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一縷書(shū)香伴我長(zhǎng)大作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一縷書(shū)香伴我長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙恢痹谂实菚�(shū)籍的階梯。書(shū)籍是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，給你一個(gè)又一個(gè)的智慧；書(shū)籍會(huì)使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；書(shū)籍是沙漠中的清泉，一滴滴滴在你的心頭；書(shū)籍是花朵，花的芬香伴我長(zhǎng)大。
讀書(shū)從我上幼兒園就開(kāi)始了。那些連環(huán)畫、繪本圖書(shū)吸引我的眼球。我陶醉于那些美麗的童話古詩(shī)。到了上完二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了很多漢字之后，我就逐步開(kāi)始獨(dú)立閱讀了，很多時(shí)候讀書(shū)真的像癡迷一樣，廢寢忘食。因?yàn)槲抑馈皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
我一直在吃書(shū)的營(yíng)養(yǎng)品。記得有一次，媽媽出去買東西，叫我在家里看著炒菜的鍋?zhàn)�，我自信滿滿地答應(yīng)下來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊，便把在課上沒(méi)有看完的《楓林渡》拿來(lái)看�？粗粗�，已被書(shū)上的故事所吸引，藍(lán)藍(lán)的乖巧懂事、重情重義；外婆的大公無(wú)私，平易近人；媽媽的不長(zhǎng)大，重男輕女；童童的蠻橫無(wú)理，不尊老人；奶奶的疼愛(ài)孫子，明白事理；稻虎哥的勤儉樸素……這一些，無(wú)不在深深的吸引著我。正當(dāng)我看得正深時(shí)，忽然感覺(jué)周圍很熱，抬頭一看，鍋?zhàn)由系臒釟庠缫羊v騰的在空中打起仗來(lái)——菜糊了！得到這個(gè)消息時(shí)，我立馬把煤氣關(guān)了，把鍋?zhàn)佣讼聛?lái)。急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊！回來(lái)肯定又要被媽媽訓(xùn)了！再想了多個(gè)辦法以后，我終于確定了一個(gè)辦法——自己承認(rèn)。媽媽回來(lái)后，對(duì)我的懲罰就是自己做菜吃，這也比挨一頓打好。
通過(guò)讀書(shū)讓我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得了同學(xué)們的信任，并經(jīng)過(guò)同學(xué)們推薦當(dāng)上了班長(zhǎng)；我利用書(shū)中汲取的營(yíng)養(yǎng)幫助老師管理班集體，成為了老師得力的助手；我用書(shū)中教我的智慧和同學(xué)們相處，贏得了很多知心朋友；我利用書(shū)中的智慧幫自己梳理了遠(yuǎn)大的理想。
我感謝書(shū)，是書(shū)一直陪伴我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有知識(shí)的少年。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睍�(shū)本上的知識(shí)終究是淺的，一定要真正去實(shí)踐，才能獲得更多知識(shí)。
一縷書(shū)香伴我長(zhǎng)大，也將伴我一生……
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