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班里那點(diǎn)事作文600字（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的班里那點(diǎn)事作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班里那點(diǎn)事作文 1
我們每個(gè)人都是班級(jí)里面的一員，我們生活的班級(jí)這個(gè)大家庭里面也經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，今天我們就來說一說班里那點(diǎn)事。一說到班里那點(diǎn)事，總會(huì)令我想起我那些愛苦中作樂的好組友。
化學(xué)課上，老師要求我們識(shí)記元素周期表。一聽到這個(gè)消息，同桌便翻開教科書的`附頁，兩手往外一拉，一張面積堪比兩頁紙的元素周期表展現(xiàn)在我們眼前，組友小A說：“我的天，看看這7個(gè)周期，16個(gè)族，下面還有兩個(gè)系，這要背到何時(shí)�！苯M友小B拍了拍小A的肩，說：“其實(shí)很容易的啦，鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽了小B的見解，我們四個(gè)人恍然大悟，這樣記挺有意思，不錯(cuò)。
歷史課上，老師因感冒喉嚨嘶啞，無法給我們上課，但又臨近考試，便一口氣發(fā)了好幾張?jiān)嚲硐聛怼Ｄ玫皆嚲砜鞂懙绞殖榻�。組友小C也附和道：“我們班出產(chǎn)的試卷加起來，平鋪，每年可繞地球三圈，簡直太神奇了�？梢耘c香飄飄奶茶相媲美了�！苯M友小D聽了我們的話，一副恨鐵不成鋼的樣子，說：“做試卷做到手抽筋是為以后數(shù)錢數(shù)到手抽筋打基礎(chǔ)，你等懂不？再說，不是說試卷能和香飄飄媲美，那我們便要贏了它，成為一大奇跡。“聽了小D的話，我們都哄笑起來，想了想，也是，便釋然了。
我們組坐在飲水機(jī)旁邊，一下課同學(xué)們都來這兒打水，常將地面弄得潮濕無比。坐在后面的小A、小B不舒服，天氣熱的時(shí)候稍好點(diǎn)，冷的時(shí)候比教室哪兒都冷，弄得我們組苦不堪言。于是，小A每看見有人打水漏出水來，便友情提示：“你可要為我們的安全著想，水再多漏一點(diǎn)，我就可以游泳啦�！蓖瑢W(xué)小E聽了這話，笑了笑，便欣欣然走開了。
初一學(xué)習(xí)雖苦，但有了班上這些苦中作樂的事，縱是黃連，也好似蜂蜜一般甜。
班里那點(diǎn)事作文 2
我們剛剛升入初中，就是進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，有了新的同學(xué)，也會(huì)發(fā)生一些新的故事。一個(gè)班就是一個(gè)太陽系，在初一.一班這個(gè)太陽系中，四十九顆行星顯得那么耀眼奪目。
自習(xí)課是這個(gè)“太陽系”中最愉快的時(shí)光，老師一離開教室，頓時(shí)就炸開了鍋，嘰嘰、喳喳、嗡嗡作響。
又是一堂自習(xí)課，老師的腳后跟邁出門檻的一剎那，成千上萬的.小蜜蜂就闖進(jìn)了我們班，聊天聲、嬉鬧聲響徹一片，班長的制止聲此刻顯得蒼白而無力，瞬間被無情淹沒了。
往往在這種情況下，總有好事的搗蛋包時(shí)刻想著戲弄一下大家的神經(jīng)。突然，一同學(xué)猛站在桌上，神色詭異的把食指豎在嘴邊：“噓！老師來了！”瞬間，鼎沸聲消失，同時(shí)蕩漾起一片嘁哩喀喳調(diào)整桌椅聲、翻書聲——同學(xué)們趕緊進(jìn)入狀態(tài)，作業(yè)本、書本碼號(hào)裝模作樣的學(xué)習(xí)起來，甚至有個(gè)別同學(xué)過于緊張，失手打翻水杯，灑水一地。
時(shí)間定格一會(huì)兒，老師并沒有“破門而入”，看著同學(xué)們面面相覷的可憐樣兒，惡作劇的哪位男生早已捧腹大笑不止，大家齊聲討伐之。
教室又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，自習(xí)課已過一半，正“樂子其中”的同學(xué)們并沒有意識(shí)到“危機(jī)”的到來，老師神出鬼沒的“破門而入”，��！全場(chǎng)對(duì)這“突如其來”的“變故”驚呆了，呆如木雞的停下各自手中的“小把戲”，一個(gè)個(gè)束手就擒般接受嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。結(jié)果是，我們班的自習(xí)課永久取消了。
老師不在時(shí)，班里發(fā)生的那點(diǎn)兒趣事軼事，伴隨著懵懂年少的我們一天天健康成長，是我們學(xué)生時(shí)代無法抹去的美好記憶；班里那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒，將永遠(yuǎn)封存在純真無邪的陽光相冊(cè)中，值得同學(xué)們永遠(yuǎn)珍惜回味。
班里那點(diǎn)事作文 3
人一生會(huì)遇到許多令自己終身難忘的老師，現(xiàn)在就有兩個(gè)：一個(gè)是老班，另一個(gè)就是我的數(shù)學(xué)老師。
剛剛?cè)氚嗟臅r(shí)候，我就注意到這位“老漢兒”，頂著一頭老人的白發(fā)，渾身卻充滿年輕人的蓬勃朝氣。沒過多久，他那既紳士又幽默的人格魅力就迷倒了全班的同學(xué)。他還有一個(gè)特點(diǎn)：那就是從來不體罰學(xué)生，當(dāng)然，批評(píng)和訓(xùn)斥是少不了的，有時(shí)還會(huì)把你叫進(jìn)他的“小黑屋”，進(jìn)行一番漫長的心理輔導(dǎo)，是一位十分富有責(zé)任心的老師。當(dāng)然，我就是那些少數(shù)被叫進(jìn)“小黑屋”里的其中一員，為什么？待會(huì)兒再跟你說。
別看他老，身體可不“老”，他已經(jīng)五十多歲了，可是有些年輕的`老師都跑不過他。學(xué)校400米的跑道，數(shù)學(xué)老師的最高紀(jì)錄是27圈，有一回天太熱，他去辦公室換衣服，回來的時(shí)候剛好露著肚子，同學(xué)們都驚呆了，五十多歲的人居然有五六塊腹肌，這讓我們更加敬佩他了。
盡管這是一個(gè)好老師，可我的數(shù)學(xué)成績卻還是那么的不盡人意。上次120分的卷子，我只考了42分，數(shù)學(xué)成績排在了全班倒數(shù)第三，就是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績也拉了不少分，年級(jí)排名也上不去。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，我就被叫到了“小黑屋”，本認(rèn)為是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，結(jié)果數(shù)學(xué)老師平靜地跟我談了一個(gè)多小時(shí)，原來是一場(chǎng)“柔風(fēng)細(xì)雨”！
在與老師的對(duì)話中，最令我印象深刻的一段話是：“你也知道你的資質(zhì)不錯(cuò)，最近怎么了？家里出事了？不管怎樣，只要你不努力，天才也會(huì)被荒廢，成魔成佛只在一念之間，我想你一定能理解這句話，對(duì)吧？”我沉默了……
在這次數(shù)學(xué)期末測(cè)試中，我臨危不懼，面對(duì)更難的試題，我反而考了97分，一下子沖到了前面，我想這就是我對(duì)老師最好的回答！
班里那點(diǎn)事作文 4
對(duì)于我來說，現(xiàn)在的日子，就是聚焦在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線之間。
早晨，紫紅色的光懶散地透過梧桐樹過冬后稀疏的枝葉，在地上形成一片片形狀各異的光斑。天還沒全亮，校園里已經(jīng)有步履輕快的同學(xué)們了。
“喂！你名字沒寫！”某同學(xué)好心地提醒著，聲音卻被掩埋在周圍喧鬧的環(huán)境之中。
課上，老師望著講臺(tái)上一堆刺目的試卷，姓名的一欄醒目地空著�！巴葱募彩住钡嘏e起一張?jiān)嚲恚钌畹貒@了一口氣，說：“從初一到現(xiàn)在，這么長時(shí)間，連這一點(diǎn)都忘了，沒拿到試卷的，快上來領(lǐng)��！”見無人反應(yīng)，老師很耐心地做調(diào)查工作，想了一會(huì)兒，“這個(gè)字還挺秀氣的，應(yīng)該是女生的吧。”
過了好一會(huì)兒，某男生滿臉黑線慢吞吞地站了起來，懷著一顆無比悔恨而又十分尷尬的心，雙手顫抖地接過試卷，回到座位，等待他的是潮水般的笑聲，經(jīng)久不息，經(jīng)久不息�。�
老師的臉上閃過一絲不自然，想笑又不能笑，好不容易忍住了。這時(shí)，極有威懾力的'老班一出現(xiàn)，看到如此情況，拿起其中的一張?jiān)嚲�，在確定沒有人認(rèn)領(lǐng)的情況下，很果斷地撕掉，剩下幾張也如法炮制，然后一堆碎紙全部喜刷刷地回歸垃圾桶。
正巧，這天是我掃地，正當(dāng)我“勤勤懇懇”地和一個(gè)桌縫里的紙團(tuán)作斗爭時(shí)，一個(gè)身影閃過，可憐兮兮地從垃圾桶里翻出了那幾片慘兮兮的試卷……
次日早晨，陽光明媚，鳥語花香，天地一片生機(jī)勃勃，一個(gè)清脆的女聲轉(zhuǎn)來：“喂！你名字沒寫！”……
班里就這么點(diǎn)事，每天的事情在班里同學(xué)的催化下，一點(diǎn)點(diǎn)地成了循環(huán)往復(fù)的習(xí)慣，犯錯(cuò)誤，改錯(cuò)誤。其實(shí)，人生，也就這么回事，就像班里的那點(diǎn)事，帶來的樂趣與教訓(xùn)沖淡了緊張的生活。在班里那點(diǎn)事中享受難得的開心一笑吧！
班里那點(diǎn)事作文 5
每個(gè)班里都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給大家?guī)砗芏嗨麣g樂，他是誰呢？我也不知道，需要你自己去品味。
他性格特別有趣，與班里許多同學(xué)都聊得來，認(rèn)識(shí)他的都說特他人別幽默搞笑，尤其是他長相特別搞笑，雖然這么說人家不太好，但看他那張似笑非笑的臉，盯著看不出10秒你就會(huì)捧腹大笑。他特別可愛，前一秒還是怒氣沖沖，下一秒就滿臉笑容的了，補(bǔ)充一句：我覺得班里的男生都挺可愛的。他這個(gè)人喲，有一個(gè)不倒翁形狀的臉，在臉上長了一張愛說、愛笑、愛編歌的嘴。就說這嘴巴吧，一天不說幾個(gè)笑話或編幾首搞笑歌曲就決不罷休。很多時(shí)候，他自己就自娛自樂起來，見我們樂開了花，他更是得意洋洋，繼續(xù)哼起了他的大作，邊唱邊扭，模樣非常滑稽，有時(shí)候快上課了，于是向他大喊：“別瘋啦，上課時(shí)間快到了，再瘋下去被老師見了可有你受得。這就是我們班的搞笑星！
接下來，就說說我自己本人吧。我就是那種長得一表人才，溫文爾雅，風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，儀表堂堂，品貌非凡的人。一個(gè)不帥的人的標(biāo)志是他愿意為自己的不帥氣英勇地死去，一個(gè)帥的人的標(biāo)志是他愿意為自己的.帥而努力地活著，所以，至今我還為自己的帥，堅(jiān)強(qiáng)的活著。帥不僅僅是男人的痛苦，也是女人的痛苦，我至今孤老終身，那是因?yàn)樗械腗M都自認(rèn)為配不上我，帥人從不說自己帥，帥人要抓緊時(shí)間作帥的樣子。我不僅自信自己的樣貌，還自信與自己的性格，我的性格很溫柔，很友善，如果有人說我不好，我后面帶微笑以飽滿的心態(tài)他教做人的“道理”，溫柔吧。
這就是我們班的牛人，當(dāng)然不會(huì)就這么少。剩下的你就自己慢慢發(fā)現(xiàn)吧！
班里那點(diǎn)事作文 6
大千世界，無奇不有。我們初二（十）班似乎專為印證這句話而生。這不，我們班的牛人比比皆是。不信，就接著往下瞧吧。
牛人一：小燦
小燦皮膚黝黑，一笑起來便是如黃河決堤式的尖叫。他的牛，不在于他的外貌，而在于他敢于吃下別人不敢嘗試的食物。
一日，生物老師要求每位同學(xué)制作一份發(fā)酵制品。何種發(fā)酵制品？一大勺糖、一包酵母、一杯溫水，攪拌均勻即可，目的在于觀察酵母菌的發(fā)酵過程。成品便是渾濁的乳白色液體，上面漂浮著一層灰白色的泡沫。曾經(jīng)有人不慎打翻這種液體，頓時(shí)，那酸臭的味道充溢著整個(gè)教室，可見其勁道之足。
然而，更令人意想不到的事情還在后面。
上完體育課，每個(gè)人的`喉嚨都像被空氣粘住一般。小燦跑步回到教室，看見空空如也的水瓶，目光轉(zhuǎn)向幾天前做的發(fā)酵液體，舉起瓶子準(zhǔn)備喝。我自以為他只不過是鬧著玩，嚇嚇人罷了，笑而不語。結(jié)果，那酸臭的液體硬是被他喝了下去，而且是一飲而盡。我的笑容剎那間凝固了，其他“目擊者”的眼珠也好像要掉了出來。我驚呆了，過來好久才緩過神來，問道：“味道如何？”小燦淡定地答道：“有點(diǎn)酸�！�
從此，因?yàn)檫@次壯舉，小燦成為我們班的牛人。
牛人二：小健
小健是我們班無可爭議的學(xué)霸。學(xué)習(xí)對(duì)他來說，已是生活中必不可少的一部分，如同空氣和水。每到周五，方老師都會(huì)在班會(huì)上發(fā)言。有一次，方老師在臺(tái)上講得眉飛色舞之時(shí)，忽然停了下來。原來，小健竟然在方老師發(fā)言時(shí)忙著寫摘抄，被逮了個(gè)正著。于是，小健認(rèn)識(shí)了魯迅先生—————被罰抄了一篇長達(dá)十頁的《社戲》。
雖然，在班會(huì)課上寫作業(yè)確實(shí)不妥，但是小健抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣的確令人佩服。
大千世界，無奇不有。我們班的牛人牛不牛？
班里那點(diǎn)事作文 7
一頭齊頸的短發(fā)，充滿活力的褐色眼眸，清秀標(biāo)致的鵝蛋臉上洋溢著少女獨(dú)有的青春氣息。唇紅齒白，身材高挑，笑起來時(shí)跟黛綠色連綿不絕的群山一樣干凈深邃、溫柔可人�；顫娍蓯郏刻於际切ξ�，仿佛沒有什么事情能令她煩惱。
開學(xué)初，在同學(xué)們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我一眼便看見了她。在許許多多留著長頭發(fā)、梳著馬尾辮的女同學(xué)中，她顯得十分醒目。她站上講臺(tái)，微笑地進(jìn)行自我介紹，那英氣的.五官讓我牢牢記住，還有那好聽的名字。后來，大家熟了以后，同學(xué)之間的交流變得多了起來。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)十分好相處的女孩，對(duì)人沒有任何細(xì)節(jié)。她也總喜歡笑，側(cè)著眼睛跟別人敘述著好笑的事情。仿佛她的笑容有傳遞性，身邊的伙伴都沉浸在她那明朗的笑聲中。和她交朋友、聊天，永遠(yuǎn)都是快快樂樂。
她還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她參加了女子接力。聽同學(xué)說，她以前是泳隊(duì)的，還拿過江西省的金牌�？墒�，現(xiàn)在我們卻一起在體育課上，為排球期末考試過不了關(guān)而苦惱，排球只能打幾個(gè)的我們一起刻苦的練排球，還自行組起了“排球過不了十個(gè)”小分隊(duì)。每次回班時(shí)，在教室里唉聲嘆氣。她鼓勵(lì)我們說：“加油啦，實(shí)在不行就換項(xiàng)目吧。別垂頭喪氣的�！庇袝r(shí)逗逗你笑一笑，心情確實(shí)也舒坦不少。
她是期中考試班級(jí)前五的學(xué)霸中，最沒有學(xué)霸包袱的學(xué)霸，她會(huì)和我們一起嬉笑玩鬧，會(huì)和我們一起為數(shù)學(xué)沒有考好而難過，會(huì)用奇怪的語調(diào)讓別人哭笑不得，她會(huì)笑得爽朗，她卻不曾將難過表露。
沒錯(cuò)，就是這樣自帶“小太陽”屬性的她，帶給了我們快樂與安慰。希望她能永遠(yuǎn)這樣無憂無慮，造福于初一（三）班！
班里那點(diǎn)事作文 8
說起“牛人”，在我們班里可真不少。成績十分優(yōu)異的，交際能力很強(qiáng)的，口才特別好的，或是擅長彈奏樂器的總之，各路神仙應(yīng)有盡有。那么今天，我就來說說我最佩服的一位大神，我們?nèi)珜嬍业南Ｍ?/p>
她，是我們7525的“寢室之光”，全班公認(rèn)的學(xué)霸，“鄧奕琳”是她的`名字。這位大神似乎無所不能，三門主科，四門小科，乃至體育全都不在話下。在期中考試中，她大放異彩，一鳴驚人，獲得了班級(jí)第一，年級(jí)第三的好成績，真是羨煞旁人!
有時(shí)，她牛起來連自己都不知道。記得一次數(shù)學(xué)考試過后，大家在寢室里一邊對(duì)答案，一邊吐槽“題目好難。”鄧奕琳信誓旦旦地說：“我這次考試沒考好，肯定上不了110分。”大家紛紛表示不信，還開玩笑說：“如果你考到110分，那我們就把你的床拆了�！背煽兂鰜砗�，或許是冥冥之中自有定數(shù)，呵呵，真是不巧，正好110分。但是她這“沒考好”的成績，已經(jīng)比我們大多數(shù)人高出許多了。
更沒想到的是，她不僅成績好，連朗誦和播音也如此優(yōu)秀啊!在建國70周年的文藝匯演上，她站在第一排，朗誦得聲情并茂，字正腔圓，聽得我頭皮發(fā)麻，雞皮疙瘩都起來了。后來樊老師舉行新聞播報(bào)，她吐字清晰，流利，語速不快也不慢，宛若一位專業(yè)的播音員。
除此之外，她還很平易近人，性格又謙虛、不張揚(yáng)，大家都很愿意和她做朋友，也想沾沾她的“仙氣”。我一直很想對(duì)她說：“你這么優(yōu)秀，還給不給我們這些普通人留點(diǎn)活路?”她是最令我敬佩的人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
班里那點(diǎn)事作文 9
每個(gè)人對(duì)于讀書的定義都不一樣，我們班有一個(gè)人非常喜歡讀書，你可以稱它為是一個(gè)學(xué)習(xí)能力非常好的人，也可以稱它為是一個(gè)對(duì)讀書非常專注的人，因?yàn)樗且粋�(gè)非常癡迷于讀書的人，但是他并不是讀一些課內(nèi)的書籍，而是他對(duì)于所有的書籍都非常的癡迷。當(dāng)然它也有一些非常喜歡的書，比如一些國外的名著和國內(nèi)的名著，他也是非常喜歡的，所以他博覽群書，對(duì)于每一種書他都有自己的見地。
為什么說他是一個(gè)書名呢？因?yàn)樗旧厦刻於际窃趫D書館里面度過他的課余生活。很多人去上了初中以后，每天上課之后下課都會(huì)去玩，但是他每一次在中午下課就晚上下課的時(shí)候都會(huì)跑去圖書館去看書。很多人都覺得他是一個(gè)讀書非常認(rèn)真的人，但是他的學(xué)習(xí)成績又并不是非常的好，因?yàn)樗霓o呈一直能名列班上的前十名并沒有學(xué)習(xí)成績非常非常的好，但是他對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知以及看書的認(rèn)知是非常專注的。
我記得有一次是周末的時(shí)候，學(xué)校很多人都在玩，并且想要邀請(qǐng)他去一起玩，但是他對(duì)于玩的樂趣并不是很大，就說要去圖書館看書。當(dāng)然他這個(gè)看書并不是說要去學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，或者學(xué)習(xí)我們近期學(xué)到的`課文內(nèi)容，而是去看一些國內(nèi)外的名著。對(duì)于像我們這種不愛看書的人，看一些我們覺得很枯燥的數(shù)據(jù)，在他看來卻是非常的津津有味，因?yàn)樗X得里面的書能夠帶給她非常多的快樂，比去游玩快樂的很多。
當(dāng)然我們也采訪過他，問他為什么這么喜歡看書，他說他能從書本中讀出一些人生的感悟，以及自己的知識(shí)和理解，所以他對(duì)于書本的閱讀是非常喜歡的。當(dāng)然每個(gè)人有每個(gè)人的愛好，他這種書迷的程度確實(shí)令人非常的不解，因?yàn)樗派铣跻�，�?duì)于他前面是如何喜歡上看書的，我們并不太了解，但是我們尊重每一個(gè)人的興趣愛好。
班里那點(diǎn)事作文 10
話說，我們班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊，可是令我最佩服的就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——小浩。
小浩，聽名子就明白，他是一個(gè)安靜、厚道的“淑男”。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服，一雙清潔簡單的運(yùn)動(dòng)鞋，白皙的皮膚，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這就是簡簡單單的小浩。
雖然她看起來柔柔弱弱，可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他卻像一個(gè)永遠(yuǎn)蓄滿電的機(jī)器人，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
上次體育課上，教師為我們測(cè)試一千米長跑。這個(gè)長達(dá)四分鐘的項(xiàng)目，簡直是對(duì)我的摧殘。雖然每一天早晨都會(huì)練習(xí)跑步，可是我對(duì)任何超過一分鐘的體育項(xiàng)目都不感興趣，尤其是對(duì)長時(shí)間勞神耗力的長跑。
天哪，怎樣辦？“預(yù)備，開始！”隨著教師的一聲口令，全體同學(xué)想脫韁野馬一樣向前飛奔，唯獨(dú)我一個(gè)人落在后面慢悠悠的跑。我跑個(gè)二三十米就要停下歇息一會(huì)兒。我一邊氣喘吁吁，一邊看著別人往前沖。那個(gè)一向遙遙領(lǐng)先的是誰？定睛一看，是他——小浩。這速度簡直是我的N倍！我十分驚訝于他跑一千米竟一次沒有停歇�？粗粗业慕K點(diǎn)線也最終在我N次停歇下到達(dá)了。可想而知，他的成績?nèi)嗟谝�，我的結(jié)果羞于啟齒。我多么羨慕他的體育呀，如果我也有這樣的.成績?cè)摱嗪冒。?/p>
他不僅僅在體育上有天賦，在數(shù)學(xué)上也是屈指可數(shù)的。每次數(shù)學(xué)考試他都能沉著應(yīng)對(duì)，無論應(yīng)對(duì)怎樣的難題，他都能像跑步那樣，永遠(yuǎn)不停歇。我敬佩他的態(tài)度，欽佩他的精神。
我們班的“牛人”小浩就是這樣簡簡單單的一個(gè)人，他不善言辭，卻樸實(shí)無華。怎樣樣？你難道不佩服他嗎？
班里那點(diǎn)事作文 11
在我們七年級(jí)五班這個(gè)大家庭中，匯集著各種各樣的“牛人”，有：“體育健將”小李，“繪畫能手”小王，“書法大家”小陳……現(xiàn)在就讓我來給你介紹其中最為突出的兩位牛人吧！
“數(shù)學(xué)高手”小李
小李個(gè)子不高，濃眉大眼，從哪兒看都不像是個(gè)數(shù)學(xué)高手。但事實(shí)證明，他就是一個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)高手。
一次數(shù)學(xué)課時(shí)，薛老師把全班的氣氛烘托得很熱鬧。突然，她話音一轉(zhuǎn)，說道：“現(xiàn)在我來給你們出道題，看看誰能做出來！”說完，就轉(zhuǎn)身在黑板上唰唰的寫下了一道題�？赐赀@道題，剛剛幾個(gè)紛紛欲試的同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲。
環(huán)顧四周，只見小李一個(gè)人胸有成竹地舉起了，手。而后，有徐徐把這道題的過程講述清楚。說罷全班如夢(mèng)初醒，異口同聲地發(fā)出一聲“哦——”，頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)。全班沒有一個(gè)人不佩服他。
你可能會(huì)說一次并不能代表所有，那我只能告訴你，類似的事情還有很多。說他是數(shù)學(xué)高手，當(dāng)之無愧！
我們班的牛人可不止他一個(gè)，讓我再來為你介紹一個(gè)吧！
“書法大家”小陳
小陳中等個(gè)子，戴眼鏡，樂于助人，他很謙虛，就如同他的名字一樣。
一次學(xué)校舉行了書法比賽，每個(gè)同學(xué)都要參加。小陳回到家后，十分認(rèn)真地寫了一幅作品。果然，他得了本次比賽的'特等獎(jiǎng)。同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)他，他卻說：“我這算什么呀！比起那些書法大家還差的遠(yuǎn)呢！”
小陳的楷書龍飛鳳舞，小陳這個(gè)人不驕不躁。他算是個(gè)“牛人”。
其實(shí)我們班有很多牛人，如果你想知道我們班的更多“牛人”，那就敬請(qǐng)觀看下期分解。
班里那點(diǎn)事作文 12
俗話說的好：“高手在民間。”我曾在貼吧上看到這個(gè)話題，看著視屏上的“牛人”，我不由得想到了我們班上的牛人們。
第一位是我們班的“居家小能手”——小微。這個(gè)女孩有一雙靈巧的手，她的手仿佛有了魔法般，把一切家務(wù)難題變得簡單。
有一天，小微正在寢室里穿鞋帶，一位寢友無意間發(fā)現(xiàn)她系的鞋帶是五角星形的，她大呼驚奇，我們也被吸引，一下子圍在小微的身邊，嚷著讓她教我們。她開始了，她的指間仿佛跳起了舞般，飛快的拿起鞋帶在蝎子之間穿梭起來，我們都還沒反應(yīng)過來，已星形的鞋帶就出現(xiàn)在我眼前。什么都沒學(xué)會(huì)的我們只能讓她一步一步的.教我們，可當(dāng)我們得知他在網(wǎng)上看了一遍就學(xué)會(huì)了，只是在心中大嘆：果然是小能手��！
小微最會(huì)居家。什么洗衣服、刷鞋子、鋪床單、套被罩，她全都會(huì)。更厲害的是，她還會(huì)做收納盒，小燈罩，更編得一手好辮子，就連專門梳頭發(fā)的阿姨都自嘆不如小微，因?yàn)樾∥⑦�會(huì)給自己編辮子。
看了居家型的，我們?cè)賮砜床潘囆偷呐Ｈ�。王嘉睿，校園“十大最佳歌手”，他名副其實(shí)。
第一次看到他時(shí)，他曉得很害羞，把嘴捂著，更藏著他的兩顆“小齙牙”，就是這樣的男生，給了我們驚艷一嗓。
那是第一節(jié)英語課，老師讓我們才藝展示，王嘉睿上了，像是一朵牡丹驚艷四座，他一唱成名。
其實(shí)我們班還有很多牛人，“鋼琴小大人”——高山雄、畫狼氏“狼檸”——黃紫熠、“圍棋小將”——張博超、“象棋牛人”——明鈺······這就是我們班的牛人，這么一想，“高手不僅在民間”，更在我們七小集體呢！
班里那點(diǎn)事作文 13
在一個(gè)晴朗的早晨，我們班曾發(fā)生過這樣一件事：課間操過后，班里的人紛紛走進(jìn)教室，議論著數(shù)學(xué)老師受傷的事。
“聽說老師是在打電話的時(shí)候，被水管絆倒的。”
“對(duì)呀，我還聽別人說他傷得不輕呢。”
這時(shí)，有一位同學(xué)站起來說：“我們干脆大家一起湊些錢，買些水果去看看老師吧�！�
“這倒是個(gè)好主意�！卑嗬锶寺犃�，各自都拿出錢，一元兩元地湊著數(shù)。
數(shù)學(xué)課上，老師沒來上課，班主任讓我們復(fù)習(xí)，寫作業(yè)�？晌覀兇蠋熥吆�，又開始唧唧喳喳地商量著。突然，一位男同學(xué)沖著我們喊道：“我才不去嘞！這又不關(guān)我的事，憑什么讓我出錢�。 �
另一位同學(xué)聽后，火冒三丈，和那位同學(xué)打了起來。要不是我們及時(shí)勸阻，恐怕早傳到班主任的耳里。
中午期間，班里人成群結(jié)隊(duì)地去商店買水果。走在街道上，似一條隊(duì)伍。好不容易到了老師家，眼看老師就要走了，我們忙去阻攔，把水果遞到老師面前�？衫蠋熣f什么都不要，說：“這些東西我心領(lǐng)了，可我真的不需要。再說了，我這不是好好的嗎？”一位女同學(xué)聽了這話，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。她說：“老師，這畢竟是我們的一片心意，您怎能這樣不給面子呀？”
老師感到無可奈何，只好收下了。在他臨走前，對(duì)我們說：“我希望這里的所有同學(xué)，在老師不在這里的時(shí)候你們要多做練習(xí)，期末考個(gè)好成績，長大當(dāng)個(gè)有出息的'人�！�
與老師告別后，我們的心情十分低落，但我們會(huì)記得老師的那句話，期末考個(gè)好成績，回報(bào)自己，回報(bào)老師，回報(bào)家長。完成老師對(duì)我們的心愿
班里的那件事，老師的那句話，我定會(huì)銘記在心。
班里那點(diǎn)事作文 14
我在我們班最佩服的人，是我的朋友石子昂。
他從來都很儒雅，不急不躁，溫潤如玉，平時(shí)說話時(shí)臉上從來都帶著一抹微笑，教人一看見他心中就像一泓清泉流過般，平靜下來。他說話也不緊不慢地，總是像講故事一般娓娓道來，讓急躁的心也不能不放松下來，聽他慢慢敘述。與他人聊天時(shí)，是他最溫和的樣子。
他能在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采。他身高、臂長、靈活，每次走上籃球場(chǎng)，他就不再是平常慢條斯理的樣子，立刻充滿了活力。跑、跳、投，每個(gè)動(dòng)作都很用心，每次傳球都很精準(zhǔn)，他總是球場(chǎng)上最積極、最投入、最有熱情的那個(gè)。在球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，是他最瀟灑的`樣子。
他的認(rèn)真不可不提。他上課時(shí)的專注程度，在我們年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的。沒有一句多余的廢話，沒有一個(gè)無用的東西，目光和思維都緊緊跟著老師。老師說的重難點(diǎn)他一字不落地記在了筆記本上，還將老師講的進(jìn)行歸納。但老師讓回答問題時(shí)，他卻能踴躍地發(fā)言。他是充滿規(guī)矩感的人，應(yīng)該做的事就盡力做好，不該做的事絲毫不碰。每次的作業(yè)他都認(rèn)真細(xì)致地完成，把每一道題都認(rèn)真地對(duì)待，遇到不懂的地方立即向他人請(qǐng)教，這種謙虛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裰鴮?shí)令我佩服。像他這種不浮躁、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在課堂上全神貫注時(shí)，是他最努力的樣子。
他并不是一個(gè)枯燥無趣的人。他喜歡動(dòng)漫，喜歡音樂，還能彈一手好吉他。從他手下流出的音符深沉而醇厚，奏成一曲流暢的音樂，配上他純凈的音質(zhì)，形成了神奇的魔力，讓人能與音符產(chǎn)生共鳴，浸入純粹的音樂世界。在手指撥動(dòng)吉他時(shí)，是他最優(yōu)雅的樣子。
“謙謙君子，卑以自牧也�！笔影褐鴮�(shí)是一個(gè)君子。
班里那點(diǎn)事作文 15
“牛人”這個(gè)詞有些土氣，我們班的“牛人”可不少，比如我們的周“大班長”
金框眼鏡架在他高挺的鼻梁上，眼鏡下呆萌或嚴(yán)肅的眼神自由切換，小麥色的面龐，一身穿成風(fēng)衣的校服拉風(fēng)無比，從上到下打量打量，嘖嘖，還真是個(gè)英俊瀟灑的小伙子哦！
現(xiàn)在的周“大班長”改行當(dāng)了勞動(dòng)委員，仍和半年前的'班長一樣，將班級(jí)勞動(dòng)管理的井井有序，但是他最“�！钡牟皇撬麩o論擔(dān)任什么職務(wù)，都能細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍，而是自帶“行走地圖”屬性。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，隨著老師緩緩離去，同學(xué)們大都離開教室瘋玩，或圍在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖虑椤６堋按蟀嚅L”拿筆和直尺在紙上畫著，他這是在做啥呢？湊近一看，錯(cuò)綜復(fù)雜的線和點(diǎn)映入眼簾。他這是在做幾何題嗎？非也。周“大班長”告訴我們：“這是南昌地鐵路線圖�！碧炷�！難道周“大班長”把南昌地鐵圖背了一遍？緊接著他又拿出幾張畫紙：“喏。這是倫敦的，這是巴黎的，這是東京的……”令人目不暇接，驚嘆不止。轉(zhuǎn)念一想：估計(jì)周“大班長”也是隨便瞎畫的——他又沒坐過，他怎么知道？抱著半信半疑的心態(tài)上網(wǎng)查了一下：“天哪！真的別無二致！”連每個(gè)站臺(tái)都清清楚楚，我不禁慨嘆道：沒想到，周“大班長”還有這番功夫？
一次英語課，主題關(guān)于交通和道路，英語老師讓人來畫畫學(xué)校周邊的地圖，我們首推周“大班長”。而他果然不負(fù)眾望，邊說邊畫，根本“停不下來”，這快把全區(qū)地圖都畫出來咯！因此周“大班長”又得名周“地圖”。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的“�！�，只是有些人“鋒芒畢露”，有些人“深藏不露”，指不定哪天，你以為某個(gè)平庸的人，會(huì)讓你大吃一驚：“原來，他也有這番本事！”
班里那點(diǎn)事作文 16
在我們班里，有許許多多有不同特長的同學(xué)。他們或是口才極好、善于表達(dá)的“演講家”；或是博覽群書、知識(shí)豐富的“小書迷”；或是熱愛鍛煉、身體極好的體育健將……這樣看來，我們班確實(shí)有不少牛人呢！
我首先要介紹的就是我們班的張峻博同學(xué)。因?yàn)樗貏e喜歡看小馬寶莉，所以他也讓我們叫他“寶莉”。寶莉同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，理科成績更是不錯(cuò)。之所以有優(yōu)異的.成績，是因?yàn)樗粌H聰明伶俐，而且學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。做過一道題，他總是能根據(jù)這道題舉一反三、觸類旁通。所以他的理科成績很好。
介紹完了學(xué)霸，下來就可以介紹一位“旅游達(dá)人”了。
我要說的就是高煜杰同學(xué)。根據(jù)他的介紹，他已經(jīng)走過全中國，除了臺(tái)灣以外的所有省份，有很多的旅游經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)橛羞@么多的旅游經(jīng)驗(yàn)，所以高煜杰同學(xué)知識(shí)積累豐富，總是在地理課上大展伸手，配合地理老師給同學(xué)們做補(bǔ)充。
最后要介紹的同學(xué)就是一位“小小鋼琴家”。她就是王紫璇同學(xué)，她學(xué)鋼琴已經(jīng)七年了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，所以現(xiàn)在還是六級(jí)，不過她的技藝也很熟練，上次在音樂課上還給我們表演了《梁�！贰Ａ鹤５淖V子雖然看起來很復(fù)雜，但是在她的手下卻變成了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符飛入我們耳中。
除了我介紹的這幾位之外，其實(shí)我們班還有更多的“牛人”。比如組織能力很強(qiáng)的班委，精通電腦技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)高手，擅長繪畫的繪畫達(dá)人，他們都是我們班的牛人。所有這些人都或多或少地在我們班這個(gè)大家庭里，為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，為同學(xué)們做著貢獻(xiàn)，他們都是我們班的牛人！
班里那點(diǎn)事作文 17
每天我們身邊都會(huì)發(fā)生一系列新鮮事，令人高興，令人興奮。在學(xué)校，是我們最容易發(fā)現(xiàn)新鮮事的地方，各種規(guī)定，法則都在改變，由此衍生出更多新鮮事。
可不是嗎，你看，最近我們學(xué)校又出了一項(xiàng)新規(guī)定：每周四要進(jìn)行大掃除，還有同學(xué)來檢查，做不好就會(huì)扣分，扣分了就……反正這件事讓我們討論了一節(jié)課，最終還是討論出了一個(gè)結(jié)果。
周一班會(huì)課，班主任就進(jìn)來宣布了這件事：“同學(xué)們，我們又有事干了。學(xué)校讓我們每周四都進(jìn)行一次大掃除！”話未落音，我么全體同學(xué)都異口同聲地嘆了一口氣�！皼]辦法，學(xué)校安排的事我們就要盡全力去做。來，大家提點(diǎn)意見，看看怎么安排�！贝蠹壹娂姷奶岢隽艘庖姡惨�?yàn)槎疾槐毁澩�，遲遲沒有通過。老師也“被迫”只能用獎(jiǎng)勵(lì)這種方式來激勵(lì)我們。然而，并沒有什么用……就這樣，討論著，時(shí)間一分一秒的流逝。終于，在快下課的時(shí)候有一位同學(xué)提出了意見�！拔覀兪沁@樣認(rèn)為的：既然是‘大掃除’，就要全體一起動(dòng)起來，這樣才公平。而且又能更快的完成任務(wù)�！贝蠹衣犓f完，馬上同意了這個(gè)意見。
到了周四那天，大家都早早地吃好了飯上來。勞動(dòng)委員和班委給每人分配工作：有的擦窗臺(tái)，有的`拖地，有的掃地。每個(gè)人都沒有閑著，都在做著自己的一份事，為班級(jí)爭光�！叭硕嗔α看蟆�，沒多久，教室就被我們弄得干干凈凈，一塵不染，看著這般干凈的教室，我們都欣慰的笑了笑，后來，學(xué)生會(huì)的同學(xué)來檢查時(shí)，還夸了我們呢！
其實(shí)，通過這件事，我們得到的不是分?jǐn)?shù)，而是每個(gè)人都參與了這次大掃除，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，體會(huì)到“人多力量大”的這種感覺。
這，就是屬于我們班的新鮮事。
班里那點(diǎn)事作文 18
這是一個(gè)真實(shí)的人，他就是我們班的一個(gè)人，現(xiàn)在，讓我來描述他一下吧：他很矮，一次，我們上體育課，老師幫我們測(cè)身高，班長一一報(bào)了名字，同學(xué)們一一走到了場(chǎng)地，這時(shí)，報(bào)到了他，測(cè)好以后，我看了一下身高記錄表，我身高是1米57(我是一名初中生)，眼睛又瞄到了一個(gè)數(shù)字：1米41，心想，這是誰呢?看到了署名那一欄，竟是他，(他也是一名初中生)，我太震撼了，我和他在一個(gè)班級(jí)，在我眼里，他應(yīng)該最少是1米45吧，可竟是1米41，現(xiàn)在我的目光又隨著他的身高而變化，以前是仰視，現(xiàn)在是俯視;以前是鄙視，現(xiàn)在是無視。
變化真大啊!有一次美術(shù)課，我交了作業(yè)，就一直在想，他會(huì)不會(huì)長不大呢?還是會(huì)縮呢?真是個(gè)令人糾結(jié)的問題，還有，據(jù)我和全班同學(xué)的了解，他這人還有一個(gè)特別的愛好，就是喜歡在人多的時(shí)候放屁，可事發(fā)后，還死皮賴臉得不承認(rèn)，甚至還誣賴他人，有一次，我們期中考試，分考場(chǎng)的，以前跟我在一個(gè)班的同學(xué)，也認(rèn)得他，他跟我說了一件事：考英語的時(shí)候，她們的'監(jiān)考老師是個(gè)兇悍的男老師，考試的過程中，他放了一個(gè)屁，可不巧，這個(gè)男老師恰好從他身邊走過，以為他是存心的，以他放毒氣為理由，當(dāng)場(chǎng)打了他十棍子，從此以后，他不敢輕易放屁了，總是憋著，可后來，我們實(shí)在是受不了了，他的屁竟然從嘴里出來了，那次是英語課，他打了一個(gè)隔，那個(gè)隔，我依稀記得，好像打了2分鐘左右，太響了，打的整座樓直晃，他的同座位太倒霉了，不幸聞到了，當(dāng)場(chǎng)昏過去了(有點(diǎn)虛構(gòu)，其實(shí)當(dāng)時(shí)跟現(xiàn)在差不多)，后來他被老師送到醫(yī)院了，才知道是憋屁導(dǎo)致的后果殘忍啊!他是誰呢?其實(shí)他是——尚學(xué)軍
班里那點(diǎn)事作文 19
說起樂器，可能很多人都會(huì)覺得非常的頭疼，因?yàn)闃菲髡娴氖欠浅ｋy學(xué)，沒有音樂天賦的話，學(xué)習(xí)樂器基本上需要半年到一年以上的時(shí)間才能夠入門，但是我們班卻有一個(gè)非常厲害的人。它的厲害之處在于它能夠自己把里面的東西融會(huì)貫通，然后再結(jié)合自己的知識(shí)去譜寫一段非常好聽的樂曲。他是一個(gè)彈吉他的'人，他對(duì)吉他的愛好非常的癡迷，在小的時(shí)候就非常喜歡去彈吉他去聽一些歌曲，然后再慢慢的了解其中的一些韻律。
由于他天生就自帶有這種天賦，而且對(duì)這些樂器非常的喜歡，所以在很小的時(shí)候就接觸到了樂器和彈吉他這些東西。當(dāng)她長大一點(diǎn)以后，父母就給她報(bào)興趣班，他的唯一想法就是去學(xué)彈吉他，然后在周末的時(shí)候，他總是興高采烈的去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行吉他的教學(xué)和學(xué)習(xí)。我們很多學(xué)生都是被迫去周末上學(xué)了，但是他是主動(dòng)想要去學(xué)習(xí)的，他對(duì)于音樂的喜好真的是非常的大。
他最厲害的一點(diǎn)是能夠自己譜寫一段樂曲，當(dāng)我們班需要有文藝展出的時(shí)候，我們第一個(gè)想到的就是他。我還記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校要組織一次文藝晚會(huì)，他就被自己寫一首曲目來上臺(tái)表演，因?yàn)樗X得自己是學(xué)吉他的，然后如果去談別人的曲目會(huì)覺得沒有驚喜，如果談一首自己寫的曲目，可能會(huì)更加的吸引人。于是她就花了兩天的時(shí)間，自己譜了一個(gè)曲，并且填上歌詞，雖然說并不是很通順，但是我們已經(jīng)看到了她的多才多藝的方面。
結(jié)果在文藝晚會(huì)演出了當(dāng)天晚上，他就獲得了音樂曲目的第一名，很多評(píng)委都說他吐了這首歌非常的好聽，雖然說有一些詞用的還不是很深?yuàn)W，還是非�？谡Z化的歌詞，但是營養(yǎng)要給予鼓勵(lì)。從這點(diǎn)上我們就可以看出來他的音樂天賦有多高，今后肯定是一個(gè)音樂人才，他也是我們班的音樂牛人，我們都非常的喜歡他。
班里那點(diǎn)事作文 20
學(xué)海中的生活，苦樂交織。繁忙的功課雖然讓人頭昏腦脹，但同學(xué)們又會(huì)找些有趣的事情讓自己的神經(jīng)放松一下。這幾天，班級(jí)又開始了新的流行風(fēng)，男孩、女孩各不相同，畢竟是剛強(qiáng)男兒與纖柔女子嘛。
每天，男同學(xué)便三幫五伙的聚在一起，開始了轉(zhuǎn)書比賽。那真叫一個(gè)“高”�。∷麄円粋�(gè)比一個(gè)猛，一個(gè)比一個(gè)快，真令人佩服。不知這轉(zhuǎn)書的風(fēng)是從哪吹來的，可早以在班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳開了。嘿！他們還真都是高手，你看，拿起書，便能轉(zhuǎn)起，書是飛快的炮，手也不停的晃，書和手仿佛用膠水粘在了一起，有的同學(xué)幾分鐘都停不下來。看起來，似乎輕松的很，讓人禁不住也想試一試，可書在我們女孩的手中怎么也跑不起來。還真是說起來容易做起來難呀！
這成了同學(xué)們課間娛樂的好項(xiàng)目，手中拿起書就能轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來就不會(huì)停。說來也算是一項(xiàng)技術(shù)，不但活動(dòng)了手關(guān)節(jié)，而且還讓人覺得很痛快。
這風(fēng)吹的'時(shí)間還真不短，幾個(gè)星期下來還未消退。男同胞們現(xiàn)在可是書不離手，手不離書了。下課轉(zhuǎn)，放學(xué)也轉(zhuǎn)。這風(fēng)還真像沙塵暴一般巨大呀！
纖柔女子也不示弱，課間，女同學(xué)開始折起了紙花，不知不覺紙花如雨后春筍般，開在了同學(xué)們課桌上。那真叫一個(gè)漂亮，玫瑰折的惟妙惟肖，純純欲動(dòng)，既燦爛又奢華。每一處折的都是那樣的細(xì)心與逼真，令人不得不走上前去，摸一摸，聞一聞，仿佛置身于花的海洋，聞到了玫瑰的清香。這風(fēng)也如剛發(fā)芽的小草慢慢的成長著。
班級(jí)流行風(fēng)，是每個(gè)同學(xué)傳遞快樂的紐帶，傳遞到了我們的身邊，也傳遞到了我們的心上。太陽的燦爛在于我們?cè)鯓涌创�，溪水的清澈在于我們�(cè)鯓颖Ｗo(hù)它，而班級(jí)的快樂則在于我們?cè)鯓觽鬟f它。就讓這風(fēng)在我們的身邊慢慢的吹吧！
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