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這一個(gè)“勤”字了得！600字作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的這一個(gè)“勤”字了得！600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一個(gè)“勤”字了得！600字作文1
唐代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)可以說(shuō)明，世上無(wú)難事，只要肯攀登�？梢钥闯觯胍晒Φ脑�(huà)，就勤奮是至關(guān)重要的。
勤是成功的前提。東晉的王羲之七歲時(shí)就開(kāi)始練字，每次練完字都在家門(mén)口的水池涮筆，久而久之，那口水池里的水都被染黑了，成了口“墨池”。正是因?yàn)橥豸酥羞@樣的精神，所以有一次皇帝讓王羲之寫(xiě)祝詞，后來(lái)再派人雕刻時(shí)發(fā)現(xiàn)，筆力居然滲透木頭三分多。如果王羲之沒(méi)有堅(jiān)持如此勤奮的練字，那么他絕對(duì)不會(huì)練出這么令人感嘆的作品。只要你肯勤奮，沒(méi)有什么你做不到的。所以我們需要學(xué)習(xí)王羲之這種精神，讓我們變的更加優(yōu)秀！
勤是成功的必要條件。這世上的人有些人天資聰穎，有些人天生愚鈍，但無(wú)論是聰慧還是愚鈍，都需要付出巨大的努力，上天才會(huì)回報(bào)這些努力的人，這就是天道酬勤。中國(guó)近代史上有一位極具影響力的人物——曾國(guó)藩。但他小時(shí)候記憶力比同齡人差很多。一個(gè)晚上，曾國(guó)藩在家背文章，家中來(lái)了個(gè)小偷，小偷想等他睡著后撈點(diǎn)好處，可那個(gè)賊一直等啊等，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，曾國(guó)藩還在背那篇文章。小偷便生氣地跳出來(lái)說(shuō)：“你這種水平還讀什么書(shū)？”并將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。雖然曾國(guó)藩小時(shí)候有些愚鈍，但經(jīng)過(guò)他不斷勤奮努力，后來(lái)成為了唐朝偉大的政治家、文學(xué)家。
勤使成功之花綻放。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，三歲才學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，被父母認(rèn)為是傻子，讀書(shū)后，老師說(shuō)他將會(huì)一事無(wú)成，16歲報(bào)考大學(xué)時(shí)名落孫山。但他從不灰心，依然勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了著名物理學(xué)家，并寫(xiě)出了這樣的一個(gè)公式：A=X+Y+Z(A為成功，X為勤奮學(xué)習(xí)，Y為好的學(xué)習(xí)方法，Z為少說(shuō)閑話(huà)）�？梢�(jiàn)，不管你的`天資再怎么薄弱，只要你不灰心，不放棄，依然勤奮學(xué)習(xí)，你一定能學(xué)有所成。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，只有勤才能使自己成功，成就更好的自己，讓自己走向成功。懶惰的人是絕對(duì)不會(huì)在事業(yè)上有建樹(shù)的，唯有勤奮者才能遨游在知識(shí)的海洋里�；蛟S，有一天，你會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)成為了一只破繭而出的彩蝶。
這一個(gè)“勤”字了得！600字作文2
當(dāng)我們走進(jìn)校園，教學(xué)樓上刻著清代汪及的名言，‘惟敬可以勝怠，惟勤可以補(bǔ)拙，惟儉可以養(yǎng)廉’，每次經(jīng)過(guò)，唯獨(dú)這“勤”字十分醒目，仿佛讓我們看到了成功者背后的付出。
俗話(huà)說(shuō)：一勤天下無(wú)難事，千里之行始于足下。一個(gè)人想要學(xué)業(yè)和事業(yè)取得成功，不靠日常生活中的勤奮和積累是不可能的。“不積跬步，何以致千里，不積細(xì)流，何以成江�！�，講的就是這個(gè)道理。
“勤”是追逐理想的翅膀。當(dāng)一名職業(yè)足球員是劉偉的'夢(mèng)想，可10歲那年的意外，讓他失去雙臂，更剝奪了他在綠蔭場(chǎng)奔跑的權(quán)力，足球不行，那就改學(xué)游泳，誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏。必須停止游泳。后來(lái)他走上音樂(lè)的世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象，他每天練琴七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。去年劉偉又登上了維也納金色大廳。
惟“勤”可以補(bǔ)拙，厚積才能薄發(fā)。我們著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾說(shuō)過(guò)：“我是人笨拙的學(xué)藝者，沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)，全憑后天苦學(xué)。”他剛學(xué)戲時(shí)，長(zhǎng)著一雙死魚(yú)眼睛，灰暗，呆滯，根本不是學(xué)戲的料，沒(méi)人肯收留他，然而，他每天喂鴿子，仰望天空，雙眼緊跟鴿子窮追不舍；養(yǎng)金魚(yú)，日日俯視水底，雙眼跟著遨游的金魚(yú)。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，眼睛終于變得如清澈的秋水，閃閃生輝，含情脈脈。
“勤”字當(dāng)頭在其中，‘三字經(jīng)’中的蘇秦、孫敬，一個(gè)“頭懸梁”，一個(gè)“針刺股”，他們勤奮好學(xué)終成大器的故事，讓后人肅然起敬。今天，身為孝友學(xué)子，怎不激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，成為“努力每一天，成功每一年的動(dòng)力”呢？
由此可見(jiàn)只有那些看不見(jiàn)的付出——“勤”，才有看得見(jiàn)有成績(jī)和輝煌，無(wú)論人間滄桑，生活條件充裕，然而我們需要更多看不見(jiàn)的勤和韌。哪怕有“心比天高，命比紙薄”詆毀，哪怕是“零落成泥”也還會(huì)有“香如故”。
啊，這一個(gè)“勤”字了得！
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