六月的夏后作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六月的夏后作文，歡迎大家分享。

　　“在這個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)之后的笑臉，會(huì)不會(huì)依舊的很甜……”

　　6月的夏日來(lái)臨，初中的學(xué)業(yè)將盡，看著手中照片上的46張青澀而又熟悉的臉，心中五味雜陳。

　　6月之后，我們將各奔東西，往后的日子不知還有多少見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。中考過(guò)后，層次的分明，心中自然產(chǎn)生無(wú)形的隔閡，如若再次相遇是否還會(huì)把酒言歡？或許只是回眸，微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)……

　　昔日最好的伙伴，真摯無(wú)邪的友誼，卻耐不住歲月的無(wú)情，讓它暗淡。回憶往日，寒冬之下，腳下來(lái)回踱著步，不時(shí)的向手中哈上一口熱氣，以此取暖。我們站在校園之中大聲朗讀，手中的課本晃動(dòng)，天雖寒，可我們的臉上依舊笑容洋溢。

　　晚自習(xí)過(guò)后，我們爭(zhēng)先恐后跑回宿舍，抱起籃球在操場(chǎng)上盡情玩耍，望著對(duì)面教學(xué)樓上“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”幾字，心中歡喜無(wú)比。

　　現(xiàn)在的我們正值青春年華，對(duì)待感情雖不真正理解，但卻也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。怦然心動(dòng)也會(huì)常有，為愛(ài)追求，成功與否總是義無(wú)反顧。遭到拒絕，看著窗外市場(chǎng)發(fā)呆悶悶不樂(lè)，你們總會(huì)帶上一句“沒(méi)事，還有我們陪你！”拉起手邁操場(chǎng)心中也自然歡樂(lè)起來(lái)。

　　漫步在校園中，看著墻上的教師格言，回想校長(zhǎng)站在會(huì)臺(tái)大聲的說(shuō)著“只要你們肯將這里所有老師的教育格言背下，我保你們受益終身！”

　　6月，田間的麥子已是金黃，山楂樹(shù)上的果實(shí)也已豐碩，我們將像它們一樣被命運(yùn)安排，尋找成就自己人生的天壇。

　　6月的夏天之后，我們將不再是孩子，我們會(huì)迎來(lái)人生的新起點(diǎn)，是打工干活還是繼續(xù)學(xué)業(yè)，那是我們?cè)��?jīng)掌握的東西，揮霍了等待的只有更加艱辛。

　　6月的夏后我們不再是同學(xué)，每當(dāng)提起前面總是要加上一個(gè)“老”字以表曾經(jīng)。雖然只是簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，但卻顯出蒼涼，讓人無(wú)奈，又讓人不忍。手中的畢業(yè)照片，雖是快樂(lè)的回憶，可卻又夾雜著對(duì)分離不舍的訴說(shuō)。最終的最終，這些成為了流年，我們也成為了一個(gè)過(guò)客。

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