我是一棵樹(shù)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我是一棵樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
我是一棵樹(shù)苗，小小的，細(xì)細(xì)的，很脆弱的哪種。
我被一個(gè)扎著羊角辮的小女孩種下，她的臉圓圓的，很可愛(ài)！我搖晃著我枝杈上的三片嫩葉向她道謝！
啊，這里環(huán)境真不錯(cuò)！碧綠的草，清涼的河，廣闊的地平線，還有蔚藍(lán)的天和慵懶的云彩。
風(fēng)吹過(guò)，我愜意地抖了抖枝杈；夜來(lái)臨，夜幕上點(diǎn)綴著鉆石般的明星。我獨(dú)自一“樹(shù)”在草原上欣賞著這靜謐的夜。啊，真是美麗！
我睡去，醒來(lái)，吸收養(yǎng)料，二氧化碳，放出氧氣，欣賞夜空，然后再次睡去……我平凡，而又愜意輕松地過(guò)了十天。
為什么總覺(jué)得有些奇怪呢！我思索著，原來(lái)是太安靜了，小河灣灣，只有流水的聲音，卻沒(méi)有魚(yú)的活力；小草青青，卻少言寡語(yǔ)，只有在風(fēng)吹過(guò)時(shí)，才不耐地“沙沙”兩句；天空廣闊，卻鮮有飛鳥(niǎo)，即使有，也不會(huì)施于我一個(gè)眼神。
當(dāng)時(shí)稚嫩而天真的我，只恐懼那所謂的“孤獨(dú)”，卻忘了風(fēng)與雨的危機(jī)。
下雨了，我撐開(kāi)那片片樹(shù)葉企圖挽留這些精靈，它們卻嬉笑著，從我的身上滑過(guò)。
忽然電閃雷鳴，我本能地恐懼那些自天而降的發(fā)光體，我知道那是閃電，而悶聲作響的，是雷。
閃電好似戲弄我似的，這里劈一下，那里打一下，將我嚇得瑟瑟發(fā)抖，卻不傷我一分一毫。我依稀能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诒г�。烏云說(shuō)：“最近人類(lèi)真是猖狂！總是排放濃煙，制造出那個(gè)叫‘霧霾’的玩意兒，還說(shuō)我們和它是一家！開(kāi)玩笑，我可是高貴的烏云，自然母親的孩子！”
雷也悶聲抱怨：“你以為我和閃電過(guò)的有多愜意嗎？隨便弄幾個(gè)雷，打幾個(gè)閃，全被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)‘電’了！還排出污水，害得我和閃電只能來(lái)這種偏僻的地方撒氣。”
閃電也覺(jué)得乏味了，說(shuō)：“要不是你還有點(diǎn)用處，我早把你劈成本炭了！”
他們施施然地離去。自始至終，小河一樣的流，小草一樣的隨風(fēng)擺動(dòng)，他們冷漠著！麻木著！比起那些傷害我的人，我更恨這冷漠的旁觀者！
這是血的教訓(xùn)啊，我開(kāi)始汲取地中的營(yíng)養(yǎng)，與天爭(zhēng)水，與地奪土，日夜不停，晝夜不歇。我不再是往日的瘦小脆弱，逐漸挺拔堅(jiān)韌起來(lái)了。
有人來(lái)了，是那個(gè)種下我的女孩嗎？我想投下那為數(shù)不多的綠蔭，為她遮出一方天地，聽(tīng)她讀書(shū)，看她微笑。
原來(lái)不是她，只不過(guò)是幾個(gè)鬧鬧哄哄的小學(xué)生而已。一個(gè)調(diào)皮的男孩不知為何踢向我，大喝一聲：“看我佛山無(wú)影腳！”
我輕輕晃動(dòng)我柔韌的枝條，輕易地躲過(guò)了這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)，其實(shí)他根本踢不到我，但會(huì)傷到我的幾片嫩葉。他跌坐在地上，啃了一嘴的草。我再次抖抖枝杈，心情歡暢，其他的孩子們也哄笑一團(tuán)。
那個(gè)男孩起身，惡狠狠地踹了我一腳，又揪著我柔韌卻同樣脆弱的樹(shù)丫，說(shuō)：“臭木頭，我要把你揪禿做成燒烤架！”
“喂，賈同學(xué)，你在做什么？”一個(gè)中年女老師問(wèn)道。
“我想揪幾片葉子做標(biāo)本。”哪個(gè)叫賈金寺的小男孩回答道。
“哦，那老師幫你吧�！蹦俏慌蠋煆奈疑砩暇鞠聨灼廴~遞給那個(gè)男孩。
男孩跟著那位女老師走了，我在心中唾了口唾沫。
經(jīng)過(guò)這次危機(jī)，我更加瘋狂地汲取營(yíng)養(yǎng)，這一下，又過(guò)了幾年，我長(zhǎng)成了一棵一人合抱粗的樹(shù)。不說(shuō)多么高大吧，但當(dāng)年那個(gè)男孩的一腳是半分也傷不到我了。
我心情愉悅，沒(méi)有可怕的雷電，沒(méi)有討厭的男孩和女老師，真好！我想睡一會(huì)兒，這幾年來(lái)，我很累了。
我忽然聞到一股刺鼻的氣味，令人惡心作嘔的哪種，天啊，這里發(fā)生了什么？
小草不再碧綠，它枯黃無(wú)力地趴在地上，天空是陰沉沉的灰，小河不再清澈透明，而是古怪的黑綠，上面零星漂著慘白的塑料。
我沒(méi)有悲傷，沒(méi)有難過(guò)，可恨的旁觀者配不上“同情”這包含柔情的兩個(gè)字。
我睡了，沒(méi)有負(fù)擔(dān)地睡了。這一睡呵，又過(guò)去了幾年。
我再次醒來(lái)時(shí)，河還是清的，草依然是綠的，我的身邊還有了一些小小的樹(shù)苗，就像當(dāng)年的我一般。
帶領(lǐng)著那些植樹(shù)的小學(xué)生的，是一位漂亮溫柔的女老師。我思考著，都是女性人類(lèi)老師，為什么會(huì)不一樣呢？
她的聲音軟軟的，暖暖的，像冬日的陽(yáng)光。
她說(shuō)：“同學(xué)們，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們一定要多多種樹(shù)哦。之前這里有一個(gè)大工廠，排放污水，破壞環(huán)境，最后老板被警察叔叔們抓起來(lái)啦！天道酬勤，所以同學(xué)們只要多種樹(shù)，大自然一定會(huì)回饋我們的�！�
她停了下來(lái)，語(yǔ)氣里有些驕傲地說(shuō)：“這棵大樹(shù)，就是老師小時(shí)候種下的哦！”
呀，你回來(lái)啦！謝謝你，給我?guī)?lái)了這么多
朋友。
在溫暖的金色陽(yáng)光下，一位年輕的女老師耐心地說(shuō)著關(guān)于樹(shù)的知識(shí)，裙擺上的碎花就像碧綠的樹(shù)冠所投下的樹(shù)蔭。
嘩啦啦……聽(tīng)，樹(shù)在唱歌！
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