)�！白杂X(jué)”溜走了。
老師也說(shuō)我不自覺(jué)。練舞蹈的時(shí)候，因?yàn)槲遗绿郏瑝和葧r(shí)壓不下去，沒(méi)有用力壓，徐老師看見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真壓腿，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不幫你壓，你就不自覺(jué)�！庇谑牵蠋熅妥谖业谋成�，當(dāng)時(shí)腿就疼得沒(méi)知覺(jué)了。
到底怎樣才能讓我完全自覺(jué)呢？也許要等我上大學(xué)后吧。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇13
學(xué)習(xí)，對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，是一件很無(wú)聊的事情。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
我也有不愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。那時(shí)候是初三，家里只有我一個(gè)人做作業(yè)。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題。這時(shí)，我心情非常不好。然后我沒(méi)做這道題，扔到一邊打開(kāi)電視。直到媽媽回來(lái)，我才趕緊關(guān)掉了電視機(jī)。我媽問(wèn)我：“孩子，作業(yè)做完了嗎？”我想說(shuō)謊。但是我想我以后會(huì)檢查我的作業(yè)。如果你被發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)發(fā)泄你的.其他作業(yè)。最后我老老實(shí)實(shí)的回答：“你還沒(méi)說(shuō)完？”媽媽說(shuō)：“還沒(méi)完，干嘛看電視？”我說(shuō)：“是因?yàn)槲矣龅搅穗y題。我想了想也想不出來(lái)，就看電視了�！眿寢寙�(wèn)：“讀書(shū)是為了誰(shuí)？”我答不上來(lái)。
我媽放下包，拉著我的手跟我說(shuō)：“孩子，讀書(shū)是為了我自己。如果你想在未來(lái)成為一個(gè)有用的人，你必須努力學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)到這個(gè)我很慚愧。然后我認(rèn)真思考了這個(gè)難題，分析了一下。原來(lái)是這么簡(jiǎn)單！告訴媽媽我解決了。我終于知道是為了誰(shuí)。
我從心底里知道，學(xué)習(xí)就像一扇窗戶(hù)，當(dāng)你意識(shí)到學(xué)習(xí)很快樂(lè)的時(shí)候，它自然會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)去，讓你吸收豐富有趣的知識(shí)。不想學(xué)習(xí)就會(huì)失去一切，打不開(kāi)這扇窗，就會(huì)感到孤獨(dú)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了自己而學(xué)習(xí)。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了你的父母，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的好壞是靠你自己的努力，而不是父母強(qiáng)加給你的。所以我覺(jué)得應(yīng)該自己學(xué)，努力獲取更多的知識(shí)來(lái)發(fā)展自己。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇14
媽媽總說(shuō)我太浮躁，不自覺(jué)。那自覺(jué)到底是什么呢？
是自覺(jué)地去上學(xué)？是自覺(jué)的吃飯、睡覺(jué)……哈哈！當(dāng)然不是，世上包括我在內(nèi)，哪個(gè)小孩想自覺(jué)地去上學(xué)呢？又有誰(shuí)對(duì)自覺(jué)做得到十全十美呢？自覺(jué)，應(yīng)該是自覺(jué)地去追某一件美好的東西吧？既然這樣，那就無(wú)所謂自覺(jué)不自覺(jué)了。因?yàn)槲矣譀](méi)有美好的東西要尋。剎住，我不說(shuō)了，因?yàn)檫@本來(lái)就是一篇論自覺(jué)的“文章”，在這樣說(shuō)下去老師和“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”又要來(lái)找茬了。
言歸正傳，我也有很多“自覺(jué)”的地方。
“自覺(jué)”地上網(wǎng)。家里一沒(méi)人，電腦就是我最親密的伙伴，我一般都會(huì)立即開(kāi)機(jī)，打游戲，看動(dòng)畫(huà)片。后來(lái)，我的爸爸將電腦設(shè)了密碼，想突破這關(guān)，還是比較難的。不過(guò)，這總難不倒會(huì)自覺(jué)去研究的我，嘿嘿！
“自覺(jué)”地看電視。用我的.話來(lái)講：卡酷看到酷卡，喜羊羊看到灰太狼，灰太狼永遠(yuǎn)吃不到喜羊羊。但是，面對(duì)電視的我，是永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)灰太狼的精神：我還會(huì)再回來(lái)的！
“自覺(jué)”下樓。媽媽一嘮叨，我又變得“自覺(jué)”了，馬上就會(huì)穿上運(yùn)動(dòng)鞋，說(shuō)：“樓下去活動(dòng)活動(dòng)�！笨晌铱偸窍聵恰白杂X(jué)”上樓難�！白杂X(jué)”運(yùn)動(dòng)，這是多好的習(xí)慣��！
只是，我一直搞不明白：時(shí)間總是過(guò)的那么快？還沒(méi)來(lái)得及“自覺(jué)”學(xué)習(xí)，天就黑了。唉！
其實(shí)，我最不想聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話：“你真‘自覺(jué)’……！”
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇15
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我還想做一個(gè)自覺(jué)的孩子。
因?yàn)椋颐看味际亲约翰蛔杂X(jué)而被媽媽責(zé)罵，搞的自己不高興，媽媽也生氣，真是一個(gè)不吉利的畫(huà)面。我跳體操要晚訓(xùn)到八點(diǎn)，只能在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，可是我老是走神，想著玩完了再寫(xiě)吧。就這樣，一次、兩次。我慢慢的.就和人家拉開(kāi)了差距，所以，每次回家都要做作業(yè)到十一點(diǎn)、十二點(diǎn)的樣子。
我想：老天爺為什么這么可惡，這個(gè)重要的習(xí)慣都不給我，真小氣。
我總是聽(tīng)惡魔的話，不聽(tīng)好心人的話。我腦子里想不這么做，可我的身體總是不聽(tīng)勸告，情不自禁的就動(dòng)起來(lái)了，這事讓我很惱火。我不能再這樣下去了，再這樣下去，我就要瘋了。
如果，我有了自覺(jué)性，我以后就不用寫(xiě)到十一、十二點(diǎn)了，也不用整天看著別人玩了，或者剩余的時(shí)間多看一看課外書(shū)，多增長(zhǎng)一些課外知識(shí)，為未來(lái)的道路鋪上紅地毯。老師說(shuō)我不笨。所以，我考不好就是因?yàn)槲覜](méi)有自覺(jué)性，老天爺，給我自覺(jué)性吧。
我轉(zhuǎn)念又想，世界上所有的習(xí)慣都是自己養(yǎng)成的，不能埋怨別人，世界上也沒(méi)有完美無(wú)缺的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，雖然不是十全十美，也應(yīng)該共同進(jìn)步，勇往直前。
想到這里，我的心里寬慰了許多，便定下了一個(gè)目標(biāo)，一定要讓壞毛病走開(kāi)，永遠(yuǎn)不可以再回來(lái)。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇16
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，頭太低了，爸爸說(shuō)：“不自覺(jué)！”寫(xiě)作業(yè)或干別的事開(kāi)小差，媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“家君，自覺(jué)點(diǎn)�！蔽艺娓悴欢以趯W(xué)校里，老師卻老說(shuō)我“真自覺(jué)”，為什么一到家里就反了呢？
爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)了那么多句“不自覺(jué)”，我都聽(tīng)煩了，決定讓爸媽把“不自覺(jué)”的第一個(gè)字去掉。
那天放學(xué)回家，我一進(jìn)門(mén)，放下書(shū)包，就想去拿餅干，但腦子里一下子閃過(guò)“自覺(jué)”，我很不情愿地?fù)Q上睡衣，連餅干都沒(méi)吃，就去寫(xiě)作業(yè)了。
我拿作業(yè)時(shí)，想了個(gè)辦法。我在一小張白紙上寫(xiě)上“自覺(jué)”兩個(gè)很大的粗粗的字。然后貼在桌子上。我寫(xiě)了一段時(shí)間作業(yè)，以前的壞毛病又犯了。我放下筆，拿出借來(lái)的`書(shū)，打算瘋狂地看。不過(guò)，桌上的兩個(gè)字提醒了我，結(jié)果我連書(shū)的第一頁(yè)還沒(méi)翻開(kāi)，又放了回去。
晚上，我很早就寫(xiě)完了作業(yè)，而且，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)頭都是抬得高高的。媽媽說(shuō)我真自覺(jué)。那天，我嘗到了自覺(jué)的甜頭，打算以后都這樣。但是，天天這樣我可受不了。
過(guò)了幾天，我實(shí)在不行了，有些事又不自覺(jué)起來(lái)。晚飯后，我必須站一段時(shí)間再坐下。原來(lái)我打算讀書(shū)的（那天作業(yè)有讀書(shū)），可我偏偏又借了課外書(shū)，我也管不住自己了，抽出課外書(shū)就看。那天我一口氣把一本書(shū)都看了，用了很長(zhǎng)時(shí)間。我不僅被爸爸說(shuō)了，還得寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚。
堅(jiān)持自覺(jué)一天很簡(jiǎn)單，但想要長(zhǎng)時(shí)間自覺(jué)可真難哪。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇17
清晨，上市場(chǎng)歸來(lái)的我在三岔路口上遇到了要去公園鍛煉的鄰居阿姨，我跟她打招呼后，笑著問(wèn)：“現(xiàn)在每天買(mǎi)菜要繞這么遠(yuǎn)的路，是不是感覺(jué)麻煩多了？”阿姨說(shuō)：“是啊，遠(yuǎn)是遠(yuǎn)了點(diǎn)，要去踏著那些花草過(guò)去，實(shí)在是不忍心。沒(méi)辦法，只得走遠(yuǎn)點(diǎn)。”原來(lái)，剛剛改建的榕池路綠化帶上植滿(mǎn)了很多名貴花草，在園林工人工人的精心呵護(hù)下，景觀非常養(yǎng)眼。在以前，我們小區(qū)里的人上市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)喜歡直接跨過(guò)綠化帶，因?yàn)橐郧熬G化帶中的`樹(shù)比較高，從樹(shù)下走過(guò)不覺(jué)得會(huì)踏壞花草，所以抄近路的人很多。可是現(xiàn)在，新的綠化帶里滿(mǎn)是花草，看著那些可愛(ài)的小生命，踏之何忍？因此，好多人繞道上市場(chǎng)，盡管走了許多冤枉路，可內(nèi)心卻很踏實(shí)。
晚上，跟鄰居散步時(shí)又談?wù)摾@道這件事，有的覺(jué)得這樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力，以后上市場(chǎng)騎著摩托車(chē)快一些，有的則認(rèn)為走得快點(diǎn)不就成了？這樣相當(dāng)于鍛煉身體。有一個(gè)鄰居說(shuō)上午去市場(chǎng)時(shí)看到綠化帶上有幾個(gè)腳印，不知道是哪個(gè)缺德的從那里經(jīng)過(guò)，對(duì)于這樣的事，大家都持了否定意見(jiàn)，怎么可以從那里經(jīng)過(guò)呢？這樣的人必須接受教育……大家紛紛聲討著。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。自覺(jué)繞一下道，既不損害花草，又能保證交通安全；既鍛煉了身體，又讓人覺(jué)得你很文明，真是一舉多得，何樂(lè)而不為呢？
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇18
在生活中，處處都有規(guī)矩和秩序，我們一定要自覺(jué)遵守，這是給自己帶來(lái)了方便，也給他人帶來(lái)的方便。
當(dāng)我們?cè)谝恍┑攸c(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有些人有不遵守秩序的行為時(shí)，一定要及時(shí)制止，并告訴他應(yīng)該怎樣做，或不應(yīng)該怎樣做。商場(chǎng)、電影院、公園等這些我們常去的地方，都是公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，做文明小乘客、文明小顧客、文明小觀眾和文明小游客。
無(wú)論是在哪里，我們都要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，那就是—自覺(jué)遵守公共秩序。這是一種高尚的行為，如果我們只顧自身的`自由，隨心所欲而不去為他人著想，就會(huì)影響人們對(duì)生活，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的安定，所以，我們一定要從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守公共秩序的習(xí)慣。
就像在圖書(shū)館，當(dāng)人們?cè)谡J(rèn)真閱讀時(shí)，我們就不應(yīng)該不控制自己的喜怒哀樂(lè)，而影響他人學(xué)習(xí)；當(dāng)我們?cè)谲?chē)站等車(chē)時(shí)，一定要按順序依次上車(chē)，不應(yīng)該為了自己的時(shí)間而打亂乘客的秩序，甚至因?yàn)橐粫r(shí)利益而傷了和他人之間的和氣；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，一定要自己覺(jué)遵守交通秩序，決不能逞一時(shí)之勇或只為搶幾秒鐘的時(shí)間而闖紅燈，一念之差可能危及自身或他人的生命安全。公共秩序是維持我們?nèi)粘Ｉ畎捕ê椭C極的基本保證，是一個(gè)社會(huì)文明和進(jìn)步的標(biāo)志，所以我們要從小抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守公共秩序，爭(zhēng)取做一個(gè)合格、文明的好公民！
如果人人都能自覺(jué)遵守公共秩序，我們將會(huì)有一個(gè)安定、安全、和諧的生活環(huán)境，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於Π桑?/p>
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇19
隨筆這關(guān)，還是擋住了不少人的道路。堅(jiān)持不好做到，于是老師就設(shè)下了更為嚴(yán)格的檢查制度，而隨筆公眾號(hào)上傳時(shí)間也可以賦帶著多種內(nèi)容，閱讀書(shū)目或是練字作品，將這些內(nèi)容列出來(lái)，使得發(fā)表內(nèi)容更加豐富多彩，才有了暑假的氣息和汗水澆灌的樂(lè)趣。
雖然擁有著老師的督促及規(guī)則，我們?cè)谧鍪律蠀s還應(yīng)該依靠我們的自覺(jué)主動(dòng)，擁有主動(dòng)做好事情的欲望，才能認(rèn)真以全力竭盡付出，唯有自己說(shuō)服自己，誠(chéng)心并以最關(guān)鍵的態(tài)度良性面對(duì)，才是能夠堅(jiān)持下去的動(dòng)力所在。但一旦做事需要以威再三逼卻，迫于外界壓力，似乎連樂(lè)趣及學(xué)習(xí)的興致絲毫沒(méi)有的話，不提做事的效果會(huì)如何低下�？赡苓@樣的'堅(jiān)持的意義也就減了大半，純粹浪費(fèi)了時(shí)間，迷失了寫(xiě)隨筆的效果，所有付出和經(jīng)歷回頭即逝，一無(wú)所有，如若悲涼，甚至還會(huì)只做無(wú)用功，何必？
改變的方法切入點(diǎn)似乎對(duì)于最開(kāi)始苦了些，從不自覺(jué)到自覺(jué)上，除了規(guī)則壓制，自己也要從脫離制度到遵守制度，寫(xiě)作的樂(lè)趣是在行進(jìn)路上一點(diǎn)點(diǎn)滋養(yǎng)出來(lái)的，若空望不做，便想從堅(jiān)持中得到快樂(lè)和動(dòng)力簡(jiǎn)直有些荒唐。所以強(qiáng)迫自己遵守，從一篇文章再到幾百篇文章，誰(shuí)不是越寫(xiě)越高效，越做越杰出呢？從強(qiáng)行完成中經(jīng)時(shí)間釀成一種自主的行動(dòng)，一種真正的自覺(jué)，才會(huì)有了寫(xiě)作途中可以放手，無(wú)言的堅(jiān)持，而這樣堅(jiān)持下去的動(dòng)力勝過(guò)一切語(yǔ)言上的催眠，強(qiáng)過(guò)更多無(wú)用的發(fā)言立誓，行動(dòng)，才是第一步。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇20
自覺(jué)遵守交通規(guī)則，是每個(gè)人的責(zé)任，但在很多人的眼里卻不以為然。有些人無(wú)視交通規(guī)則，馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等，都可能造成大大小小的災(zāi)禍。
我曾目睹過(guò)一場(chǎng)事故：那天我正準(zhǔn)備去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。公路上各式各樣的車(chē)輛川流不息，行人更是絡(luò)繹不絕。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲撕聲裂肺的慘叫聲。原來(lái)在馬路的拐彎處騎摩托車(chē)的一位中年男人，坐在地上“唉呀，唉呀”的叫著，車(chē)倒在一邊，前車(chē)輪已被撞歪了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)摔倒的男青年走到那個(gè)中年男人跟前，氣沖沖地叫道：“明知道看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，還要往我的'車(chē)子上撞？”那個(gè)中男人因疼得厲害沒(méi)有理他。這時(shí)候，人們議論紛紛，指責(zé)那個(gè)年青人。后來(lái)，來(lái)了兩位交通巡警，批評(píng)那個(gè)年青人，對(duì)年輕人說(shuō)：“在公路上行車(chē)要遵守交通規(guī)則，不能逆向行走，遇到拐彎，險(xiǎn)路時(shí)，一定要減速緩行，遇到行人，要謙讓?zhuān)荒苤t讓?zhuān)荒苊ё�。”說(shuō)完叫青年人把中年人送到了附近的醫(yī)院。
類(lèi)似的事例屢見(jiàn)不鮮，都是由于輕視交通規(guī)則，把它年成是一件微不足道的小事所造成的。近幾年，交通事故時(shí)有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在1985年一年中，全世界死于交通事故的人比第二次世界大戰(zhàn)死的人還要多。這不是危言聳聽(tīng)，而是駭人聽(tīng)聞，使人猛醒。由此，我呼吁：讓我們學(xué)交通規(guī)則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，多一份安全，多一份快樂(lè)！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇21
生在深圳這個(gè)繁華的城市，總能隱隱約約地感到自豪，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)自己的出生地——深圳已被競(jìng)選為文明城市時(shí)，我不知心里有多高興。但是同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)路上經(jīng)常會(huì)有煙頭、紙巾、塑料袋……。說(shuō)到這兒，我要由衷的感謝清潔工保護(hù)了城市環(huán)境。那些不自覺(jué)而破壞城市環(huán)境的人，真為他感到無(wú)恥。奉勸一句：舉手之勞能讓家園更美好。
環(huán)境固然重要，但是交通也一樣很重要。以前交通秩序很亂，經(jīng)常出現(xiàn)交通事故。現(xiàn)在很少有車(chē)子闖紅燈了，也很少有交通事故了或許這些是交通警察的功勞，也或許這些是來(lái)自于每個(gè)駕車(chē)人的.自覺(jué)心。但是我發(fā)現(xiàn)一種不好的行為，雖然車(chē)不闖紅燈了，可是有些人往往因?yàn)橐恍┘笔露J紅燈，這是非常危險(xiǎn)的行為，而為此，有可能還會(huì)造成堵車(chē)、塞車(chē)等故障。所以我要提醒大家：文明來(lái)自于自覺(jué)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一件事情：有個(gè)美國(guó)人，帶著一包蘋(píng)果樹(shù)種子去往全國(guó)各地，每到一個(gè)城市或小鎮(zhèn)將會(huì)中下一至兩棵蘋(píng)果樹(shù)。隨而隨之，大家都不知他的姓名，就叫他“蘋(píng)果先生”
相信所有人應(yīng)該知道，樹(shù)對(duì)環(huán)境污染很有幫助，樹(shù)會(huì)排出氧氣，吸收二氧化碳。如果是蘋(píng)果樹(shù)，還可以吃蘋(píng)果呢。“蘋(píng)果先生”這樣做可算是文明市民：做了好事卻不留名。
等等等等……，不管是保護(hù)環(huán)境的文明事還是破壞文明城市的無(wú)恥事都靠一顆自覺(jué)心。這些人，這些事沒(méi)有人去強(qiáng)迫他們?nèi)プ�，文明界缺少了人們的自覺(jué)心。作為文明城市的一員應(yīng)有的素質(zhì)和自覺(jué)心，是保護(hù)環(huán)境的最基本的一步。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇22
今天的天氣正是我一直盼著來(lái)到的好天氣。時(shí)不時(shí)吹來(lái)一絲涼風(fēng)，令人神清氣爽，連我昨晚的疲倦也一掃而空了。
今天的學(xué)校也顯得格外動(dòng)人，若隱若現(xiàn)的霧氣使得原本無(wú)比清純的學(xué)校披上了一層神秘的面紗。第三節(jié)課時(shí)的自習(xí)時(shí)間有很多人來(lái)找我聊天，聊的多半是一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題。
時(shí)間一分一秒地流逝著，我也漸漸地放下了手中的'筆和他們有一搭沒(méi)一搭地聊了起來(lái)。猛然間我的余光掃到了身邊的一個(gè)同學(xué)身上，她正在靜靜地寫(xiě)著課外作業(yè)，這些都不是老師布置的�？吹缴磉叺耐瑢W(xué)如此用功，我不禁被打動(dòng)了�；叵肫鹱约哼@段時(shí)間的懶惰，我頓感慚愧。別的同學(xué)都這么自覺(jué)努力，我卻和同學(xué)嘻哈聊天。心中的好強(qiáng)之火一下子就被點(diǎn)燃了，我暗暗下定決心：一定要超過(guò)尹同學(xué)。我收拾了一下心情，也寫(xiě)起了數(shù)學(xué)題。
很快到了吃午飯的時(shí)候，我想一邊吃飯一邊干點(diǎn)什么，這樣更能充分利用時(shí)間。排隊(duì)時(shí)我在看書(shū)，打飯時(shí)我也沒(méi)停，吃完飯竟然忘了飯菜是什么味道。我忽然想起了一個(gè)成語(yǔ)——廢寢忘食。是的，我以前浪費(fèi)的時(shí)間太多了，是時(shí)候努力了！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇23
我們讀書(shū)是為自己不是為老師。自古就有少壯不努力，老大徒傷悲之說(shuō)。我們正當(dāng)少年，如果不抓住大好時(shí)光用功，等到以后就沒(méi)有這機(jī)會(huì)了。可一想到上星期老師不在時(shí)的鬧劇我就渾身不自在。一節(jié)課白白浪費(fèi)了，多可惜。
那天，老師有事，集中辦公廳開(kāi)會(huì)，讓大家自習(xí)�？蓭讉�(gè)調(diào)皮的家伙，一見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，就開(kāi)始興風(fēng)作浪。
先是劉佳鑫在玩籃球，接著錢(qián)雄幾個(gè)也開(kāi)始下象棋了，其他人見(jiàn)他們開(kāi)始玩，也蠢蠢欲動(dòng)，不肯讀書(shū)了。這一來(lái)，班上可熱鬧了。啪噠啪噠的象棋聲，卟咚卟咚的籃球聲，嘰哩咕嚕的談話聲。把好端端的一個(gè)教室弄得像個(gè)大賣(mài)場(chǎng)。
說(shuō)笑的說(shuō)不過(guò)人家就揮拳相向，下棋的.討厭旁邊人插嘴就惡語(yǔ)嘲罵，打籃球的不小心碰撞了其他人，引發(fā)爭(zhēng)吵。家敏更是處處遭受欺負(fù)，大把的眼淚往下灑。眼看就要不可收拾了。還好班長(zhǎng)看不下去了，站出來(lái)維持秩序。把大家引向討論盧溝橋事變。
我很佩服班長(zhǎng)，雖然自己也想過(guò)出面制止，就是沒(méi)有勇氣，害怕別人會(huì)說(shuō)我好出風(fēng)頭。如果不是班長(zhǎng)及時(shí)制止，后果不堪設(shè)想。我真不明白，好端端的時(shí)間為什么不用在學(xué)習(xí)上。我們是畢業(yè)班，時(shí)間不多了，再不抓緊，不成了不學(xué)無(wú)術(shù)了嗎？
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇24
吃飯時(shí)自覺(jué)手扶飯碗對(duì)乖的小孩來(lái)說(shuō)，是非常簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比登天還難。
我就是吃飯的時(shí)候不能自覺(jué)扶飯碗的孩子，為了這個(gè)，我不知被罵了多少次，媽媽說(shuō)我那么簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)，豬都要學(xué)會(huì)了。
星期五，吃飯時(shí)，我終于自覺(jué)了，可才好了一會(huì)兒，我就像放了氣的氣球，左手又耷拉下來(lái)。顯然媽媽發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，她對(duì)我說(shuō)：“手呢？”媽媽的話句句都充滿(mǎn)危險(xiǎn)感，讓我不得不將手重新放在碗上。但我的手就像懶惰蟲(chóng)一般，剛剛自覺(jué)一會(huì)兒，就又垂了下去，難以堅(jiān)持。一雙筷子馬上重重地敲在了我的手上，一陣陣疼痛此起彼伏，我急忙將手伸了上去。
“為什么你老是自覺(jué)不起來(lái)呢？”媽媽的話在刺激著我的大腦，“我也不知道怎么回事，它自己就下去了�！蔽矣行┪Ｎ抑匦屡跗鹜氤灾�，但當(dāng)我一將飯碗放下，我的左手忽然間就似乎變成一塊石頭，一直往下“墜”，怎么也拉不上來(lái)。我又突然感到頭頂上的`絲絲涼意，好象筷子又要在我的手上留下痕跡一般，只好快點(diǎn)吃，我狼吞虎咽，飯終于全下了我的肚，我的心也終于放下來(lái)。
我連這點(diǎn)小小的自覺(jué)都做不到，別的自覺(jué)還用提嗎？自覺(jué)真是太難了！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇25
我家旁邊的綠化帶對(duì)面，有一家麻將室。里面的人打麻將時(shí)都喝了大量的茶，當(dāng)小便急的時(shí)候，就跑到對(duì)面的綠化帶邊撒一泡尿。
這些人嫌麻煩，不愿意多走兩步路去公共廁所小便。他們當(dāng)著那么多居民的面不知羞恥地脫下褲子，在那么多人的目光下往綠化帶中撒尿。時(shí)間久了，他們?nèi)鲞^(guò)尿的綠化帶都變得臭烘烘的了。特別是在夏天，那里全是蒼蠅在飛，他們拉的小便從綠化帶流到人行道上，又從人行道上流到了馬路邊。環(huán)衛(wèi)工人用清水都沖洗不掉那些污跡。
住在附近居民樓底層的居民三番五次地向社區(qū)提意見(jiàn)�？墒�，社區(qū)也拿那幫人沒(méi)辦法。這個(gè)綠化帶剛好位于柳浪聞鶯公園通往吳山廣場(chǎng)的必經(jīng)之路上。每逢節(jié)假日，就會(huì)有很多游人路過(guò)這里。路過(guò)的`人聞到這種臭氣熏天的味道，都會(huì)對(duì)杭州這座美麗的旅游城市的印象大打折扣。大家都認(rèn)為這種行為嚴(yán)重?fù)p壞了杭州的美好形象。
走過(guò)這條路的人都皺著眉頭捂著鼻子快速穿過(guò)，生活在附近的居民也只能把窗戶(hù)關(guān)得緊緊的。而他們?nèi)鐾昴�，又心安理得地打起了麻將�?/p>
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇26
今天是大年初二，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起去動(dòng)物園游玩。
來(lái)到動(dòng)物園，這里已是人山人海，熱鬧非凡。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了動(dòng)物表演場(chǎng)。真幸運(yùn)呀，還有幾分鐘表演就要開(kāi)始了！我們選擇了第二排就坐了下來(lái)，這時(shí)，場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)是黑壓壓的一片了，入口處也擠滿(mǎn)了人。
表演正式開(kāi)始了，令我們驚喜的是，今天竟然還有吳橋的`雜技表演，表演太精彩了。正當(dāng)我們看得很入迷的時(shí)候，前面幾個(gè)小孩子突然站了起來(lái)，最前面沒(méi)有位子的大人們一開(kāi)始蹲著，后來(lái)可能累了，干脆就站了起來(lái)，那樣直直地站著當(dāng)然就擋住了后面人的視線，站著的人數(shù)也增加了一倍，我伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟，卻只看到部分表演，黑黑的腦袋總在眼前晃動(dòng)，唉！我都恨不得把他們都拉回來(lái)！
后面的節(jié)目更精彩了，聽(tīng)著解說(shuō)員的聲音，我實(shí)在等不及了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我到前面去了噢？”不管媽媽同意不同意，我就跑下臺(tái)階，好不容易擠進(jìn)了人堆，站到了前面。呵，這下可看清了！過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)臉一看，啊，后面一至五排的人全都站起來(lái)了，我不由心想：前面都站，后面的人怎么看呀！
真希望大家都能自覺(jué)地遵守秩序，那樣誰(shuí)都不用站著看了，多好��！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇27
今天，我和媽媽一起去日本旅游。我本來(lái)不喜歡去日本，可是到了日本之后，發(fā)現(xiàn)日本跟我想象的完全不一樣!
我見(jiàn)到的日本人都非常的`熱情友好，很有禮貌。在日本，無(wú)論是在城市還是農(nóng)村，都非常的干凈，到處都井井有條，人們都自覺(jué)分類(lèi)垃圾，不會(huì)亂扔垃圾!
在廈門(mén)，我們也正在提倡垃圾分類(lèi)，可是真正能夠做到的，只有少數(shù)人。我很好奇日本是怎樣做到的!導(dǎo)游告訴我們，日本對(duì)垃圾分類(lèi)非常嚴(yán)格，每個(gè)來(lái)日本生活的人，第一個(gè)要學(xué)的事情就是垃圾分類(lèi)。比如一個(gè)飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶?jī)?nèi)的飲料殘留沖洗干凈，瓶身的包裝需要撕下來(lái)，蓋子也要擰下來(lái)，分別分類(lèi)處理……每家的垃圾袋都需要寫(xiě)上名字，如果誰(shuí)家的垃圾沒(méi)按規(guī)定進(jìn)行分類(lèi)，收垃圾的人就會(huì)用廣播通知他去重新分類(lèi)，這樣會(huì)很沒(méi)面子的。所以大家都會(huì)很自覺(jué)地做好垃圾分類(lèi)的工作。
所以我覺(jué)得，如果要讓我們大家都能夠自覺(jué)分類(lèi)垃圾，我們可以向日本學(xué)習(xí)，除了提倡垃圾分類(lèi)之外，如果有人做不好，還會(huì)被通報(bào)批評(píng)，這樣大家就不敢不認(rèn)真分類(lèi)垃圾了!
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇28
效率是什么呢？效率是做事速度，它從哪兒來(lái)的呢？
我是個(gè)慢條斯理的人，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)總想拖一拖，因此沒(méi)少受過(guò)“嘮叨”。我有時(shí)寫(xiě)得快點(diǎn)，也有時(shí)寫(xiě)得慢點(diǎn)，最習(xí)慣是寫(xiě)得慢點(diǎn)。
我媽媽總是說(shuō)：“你要有自覺(jué)性，作業(yè)寫(xiě)到現(xiàn)在才……”我總會(huì)打斷：“媽?zhuān)Ａ耍抑懒�，明天不�?huì)這樣了！”后來(lái)呢？一樣。
自覺(jué)性要做并不難，可對(duì)于我這種人，那可就難了。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣這樣了，無(wú)法解脫了。“如果要有自覺(jué)性，必須要控制自己�！眿寢屧�(jīng)這樣說(shuō)。
知道我為什么比以前好了呢？有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看其他書(shū)，看入了迷，看了半個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)檢查作業(yè)，我才繼續(xù)寫(xiě)，可媽媽走后，我又看起了書(shū)，還玩小東西。結(jié)果被媽媽嘮叨了一頓，寫(xiě)到十二點(diǎn)鐘才睡。媽媽說(shuō)了一句話：“你沒(méi)有效率，沒(méi)有自覺(jué)性怎么寫(xiě)得快？”我想：效率哪兒來(lái)的'？
現(xiàn)在我明白了，要想有效率，就得有自覺(jué)性，沒(méi)有自覺(jué)性，就沒(méi)有效率。你自覺(jué)了，認(rèn)真了，干什么事都有效率。
效率是什么？效率是自覺(jué)性的結(jié)果。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇29
愛(ài)國(guó)之心人皆有之，但每個(gè)真正的愛(ài)國(guó)心的背后都有一個(gè)自覺(jué)心。正如《大學(xué)》中的一句話“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意”。
自覺(jué)心是什么？是你在少年時(shí)代日復(fù)一日，年復(fù)一年的早起；是深夜別人已然入睡時(shí)，你埋頭復(fù)習(xí)的背影；是認(rèn)真解難題時(shí)皺起的眉頭……
自覺(jué)心是什么？是你在生活中不經(jīng)意的舉動(dòng)：幫助別人，呵護(hù)孩子，照顧老人，這些小事不光能體現(xiàn)你的自覺(jué)心更能體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)。如果說(shuō)自覺(jué)心是愛(ài)國(guó)心的基礎(chǔ)，那么自覺(jué)心的基礎(chǔ)便是一個(gè)人的`道德品質(zhì)了。
如果一個(gè)人的道德品質(zhì)并不好，即使再愛(ài)國(guó)也是無(wú)用的。因?yàn)樗^“國(guó)”那便是人民百姓的國(guó)，如若這國(guó)中的人民都自私自利，那這個(gè)國(guó)定不會(huì)長(zhǎng)久；相反如若一個(gè)國(guó)中的人民團(tuán)結(jié)互助那么不光會(huì)長(zhǎng)久且會(huì)繁榮昌盛！
所以愛(ài)國(guó)心每個(gè)人都有，但只有一個(gè)人具備好的道德品質(zhì)，與自覺(jué)心那才是真正的愛(ài)國(guó)心！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇30
常言道：“無(wú)規(guī)則不成方圓�！币�(guī)則在我們的生活中無(wú)處不在。就像：校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我和同學(xué)們組成一個(gè)調(diào)研小組，來(lái)調(diào)查人們遵守交通的情況。
首先我們來(lái)到了一個(gè)車(chē)流量較多的紅綠燈口，發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學(xué)生，老年人，少男少女，上班族等。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的調(diào)查、觀察中，我們發(fā)現(xiàn)幾種問(wèn)題：中國(guó)式過(guò)馬路。不管紅燈綠燈，形成人群，齊過(guò)馬路；趕時(shí)間。在兩車(chē)中的縫隙中穿過(guò)；認(rèn)為開(kāi)車(chē)的司機(jī)不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車(chē)也會(huì)停下來(lái)讓人先過(guò)……可意想不到的'事就發(fā)生了。
在我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，從我們來(lái)身后傳來(lái)一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。然后他們飛快地從我們身旁跑過(guò)，來(lái)到紅綠燈口。但是他們看也沒(méi)看是紅燈還是綠燈，直接沖向馬路的對(duì)面。在這時(shí)，一輛小汽車(chē)疾馳而來(lái)，剛開(kāi)到離一個(gè)小男孩不到一米的位置，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了有人跑著過(guò)來(lái)，馬上停下了飛快行駛的汽車(chē)。比較好的是這位司機(jī)發(fā)現(xiàn)了奔來(lái)小男孩兒，不然，那將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)不可挽救的悲��！
“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次�！敝挥兴腥硕甲袷亟煌ㄒ�(guī)則，才會(huì)讓生命有保障，生活更加美好！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇31
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”�？上攵踩鲂惺嵌嗝吹闹匾�
公安部交管局統(tǒng)計(jì)顯示，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%。道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬(wàn)人以下，共造成89455人死亡。
其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以來(lái)的歷史最低點(diǎn)，造成558人死亡。據(jù)介紹，2006年發(fā)生的道路交通事故中，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄟ`法違規(guī)導(dǎo)致死亡人數(shù)明顯下降,造成76350人死亡，下降16.2%。小型客車(chē)、重型貨車(chē)事故導(dǎo)致死亡人數(shù)也分別有所下降。
從上面的統(tǒng)計(jì)看來(lái)，“安全出行”已經(jīng)已經(jīng)引起了大家的注意，但是還是有這么的交通事故，因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的.習(xí)慣。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，這一次次血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。
我們作為一名中學(xué)生，更加要有自我保護(hù)意識(shí)，珍惜生命，安全出行，做一個(gè)遵守交通的人。
車(chē)行萬(wàn)里路，走好每一步，但愿人長(zhǎng)久 千里路暢通!
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇32
今年因?yàn)橐咔�，我們都在家學(xué)習(xí)。學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我明白了自覺(jué)的重要性。
網(wǎng)課是一個(gè)新奇的世界
才開(kāi)始上網(wǎng)課，我覺(jué)得一切都太好了，老師在那里講著。我們劃著重點(diǎn)記著筆記，渴了喝點(diǎn)水，餓了吃點(diǎn)兒零食，多么美好的網(wǎng)課生活呀！
心不在焉
可是，每天上著同樣的`課，一日復(fù)一日重復(fù)著，我覺(jué)得煩了。這樣上下去有什么好的？六點(diǎn)起床，八點(diǎn)上課，十一點(diǎn)下課，下午兩點(diǎn)半接著上課，四點(diǎn)下課。就像原本自由自在的小魚(yú)被困在一個(gè)小水溝里，哪兒都去不了。我上課光走神、光想去玩游戲。有一次我嘗試玩了一下，太好玩了，漸漸地我上課便心不在焉了。
考砸了
老師說(shuō)要考試，我想著都會(huì)心里十分歡喜。但結(jié)果讓人心痛，晚上坐在公園里失聲痛哭，本該最得意的科目——數(shù)學(xué)，只考了88，英語(yǔ)97、語(yǔ)文96分，我覺(jué)得這點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)對(duì)不起老師的辛苦，對(duì)不起父母的勞累，對(duì)不起自己的努力。這樣的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)臉見(jiàn)人。
總結(jié)
通過(guò)上網(wǎng)課，我懂了學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，而不是靠別人督促。如果靠別人督促的話，只會(huì)原地踏步或者后退，只有把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真掌握，才會(huì)取得理想的成功。加油！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇33
讀了《自覺(jué)能夠練出來(lái)》，我的收獲可真不少：怎樣健康成長(zhǎng)、怎樣解決一些生活上的問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了交往，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法。它是透過(guò)作者的一篇篇日記來(lái)告訴你很多道理的。
我印象最深刻的是：《說(shuō)話之前要思考別人的感受》這篇日記。故事講有一天，作者和其他同學(xué)在聆聽(tīng)一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的文章，這篇文章不算很精彩，但是下課后，作者還是過(guò)去指出這篇文章的優(yōu)點(diǎn)，作者覺(jué)得這件事他是思考到別人的感受。而且這種夸獎(jiǎng)是真心的`，有根據(jù)的，不是瞎蒙他的。還有一件事，作者想趁著午睡時(shí)間好好睡一覺(jué)，就趴在桌子上睡了。睡得正香的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把他拍醒，問(wèn)了他一道物理題，但是作者看都不看就說(shuō)：“不明白！”事后，他覺(jué)得自己的態(tài)度不對(duì)，沒(méi)有在別人需要的時(shí)候幫忙他。唉，為什么我以前說(shuō)話做事時(shí)也常常沒(méi)有換位思考呢？要想人際關(guān)系變得好，十分重要的一點(diǎn)就是“換位思考，換心感受”。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V了我如何解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的多種問(wèn)題，并且真實(shí)展現(xiàn)了一個(gè)青少年的成長(zhǎng)過(guò)程。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇34
今天中午,本應(yīng)是我們讀書(shū)的時(shí)間，學(xué)習(xí)應(yīng)靠自覺(jué)。但是，班長(zhǎng)卻沒(méi)有組織同學(xué)們讀。我正在看小說(shuō)，把這件事忘了，就沒(méi)有提醒班長(zhǎng)。其他同學(xué)，有的在外面玩，有的在教室里吵鬧，都沒(méi)有注意這件事。
不一會(huì)兒，衛(wèi)老師來(lái)了，她看了我們班的狀況，臉色沉了下來(lái)，大發(fā)雷霆地把我們訓(xùn)了一頓，并告訴我們，學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的，是我們要學(xué)，不是老師要學(xué)。應(yīng)當(dāng)知道學(xué)習(xí)的重要性。老師雖然態(tài)度嚴(yán)厲，但她跟說(shuō)了這鞋以后，還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的.原因了。
我想，衛(wèi)老師也不想每天罵我們，她希望我們成材。交代我們一點(diǎn)點(diǎn)小事情，我們都沒(méi)做好，她當(dāng)然很生氣，恨鐵不成鋼�。±蠋熀笠不嗽S多心血在我們身上，我們也應(yīng)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。
所謂的學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)許多新鮮的東西，開(kāi)拓視野。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，正所謂“活到老，學(xué)到老”，就算花費(fèi)了一生的時(shí)間，也學(xué)不完如同汪洋的知識(shí)。學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的事情，要自覺(jué)地學(xué)習(xí)，老師交代的事情要認(rèn)真地完成，不能有半點(diǎn)含糊。
自覺(jué)學(xué)習(xí)，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家快樂(lè)，老師家長(zhǎng)更加快樂(lè)。這不是一件快樂(lè)的事情嗎？
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇35
在我們班有兩個(gè)人，一個(gè)隨時(shí)都面帶微笑，總是埋頭苦干;一個(gè)是隨時(shí)感覺(jué)壓力，默默不語(yǔ)。
當(dāng)然，第一個(gè)人肯定是小博了，小博是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗卻表面CARE的人，隨時(shí)臉上一陣壞笑�？粗道锷禋獾乃谛瞧谔煜挛绾�(jiǎn)直是精神百倍。
每周的周天下午總能看見(jiàn)他龐大的身影，坐在座位上苦干著。手里的筆不停地抖動(dòng)著，面對(duì)如此大的篇幅，還是讓他頭疼不已。面對(duì)如此大量的.選擇題，更是讓他歡喜不已：唉?這不簡(jiǎn)單嘛!兩長(zhǎng)一短就選短，兩短一長(zhǎng)就選長(zhǎng)。寫(xiě)下ABCD的他欣喜不已，心里美滋滋的：可終于把作業(yè)給趕完了，我這聰明的腦袋簡(jiǎn)直無(wú)人能比。再看看我這驕傲的臉龐，誰(shuí)有我趕作業(yè)的本領(lǐng)大呀?他越想越歡喜，但歡喜過(guò)后，帶來(lái)的可就是跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的成績(jī)。
與此形成鮮明對(duì)比的那就是小宋同學(xué)。小宋同學(xué)在之前班上的成績(jī)總是靠后的，甚至還是最后一名。但自從進(jìn)了初三以來(lái)，他有一個(gè)強(qiáng)大的力量使他CHANGE!充滿(mǎn)信心，帶著強(qiáng)大力量的他開(kāi)始有覺(jué)醒。他的體育一向因他的身體而差勁，可有一次上完了體育課，累得直喘氣的他眼睛死死地盯著操場(chǎng)的跑道，不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，他又站上了那條跑道上，蹲下身子，開(kāi)始沿著操場(chǎng)跳蛙跳!雖有同學(xué)已因此受了傷，但小宋依舊懷有如鋼鐵一般的意志，自已一個(gè)人在操場(chǎng)跳躍。沒(méi)有人的命令，也沒(méi)有人的催促，這就是他從一千名之后沖到了八百多名的原因。當(dāng)初的他，是大家的嘲笑對(duì)象，在大眾面前一點(diǎn)也不出色，而如今的他，已被同學(xué)親切地叫成了“宋自覺(jué)”，就因他堅(jiān)定的信念，仿佛使他已達(dá)到了巔峰。
一個(gè)人自覺(jué)不自覺(jué)，誰(shuí)清楚?只有靠自已的行動(dòng)證明自己，用自己的進(jìn)步來(lái)證明自己。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇36
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，“自覺(jué)”這個(gè)詞實(shí)在不應(yīng)該放在我身上，我也從未否認(rèn)過(guò)自己是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。曾經(jīng)上課睡覺(jué)，抄寫(xiě)作業(yè)，輕視學(xué)習(xí)，似乎這些都只是家常便飯。然而，當(dāng)我來(lái)到伍佑中學(xué)，隨著時(shí)間的流逝，許多事情也在悄然改變——
曾經(jīng)依賴(lài)父母的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)融入集體生活;曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)的我學(xué)會(huì)了自覺(jué)，學(xué)會(huì)真正有益的生活;曾經(jīng)逃避勞動(dòng)的我學(xué)會(huì)了自力，學(xué)會(huì)正確對(duì)待身邊的人和事。
看著別人每天都在為了明天更好的自己而努力奮斗時(shí)，總是不禁低下頭想到自己，為什么自己無(wú)法做到，不能自主自覺(jué)地學(xué)習(xí)近來(lái)，我們一直在背誦《弟子規(guī)》和《長(zhǎng)恨歌》，一開(kāi)始站在同樣起跑線上的我們很快拉開(kāi)了差距，當(dāng)我還在為完成當(dāng)天的任務(wù)而沾沾自喜時(shí)，別人卻為著最后的勝利不停地沖刺，當(dāng)我因?yàn)楸惩辍兜茏右?guī)》準(zhǔn)備暗松一口氣時(shí)，別人卻早已完成了《長(zhǎng)恨歌》的全部?jī)?nèi)容，還未舒開(kāi)的一口氣瞬間提上了心尖。“為什么別人可以做到，而我卻做不到?”這個(gè)問(wèn)題一直充斥著我的腦海，不曾消散，答案幾乎破口而出，“因?yàn)槲胰鄙俚氖沁@兩個(gè)字——自覺(jué)�！蔽矣幸痪湓捪胨徒o大家——
“比我弱的還沒(méi)放棄，比我強(qiáng)的仍在努力，我又有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力!”
古有懸梁刺股，鑿壁偷光，而如今的我們什么都不缺，惟獨(dú)缺少了一顆自覺(jué)的.心�，F(xiàn)如今，時(shí)代在不停地進(jìn)步，學(xué)習(xí)也顯得格外重要。外在條件都不缺的我們，何以不認(rèn)真，何以不自覺(jué)，何以虛度光陰?
我認(rèn)為，對(duì)于這個(gè)階段的我們，做到自覺(jué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù)并努力超前完成，提前準(zhǔn)備待學(xué)內(nèi)容，不拖拉，不欠學(xué)，眼光不應(yīng)是井底之蛙，因?yàn)槿旰蟮奈覀儗⒄驹谕粦?zhàn)場(chǎng)，面對(duì)的是來(lái)自各方的實(shí)力對(duì)手!
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇37
每個(gè)孩子都喜歡玩游戲，我也不例外，但那一次玩游戲卻讓我永生難忘。
那天吃完午飯，爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐：“劉鎮(zhèn)梁，下午你去外婆家寫(xiě)作業(yè)，晚上回來(lái)我給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)得頭都炸了。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“我把手機(jī)給你留下跟讀英語(yǔ)抄單詞，記牢了可以玩會(huì)游戲，但如果晚上我檢查錯(cuò)了5個(gè)單詞的話，就把你的游戲全刪了，請(qǐng)你自覺(jué)!”我不耐煩地說(shuō)：“知道了!”
爸爸走后，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，又隨便看了看單詞，一看時(shí)間4點(diǎn)了，心里打起了小算盤(pán)，爸爸快下班了，我要抓緊時(shí)間玩會(huì)游戲。我手忙腳亂拿起手機(jī)，得意洋洋打開(kāi)游戲。由于激動(dòng)，我的手有些顫抖，連打開(kāi)游戲鍵都點(diǎn)了幾次。
我在游戲上沖呀、殺呀、逃，隨著戰(zhàn)斗的激烈我不停尖叫。我玩了一局又一局，有失敗有勝利。失敗時(shí)我垂頭喪氣，恨不得把手機(jī)扔了，勝利時(shí)我欣喜若狂，一蹦三尺高。
晚上爸爸來(lái)外婆家接我，一到家，爸爸就催我：“劉鎮(zhèn)梁，準(zhǔn)備好報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了嗎?”我還沉浸在游戲的'歡樂(lè)中，毫不猶豫地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，等你檢閱!”由于爸爸不會(huì)英文就報(bào)的漢字，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)報(bào)什么都一樣，我在玩游戲壓根沒(méi)有看，根本寫(xiě)不出來(lái)。
“茶幾、沙發(fā)、洗手間、玩……”爸爸吐出一連串的詞語(yǔ)，我頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。報(bào)完后我低著頭把本子給了爸爸，爸爸一把抓過(guò)去，看著我一大片一大片的空白，突然怒火沖天，暴怒道：“為什么空著?說(shuō)好了的自覺(jué)呢?”說(shuō)著把本子一把撕了，扔到了地上，又一把搶過(guò)手機(jī)，憤怒地摔在地上，我既害怕又后悔。
這件事讓我懂得了自覺(jué)的重要性，不自覺(jué)最終害的是自己。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇38
如今，交通安全問(wèn)題引起了大家的廣泛關(guān)注。在一次又一次的特大交通事故后，人們似乎開(kāi)始去反省自己。相關(guān)部門(mén)也制定了越來(lái)越多的交通法規(guī)，強(qiáng)制性地讓人去執(zhí)行�？墒俏艺J(rèn)為，光靠法律法規(guī)去約束人們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是公民的.自覺(jué)遵守。只有把文明交通裝在心里，才可能達(dá)到好的效果。
前幾天，我們村上就有人來(lái)娛樂(lè)廣場(chǎng)普及交通文明知識(shí)，把自覺(jué)遵守交通規(guī)則的思想播向大家的心田，在每個(gè)人的心里種下了一朵安全之花。
其實(shí)，文明交通靠自覺(jué)是很有道理的。最近的一起交通事故足以證明。著名音樂(lè)制作人高曉松醉酒駕車(chē)，違反了交通法，得到了應(yīng)有的懲罰。從報(bào)道中，足可以看出高曉松也知道違反交通法規(guī)的嚴(yán)重性，因?yàn)樗孪仁墙辛司拼��？珊髞?lái)卻還是自己開(kāi)車(chē)回家，那是為什么，就是因?yàn)樗蛔杂X(jué)。如果他自覺(jué)，他就不會(huì)有這樣的結(jié)果；如果他自覺(jué)，他就不會(huì)在明知道違反交通法規(guī)的情況下，還要犯這種低級(jí)錯(cuò)誤；如果他自覺(jué)，也就不會(huì)給他人帶來(lái)不必要的傷害了。所以要打造文明交通城市，最主要的還是要提高公民素質(zhì)，加強(qiáng)自覺(jué)性。
相比之下，我爸，一位普通公民，卻能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。他經(jīng)常說(shuō)：開(kāi)車(chē)不喝酒。喝酒不開(kāi)車(chē)。開(kāi)車(chē)要注意安全。每次他也是這么做的。一次參加酒席，親友再三勸他喝酒，其實(shí)爸爸酒量很大，但他卻堅(jiān)持滴酒未沾�；丶視r(shí)，已經(jīng)很晚了。來(lái)到紅綠燈前，他很自覺(jué)地停了下來(lái)。那時(shí)候路上車(chē)輛已很少了，再說(shuō)那個(gè)地段還沒(méi)有攝像探頭，換作別人，也許早一溜煙就開(kāi)過(guò)了，可是他卻沒(méi)有。一個(gè)普通人能做到這一點(diǎn)，同樣我們大家也都可以，只要成為習(xí)慣，成為自覺(jué)，文明交通的創(chuàng)建定能取得成功！
讓我們每個(gè)人都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極宣傳文明交通，共建文明城市！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇39
學(xué)習(xí)，關(guān)于不酷愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，這是一件十分無(wú)聊的工作。而關(guān)于酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，好像是走進(jìn)了常識(shí)的海洋。
我也有不酷愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)氣，那時(shí)是在三年級(jí)的時(shí)分，家里只要我一個(gè)人在做作業(yè)。這時(shí)我碰到了一個(gè)難題，此刻我的心境十分的卵，然后我就不做這道題，把它扔到了一邊，就把電視翻開(kāi)。直到媽媽回來(lái)的時(shí)分，我就急速把電視機(jī)關(guān)了。媽媽問(wèn)我：“兒子，作業(yè)有沒(méi)有完結(jié)？”我本想撒一個(gè)謊�？晌蚁�，等一下會(huì)查看我的作業(yè)。假如被發(fā)現(xiàn)會(huì)宣泄別的的作業(yè)。最終，我仍是老老實(shí)實(shí)地答復(fù)：“沒(méi)做完？”媽媽說(shuō)：“已然沒(méi)完結(jié)，干嘛還要看電視？”我說(shuō)：“是由于我碰到了一道難題，我思前想后，最終想不出來(lái)，所以我才會(huì)看電視的�！眿寢寙�(wèn)：“讀書(shū)是為誰(shuí)讀的？”我答復(fù)不出來(lái)。
媽媽放下手中的包，拉住我的手跟我講：“兒子，讀書(shū)是為自己讀的'，將來(lái)想做一個(gè)有用的人，就得要仔細(xì)學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了羞愧極了。然后我就仔細(xì)的思考著這道難題，去剖析。原來(lái)是那么的簡(jiǎn)略！告知媽媽我算出來(lái)了。我總算與直到學(xué)習(xí)是為誰(shuí)學(xué)的。
我從心底里知道：學(xué)習(xí)就像一扇窗，等你領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)很高興，它就會(huì)天然的倒開(kāi)，讓你汲取豐厚又風(fēng)趣的常識(shí)。假如你不想學(xué)習(xí)，那你就會(huì)失掉全部全部，還不可能把這扇窗翻開(kāi)，還會(huì)感到很孑立。
我以為學(xué)習(xí)是要為自己學(xué)習(xí)，你假如以為學(xué)習(xí)要為自己的父母學(xué)習(xí)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，由于學(xué)習(xí)的好與欠好是靠自己的努力爭(zhēng)奪來(lái)的，而不是靠父母強(qiáng)加于你，所以，我覺(jué)得我要為自己學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪在得更多的常識(shí)來(lái)開(kāi)展自己。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇40
然而有一天，對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑;當(dāng)看到鄰座為解出一道難題拍手歡笑，欣喜萬(wàn)分;看到別人為理解了一項(xiàng)一直弄不明白的定理而喜上眉梢，笑掛眼角，我想到自己，“我有過(guò)這種歡笑和快樂(lè)嗎?”看到別人為學(xué)海無(wú)涯，生之有涯而抓緊時(shí)間埋頭吸取，為知識(shí)有限，所能貢獻(xiàn)給別人的太少而緊鎖眉頭，愧上心頭，我想到了自己，“我有過(guò)這種感受和羞愧嗎?”
看到別人懷著遠(yuǎn)大抱負(fù)，要為祖國(guó)謀富強(qiáng)，要為人民謀幸福，我又想到了自己，“我有過(guò)凌云壯志，沖天豪氣嗎?”沒(méi)有，我什么都沒(méi)有!回首往日，才猛然發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的生活只是時(shí)間的虛度;自覺(jué)的灑脫只是散漫而目無(wú)紀(jì)律，所有使自己放棄憂慮的思想，只可以說(shuō)是自我安慰和怯懦的逃避，滿(mǎn)足于自己生活中的死一般的平靜和單調(diào)。所有的殘酷現(xiàn)實(shí)，我都沒(méi)有勇氣面對(duì)，只好拼命躲避，逃向自己編織的夢(mèng)幻。
所有的錯(cuò)，都不愿承認(rèn)，卻找出什么“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”來(lái)安慰自己，甚至荒唐地把“真理總是掌握在少數(shù)人手中”作擋箭牌。然而有一天，我清醒了，當(dāng)我再次讀到了“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”時(shí)，我開(kāi)始若有所悟了。自以為比別人活得快樂(lè)活得好，既然只是逃避，我又怎能稱(chēng)上“真的猛士”?只會(huì)織夢(mèng)，卻不正眼看人生，又怎么稱(chēng)為一個(gè)真正的人?既然連真正的`人也稱(chēng)不上，又怎么過(guò)得好生活?空度著那份本該有酸甜苦辣，卻被自己調(diào)和得清清淡淡的生活，這又怎能叫生活?人生，你是一本我曲解了很久才稍稍讀通一點(diǎn)的深?yuàn)W的書(shū)。可就是這一點(diǎn)點(diǎn)，已足以讓我告別昨日的生活，去改變所有的錯(cuò)!
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇41
人來(lái)到世界上都要遵守規(guī)則，有規(guī)則才成方圓。
今天我和妹妹一起去玩，剛要準(zhǔn)備過(guò)馬路，妹妹就攔住了我說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，有很多車(chē)子，我們的老師給我們說(shuō)只有等到綠燈的時(shí)候才能過(guò)去�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，現(xiàn)在這些車(chē)開(kāi)得很慢，我們一下就沖過(guò)去了�！泵妹谜f(shuō)：“現(xiàn)在是沒(méi)有車(chē)，可是萬(wàn)一一會(huì)兒有輛車(chē)忽然開(kāi)過(guò)來(lái)，你跑得急嗎？萬(wàn)一開(kāi)車(chē)的'那個(gè)司機(jī)正在打電話，沒(méi)注意到你，就開(kāi)過(guò)去撞到你怎么辦呀.。我們要遵守交通規(guī)矩，那樣才不會(huì)發(fā)生意外�！蔽艺f(shuō)：“好吧，就依你.�！笔潞笪蚁肓讼脒B妹妹一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生都知道遵守交通規(guī)則，而我身為一個(gè)六年級(jí)的大學(xué)生都不知道，我真是太不應(yīng)該了，以后我要向妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)遵守規(guī)則的人。
受到妹妹的影響，我也開(kāi)始遵守規(guī)則了。
有一次，我站在教室門(mén)口看外面，忽然，我看到一個(gè)小弟弟在爬旗臺(tái)上護(hù)欄，我馬上想起妹妹對(duì)我說(shuō)的話，走過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你不要爬護(hù)欄，這個(gè)護(hù)欄要掉了，待會(huì)兒掉了摔著怎么辦呀�！毙〉艿軈s理直氣壯地說(shuō)：“我就爬，你是誰(shuí)嘛？我為什么要聽(tīng)你的話，要你管�！蔽艺f(shuō)：“聽(tīng)我一句勸，快下來(lái)，待會(huì)兒摔到哪里就不好了�！毙〉艿苷f(shuō)：“你再說(shuō)，再說(shuō)我就回去告訴我爸爸，我告訴爸爸你打我，我爸爸就在學(xué)校來(lái)告訴校長(zhǎng)。”告訴校長(zhǎng)，小弟弟的話啟發(fā)了我。我對(duì)小弟弟說(shuō)：“如果你再不下來(lái)，我就去告訴校長(zhǎng)你爬護(hù)欄，讓校長(zhǎng)處罰你，罰你站旗臺(tái)，讓全校的人都看到，真是太羞了，如果換著是我，我都沒(méi)臉見(jiàn)人了。”小弟弟聽(tīng)了我的話，給我承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證再也不爬護(hù)欄了。
這就是關(guān)于規(guī)則的幾件事，是妹妹啟發(fā)了我，讓我也懂得了遵守規(guī)則了，如果人人都遵守規(guī)則，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇42
天黑了，什么也看不見(jiàn)，沒(méi)有星星．也沒(méi)有月亮．
只有我自己，一個(gè)人孤孤單單的躺在床上，我在想什么，我在做什么，我不知道，只是靜靜的聽(tīng)著窗外沙沙的風(fēng)響聲．
我突然，感覺(jué)到好害怕，
真的，要是爸爸媽媽也在我身邊該多好啊，可是，我知道不會(huì)的，因?yàn)榘职謰寢屖遣粫?huì)原諒我的'，因?yàn)�，我做錯(cuò)了，做錯(cuò)了好多的事情．
我拋棄了爸爸媽媽?zhuān)瑨仐壛俗约旱募�，拋棄我的學(xué)業(yè)，拋棄了爸爸媽媽還有小妹對(duì)我的希望和期待！
我錯(cuò)了，我真的做錯(cuò)了好多好多的事情，爸爸媽媽.小妹你能原諒我嗎？你能原諒我所做的一切嗎？
我知道，我是一個(gè)壞孩子，一個(gè)沒(méi)有資格和權(quán)利對(duì)你們說(shuō)出這些話的不孝兒，可是，我又能怎樣呢？我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了太多的事情，
我現(xiàn)在不乞求您給予我什么，我只想讓爸爸媽媽您還有小妹能給我一次機(jī)會(huì)，給我一次從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，哪怕給我一句安慰，一點(diǎn)祝福，我也就心滿(mǎn)意足了！
也許，這樣我才會(huì)笑，才會(huì)燦爛的笑，不再虛偽的偽裝自己本來(lái)就冰冷的面孔了．我夠了，我已經(jīng)感到好疲倦了！
爸爸媽媽?zhuān)∶�！在你們微笑的時(shí)候，在你們快樂(lè)的在一 起的時(shí)候也想起我一點(diǎn)好嗎，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，就那么一點(diǎn)點(diǎn)！
我就足夠了，我就什么也不需要了，真的！
外面好冷，好黑�。易约簳�(huì)害怕的，你們知道嗎？我真的也會(huì)很害怕的，開(kāi)始我不敢告訴你們，因?yàn)�，我�?huì)更害怕，更害怕你們都會(huì)嘲笑我．
爸爸媽媽給兒一 次機(jī)會(huì)好嗎，小妹給哥哥一次機(jī)會(huì)好嗎，就一 次，一 次就夠了，好嗎
真的后悔了！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇43
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，小區(qū)的電梯里總是彌漫著一股濃烈的香煙味，嗆得人直咳嗽。
這天放學(xué)回家，我和媽媽剛進(jìn)樓道大門(mén)，這股嗆人的煙味又撲面而來(lái)了。我們趕緊捂住口鼻，快步?jīng)_進(jìn)電梯，但是電梯里的煙味更加熏人。在這個(gè)封閉狹小的空間里，我和媽媽屏住呼吸，空氣中彌漫的尼古丁像一個(gè)個(gè)吡牙咧嘴的魔鬼肆意地落在我們的頭發(fā)上、皮膚上、衣服上……威脅著我們的健康。終于，八樓到了！電梯門(mén)打開(kāi)的一剎那，我和媽媽沖出電梯像獲得了重生般大口大口地呼吸。
回到家，我實(shí)在放心不下電梯里的這些“魔鬼們”，因?yàn)樾侣剤?bào)道過(guò)：煙味、汽車(chē)尾氣都屬于PM2.5,而它對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的'影響非常大。如果經(jīng)常吸入這些顆粒物，很有可能會(huì)得癌癥。而這種疾病又是最可怕的一種病癥，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上還未研究出可以完全治愈癌癥的藥物。想到這兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)娞堇锏奈兜缹?shí)在太難聞了，我們有什么辦法可以知道到底是誰(shuí)在電梯里抽煙嗎？這樣我們就可以告訴他電梯和樓道是公用的，要自覺(jué)，不能抽煙。”媽媽想了想說(shuō)：“我也沒(méi)有好的辦法，要不我們?cè)陔娞堇镔N個(gè)標(biāo)語(yǔ)提醒一下，怎么樣？”“好呀，！”我舉手贊成。說(shuō)著，媽媽便在電腦上打出“為了您和他人的健康，請(qǐng)勿在電梯內(nèi)吸煙”的字樣，然后打印在一張白色A4紙上。我拿上標(biāo)語(yǔ)紙和膠水，和媽媽一起出門(mén)把標(biāo)語(yǔ)貼在電梯壁上。從那天以后，電梯里的煙味果然消失了，我們的辦法有成效了！我欣喜萬(wàn)分，今后坐電梯再也不用屏氣嘍！
如果人人都能夠做到自覺(jué)，我相信那將會(huì)形成一種強(qiáng)大的力量，定能創(chuàng)造一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，和諧美好的社會(huì)。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇44
朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則報(bào)道嗎？自2001年以來(lái)，我國(guó)每年就有10萬(wàn)人死于交通事故，平均每6分鐘就有一個(gè)人死亡。這是一個(gè)多么令人毛骨悚然的數(shù)字呀！
我曾去過(guò)中國(guó)的首都——北京，看到北京那有條不紊的交通秩序和完善的交通設(shè)施以及以行人為重的司機(jī)，就想：為什么他們可以把交通做得有條不紊，而我們這個(gè)城市卻不能把交通做好？我想：只要我們的行人自覺(jué)遵守《交通安全法》，當(dāng)?shù)卣俣嗉右稽c(diǎn)有效的措施就不會(huì)這樣了。
僅僅我知道的交通事故就數(shù)不勝數(shù)。例如：一天黑夜，一個(gè)司機(jī)喝醉酒后開(kāi)著車(chē)，與一輛桑塔納相撞，兩輛車(chē)頓時(shí)面目全非，兩輛車(chē)的駕駛員也血肉模糊，不知死活。
還有一個(gè)故事：一個(gè)14歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強(qiáng)，無(wú)論是在哪里，都從來(lái)不遵守規(guī)定，對(duì)于交通安全更加不屑一顧。他闖紅燈早已成了家常便飯，不走斑馬線已不足為奇。可從小到大愣是什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，所以誰(shuí)勸他他都不聽(tīng)，更是囂張。一次他要和同學(xué)過(guò)一條很寬卻沒(méi)有任何人車(chē)分界線及斑馬線的公路，此時(shí)，從東邊駛過(guò)來(lái)一輛載重超標(biāo)的大卡車(chē)，如果他稍等一會(huì)兒也不會(huì)出現(xiàn)那不堪回首的一幕，可他卻偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng)，結(jié)果那輛飛馳而來(lái)的卡車(chē)結(jié)束了他美好的生命。
這樣的事例都建立在一條條生命的.結(jié)束上。
精神文明重在建設(shè)，規(guī)范人們的交通行為，社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我們作為一名小學(xué)生，就要從自身做起，自覺(jué)遵守國(guó)家的交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通文明的好市民。也希望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì)再有無(wú)辜的亡魂！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇45
我們每個(gè)人在自己的日常生活中，都需要他人的提醒，才可以更加自覺(jué)地完成一些事情。但是想一想，什么是需要提醒的自覺(jué)？“提醒”與“自覺(jué)”是矛盾的，既然你已經(jīng)受到了他人的提醒，又怎么能夠去自覺(jué)完成任務(wù)呢？我們要自覺(jué)的目的，就是能夠在不受他人提醒和不依賴(lài)他人的前提、情況下，自己主動(dòng)提出完成任務(wù)。但若自己的自覺(jué)性需要提醒與警告，那么還不如不要。
什么是自覺(jué)？自覺(jué)是擁有一種主動(dòng)去完成事情與任務(wù)的心。而提醒是在別人的告知與提示后才去被動(dòng)完成。自覺(jué)與提醒的差別就在于主動(dòng)與被動(dòng)。提醒的自覺(jué)就不再是自覺(jué)了，更多的是不情愿與被動(dòng)。既已然是被動(dòng)后的主動(dòng)，又怎能是主動(dòng)？在提醒過(guò)后，每個(gè)人都會(huì)更多地減少自覺(jué)性，從而就依賴(lài)上了家長(zhǎng)、老師或同學(xué)的提醒。若某一天失去他人的提示和警告，那么自己一天的規(guī)律與作息時(shí)間就會(huì)被打亂。所以，我們要徹底讓提醒的自覺(jué)遠(yuǎn)離自己，與內(nèi)心不需解釋的自覺(jué)成為好的知己。
說(shuō)到法國(guó)著名作家瑪麗居里夫人，我們都應(yīng)該并不陌生，兒時(shí)的她十分努力刻苦，就在姐妹們和其他伙伴玩的同時(shí)也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是，其它女孩兒們便淘氣地將所有椅子搭在居里夫人身后，只要她一動(dòng)，椅子就會(huì)倒下，直到她學(xué)習(xí)完之后，也沒(méi)有一把椅子掉下來(lái)。居里夫人的`自覺(jué)性很高，沒(méi)有任何人提醒她去學(xué)習(xí)，但她卻能夠在別人玩耍的情況下，不受到任何干擾。正因?yàn)樗龘碛腥绱烁叩淖杂X(jué)性，才造就了瑪麗.居里夫人成功的一生。
在我們的學(xué)習(xí)與生活中，必不可少的就是自覺(jué)，只有在奮斗的路上自覺(jué)前行，而不是受到他人的提醒之后才徘徊著。自覺(jué)就如白砂糖一樣加入生活這杯飲料中，才能更加凸顯出生活的香甜。同時(shí)，我們也能夠在自覺(jué)與主動(dòng)之中，感受到生活的舒心、快樂(lè)與愉悅，而不是永遠(yuǎn)在別人的督促與提醒之中不情愿地完成任務(wù)。相比之下，我們更需要的是自覺(jué)，無(wú)需他人提醒過(guò)后，才擁有的自覺(jué)與主動(dòng)。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇46
在以電子產(chǎn)品為主導(dǎo)的高速運(yùn)的電子時(shí)代里，“書(shū)”這種最傳統(tǒng)的閱讀方式已漸漸被人們淡忘。溫暖的午后，品一香茗，聽(tīng)一小曲，捧一本書(shū)，陶醉于文字的世界中，始終多么奢侈的享受。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的，若是沒(méi)有書(shū)籍，社會(huì)將停滯不前，所以養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣尤為重要。有了書(shū)籍，猶如拿起一把鑰匙，領(lǐng)你通向文字的殿堂。
捧起書(shū)本，仿佛進(jìn)入了藏寶迷宮，搜尋各種奇珍異寶。在《唐詩(shī)宋詞三百首》中，仿佛穿越到了古代，與李白一起共賞月色，一起“舉杯邀明月”。與李清照一起同享女子之愁，一起“東籬把酒黃昏后”。與蘇軾一起兼濟(jì)天下，一起“聽(tīng)穿林打葉聲”。手執(zhí)書(shū)卷，漫步于林間小道，看裊裊炊煙徐徐升起，聽(tīng)泠泠泉水激打石岸，尋覓詩(shī)人們從幾百年前傳來(lái)的聲音，與詩(shī)人們的情感一起蹁躚。
流連于詩(shī)詞中，心情安然恬靜，享受著“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的樂(lè)趣。進(jìn)入小說(shuō)世界，又仿佛來(lái)到了另一個(gè)地方。
我回到了三國(guó)時(shí)代，看劉關(guān)張“桃園三結(jié)義”，情誼深似海；觀“草船借箭”的激烈場(chǎng)景，亂箭密如蟻；看諸葛臉玩“空城計(jì)”，敵軍騙如巧。與無(wú)數(shù)熱血男兒一起，過(guò)五關(guān)斬六將，開(kāi)辟自己的`天下。
我登上了黃島，與魯濱孫一起探險(xiǎn)，一起蓋房子，種食物，做桌椅，與野人“星期五”一起共同玩樂(lè)，追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。
我走進(jìn)了“紅樓”，看林黛玉在落花殘葉胖啜泣：“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”看香菱一人在孤燈下苦讀學(xué)詩(shī)，看寶釵在春光爛漫中與蝶共舞。捧起《紅樓夢(mèng)》，與樓中人同夢(mèng)。
走進(jìn)小說(shuō)的世界，與故事中的人一起，同喜同悲，同笑同泣。
每每讀到傷心處，潸然淚下；讀到動(dòng)情處，皺眉嘆息；讀到歡喜出，喜笑顏開(kāi)。書(shū)是一面鏡子，照出了生活，照出了自己。讓心靈沐浴于書(shū)香中，尋找一份超脫世俗的安靜淡然。
在飛揚(yáng)婉的文字中，尋得一寸方土，一片凈田，暢游于繁華與寧?kù)o之中。讓讀書(shū)成為自覺(jué)，在書(shū)中品味生活。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇47
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們的生活中出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞——“共享資源”�！肮蚕碣Y源”的出現(xiàn)，大大方便了我們的生活，人們也在進(jìn)入一個(gè)“共享時(shí)代”。
這幾年，最流行的莫過(guò)于共享單車(chē)了。在一些城市里，共享單車(chē)已經(jīng)成為了人們主要的出行方式——它不像公交車(chē)、地鐵那般擁擠，不像私家車(chē)那般昂貴又污染環(huán)境，不像步行那般費(fèi)力，當(dāng)急需時(shí)，在許多人行道邊就可以找到。
可是，這些提供了人們這么大方便的共享單車(chē)，也給人們帶來(lái)了不少麻煩——有時(shí)候軟件系統(tǒng)的故障，耽誤了許多人的出行；有些用戶(hù)不遵守交通規(guī)則，將共享單車(chē)隨意停放，影響城市容貌，使許多地方不得不禁止共享單車(chē)入內(nèi)；更有甚者，私自破壞車(chē)身上的二維碼，把“共享資源”占為己有……
在這個(gè)共享時(shí)代，因?yàn)楣蚕碣Y源帶來(lái)的問(wèn)題也是層出不窮，這些問(wèn)題的解決，除了需要系統(tǒng)的完善，更是需要人們自覺(jué)規(guī)范自己的行為。
一個(gè)共享資源，少說(shuō)也要有幾十萬(wàn)用戶(hù)，正是因此，許多人抱有僥幸心理，認(rèn)為萬(wàn)一破壞了共享資源，也不可能從這幾十萬(wàn)人中找到自己。這種心理正是造成共享資源問(wèn)題的關(guān)鍵。試想，你如果向別人借東西臨時(shí)使用，抱著“反正會(huì)有很多人借”的心理，對(duì)這件東西隨意破壞，會(huì)顯現(xiàn)出你怎么樣的素質(zhì)？
因此在使用共享資源的`過(guò)程中，一定要自覺(jué)愛(ài)惜，要想到，這不是自己的東西，是上萬(wàn)人共享的東西。
共享資源體現(xiàn)的應(yīng)該是人類(lèi)的智慧，而不能變成人們產(chǎn)生麻煩的源頭。
我們生活在便捷的共享時(shí)代中，是十分幸運(yùn)的。在這個(gè)時(shí)代，共享資源給人們帶來(lái)的，是從前無(wú)法想象的便利生活。正是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代是如此先進(jìn)，我們更應(yīng)該維護(hù)它，讓它變得越來(lái)越美好。
共享時(shí)代是一場(chǎng)考驗(yàn)我們素質(zhì)的接力賽，讓我們一起維護(hù)共享資源，讓其安全、整潔、完整地跑完這場(chǎng)接力賽。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇48
你在打掃自家美麗的庭院時(shí)，你能想到我們隨處可見(jiàn)的白色垃圾嗎？當(dāng)你在過(guò)著和諧安詳?shù)纳顣r(shí)，你能想到我們?nèi)祟?lèi)的生存環(huán)境正在一步步惡化嗎。曾幾何時(shí)，天空是那么的湛藍(lán)，河水是那么清澈，森林是那么茂盛�？涩F(xiàn)在，臭氣熏天的河水，沒(méi)有幾只鳥(niǎo)兒飛翔的天空，稀疏的樹(shù)林。就在大自然無(wú)私的奉獻(xiàn)他的一切，給予我們美得享受，可我們卻貪婪的向大自然索取我們不應(yīng)得的東西。在我們生活中，有許多這樣的.例子：
在放學(xué)的路上，有的同學(xué)把小吃扔在校門(mén)前；有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)亂扔；有的同學(xué)浪費(fèi)水資源，洗完手后，不關(guān)水龍頭，讓它傷心的流這淚？？
在公園里，許多人把垃圾扔進(jìn)草坪，為的就是不讓人看見(jiàn)，沒(méi)過(guò)幾天，夏天到了，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了整個(gè)城市形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利。
為了能讓我們身邊的環(huán)境更加優(yōu)美，身體不受到傷害，許多老人都紛紛掃街，綠化我們的環(huán)境。敢問(wèn)各位年輕人，你們看到六七十歲的老人無(wú)私的，不求回報(bào)的為我們工作，你們的良心過(guò)的去嗎？他們每天早出晚歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)，可還是有不少人“一如既往”。
如果說(shuō)古代科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定限度，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。
地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，人們?cè)趯?duì)幸福夢(mèng)想的追求越來(lái)越遙遠(yuǎn)，人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家園，應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，小鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，你自己首先做到了嗎？
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇49
“共享”是什么？
在這個(gè)“共享時(shí)代”，人們都需要清楚地明白“共享”意味著共同享受，而不是私人專(zhuān)屬�！肮蚕怼钡某霈F(xiàn)方便了人們，也分辨了人們。
“共享”的前提是自覺(jué)。
在我所生活的城市——上海，處處都遍布著共享單車(chē)，而我也自身體驗(yàn)過(guò)。只需要用手機(jī)輕輕一掃，就可以騎著單車(chē)去走南闖北，十分方便。上海有專(zhuān)門(mén)指定共享單車(chē)�？康牡胤�，也是隨處可見(jiàn)。許多人們都會(huì)遵守這些規(guī)矩，老老實(shí)實(shí)的取車(chē)，停車(chē)，還車(chē)。而這一切都出自人們的自覺(jué)。
不自覺(jué)的人又何嘗沒(méi)有呢？
在共享單車(chē)出現(xiàn)的初期，新聞中一次次報(bào)道共享單車(chē)失竊、被毀壞等等的負(fù)面新聞。但是，這一切反映出的是人們的自覺(jué)性。私自吞藏共享單車(chē)，毀壞共享單車(chē)甚至將它投入湖中用來(lái)宣泄自己的情感，這是人們自發(fā)的自私，這是人們沒(méi)有清楚地理解“共享”這個(gè)詞。
“共享”方便了許多人，也反映了許多人的素質(zhì)。
時(shí)代悄然變化著，已進(jìn)入“共享時(shí)代”了。而在這個(gè)共享的'時(shí)代，達(dá)到全民自覺(jué)共享很困難嗎？
“自覺(jué)共享”聽(tīng)起來(lái)很可笑，這怎么共享？但是這個(gè)時(shí)代就需要它。
自覺(jué)很簡(jiǎn)單，但又很復(fù)雜。
比方說(shuō)，到圖書(shū)館借書(shū)，只要按時(shí)還書(shū)了，也將書(shū)本愛(ài)護(hù)得很好，這就是自覺(jué)，難嗎？不難�？赏腥私�(jīng)不住誘惑，想著，這么大的便宜干嘛不撿？于是就丟棄了自己的自覺(jué)。
自覺(jué)，每個(gè)人都有。但是面對(duì)誘惑，對(duì)于有些人，自覺(jué)是如此的卑微，而自私就順勢(shì)爬了上來(lái)。而這些人會(huì)被“共享時(shí)代”所淘汰、驅(qū)逐。
順應(yīng)著這個(gè)時(shí)代，“自覺(jué)共享”有何不可？
若達(dá)到“自覺(jué)共享”，街道上插著難看的告示板的地方就可以種滿(mǎn)綠植和鮮花，使城市變得更加美麗；圖書(shū)館里的書(shū)會(huì)被更多人閱讀；完好的共享單車(chē)可以方便更多人。
“共享時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)，“自覺(jué)共享”也該成形了，只為讓“共享”成為單純的方便人們的工具，而不是另一個(gè)的麻煩。
總之，自覺(jué)是共享的前提，共享需要自覺(jué)去延續(xù)。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇50
現(xiàn)在，我總是急著五點(diǎn)回到家，顧不上休息給媽媽打上一個(gè)電話后便開(kāi)始安心地做作業(yè)。以前可不是這樣，我還得感謝那一次教訓(xùn)，是它讓我及時(shí)悔過(guò)。
那一次，我獨(dú)自在校門(mén)前徘徊。那時(shí)天還很亮，久違的陽(yáng)光讓人舍不得離開(kāi)。于是我的視線定格在了那五彩斑斕的“兒童樂(lè)園”，可是轉(zhuǎn)念又一想：要是被老師發(fā)現(xiàn)或者回家時(shí)太晚，不是要受到嚴(yán)厲懲罰的嗎？可是那紅紅的滑梯，綠綠的城堡正牢牢地粘著我的視線。玩一會(huì)兒的念頭促使我毅然走向了那里。玩得不亦悅乎的我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間在流逝，不過(guò)多久，天色已暗了下來(lái)，在身邊呼呼作響的寒風(fēng)也似乎在警告我：快點(diǎn)回家！我拔腿就往校門(mén)外溜，可是，肚子卻唱起了“空城計(jì)”，校門(mén)外的一個(gè)簡(jiǎn)易食品攤上花花綠綠的.精美包裝，五花八門(mén)的食品小吃，饞得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬幣，買(mǎi)了一包，大嚼起來(lái)。天色已晚，路燈猛然亮起來(lái)，似乎在為我嘆息，我這才驚慌地奔回了家。但是，面對(duì)這那作業(yè)記錄本上一長(zhǎng)串的作業(yè)，和已經(jīng)溜走的時(shí)間，不由得忐忑不安起來(lái)。我的腦子里突然起了一個(gè)壞念頭：、只要把那些煩人的作業(yè)擦掉不就行了嗎？于是，我便動(dòng)起手來(lái)不一會(huì)兒便把作業(yè)記錄本上的作業(yè)縮成了令我滿(mǎn)意的三條，他們并沒(méi)有懷疑，我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，可是明天哪……我不敢往下想。
真是的，“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五�！弊詈�，我沒(méi)做作業(yè)的事當(dāng)然被老師的火眼晶晶發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們也添油加醋，把昨天我在校內(nèi)校外的情況反映給了老師。老師非常生氣所以打電話讓爸爸媽媽到學(xué)校，我不敢看他們痛心的眼睛，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去，他們是那樣相信我是自覺(jué)的，是出色的。我不敢傾聽(tīng)他們沉重的話語(yǔ)，他們那濃濃的失望刺痛著我的心。
這是我在學(xué)會(huì)自覺(jué)中的一個(gè)過(guò)程，在這件事以后，我再也沒(méi)有遇到過(guò)作業(yè)不做的情況，但在生活中，我卻不止一次想做不自覺(jué)的事，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想到這件事，它阻止了我的行動(dòng)。這件事是我永遠(yuǎn)忘不了的。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇51
記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一次周五下午放學(xué)到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就跑向冰箱拿出酸奶和零食，一邊吃一邊玩起積木來(lái)，搭好一個(gè)小房子后，我又拿起IPad 看起了《奔跑吧！兄弟》，樂(lè)得我哈哈大笑。
正當(dāng)我陶醉在視頻中時(shí)我抬頭一看，呀，不好！五點(diǎn)半了，媽媽要回來(lái)了！我趕緊收拾好積木坐到書(shū)桌前，拿出本子裝模作樣開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。
媽媽進(jìn)門(mén)換了鞋子來(lái)到我身邊，我心里發(fā)虛，小心肝撲通撲通地都快跳出嗓子眼了，媽媽問(wèn)了作業(yè)情況啥話沒(méi)說(shuō)。我心里懸著的石頭也終于落了地。
到了晚上九點(diǎn)多，我還在進(jìn)行下午沒(méi)有完成的語(yǔ)文試卷訂正，是一篇看圖寫(xiě)話，我想了一會(huì)兒，不知道該怎么寫(xiě)，就不想寫(xiě)了，讓媽媽告訴我怎么寫(xiě)，媽媽苦口婆心地給我講起來(lái)。我一邊聽(tīng)著一邊右手拿著橡皮在書(shū)桌上擦起了一層橡皮屑，左手捻起橡皮屑搓成一個(gè)小長(zhǎng)條，媽媽見(jiàn)了臉上浮起了一絲慍色。
我剛寫(xiě)了兩個(gè)字又忘了媽媽剛才是怎么說(shuō)的，又讓媽媽再說(shuō)一遍，左手一邊又拿起筆帽在手里把玩起來(lái)，見(jiàn)狀媽媽皺起了眉頭，眼睛瞪著我的臉，一臉嚴(yán)肅，聲音也提高了八度：“回來(lái)到現(xiàn)在我一直忍著想讓你自己自覺(jué)，結(jié)果你還是一邊做作業(yè)一邊做小動(dòng)作，一點(diǎn)不專(zhuān)心，太沒(méi)自覺(jué)心了！”
聽(tīng)了媽媽的話我羞愧難當(dāng)，是啊，我磨磨蹭蹭浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間，學(xué)沒(méi)學(xué)好，玩也沒(méi)玩好。沒(méi)有自覺(jué)，沒(méi)有專(zhuān)心的`投入，學(xué)習(xí)效率總是那么低下。
從那以后，我暗下決心：我要有自覺(jué)心，要好好管理自己的時(shí)間，改掉拖沓的壞毛病。我現(xiàn)在也一天比一天做得更好。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，如果揚(yáng)長(zhǎng)避短，有自覺(jué)心，就能展現(xiàn)出更好的自己，獲得更大的進(jìn)步。正如鄒韜奮先生所說(shuō)：“所謂自覺(jué)心，簡(jiǎn)言之，即自覺(jué)有何長(zhǎng)處，便當(dāng)極力保存兒更發(fā)揚(yáng)光大；自覺(jué)有何短處，便當(dāng)極力避免而更奮發(fā)有為�！彼哉f(shuō)，自覺(jué)心是進(jìn)步之母啊。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇52
時(shí)間如流水向前流去，隨了我12年。盡管說(shuō)每一天我都學(xué)到了知識(shí)，但我還是幼稚地認(rèn)為：小孩，玩就是一切！因而，不知如何自覺(jué)，如何把握時(shí)間。合指算算，時(shí)間幾乎是在跟“玩”一同消失。一天24小時(shí)，除睡覺(jué)吃飯外，玩就成了生活的中心。我的生活似乎“格式”化了，不再多想玩以外的事情。
如今，自從我進(jìn)入了畢業(yè)班，才漸漸覺(jué)醒，深深地意識(shí)到：生活的關(guān)鍵在于自覺(jué)！
] 看電視的時(shí)候，圖象就在眼前閃過(guò)，聲音在耳際響起，如一道電光劃過(guò)長(zhǎng)空。不論節(jié)目多么精彩，可為了學(xué)習(xí)，我已不再被它所震撼，不被它所吸引。此時(shí)，我的手禁不住關(guān)上電視，雙腿天衣無(wú)縫地配合著快速走到書(shū)桌前，坐下，為什么？
看電視豈不很好？不行，得自覺(jué)！
玩的時(shí)候,也不再是那么地盡情,不能再那么瘋狂、無(wú)拘無(wú)束，全無(wú)時(shí)間觀念。巨大的壓力如千斤巨石壓在胸口。這時(shí)候，我又不由自主地回到書(shū)桌前，坐下。為什么？玩豈不美哉？不行，得自覺(jué)！
打球的時(shí)候，球在旋轉(zhuǎn)、在跳躍，比賽進(jìn)入了高潮。但學(xué)習(xí)時(shí)間一到，不管你是否已完全融入了比賽，此時(shí)也得回到書(shū)桌前，坐下。為什么？因?yàn)橐还闪α坎辉试S，不允許你在它的“管轄范圍”里放肆。目前得為學(xué)習(xí)而“拼搏”，有何辦法？
沒(méi)有，還得自覺(jué)！
自覺(jué)只給了我虛幻的自由與權(quán)力，因此我并沒(méi)有得到真正的解脫。你想看電視，無(wú)人管，可是自覺(jué)的心不允許；你想玩，行，但自覺(jué)一樣可以把它剝奪；想打球，請(qǐng)便，可自覺(jué)已在無(wú)形中把它進(jìn)行了限制。在這樣的'境遇里，主宰只有自覺(jué)！
我不知道這是生命給我的挑戰(zhàn)還是給我的福，在我還沒(méi)有適應(yīng)它的時(shí)候，只有一個(gè)想法：不得不自覺(jué)，但自覺(jué)似乎又剝奪了我的一切�，F(xiàn)在漸漸適應(yīng)了，我懂得生活中，我在長(zhǎng)大，而其中的每一秒鐘，關(guān)鍵就在于自覺(jué)！
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇53
只有能激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育；只有能激發(fā)自己去學(xué)習(xí)的自覺(jué)心，才是真正的自覺(jué)。
——題記
愛(ài)國(guó)人士鄒韜奮先生曾說(shuō)：“自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有�！弊杂X(jué)心是我們獲得成功的鑰匙；自覺(jué)心有助我們走向成功的彼岸。古今中外，哪一位成功人士沒(méi)有自覺(jué)心，而實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大目標(biāo)呢？
每當(dāng)看到我那雙百的成績(jī)單，不由自主地想起那段難忘的往事。
那是上學(xué)期還有兩星期就要期末考試的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了各種各樣的`練習(xí)冊(cè)讓我做，我心不在焉地拿起筆，在上面“鬼畫(huà)符”，恍如“身在曹營(yíng)心在漢”的那種感受。終于，媽媽接到了一個(gè)電話，朋友約她一起去逛超市，我激動(dòng)不已。媽媽臨走前說(shuō)：“一個(gè)人在家表現(xiàn)好一點(diǎn)，一會(huì)兒回來(lái)給你最喜歡吃的蛋糕，要認(rèn)真點(diǎn)才行�！�
媽媽一走，這家仿佛是我的天下，我飛快地跑到電腦前，開(kāi)始玩自己喜歡的游戲。大約半小時(shí)后，我敏銳的耳朵聽(tīng)到爬樓梯的聲音，便快速關(guān)了電腦，跑到桌前裝模做樣地寫(xiě)作業(yè)。門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是姐姐，她的學(xué)校要求今天穿校服，她回家換校服，姐姐見(jiàn)我在認(rèn)真做作業(yè)，順口表?yè)P(yáng)了我，然后走了。
隨后，我又想接著玩電腦，可在這時(shí)，自覺(jué)心突然提醒了我，一下抑制了我想玩電腦的念頭�！白杂X(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源”這句名言浮現(xiàn)在我腦海中。然而，想玩的欲望仍在蠢蠢欲動(dòng)，玩還是不玩？經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我還是決定再玩一會(huì)兒，反正還有時(shí)間復(fù)習(xí)，繼后，我又沉迷于電腦之中。
當(dāng)時(shí)，不知是誰(shuí)家放爆竹，我沒(méi)聽(tīng)到媽媽的腳步聲。媽媽進(jìn)來(lái)了，她看著我，不但沒(méi)有大罵我，而是十分親切地把蛋糕遞給了我。而我卻不知為何控制不住我的眼淚，一滴一滴地滴在我最喜歡吃的蛋糕上。
從那以后，我學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué)，成績(jī)也越來(lái)越好了，最終實(shí)現(xiàn)了“雙百”的目標(biāo)�；仡欉^(guò)往，深諳“自覺(jué)性是成功之母”的道理。
學(xué)會(huì)自覺(jué)作文 篇54
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，你知道現(xiàn)在流行什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，共享資源。
共享即共同分享。不知你是否發(fā)現(xiàn)，一輛輛共享單車(chē)有序地?cái)[放在路邊，身后不時(shí)傳來(lái)“叮鈴叮鈴”清脆的聲音，接著一輛小黃車(chē)“瀟灑”地駛過(guò)。人們使用完單車(chē)，可以將共享單車(chē)停放在路邊不妨礙車(chē)輛行人通過(guò)的地方，便于下一位用戶(hù)提取。共享單車(chē)為人們帶來(lái)便利。無(wú)論何時(shí)何地你都可以找到一輛共享單車(chē)，“手機(jī)在手，天下我走”，只要你有一部手機(jī)，就可以騎著單車(chē)到任何一個(gè)角落。共享單車(chē)還有助于解決人類(lèi)焦點(diǎn)的環(huán)境問(wèn)題。如今幾乎每家每戶(hù)都有汽車(chē)，人們出行通常都是自駕，但在land=money的魔都，停車(chē)常常是一個(gè)令人頭大的事情，共享單車(chē)的出現(xiàn)，不僅使這個(gè)問(wèn)題迎刃而解，還使更多的人增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，呼吁人們“綠色出行”。
這樣看來(lái)，共享資源真是一件正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的事情，可有人偏要破壞它。不知道你是否聽(tīng)到過(guò)有人將共享單車(chē)“領(lǐng)”回家、有人為圖方便甚至將單車(chē)扔進(jìn)小河，還有人拆卸單車(chē)等等的有關(guān)共享單車(chē)的.負(fù)面新聞。資源是需要人們保護(hù)和珍惜的，需要人們做到自覺(jué)。
在很多很多年前，可以說(shuō)在人類(lèi)文明起源時(shí)，人們就在共享資源。我們共享這顆獨(dú)一無(wú)二的地球，共享水、電等等。資源是會(huì)耗盡的，我們有時(shí)會(huì)對(duì)自己的浪費(fèi)熟視無(wú)睹、不以為然，覺(jué)得自己只是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，可是你沒(méi)有沒(méi)想過(guò)，如果地球上的每一個(gè)人都像你一樣浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那真的就不是一句輕飄飄的“一點(diǎn)點(diǎn)”了！相反，倘若每個(gè)人都能自覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)，那所節(jié)約下來(lái)的資源便能造福更多的人類(lèi)。
自覺(jué)可以從身邊的小事做起。坐公車(chē)時(shí)，看到年紀(jì)大的老人，主動(dòng)將自己獲益的資源讓給老人；在外吃飯時(shí)，根據(jù)需求點(diǎn)餐，不要過(guò)度浪費(fèi)；學(xué)習(xí)完之后，將不需要工作的資源隨手關(guān)掉……
看似一件件小事，實(shí)際上都依賴(lài)于人們的自覺(jué)。讓我們攜手搭建自覺(jué)與共享的橋梁，走進(jìn)共享時(shí)代。
那么，你做到自覺(jué)了嗎？
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