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機(jī)器人_走進(jìn)信息世界作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的機(jī)器人_走進(jìn)信息世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和爸爸、小叔叔去了上海科技館。
科技館大廳的邊上有動(dòng)物園，二樓有“機(jī)器人世界”，我最喜歡的就是機(jī)器人世界了。
我們最先去的就是動(dòng)物園了，里面全是動(dòng)物標(biāo)本，有豹、海獅、北極熊，我還買(mǎi)了一只小北極熊做紀(jì)念呢!
我們?cè)倏吹木褪菣C(jī)器人世界了，機(jī)器人世界里面有機(jī)器人提包、修車(chē)、彈鋼琴，就讓我一個(gè)一個(gè)為你們介紹吧!
首先是機(jī)器人修車(chē)，共有三個(gè)機(jī)器人，這些“機(jī)器人”實(shí)際上只是“機(jī)器人”操縱的勞動(dòng)工具，第一個(gè)“機(jī)器人”是一個(gè)錘子，它用自己的身體撞擊車(chē)子，把車(chē)子的部件安裝好;第二個(gè)“機(jī)器人”是一個(gè)鉗子，它用自己的身子夾車(chē)子壞了的電線，一會(huì)兒就修好了;第三個(gè)“機(jī)器人”是一把鋸子，把車(chē)子據(jù)成兩半，讓一二號(hào)機(jī)器人方便修好車(chē)。
我正看得入迷，忽然一首鋼琴伴奏《讓我們蕩起雙槳》的歌聲吸引了我，“這個(gè)人鋼琴?gòu)椀谜婧冒?”我對(duì)爸爸說(shuō)，“我們?nèi)タ纯窗?”我和爸爸走了過(guò)去，我驚呆了，竟然是一個(gè)機(jī)器人在彈鋼琴!這怪了，我只見(jiàn)過(guò)人彈鋼琴，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)機(jī)器人還會(huì)彈鋼琴!這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得很像人，橢圓形的腦袋，靈活的手，彈起琴來(lái)那么熟練。彈完一曲，只見(jiàn)機(jī)器人站起來(lái)，拿起話筒在觀眾中隨便找了一位小朋友上去唱歌，它又坐下來(lái)彈琴，聽(tīng)著聽(tīng)著，讓我也不由自主地跟著唱起來(lái)。
最好玩的就是機(jī)器人提包了，這個(gè)“機(jī)器人”像一只機(jī)靈的狗一樣，白白的皮膚，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。你可別小瞧它哦，它可會(huì)提包喲!只要觀眾對(duì)“機(jī)靈狗”說(shuō)出屏幕上的字之后，如：“黃色背包”、“紅色書(shū)包”、“黑色手提包”，這只機(jī)靈的“機(jī)器狗”就會(huì)搖搖擺擺地走出來(lái)，用嘴叼起觀眾所要的包，遞給觀眾。
機(jī)器人世界好玩吧!這就是科技信息的力量。
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