我看［上下五千年］作文600字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我看［上下五千年］作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　記得歷史老師說過一句話：“學國須學史，知恥須知史�！笔茄�，作為一名炎黃子孫和龍的傳人，如果連國史和國恥也不知道，豈不是貽笑大方嗎？

　　從盤古開天辟地，女媧造人補天一直到袁世凱稱帝，張勛復辟，中華五千年事事印入眼簾。對忠烈之士的敬佩，對卑鄙小人的鄙視，排斥，對一代明君的肅然起敬，對昏庸皇帝的蔑視之情，種種感嘆在我心中油然而起。這一切的是非功過皆由后人評判，這又讓我不 禁佩服女皇帝武則天的高遠之見，為自己樹了一塊空白的墓碑。

　　讀了［上下五千年］，王戎，張良，劉欲等人的雄才大志躍然紙上，他們從小經(jīng)歷了磨難和坎坷，這讓我不禁想起了著名的哲學家蘇格拉底的一篇［蟬脫］，兩者具有異曲同工之處，正所謂“沒有汗水，何以言勝利，沒有拼搏，何以言成功�！钡拇_，正是他們的事跡，激發(fā)了多少中華兒女的學習熱情。

　　我們敬愛的主席毛澤東一生酷愛讀書，尤以［二十四史］為先，他認為讀史可知天下盛衰，知興亡，明事理，總結前人成功和失敗的政治經(jīng)驗，發(fā)揚光大中華民族的精神，讓世人看見這東方雄師的風采。

　　唐宋八大家，詩仙李白，詩圣杜甫，岳飛等人所寫的［赤壁賦］．［滿江紅］．［少年愁］．［岳陽樓記］等表現(xiàn)文人墨客的一番雄心壯志，這些詩詞被帶入了千萬赤子的心。

　　讀了這本千年傳呈的史書，我不禁為中國的歷史而驚嘆，為祖國的光輝歷史而自豪,為祖國受到的恥辱而悔恨,過去的已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我們都要奮發(fā)學習，接起前人的班，為我們后人的歷史留下光輝的一頁。

　　呵,情起中國史,情激中國恥!

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