統(tǒng)治男生之“武林秘籍”_小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的統(tǒng)治男生之“武林秘籍”_小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　小學(xué)時(shí)期，我們班女生在老師的撐腰下，可以說是威風(fēng)八面，至于我，當(dāng)然也是幾員干將中的一員。到了新班級(jí)，我又習(xí)慣性地開始在男生中樹立威望，至今，基本上戰(zhàn)局已定，男生們均服服帖帖，至于武林秘籍，呵呵，把耳朵伸過來，我小聲地告訴你。

　　第一招：來硬的。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我的這一招就已經(jīng)練得爐火純青，此戰(zhàn)術(shù)分兩個(gè)層次，輕的是“無傷”階段，重的是“重傷”階段，至于受傷狀況，呵呵，那就要看男生們的識(shí)趣程度了。對(duì)于那些乖巧的男生，我采用的是“無傷秘籍”――三分鐘凝視。本人有個(gè)便利條件，那就是眼睛超級(jí)大，凡是經(jīng)過本人的三秒鐘凝視的，意志稍微薄弱的，就會(huì)被嚇得拱手求饒，我么，自然也就饒了他們，從此，他們便會(huì)很識(shí)趣地不在我的地盤惹事了。所謂的“重傷秘籍”――拳打腳踢，這也就是專門用來對(duì)付小K、小W那類的人，嘴尖毛長(zhǎng)，臉皮超厚，簡(jiǎn)直是太不識(shí)趣了么，不整治整治怎么能行呢？

　　有一次，小W在三分鐘凝視之后，我剛一轉(zhuǎn)身竟敢振臂高呼“造反了！”，看樣子，不懂點(diǎn)真格的，他是不會(huì)變懂事的，于是，我把手向后一甩，腳往后一勾，“啪噠，嘩啦，哎唷……”凳子應(yīng)聲倒下，他也就立馬“重傷”在身了，哼哼，看你還敢不敢？

　　別說我野蠻哈，老師說過，男生長(zhǎng)大后是男子漢，要經(jīng)得起摔打，我是在替他們著想，小時(shí)候見見啥叫摔打，長(zhǎng)大后更結(jié)實(shí)。

　　二、硬的不行來軟的。

　　至今為止，我們班那些男生，除了邵振興和李昊元，基本被我收服了，最后就剩這倆頑固就是不吃我那套。思忖了幾天，因材施教，估量了他們，我琢磨了一套專門對(duì)付他們的戰(zhàn)術(shù)，那就是：軟功夫。這，我可是太～～～在行了�。∠日f邵振興吧，因不滿意別人喊他“興興”（猩猩）而讓我們叫他時(shí)必須叫“興興哥”才行，美得不輕！目前，還沒人愛這么叫他，我是第一個(gè)！再說叫哥哥也不算什么丟臉的，他比我大兩歲多呢，沒想到這一招軟功夫把他整得不輕。

　　一天中午，在教室里他有意無意的總擋在我的前面，我吼了幾聲他理也不理，這可把我氣壞了，后來我靈機(jī)一動(dòng)：“興～～興～～哥～～～”結(jié)果他打了一個(gè)激靈，馬上就跑一邊去了。再說李昊元，不就是下課的時(shí)候叫了一聲“昊～～昊～～哥～～～”么，結(jié)果又是掐脖子，又是伸舌頭的，還倚著墻干嘔，至于那么惡心么？真是的，哈哈，從此以后他見了我就行老鼠見了貓，撒腿就跑。

　　這些戰(zhàn)術(shù)如果能做到因材施教，可是很管用的哦！不信你就試試？