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    班里那點(diǎn)事作文

    時(shí)間:2024-09-11 11:59:57 煒玲 作文 投訴 投稿

    班里那點(diǎn)事作文600字(通用20篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的班里那點(diǎn)事作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    班里那點(diǎn)事作文600字(通用20篇)

      班里那點(diǎn)事作文 1

      我們每個(gè)人都是班級(jí)里面的一員,我們生活的班級(jí)這個(gè)大家庭里面也經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,今天我們就來說一說班里那點(diǎn)事。一說到班里那點(diǎn)事,總會(huì)令我想起我那些愛苦中作樂的好組友。

      化學(xué)課上,老師要求我們識(shí)記元素周期表。一聽到這個(gè)消息,同桌便翻開教科書的`附頁,兩手往外一拉,一張面積堪比兩頁紙的元素周期表展現(xiàn)在我們眼前,組友小A說:“我的天,看看這7個(gè)周期,16個(gè)族,下面還有兩個(gè)系,這要背到何時(shí)!苯M友小B拍了拍小A的肩,說:“其實(shí)很容易的啦,鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽了小B的見解,我們四個(gè)人恍然大悟,這樣記挺有意思,不錯(cuò)。

      歷史課上,老師因感冒喉嚨嘶啞,無法給我們上課,但又臨近考試,便一口氣發(fā)了好幾張?jiān)嚲硐聛怼D玫皆嚲砜鞂懙绞殖榻。組友小C也附和道:“我們班出產(chǎn)的試卷加起來,平鋪,每年可繞地球三圈,簡直太神奇了?梢耘c香飄飄奶茶相媲美了!苯M友小D聽了我們的話,一副恨鐵不成鋼的樣子,說:“做試卷做到手抽筋是為以后數(shù)錢數(shù)到手抽筋打基礎(chǔ),你等懂不?再說,不是說試卷能和香飄飄媲美,那我們便要贏了它,成為一大奇跡。“聽了小D的話,我們都哄笑起來,想了想,也是,便釋然了。

      我們組坐在飲水機(jī)旁邊,一下課同學(xué)們都來這兒打水,常將地面弄得潮濕無比。坐在后面的小A、小B不舒服,天氣熱的時(shí)候稍好點(diǎn),冷的時(shí)候比教室哪兒都冷,弄得我們組苦不堪言。于是,小A每看見有人打水漏出水來,便友情提示:“你可要為我們的安全著想,水再多漏一點(diǎn),我就可以游泳啦!蓖瑢W(xué)小E聽了這話,笑了笑,便欣欣然走開了。

      初一學(xué)習(xí)雖苦,但有了班上這些苦中作樂的事,縱是黃連,也好似蜂蜜一般甜。

      班里那點(diǎn)事作文 2

      我們剛剛升入初中,就是進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí),有了新的同學(xué),也會(huì)發(fā)生一些新的故事。一個(gè)班就是一個(gè)太陽系,在初一.一班這個(gè)太陽系中,四十九顆行星顯得那么耀眼奪目。

      自習(xí)課是這個(gè)“太陽系”中最愉快的時(shí)光,老師一離開教室,頓時(shí)就炸開了鍋,嘰嘰、喳喳、嗡嗡作響。

      又是一堂自習(xí)課,老師的腳后跟邁出門檻的一剎那,成千上萬的.小蜜蜂就闖進(jìn)了我們班,聊天聲、嬉鬧聲響徹一片,班長的制止聲此刻顯得蒼白而無力,瞬間被無情淹沒了。

      往往在這種情況下,總有好事的搗蛋包時(shí)刻想著戲弄一下大家的神經(jīng)。突然,一同學(xué)猛站在桌上,神色詭異的把食指豎在嘴邊:“噓!老師來了!”瞬間,鼎沸聲消失,同時(shí)蕩漾起一片嘁哩喀喳調(diào)整桌椅聲、翻書聲——同學(xué)們趕緊進(jìn)入狀態(tài),作業(yè)本、書本碼號(hào)裝模作樣的學(xué)習(xí)起來,甚至有個(gè)別同學(xué)過于緊張,失手打翻水杯,灑水一地。

      時(shí)間定格一會(huì)兒,老師并沒有“破門而入”,看著同學(xué)們面面相覷的可憐樣兒,惡作劇的哪位男生早已捧腹大笑不止,大家齊聲討伐之。

      教室又恢復(fù)了勃勃生機(jī),自習(xí)課已過一半,正“樂子其中”的同學(xué)們并沒有意識(shí)到“危機(jī)”的到來,老師神出鬼沒的“破門而入”,!全場(chǎng)對(duì)這“突如其來”的“變故”驚呆了,呆如木雞的停下各自手中的“小把戲”,一個(gè)個(gè)束手就擒般接受嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。結(jié)果是,我們班的自習(xí)課永久取消了。

      老師不在時(shí),班里發(fā)生的那點(diǎn)兒趣事軼事,伴隨著懵懂年少的我們一天天健康成長,是我們學(xué)生時(shí)代無法抹去的美好記憶;班里那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒,將永遠(yuǎn)封存在純真無邪的陽光相冊(cè)中,值得同學(xué)們永遠(yuǎn)珍惜回味。

      班里那點(diǎn)事作文 3

      人一生會(huì)遇到許多令自己終身難忘的老師,現(xiàn)在就有兩個(gè):一個(gè)是老班,另一個(gè)就是我的數(shù)學(xué)老師。

      剛剛?cè)氚嗟臅r(shí)候,我就注意到這位“老漢兒”,頂著一頭老人的白發(fā),渾身卻充滿年輕人的蓬勃朝氣。沒過多久,他那既紳士又幽默的人格魅力就迷倒了全班的同學(xué)。他還有一個(gè)特點(diǎn):那就是從來不體罰學(xué)生,當(dāng)然,批評(píng)和訓(xùn)斥是少不了的,有時(shí)還會(huì)把你叫進(jìn)他的“小黑屋”,進(jìn)行一番漫長的心理輔導(dǎo),是一位十分富有責(zé)任心的老師。當(dāng)然,我就是那些少數(shù)被叫進(jìn)“小黑屋”里的其中一員,為什么?待會(huì)兒再跟你說。

      別看他老,身體可不“老”,他已經(jīng)五十多歲了,可是有些年輕的`老師都跑不過他。學(xué)校400米的跑道,數(shù)學(xué)老師的最高紀(jì)錄是27圈,有一回天太熱,他去辦公室換衣服,回來的時(shí)候剛好露著肚子,同學(xué)們都驚呆了,五十多歲的人居然有五六塊腹肌,這讓我們更加敬佩他了。

      盡管這是一個(gè)好老師,可我的數(shù)學(xué)成績卻還是那么的不盡人意。上次120分的卷子,我只考了42分,數(shù)學(xué)成績排在了全班倒數(shù)第三,就是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績也拉了不少分,年級(jí)排名也上不去。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),我就被叫到了“小黑屋”,本認(rèn)為是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,結(jié)果數(shù)學(xué)老師平靜地跟我談了一個(gè)多小時(shí),原來是一場(chǎng)“柔風(fēng)細(xì)雨”!

      在與老師的對(duì)話中,最令我印象深刻的一段話是:“你也知道你的資質(zhì)不錯(cuò),最近怎么了?家里出事了?不管怎樣,只要你不努力,天才也會(huì)被荒廢,成魔成佛只在一念之間,我想你一定能理解這句話,對(duì)吧?”我沉默了……

      在這次數(shù)學(xué)期末測(cè)試中,我臨危不懼,面對(duì)更難的試題,我反而考了97分,一下子沖到了前面,我想這就是我對(duì)老師最好的回答!

      班里那點(diǎn)事作文 4

      對(duì)于我來說,現(xiàn)在的日子,就是聚焦在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線之間。

      早晨,紫紅色的光懶散地透過梧桐樹過冬后稀疏的枝葉,在地上形成一片片形狀各異的光斑。天還沒全亮,校園里已經(jīng)有步履輕快的同學(xué)們了。

      “喂!你名字沒寫!”某同學(xué)好心地提醒著,聲音卻被掩埋在周圍喧鬧的環(huán)境之中。

      課上,老師望著講臺(tái)上一堆刺目的試卷,姓名的一欄醒目地空著!巴葱募彩住钡嘏e起一張?jiān)嚲恚钌畹貒@了一口氣,說:“從初一到現(xiàn)在,這么長時(shí)間,連這一點(diǎn)都忘了,沒拿到試卷的,快上來領(lǐng)!”見無人反應(yīng),老師很耐心地做調(diào)查工作,想了一會(huì)兒,“這個(gè)字還挺秀氣的,應(yīng)該是女生的吧。”

      過了好一會(huì)兒,某男生滿臉黑線慢吞吞地站了起來,懷著一顆無比悔恨而又十分尷尬的心,雙手顫抖地接過試卷,回到座位,等待他的是潮水般的笑聲,經(jīng)久不息,經(jīng)久不息。

      老師的臉上閃過一絲不自然,想笑又不能笑,好不容易忍住了。這時(shí),極有威懾力的'老班一出現(xiàn),看到如此情況,拿起其中的一張?jiān)嚲,在確定沒有人認(rèn)領(lǐng)的情況下,很果斷地撕掉,剩下幾張也如法炮制,然后一堆碎紙全部喜刷刷地回歸垃圾桶。

      正巧,這天是我掃地,正當(dāng)我“勤勤懇懇”地和一個(gè)桌縫里的紙團(tuán)作斗爭時(shí),一個(gè)身影閃過,可憐兮兮地從垃圾桶里翻出了那幾片慘兮兮的試卷……

      次日早晨,陽光明媚,鳥語花香,天地一片生機(jī)勃勃,一個(gè)清脆的女聲轉(zhuǎn)來:“喂!你名字沒寫!”……

      班里就這么點(diǎn)事,每天的事情在班里同學(xué)的催化下,一點(diǎn)點(diǎn)地成了循環(huán)往復(fù)的習(xí)慣,犯錯(cuò)誤,改錯(cuò)誤。其實(shí),人生,也就這么回事,就像班里的那點(diǎn)事,帶來的樂趣與教訓(xùn)沖淡了緊張的生活。在班里那點(diǎn)事中享受難得的開心一笑吧!

      班里那點(diǎn)事作文 5

      每個(gè)班里都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給大家?guī)砗芏嗨麣g樂,他是誰呢?我也不知道,需要你自己去品味。

      他性格特別有趣,與班里許多同學(xué)都聊得來,認(rèn)識(shí)他的都說特他人別幽默搞笑,尤其是他長相特別搞笑,雖然這么說人家不太好,但看他那張似笑非笑的臉,盯著看不出10秒你就會(huì)捧腹大笑。他特別可愛,前一秒還是怒氣沖沖,下一秒就滿臉笑容的了,補(bǔ)充一句:我覺得班里的男生都挺可愛的。他這個(gè)人喲,有一個(gè)不倒翁形狀的臉,在臉上長了一張愛說、愛笑、愛編歌的嘴。就說這嘴巴吧,一天不說幾個(gè)笑話或編幾首搞笑歌曲就決不罷休。很多時(shí)候,他自己就自娛自樂起來,見我們樂開了花,他更是得意洋洋,繼續(xù)哼起了他的大作,邊唱邊扭,模樣非常滑稽,有時(shí)候快上課了,于是向他大喊:“別瘋啦,上課時(shí)間快到了,再瘋下去被老師見了可有你受得。這就是我們班的搞笑星!

      接下來,就說說我自己本人吧。我就是那種長得一表人才,溫文爾雅,風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),儀表堂堂,品貌非凡的人。一個(gè)不帥的人的標(biāo)志是他愿意為自己的不帥氣英勇地死去,一個(gè)帥的人的標(biāo)志是他愿意為自己的.帥而努力地活著,所以,至今我還為自己的帥,堅(jiān)強(qiáng)的活著。帥不僅僅是男人的痛苦,也是女人的痛苦,我至今孤老終身,那是因?yàn)樗械腗M都自認(rèn)為配不上我,帥人從不說自己帥,帥人要抓緊時(shí)間作帥的樣子。我不僅自信自己的樣貌,還自信與自己的性格,我的性格很溫柔,很友善,如果有人說我不好,我后面帶微笑以飽滿的心態(tài)他教做人的“道理”,溫柔吧。

      這就是我們班的牛人,當(dāng)然不會(huì)就這么少。剩下的你就自己慢慢發(fā)現(xiàn)吧!

      班里那點(diǎn)事作文 6

      大千世界,無奇不有。我們初二(十)班似乎專為印證這句話而生。這不,我們班的牛人比比皆是。不信,就接著往下瞧吧。

      牛人一:小燦

      小燦皮膚黝黑,一笑起來便是如黃河決堤式的尖叫。他的牛,不在于他的外貌,而在于他敢于吃下別人不敢嘗試的食物。

      一日,生物老師要求每位同學(xué)制作一份發(fā)酵制品。何種發(fā)酵制品?一大勺糖、一包酵母、一杯溫水,攪拌均勻即可,目的在于觀察酵母菌的發(fā)酵過程。成品便是渾濁的乳白色液體,上面漂浮著一層灰白色的泡沫。曾經(jīng)有人不慎打翻這種液體,頓時(shí),那酸臭的味道充溢著整個(gè)教室,可見其勁道之足。

      然而,更令人意想不到的事情還在后面。

      上完體育課,每個(gè)人的`喉嚨都像被空氣粘住一般。小燦跑步回到教室,看見空空如也的水瓶,目光轉(zhuǎn)向幾天前做的發(fā)酵液體,舉起瓶子準(zhǔn)備喝。我自以為他只不過是鬧著玩,嚇嚇人罷了,笑而不語。結(jié)果,那酸臭的液體硬是被他喝了下去,而且是一飲而盡。我的笑容剎那間凝固了,其他“目擊者”的眼珠也好像要掉了出來。我驚呆了,過來好久才緩過神來,問道:“味道如何?”小燦淡定地答道:“有點(diǎn)酸!

      從此,因?yàn)檫@次壯舉,小燦成為我們班的牛人。

      牛人二:小健

      小健是我們班無可爭議的學(xué)霸。學(xué)習(xí)對(duì)他來說,已是生活中必不可少的一部分,如同空氣和水。每到周五,方老師都會(huì)在班會(huì)上發(fā)言。有一次,方老師在臺(tái)上講得眉飛色舞之時(shí),忽然停了下來。原來,小健竟然在方老師發(fā)言時(shí)忙著寫摘抄,被逮了個(gè)正著。于是,小健認(rèn)識(shí)了魯迅先生—————被罰抄了一篇長達(dá)十頁的《社戲》。

      雖然,在班會(huì)課上寫作業(yè)確實(shí)不妥,但是小健抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣的確令人佩服。

      大千世界,無奇不有。我們班的牛人牛不牛?

      班里那點(diǎn)事作文 7

      一頭齊頸的短發(fā),充滿活力的褐色眼眸,清秀標(biāo)致的鵝蛋臉上洋溢著少女獨(dú)有的青春氣息。唇紅齒白,身材高挑,笑起來時(shí)跟黛綠色連綿不絕的群山一樣干凈深邃、溫柔可人;顫娍蓯郏刻於际切ξ,仿佛沒有什么事情能令她煩惱。

      開學(xué)初,在同學(xué)們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候,我一眼便看見了她。在許許多多留著長頭發(fā)、梳著馬尾辮的女同學(xué)中,她顯得十分醒目。她站上講臺(tái),微笑地進(jìn)行自我介紹,那英氣的.五官讓我牢牢記住,還有那好聽的名字。后來,大家熟了以后,同學(xué)之間的交流變得多了起來。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)十分好相處的女孩,對(duì)人沒有任何細(xì)節(jié)。她也總喜歡笑,側(cè)著眼睛跟別人敘述著好笑的事情。仿佛她的笑容有傳遞性,身邊的伙伴都沉浸在她那明朗的笑聲中。和她交朋友、聊天,永遠(yuǎn)都是快快樂樂。

      她還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,她參加了女子接力。聽同學(xué)說,她以前是泳隊(duì)的,還拿過江西省的金牌?墒,現(xiàn)在我們卻一起在體育課上,為排球期末考試過不了關(guān)而苦惱,排球只能打幾個(gè)的我們一起刻苦的練排球,還自行組起了“排球過不了十個(gè)”小分隊(duì)。每次回班時(shí),在教室里唉聲嘆氣。她鼓勵(lì)我們說:“加油啦,實(shí)在不行就換項(xiàng)目吧。別垂頭喪氣的!庇袝r(shí)逗逗你笑一笑,心情確實(shí)也舒坦不少。

      她是期中考試班級(jí)前五的學(xué)霸中,最沒有學(xué)霸包袱的學(xué)霸,她會(huì)和我們一起嬉笑玩鬧,會(huì)和我們一起為數(shù)學(xué)沒有考好而難過,會(huì)用奇怪的語調(diào)讓別人哭笑不得,她會(huì)笑得爽朗,她卻不曾將難過表露。

      沒錯(cuò),就是這樣自帶“小太陽”屬性的她,帶給了我們快樂與安慰。希望她能永遠(yuǎn)這樣無憂無慮,造福于初一(三)班!

      班里那點(diǎn)事作文 8

      說起“牛人”,在我們班里可真不少。成績十分優(yōu)異的,交際能力很強(qiáng)的,口才特別好的,或是擅長彈奏樂器的總之,各路神仙應(yīng)有盡有。那么今天,我就來說說我最佩服的一位大神,我們?nèi)珜嬍业南M?/p>

      她,是我們7525的“寢室之光”,全班公認(rèn)的學(xué)霸,“鄧奕琳”是她的`名字。這位大神似乎無所不能,三門主科,四門小科,乃至體育全都不在話下。在期中考試中,她大放異彩,一鳴驚人,獲得了班級(jí)第一,年級(jí)第三的好成績,真是羨煞旁人!

      有時(shí),她牛起來連自己都不知道。記得一次數(shù)學(xué)考試過后,大家在寢室里一邊對(duì)答案,一邊吐槽“題目好難。”鄧奕琳信誓旦旦地說:“我這次考試沒考好,肯定上不了110分。”大家紛紛表示不信,還開玩笑說:“如果你考到110分,那我們就把你的床拆了!背煽兂鰜砗,或許是冥冥之中自有定數(shù),呵呵,真是不巧,正好110分。但是她這“沒考好”的成績,已經(jīng)比我們大多數(shù)人高出許多了。

      更沒想到的是,她不僅成績好,連朗誦和播音也如此優(yōu)秀啊!在建國70周年的文藝匯演上,她站在第一排,朗誦得聲情并茂,字正腔圓,聽得我頭皮發(fā)麻,雞皮疙瘩都起來了。后來樊老師舉行新聞播報(bào),她吐字清晰,流利,語速不快也不慢,宛若一位專業(yè)的播音員。

      除此之外,她還很平易近人,性格又謙虛、不張揚(yáng),大家都很愿意和她做朋友,也想沾沾她的“仙氣”。我一直很想對(duì)她說:“你這么優(yōu)秀,還給不給我們這些普通人留點(diǎn)活路?”她是最令我敬佩的人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      班里那點(diǎn)事作文 9

      每個(gè)人對(duì)于讀書的定義都不一樣,我們班有一個(gè)人非常喜歡讀書,你可以稱它為是一個(gè)學(xué)習(xí)能力非常好的人,也可以稱它為是一個(gè)對(duì)讀書非常專注的人,因?yàn)樗且粋(gè)非常癡迷于讀書的人,但是他并不是讀一些課內(nèi)的書籍,而是他對(duì)于所有的書籍都非常的癡迷。當(dāng)然它也有一些非常喜歡的書,比如一些國外的名著和國內(nèi)的名著,他也是非常喜歡的,所以他博覽群書,對(duì)于每一種書他都有自己的見地。

      為什么說他是一個(gè)書名呢?因?yàn)樗旧厦刻於际窃趫D書館里面度過他的課余生活。很多人去上了初中以后,每天上課之后下課都會(huì)去玩,但是他每一次在中午下課就晚上下課的時(shí)候都會(huì)跑去圖書館去看書。很多人都覺得他是一個(gè)讀書非常認(rèn)真的人,但是他的學(xué)習(xí)成績又并不是非常的好,因?yàn)樗霓o呈一直能名列班上的前十名并沒有學(xué)習(xí)成績非常非常的好,但是他對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知以及看書的認(rèn)知是非常專注的。

      我記得有一次是周末的時(shí)候,學(xué)校很多人都在玩,并且想要邀請(qǐng)他去一起玩,但是他對(duì)于玩的樂趣并不是很大,就說要去圖書館看書。當(dāng)然他這個(gè)看書并不是說要去學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容,或者學(xué)習(xí)我們近期學(xué)到的`課文內(nèi)容,而是去看一些國內(nèi)外的名著。對(duì)于像我們這種不愛看書的人,看一些我們覺得很枯燥的數(shù)據(jù),在他看來卻是非常的津津有味,因?yàn)樗X得里面的書能夠帶給她非常多的快樂,比去游玩快樂的很多。

      當(dāng)然我們也采訪過他,問他為什么這么喜歡看書,他說他能從書本中讀出一些人生的感悟,以及自己的知識(shí)和理解,所以他對(duì)于書本的閱讀是非常喜歡的。當(dāng)然每個(gè)人有每個(gè)人的愛好,他這種書迷的程度確實(shí)令人非常的不解,因?yàn)樗派铣跻,?duì)于他前面是如何喜歡上看書的,我們并不太了解,但是我們尊重每一個(gè)人的興趣愛好。

      班里那點(diǎn)事作文 10

      話說,我們班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊,可是令我最佩服的就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——小浩。

      小浩,聽名子就明白,他是一個(gè)安靜、厚道的“淑男”。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服,一雙清潔簡單的運(yùn)動(dòng)鞋,白皙的皮膚,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,這就是簡簡單單的小浩。

      雖然她看起來柔柔弱弱,可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他卻像一個(gè)永遠(yuǎn)蓄滿電的機(jī)器人,盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采。

      上次體育課上,教師為我們測(cè)試一千米長跑。這個(gè)長達(dá)四分鐘的項(xiàng)目,簡直是對(duì)我的摧殘。雖然每一天早晨都會(huì)練習(xí)跑步,可是我對(duì)任何超過一分鐘的體育項(xiàng)目都不感興趣,尤其是對(duì)長時(shí)間勞神耗力的長跑。

      天哪,怎樣辦?“預(yù)備,開始!”隨著教師的一聲口令,全體同學(xué)想脫韁野馬一樣向前飛奔,唯獨(dú)我一個(gè)人落在后面慢悠悠的跑。我跑個(gè)二三十米就要停下歇息一會(huì)兒。我一邊氣喘吁吁,一邊看著別人往前沖。那個(gè)一向遙遙領(lǐng)先的是誰?定睛一看,是他——小浩。這速度簡直是我的N倍!我十分驚訝于他跑一千米竟一次沒有停歇?粗粗业慕K點(diǎn)線也最終在我N次停歇下到達(dá)了。可想而知,他的成績?nèi)嗟谝,我的結(jié)果羞于啟齒。我多么羨慕他的體育呀,如果我也有這樣的.成績?cè)摱嗪冒。?/p>

      他不僅僅在體育上有天賦,在數(shù)學(xué)上也是屈指可數(shù)的。每次數(shù)學(xué)考試他都能沉著應(yīng)對(duì),無論應(yīng)對(duì)怎樣的難題,他都能像跑步那樣,永遠(yuǎn)不停歇。我敬佩他的態(tài)度,欽佩他的精神。

      我們班的“牛人”小浩就是這樣簡簡單單的一個(gè)人,他不善言辭,卻樸實(shí)無華。怎樣樣?你難道不佩服他嗎?

      班里那點(diǎn)事作文 11

      在我們七年級(jí)五班這個(gè)大家庭中,匯集著各種各樣的“牛人”,有:“體育健將”小李,“繪畫能手”小王,“書法大家”小陳……現(xiàn)在就讓我來給你介紹其中最為突出的兩位牛人吧!

      “數(shù)學(xué)高手”小李

      小李個(gè)子不高,濃眉大眼,從哪兒看都不像是個(gè)數(shù)學(xué)高手。但事實(shí)證明,他就是一個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)高手。

      一次數(shù)學(xué)課時(shí),薛老師把全班的氣氛烘托得很熱鬧。突然,她話音一轉(zhuǎn),說道:“現(xiàn)在我來給你們出道題,看看誰能做出來!”說完,就轉(zhuǎn)身在黑板上唰唰的寫下了一道題?赐赀@道題,剛剛幾個(gè)紛紛欲試的同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲。

      環(huán)顧四周,只見小李一個(gè)人胸有成竹地舉起了,手。而后,有徐徐把這道題的過程講述清楚。說罷全班如夢(mèng)初醒,異口同聲地發(fā)出一聲“哦——”,頓時(shí),掌聲雷動(dòng)。全班沒有一個(gè)人不佩服他。

      你可能會(huì)說一次并不能代表所有,那我只能告訴你,類似的事情還有很多。說他是數(shù)學(xué)高手,當(dāng)之無愧!

      我們班的牛人可不止他一個(gè),讓我再來為你介紹一個(gè)吧!

      “書法大家”小陳

      小陳中等個(gè)子,戴眼鏡,樂于助人,他很謙虛,就如同他的名字一樣。

      一次學(xué)校舉行了書法比賽,每個(gè)同學(xué)都要參加。小陳回到家后,十分認(rèn)真地寫了一幅作品。果然,他得了本次比賽的'特等獎(jiǎng)。同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)他,他卻說:“我這算什么呀!比起那些書法大家還差的遠(yuǎn)呢!”

      小陳的楷書龍飛鳳舞,小陳這個(gè)人不驕不躁。他算是個(gè)“牛人”。

      其實(shí)我們班有很多牛人,如果你想知道我們班的更多“牛人”,那就敬請(qǐng)觀看下期分解。

      班里那點(diǎn)事作文 12

      俗話說的好:“高手在民間。”我曾在貼吧上看到這個(gè)話題,看著視屏上的“牛人”,我不由得想到了我們班上的牛人們。

      第一位是我們班的“居家小能手”——小微。這個(gè)女孩有一雙靈巧的手,她的手仿佛有了魔法般,把一切家務(wù)難題變得簡單。

      有一天,小微正在寢室里穿鞋帶,一位寢友無意間發(fā)現(xiàn)她系的鞋帶是五角星形的,她大呼驚奇,我們也被吸引,一下子圍在小微的身邊,嚷著讓她教我們。她開始了,她的指間仿佛跳起了舞般,飛快的拿起鞋帶在蝎子之間穿梭起來,我們都還沒反應(yīng)過來,已星形的鞋帶就出現(xiàn)在我眼前。什么都沒學(xué)會(huì)的我們只能讓她一步一步的.教我們,可當(dāng)我們得知他在網(wǎng)上看了一遍就學(xué)會(huì)了,只是在心中大嘆:果然是小能手!

      小微最會(huì)居家。什么洗衣服、刷鞋子、鋪床單、套被罩,她全都會(huì)。更厲害的是,她還會(huì)做收納盒,小燈罩,更編得一手好辮子,就連專門梳頭發(fā)的阿姨都自嘆不如小微,因?yàn)樾∥⑦會(huì)給自己編辮子。

      看了居家型的,我們?cè)賮砜床潘囆偷呐H。王嘉睿,校園“十大最佳歌手”,他名副其實(shí)。

      第一次看到他時(shí),他曉得很害羞,把嘴捂著,更藏著他的兩顆“小齙牙”,就是這樣的男生,給了我們驚艷一嗓。

      那是第一節(jié)英語課,老師讓我們才藝展示,王嘉睿上了,像是一朵牡丹驚艷四座,他一唱成名。

      其實(shí)我們班還有很多牛人,“鋼琴小大人”——高山雄、畫狼氏“狼檸”——黃紫熠、“圍棋小將”——張博超、“象棋牛人”——明鈺······這就是我們班的牛人,這么一想,“高手不僅在民間”,更在我們七小集體呢!

      班里那點(diǎn)事作文 13

      在一個(gè)晴朗的早晨,我們班曾發(fā)生過這樣一件事:課間操過后,班里的人紛紛走進(jìn)教室,議論著數(shù)學(xué)老師受傷的事。

      “聽說老師是在打電話的時(shí)候,被水管絆倒的。”

      “對(duì)呀,我還聽別人說他傷得不輕呢。”

      這時(shí),有一位同學(xué)站起來說:“我們干脆大家一起湊些錢,買些水果去看看老師吧!

      “這倒是個(gè)好主意!卑嗬锶寺犃,各自都拿出錢,一元兩元地湊著數(shù)。

      數(shù)學(xué)課上,老師沒來上課,班主任讓我們復(fù)習(xí),寫作業(yè)?晌覀兇蠋熥吆,又開始唧唧喳喳地商量著。突然,一位男同學(xué)沖著我們喊道:“我才不去嘞!這又不關(guān)我的事,憑什么讓我出錢。 

      另一位同學(xué)聽后,火冒三丈,和那位同學(xué)打了起來。要不是我們及時(shí)勸阻,恐怕早傳到班主任的耳里。

      中午期間,班里人成群結(jié)隊(duì)地去商店買水果。走在街道上,似一條隊(duì)伍。好不容易到了老師家,眼看老師就要走了,我們忙去阻攔,把水果遞到老師面前?衫蠋熣f什么都不要,說:“這些東西我心領(lǐng)了,可我真的不需要。再說了,我這不是好好的嗎?”一位女同學(xué)聽了這話,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。她說:“老師,這畢竟是我們的一片心意,您怎能這樣不給面子呀?”

      老師感到無可奈何,只好收下了。在他臨走前,對(duì)我們說:“我希望這里的所有同學(xué),在老師不在這里的時(shí)候你們要多做練習(xí),期末考個(gè)好成績,長大當(dāng)個(gè)有出息的'人!

      與老師告別后,我們的心情十分低落,但我們會(huì)記得老師的那句話,期末考個(gè)好成績,回報(bào)自己,回報(bào)老師,回報(bào)家長。完成老師對(duì)我們的心愿

      班里的那件事,老師的那句話,我定會(huì)銘記在心。

      班里那點(diǎn)事作文 14

      我在我們班最佩服的人,是我的朋友石子昂。

      他從來都很儒雅,不急不躁,溫潤如玉,平時(shí)說話時(shí)臉上從來都帶著一抹微笑,教人一看見他心中就像一泓清泉流過般,平靜下來。他說話也不緊不慢地,總是像講故事一般娓娓道來,讓急躁的心也不能不放松下來,聽他慢慢敘述。與他人聊天時(shí),是他最溫和的樣子。

      他能在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采。他身高、臂長、靈活,每次走上籃球場(chǎng),他就不再是平常慢條斯理的樣子,立刻充滿了活力。跑、跳、投,每個(gè)動(dòng)作都很用心,每次傳球都很精準(zhǔn),他總是球場(chǎng)上最積極、最投入、最有熱情的那個(gè)。在球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),是他最瀟灑的`樣子。

      他的認(rèn)真不可不提。他上課時(shí)的專注程度,在我們年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的。沒有一句多余的廢話,沒有一個(gè)無用的東西,目光和思維都緊緊跟著老師。老師說的重難點(diǎn)他一字不落地記在了筆記本上,還將老師講的進(jìn)行歸納。但老師讓回答問題時(shí),他卻能踴躍地發(fā)言。他是充滿規(guī)矩感的人,應(yīng)該做的事就盡力做好,不該做的事絲毫不碰。每次的作業(yè)他都認(rèn)真細(xì)致地完成,把每一道題都認(rèn)真地對(duì)待,遇到不懂的地方立即向他人請(qǐng)教,這種謙虛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裰鴮?shí)令我佩服。像他這種不浮躁、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在課堂上全神貫注時(shí),是他最努力的樣子。

      他并不是一個(gè)枯燥無趣的人。他喜歡動(dòng)漫,喜歡音樂,還能彈一手好吉他。從他手下流出的音符深沉而醇厚,奏成一曲流暢的音樂,配上他純凈的音質(zhì),形成了神奇的魔力,讓人能與音符產(chǎn)生共鳴,浸入純粹的音樂世界。在手指撥動(dòng)吉他時(shí),是他最優(yōu)雅的樣子。

      “謙謙君子,卑以自牧也!笔影褐鴮(shí)是一個(gè)君子。

      班里那點(diǎn)事作文 15

      “牛人”這個(gè)詞有些土氣,我們班的“牛人”可不少,比如我們的周“大班長”

      金框眼鏡架在他高挺的鼻梁上,眼鏡下呆萌或嚴(yán)肅的眼神自由切換,小麥色的面龐,一身穿成風(fēng)衣的校服拉風(fēng)無比,從上到下打量打量,嘖嘖,還真是個(gè)英俊瀟灑的小伙子哦!

      現(xiàn)在的周“大班長”改行當(dāng)了勞動(dòng)委員,仍和半年前的'班長一樣,將班級(jí)勞動(dòng)管理的井井有序,但是他最“!钡牟皇撬麩o論擔(dān)任什么職務(wù),都能細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍,而是自帶“行走地圖”屬性。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,隨著老師緩緩離去,同學(xué)們大都離開教室瘋玩,或圍在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖虑椤6堋按蟀嚅L”拿筆和直尺在紙上畫著,他這是在做啥呢?湊近一看,錯(cuò)綜復(fù)雜的線和點(diǎn)映入眼簾。他這是在做幾何題嗎?非也。周“大班長”告訴我們:“這是南昌地鐵路線圖!碧炷!難道周“大班長”把南昌地鐵圖背了一遍?緊接著他又拿出幾張畫紙:“喏。這是倫敦的,這是巴黎的,這是東京的……”令人目不暇接,驚嘆不止。轉(zhuǎn)念一想:估計(jì)周“大班長”也是隨便瞎畫的——他又沒坐過,他怎么知道?抱著半信半疑的心態(tài)上網(wǎng)查了一下:“天哪!真的別無二致!”連每個(gè)站臺(tái)都清清楚楚,我不禁慨嘆道:沒想到,周“大班長”還有這番功夫?

      一次英語課,主題關(guān)于交通和道路,英語老師讓人來畫畫學(xué)校周邊的地圖,我們首推周“大班長”。而他果然不負(fù)眾望,邊說邊畫,根本“停不下來”,這快把全區(qū)地圖都畫出來咯!因此周“大班長”又得名周“地圖”。

      其實(shí),每個(gè)人都有自己的“!,只是有些人“鋒芒畢露”,有些人“深藏不露”,指不定哪天,你以為某個(gè)平庸的人,會(huì)讓你大吃一驚:“原來,他也有這番本事!”

      班里那點(diǎn)事作文 16

      在我們班里,有許許多多有不同特長的同學(xué)。他們或是口才極好、善于表達(dá)的“演講家”;或是博覽群書、知識(shí)豐富的“小書迷”;或是熱愛鍛煉、身體極好的體育健將……這樣看來,我們班確實(shí)有不少牛人呢!

      我首先要介紹的就是我們班的張峻博同學(xué)。因?yàn)樗貏e喜歡看小馬寶莉,所以他也讓我們叫他“寶莉”。寶莉同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,理科成績更是不錯(cuò)。之所以有優(yōu)異的.成績,是因?yàn)樗粌H聰明伶俐,而且學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。做過一道題,他總是能根據(jù)這道題舉一反三、觸類旁通。所以他的理科成績很好。

      介紹完了學(xué)霸,下來就可以介紹一位“旅游達(dá)人”了。

      我要說的就是高煜杰同學(xué)。根據(jù)他的介紹,他已經(jīng)走過全中國,除了臺(tái)灣以外的所有省份,有很多的旅游經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)橛羞@么多的旅游經(jīng)驗(yàn),所以高煜杰同學(xué)知識(shí)積累豐富,總是在地理課上大展伸手,配合地理老師給同學(xué)們做補(bǔ)充。

      最后要介紹的同學(xué)就是一位“小小鋼琴家”。她就是王紫璇同學(xué),她學(xué)鋼琴已經(jīng)七年了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,所以現(xiàn)在還是六級(jí),不過她的技藝也很熟練,上次在音樂課上還給我們表演了《梁!贰A鹤5淖V子雖然看起來很復(fù)雜,但是在她的手下卻變成了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符飛入我們耳中。

      除了我介紹的這幾位之外,其實(shí)我們班還有更多的“牛人”。比如組織能力很強(qiáng)的班委,精通電腦技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)高手,擅長繪畫的繪畫達(dá)人,他們都是我們班的牛人。所有這些人都或多或少地在我們班這個(gè)大家庭里,為班級(jí)做著貢獻(xiàn),為同學(xué)們做著貢獻(xiàn),他們都是我們班的牛人!

      班里那點(diǎn)事作文 17

      每天我們身邊都會(huì)發(fā)生一系列新鮮事,令人高興,令人興奮。在學(xué)校,是我們最容易發(fā)現(xiàn)新鮮事的地方,各種規(guī)定,法則都在改變,由此衍生出更多新鮮事。

      可不是嗎,你看,最近我們學(xué)校又出了一項(xiàng)新規(guī)定:每周四要進(jìn)行大掃除,還有同學(xué)來檢查,做不好就會(huì)扣分,扣分了就……反正這件事讓我們討論了一節(jié)課,最終還是討論出了一個(gè)結(jié)果。

      周一班會(huì)課,班主任就進(jìn)來宣布了這件事:“同學(xué)們,我們又有事干了。學(xué)校讓我們每周四都進(jìn)行一次大掃除!”話未落音,我么全體同學(xué)都異口同聲地嘆了一口氣!皼]辦法,學(xué)校安排的事我們就要盡全力去做。來,大家提點(diǎn)意見,看看怎么安排!贝蠹壹娂姷奶岢隽艘庖姡惨?yàn)槎疾槐毁澩,遲遲沒有通過。老師也“被迫”只能用獎(jiǎng)勵(lì)這種方式來激勵(lì)我們。然而,并沒有什么用……就這樣,討論著,時(shí)間一分一秒的流逝。終于,在快下課的時(shí)候有一位同學(xué)提出了意見!拔覀兪沁@樣認(rèn)為的:既然是‘大掃除’,就要全體一起動(dòng)起來,這樣才公平。而且又能更快的完成任務(wù)!贝蠹衣犓f完,馬上同意了這個(gè)意見。

      到了周四那天,大家都早早地吃好了飯上來。勞動(dòng)委員和班委給每人分配工作:有的擦窗臺(tái),有的`拖地,有的掃地。每個(gè)人都沒有閑著,都在做著自己的一份事,為班級(jí)爭光!叭硕嗔α看蟆,沒多久,教室就被我們弄得干干凈凈,一塵不染,看著這般干凈的教室,我們都欣慰的笑了笑,后來,學(xué)生會(huì)的同學(xué)來檢查時(shí),還夸了我們呢!

      其實(shí),通過這件事,我們得到的不是分?jǐn)?shù),而是每個(gè)人都參與了這次大掃除,使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),體會(huì)到“人多力量大”的這種感覺。

      這,就是屬于我們班的新鮮事。

      班里那點(diǎn)事作文 18

      這是一個(gè)真實(shí)的人,他就是我們班的一個(gè)人,現(xiàn)在,讓我來描述他一下吧:他很矮,一次,我們上體育課,老師幫我們測(cè)身高,班長一一報(bào)了名字,同學(xué)們一一走到了場(chǎng)地,這時(shí),報(bào)到了他,測(cè)好以后,我看了一下身高記錄表,我身高是1米57(我是一名初中生),眼睛又瞄到了一個(gè)數(shù)字:1米41,心想,這是誰呢?看到了署名那一欄,竟是他,(他也是一名初中生),我太震撼了,我和他在一個(gè)班級(jí),在我眼里,他應(yīng)該最少是1米45吧,可竟是1米41,現(xiàn)在我的目光又隨著他的身高而變化,以前是仰視,現(xiàn)在是俯視;以前是鄙視,現(xiàn)在是無視。

      變化真大啊!有一次美術(shù)課,我交了作業(yè),就一直在想,他會(huì)不會(huì)長不大呢?還是會(huì)縮呢?真是個(gè)令人糾結(jié)的問題,還有,據(jù)我和全班同學(xué)的了解,他這人還有一個(gè)特別的愛好,就是喜歡在人多的時(shí)候放屁,可事發(fā)后,還死皮賴臉得不承認(rèn),甚至還誣賴他人,有一次,我們期中考試,分考場(chǎng)的,以前跟我在一個(gè)班的同學(xué),也認(rèn)得他,他跟我說了一件事:考英語的時(shí)候,她們的'監(jiān)考老師是個(gè)兇悍的男老師,考試的過程中,他放了一個(gè)屁,可不巧,這個(gè)男老師恰好從他身邊走過,以為他是存心的,以他放毒氣為理由,當(dāng)場(chǎng)打了他十棍子,從此以后,他不敢輕易放屁了,總是憋著,可后來,我們實(shí)在是受不了了,他的屁竟然從嘴里出來了,那次是英語課,他打了一個(gè)隔,那個(gè)隔,我依稀記得,好像打了2分鐘左右,太響了,打的整座樓直晃,他的同座位太倒霉了,不幸聞到了,當(dāng)場(chǎng)昏過去了(有點(diǎn)虛構(gòu),其實(shí)當(dāng)時(shí)跟現(xiàn)在差不多),后來他被老師送到醫(yī)院了,才知道是憋屁導(dǎo)致的后果殘忍啊!他是誰呢?其實(shí)他是——尚學(xué)軍

      班里那點(diǎn)事作文 19

      說起樂器,可能很多人都會(huì)覺得非常的頭疼,因?yàn)闃菲髡娴氖欠浅ky學(xué),沒有音樂天賦的話,學(xué)習(xí)樂器基本上需要半年到一年以上的時(shí)間才能夠入門,但是我們班卻有一個(gè)非常厲害的人。它的厲害之處在于它能夠自己把里面的東西融會(huì)貫通,然后再結(jié)合自己的知識(shí)去譜寫一段非常好聽的樂曲。他是一個(gè)彈吉他的'人,他對(duì)吉他的愛好非常的癡迷,在小的時(shí)候就非常喜歡去彈吉他去聽一些歌曲,然后再慢慢的了解其中的一些韻律。

      由于他天生就自帶有這種天賦,而且對(duì)這些樂器非常的喜歡,所以在很小的時(shí)候就接觸到了樂器和彈吉他這些東西。當(dāng)她長大一點(diǎn)以后,父母就給她報(bào)興趣班,他的唯一想法就是去學(xué)彈吉他,然后在周末的時(shí)候,他總是興高采烈的去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行吉他的教學(xué)和學(xué)習(xí)。我們很多學(xué)生都是被迫去周末上學(xué)了,但是他是主動(dòng)想要去學(xué)習(xí)的,他對(duì)于音樂的喜好真的是非常的大。

      他最厲害的一點(diǎn)是能夠自己譜寫一段樂曲,當(dāng)我們班需要有文藝展出的時(shí)候,我們第一個(gè)想到的就是他。我還記得剛開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校要組織一次文藝晚會(huì),他就被自己寫一首曲目來上臺(tái)表演,因?yàn)樗X得自己是學(xué)吉他的,然后如果去談別人的曲目會(huì)覺得沒有驚喜,如果談一首自己寫的曲目,可能會(huì)更加的吸引人。于是她就花了兩天的時(shí)間,自己譜了一個(gè)曲,并且填上歌詞,雖然說并不是很通順,但是我們已經(jīng)看到了她的多才多藝的方面。

      結(jié)果在文藝晚會(huì)演出了當(dāng)天晚上,他就獲得了音樂曲目的第一名,很多評(píng)委都說他吐了這首歌非常的好聽,雖然說有一些詞用的還不是很深?yuàn)W,還是非?谡Z化的歌詞,但是營養(yǎng)要給予鼓勵(lì)。從這點(diǎn)上我們就可以看出來他的音樂天賦有多高,今后肯定是一個(gè)音樂人才,他也是我們班的音樂牛人,我們都非常的喜歡他。

      班里那點(diǎn)事作文 20

      學(xué)海中的生活,苦樂交織。繁忙的功課雖然讓人頭昏腦脹,但同學(xué)們又會(huì)找些有趣的事情讓自己的神經(jīng)放松一下。這幾天,班級(jí)又開始了新的流行風(fēng),男孩、女孩各不相同,畢竟是剛強(qiáng)男兒與纖柔女子嘛。

      每天,男同學(xué)便三幫五伙的聚在一起,開始了轉(zhuǎn)書比賽。那真叫一個(gè)“高”。∷麄円粋(gè)比一個(gè)猛,一個(gè)比一個(gè)快,真令人佩服。不知這轉(zhuǎn)書的風(fēng)是從哪吹來的,可早以在班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳開了。嘿!他們還真都是高手,你看,拿起書,便能轉(zhuǎn)起,書是飛快的炮,手也不停的晃,書和手仿佛用膠水粘在了一起,有的同學(xué)幾分鐘都停不下來。看起來,似乎輕松的很,讓人禁不住也想試一試,可書在我們女孩的手中怎么也跑不起來。還真是說起來容易做起來難呀!

      這成了同學(xué)們課間娛樂的好項(xiàng)目,手中拿起書就能轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來就不會(huì)停。說來也算是一項(xiàng)技術(shù),不但活動(dòng)了手關(guān)節(jié),而且還讓人覺得很痛快。

      這風(fēng)吹的'時(shí)間還真不短,幾個(gè)星期下來還未消退。男同胞們現(xiàn)在可是書不離手,手不離書了。下課轉(zhuǎn),放學(xué)也轉(zhuǎn)。這風(fēng)還真像沙塵暴一般巨大呀!

      纖柔女子也不示弱,課間,女同學(xué)開始折起了紙花,不知不覺紙花如雨后春筍般,開在了同學(xué)們課桌上。那真叫一個(gè)漂亮,玫瑰折的惟妙惟肖,純純欲動(dòng),既燦爛又奢華。每一處折的都是那樣的細(xì)心與逼真,令人不得不走上前去,摸一摸,聞一聞,仿佛置身于花的海洋,聞到了玫瑰的清香。這風(fēng)也如剛發(fā)芽的小草慢慢的成長著。

      班級(jí)流行風(fēng),是每個(gè)同學(xué)傳遞快樂的紐帶,傳遞到了我們的身邊,也傳遞到了我們的心上。太陽的燦爛在于我們?cè)鯓涌创,溪水的清澈在于我們(cè)鯓颖Wo(hù)它,而班級(jí)的快樂則在于我們?cè)鯓觽鬟f它。就讓這風(fēng)在我們的身邊慢慢的吹吧!

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