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尋找心靈的南山作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的尋找心靈的南山作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找心靈的南山作文1
《菜根譚》中有言：“歲月本長(zhǎng)，而忙者自促；天地本寬，而卑者自隘；風(fēng)花雪月本閑，而擾攘者自冗�！比松谑溃贿^(guò)一場(chǎng)百年的造訪(fǎng)，何必拘泥于高度的延伸，而不得開(kāi)心顏？
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，讓人們開(kāi)闊了視野，卻也產(chǎn)生了更多的欲望，人們追求利益、物質(zhì)，不斷想要攀登到更高處。而這過(guò)程中，人們與自己的初心漸行漸遠(yuǎn)，于是人們又開(kāi)始悲春傷秋，嘆息良辰美景虛設(shè)�？墒撬麄冇趾卧幸凰驘熡耆纹缴奶故帲坎粩嗟刈非蟾叨�，卻忘記了寬度的拓展，導(dǎo)致根基不穩(wěn)，結(jié)局終是轟然塌陷；涉獵于各個(gè)領(lǐng)域，卻在任何方面都無(wú)所建樹(shù)，不甚悲乎！
反觀(guān)那些能夠淡泊于世、不為高度所困的人，大多能達(dá)其所欲。俄羅斯數(shù)學(xué)家格里戈里就是這樣的人，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的冥思苦想，甚至深居避世，只為潛心研究，最終證明出了龐加萊猜想。然而，當(dāng)人們將鏡頭聚焦于他的時(shí)候，他卻選擇了淡出人們的視野。他拒絕了學(xué)術(shù)榮譽(yù)，因?yàn)樗非蟮牟⒉皇歉叨�，而是出于�?duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，只想證明自己。他選擇了繼續(xù)深居避世的生活，潛心一志完成他所熱愛(ài)的工作，他是意氣虔誠(chéng)的守護(hù)者，拒絕高度的大智者。
納蘭容若，從他降生在王府便注定了極不平凡的一生，可是他所追求的并不是名利。他享山珍海味，卻思粗茶淡飯；他處紅墻綠瓦，卻慕竹籬茅舍，他始終保持淡泊心境，一首《飲水詞》更是給后人留下了無(wú)數(shù)感動(dòng)。他在人群中享受著天真，堅(jiān)守心靈的'純粹，在詩(shī)詞史上留下了濃墨重彩的一筆。
人生的意義不只是在高處才能得以顯現(xiàn)�？鬃釉谛訅v學(xué)，李時(shí)珍在山間品藥，蘇格拉底在鬧市討論，他們都不處于讓世人仰望、難以企及的高度，卻能名垂青史，原因是他們都在既有的高度避免了傾軋，釋放了精彩。
攀高，是對(duì)自身的超越，而非欲望的化身，邪惡的附麗。前者指向光明，后者則通往萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。一味地追逐高度會(huì)讓人遺失初心，在有限的高度將生命綻放到極致才應(yīng)是我們的追求。尋找心靈的南山，停下追名逐利的腳步，如楊絳先生所說(shuō)，保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事。
尋找心靈的南山作文2
新鮮空氣，綠樹(shù)紅花像是只存在于那名叫“鄉(xiāng)村”的地方。到處是用鋼筋與混凝土建造出的“現(xiàn)代化”，空氣中充斥著緊張與繁忙，人們的腳步總是飛快……。這就是城市。
然而這樣的地方卻是很多人的向往－那些最純樸的人��！他們所知道的只有城市的發(fā)達(dá)與便利，熟不知這兒并沒(méi)有肥沃的心靈牧場(chǎng)。
很多人在城市中迷失自我，任心靈在城市黑暗的一面流放。他們的知覺(jué)已麻木，心已無(wú)堅(jiān)不摧，眼淚被他們認(rèn)為是懦弱的表現(xiàn)，他們或許早已成為利益所操縱的軀殼。
有的人學(xué)會(huì)了不用付出而獲得想要的種種。他們學(xué)會(huì)了把手伸向他人，伸向那些體態(tài)臃腫荷包滿(mǎn)滿(mǎn)的.人，這個(gè)動(dòng)作或許是偷或許是乞討。
這樣的人都是可憐的。當(dāng)他們大膽地偷時(shí)，魔鬼則大膽地偷走了他們的良知。無(wú)論是真乞丐或是假乞丐，他們也都是可憐的，因?yàn)楫?dāng)他們把手伸向人們時(shí)，他們的心靈都已成為真正的乞丐。
去偷的，去乞討的是如此可憐，那么那些被偷，被人眼巴巴的乞求的人又是怎樣的呢？
記得曾在電視上看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)畏首畏尾的人沖進(jìn)一家副食店，隨后抱著一堆食品倉(cāng)皇地跑了出來(lái)，在他跑的過(guò)程中東西已所剩不多，他那干柴似的身軀最終被人揪住。他得到的是令他不能再感到饑餓的毒打。店主不聽(tīng)他的申辯，也無(wú)暇顧及他那枯瘦的身軀，只是一個(gè)勁兒地打……在他的眼里一條垂危的生命到底值多少份量呢？
前幾年，大街上突然出現(xiàn)一種令人苦惱的孩子。他們會(huì)死死的抱住你的腿，然后眼巴巴地望著你。有次在我倉(cāng)皇逃避時(shí)看見(jiàn)一位“紳土”竟不顧形象地踹了那孩子一腳，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去，在那一刻我突然覺(jué)得他那“紳士”的打扮特別刺眼。
這些人連人最基本的同情都沒(méi)了，他們的心靈是走進(jìn)哪個(gè)迷宮了呢？其實(shí)他們是可怕的。
怎樣才能讓人找回迷失的方向呢？
其實(shí)人們只要堅(jiān)持就能在向陽(yáng)的地方找到讓心靈回歸故鄉(xiāng)的方向。
停止在黑暗底部無(wú)邊的流放，讓心靈向著陽(yáng)光的方向回到屬于自己的故鄉(xiāng)。
尋找心靈的南山作文3
綠色的小徑向前彎彎曲曲地延伸，似乎沒(méi)有盡頭。漫步在這條幽徑上仿佛把你帶入另一個(gè)世界。我在尋找幽徑盡頭的桃花源。
這條小徑掩映在密林中。它的背后是灰色的鋼筋混凝土森林，喧鬧的市井。日益增多的現(xiàn)代建筑吞噬分割著大片綠色土地，把這片綠色壓縮在這個(gè)狹小的空間內(nèi)。這片綠地早已淹沒(méi)在這高樓中。這里成了城市中僅剩的一塊大自然的保留地之一。
漫步、漫步，我還在尋找，帶著一份綠意，逃離了令人窒息的都市，尋找密林深處的桃花源。每一次尋找都是伴隨著重重驚喜的旅行。
我漫步在光滑的鵝卵石鋪成的石子路上。一陣清涼襲入身體，使我燥熱的'心靈稍稍降溫。茂密的樹(shù)蔭遮蔽了高樓的玻璃幕墻反射的晨光，只留下斑斑駁駁的天空。盛夏時(shí)節(jié)植物旺盛的生命力通過(guò)這片濃綠足以凸顯。那是一種充滿(mǎn)生機(jī)充滿(mǎn)活力的綠色，一種從樹(shù)根噴薄而出的綠色。這綠浸入了濕潤(rùn)的空氣中，被我吸入從肺中。我久久舍不得吐出來(lái)，整個(gè)身體都是舒暢的。
樹(shù)下的小草則是絲絲嫩綠，晶瑩剔透。它們的細(xì)葉上滾動(dòng)著閃閃發(fā)光的露珠。它的綠色仿佛能滴出水來(lái)。它挺直葉片，盡情舒展著。
我在這片林中徜徉，置身在斷斷續(xù)續(xù)的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫中，用自己的心靈去品味這片閑適之境，還是十分有趣的。我在這樣清幽的環(huán)境中感受到大自然的氣息有一種無(wú)形的力量，貫徹全身，使自己漸漸安靜下來(lái)。
不知不覺(jué)在陣陣思緒中我走到了小徑的盡頭。只見(jiàn)面前河水緩緩流淌，汩汩流水聲還能清晰地聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)悠閑的垂釣者屈膝而坐，一絲魚(yú)線(xiàn)悄無(wú)聲息地潛入水中。他獨(dú)自坐著，用一顆寧?kù)o的心靈與自然對(duì)話(huà)，去聆聽(tīng)自然的聲音，而釣魚(yú)只不過(guò)是他融入自然的一種方式罷了。
我突然發(fā)現(xiàn)，真正的桃花源不在深山密林中，而是在一顆寧?kù)o的心中。只有我們的心靈先靜下來(lái)，一切浮躁和喧囂才會(huì)被排除。這條林中小徑也許是通往那里的最佳途徑。
尋找心靈的南山作文4
云帶走了雨，風(fēng)吹干了淚，雨兒肆意地沖刷心靈的塵埃，而心靈卻迷失了，迷失了它的故鄉(xiāng)，然后尋找它的故鄉(xiāng)。
——題記
她，是一個(gè)可憐、幸福、可悲卻又堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
她，是一個(gè)快樂(lè)、悲傷、痛苦卻又樂(lè)觀(guān)的女孩。
她，是一個(gè)十四歲的女孩，失去了其他同齡孩子應(yīng)有的愛(ài)，卻承受了其他同齡孩子不應(yīng)承受的痛。
兩年之前，她像一棵草，自己上學(xué)，自己做飯，做作業(yè)，她的父母不曾慰藉過(guò)她那弱小的心靈；兩年之前，那個(gè)女孩竟對(duì)一篇以母愛(ài)為題的作文不知從何入手；兩年之前，她習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了傲慢，習(xí)慣了被人排擠。
但是，就在這神奇的兩年，一切悠地變了，變得那么和諧，那么美好；就在這溫暖的兩年，女孩享受了前所未有的母愛(ài)，她們的關(guān)系很好，好到難舍難分，好到似乎母親是女孩惟一的支柱，心靈的住所。從此，她不斷地向同學(xué)炫耀，炫耀她的滿(mǎn)足。從此，她沉浸到親情的愛(ài)河里。
突然而來(lái)的母愛(ài)似一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)得快，去得也快。女孩的心靈受到了巨大的震撼。
兩年之后的今天，女孩又一次失去了母愛(ài)。不，應(yīng)該說(shuō)是永遠(yuǎn)地失去了，因?yàn)橄惹暗腵母愛(ài)是熒光換來(lái)的，如夢(mèng)幻一般，真正的愛(ài)神永不會(huì)降臨到她身上，因?yàn)樗哪赣H說(shuō)過(guò)不愛(ài)她。
女陷入了絕望，她用那近似于乞求的目光望著母愛(ài)一步步遠(yuǎn)去，她突然間掉入了悲傷的深淵，就在即將墜入后谷底的瞬間，一只有力的大手抓住了她，這來(lái)去匆匆的夢(mèng)差一點(diǎn)讓她忘記了那一直隱身卻無(wú)處不在的父愛(ài)，在她的印象中，父親是溫和但又不善言語(yǔ)的，父愛(ài)重得無(wú)法表達(dá)，其實(shí)父親也和她一樣，因?yàn)樗哪赣H也不愛(ài)她父親了，但父親心中還愛(ài)著一個(gè)人，那就是女孩，女孩哭了，她哭過(guò)很多次，但這次是最特殊的，最珍貴的，她找到了真正的感情的依托，于是她便和那只“大手”一起努力，爬上了深淵。
父愛(ài)是偉大的，是特殊的，是永恒的，是深沉的，又是不善于表達(dá)的，是值得每個(gè)人都倍加珍惜的。
于是，那個(gè)女孩決定堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失落，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。于是，女孩在心靈迷失之后又找到了心靈的故鄉(xiāng)，于是，她決定為父親而奮斗，為父親的艱辛而奮斗。
云帶走了雨，風(fēng)吹干了淚，雨肆意地沖刷心靈的塵埃，而心靈卻迷失了，迷失了它的故鄉(xiāng)，然后尋找它的故鄉(xiāng)。
尋找心靈的南山作文5
隔著窗，呆看著那個(gè)女孩。
她大約五、六歲的樣子，穿著一條雪白的裙子和一雙剛奔跑過(guò)帶著塵土的布鞋。仔細(xì)一瞧，滿(mǎn)臉的微笑帶著幸福的味道都快溢出來(lái)了。小手緊緊握著一瓶我們孩童時(shí)期也玩過(guò)的吹泡泡，小巧微紅的嘴巴一張一合地吹著，天空立即蒙著一層色彩……
在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，一切無(wú)疑是美好的、寧?kù)o的、溫暖的。蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)無(wú)數(shù)晶瑩透亮的泡泡，恰似珍珠，卻無(wú)它的嬌貴；又似彩石，卻無(wú)它的笨重；亦像雪花，卻無(wú)它的寒氣。大的或小的，聚在一起的，或散亂分布的，在飛舞著，盤(pán)旋著，也許在尋找一個(gè)方向，一個(gè)能找到家的方向。嫩黃小片的柳絮漫天揮舞，雜亂而不失韻感，任誰(shuí)也不想打擾這一寧?kù)o，破壞這幅圖畫(huà)。女孩的笑未曾間斷過(guò)，自始至終紅暈的臉蛋中都透露著天真無(wú)邪的笑。
一生中能有多少次這樣的笑？多少人能這樣笑？又怎能笑得這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？笑得如此真誠(chéng)？能擁有幾個(gè)這樣的童年？
十幾歲的少年，帶著青春的躁動(dòng)，火熱的激情，奮發(fā)向上的朝氣去爭(zhēng)取成功，去拼搏人生，去闖蕩世界。此中，失意、挫折、困惑、茫然都是免不了的，然而快樂(lè)也是少不了的。我們的哭聲中帶著的是苦澀、委屈不滿(mǎn)，笑的是成功、幸福……可唯一缺少的就是天真！他們從未想過(guò)回頭看一看、找一找，是不是有些東西被遺忘在某個(gè)角落里。某天，被它觸動(dòng)了心靈，就找到了它，人性將回歸。
三、四十歲的成年人，每天都忙于工作，想著和某公司的合約沒(méi)簽，想著這個(gè)月的營(yíng)利是多少。他們的心靈僅僅只是規(guī)程這些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的東西，他們的.心靈是不干凈的，童年的歡笑和美好正是他們所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。一旦吸收它們，心靈得以?xún)艋遣攀撬麄冋嬲男撵`住所。
六、七十歲的老人，他們安享晚年，由于年齡的關(guān)系，他們擁有一顆平平靜靜的心，許多美好的事情都拔動(dòng)不了那份寧?kù)o的心，可你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，每當(dāng)一個(gè)早晨的到來(lái)，他們的嘴角都呈現(xiàn)成一條弧線(xiàn)，朝陽(yáng)，拔動(dòng)了那顆心，而朝陽(yáng)不就像幸福微笑的小孩，充滿(mǎn)著希望。他們的心靈都在尋找這份希望。
滿(mǎn)天的彩色泡泡和漫天的柳絮依舊在陽(yáng)光下閃動(dòng)，空氣中都是女孩的微笑……
這幅圖畫(huà)固定在墻上，也住扎在每個(gè)人的心中。
它的名字中《尋找心靈的》故鄉(xiāng)。
尋找心靈的南山作文6
流火七月，那炎熱的下午是我第一次踏進(jìn)南山。
在這美麗的校園中，我認(rèn)識(shí)了一群非�；钴S的同學(xué)，一群和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的老師。在課堂上，老師總藏不住他的汗水，一滴滴的從額頭上流下來(lái)。雖然我來(lái)南山不久，但老師的艱辛在每一堂課上我早已體會(huì)到了，老師對(duì)我們的期待在他所對(duì)我們講的每一句每一字中我也感受到了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)間悄悄的流逝了五十多天。這五十多天，我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多，體會(huì)到了老師、同學(xué)的關(guān)心，這些是多么珍貴的東西��！
國(guó)慶放假前，學(xué)校舉行了一次“紅歌比賽”，這是我進(jìn)南山參加的第一次比賽。當(dāng)大家聽(tīng)歌到了要唱紅歌，都有點(diǎn)沮喪和失望，“為什么不能唱其他歌呢”同學(xué)們小聲嘀咕著，班主任問(wèn)我們唱什么歌，大家都紛紛議論著一些流行歌曲，沉默了會(huì)，最后說(shuō)了一句：“唱《走進(jìn)新時(shí)代》。”“�。�？”大家一口同聲的叫道。兩三天后，班主任突然跟我們說(shuō)：“我們不唱新時(shí)代了，唱……《明天會(huì)更好》！”這似乎讓大家的心里平靜些。
歌曲定下來(lái)了，往后的日子，班主任每天都抽時(shí)間給我們練歌，并要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把歌詞背下來(lái)。剛開(kāi)亂成一團(tuán)糟，一會(huì)兒跑調(diào)，一會(huì)兒又忘了歌詞，不想唱的時(shí)候直接不出聲。一向很疼愛(ài)我們的班主任這時(shí)也大發(fā)雷霆，呵斥我們不愛(ài)班級(jí)，不為班級(jí)榮譽(yù)著想……在他一遍遍的引導(dǎo)、監(jiān)督之下，我們微弱的聲音終于變得有氣了質(zhì)，懶洋洋的站姿也變得有精神了，在老師的激勵(lì)下，大家的努力下，一切都變得有模有樣。
時(shí)間一天天過(guò)去，比賽的時(shí)間到了，上臺(tái)前，大家開(kāi)始緊張，都在互相鼓勵(lì)。在舞臺(tái)上，全班同學(xué)宏大的聲音帶著一份集體感，大家都用最美的聲音為班爭(zhēng)光，告訴大家，我們是有多愛(ài)這班。一個(gè)星期的努力最終得到了一個(gè)好的.成績(jī)。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙綠的世界，是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春肥不解風(fēng)情……”日子一天天的從身邊流過(guò)，明年的六月將離我們?cè)絹?lái)越近，相信我們一定會(huì)譜寫(xiě)南山的新篇章！
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