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身份的背后作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的身份的背后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身份的背后，是責(zé)任；責(zé)任的背后，是擔(dān)當(dāng)；擔(dān)當(dāng)?shù)谋澈螅悄阄�；你我的背后是身份……——題記
我，是誰(shuí)？
我們，又是誰(shuí)？
曾幾何時(shí)，我們還沒(méi)有認(rèn)清自己，一味的認(rèn)定：我就是我！
沒(méi)錯(cuò)，這樣的回答是正確的，沒(méi)有人說(shuō)你錯(cuò)，但是，這僅僅是站在自己的角度的認(rèn)為，任性的認(rèn)為“我就是我，難道，還能有別的身份嗎？”
可是，我們的確有著不少“身份”呢！
父母的孩子、老師的學(xué)生、班級(jí)的成員、祖國(guó)的未來(lái)……這一個(gè)個(gè)不平凡的身份，一下子降落到我們頭上，這難道，不是我們的身份了嗎？并且，將來(lái)我們進(jìn)入社會(huì)，我們的身份將會(huì)更多，這也就意味著，我們的責(zé)任越大……
大家都知道孫思邈史稱(chēng)“藥王”，可誰(shuí)又會(huì)知道，這樣的一位藥王最初的學(xué)醫(yī)動(dòng)機(jī)，僅是為了醫(yī)治自己的父母的病；偉大的文學(xué)家魯迅，為救危難的祖國(guó)，義憤填膺的用自己的文章來(lái)拯救國(guó)民；比爾蓋茨，如果不是對(duì)自己工作和職責(zé)的堅(jiān)持與熱愛(ài)，有怎么會(huì)成為現(xiàn)在的世界首富？……這些，無(wú)一不是對(duì)自己身份負(fù)責(zé)的人！
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)，正是責(zé)任心�！敝灰覀冞�活在這個(gè)世上，只要我們還生存在這個(gè)社會(huì)，我們必然會(huì)扮演不同的角色，要去盡自己的職能。
這些啊！看似很難，其實(shí)，它們很簡(jiǎn)單。當(dāng)你還作為一個(gè)學(xué)生時(shí)，你的責(zé)任僅是學(xué)習(xí)；在父母面前，你將肩負(fù)一個(gè)“孝”字；在學(xué)校里，你將必須守紀(jì)，去維護(hù)、去愛(ài)護(hù)你的校園……看！這些都很簡(jiǎn)單吧！如果一個(gè)人擁有責(zé)任心，那么那個(gè)人一定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
梁?jiǎn)⒊驮?jīng)說(shuō)過(guò)：“人生需知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣”。
在子路負(fù)米中，子路會(huì)因?yàn)闉榻o自己的父母背米回家而奔波，讓父母飽食是他的幸福；孫思邈醫(yī)成回家，終得治好父母的病，后而造化一方；錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)情懷與奮斗精神，成就他國(guó)防事業(yè)的偉大……責(zé)任，靠的就是一份態(tài)度，一份心。然而，難就難在我們?nèi)鄙僦@一份心……
不知有多少的人，不敬的對(duì)待將我們一手帶大的父母，或是無(wú)視他們，或是忽視他們，在競(jìng)爭(zhēng)壓力與生存壓力下，忽視了我們身邊最親最?lèi)?ài)的人；不知有多少人，在校園“禍亂一方”，破壞校園風(fēng)氣，成天打鬧，不思進(jìn)�。徊恢�有多少人，在社會(huì)“危害一方”，做著那些虧待自己良心的事。于是就像是我買(mǎi)的那幾瓶打特價(jià)卻是過(guò)期了的牛奶，或是買(mǎi)回來(lái)的瘦肉，其實(shí)是加了瘦肉精……從此可見(jiàn)，這種責(zé)任，這份態(tài)度，是多么的彌足珍貴！
辛克萊·劉易斯就有一句話(huà)：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
所以，每個(gè)人都有自己的身份，有身份就一份責(zé)任，有責(zé)任就應(yīng)擔(dān)當(dāng)，雖然擔(dān)當(dāng)會(huì)要付出一定的代價(jià)，但卻意味著，你擁有了回報(bào)的權(quán)利。年輕的我們，就應(yīng)"享受”歷練的過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同身份的背后有著不一樣的精彩。
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