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學(xué)會適應(yīng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶W(xué)會適應(yīng)作文，歡迎大家分享。
學(xué)會適應(yīng)作文1
有這樣一則故事：從前有兩只老虎，一只在籠子里，一只在草原上。它們都互相羨慕對方，有一天，它們互相說：“我們換過來吧！”于是它們便換過來了。但是在最后，這兩只老虎都死了，一只是憂郁死的，一只是餓死的。
起初，我只覺得這太可笑了，他們只知道羨慕對方的生活環(huán)境，但它們并不了解對方的環(huán)境，從而盲目地選擇。
但仔細(xì)想一想，生活中也不有這樣類似的例子嗎？比如說差生羨慕優(yōu)生，但他們不知道：優(yōu)生學(xué)習(xí)好，是因為他們下得了功夫，是因為他們勤奮好學(xué)、刻苦鉆研了嗎？這些條件是差生們所部具備的，所達(dá)不到。
籠子里的老虎因為向往自由而餓死，那是因為它總是無憂無慮的`生活，沒有受過苦累，忽然到了大草原，但卻又找不到食物，最終餓死了。草原上的老虎因為向往美食卻郁悶而死，那是因為它從沒有受到約束，成天就知道嬉戲玩耍，一時間受到鐵籠的束縛，它會坦然接受嗎？
其實，我們也可以想象它們不換生活環(huán)境的樣子。
籠子里的老虎依然享受著豐衣足食的日子；草原上的老虎同樣感受著大自然的味道。如果是這樣，那它們就都不用丟掉生命了。
再把視野放進校園。以后的教學(xué)模式已變成了有效教學(xué)，它并不像原來的教學(xué)一樣，每節(jié)課都是老師叨叨個不停。不用說，同學(xué)們肯定覺得很乏味。有效教學(xué)可就不一樣了。老師，同學(xué)都非常喜歡這種教學(xué)方式。它既可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力，可真是“兩全其美”呀！
可有些同學(xué)不喜歡這種教學(xué)方法，沒辦法，他們只能自己慢慢去適應(yīng)。不然，他們的成績就是一落千丈；相反，熱愛學(xué)習(xí)并且能夠適應(yīng)新環(huán)境的同學(xué)，他們的成績可就是步步升高嘍！
所以，要學(xué)會適應(yīng)。就像老師所說：假如你喜歡吃面條，不喜歡吃米飯。那么，你該怎么辦？是吃米飯呢？還是餓死呢？我想大家都不想死，因為餓肚子很難受的，更何況，我是堅決不當(dāng)餓死鬼的！
當(dāng)今的社會，方方面面需要最多的是人才，那些平庸無能，在家里耕田，不知何時才能熬出苦日子的人們就只會被淘汰。
所以，每位同學(xué)都要學(xué)會適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生活、適應(yīng)新時代的新社會！
學(xué)會適應(yīng)，是每個人必須的條件，同樣也是必須做到的。你能做到嗎？
學(xué)會適應(yīng)作文2
世界是一個千奇百怪的世界。世界不僅有人類、動物、植物，還有許多不知名而神奇的事物。人的生存需要一定的條件，在有時，條件不存在或消失了，我們該怎么辦呢？學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，是我們能夠活下來的重要途徑。
人類的生存，不僅需要水、食物、陽光、空氣等這些自然條件，而且還需要適合自我生存的生活條件。
每一個人從大的范圍講生活的環(huán)境幾乎是相同，但從小的范圍來看，卻是千差萬別的。每一個人出生在一個特定家庭。因而，一個不同的家庭會影響一個人。在家里，我們感受到的都是父母的疼愛，并沒有憂慮。當(dāng)我們長大了，走向社會這樣一個復(fù)雜的環(huán)境，頓時就會有一種迷惘的感覺。生活中人們不會向父母那樣對待我們了。因此，我們必須學(xué)會適應(yīng)它，努力改變自己，使自己盡快融入社會，那樣我們的人生之旅才會一帆風(fēng)順。
在求學(xué)的旅途中，我們也必須學(xué)會適應(yīng)校園的'生活。遵守校紀(jì)、校規(guī)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。一旦我們每天都這樣去做，我們的學(xué)習(xí)生活才會十分愉快，才有望加入大學(xué)生那個人人夢寐以求的隊伍。這是為我們走向社會，融入社會打基礎(chǔ)的階段。因此，我們務(wù)必做好。
走進社會，我們應(yīng)盡快適應(yīng)它。緊跟著社會發(fā)展的潮流。人無完人，都有自己的不足之處。所以當(dāng)別人或自己發(fā)現(xiàn)不足時，一定要及時去改正，使缺點慢慢轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，因而才能更好地融入社會。人都是有夢想的，有欲望地，當(dāng)我們努力去得到一個東西或干一件事時，成功了，滿足了，可是卻發(fā)現(xiàn)它不適合自己。記住，千萬不能失望，我們要學(xué)會適應(yīng)它。正如材料中的那兩只老虎，由于長期處于一定的環(huán)境，厭煩了，想換一換環(huán)境，但得到后，沒過多久，它們都死了。這都是因為它們適應(yīng)新環(huán)境的能力太差。
同樣是人，做同一件事，有的人干得很出色，但有的人卻一塌糊涂。人不能一味我行我素，必須敢于面對事物，學(xué)會適應(yīng)一切。大家都羨慕那些有作為的人，我想，能成大事者，一定是適應(yīng)力超強的人，如果兩只老虎，換一種方式去對待生活，那么它們的命運就不同了。生活在野地里的那只學(xué)會捕食，學(xué)習(xí)獨立，那么自由才能使它真切地得以享受；而在籠子的那只，放棄逃出籠子的念頭，可以整日享受富裕無憂的生活，也許它們就會很快樂地度過一生。
現(xiàn)代世界是一個發(fā)展迅速的世界，只有擁有較強的適應(yīng)能力，才能輕易地生活下來。因此，我們必須學(xué)會適應(yīng)一切環(huán)境和事物。