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做一名水手作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的做一名水手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”殘疾歌手鄭智化的《水手》在我的耳邊響起。我之所以喜歡這首歌，不僅僅是因?yàn)檫@首歌很好聽(tīng)，更是因?yàn)楦柙~的字里行間都透露出一種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不言敗的“水手”精神。而必須擁有這種精神，才能成為一名合格的“水手”。
而在我眼里，《水手》的作者——鄭智化，就是一名合格的“水手”。
鄭智化3歲時(shí)檢查出患小兒麻痹癥，從此以后他失去了雙腿。他的童年是坎坷的，可以說(shuō)是一段與醫(yī)生、藥物以及病魔持續(xù)斗爭(zhēng)的歲月，但他沒(méi)有因此而頹廢，反而愛(ài)上了畫畫，曾立志做一名畫家。到了7歲，他的情況總算有所好轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)手術(shù)后，終于可以用拐杖走路了。后來(lái)到了上學(xué)的年紀(jì)，鄭智化沒(méi)有因?yàn)樗牟∏槎膹U學(xué)業(yè)，正相反，他的成績(jī)一直名列前茅，無(wú)數(shù)次在美術(shù)、書法和作文比賽中奪冠，家中獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品堆積如山。上了國(guó)中，他迷上了存在主義，卡夫卡成了他一生的偶像。在畢業(yè)之后，鄭智化也干過(guò)其他行業(yè)，但最終他還是走上了音樂(lè)之路。
鄭智化的一生是多災(zāi)多難的，但也是輝煌的，憑借的是什么？憑的就是那“水手”精神！放眼古今中外，但凡成就大事業(yè)的，哪一個(gè)沒(méi)有這種“水手”精神？
司馬遷因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪入獄，身受腐刑，但他沒(méi)有因此而放棄編寫《史記》，反而繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫，在中國(guó)歷史上畫下了濃墨重彩的一筆；越王勾踐戰(zhàn)敗后，沒(méi)有放棄，反而是苦心積慮，立志報(bào)仇雪恨。為此，身為一國(guó)之君的他，臥薪嘗膽數(shù)年之久，終于在失敗中重新崛起，打敗了吳國(guó)，稱霸于眾諸侯之中；美國(guó)總統(tǒng)林肯生活在一個(gè)貧困的家庭中，且事業(yè)并不如意，但他沒(méi)有被失敗打到，一直堅(jiān)持自己的理想，最終皇天不負(fù)有心人，他終于成為了美國(guó)歷史上一位偉大的總統(tǒng)……
這樣的例子還有很多，我就不一一列舉了，但由此可知，“水手”精神便是成功的關(guān)鍵所在�？稍诋�(dāng)今社會(huì)上，科技高度發(fā)展，人們的生活越來(lái)越安逸，導(dǎo)致“水手”精神已是越來(lái)越少。而作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們是不是應(yīng)該擁有這樣的精神呢？
“……他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么�！�
同學(xué)們，做一名合格的“水手”吧！讓我們一起在大海中乘風(fēng)破浪！
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