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數(shù)學(xué)課堂作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)課堂作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)課堂作文400字1
今天，“全國五地名校教學(xué)觀摩研討會”在我校舉行了。全校都放假了，唯獨我們四年級3班和4班還要上學(xué)。這是為什么呢?因為有兩位數(shù)學(xué)老師要給我們上公開課。
第一節(jié)課是由我們總校的位惠女老師上的。位老師可是河南名師，還是我們現(xiàn)在用的北師大版數(shù)學(xué)教材的分冊主編呢!
位老師的課題是“商不交的規(guī)律”。剛開始，我還有點害怕和緊張，因為有很多攝像頭在“盯”著我們!到了后來，我被老師的講課吸引，漸漸融入了課堂，還回答了好多問題呢。慢慢就忘記了盯著我們的'“眼睛”……
中午，由于有很多外地老師在我校吃飯，飯菜自然豐盛得多，一樓還是自助餐呢!宋老師還因為我上課時發(fā)言積極，獎給我了一串羊肉串呢!
下午的那節(jié)課，是由來自深圳市大新小學(xué)的胡老師。他是深圳市優(yōu)秀教師、廣東省一級骨干教師、廣東省優(yōu)秀教師。他給我們講了分數(shù)的知識，帶著我們舉了很多例子，還做了一些實驗，給我們上了一節(jié)“有趣”的數(shù)學(xué)課。
這一天的兩節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課，真讓我難忘啊!
數(shù)學(xué)課堂作文400字2
很久以前的那一天，老師給我們上了一堂有趣的數(shù)學(xué)課，那是我上過最有趣的一堂課。
上課鈴響了，我們急匆匆的跑回教室。老師已經(jīng)站在了講臺上，在黑板上寫著什么……我心在焉得拿出書。數(shù)學(xué)可一向是我不喜歡的課，枯燥而乏味……我趴在桌子上機械地記筆記，等待著下課。
a、b、c、平方、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)……這節(jié)課學(xué)的是數(shù)軸，本以為是很無聊的一節(jié)課，可是我卻能清楚地感受到直升生的.歡快情緒，那是任何一節(jié)課都沒有過的，我不由自主的笑、舉手……
老師把數(shù)比喻成一個大家族，在這家族里又有數(shù)多小家族
正數(shù)、負數(shù)……以及更多小小家族，整數(shù)、分數(shù)……老師認真地講它們之間的聯(lián)系，像在述說一個家族的歷史，時不時插進幾句幽默的話引起一陣哄堂大笑……45分鐘，就在歡樂中過去了，下課鈴緩緩響起，大家意猶未盡地走出教室。
從那堂課后。我喜歡上了數(shù)學(xué)，喜歡上了那些小巧的數(shù)字，深奧的公式，簡樸的等式……是那堂有趣的數(shù)學(xué)課，使我愛上了數(shù)學(xué)。
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