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    沐浴書香作文

    時(shí)間:2022-05-15 04:12:06 作文 投訴 投稿

    沐浴書香作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的沐浴書香作文,希望能夠幫助到大家。

    沐浴書香作文

    沐浴書香作文1

      春天,走進(jìn)百花盛開的原野,感受《春》的生機(jī)盎然;夏日,經(jīng)過(guò)清幽映月的荷塘,領(lǐng)略《荷塘月色》的朦朧意蘊(yùn);秋季,隨著草色漸枯的河岸;體會(huì)《暮江吟》的悲涼寧?kù)o;冬天,品味老城的茗雅祥和,觀賞《濟(jì)南的冬天》的曼妙風(fēng)光。

      一冊(cè)好書伴我四季,書香隨著我成長(zhǎng),帶我走過(guò)四季,領(lǐng)我游玩各方,穿越雪地,翻過(guò)沙漠,攀登高峰,一起觀賞流星月食,共度美好時(shí)光。

      每當(dāng)翻開書本,我的腦海里便展現(xiàn)一副奇妙的畫面:輕輕劃動(dòng)船槳游離于叢林小流之上,觸碰清涼的水珠,聆聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,迎接清風(fēng)的到來(lái)。那冰爽清潤(rùn)的水珠呵,別淘氣,快快回到小河姐姐的`懷抱里;那活波俊俏的小鳥啊,你們的天籟之音如你們一般清秀美麗;清風(fēng)啊,你在哪兒?我早已感受到了你如蘭般的氣息……美麗的幻想,隨著槳?jiǎng)潉?dòng)的波紋,一圈一圈蕩漾開來(lái),使魚兒躍出水面,使白云化作軟糖。

      在現(xiàn)代繁弦急管的城市里,因不得親近大自然,所以自然的芬芳格外難得。但書香與我同往,書中的故事、書中的情節(jié)跌宕起伏,猶如大自然的魅力,讓我沉醉其間。

      我是一個(gè)愛(ài)看書的人,純粹是一個(gè)小書蟲,無(wú)論在何時(shí)何方,以書為先的念頭都是永不磨滅的。一次下午,我照例來(lái)到圖書館汲取知識(shí),看完了一本又一本,殊不知夜色已晚,管理人員早已下班。結(jié)果被鎖在里面一個(gè)晚上之久,晚飯也不沒(méi)得吃。事后同學(xué)都以為我會(huì)汲取教訓(xùn),不再如此癡迷于書,可不想我依然“我行我素”,不過(guò)總會(huì)記得帶上一份快餐。后來(lái)因?yàn)檫@件事,我還得了有綽號(hào)——書仙。

      因?yàn)樽x書,我的文章愈加達(dá)到“倚馬千言”“下筆如有神”的老辣境地;因?yàn)樽x書,我擁有了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的堅(jiān)定信念;也因?yàn)樽x書,我認(rèn)清了人世間的真善美。

      讀《魯賓孫漂流記》,在我心里種下勇敢獨(dú)立的種子;讀《巴黎圣母院》,帶我領(lǐng)略至善至美;讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,使我明白了夢(mèng)幻的生活是平淡祥和的;讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》,令我懂得了要淡泊名利……這便是書的魅力所在。

      書香伴我成長(zhǎng),書香伴我成功。試著把人生浸沒(méi)在那清香古雅的茗香中,你定能擁有傲人的成就。

    沐浴書香作文2

      如蝴蝶飛入花叢,如泉水流以山谷,每憶我的讀書經(jīng)歷,我就會(huì)滿心愉悅。在書中,我是迷路的小羊,找到了回家的路;在書中,我是無(wú)助的落水者,抓住了救命的稻草;在書中,我是饑渴的行人,覓到了甘甜的露水……書就是我的良師益友,它伴隨著我成長(zhǎng),是我生活中不可缺少的一部分。

      “人離開了書,就如同離開了空氣不能生活!睆男。揖秃蜁辛瞬唤庵。尚未識(shí)字,我就常常依偎在爸爸的懷抱里,聽爸爸講故事,伴隨著生動(dòng)活潑的童話故事入夢(mèng)。一個(gè)個(gè)美好的童話,常常引起我一個(gè)個(gè)美好的暇想,我仿佛在童話王國(guó)飛翔!因?yàn)槲业膸ь^,我們?nèi)叶紣?ài)上了讀書。一有空,我便和爸爸、媽媽捧起書,津津有味地讀著。大自然的無(wú)窮奧秘,童話故事的生動(dòng)美好……讀書成了我們家每天不可少的必修課,我們家不僅有很好的'讀書氛圍,更拉近了我和父母的距離,讓我的家變得更溫馨、更和諧。

      讀書讓我獲益無(wú)窮!

      閱讀《心靈雞湯》,讓我懂得了人生的哲理,使我更加勇敢,遇到挫折也不灰心。閱讀古詩(shī)詞,朗朗上口,意蘊(yùn)無(wú)窮。閱讀童話,帶我走進(jìn)了真善美的世界,用正義對(duì)搞邪惡。閱讀名家作品,使我情感升華,吸取其中的寫作手法,華麗的詞句,還有大文豪所表達(dá)的意義深重的情感。

      我愛(ài)讀書,我愛(ài)寫作。讀書使我開闊了視野,了解更多知識(shí),升華了情感。寫作使我敞開心胸,訴說(shuō)出心中最最真實(shí)的感情,不管喜怒哀樂(lè),習(xí)作決不會(huì)說(shuō)出你的秘密,它是我最忠誠(chéng)的伙伴。

      我如同一只駝鳥,把頭深埋進(jìn)書堆中,驚奇地發(fā)現(xiàn)在沙漠中,竟有這樣一股沙漠清泉!在喧囂的大都市中,在堆積如山的作業(yè)堆中,書的魔力是如此的巨大!每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,我就坐在桌前,黃涔涔的燈光打在書頁(yè)上,我聞著淡淡的墨香,心情跟隨著書中的內(nèi)容上下起伏,煩惱與壓力早已拋出云宵之外,我如同走進(jìn)了寧?kù)o的森林,綠葉搖曳,細(xì)細(xì)流水,鳥獸鳴叫,讓我的整個(gè)身體飄飄欲仙,這個(gè)世界仿佛只有我,任我無(wú)拘無(wú)束地遨游。已不覺(jué),時(shí)間老人在不停地奔跑……

      我愛(ài)書,書伴隨我成長(zhǎng);我愛(ài)書,書讓我家更溫馨;我愛(ài)書,書讓我受益匪淺;我愛(ài)書,書凈化了我的心靈,是我的精神的支柱!沐浴書海中,聞著幽幽的書香,我在心底感嘆到:我要把這香味化作我成長(zhǎng)道路上的心香!

    沐浴書香作文3

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我想,在一二年級(jí)的時(shí)候,我的行動(dòng)就已經(jīng)證實(shí)了這句名言。

      低年級(jí)的時(shí)候,我己經(jīng)看過(guò)了許多書,并且我的目光不會(huì)停留在四大名著上面,小說(shuō)、散文、歷史類的書與科學(xué)類的書我接觸的比較多。

      我與爸爸定好了一個(gè)規(guī)矩:隔一個(gè)月買一次書,一次不少于十本。就這樣,我的書柜越急越慢,知道沒(méi)有任何空隙。

      我看書,也講究方法?吹搅耸裁春迷~好句,我會(huì)把它標(biāo)記起來(lái),在旁邊簡(jiǎn)單地寫寫它為什么好。我會(huì)把我心目中最精彩的那個(gè)部分做標(biāo)記,以后方便隨時(shí)查閱、參考。最后,我會(huì)在書最末的空白的那一頁(yè)寫上簡(jiǎn)略的`讀后感,無(wú)需很長(zhǎng),只要擁有真情實(shí)感。我為看一本書做那么多,那都是為了使我更順利地汲取知識(shí)。就這樣,我用如此這般的方法讀書,倒也讓我收獲頗多。

      每讀完一本書,我都會(huì)感慨一番:“為何只需擁有月夜、城堡、薔薇、茶會(huì)就能構(gòu)成一座美輪美奐的薔薇少女館?噢,不,最重要的是一顆想幫助少女的愛(ài)心。那么,為何在書中時(shí)間可以倒流昔日可以重來(lái)?為何在某個(gè)特定的地點(diǎn)同時(shí)可以聚齊未來(lái)人、外星人、吸血鬼與地球人?為何貓咪可以擁有靈敏的可以與狗媲美的嗅覺(jué)?”這些問(wèn)題,雖然我沒(méi)有得到答案,但是只需讀讀,就可以想象得到了。這里面包含著多少的創(chuàng)造力和想象力!

      也因?yàn)檫@些,讓我從小知識(shí)量都很廣。就如他們?cè)u(píng)論我“可以閱讀與同齡小孩提高一個(gè)層次的書籍”這樣。為什么我喜愛(ài)讀書?我可以在書中了解一些知識(shí),它鼓舞了我的智慧與心靈。如果沒(méi)有書籍,我將痛苦終生。同時(shí)在寫作文這方面,也能有一定的提高,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)這方面也許可以輕松一些。這些,都是讀好書、仔細(xì)讀的好處。

      你是否幻想過(guò)一位英俊的少年俯身送你一朵鮮花?你是否經(jīng)歷過(guò)一段貓與人的奇妙歷險(xiǎn)?你是否了解世界上有形似球體娃娃那樣精美的少女對(duì)你展顏而笑?你是否參加過(guò)一場(chǎng)外星人的城堡茶會(huì)?若沒(méi)有,那么請(qǐng)你拿起書本仔細(xì)地閱讀吧!你將會(huì)如我一樣有很深的體會(huì)。畢竟在書中可以學(xué)到一定的知識(shí)。

      “讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友。”這是我的觀念,我希望在我身上能終身受用。

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