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作文少年風(fēng)采500字（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的作文少年風(fēng)采500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文少年風(fēng)采500字 1
今天是星期六，早晨起來(lái)空氣清新，路邊的柳樹剛剛吐露新芽，枝頭時(shí)而有幾對(duì)小鳥嘰嘰喳喳的歡叫著，真是一個(gè)好天氣，也給我們?nèi)乙粋�(gè)好心情。媽媽說(shuō)：“好久沒(méi)有鍛煉身體了，咱們?nèi)デ懊婀珗@里打羽毛球吧！”我高興的說(shuō)：“這實(shí)在是太好了，我還不會(huì)打呢要好好學(xué)習(xí)一下，順便消耗一下我身上的脂肪�！�
我飛快的跑下樓梯，媽媽在后面說(shuō)：“不要著急哦，過(guò)馬路一定要看紅綠燈，注意安全�！蔽覀儊�(lái)到公園門口，已經(jīng)有很多人，公園里鳥語(yǔ)花香，樹葉多姿多彩，非常美麗。大家好像都來(lái)享受這個(gè)快樂(lè)的早晨。
我們的找了一個(gè)空地準(zhǔn)備開始打羽毛球。媽媽說(shuō)：“我和爸爸先給你做個(gè)示范，你要好好看著，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。我先教你怎么發(fā)球，左手拿球，右手拿拍兒，把球向上拋起，在球落下的時(shí)候，用球拍擊打過(guò)去，發(fā)球就成功了�！卑职趾蛬寢尫磸�(fù)地做這個(gè)動(dòng)作，我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看著，他們打得很輕松，我心里想著：“這沒(méi)有什么難度，非常簡(jiǎn)單�！边@時(shí)我用驕傲的口氣對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)試試，我會(huì)了�！眿寢尩谋砬楹荏@訝。我接過(guò)媽媽的.球拍信心滿滿的，可是在我打得時(shí)候，不是球先落地，就是我揮拍太早，我費(fèi)了九牛二虎之力居然沒(méi)有打到一個(gè)球！
這時(shí)我心里非常失望，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我怎么做不好呢？媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要灰心，要掌握技巧，在球即將要落下的時(shí)候，就揮拍打過(guò)去，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)�！蔽野凑諎寢尩囊缶毩�(xí)了一上午才掌握了發(fā)球的基本要領(lǐng)。
我通過(guò)這件事我懂得了看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單。就像我們學(xué)習(xí)一樣，把基本的簡(jiǎn)單的課程學(xué)習(xí)好，才能有好成績(jī)。同時(shí)通過(guò)這件事我也懂得了，學(xué)習(xí)時(shí)一定要謙虛，不能驕傲！
作文少年風(fēng)采500字 2
他久久地站在那里，在他那無(wú)比熟悉的貼滿牛糞的墻前，眼淚一滴滴落下，濕潤(rùn)了腳下的土壤。十年后的今天，站在這里的感受又不大一樣了。
十年前，他曾在這里立下了自己的目標(biāo)，要成為一名大學(xué)生。從那時(shí)起他就從一個(gè)小無(wú)賴變成了一個(gè)努力奮斗的學(xué)生。
在那天晚上，他的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期的艱苦勞作，重重地倒下了，在閉上眼的最后一句話是讓他好好學(xué)習(xí)，擺脫這個(gè)家族終為農(nóng)民的詛咒。在最疼愛(ài)自己的母親去世后，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)照顧他呢？他在猛烈暴雨的打擊下，跪在那個(gè)有詛咒的墻，莊重發(fā)誓擺脫這個(gè)可惡的詛咒，要成為家族中第一個(gè)大學(xué)生！
在學(xué)校里，那張因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間無(wú)人使用而布滿蛛絲的桌子，突然煥然一新，那個(gè)因長(zhǎng)期不來(lái)上學(xué)而被人漸漸淡忘的身影又出現(xiàn)在了同學(xué)們的眼前，他上課時(shí)的眼睛變得如此堅(jiān)定，成績(jī)?nèi)缤鸺泔w升。每當(dāng)他對(duì)自己的信心有所懷疑時(shí)，都會(huì)罰自己在那道墻前，重復(fù)自己的誓言，直到對(duì)自己又充滿信心為止。
在那段時(shí)間里，每個(gè)人都認(rèn)為他已經(jīng)瘋了，人們?cè)谧约旱目沼鄷r(shí)間玩耍，他則用他那少得無(wú)比可憐的空余時(shí)間，讀語(yǔ)文、英語(yǔ)。在從學(xué)校到家的.山間小路上，也一直拿著書在讀讀背背，沒(méi)有一個(gè)人不被他的努力所感動(dòng)。在回家后，他還要砍柴燒飯，在人們吃飯的時(shí)侯，他還在努力生火做飯，在空余時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于人家時(shí)，他并沒(méi)有放棄，始終牢記著自己的目標(biāo)。就是這樣的毅力，讓他沖破重重困難，最終考上了理想的大學(xué)。
回想起他自己以前的故事，他也感到有些好笑，但不管怎樣，他成功了！打破了詛咒，成了對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人！他完成了母親給他的任務(wù)！他展示了屬于自己的風(fēng)采！
作文少年風(fēng)采500字 3
有時(shí)候，風(fēng)采體現(xiàn)在一件小事、一個(gè)小動(dòng)作之間。學(xué)校舉行的那次捐款活動(dòng)，盡顯了少年風(fēng)采。
三月，是學(xué)雷鋒月，我們學(xué)校舉行了捐款的活動(dòng)，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有幾個(gè)患白血病的兒童，她們都還只有七八歲，小小年紀(jì)就得了這種病，有的甚至因?yàn)闆](méi)錢治療，已經(jīng)失去了寶貴的生命！為了不讓更多兒童失去生命，全校都動(dòng)員起來(lái)，獻(xiàn)出自己的心意。
早晨，先在班級(jí)捐款。全班同學(xué)都紛紛捐款，我捐的不多，但這也是我的一點(diǎn)心意。全班無(wú)論是家境貧窮還是富有的同學(xué)，在這個(gè)時(shí)候都毫不猶豫地把自己的'零用錢交給了老師，希望能救助那些兒童。這捐的不僅是錢，更是同學(xué)們的心意！
下課，學(xué)校統(tǒng)一捐款，全校同學(xué)都排著長(zhǎng)隊(duì)在操場(chǎng)集合，看，那小小年紀(jì)的一年級(jí)小弟弟、小妹妹也捐了錢。到五年級(jí)捐了，我們班班長(zhǎng)拿著錢上去了，每個(gè)人都把錢投進(jìn)那個(gè)小小的捐款箱里。這一刻是那么神圣。想必，每個(gè)同學(xué)此時(shí)都無(wú)比激動(dòng)，在這一刻，我仿佛看了那些患病的同學(xué)又恢復(fù)活力的樣子，看到她們又和常人一樣，一樣可以在藍(lán)天下奔跑、玩耍，一樣可以和同學(xué)一起讀書，一樣可以享受陽(yáng)光，一樣可以用雙手去創(chuàng)造未來(lái)……
那個(gè)捐款箱其實(shí)不小，因?yàn)樗b下了全校同學(xué)的心，它傳遞了同學(xué)與同學(xué)之間的愛(ài)，裝下了我們最真誠(chéng)的祝福。
捐款的一個(gè)小動(dòng)作，卻蘊(yùn)含了大溫暖，同學(xué)們一點(diǎn)小小的心意，卻是一種大愛(ài)，那少年，風(fēng)采奕奕……
作文少年風(fēng)采500字 4
什么是少年風(fēng)采，我想勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，善良……才是少年風(fēng)采。時(shí)光隨流水漸漸西去，童年已不再來(lái)。然而，人們常說(shuō)，上帝在關(guān)閉一扇門時(shí)，必會(huì)為你打開另一扇窗。是呀，童年雖然已經(jīng)過(guò)去，可青年獨(dú)有的少年風(fēng)采已向我們走來(lái)。
在家里，我們?cè)诙艘慌枧杷o父母洗腳；當(dāng)爸爸搬東西時(shí)，我們?nèi)鸵粠兔�；�?dāng)媽媽干家務(wù)時(shí)，我們主動(dòng)幫她打掃的干干凈凈時(shí)。他們的眼睛里折射的是什么，是的，那就是我們的少年風(fēng)采。
在學(xué)校一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，去多人積極報(bào)名參加，一個(gè)個(gè)都不怕吃苦。比賽開始時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員好幾個(gè)人在跑步時(shí)都是遙遙領(lǐng)先，都是為了自己班的榮譽(yù)而拼搏，當(dāng)他們跑到離我們座位近時(shí)，我們都為他們加油打氣的喊加油，加油�？炫芡炅�，有的運(yùn)動(dòng)員幾乎都已經(jīng)體力不支了，可還在堅(jiān)持著，這是什么，這就是我們的少年風(fēng)采吧。
在剛上初中時(shí)，老師十分信任我，讓我當(dāng)了生活委員。而我只當(dāng)了一周，卻退縮了，我當(dāng)時(shí)十分害怕自己做不好，讓老師把我這個(gè)職位給撤了�？涩F(xiàn)在想想，如果現(xiàn)在讓我當(dāng)，我肯定愿意。勇敢才是我們的少年風(fēng)采。
我們是年輕的老虎，活力四射是我們的風(fēng)采；我們是高山上的`石頭，堅(jiān)定不移是我們的風(fēng)采，我們是果園里的果子，奉獻(xiàn)是我們的風(fēng)采.
我們是少年風(fēng)采，我們一定要光芒四射，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
作文少年風(fēng)采500字 5
爸爸媽媽有他們的成年風(fēng)格，爺爺有他的老風(fēng)格，我有我的年輕風(fēng)格！
我記得那一次，我考砸了，準(zhǔn)備了很久的考試就這樣考砸了。心里很不爽。我想起考前對(duì)父母許下的誓言，覺(jué)得很可笑�；氐郊遥謰尣辉诩�，只有妹妹在看喜羊羊和大灰狼。我現(xiàn)在不知道怎么辦，就和妹妹一起看喜羊羊�？粗姨且淮未蔚氖。杏X(jué)他真的很傻。但是，他一次又一次的`堅(jiān)持，盡管失敗了三百多次，他還是勇敢的往前走。我恍然大悟，失敗的不就是我這樣的灰太狼嗎？但是他和我有點(diǎn)不一樣。他知道如何勇敢前行。我只會(huì)逃跑！常說(shuō)的“失敗是成功之母”，只有今天我才能明白它的真諦。失敗并不可怕�？膳碌氖悄銦o(wú)法勇敢面對(duì)。失敗是成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。只有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，才會(huì)知道一次又一次的經(jīng)歷，希望看到成功的彩虹！人就像一朵小花。沒(méi)有雨的花不會(huì)有香味。雖然這次失敗了，但我并不害怕。我敢于面對(duì)這次失敗，因?yàn)槲蚁嘈胚@次失敗會(huì)換來(lái)下一次成功！我也相信，灰太狼經(jīng)過(guò)多次失敗，一定會(huì)吃到美味的羊肉！
在我們這個(gè)年紀(jì)，我們喜歡跟著自己的心走，但我們總是處處碰壁，直到后來(lái)我們振作起來(lái)，繼續(xù)踏上夢(mèng)想的旅程；在我們這個(gè)年紀(jì)，雖然有些叛逆，但也理解父母的期望；在我們這個(gè)年紀(jì)，我們有自己獨(dú)特的青春風(fēng)格：面對(duì)困難，勇往直前！
整理一下，重新開始。讓我們對(duì)明天升起的太陽(yáng)說(shuō)：加油，我自己！讓我們繼續(xù)揮灑青春！
作文少年風(fēng)采500字 6
花開花又落，那些光陰似眨眼般流過(guò)。時(shí)間飛逝中，我們褪去了幼時(shí)的單純與稚氣，卻多了些沉穩(wěn)和成熟，逐漸豐滿了自己理想的雙翼，時(shí)刻準(zhǔn)備著實(shí)現(xiàn)理想的條件。
為了自己的理想，我們懂得了拼搏、努力，知道此時(shí)的我們不該打打鬧鬧、虛度光陰，而是要抓緊時(shí)間，為初三中考的放手一搏做好厚實(shí)的準(zhǔn)備。不管前行的路上，有多少頑石、荊棘，都不會(huì)成為我們放棄的借口。我們，會(huì)拉緊彼此的雙手，在暴風(fēng)雨中共同進(jìn)退，朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)!即使我們有各自的夢(mèng)，但我們擁有的卻是同一片藍(lán)天，同一片暖陽(yáng)!我們是朋友，永遠(yuǎn)的朋友!于是，友誼成為了我們慰藉傷口的良藥，在拼搏、努力中受到的創(chuàng)傷，由他們替我們療治。
我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使遭到了狂風(fēng)暴雨般巨大的折磨，也依然會(huì)笑如暖陽(yáng)。不僅是為了給予別人希望，亦是對(duì)自己內(nèi)心的肯定。我們終會(huì)成功的，不是嗎?恰似向日葵，一張笑臉永遠(yuǎn)帶有希望。年少的孩子不再撒嬌，少年的`我們朝氣蓬勃。淡淡的悲傷圍繞著我們，是在感嘆那回不去的童年，確不是我們懦弱的借口。我們的氣質(zhì)，渾然天成，帶著初生牛犢不怕虎的精神，我們用自己的力量撐出了屬于自己的一片自由草場(chǎng)!
我們正邁著緩慢的步伐，一步步的接近，那心中的理想!
作文少年風(fēng)采500字 7
生活不是布，縫過(guò)之后，再拆開也也不會(huì)留下針孔。生活更像木板，只要用釘子釘過(guò)，便會(huì)留下一身的傷痕。
昨天，下了晚自習(xí)，全班響出一陣歡呼聲，大家都很高興。在教室里手舞足蹈，我也不例外。隨后，大家走出了教室。
我剛走出教室?guī)撞�，就聽�?jiàn)有人叫了我一聲外號(hào)，我回頭一看，只見(jiàn)小明在那咯咯的笑，我最討厭別人叫我的'外號(hào)，所以我就輕輕地打了他一下，并隨口罵了他一句。只見(jiàn)他怒氣沖沖的走了過(guò)來(lái)使勁的扇了我兩巴掌。我一下子就惱了，沖過(guò)去拿著隨手的飲料瓶就砸向了他，我見(jiàn)我打了他以后一直沒(méi)還手，一看。不看不知道，一看嚇一跳。只見(jiàn)他在那里哭了起來(lái)，還在那里偷偷的抹著眼淚，我心想這次肯定跑不掉了，宿管肯定又要找我的事了吧，現(xiàn)在只好躲一躲，等到風(fēng)平浪靜時(shí)再出來(lái)吧！我只好硬著頭皮沖上了樓梯，我剛走到宿舍那里，就見(jiàn)老師那里守著，把我抓在了一邊，對(duì)我有批又罵。我心里一顫這下可無(wú)藥可救了。我一下子沖到床上在那里小聲哭泣，豆大的眼淚下來(lái)了，嘩啦啦，淚水早已把被子浸濕，我一直在回想這都是我的錯(cuò)嗎？想了一會(huì)，我便睡下了
第二天早晨，果然上操時(shí)老師找我談了話，我和他都有錯(cuò)誤。我本以為我們會(huì)像“敵人”一樣，但是我們還是成了好朋友。我們互相學(xué)各的優(yōu)點(diǎn)。
這件事一直在我內(nèi)心徘徊，這件事令我永生難忘！
作文少年風(fēng)采500字 8
青年風(fēng)格的展示對(duì)個(gè)人乃至國(guó)家的發(fā)展都非常重要。自古以來(lái)，許多年輕有為的人因?yàn)樗麄兡贻p時(shí)的風(fēng)格和對(duì)國(guó)家和人民的貢獻(xiàn)而在歷史上聞名。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，甘洛在15歲時(shí)成為一名官員并崇拜一名醫(yī)生。正是憑借他說(shuō)話和判斷形勢(shì)的能力，他多次及時(shí)糾正了君主的.錯(cuò)誤，或者拯救了處于危險(xiǎn)中的國(guó)家。盡管他很年輕，但他的外交才能和對(duì)暴力的無(wú)畏、勇氣和足智多謀顯示了他的風(fēng)格。他自己也因年輕而受到世人的贊揚(yáng)。
不僅是我們的前輩，還有那些在當(dāng)代社會(huì)因年輕時(shí)的風(fēng)格而被人們銘記的人。賴寧只是一個(gè)普通的學(xué)生。他在學(xué)校學(xué)習(xí)努力，性格開朗，學(xué)識(shí)淵博。當(dāng)可怕的山火來(lái)臨時(shí)，他敢于勇敢地戰(zhàn)斗，最終被大火吞沒(méi)。賴寧雖然離我們很遠(yuǎn)，但他在災(zāi)難面前的動(dòng)人風(fēng)采確實(shí)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)。沒(méi)有混亂的社會(huì)環(huán)境和惡劣的自然災(zāi)害。生活在和諧社會(huì)的今天，我們需要展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采！無(wú)論何時(shí)何地，我們都可以展示我們的風(fēng)格。禮貌、大方、愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼也是我們的風(fēng)格。少年風(fēng)范的展現(xiàn)也能給社會(huì)帶來(lái)一種新的、良好的精神面貌。
如果一個(gè)年輕人強(qiáng)大，國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大。如果一個(gè)年輕人進(jìn)步了，國(guó)家就會(huì)進(jìn)步。如果一個(gè)年輕人充滿風(fēng)格，中國(guó)將作為一個(gè)大國(guó)在世界上崛起！
作文少年風(fēng)采500字 9
青春飛揚(yáng)，放飛理想，少年輕狂，固執(zhí)信心……此之謂，青少年之風(fēng)彩。
“叮…�！！�，動(dòng)聽的手機(jī)鈴聲奏出，教師生氣勃勃地走入課室。娓娓動(dòng)聽地響聲在為大家敘述著難以理解的知識(shí)要點(diǎn)，齊整如詩(shī)如畫的思索界面，學(xué)生們積極主動(dòng)勇躍地伸手解答問(wèn)題。自信心的闡述著自身的見(jiàn)解……
碧水青山卷的授課情景，學(xué)生們努力勤思，展示自身，反映少年風(fēng)采。
操場(chǎng)，學(xué)生們一同鍛練，一同飛奔的影子，充斥著激情與魅力。連聲歡歌笑語(yǔ)在健身運(yùn)動(dòng)中洋溢著。老師們也面帶笑容與學(xué)員們一起大聲歡唱。
操場(chǎng)老師學(xué)生一同娛躍的影子，這就是青少年年的風(fēng)彩。
賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)雄健的身影，在激情與拼搏中揮筆汗液。健身運(yùn)動(dòng)強(qiáng)骨們的伏異考試成績(jī)一次次展示在顯示屏上。賽場(chǎng)邊，連聲磅礴的鼓勵(lì)與適用，展示班集體團(tuán)結(jié)一致。不管成功與失敗，都微笑面對(duì)，再創(chuàng)輝煌，卻豪低調(diào)。
賽場(chǎng)上，拼搏努力，展示自身，它是青少年的`風(fēng)彩。
考場(chǎng)上，同學(xué)們用心試卷的臉孔，激情磅礴的展示自身，向遠(yuǎn)大抱負(fù)拼搏的腳步始終不停息。悄無(wú)聲息的考場(chǎng)，深厚的學(xué)習(xí)氛圍浸入校園內(nèi)。
考場(chǎng)上，永不放棄，豪不畏懼的固執(zhí)信心，這就是少年風(fēng)采。
少年風(fēng)采……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上激情磅礴的揮筆汗液；考場(chǎng)上，永不放棄的學(xué)習(xí)精神；課堂教學(xué)上積極主動(dòng)勇躍的解答問(wèn)題。這就是少年風(fēng)采！
作文少年風(fēng)采500字 10
拋開無(wú)畏的童年，迎來(lái)苦澀而又有趣的初中生活，在生活的路上，我們尋尋覓覓，跌跌撞撞。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，看，那里有一只脫韁的野馬在操場(chǎng)上奔跑，他正是我們班的李長(zhǎng)腿，他以自己的恒心和毅力一步一步的逼近終點(diǎn)，我們拉拉隊(duì)也不甘示弱，喊得波濤洶涌，一浪推過(guò)一浪，但李長(zhǎng)腿在臨近勝利時(shí)重重的摔了一跤，他看看流血的'手臂，二話不說(shuō)，邁著矯健的步伐沖向終點(diǎn)。
好樣的，少年的骨子里是努力拼搏，永不言棄�！奥犝f(shuō)又要評(píng)文明寢室了啊”寢室長(zhǎng)小王說(shuō)�！澳俏覀兊门�，連奪三冠啊，寢室長(zhǎng)”�！澳俏覀兊眯某惶幾甙�，寢室長(zhǎng)”�！澳俏覀兊媒o其他寢室看看啊，寢室長(zhǎng)”。
我們按時(shí)作息，遵守規(guī)則。我們共同合作，布置寢室。我們面對(duì)挫折，有難同當(dāng)。我們當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)上了文明寢室。
好樣的，少年的骨子里滿是團(tuán)結(jié)一致，無(wú)限歡樂(lè)�！巴瑢W(xué)們，再過(guò)幾個(gè)星期就要期末考試了，我們要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧”我們?cè)谡n上，積極發(fā)言，勇于提問(wèn)。在課下，走廊上，少了歡聲笑語(yǔ)，多了互相抽查。教室里，少了八卦奇聞，多了小科背誦。書本上，少了流行漫畫，多了課文分析。我們履行“為中華之崛起而讀書”我們堅(jiān)信“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
好樣的，少年的骨子里滿是充滿理想，自信自強(qiáng)。
風(fēng)，依然在墻邊吹過(guò)。但少年風(fēng)采從未停下。
作文少年風(fēng)采500字 11
少年，一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡段，一個(gè)擁有無(wú)限生機(jī)的群體，他們有著與往輩不同的想法，有自己獨(dú)特的風(fēng)格。他們充滿著一個(gè)時(shí)代的烙印，也充滿了別樣的風(fēng)采
但現(xiàn)在，有很多人在說(shuō)如今的少年是“垮掉的一代”“愚昧的一代”，甚至有人放出狂言“就是一幫孫子”，還列舉了所謂的“十大惡習(xí)”。但如今的少年真的這么糟嗎？。
那是一個(gè)雨天的下午，大街上的行人大都行色匆匆的走著，顯著格外冷清。就這這時(shí)，一位七十多歲的老人冷不防的撲倒在在地上，鼻子緊貼著地面，不一會(huì)兒，老人已是不省人事。而在圍觀的五六十人中，有的在悄悄議論，有的在撥打210，有的看了一會(huì)便繼續(xù)趕路，終究沒(méi)有一個(gè)人出手相助。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，老人已是在地上趴了十幾分鐘，救護(hù)車仍沒(méi)趕到，老人則一直無(wú)人幫助。
就在這時(shí)，路邊走來(lái)了兩個(gè)穿著超短裙，染著五顏六色頭發(fā)的.女孩子，見(jiàn)此情況，立刻撥開人群走了過(guò)去，當(dāng)老人被翻過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)面色慘白，早已沒(méi)了呼吸，而兩個(gè)人頭也不回的立即把老人送往醫(yī)院，而她們認(rèn)真的神情仿佛就像是在搶救自己的父母。
看著他們遠(yuǎn)去的背影，周圍人的心頭泛出了一絲溫暖。
也許，我們少年打扮很個(gè)性：也許，我們少年想法很奇特：也許，我們少年很怪異。但這就是我們少年別樣的風(fēng)采，一種在成年人身上早已消失的風(fēng)采。
作文少年風(fēng)采500字 12
少年的風(fēng)采，無(wú)悔的青春，滿腔的熱血，奮斗的我們。
――題記
不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力十足，鋒芒畢露；就如新發(fā)芽的小草，充滿了朝氣，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；就如自由飛翔在天空的小鳥，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏！
少年要會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。也許你不懂責(zé)任是什么，但請(qǐng)牢記世上任何東西都有你必須做的事情，那――就是責(zé)任。逃避責(zé)任，畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能，干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的重任努力完成，綻放著屬于少年的風(fēng)采。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。――梁?jiǎn)⒊?/p>
少年應(yīng)要付出。我的`老師曾說(shuō)過(guò)，有付出不一定有收獲，但沒(méi)付出就一定沒(méi)有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間�？偸且晃端魅〉娜酥粫�(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。少年那透著逼人的霸氣，就應(yīng)學(xué)會(huì)付出，懂的付出，才能收獲到豐碩的果實(shí)，擁有無(wú)悔的青春！
少年定要拼搏�！叭松苡袔谆夭藭r(shí)不搏待何時(shí)”拼搏是檢驗(yàn)一個(gè)人品格的最后考驗(yàn)。人生亦是公平，只在于拼搏與退縮之間。退縮只會(huì)讓人失去堅(jiān)持信念的心。而拼搏才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。拼搏吧，少年，為自己亦為父母，揮灑自己滿腔的熱血！
作文少年風(fēng)采500字 13
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”——題記
青少年是一個(gè)民族的希望和未來(lái)。少上自立則民族自立，少年自強(qiáng)則民族自強(qiáng)。作為新世紀(jì)的青少年，我們背負(fù)著祖國(guó)的明天，背負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的光榮使命。新世紀(jì)的背影下造就了我們，我們更應(yīng)當(dāng)將21世紀(jì)特有的風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致。
錘煉——搏擊長(zhǎng)空的翅膀
生于科技強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，我們深信知識(shí)就是力量，勤奮學(xué)習(xí)，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為明天鋪好路基。清晨，我們迎著晨風(fēng)朗讀；夜晚，我們挑燈奮戰(zhàn)，千萬(wàn)次的磨煉，是為了讓我們有一雙更加有力的翅膀去搏擊長(zhǎng)空。
創(chuàng)新——緊跟時(shí)代的步伐
“這一道題我還有更簡(jiǎn)便的方法�！睂�(duì)于自然科學(xué)有關(guān)的學(xué)科，我們每個(gè)人都有著與他人不同的思維，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題往往能想出幾種解決的途徑。在充滿著理性的思維方式中，我們尋找最簡(jiǎn)單、最有效、最快捷的方式解決問(wèn)題。我們充滿著朝氣，充滿著創(chuàng)新的精神。
堅(jiān)強(qiáng)、勇敢——無(wú)畏的氣慨
雖然生天獨(dú)生年代，但是我們的身上卻很少有獨(dú)生子女的`嬌氣，相反，我們敢于創(chuàng)造，經(jīng)得起挫折。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些磕磕碰碰，總會(huì)經(jīng)受失敗的打擊，但是我們的最終目標(biāo)只有一個(gè)：成功。我們敢于戰(zhàn)勝挫折，克服困難，敢于向著既定的目標(biāo)奮斗，敢于沖破一切阻力直指成功。
優(yōu)秀的青少年造就優(yōu)秀的民族，錘煉、創(chuàng)新、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，這就是我們的風(fēng)采。
作文少年風(fēng)采500字 14
青春是一條永無(wú)止境的溪流，時(shí)而波濤洶涌時(shí)而平靜無(wú)奇。少年如同魚兒擁有專屬自己的一片海洋，屬于自己值得雀躍的舞臺(tái)。
少年，它擁有年少的癡狂，豪放而爽朗，他愛(ài)他最愛(ài)的，做他想做的，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹谒麆?chuàng)造的舞臺(tái)，激動(dòng)而歡喜。
少年，還記得那時(shí)你在賽場(chǎng)上揮灑的汗水嗎？還記得你在跑道上留下你那奪冠的身影嗎？還記得你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為你吶喊為你助威的那一幫兄弟們嗎？你站在白色的起跑線的那一刻，你就明白一定要努力，槍聲一響，你如箭一般的沖向終點(diǎn)，跨過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間，你用盡了全身的力氣，你在你的舞臺(tái)展現(xiàn)了你的風(fēng)采，你的風(fēng)采使你亢奮，使你激昂，讓你的青春增添光彩。
年少時(shí)的愛(ài)情就像一朵靜開的百合，心靈的純潔和舉止的浪漫。少年，你曾告白過(guò)，擁有過(guò)，失去過(guò)，還記得南國(guó)的那個(gè)她嗎？你用你柔情的`眼神，寬厚的肩膀保護(hù)的她，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，也不是默默無(wú)情。愛(ài)情，少年的愛(ài)情沒(méi)有塵埃，他的愛(ài)情風(fēng)采是柔美而有安全感的，即便離開時(shí)有過(guò)悲傷，但他未曾悔過(guò)，他說(shuō)，他自豪的擁有過(guò)愛(ài)情的甜美，回憶的刻骨銘心。
風(fēng)采，不是一時(shí)的炫耀；風(fēng)采，不是一時(shí)的驕傲；風(fēng)采，不是一時(shí)的玩弄。少年時(shí)代的風(fēng)采，做他想做的，愛(ài)他所愛(ài)的。他是為風(fēng)采而拼搏，為風(fēng)采而得愛(ài)。
作文少年風(fēng)采500字 15
少年風(fēng)采的展示，對(duì)于個(gè)人乃至國(guó)家的發(fā)展來(lái)說(shuō)都是十分重要的。從古至今，有許多年少有為的人就是因?yàn)樗麄冊(cè)谏倌陼r(shí)所展露出的風(fēng)采與為國(guó)為民做出的貢獻(xiàn)而名垂青史。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的甘羅，十五歲時(shí)即官拜上大夫。他正是憑借著自我的能言善辨以及審時(shí)度勢(shì)，多次及時(shí)糾正君主的過(guò)錯(cuò)，或挽救國(guó)家于危難之中。他年紀(jì)雖小，可他在外交方面所表現(xiàn)出的才能和不畏強(qiáng)暴，有勇有謀的膽識(shí)卻使他的風(fēng)采得以展示出來(lái)。而他本人也因?yàn)樯倌陼r(shí)的風(fēng)采而被世人所久久傳頌。
不僅僅是前輩，當(dāng)代社會(huì)中也有因少年時(shí)展示的風(fēng)采而被人們所銘記的.人。賴寧只是一名普普通通的學(xué)生，他在學(xué)校讀書時(shí)用心刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。而當(dāng)駭人的山火來(lái)臨之時(shí)，他卻敢于勇敢搏斗，最終被大火所吞噬。賴寧雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他在面臨災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出的動(dòng)人的風(fēng)采，確是讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。
此刻在學(xué)校中學(xué)習(xí)的我們，沒(méi)有紛亂的社會(huì)環(huán)境，也沒(méi)有惡劣的自然災(zāi)害。生活在當(dāng)今的和諧社會(huì)中，更需要展示我們的少年風(fēng)采!無(wú)論何時(shí)何地，都能夠展示我們的風(fēng)采；彬彬有禮，舉止大方，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼也都是我們具有的風(fēng)采。少年風(fēng)采的展示，也能為社會(huì)帶來(lái)一種全新的、良好的精神風(fēng)貌。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年提高則國(guó)提高，少年風(fēng)采洋溢，則中國(guó)以大國(guó)之姿崛起于世界之時(shí)，指日可待!
作文少年風(fēng)采500字 16
有時(shí)候，風(fēng)采體現(xiàn)在一件小事、一個(gè)小動(dòng)作之間。學(xué)校舉行的那次捐款活動(dòng)，盡顯了少年風(fēng)采。
三月，是學(xué)雷鋒月，我們學(xué)校舉行了捐款的活動(dòng)，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有幾個(gè)患白血病的兒童，她們都還只有七八歲，小小年紀(jì)就得了這種病，有的甚至因?yàn)闆](méi)錢治療，已經(jīng)失去了寶貴的生命！為了不讓更多兒童失去生命，全校都動(dòng)員起來(lái)，獻(xiàn)出自己的心意。
早晨，先在班級(jí)捐款。全班同學(xué)都紛紛捐款，我捐的不多，但這也是我的一點(diǎn)心意。全班無(wú)論是家境貧窮還是富有的同學(xué)，在這個(gè)時(shí)候都毫不猶豫地把自己的零用錢交給了老師，希望能救助那些兒童。這捐的不僅是錢，更是同學(xué)們的心意！
下課，學(xué)校統(tǒng)一捐款，全校同學(xué)都排著長(zhǎng)隊(duì)在操場(chǎng)集合，看，那小小年紀(jì)的一年級(jí)小弟弟、小妹妹也捐了錢。到五年級(jí)捐了，我們班班長(zhǎng)拿著錢上去了，每個(gè)人都把錢投進(jìn)那個(gè)小小的.捐款箱里。這一刻是那么神圣。想必，每個(gè)同學(xué)此時(shí)都無(wú)比激動(dòng)，在這一刻，我仿佛看了那些患病的同學(xué)又恢復(fù)活力的樣子，看到她們又和常人一樣，一樣可以在藍(lán)天下奔跑、玩耍，一樣可以和同學(xué)一起讀書，一樣可以享受陽(yáng)光，一樣可以用雙手去創(chuàng)造未來(lái)……
那個(gè)捐款箱其實(shí)不小，因?yàn)樗b下了全校同學(xué)的心，它傳遞了同學(xué)與同學(xué)之間的愛(ài)，裝下了我們最真誠(chéng)的祝福。
捐款的一個(gè)小動(dòng)作，卻蘊(yùn)含了大溫暖，同學(xué)們一點(diǎn)小小的心意，卻是一種大愛(ài)，那少年，風(fēng)采奕奕……
作文少年風(fēng)采500字 17
少年是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的象征；少年是積極向上的象征；少年是永不放棄的象征；少年是無(wú)憂無(wú)慮的象征。所以 ，現(xiàn)在我們正是積極向上的，努力學(xué)習(xí)的`。
少年，個(gè)性鮮明；因?yàn)樯倌晷愿裢怀�，有的開朗，有的懦弱，有的膽小，有的大方。她們的性格迫使他們會(huì)做出某些行動(dòng)，而且使人不能理解。這，就是少年。
少年，無(wú)憂無(wú)慮；因?yàn)樯倌暾底钶p松的時(shí)候什么都不用管，大人們掙錢，照顧著自己，自己只需要好好地學(xué)習(xí)，課余時(shí)間能夠玩耍，而大人么卻沒(méi)有辦法如此。這，就是少年。
少年，積極向上；因?yàn)樯倌赀@時(shí)都會(huì)有一顆積極上進(jìn)的心，想要把自己變成為最優(yōu)秀的自己，超越別人，比過(guò)他們，讓老師以自己為傲，讓家長(zhǎng)因有自己而自信自豪。這，就是少年。
這就是少年，這就是少年風(fēng)采。
記得有一次，小學(xué)的一位同學(xué)一次考試失手，考得很不好，考卷發(fā)下來(lái)后看到了自己的成績(jī)，非但沒(méi)有傷心，而且還很堅(jiān)定，因?yàn)樗朗∈浅晒χ福瑐氖墙鉀Q不了問(wèn)題的，所以他表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，他正在認(rèn)真的想自己出錯(cuò)的原因，這不就是不喪失信心的表現(xiàn)嗎？
這就是少年，這就是少年風(fēng)采。
作文少年風(fēng)采500字 18
揮手告別早已遠(yuǎn)去的童年，踏上人生的第二個(gè)臺(tái)階。“風(fēng)采成為我們熟悉的字眼。在我眼中，它是一杯卡布奇諾。
它同卡布奇諾的顏色是相同的。都有著美麗的花紋，變幻無(wú)窮，有一種無(wú)形的魅力，讓人陶醉其間。
它與卡布奇諾的味道相同。少年，意味著我們長(zhǎng)大，將面對(duì)成人世界的沖擊，有了自己的思想、夢(mèng)想。少年的風(fēng)采推動(dòng)我們?nèi)ネ瓿晌覀兊膲?mèng)想。當(dāng)自己剛剛有夢(mèng)想是，它是甜的，就像卡布奇諾第一層的奶泡，香醇卻又香甜。當(dāng)自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，它是苦澀的，是卡布奇諾的第二層原有的苦澀。這是，你會(huì)想起自己的童年，苦中又有了一絲甜。當(dāng)你真正擁有自己的少年后，你會(huì)感覺(jué)到成功和快樂(lè)，那就是卡布奇諾定格在嘴里的香醇與雋永……
在你享受過(guò)童年的快樂(lè)時(shí)光后，你就會(huì)嘗到真正生活的`味道，那是一種苦澀卻有一絲甜的味道，而你的風(fēng)采，卻恰似苦中帶甜的。它告訴你：成功時(shí)，不要忘記失敗的苦;失敗時(shí)不要忘記希望的甜。你會(huì)懂得人生注定不是平坦的，你要勇于展現(xiàn)自己的風(fēng)采。讓自己越來(lái)越成熟。
作文少年風(fēng)采500字 19
每一位少年都應(yīng)當(dāng)是陽(yáng)光的代表，應(yīng)當(dāng)力圖成為祖國(guó)未來(lái)之棟梁。少年也代表著青春，代表活力，都有自己獨(dú)特的風(fēng)采。如果說(shuō)少年是那蔚藍(lán)的天空，那風(fēng)采一定是那純凈的白云，點(diǎn)綴藍(lán)天，奇特的云使天空不那么單一；如果說(shuō)少年是那閃耀的荷塘，那風(fēng)采就是皎潔的月色了，荷塘月色，充滿奇妙的感覺(jué)；如果說(shuō)少年是那高潔的荷花，那風(fēng)采就是花瓣顏色了，顏色不同，使荷花更具有多彩性。
對(duì)于我們這些十四五歲的少男少女們，我們各人風(fēng)采不同，也正是這種不同性，是我們生活更綺麗，而不是單調(diào)。昔日少年魯迅為提醒自己早讀書，在桌上刻下了“早”字，這應(yīng)當(dāng)是一種認(rèn)真的風(fēng)采；19的周總理?yè)]筆寫下詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，這是一種豪邁的風(fēng)采；雷鋒樂(lè)于助人，為幫助人不顧自己安危這是善良的.風(fēng)采。
我的風(fēng)采很獨(dú)特，應(yīng)當(dāng)是一種活躍的風(fēng)采，上課時(shí)，我總是積極發(fā)言，這雖然很好，但好幾次我總是應(yīng)為太過(guò)活躍了，老師說(shuō)話時(shí)就插嘴，惹得老師面目嗔視，確實(shí)應(yīng)該改正啊。不過(guò)對(duì)于叛逆的少年時(shí)期，犯錯(cuò)誤也是難免的。
每個(gè)少年都是有自己的風(fēng)采的，我們?yōu)檫@個(gè)風(fēng)采感到自豪！風(fēng)采是我們青少年精神風(fēng)貌最好的體現(xiàn)！
作文少年風(fēng)采500字 20
少年，是希望的象征，是未來(lái)的主人。他們?nèi)缤跎奶?yáng)，照亮了整個(gè)大地，他們的風(fēng)采，讓人為之贊嘆。
少年的風(fēng)采在于他們的熱血與激情。他們有著旺盛的生命力，對(duì)未知的世界充滿好奇和探索的欲望。他們不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)，勇往直前，用自己的行動(dòng)詮釋著青春的力量。
少年的風(fēng)采在于他們的堅(jiān)持與執(zhí)著。他們有著堅(jiān)定的信念，對(duì)夢(mèng)想有著執(zhí)著的追求。無(wú)論遇到多大的困難，他們都會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們的堅(jiān)持，讓人為之感動(dòng)，也讓人為之驕傲。
少年的風(fēng)采在于他們的善良與純真。他們有著一顆純潔的心，對(duì)待他人總是充滿善意和關(guān)愛(ài)。他們懂得分享，懂得感恩，懂得尊重，他們的純真與善良，讓這個(gè)世界變得更加美好。
少年的風(fēng)采在于他們的'創(chuàng)新與創(chuàng)造。他們有著豐富的想象力，敢于嘗試新事物，勇于探索未知領(lǐng)域。他們的創(chuàng)新思維，讓這個(gè)世界變得更加豐富多彩。
少年的風(fēng)采，是一種力量，是一種希望，是一種未來(lái)。他們用自己的行動(dòng)，證明了自己的價(jià)值，也展示了少年的風(fēng)采。讓我們?yōu)檫@些充滿熱血、激情、堅(jiān)持、執(zhí)著、善良、純真、創(chuàng)新、創(chuàng)造的少年們點(diǎn)贊，因?yàn)樗麄兪俏覀兾磥?lái)的希望，是我們社會(huì)的
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