知識(shí)在身邊作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的知識(shí)在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

知識(shí)在身邊作文1

　　“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生�！睆V闊的知識(shí)海洋，寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)過(guò)去的回憶，銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。

　　記得有一次，我與幾個(gè)同學(xué)出去游玩。到了約定好的地點(diǎn)，我們便被琳瑯滿(mǎn)目的娃娃機(jī)吸引了。于是我們幾個(gè)便暗搓搓地?fù)Q了幾十個(gè)幣，開(kāi)始了我們的抓娃娃之旅。

　　我一開(kāi)始先沒(méi)有去抓，而是看著小昔抓。只見(jiàn)她走到一個(gè)長(zhǎng)形娃娃機(jī)旁，投入了幣便開(kāi)始抓。第一次失敗了，待到第二次時(shí)她卻抓成功了。我十分好奇地問(wèn)：“小昔，你抓這個(gè)娃娃是有什么秘訣嗎？”她一臉笑意的對(duì)我說(shuō)：“我是利用了我們物理中學(xué)習(xí)的慣性啦，你看！”她指了指其他的長(zhǎng)形娃娃，“我們抓這些娃娃的時(shí)候抓它們的后邊，然后娃娃就會(huì)被甩到出口，多試幾次就行！”

　　我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭隨即邊去嘗試，畢竟“實(shí)踐出真知”。我按照小昔同學(xué)說(shuō)的'方法果然抓住了一個(gè)娃娃，知識(shí)在我們的生活中真是無(wú)處不在�。�

　　抓娃娃利用了物理中的慣性，還有一次經(jīng)歷則是利用了物理中的物態(tài)變化和密度的知識(shí)。

　　那次冬天，父親帶我去購(gòu)買(mǎi)瓶裝液化氣。到了地方，詢(xún)問(wèn)了價(jià)格發(fā)現(xiàn)液化氣55元一瓶。但我夏天與父親來(lái)過(guò)一次，上面寫(xiě)著50元一瓶。經(jīng)過(guò)這兩者之間的比較，我便狐疑著老板是不是將價(jià)格標(biāo)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)因?yàn)楸容^膽怯就小聲地詢(xún)問(wèn)了父親：“爸爸，為什么冬天的液化氣要貴一些啊？”但是父親也未讀過(guò)很多書(shū)，只是笑著揉了揉我的頭。我的疑問(wèn)一直未得到解答，心里便一直存在著這個(gè)疑問(wèn)。

　　直到后來(lái)，我學(xué)習(xí)了物理的物態(tài)變化和密度便明白了一切。在冬天因?yàn)樘鞖廨^冷，液化氣的密度會(huì)比夏天的密度大些。當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，體積與密度成反比，所以冬天同樣質(zhì)量的液化氣體積會(huì)小些，同樣的瓶子里就要裝得多一些，這樣就會(huì)造成價(jià)格差。

　　知識(shí)就在我們的身邊，或許是在某個(gè)微小的地方，或許是在我們未注意過(guò)的地方。只要我們細(xì)心去尋找、發(fā)現(xiàn)，就一定能從生活中學(xué)到知識(shí)，從知識(shí)中感悟生活。

知識(shí)在身邊作文2

　　我們都應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)人間的真、善、美，她就在我們身邊。

　　知識(shí)的欲望追求真

　　有些好逸惡勞的人，為了擁有優(yōu)異的成績(jī)，不惜用盡一切手段，有的人會(huì)作弊，有的人甚至偷改分?jǐn)?shù)，這些行為無(wú)不都顯露那些人的“假”。

　　在一次考試中，我遇到了前所未有的難題，經(jīng)過(guò)一番思考，我選擇了“偷”別人的答案，最終沒(méi)能逃過(guò)老師的法眼。她說(shuō)：“知識(shí)的欲望追求真，你有知識(shí)的欲望可以去追求，但前提是要“真”，不能放縱自己的欲望，放縱自己的欲望是最大的過(guò)錯(cuò)，不知道自己的過(guò)錯(cuò)是最大的痛苦，你是個(gè)懂事的孩子，做錯(cuò)了不怕，只要勇于改正就是個(gè)好孩子了。”老師的一番話(huà)，使我懂得了“真”的意義。

　　道德的欲望追求善

　　道德是有道理、有公德，而善是指善良，結(jié)合起來(lái)就是無(wú)論什么事，都要有道理，懷著公德心和善心去對(duì)待。

　　漫步街頭，有的人彎下腰拾起一張廢紙，投向垃圾桶，有的人扶著一位素不相識(shí)的老人過(guò)馬路，也有的人哪怕冒著被冤枉的風(fēng)險(xiǎn)也要頂著風(fēng)雨救人，這一切的一切不正是向我們解說(shuō)“善”字的`含義嗎？

　　美的欲望追求美

　　我認(rèn)為“美”指的是心靈美，而心靈美的人，即使是你的對(duì)手，也不忘給你鼓勵(lì)。

　　在初級(jí)音樂(lè)的考場(chǎng)外，緊張不安的我正在復(fù)習(xí)，但此時(shí)的我腦子一片空白，稿紙又沒(méi)帶，這可怎么辦才好？好容易，我捉住了那么一點(diǎn)兒記憶，努力的想啊、想啊，卻在高潮部分戛然而止，任我自己搜索那干涸的記憶，也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時(shí)已經(jīng)站起了身，走向考場(chǎng)，在她打開(kāi)門(mén)的那一刻，她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我眨了眨眼，為我豎起了大拇指。頓時(shí)，我的記憶像河水一般涌來(lái)，那次考試，我取得了好成績(jī)，這要謝謝那位姐姐，她把她的“美”傳遞了給我。

　　只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊的真、善、美。