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師恩常伴我心作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的師恩常伴我心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師是神圣的存在,他們是哺育我們成長的園;是為我們點燃希望光芒的舉燈人;還是帶領(lǐng)我們遨游知識海洋的撐船者。老師總是用溫柔的目光注視著我們前行。在我的學(xué)習(xí)生涯中,就有一位如母親般慈祥和藹的老師一直陪伴著我,教誨我從一個不懂事的孩子學(xué)會感恩明理。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),雙鬢斑白,精神利索。她就是我的數(shù)學(xué)老師—孫老師。
記得一次數(shù)學(xué)課上,我被一道數(shù)學(xué)難題“困”住了,我先是把老師所教的解題方法復(fù)習(xí)了一遍,可是我還是不知道這個難題要如何解答。這時,孫老師來到了我的身旁?次乙桓币苫蟛唤獾臉幼,問到:“這道題目,你是不是有疑問?”我低下了頭,小聲地說:“是的!庇谑牵瑢O老師望著我的本子。笑了笑,說:“這道題目其實不難,你仔細(xì)想一想今天老師講的解題方法,相信你很快就會找到答案。”聽了老師的話,我心里仿佛涌進(jìn)了一股清泉,一下子感到自信了許多。我重新靜下心來,一步一步地進(jìn)行解答。終于,我解出了這道數(shù)學(xué)題,我高興極了!我迅速地把我的手舉得高高的,希望讓孫老師看看我的答案是否正確。孫老師看到了我,微笑地走了過來。她看完我的練習(xí)本,笑了笑,摸著我的額頭,說:“對,真棒!你通過自己的努力,找到了答案。你真是個聰明的孩子!”我心里高興極了!
經(jīng)過這件事后,我慢慢地長大了,也越來越明白老師當(dāng)時的用心良苦。,老師不僅是教育我們成才,更是希望我們成人!老師之所以不告訴我答案,一定是想鍛煉我的解決問題的能力,想讓我學(xué)會思考。在人生長河中,老師不可能永遠(yuǎn)時時刻刻陪在我們身邊。所以只有我們學(xué)會獨立自主,擁有良好的人格,才能面對未來新的挑戰(zhàn)!
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