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溫暖的滋味作文范文（通用9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的溫暖的滋味作文范文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的滋味作文1
在一個(gè)星期六，下了一場(chǎng)大雨，雨過(guò)后，天空變得晴朗起來(lái)，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹(shù)被雨水刷得煥然一新。看到這些，心里不由自主地變得愉快起來(lái)。
我拿著鋼琴書(shū)去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周?chē)男?shù)的葉子似乎變得更綠了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們?cè)谡動(dòng)赀^(guò)后看到的好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了······這多么令人賞心悅目啊！我看得都越來(lái)越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書(shū)本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來(lái)，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來(lái)越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來(lái)。
我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過(guò)這里，看到了我，走上前，問(wèn)：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆鷤诎桑 毙∶鲗?duì)我說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你撿起書(shū)吧！”說(shuō)干就干，老大伯幫我扎好了傷口；小明一本本地把書(shū)撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來(lái)，我感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝······”“不用謝！”“沒(méi)關(guān)系！”
每當(dāng)我想起這件事，我都知道溫暖的`滋味是什么，這讓我難以忘懷。
誰(shuí)是世界最偉大的人，就是她——母親，母親是最漂亮最善良的女人，你們知道她有多么辛苦嗎！送來(lái)的鮮花和糕點(diǎn)也都被小姐扔進(jìn)了垃圾桶。齊齊哈爾旅游景觀獨(dú)特。我的家鄉(xiāng)是那么的美麗！我最喜歡“金黃”的秋天了，因?yàn)榍锾煊醒笠缰S收喜悅的果園。父親大怒，說(shuō)道：剛才那個(gè)男生是誰(shuí)。
溫暖的滋味作文2
溫暖，它甜絲絲的，軟柔柔的在我心里，永不散去。
——題記
暖，使我們感到舒適，讓我們心之所向�？墒桥癁槭裁磿�(huì)出現(xiàn)呢？原來(lái)，那是人與人之間的愛(ài)，讓我們即使身在嚴(yán)冬，也不覺(jué)得那么冷了，而是熱騰騰的暖心。
世界的每一個(gè)角落里，都有著暖的味道，暖，它雖聞不到，但卻能感受到。每天的一頓熱飯，幾句嘮叨，充滿著溫暖的味道。
又是一個(gè)上學(xué)的日字子，我被不情愿地被鬧鐘吵醒，瞇著眼睛，慢慢地從床上下來(lái)，拿著衣服穿著，像是被按了減速按鈕。當(dāng)我穿好衣服出臥室時(shí)，媽媽早已在廚房忙碌起來(lái)，為我準(zhǔn)備著上學(xué)的早餐�，F(xiàn)在是秋天，到今年的天氣格外的冷。起床時(shí)會(huì)感覺(jué)冷，但媽媽卻早早的起床開(kāi)始了一天的生活。
吃過(guò)早飯，媽媽總會(huì)去書(shū)桌前看一眼，她是在檢查我是否遺留了作業(yè)。出家門(mén)前，媽媽總會(huì)提醒我一句：“路上騎車(chē)慢一點(diǎn)，別騎那么快�！笨晌覅s會(huì)經(jīng)常性的敷衍幾句知道了，卻從不聽(tīng)話。
一次摔倒，使我知道了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。媽媽雖愛(ài)嘮叨，但總是為了我們好。
每天的一次暖心，使我更加感動(dòng)。每一次的嘮叨，也是在讓我逐漸變得優(yōu)秀。媽媽是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋�，他們做�?一切都是為了兒女。每一次的關(guān)心使我變得越來(lái)越暖了。
暖，是一種熱血朋拍的激動(dòng)，是一種怡然自得的愉悅，是一種身心舒暢的歡笑。這種暖感染著每一個(gè)人的心情，使每個(gè)人感動(dòng)。
暖是看不見(jiàn)的，摸不到的，但它影響著這全世界的人，讓每個(gè)人都為之而動(dòng)。他雖沒(méi)有任何味道，但我卻永遠(yuǎn)記得它的味道。
暖，讓我真感動(dòng)。
溫暖的滋味作文3
今天放學(xué)回家，走在路上，就感到了冬天的寒意。一回到家，忍不住鉆進(jìn)溫暖的被窩里，享受一下溫暖的感覺(jué)。嗯！躺在有如大棉花般，松松軟軟的棉被中，好舒服喔！這時(shí)的我，像孫悟空在觔斗云上的輕松，又像魚(yú)兒在水中逍遙自在的快樂(lè)。我把棉被當(dāng)成春卷皮，又把自己當(dāng)作春卷餡，緊緊的裹在一起，真是無(wú)比的'快樂(lè)呀！
“李悅！泡澡啦！”喲！又到了我最喜歡的“泡澡時(shí)間”啰！我飛快的奔到浴室。哇！好棒呀！泡在熱熱的水中，不僅讓我把煩惱丟到九霄云外，也使我感到非常的溫暖。熱水中的蒸氣，冉冉上升，我就置身在這霧氣中，暖烘烘的，如同天上的仙女，在白云間穿梭，美妙極了！
晚上，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，看到媽媽走來(lái)，說(shuō)：“唉！天氣這么冷，也不把棉被蓋好！”說(shuō)完之后，媽媽就用那雙溫暖的手，幫我把棉被蓋好。剎那間，我突然感覺(jué)到媽媽的關(guān)心，如同溫暖的陽(yáng)光，一絲絲的流入我的心房，使我整個(gè)人都溫暖起來(lái)。當(dāng)媽媽走出房間時(shí)，那股暖情，似乎還在我的心底盤(pán)繞著，久久不去……
溫暖的滋味作文4
“我提前放假了！”這個(gè)驚人的消息像有翅膀一樣迅速傳遍整個(gè)校園，使安靜緊張的校園頓時(shí)沸騰。像箭一樣的同學(xué)趁著所有空閑時(shí)間溜進(jìn)宿舍收拾包裹，等著老師發(fā)表。
下午第二節(jié)課結(jié)束后，各班主任在班里正式宣布放假后，學(xué)生們?nèi)宄扇海匾黄鸹丶伊�。但是天空中有不可預(yù)測(cè)的風(fēng)云。剛才天還很晴朗，現(xiàn)在臉色陰沉，擺出要下雨的姿勢(shì)。果然不出所料，不久天空下起了零星的小雨。我們匆忙回家的步伐變得更加槍林彈雨。
不知什么時(shí)候，我們注意到路邊有空地，空地上鋪著金黃色的稻子。一對(duì)年長(zhǎng)的夫婦在那里不顧一切地?fù)尳佻F(xiàn)場(chǎng)�？吹酱笥昙磳A盆而下，老夫婦像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安。一個(gè)推蓋子，一個(gè)拉，嘴里怨天尤人。怎么能再堅(jiān)持不了幾個(gè)小時(shí)呢？
看到眼前的'景象，我們先找樂(lè)子，然后在旁邊找樂(lè)子。這時(shí)，一個(gè)人喊道：走吧！不知為何，大家都笑嘻嘻地死了，但不自覺(jué)地打好車(chē)，放下行李，跳進(jìn)了搶劫場(chǎng)的行列。
看到突然的幫手，老兩口激動(dòng)地動(dòng)著嘴唇，什么話也沒(méi)說(shuō)。皺紋的那張臉上充滿了喜悅和安慰的笑容。很快，我們拿著掃帚的掃帚、扶蓋和拉蓋子的蓋子，在老夫婦的指揮下，把鋪在地上的稻子乖乖地裝進(jìn)袋子里。雨仍然零星地下，但天空嚴(yán)重，想向地面直逼，所以等到狂風(fēng)大作。
大家都很忙，準(zhǔn)備把包一個(gè)一個(gè)地搬到老人家里。這時(shí)刮風(fēng)了！“不好！大雨就要來(lái)了。同學(xué)們加油！快點(diǎn)做！絕對(duì)不要弄濕干稻子！”不知道誰(shuí)在我身后大喊大叫。所以我們開(kāi)始更加緊張。稻子終于都搬到老人家里了，雨也嘩啦啦地下起來(lái)了。老兩口趕緊叫我們回家避雨，為我們每人努力端上一杯熱氣騰騰的茶。
拿著老人跟著來(lái)的熱茶，看到老人笑的臉，我們?cè)俅螄L到了溫暖的味道。
溫暖的滋味作文5
在我的小學(xué)生涯中，有許多珍貴的回憶，總是縈繞在心頭，無(wú)法忘懷。其中，有一件看似很小的事，深深地銘記在了我的腦海里。
那是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一天，書(shū)法課老師讓我們帶鋼筆，丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助，他正好也沒(méi)有多余的備用。可不知道為什么，當(dāng)他回答我說(shuō)沒(méi)有的時(shí)候，眼里竟有一絲若隱若現(xiàn)的愧疚。
眼看就要上課，正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí)，我的同桌大汗淋漓地從教室門(mén)口跑了進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的'手里，還對(duì)我說(shuō)：“快用啊，還愣著干嘛？別被老師批評(píng)了”，他還告訴我，這是他剛剛從書(shū)包里翻出來(lái)的。
我呆住了，我很清楚，這支鋼筆，絕對(duì)不是他“從書(shū)包里翻出來(lái)的”，而是他用零花錢(qián)從學(xué)校小賣(mài)部里買(mǎi)的。我看著他，他的衣服早已被汗水浸透，衣領(lǐng)上結(jié)著一層由于汗水蒸發(fā)后留下的“白圈”，發(fā)梢上還在滴著汗，一滴一滴地滴在衣服上，半截T恤都濕透了。他的嘴角開(kāi)心地向上勾起，仿佛完成了一件重要的任務(wù)�？粗浅錆M歡喜和善意的眼神，我心中流過(guò)了一股不知名的暖流。
有人說(shuō)，學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì)，有形形色色的人，能看到學(xué)到很多。而我的同桌就是我在這個(gè)小型社會(huì)中的品德老師之一。是他，教會(huì)了我許多與人相處的基本道理，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”把幫助別人當(dāng)成自己的責(zé)任，當(dāng)成自我修正和進(jìn)步的方法，在幫助別人的過(guò)程里，完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。
溫暖的滋味甜甜的，那是一種感激的甜；給予他人溫暖的滋味也是甜甜的，那是一種快樂(lè)的甜。
溫暖的滋味作文6
生活百態(tài)，我們品嘗了激動(dòng)、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動(dòng)。
記得三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲易x書(shū)富有感情，人又長(zhǎng)得標(biāo)致，我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人，這可是個(gè)在全校師生及家長(zhǎng)面前一展才華的好機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，爭(zhēng)取露一把臉。
我精心準(zhǔn)備了五六天，主持詞我是天天讀，天天背。上課在背、午休在背，甚至寫(xiě)作業(yè)、打游戲也在背，就連上茅房，我也嘴里念念有詞地念叨，直到把這些串詞、開(kāi)場(chǎng)白都爛熟于心，我還對(duì)著鏡子揣摩自己的`表情姿態(tài)，盡量表現(xiàn)得大方得體。
我覺(jué)得這五六天過(guò)得太慢了，真希望六一快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲移炔患按肼?tīng)到大家的掌聲、歡呼聲，期待得到老師贊許的目光。
這一天終于到了，我穿上禮服，打上領(lǐng)結(jié)，又化了妝，此時(shí)的我真可以說(shuō)是風(fēng)流瀟灑，氣宇軒昂，帥出了新高度。走在同學(xué)中間，一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來(lái)，我特別享受同學(xué)們投來(lái)的羨慕、崇拜的目光，走路也不禁更挺拔起來(lái)。
我滿懷信心登上舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺(tái)上絢爛的閃光燈，我忘詞兒了，大腦一片空白，杵在臺(tái)上囧的不得了�，F(xiàn)在如果有時(shí)光機(jī)，我真想坐它回到幾天前。臺(tái)下的觀眾安靜地看著我，面對(duì)大家期待的目光和老師溫暖的眼神，一股暖流涌上心頭，我惶恐的心安靜下來(lái)，又過(guò)了幾秒鐘，記憶逐漸清晰起來(lái)，我聲情并茂地開(kāi)始了我的主持。結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友，你有沒(méi)有溫暖的滋味呢。
溫暖的滋味作文7
人世間有許多溫暖，讓人心情火熱，心生感動(dòng)。要說(shuō)讓我感到印象最深的溫暖，還得從那個(gè)冬天說(shuō)起。
那天，外面寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。我躲在溫暖的被窩里，突然感覺(jué)有點(diǎn)口渴了。剛想下床拿水杯倒水喝，可是上半身一出被窩，就被寒氣給壓了回來(lái)。
于是，我便大叫道：“爸爸，給我倒一杯水過(guò)來(lái)�！被卮鹞业氖前职治寺曃藲獾穆曇簦骸爸懒�，馬上就來(lái)�！�
可是我在床上等呀等，等呀等，爸爸還是沒(méi)把水送給我。我生氣了，埋怨道：“爸爸，怎么回事啊？你在干嘛呀？”可回答我的還是爸爸那句簡(jiǎn)單的話：“知道了�！�
左等右等，還是不見(jiàn)爸爸的人影，急得我披著衣服跳下了床。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。等走到廚房門(mén)口，眼前的一幕讓我徹底感動(dòng)了。只見(jiàn)爸爸披著衣服，正忙燒給我燒著開(kāi)水。他一邊燒，一邊不停地咳嗽。我這才想起，這幾天他感冒了，一直臥床不起�？墒�，我怎么就忘記了呢？我在心里說(shuō)，爸爸，你身體不好，可怎么還冒著寒冷拖著病體從床上爬起來(lái)為我燒水？我又后悔，又感動(dòng)，淚水模糊了我的眼睛。我沖到爸爸的身邊，硬是把他拉上了床。
躺在床上，我想著剛才爸爸的舉動(dòng)，淚水像是調(diào)皮的'孩子直往外涌。是啊，爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，讓我感到無(wú)比溫暖。溫暖的滋味，真好！
溫暖的滋味作文8
轉(zhuǎn)眼間，初三的生活就要過(guò)去，其中滋味，只有自己能體會(huì)到。
“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無(wú)法再站起來(lái)。旁邊的同學(xué)飛跑過(guò)來(lái)，蹲下，著急地問(wèn)我：“怎么了？疼嗎？用不用去醫(yī)務(wù)室？”我裝作沒(méi)事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動(dòng)不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來(lái)。醫(yī)務(wù)室不遠(yuǎn)，平時(shí)兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時(shí)安慰著：“馬上就到，再忍一下�！贬t(yī)務(wù)室內(nèi)，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的`，我的內(nèi)心卻充滿溫暖。
“沖��！馬上到終點(diǎn)了！”身旁的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時(shí)一震，心中只有一個(gè)念頭——沖！跑道上已不知轉(zhuǎn)過(guò)多少光陰，終點(diǎn)處的冬青已目送我跑過(guò)春夏秋冬。同學(xué)們對(duì)于我的落后總是格外關(guān)注，一放學(xué)就拉著我跑到操場(chǎng)上。跑道兩邊的樹(shù)飛速后退，我大口吸著氣，看著周?chē)耐瑢W(xué)，汗流下來(lái)，又咸又澀，吹拂的夜風(fēng)中，卻溢出了溫暖。
若有不會(huì)的題，我是不敢問(wèn)老師的。小心翼翼地拽住同學(xué)，小聲地問(wèn)：“能幫我講道題嗎？”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上的微笑如冬日暖陽(yáng)，溫暖了我的心里。她坐過(guò)來(lái)，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點(diǎn)頭。仿佛爛熟于心似的，她甚至都沒(méi)有列草稿，直接就開(kāi)始講：“你看，這個(gè)圖的……”聲音輕柔干凈。環(huán)顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺(jué)中傳遞了吧。
一生太短，一瞬好長(zhǎng)。
那一瞬溫暖的滋味，我們會(huì)品嘗，會(huì)牢記。
溫暖的滋味作文9
進(jìn)入八年級(jí)，有點(diǎn)陌生。而且我在這短短的時(shí)間里嘗到了所有人都向往的味道。那就是溫暖。
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差這段時(shí)間上課的時(shí)候我總是聽(tīng)不懂，心里很難受，產(chǎn)生了想留級(jí)的沖動(dòng)。我不想落后，我想學(xué)好英語(yǔ)。因?yàn)檫@件事，我進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室，我想聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)。我委屈地說(shuō)出了自己的想法。老師耐心地聽(tīng)我說(shuō)，親切地對(duì)我說(shuō)�！扒镉辏@不是小事。好好想想，你得跟班主任商量一下。更重要的是和你父母商量。其實(shí)你很棒老師真的很遺憾你。努力前進(jìn)，困難就會(huì)過(guò)去�！巴蝗�，我的心噴射出熱流，眼淚忍不住流了出來(lái)。老師說(shuō)：“不要哭。只要堅(jiān)持努力，不放棄，一切都會(huì)好起來(lái)的�！笔聦�(shí)上，我是感動(dòng)的眼淚，我能感覺(jué)到。老師在意我。
我品嘗了溫暖的味道，但其實(shí)溫暖有時(shí)很簡(jiǎn)單。那是一句簡(jiǎn)單的話。也許不像你想象的那么激烈，但它是最美的。
老師的話使我對(duì)以前的決定猶豫不決，我似乎陷入了艱難的選擇。我也不心疼老師，回到班里，我哭了。同桌抱著我說(shuō)�！安灰艏�(jí)，我們一起努力吧！”這時(shí)我感到太暖和了。
我再次嘗到了溫暖的味道。事實(shí)上，溫暖很簡(jiǎn)單。那是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。
放學(xué)后，我說(shuō)我想和好朋友一起去吃飯，留級(jí)。他們緊緊抓住我的`手鼓勵(lì)我。這時(shí)，我感到很溫暖，那緊握的手成了我心里的依靠。
一次品嘗到溫暖的味道，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。那是簡(jiǎn)單的手握。
我?guī)е@些感動(dòng)回到我的座位，百感交集。仔細(xì)觀察班里所有的同學(xué)，我有一種沖動(dòng)。我不會(huì)留級(jí)的。我要和老師和同學(xué)們一起努力，創(chuàng)造優(yōu)秀的班級(jí)群體，我要努力追趕！
我嘗到了溫暖。溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。也許是一句話，可能只是擁抱，可能只牽一次手，也可能只是微笑。如果你細(xì)心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們生活在一個(gè)溫暖的世界里。
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