跑道變長(zhǎng)了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的跑道變長(zhǎng)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　風(fēng)在我耳邊呼嘯著，我加快著速度，終于跑過(guò)了終點(diǎn)！

　　“爸爸，我們?nèi)ヅ懿桨�！”我喝完了一杯牛奶，就拉著爸爸到學(xué)校跑步，因?yàn)閷W(xué)校馬上要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以老師叫我們每一天早上都去學(xué)校操場(chǎng)跑步�！芭丁�—哦——哦——馬上去。”爸爸吃著包子含糊不清地說(shuō)。

　　到達(dá)了目的地，班主任對(duì)我們這些跑800米的說(shuō)：“跑10圈去（10圈等于20xx米），聽(tīng)到了嗎？快去！”同學(xué)們都一副愁眉苦臉的樣子，唯獨(dú)我和另外兩個(gè)同學(xué)向老師敬了個(gè)禮，大聲說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”

　　開(kāi)始了，只見(jiàn)有的同學(xué)在慢悠悠地跑著，像一只巨大的“蝸牛”；有的同學(xué)比較勻速地跑著，緊跟隊(duì)伍，又不會(huì)太快，可以跟在前面同學(xué)的氣流后面，減少體力的損耗；有的像聲音一樣快，剛開(kāi)始就沒(méi)影了，仿佛在參加100米短跑。

　　我一天始就以自己最快的速度跑，不到40秒就跑好了一圈；可跑到第二圈時(shí)，“疲憊大王”就開(kāi)始向我進(jìn)攻了；到了第三圈，我的關(guān)節(jié)像生銹了一般，怎么也走不動(dòng)，這腿腳呀！仿佛有千斤重，我只好一瘸一拐地跑著。跑道變長(zhǎng)了一般，一望無(wú)際，仿佛我每跑一步，這跑道就會(huì)自動(dòng)變長(zhǎng)一步，就這樣永遠(yuǎn)循環(huán)，怎么也跑不完10圈了。我像一個(gè)年近八旬的老人，舉步蹣跚。我真想停下來(lái)，但又不敢，剛剛還在老師那立下“軍令狀”的，便暗暗為自己加油鼓勵(lì)，咬著牙，縷縷跑著，5圈的跑道已消逝了。這時(shí)的我像一輛汽車沒(méi)了油，怎么也走不動(dòng)了。我心里想著，不行呀不行，得想一個(gè)辦法堅(jiān)持下去：我便在心里唱起了歌，背課文。5圈又在漫長(zhǎng)的課文古文詩(shī)詞中不知不覺(jué)中消失了。

　　我跑過(guò)了終點(diǎn)，但沒(méi)有休息，而是小跑了一會(huì)兒，因?yàn)檫@樣能更好地恢復(fù)體力。

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