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世界的終結(jié)，和誰(shuí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的世界的終結(jié)，和誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霎那間，一切都灰飛煙滅。死亡面前，你，會(huì)和誰(shuí)一起？
20xx，早就已經(jīng)存在一個(gè)話題，然而卻被淺淺一笑而過(guò)。不存在的危機(jī)，使得他們對(duì)于一場(chǎng)死亡漠然看待。天空飄下的紅色花瓣，在為誰(shuí)惋惜？站在死亡的面前，你還會(huì)和誰(shuí)一起？
奶奶去世了，我安慰她，鼓勵(lì)她要微笑，讓奶奶放心離開(kāi)。然而自己卻忍不住落下眼淚，耳邊放著韓紅的《天亮了》，哀傷的聲音震破最后的防線。抱著雙臂，一個(gè)人蹲在角落，豆大的眼淚再也止不住了。我知道一個(gè)人的寂寞，只會(huì)讓水變得更熱。站在世界終結(jié)的面前，她會(huì)握著奶奶的手，勇敢面對(duì)！
回到學(xué)校，明知道她不會(huì)來(lái)，卻還是拉著好友去到她的寢室，失望而歸。坐在好友床上，心心念念著她，不放心！“她會(huì)沒(méi)事的，不要擔(dān)心，先管好自己，知道嗎？”摟著好友，好友輕輕說(shuō)�！班�！”“她有什么好擔(dān)心的，這個(gè)人沒(méi)心沒(méi)肺的…”同一寢室的女生說(shuō)道�！澳恪焙竺娴脑捲诤糜演p輕的拉扯中生生的咽了下去，“沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)懂的！”好友看著我。
夜晚，星星很少，似乎上天也在哀怨心的淡薄。
心底里的人物，雪兒，如果你是我，你會(huì)怎么做呢？
夜靜，均勻的呼吸聲，如果我是你，我會(huì)把她留��！
悲傷，莫過(guò)于至親之人之間的生離死別，人性使然。08年，或許都過(guò)去了，或許不該留念過(guò)去�？�，痛，還在，不是嗎？
他們?cè)竞退麄兺耆珱](méi)有關(guān)系，甚至他們還有不舍。為什么，是什么讓他們義無(wú)反顧地拋下所有，為他們今后的存在而舍棄自己的生命，是愛(ài)嗎？世界的終結(jié)，他們會(huì)記著他們，然后，另一個(gè)時(shí)空，找到他們！
老師，園丁，即使嚴(yán)厲，在那一瞬間，孩子的眼淚灑遍了整個(gè)廢墟�？藓奥晜鞅槊總�(gè)角落。天上灑下的絲絲雨滴，是不舍，是心痛。“孩子，不要哭，我知道自己放不下你們，可是，命運(yùn)如此。振作起來(lái)好嗎？老師在天上看著你們，給老師一個(gè)驚喜，好嗎？”
所以，媽媽，下輩子再在一起，好嗎？或許，一旦賴上了，就再也放不開(kāi)了呢！等到世界終結(jié)，讓我們一起面對(duì)，好嗎？那時(shí)，我會(huì)很勇敢，因?yàn)槟阍谏磉�，�?duì)嗎？
我陪你到世界的終結(jié)，就算到老都要在你的身邊。要陪你到世界的終結(jié)，我們擁抱住相信的死穴……
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