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縷縷閑愁作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的縷縷閑愁作文，希望能夠幫助到大家。
縷縷閑愁作文1
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，社會(huì)發(fā)展的力量，知識(shí)撒播的源泉。知識(shí)便是生命的守護(hù)神，它可以創(chuàng)造金錢，可以創(chuàng)造財(cái)富，還可以塑造出一個(gè)有用的人才。
書(shū)，它伴隨著我成長(zhǎng)。在這美麗的世界里，我如魚(yú)得水。
童年的視野中，一本本書(shū)仿佛是一幅幅畫(huà)卷，精美而誘人，一本本書(shū)仿佛是一首首歌謠，令我如癡如醉。那時(shí)，我偏愛(ài)讀《安徒生童話》，便常常獨(dú)自躺在床上，美美地翻閱。不知曾有多少次，我被白雪公主的善良深深地感動(dòng)，對(duì)那狠毒的巫婆給予無(wú)限的憎恨和詛咒。
是書(shū)，教會(huì)了我如何做人；是書(shū)，開(kāi)啟了成功之門；是書(shū)，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟……
童年的視野中，一本本書(shū)就像求知的每一扇門。“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵�！逼纷x蘇武，讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸……品讀莊子，讀到的是空靈的澄凈。世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小說(shuō)，帶你進(jìn)入那神秘的'宇宙……
書(shū)教我做人，領(lǐng)悟人生的道理，書(shū)給我知識(shí)，傳播人類文明。是它打破了時(shí)空概念，讓我暢游在歷史的長(zhǎng)河又吸取著異域的文化營(yíng)養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)絢麗多姿的世界。
與書(shū)相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧；與書(shū)相約，我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)……
我要感謝美麗的書(shū)本世界，沒(méi)有它，我怎么會(huì)獲得一份高原的曠遠(yuǎn)；沒(méi)有它，我更不會(huì)擁有山川的寧?kù)o；沒(méi)有它，我怎能看到大海的廣博。
我要感謝那縷縷的書(shū)香，是它推動(dòng)著我邁出每一步！
縷縷閑愁作文2
若問(wèn)閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅黃細(xì)雨。
——題記
在一川煙草旁，滿城風(fēng)絮里，黃梅細(xì)雨中，縷縷閑愁總會(huì)適時(shí)地在心中發(fā)酵，漫上眉頭，別有一番滋味。
借一川煙草，凝一縷閑愁
水汽氤氳，如一卷輕紗籠著萋萋芳草，微風(fēng)輕拂，泛起一圈圈綠色的漣渏。站在這碧連天的芳草旁，卻不敢信步向前，只因那漫無(wú)焦距的一縷閑愁，對(duì)準(zhǔn)了這一川煙草。
不知當(dāng)年未歸的王孫有沒(méi)有回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚；不知杜甫的破碎山河有沒(méi)有被收復(fù)的可能；不知那一群雁鳥(niǎo)有沒(méi)有為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的王維帶去思念；也不知柳夢(mèng)梅有沒(méi)有找到《春容》，成就一段三生之戀……
一川煙草愁，寄一封“不知”的書(shū)信。
憑滿城風(fēng)絮，舞滿腔閑愁
風(fēng)起，絮亦飛揚(yáng)�；野椎牧鯉е还上淼目駝�(shì)，卷起了我的滿腔閑愁。
或許，這滿城風(fēng)絮曾經(jīng)張揚(yáng)過(guò)蘇軾的華發(fā)；或許，這滿城風(fēng)絮曾經(jīng)擾亂過(guò)蘭容若的'相思；或許，這滿城風(fēng)絮曾經(jīng)陪伴過(guò)李白的折柳曲；或許，這滿城風(fēng)絮也曾經(jīng)嗤笑過(guò)秦觀的深深執(zhí)念……
滿城風(fēng)絮愁，為一闋“或許”的遐思。
以黃梅細(xì)雨，澈修然閑愁
灰色的屋檐，白色的墻壁，綠色的芭蕉，黃色的梅子，伴一場(chǎng)朦朧細(xì)雨，澈一汪修然閑愁。
曾經(jīng)，這一場(chǎng)梅子雨，哭訴過(guò)白娘子與許仙的別離；曾經(jīng)，這一場(chǎng)梅子雨，濕潤(rùn)過(guò)蘇小小的眼眶；曾經(jīng)，這一場(chǎng)梅子雨，撩起過(guò)那個(gè)丁香般帶著愁怨的姑娘；曾經(jīng)，這一場(chǎng)梅子雨，應(yīng)和過(guò)鄭愁予達(dá)達(dá)的馬蹄聲……
黃梅細(xì)雨愁，染一匹“曾經(jīng)”的素錦。
品縷縷閑愁，感歲月靜好。
縷縷閑愁作文3
春是萬(wàn)物初醒的鶯飛草長(zhǎng)，夏是生機(jī)勃勃的綠滿乾坤，秋是碩果累累的燦燦金黃，冬是略顯潚條的素裹銀裝……四季，這轉(zhuǎn)眼間，我便經(jīng)歷了人生的十三度春秋，在這十三年中，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，房間的一角便是一個(gè)紅褐色的書(shū)架，里面放著五彩斑斕的童話故事書(shū)。放學(xué)后，那里便是我的天堂。漸漸長(zhǎng)大了，書(shū)架上的書(shū)早已更新?lián)Q代，越變?cè)胶竦南盗袝?shū)籍，記述時(shí)代經(jīng)典的古典名著，偶爾閑暇時(shí)用來(lái)放松的小說(shuō)……書(shū)架里的三層隔板，早已滿滿當(dāng)當(dāng)，而這小小的一角，依舊是我的向往。
清晨，當(dāng)我在誦讀唐詩(shī)時(shí)，噴薄欲出的太陽(yáng)對(duì)我點(diǎn)頭鼓勵(lì)。傍晚，手捧一本《駱駝祥子》，看祥子悲慘的`命運(yùn)，落日余暉與我作伴；等下，當(dāng)我在為夏言鳴不平時(shí)，天空的點(diǎn)點(diǎn)星辰向我微笑……這小小的一角，散發(fā)著無(wú)限魅力，縷縷書(shū)香，更成就了我的夢(mèng)想。懵懂的我受著書(shū)香的熏陶，一次又一次堅(jiān)定著我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想平凡卻又偉大，毫不起眼卻又能成就輝煌。他是三尺講臺(tái)上來(lái)回踱步的身影，是夜半燈下仍認(rèn)真鉆研的辛勤園丁，是迎著星辰到達(dá)，披著月光回歸的熟悉面龐。他沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有一切一切的光榮閃耀，卻仍如同蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人，似的，我的夢(mèng)想就是一名老師，一名之為大家，舍棄小家的老師，一名只記付出，不計(jì)回報(bào)的老師。我愿意像明燈一樣照亮他人前進(jìn)的道路，就像《愛(ài)蓮說(shuō)》中的蓮花般潔凈自好，不為名利折腰。就如同劉禹錫在陋室銘中寫的那般豁達(dá)開(kāi)朗。
我的夢(mèng)想也許只是千千萬(wàn)萬(wàn)夢(mèng)想中的一粒小小的塵埃，但我堅(jiān)信，付出就有回報(bào)，努力就有收獲，我相信，在縷縷的書(shū)香中，在以后的數(shù)十度春秋中，我定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為那個(gè)最想成為的人。
縷縷閑愁作文4
縷縷的書(shū)香猶如茉莉花一樣迷人，猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著我，教會(huì)我睿智，教會(huì)我人性的美。
我小時(shí)候，還沒(méi)有識(shí)字，母親便買了好幾張幼兒漢語(yǔ)拼音圖、幼兒識(shí)水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著一本厚厚的故事書(shū)，給我描述著一個(gè)令人心馳神往的美麗的世界。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有丑小鴨的美麗變身，拇指姑娘的神秘，更在著灰姑娘的幸福與美滿。這時(shí)候的書(shū)，在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書(shū)相伴的日子里，我漸漸成長(zhǎng)，開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《我愛(ài)這土地》使我感受到艾青身上那份不怕?tīng)奚木�。以及�?duì)祖國(guó)那深沉的愛(ài)；讀《傅雷家書(shū)兩則》，使我更折服于傅雷身上對(duì)人生的深刻領(lǐng)悟，對(duì)兒子的舐讀深情；讀《范進(jìn)中舉》，令我驚異于范進(jìn)中舉前后眾人的態(tài)度，感受到那周圍各色人趨炎附勢(shì)的嘴臉和范進(jìn)對(duì)科舉制度的固執(zhí)和熱愛(ài)向往。
書(shū)，就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善，把范仲淹的“不以物喜，不以已悲”當(dāng)做自己的人生座右銘；把李白的`“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè)；把杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志；書(shū)，讓我去體會(huì)什么叫做人生。
感謝縷縷書(shū)香，它讓我由一個(gè)曾經(jīng)稚所未脫，時(shí)�？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠危辉俦瘋�，不再彷徨，它讓我成熟成長(zhǎng)了！
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