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走出呵護(hù)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的走出呵護(hù)作文，歡迎大家分享。
走出呵護(hù)作文1
海水滋潤(rùn)魚兒，是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著魚兒們賴以生存的美好家園；雄鷹不知疲倦的哺育、關(guān)心小鷹，是一種呵護(hù)，如同“慈母手中線，游子身上衣”，而我呵護(hù)的對(duì)象是一株草。
那一天，微風(fēng)輕拂，雨后的空氣帶有幾分茉莉花的清香，我的心情仿佛也被這茉莉的清香感染了，十分愉悅。突然，一棵草勾起了我的注意，我小心翼翼地走在松軟的泥土上，呀！大事不妙，小草被大雨連根拔起，有氣無力地躺在地上，我馬上回過神來，小心翼翼地挖了一個(gè)坑，輕輕地把那“弱不驚風(fēng)”的小草放入土坑，又輕輕地把一小堆土蓋在小草的根上，我緊張極了，我可是在“救人”啊！
把小草重新栽好后，我又玩了一小會(huì)，才“筋疲力盡”地回家了。
在之后的日子里，我每天都會(huì)去看小草，為小草澆水施肥，可是被我視為“掌上明珠”的.小草竟一天比一天衰弱，我頓時(shí)心灰意冷了。走在回家的路上，小鳥在樹枝上嘲笑我，大樹冷冰冰地看著我，小草們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像生怕被我“盯上”似的。
回家后，我剛想睡覺，忘記今天的煩惱，突然看了看鏡子中的自己，對(duì)自己說：“呂果，你可是打不死的小呂呀！”我立馬又熱血沸騰了，上網(wǎng)查了查，頓時(shí)恍然大悟，原來是我澆多了水呀！我高興地笑了，剛剛還心灰意冷的我現(xiàn)在變得興高采烈，我果然是“打不死的小呂”呀！
原來，對(duì)人、事物的呵護(hù)要適當(dāng)，多了一株草不會(huì)自強(qiáng)、自立，過少了它只能自生自滅，如果適當(dāng)了，它才會(huì)是一株好草。
呵護(hù)小草使我深受觸動(dòng)，我明白了呵護(hù)的艱難。
走出呵護(hù)作文2
呵護(hù)是一件衣服，給人溫暖；呵護(hù)是一杯熱牛奶，給人智慧；呵護(hù)是一句鼓勵(lì)，給人自信…………
正是因?yàn)樯钪杏泻亲o(hù)，才讓我們感到世界的溫暖，也正是因?yàn)橛泻亲o(hù)，才讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力
我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，讓我們也將呵護(hù)傳遞吧。
呵護(hù)是一件衣服，讓我感到溫暖。那天，天正下著小雨，而我卻起晚了，我因?yàn)榕逻t到，早餐也沒吃，背起書包就往學(xué)校跑，走出家門一陣風(fēng)吹來，好冷啊，正想再回去穿一件衣服，但想起已經(jīng)這么晚了，于是不管三七二十一，一個(gè)勁兒地往前跑，來到學(xué)校，幸好還沒有遲到，但我全身都在發(fā)抖。正在這時(shí)一個(gè)聲音叫了我，好熟悉溫暖的聲音呀，轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽，她手里拿了一件棉襖。媽媽的呵護(hù)給予了溫暖。
呵護(hù)是一杯熱牛奶，讓我充滿智慧。晚上，我正在思考一題數(shù)學(xué)題，我想了很久也沒想出來，正當(dāng)我打算放棄時(shí)，媽媽端著一杯熱牛奶進(jìn)來了，她說：“做任何事不能半途而廢，來，喝了這牛奶再想一會(huì)兒�！焙韧赀@杯牛奶，在和媽媽的努力下我終于解出了這道題，媽媽的呵護(hù)給予了我智慧。
呵護(hù)是一句鼓勵(lì)，給我自信。英語曾經(jīng)是我最差的`學(xué)科，我對(duì)她只是應(yīng)付。媽媽看到我的樣子，媽媽常常對(duì)我說：你一定會(huì)考好英語的，因?yàn)槟闶悄敲吹穆斆�，你可是我的驕傲哦，可不要讓我失望，女兒，加油！在媽媽的鼓�?lì)下，慢慢地我的英語成績(jī)有了提高，在這次我的月考的英語成績(jī)考到了優(yōu)秀，媽媽露出了微笑，媽媽的呵護(hù)給予了我自信。
媽媽的呵護(hù)伴隨著我成長(zhǎng)，媽媽，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不必為我擔(dān)心，我一定會(huì)記住您給予我的呵護(hù)。
走出呵護(hù)作文3
我會(huì)用物理公式求出電壓、電流值，卻不會(huì)安裝一個(gè)簡(jiǎn)單的燈泡，因?yàn)楦改父嬖V我那很危險(xiǎn)；我能熟練地寫出氮、磷、鉀肥的化學(xué)式及功用，卻種不好一盆仙人掌，因?yàn)楦改父嬖V我那種事很浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，弄不好還會(huì)刺破手指；我想和同學(xué)們一起去爬山，父母如臨大敵：“乘錯(cuò)車怎么辦？遇上壞人怎么辦？爬山摔傷了怎么辦？”
我知道一切都是因?yàn)楦改阜浅Ｌ蹛畚摇?/p>
呵護(hù)是一把美麗的傘，一把精致的搖椅，對(duì)于尚未抵達(dá)青春彼岸的童心來說，它確實(shí)讓你感到無比的溫馨和陶醉。
可是，當(dāng)你涉過了青春之河，這美麗之傘就成了一朵令人窒息的雨云，讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)！這精致的搖椅盡管搖了好久好久，但并不能讓你前進(jìn)一步。
讓你的心脆弱得像雞蛋殼。讓你總擺脫不了自己的影子。讓你跌倒了，總不想爬起來。
當(dāng)脆弱、封閉、早戀、代溝、離家出走這一大串流行的問題圍繞在你周圍，面對(duì)這一切，你能做的只是睜大那雙迷茫的`眼睛：“媽，我該怎么辦？”
是的，現(xiàn)在父母在竭盡所能幫助你，盡全力呵護(hù)已不再幼小的你。但有一天，你如果離開他們，去開辟自己的生活之路，這時(shí)，你還能喊一聲“媽，我該怎么辦”嗎？新世紀(jì)將會(huì)無情地甩開你，你只能被社會(huì)淘汰。
在我們的學(xué)業(yè)上、生活里，不能有太多的呵護(hù)，困難能給我們勇氣、意志力和超常的韌性。而一個(gè)具備了勇氣、意志力和超常韌性的人。對(duì)于他的成功，不管在哪個(gè)領(lǐng)域都是值得期待的。
要是你走著走著，遇到坎坷，邁過去，跌倒了，爬起來，繼續(xù)前進(jìn)，我相信，你的路會(huì)愈走愈寬，風(fēng)光也會(huì)更加明媚。
走出呵護(hù)作文4
我們是可愛的花兒，老師是辛勤的園丁，老師教給我們無窮的知識(shí)，使我們變成祖國的棟梁之材。
語文老師是我們慈祥的母親，她陪著我們哭、陪著我們笑、陪著我們生氣。好像她就是我們的好朋友，有好多女同學(xué)還送了一些小玩具給老師呢！有一次，因?yàn)槠谀┛荚噷⒔�，各個(gè)年級(jí)的語文老師拼命地讓同學(xué)們默啊背啊。反正中午、晚上的作業(yè)都大大的增加。而陳老師不慌不忙，只是強(qiáng)調(diào)了難題和作文的要點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)校總會(huì)搞詩文誦讀。可是我們齊讀太差了，老師訓(xùn)得嗓子都啞了。因?yàn)槲覀冋{(diào)皮，給老師增添了許多麻煩，陳老師給我們的愛是關(guān)心。
數(shù)學(xué)老師是位嚴(yán)厲的父親，他不善言笑，卻會(huì)講很多笑話。記得有一次，同學(xué)們?cè)谂抨?duì)時(shí)，匆匆忙忙，因?yàn)闁|邊的小路很狹窄，所以，大家很小心�？梢灿幸恍┩瑢W(xué)管不住，前面有一輛車飛奔而來，范老師因?yàn)樽o(hù)著我們，被電瓶車壓到腳。他卻忍著痛，把每位同學(xué)送到了家長(zhǎng)的手里，也有些家長(zhǎng)沒來得及帶孩子，范老師就買了一些面包給她吃，然后陪她一起等。數(shù)學(xué)老師給我們的愛是堅(jiān)強(qiáng)。
英語老師是位親切的大姐姐，她能歌善舞。上一次元旦晚會(huì)時(shí)，她還在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢！而且，只要哪一天你生日，她就會(huì)讓全班同學(xué)為你唱生日歌，萬老師喜歡為我們講她小時(shí)候的故事，只要有了一點(diǎn)點(diǎn)感悟，就會(huì)跟我們說。每次只要我們有了好的'成績(jī)，她就會(huì)喜滋滋的向我們投去贊許的目光，可一旦我們犯下錯(cuò)誤，她就立刻批評(píng)我們，并且還懲罰，而我們也心服口服。因?yàn)槲覀兊拇_錯(cuò)了。英語老師給我們的是溫柔。
只有園丁辛勤的付出，我們這些幼小的花兒才能茁壯成長(zhǎng)。將來，我們要報(bào)答這些辛勤的園丁。
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