一次有趣的查典比賽作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一次有趣的查典比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“叮鈴鈴！”下課了，教室里熱鬧極了，有的忙著去玩畫片，有的忙著找伴去跳繩……不過(guò)，我們幾個(gè)鄰座卻決定進(jìn)行一次別開生面的“查字典”比賽。

　　我、劉津波、胡陳三人都拿出自己的法寶——字典，決定進(jìn)行一次“查字典”比賽，現(xiàn)在只差一個(gè)裁判了，我們左思右想，終于找到了一個(gè)老實(shí)人——于建華。我們向于建華提出請(qǐng)求，并說(shuō)明了比賽規(guī)則：一共玩四局，四局之后看誰(shuí)贏的局?jǐn)?shù)多，就獲勝。他很爽快的答應(yīng)了。

　　比賽開始了，“那我就出一個(gè)我的‘建’字吧！”于建華話還沒說(shuō)完，只見劉津波已經(jīng)快速的翻了起來(lái)，我和胡陳也不甘示弱快速的查找了起來(lái)，最后還是胡陳手腳麻利一些，稍勝一籌。只見她得意地說(shuō)：“哈哈，你們兩個(gè)大男子漢都比不過(guò)我……”我和劉津波不服氣地說(shuō)：“不是才一局嗎？到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不知道呢，別高興的太早了！”胡陳穩(wěn)操勝券似的又說(shuō)：“出吧，出吧，諒你倆也贏不了我！”

　　第二局開始了。裁判出了一個(gè)“印”字。我和劉津波趕緊埋頭查找起來(lái)，只聽胡陳還在那里自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“到底是前鼻音還是后鼻音？”就聽劉津波大聲喊道：“找到了，找到了！”可憐的胡陳，字典都沒翻開，就已經(jīng)輸了，你看，這就是驕傲的下場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)前兩局的失利，我也暗下定決心，一定要在這兩局扳回來(lái)。于是，我趕忙催于建華快出題，剛好這時(shí)劉津波有事出去了，于是我又少了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我倍感興奮，而且發(fā)現(xiàn)胡陳還沒從沮喪的情緒中緩過(guò)神來(lái)，我一陣竊喜，真是天助我也！于建華見劉津波不在了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“人員沒到齊，下次接著比�！本妥鲎鳂I(yè)去了。我和胡陳面面相覷，最后我們還是決定比賽進(jìn)行到底。隨后，胡陳說(shuō)：“我來(lái)出！我就出個(gè)我的‘陳’吧！”于是我又趕忙把字典端起來(lái)，趕緊翻了起來(lái)。這次運(yùn)氣可太好了，我一翻，便翻到了那一頁(yè)，我高興地說(shuō)：“找到了！”胡陳立刻呆了，然后說(shuō)：“肯定是作弊的�！彼�不服氣，決定和我來(lái)一次“巔峰決戰(zhàn)”，我答應(yīng)了她。

　　“決戰(zhàn)”開始了。這次輪到我出題了，我出了我名字里頭的“淇”字。我想我肯定贏定了，因?yàn)槲冶人�要熟悉這個(gè)字，這次我采取了直接翻這個(gè)字的那一頁(yè)，我邊翻邊心想：一定要獲勝，一定要證明男生比女生厲害。不出我所料，我很快查到了這個(gè)字，當(dāng)我轉(zhuǎn)身看胡陳時(shí)，發(fā)現(xiàn)她也已經(jīng)翻到了那個(gè)字的讀音了，只是還沒找到它的確切位置。我終于贏了，緊張的心情也被勝利的喜悅所代替。胡陳不甘心，還要來(lái)，可是這時(shí)上課鈴聲響了，這場(chǎng)別開生面的比賽也只好告一段落。

　　這次有趣的查字典比賽，不僅讓我品嘗到了比賽的樂(lè)趣，同時(shí)也我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人要想獲得最后真正的成功，那就要做到“勝不驕敗不餒”。

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