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足球比賽作文15篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的足球比賽作文,歡迎閱讀與收藏。
足球比賽作文1
“叮鈴鈴”,隨著一聲鈴響,同學們像關(guān)在籠子里的小鳥釋放出來似的,飛快地向大門沖去。
跑的最快的是一群男孩,他們沖出了學校大門,跑到了一塊空地上,抱著足球的那個男孩一邊放書包一邊大喊:“哥們,就這了!”其他男孩紛紛放下書包來當守門網(wǎng)。放好后,他們便擺開“陣地”,紅隊和綠隊的大戰(zhàn)馬上要開始了。
他們這陣地擺好,吸引了不少人哩!瞧:戴紅帽子的男孩來了,抱著洋娃娃的女孩來了,就連路邊散步的高個子叔叔也來了……
激烈的足球比賽開始了!只見其中一個守門員是金發(fā)的男孩,他雙手扶在膝蓋上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球,看他那聚精會神的樣子,似乎忘記了腳上的傷,而綠隊的守門員是一個胖胖的男孩,他信心十足,驕傲的神情仿佛在說:“我們贏定了!”
其他小隊員,用腳左踢右踹,真激烈!突然,一個小隊員,一腳把足球踢向守門員,守門員躍身而起,抓住了足球,觀眾們大聲喝彩起來。小隊員們走過來七嘴八舌地說:“哥們,干得好!”“漂亮!”休息片刻,小運動員們又開始了下半場的.角逐。
雙方的運動員們看上去都信心十足,都感覺這場比賽必勝!
緊張、激烈的比賽又開始了!守門員們依舊聚精會神,眼睛緊盯著足球,仿佛足球連著他們的心。只見他們在場上恣意奔馳,觀眾們也入迷了,戴著小紅帽的男孩,幾乎是站在凳子上,雙手緊捏成拳頭,緊緊地咬著嘴唇,仿佛是為足球比賽的結(jié)果擔心;抱著洋娃娃的那個小女孩,仿佛是怕她支持的那支隊伍輸了,不時地抱起洋娃娃,嘴里還不住地喊著:“加油!加油!”;最入迷的還是那個高個子叔叔,他似乎被場上的一切感染了,時而大喊:“踢!傳球嘛!”時而跺腳,遺憾地喊道:“哎!就差一點了呀!”時而大喊:“好球!好球!”時而沉迷于自己的幻想空間不能自拔,大概也在回味他自己的童年吧!
突然,叔叔喊道:“射門!”隨著叔叔的大喊聲,一個綠隊的隊員一腳把足球射向了紅隊的門網(wǎng),“球進了!”全場沸騰了。綠隊的小隊員們歡呼著,盡情地快樂著。
比賽結(jié)束了,似乎大家都還在意猶未盡……
是呀,時光可以帶走童年,但絕對帶不走每個人的童心!
足球比賽作文2
今天,晴空萬里,萬里無云,第二節(jié)課上,廣播里傳來了一陣讓同學們熱血沸騰的通知:“今天下午,六年級舉行足球比賽!蓖瑢W們一聽到這個消息,手舞足蹈的手舞足蹈,放生大笑的放聲大笑,男生們一個個摩拳擦掌,大家都特別的開心。熬到了英語課一結(jié)束,大家都談起了足球比賽的事情:“會不會讓我上?”“別瞎猜了,肯定是足球隊的人去!钡鹊。過了一會,班主任就分配好了,李陳龍和張名偉是前鋒,我和王秉澤是后衛(wèi),劉布霖是守門員,趙立盟和郭瑞是替補。我們排著整齊的隊伍向著操場進發(fā),第一場,我們六(4)班和六(5)班比第一場,六(5)班首當其沖的球員是李嘉偉!班健彪S著裁判的一聲令下,比賽雙方展開了激烈的競爭,對方發(fā)球,我們的雙眼緊緊地盯著那個足球,李嘉偉一開始把球傳給了他左邊的一個球員,那一個球員接到球之后帶著球玩命似的向前沖,李陳龍當機立斷,搶了球就傳給了張名偉,張名偉接到了球之后,有一個球員緊緊地跟在他的后面,不給他傳球的機會,我招了招手:“傳球!傳球!”隨即,我沖了上去,張名偉一個大腳,把球傳給了我,我又一個大腳,霎時間,那球從張名偉的'頭上飛了過去,直奔李陳龍的腳下,李陳龍一個大腳,球飛到了對方的球門內(nèi),我方得了一分。又有一個回合,李嘉偉吸取了上一回合的失敗的經(jīng)驗,一搶到球,就以迅雷不及掩耳之勢帶球猛攻,接連過了我方的兩個球員,我不顧一切地沖了上去使勁地往球上一踢,誰知這時,李嘉偉也竭盡全力往球上一踢,球立即向我的左邊飛了過去,李陳龍截下了球,使勁一踹,球立即飛進了對方的球門……最后,我們以十比三贏了六(5)班,接著打敗了剩下的一些班級,我們興高采烈地沖回了教室,接著齊聲歡呼:“哦!我們贏了!”
這就是今天的足球比賽。
足球比賽作文3
大雪覆蓋了我的家鄉(xiāng)。寒假里的一個早晨,我們初一和初二的同學約好來到學校,準備在學校操場上進行一場雪地足球賽。
一切準備好后,雙方隊員進入場地,迅速擺好陣形,由我方先開球。同學們你追我趕,比賽激烈地進行著。在雪地里踢足球可不比在土地上,無論鏟球、滑倒都摔不疼;可奔跑和踢球的速度則不如在平地上快。看,對方后衛(wèi)一個大腳,把球傳給了他們的前鋒董博,隨后發(fā)起攻勢。我方后衛(wèi)便分散開來,有的'去看人,有的去攔球。我負責攔球,很快跟董博發(fā)生沖突。他想方設法越過我,我當然不能讓他輕而易舉地越過。只見球一會兒在我的腳下,一會兒又在他的腳下。突然,他一不小心帶球滑倒了,我終于有了機會,急忙把球傳給了仉靖宇,仉靖宇接過球后,越過對方兩個人,見反攻的時機來了,趕快把球傳出去,傳給插在前面的鋒線?赡膬毫系綄Ψ胶笮l(wèi)就好像是“半路殺出個程咬金”一樣,把球斷了下來,然后又發(fā)動了新一輪的進攻。這回對方派出了五六個球員進攻,我方后衛(wèi)只有三個。我們把雪踢得滿天飛,球卻還在對方球員的腳下。本應到手的球,卻因為雪滑而痛失良機。終因寡不敵眾,讓對方越過了后衛(wèi)線,猛地一腳射門,守門員沒有撲到,球進了。但我們并沒有互相埋怨,很快又擺好了陣形,繼續(xù)組織進攻……
經(jīng)過我們大家的共同努力,下半場結(jié)束時,我方終于把比分扳為2:2。最后雙方只好進行加時賽。由于我方的體力略勝過對方,又連射進兩個球,最終以4:2戰(zhàn)勝對手,贏得了這場雪地足球賽的勝利。
盡管在比賽中,雙方隊員都或多或少的有些沖撞,但都并不放在心上,終場時,雙方隊員友好地握手致歉,并約定下周再作第二次較量。結(jié)束了這場雪地足球賽,在回家的途中,我們邊走邊侃,回味著比賽中精彩的場面。
足球比賽作文4
“來吧!加油!”呃?操場上怎么會有一個接一個的歡呼?原來6 (2)班和5 (2)班正在操場上打“校長杯”足球賽決賽!
周五體育課,幾個班的同學圍著操場坐著,迫不及待的想看最好的比賽——冠軍之間的比賽。雙方球員都已經(jīng)打了,拉拉隊也到位了。裁判把球放在球場中央!皽蕚,3,2,1!”在裁判的命令下,激烈的足球比賽開始了。
我看到我們班的守門員金新龍戴著手套,盯著黑白足球,時不時地隨著足球變換位置,準備撲救。這時我們的前鋒漂亮的搶斷,以閃電般的速度將足球從對方后衛(wèi)手中搶走,來到對方門前射門。多美的鏡頭!就在我們同學準備歡呼的時候,球好像故意對著我們,而且偏了!罢f呀,真可惜!我差點就進了!蔽以谛睦镎f。對方抓住這個寶貴的機會迅速反擊,球一眨眼就過了半場。我們的'后衛(wèi)王玉婷防守頑強,在禁區(qū)前搶到球,最終化解了危機。這時我們的前鋒眼疾手快,在中間搶到對方傳球,利用對方門將的不注意做出一記大射門,所有人的目光都在隨球移動。“快進,快進!”“是啊,球進了!”我們的拉拉隊和同學跳了三尺高,互相擁抱,互相鼓掌,開心極了。然而好景不長。我們一個人沒注意,對方就發(fā)起反擊。當一個大腳射門時,門將救不了,只能眼睜睜看著足球“飛”進球門。隊員們好像有點亂,我們同學好像也看到了,就喊:“六(2)加油,六(2)贏!”,為場上的隊員加油。
“站住!”在裁判的命令下,雙方球員都停止了點球大戰(zhàn)的準備。金新龍、洪毅、羅爾、王玉婷各罰一球,對方球員踢的球被門將金新龍撲出,另一名學生可能過于緊張,球被踢走。這場精彩的足球比賽持續(xù)了40多分鐘。最后我們以5: 3的比分擊敗5班(2),獲得冠軍。這一刻,我想對全世界喊:“我們贏了!!我們20xx級6 (2)就是不老的神話!
足球比賽作文5
期盼已久的體育課終于到了,體育老師組織了一場男女足球賽,我邀請你來看看。
賽場上,同學們一個個摩拳擦掌,扭扭脖子,扭扭腰,有的人搶先將求在自己的身邊運過來,運過去,體育老師吹響了口哨,比賽正式開始了!只見前鋒邵業(yè)成將球鉤住,直奔女生球門,后衛(wèi)梅思語嚇得包頭蹲在球場上,其余女生像一窩馬蜂擁在邵業(yè)成周圍,他見寡不敵眾,連忙將球踢向儲緣,可是女生聚集的太密集,球根本傳不出去,中鋒吳佳謙急了,哄散女生,自己搶下邵業(yè)成的球,葉若涵是女生主力,掃過吳佳謙的'球,球正好到了我的腳下,我連忙將球傳給林晨,中場徐芯蕾跑過來想要攔截,林晨便把球傳給王安然,他將球踩在自己的腳下,接著帶球繞過一名女生隊員的阻截后,看準時機,奮力一射,皮球擦門而過,正中梅思語的頭,她痛苦的趴在地上,嚎啕大哭,就這樣,王安然被紅牌罰下場了。
比賽繼續(xù)。葉若涵發(fā)球,踢給了陸子瞳,陸子瞳手忙腳亂,不知怎么辦,邵業(yè)成搶過球,用力一踢,正中球門,對方守門員無動于衷的站在球門前說:“我是誰?我在哪?我在干什么?”弄得隊友哭笑不得。梅晶晶想傳給業(yè)若涵,球剛拋出去,吳佳謙輕盈一躍,背一弓,頭一頂,球反彈進入女方球門,一個漂亮的頭球。二比零。接著,梅晶晶用腳使勁一踢,踢給了我方儲緣,儲緣好像沖昏了頭腦,往自家球門放向跑,一個飛球,正中我方球門,一個漂亮的烏龍球,邵業(yè)成和儲緣打在了一起,毫無疑問,他倆肯定被罰下了場
我方連下三名球員,其中還有一個前鋒,銳氣大挫,臨時任命吳佳謙為前鋒,對方突然改變策略,葉若涵搶過林晨的球,其她女生立刻圍住她,連連繞過我方球員,直到最后一個防守球員,然后露開一個口子,葉若涵看準時機,漂亮的將球踢進我方球門,二比二平!
烈日下,同學們在操場上奔跑跳躍,像一只只自由的麋鹿,揮灑著汗水,也揮灑著歡樂!
足球比賽作文6
今天下午第二節(jié)后,何老師帶著我們六年級2班的足球隊和王老師帶的五年級2班的足球隊要舉行一場比賽。
先由五年級2班的.隊員發(fā)球。五年級2班的隊員王良峰一腳把球開到我們大門前。我方的隊員徐昌龍把球穩(wěn)穩(wěn)地停住,然后順勢傳給了我。我連晃帶過,眨眼就過了半場。對方兩名隊員沖過來包夾我,我看到隊友王盛德那里是個空檔兒,就毫不猶豫地傳給了他。王盛德反應也很快,看到何老師在對方禁區(qū)里,就迅速把球傳給何老師。何老師一腳傳中,我和魏志文一齊猛沖過去。可惜。∫徊街,我們都沒有跟上,白白錯過了好機會。我暗暗地對自己說,別著急、別著急,下次有這么好的機會,一定不會浪費了。
雖然這次沒有踢進球,但我們六年級2班的隊員大受鼓舞,在對方門前開始了輪番轟炸,可惜總是差之毫厘。
五年級2班同學也不甘示弱,防守很積極,一有機會就猛烈反撲。一會兒,五年級的守門員瞅準時機,一腳把球開過了半場,他們的隊員接球后轉(zhuǎn)身抽射,結(jié)果球擦著我方大門的門柱飛了出去,好險呀!
我們雙方就這樣你來我往。很快上半場踢完了,雙方0:0戰(zhàn)平。
下半場踢得更激烈,一直不分勝負。比賽馬上就要結(jié)束了,我暗暗著急。過了一會兒,球被我控制了,我瞅準機會,把球傳給了徐昌龍,徐昌龍、魏志文兩個人的一番精彩配合,很快洞穿了對方防線。最后魏志文把球傳給了何老師,我快速穿插到對方球門前,何老師一腳把球傳給了我。我狠狠一踢,球進了!終于我們以1:0勝出五年級隊。
這真是一場精彩的足球比賽。 簡評: 按時間順序?qū)懕荣惤?jīng)過,條理清楚。描寫足球比賽的關(guān)鍵場面詳細,其余的一筆帶過,詳略處理得當。習作繪聲繪色地描述出了這場足球比賽的情景。還可以描寫一下場上觀戰(zhàn)同學的反應來烘托一下氣氛。
足球比賽作文7
一個陽光明媚的大課間,我們迎來了一場前所未有的比賽——五年級男生足球友誼賽。兩個班的同學們在球場旁加油鼓氣,摩拳擦掌,準備給對手狠狠一擊。
一聲哨響,球像輕巧的燕子飛了出去,隊員們也像離弦之箭一般追著它。那一落地的瞬間,一只腳就把它踢向我們那孤零零的球門!我們的隊員奮力抵擋,把球踢回了賽場中間。
正當兩方僵持的時候,我們的一個隊員把球從腳邊一繞,一個猛射,徑直將球踢向了對方球門!女生們開始拼盡全力地喊:“五(2)班,加油!”強烈的喊聲,似乎有種無形的力量,把足球推向?qū)Ψ降那蜷T,越來越近,越來越近……忽然,球飛進了球門!它在網(wǎng)中顯得那么驕傲、釋然,像我們一樣。操場上爆發(fā)出一陣歡呼聲,我們跳著,鼓掌歡慶,比自己考了滿分還高興。笑容滿面的陽光照亮著人聲鼎沸的操場,在球員身后留下高大的影子。
下半場開始了。球員們嫻熟的技巧讓足球像一只乖巧的小狗跟隨在腳邊。一個個傳球,讓整個隊伍緩慢移動著。一次,對方球員把球一轉(zhuǎn),它便像兇猛的豹子一樣沖向我們的球門。只需一腳,他們就扳回平局了!我們當然不想輕易失去來之不易優(yōu)勢。眼看著球一次次被對方球員的腳彈回,反攻卻使球越近了……就在最緊急的時刻,我們忘記了太陽的炙烤,忘記了草坪的舒適,一齊站起來,把手做成喇叭狀,加油聲再次響徹云霄:“五(2)班,加油!”一遍又一遍,喊到嗓子啞了,輕咳幾聲又繼續(xù)。一二年級的小朋友們也跟著我們吶喊,就在震天的.喊聲中,我們的一個球員敏捷地躲開對方的防備,將球逆轉(zhuǎn)到了中間。接著,又是一腳猛射,進球啦!進球啦!我們完勝對方,完美收官!
在跑回教室的途中,我雖然流著汗,但心中有一種掩飾不住的快樂。我知道,這次的勝利關(guān)鍵在于——團結(jié)。一心為班級的精神,盡其所能的決心,這就是“人心齊,泰山移”的價值!
足球比賽作文8
上個星期二的時候,四年級沒有上過一堂課,是因為我們要觀看一天的球賽。
上午的第一場球賽開始了,先上場的球員是徐越、余元燦和黃煜晨,還有陳亦馨和袁俊。
足球被黃煜晨搶到,他踢著球,再把球傳到了余元燦那里,余元燦用腳一踢,球就被踢到了四3班的球門那,可是,球因為被踢得太猛烈就出了界。守門員扔出了球,余元燦搶了球便用力一踢,球也被踢得很高,四3班的守門員也沒守住,球被踢進了球門,我們班贏得了一分。接著,球又被扔了出去,可是這次,大家都沒有發(fā)揮好,球先被四3班的球員踢著,余元燦想去搶球,卻不小心摔了一跤,摔了個狗啃泥,我們班的守門員也沒有守住球,球一下子就被踢進了我們的'球門,現(xiàn)在的比分是一比一,還算平等,不過我們要更認真一些了。這次,我們班不甘示弱,黃煜晨先是搶到了球后猛地一踢,自己摔了下,不過球被傳到了余元燦的腳下,余元燦踢著球跑,四3班的人想要搶球,但他并不慌張,而是用力地把球踢上了“天”,球也隨著降落進了球門,耶!又贏得了一分!這時,我們班換了一些球員,分別是古晨曦和張子杰。開始時,球落在了余元燦腳下,他把球踢到球門那,差一點就進了球門,可是四3班的一個同學搶到了球,把球踢到了我們球門旁,不過幸好張子杰用手把球接住了,這才躲過了一劫,真是太驚險了!我們班一直在取得優(yōu)勢,最終取得了八比一的好成績,上午的比賽就結(jié)束了。
下午的比賽開始,開局還算不錯,我們班對四6班,是黃煜晨先幫我們?nèi)〉昧藘?yōu)勢,他把球踢地非?欤瑢κ诌沒有反應過來,球就已經(jīng)進了球門?傻搅撕髞恚6班比我們班還要認真了起來,最后很遺憾地輸?shù)袅讼挛绲谋荣。雖然比賽是輸了,但我們班已經(jīng)很努力、很認真了,并且發(fā)誓下一場比賽要取得勝利。
足球比賽作文9
在第六周的星期三下午,我們班和四(5)班進行級組足球賽的冠軍爭奪戰(zhàn)。我們班派出的運動員有:李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽,我們一路取勝,所 以對于這場比賽我們也是信心滿滿的.。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導,我們就更有信心了。
比賽開始了,只見李少洋一腳把球傳給崔展雄,他帶著球直奔對方地盤,對方見勢不妙,馬上有兩個人沖上前,把崔展雄夾住,其中一人一個大腳球把球踢飛到我們的地盤里,做后衛(wèi)的我,連忙迎 上去把球接住,帶著球左穿右插躲過對方兩個人,又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉(zhuǎn)向的。陳銘燊帶著球跑到對方的籠門,他用力一腳遠射,“嘩,進了”,沒有,對方的守門員撲出來把球 牢牢抱著。好可惜啊!就在這時,裁判吹響了哨子,上半場結(jié)束了,雙方死死拼住,誰也沒進球。
中場休息時,梁智豪爸爸給我們作了分析指導,黃老師也在不斷的鼓勵我們,同學們也在鼓勵我們。很快下班場就開始了。一開場,對方就給我們來了個驚嚇,只見對方帶著球一直躲過我們的隊員 ,把球帶到了我們的龍門前,他用力一踢,好險,球打在門楣上了,葉梓聰上前把球接住,一個大力扔,把球扔得遠遠的。這時,我們班的啦啦隊在場外大聲喊:“加油!加油!”也許是叫喊聲激勵了 隊員們,也許是梁智豪爸爸的指導起作用了,隊員們拼命了,李少洋搏命跑上前,把球搶斷,然后傳給曾富昌,他帶著球跑向?qū)Ψ降乇P,對方有兩個人上來搶球,我和崔展雄連忙上去接應,并攔著對方 ,只見曾富昌又把球傳給李少洋,李少洋接住球,看準機會,一個擦框球,球進了。我們?nèi)嗤瑢W歡呼起來了,一球定勝,最后我們班贏得了冠軍。
通過這次足球比賽,我明白了一個道理:任何團隊比賽,隊員之間要團結(jié)合作,要一起拼搏,這樣才能取得最終的勝利。
足球比賽作文10
前段時間,校園里舉辦了一項足球賽,參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手,每個班選10名同學,每次比賽兩個班,自從有了足球賽,校園里比往常熱鬧多了。課間,放學后,小選手們都在認真練球,不為別的,都想給自己班增光添彩。
這次的校園足球賽,很榮幸我能代表班級去參賽,我想:這項比賽不是一個人的運動,是集體,是我們班所有同學與別的班的對決。場上一定激烈緊張,場下也不能沒有斗志,歡呼聲、口號聲、加油聲,聲聲不能弱;彩帶、標語、口哨,樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來,展示出我們二年級(11)班的風采。
這次的對手是二年級六班,據(jù)我了解,這支球隊實力很強,這下真是棋逢對手了,不過我對我們11班那可是信心十足。
隨著哨子的吹起,比賽開始了,對方像饑餓的野狼向中間猛沖過去,順利地搶到了球。此時的我們因為起跑慢了半拍,我跟我們對面的伙伴大聲喊道,大家一起加油!
我們組變換了隊型,奮力地追上足球,我們的隊員張可欣一個勁兒把球向球門踢去,但是還是被對方的守門員給擋住了。球被守門員一扔,又扔到了我方后鋒這里。張可欣仍不氣餒,這次來了個假動作。頓時對方的人多分神了給了他們一個措手不及。看著球滾啊滾,滾進了球門。我們互相擁抱,大聲地喊:“團結(jié)就是勝利!”
比賽進行的十分激烈,兩隊的足球小將們你拼我比,使足了力氣在搶球,球場周圍,老師帶著啦啦隊的同學,在場外吶喊助威,此時一片沸騰,仿佛世界杯踢進了校園。突然,對方球員趁人不備踢進了一個球,唉!我們班的.后鋒慢了一步,讓對方鉆了空子,丟了一分。不過不要緊,球員們并沒有因此而氣餒,反而更加積極的主動進攻,不一會兒,張可欣為我們班爭回了一分,同學們歡呼雀躍起來,啦啦隊的加油聲更加響亮。比賽進行到了下半場,我們班的幾次射門險些成功,卻被對方守門員死死抱住了球,不得不佩服他們的球技高超啊!
經(jīng)過一番爭奪,最后,我們班以1:2,一分之差輸給了二年級六班,比賽結(jié)束了。雖然成績不理想,但場上場下同學們團結(jié)合作的精神鼓舞了在場的所有人。
足球比賽作文11
一場別開生面的足球賽正緊張地進行著……正在奪冠比賽的是“20xx給力隊”與“超級飛虎隊”。
一個身穿教練服的裁判員將手中的足球使勁往空中拋去,兩個隊的隊員們把眼睛瞪得老大,雙手緊緊地握著拳,許多足球隊員圍成一圈等待著球的降落。忽然,“超級飛虎隊”的一個球員張鵬雙腿一蹬,跳得老高,瞄準足球,用頭使勁地把球往對方的球門頂去。另一個球員約翰隨著球跑去,想把這個球踢進門。只見他的臉憋得通紅,手臂擺得飛快,像離弦的箭一樣去追球,眼看就要追上球了,“20xx給力隊”的一名球員杰克來了一個“下滑鏟”,馬上把球“搶劫”了。杰克帶球往對方的球門飛快的沖去,約翰也緊跟隨后,試圖想把那個球奪回來,但是,杰克和隊員杰遜一起把足球傳來傳去,不讓約翰有得手的機會!俺夛w虎隊”的守門員雙眼盯著足球,他彎著腰,手托著膝蓋,一副躍躍欲試的'樣子。只見杰克來了個射門的動作,守門員就對準那個角度防守著,出乎意料的事發(fā)生了,杰克腳一歪,傳向杰遜。杰遜不假思索地往球門踢去,守門員一下子還沒反映過來,球已經(jīng)進了球門。
觀眾席上,有的人拿著拉拉棒敲打著,嘴里還喊著“20xx給力隊”真牛;有的人一邊敲打著大鼓,一邊為“20xx給力隊”加油助威;還有的人拿著喇叭使勁吹,歡呼聲響徹云霄。
“超級飛虎隊”的球員們個個像泄了氣的皮球一樣,無精打采地,只見守門員拿著足球猛地一踢,個個隊員都似乎恢復了體力,又開始了新的戰(zhàn)斗。那個足球不偏不倚地傳到了約翰那里,約翰帶著幾個隊員一起去進攻,他們一行幾人把球傳來傳去,牢牢地控制著球,不讓對方占有,忽然,約翰猛地把球踢向?qū)Ψ降那蜷T說時遲那時快“20xx給力隊”的守門員往左邊一撲,球被守住了!
觀眾席上,又迎來了陣陣喝聲,有的互相擊掌;有的互相擁抱;還有的高興得一蹦三尺高。歡呼聲、掌聲、吶喊聲響成一片。
比賽仍舊在緊張地進行著……
足球比賽作文12
今天學校舉行了一個精彩的四年級足球比賽。
今天我剛來學校沒多久,老師就叫我們搬凳子下操場去看足球比賽。第一場是我班和三班比。不論是我們班的足球隊員,還是三班的,個個都是精神飽滿,充滿自信。比賽開始了,裁判一發(fā)球,球員們就爭先恐后地搶球。都想進自己的力量為自己的隊進球得分。過了一會兒,我們隊的余元燦在三班的隊員和守門人員不注意時,勝利的踢進了一球,后來還有一分,也是這樣子的。我們隊共進八球,其中五球都是余元燦進的。他可真是厲害呀!最后,我們隊以八比一的成績贏了第一場比賽。
我們班比完,就輪到別的斑比了。等著等著,別在班比完又是我們班比了。這次我們上場比賽的人也變了,余元燦、徐越
,這些在我們班打球很好的同學都被換下來了。比賽開始了,大家用腳踢著球、爭奪著球。最終,我們隊踢下了第二場比賽的第一個球。不過,別的班也不甘示弱,在激烈的球賽中也進了一球,F(xiàn)在暫時打平了。不過,我相信我們隊一定會贏的,果然,最后還是贏了。不過不知道這次是不是沒踢好,雖然贏了,但是只踢了個三比二。
接著,又是其他班的`比賽,一個上午就在看比賽中度過結(jié)束了上午的比賽,我們就回了教室,吃完午飯睡午覺,準備著下午的決賽時刻。
下午的決賽終于到來了,我們班是和二班決賽的。在這期間,我們班一會兒,死命地大聲喊:“四五班,加油!”,四五班,必勝!,四五班,加油!四五班,必勝!一直在喊,聲音越來越大。我們班足球隊的人聽到這聲音,好像打了雞血一樣比之前更努力了。可以有一會,卻又自顧自干了自己的事情走了可老實叫我們回到了位置上了之后,又開始大聲為我們班隊伍加油。經(jīng)過一番決斗以后就二比二打平了,就當我以為這場比賽會打平局的時候,他們班居然又進了一球,可比賽也結(jié)束了,我們班也輸了,真可惜呀!
這就是今年的足球比賽等明年,我們可一定要贏,不能再輸了。
足球比賽作文13
2008年的某一天,北京的“國家奧林匹克中心”成為全世界關(guān)注的焦點。觀眾中的歡呼聲和歡呼聲越升越高,整個體育場就像一片壯麗的海洋。每個觀眾的心都在燃燒,期待著激動人心的高潮。
2004年11月7日,中國國足雖然以733.36萬的大比分戰(zhàn)勝香港,但依然無緣世界杯。國足隊員努力了四年。2008年奧運會小組賽,3:2戰(zhàn)勝韓國,治愈了多年的“恐韓癥”。它吸引了意大利,意大利在1:1年贏得了第一屆世界杯和第二屆世界杯亞軍。沒想到一勝一平一負得了4分,小組第二名出局。半決賽,中國國足報了個大冷門,罰點球讓世界級球隊阿根廷早早回家。國家足球隊第一次與世界杯冠軍巴西隊比賽。你說,怎么可能不刺激?
隨著裁判的哨聲,比賽開始了。雖然巴西派出了c羅、小羅等大牌球星,中國隊采取了壓縮防守戰(zhàn)術(shù),但巴西隊無奈。第21分鐘,c羅凌空抽射,擊中門柱。但中國利用反擊機會在巴西面前造成諸多危險,鄙視中國隊。第42分鐘,后衛(wèi)李瑋峰后場長傳,前鋒李金羽利用對方后衛(wèi)和門將給的.機會,一記漂亮的倒掛金鉤,球打在球門死角。歡呼聲、鑼鼓聲、嗩吶聲在體育場響起,體育場外的鞭炮煙花響徹云霄。
換邊五分鐘后,巴西換上三名后衛(wèi),努力加強攻勢,而中國體能下降,防守出現(xiàn)缺口。巴西隊在30至35分鐘內(nèi)連續(xù)三次射門,被勇敢的中國守門員區(qū)楚良撲出。但是,比賽結(jié)束前三分鐘,中國隊在后衛(wèi)配合上出現(xiàn)了嚴重失誤。著名球星里瓦爾多在禁區(qū)右側(cè)與小c羅斜傳,俯頭頭球?qū)錾媳确职馄。精彩的鏡頭也受到了粉絲的稱贊。補時階段,前鋒李金羽在對方禁區(qū)內(nèi)接到隊友張玉寧的角球,獅子甩尾上演帽子戲法。這個圓球把中國隊的圓夢帶進了網(wǎng)里。裁判吹哨,中國隊2比1登上領獎臺。
國家奧林匹克中心沸騰了!人們正在通過汗水和汗水慶祝一代又一代人取得的輝煌成就。"魯浩很快起床去學校吃早餐。"我媽媽把我從夢中叫醒;仡2008年中巴足球賽驚心動魄的一幕,祝愿真正的2008年奧運會比我想象的還要精彩!
足球比賽作文14
校園藝術(shù)節(jié)過后,我們懷著無比激動的心情來到操場,接下來是我們和四(12)班的四分之一決賽。雖然我們班的足球小將們身體有些疲勞,但他們依然斗志昂揚,因為他們是承載著班級榮譽來拼搏的!我們十分重視這場比賽,隊員們犧牲了很多時間來訓練準備,爭取打敗對手進入四強,為班級爭光。
隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了,雙方隊員你來我往,比賽異常激烈,大家在場邊齊聲吶喊為足球小將們加油助威。很快我方由金尚羿通過直接任意球攻入一球,非常漂亮的進球!這個進球引爆了場上的氣氛。隨著比賽的進行場面進入了膠著,下半場(12)班通過一次配合打入一球?qū)⒈确职馄,雙方將1比1的'比分保持到終場。隨著終場哨聲響起,直接進入了點球大戰(zhàn)。
雙方教練安排好罰球的人員順序,點球大戰(zhàn)拉開了序幕,按照規(guī)則前三輪各罰三個球,如果前三輪沒有分出勝負則進行加罰。首先由我方的金尚羿罰球,只見他一個大腳抽射,球應聲入網(wǎng),“球進了!”大家都激動的跳了起來。罰球使場下的我也感到非常緊張,進球后心里有一種說不出來的激動。輪到對方罰點球時,我方守門員未能擋出,第一輪踢成1比1,第二輪我方劉雨順順利地罰進,對方球員罰球太正,被張嘉誠奮勇?lián)踝。确?比1,總比分3比2。終于到最緊張的第三輪,只要我方罰進就贏了,大家都屏住呼吸,只見繆於桐一個抽射,雖然對方守門員碰到了球,但還是沒能阻止球入網(wǎng),我們頓時“叫。√!”仿佛拿到了世界杯冠軍,大家都流下了激動的淚水。我們以總比分4比3淘汰了四(12)班進入了四強。
看著同學們歡呼雀躍的慶祝勝利,我的眼睛也濕潤了,我們四(9)班因為團結(jié)一心而變得強大!通過這次比賽我們不僅收獲了勝利,還增加了同學之間的感情,增強了班級的凝聚力。四(9)班好樣的!我為我是四(9)班的一員感到驕傲和自豪!
足球比賽作文15
我們期待已久的四年級足球聯(lián)賽12月23日開始了。第一場是我們404班與402班對決。
上午第三節(jié)課,我們身著紅色戰(zhàn)袍如約來到球場。我和施鴻宇挑大梁,施鴻宇是前鋒,我和胡升平是邊峰,后衛(wèi)陶凝川,守門員李博。
早上出門時,爸爸就對我說:“你們訓練太少,不知道配合,一定要奮力,如果有機會就射門。但要把一個人放后面,不然萬一他們踢過來了,沒人防守!
爸爸說錯了,一上場我就來了個精彩傳球。我把球傳給了胡升平,胡升平傳給了陶凝川,陶凝川把球帶到門邊,可是遇到了奮力阻擋的守門員。經(jīng)過一番角逐,球進了!我們臉上樂開了花。
又一個中場發(fā)球,對手開了一個大腳,一腳將球踢到了我們這邊。我們的大本營里只有陶凝川防守,結(jié)果對手熊浩森跑去一腳射門,球進了!比分變成了一比一。一聲哨響,上半場結(jié)束了。
下半場我們稍作調(diào)整,李博換下了胡升平,守門員也換了?墒切律蟻淼氖亻T員不小心在球門里發(fā)球,按理說應該算是烏龍球,可裁判開了綠燈,說這次警告,下不為例。我們長舒了一口氣。
比賽僵持了一會兒。后來,球被我搶到了,我加速跑到對手門邊,一腳踢高,只見那球快速落下進門。2比1,我們占上風!
不一會兒,又被我逮著一個機會。球滾到我的腳下,我用假動作把對手后衛(wèi)晃開了,然后趕緊加速?蛇@次不同,對方四個人防守,我只能快速射門。我一腳高射球門,球從守門員頭上飛過進入球門。哈哈,比分變成了3比1!
這個比分一直保持到比賽結(jié)束,我們勝利了!比賽結(jié)束時,我們按常規(guī)和對手一一握手。當我握到402班熊浩森時,我說:“老兄,對不住了!”他說:“沒事。”他可是我足球隊的`好朋友呢。
這次足球比賽可真緊張,不過在這之中有快樂、興奮、激動,它讓我們收獲了意想不到的驚喜。
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