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足球比賽作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的足球比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
足球比賽作文1
“叮鈴鈴”，隨著一聲鈴響，同學(xué)們像關(guān)在籠子里的小鳥釋放出來似的，飛快地向大門沖去。
跑的最快的是一群男孩，他們沖出了學(xué)校大門，跑到了一塊空地上，抱著足球的那個男孩一邊放書包一邊大喊：“哥們，就這了！”其他男孩紛紛放下書包來當守門網(wǎng)。放好后，他們便擺開“陣地”，紅隊和綠隊的大戰(zhàn)馬上要開始了。
他們這陣地擺好，吸引了不少人哩！瞧：戴紅帽子的男孩來了，抱著洋娃娃的女孩來了，就連路邊散步的高個子叔叔也來了……
激烈的足球比賽開始了！只見其中一個守門員是金發(fā)的男孩，他雙手扶在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，看他那聚精會神的樣子，似乎忘記了腳上的傷，而綠隊的守門員是一個胖胖的男孩，他信心十足，驕傲的神情仿佛在說：“我們贏定了！”
其他小隊員，用腳左踢右踹，真激烈！突然，一個小隊員，一腳把足球踢向守門員，守門員躍身而起，抓住了足球，觀眾們大聲喝彩起來。小隊員們走過來七嘴八舌地說：“哥們，干得好！”“漂亮！”休息片刻，小運動員們又開始了下半場的.角逐。
雙方的運動員們看上去都信心十足，都感覺這場比賽必勝！
緊張、激烈的比賽又開始了！守門員們依舊聚精會神，眼睛緊盯著足球，仿佛足球連著他們的心。只見他們在場上恣意奔馳，觀眾們也入迷了，戴著小紅帽的男孩，幾乎是站在凳子上，雙手緊捏成拳頭，緊緊地咬著嘴唇，仿佛是為足球比賽的結(jié)果擔心；抱著洋娃娃的那個小女孩，仿佛是怕她支持的那支隊伍輸了，不時地抱起洋娃娃，嘴里還不住地喊著：“加油！加油！”；最入迷的還是那個高個子叔叔，他似乎被場上的一切感染了，時而大喊：“踢！傳球嘛！”時而跺腳，遺憾地喊道：“哎！就差一點了呀！”時而大喊：“好球！好球！”時而沉迷于自己的幻想空間不能自拔，大概也在回味他自己的童年吧！
突然，叔叔喊道：“射門！”隨著叔叔的大喊聲，一個綠隊的隊員一腳把足球射向了紅隊的門網(wǎng)，“球進了！”全場沸騰了。綠隊的小隊員們歡呼著，盡情地快樂著。
比賽結(jié)束了，似乎大家都還在意猶未盡……
是呀，時光可以帶走童年，但絕對帶不走每個人的童心！
足球比賽作文2
今天，晴空萬里，萬里無云，第二節(jié)課上，廣播里傳來了一陣讓同學(xué)們熱血沸騰的通知：“今天下午，六年級舉行足球比賽。”同學(xué)們一聽到這個消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放聲大笑，男生們一個個摩拳擦掌，大家都特別的開心。熬到了英語課一結(jié)束，大家都談起了足球比賽的事情：“會不會讓我上？”“別瞎猜了，肯定是足球隊的人去。”等等。過了一會，班主任就分配好了，李陳龍和張名偉是前鋒，我和王秉澤是后衛(wèi)，劉布霖是守門員，趙立盟和郭瑞是替補。我們排著整齊的隊伍向著操場進發(fā)，第一場，我們六（4）班和六（5）班比第一場，六（5）班首當其沖的球員是李嘉偉�！班健彪S著裁判的一聲令下，比賽雙方展開了激烈的競爭，對方發(fā)球，我們的雙眼緊緊地盯著那個足球，李嘉偉一開始把球傳給了他左邊的一個球員，那一個球員接到球之后帶著球玩命似的向前沖，李陳龍當機立斷，搶了球就傳給了張名偉，張名偉接到了球之后，有一個球員緊緊地跟在他的后面，不給他傳球的機會，我招了招手：“傳球！傳球！”隨即，我沖了上去，張名偉一個大腳，把球傳給了我，我又一個大腳，霎時間，那球從張名偉的'頭上飛了過去，直奔李陳龍的腳下，李陳龍一個大腳，球飛到了對方的球門內(nèi)，我方得了一分。又有一個回合，李嘉偉吸取了上一回合的失敗的經(jīng)驗，一搶到球，就以迅雷不及掩耳之勢帶球猛攻，接連過了我方的兩個球員，我不顧一切地沖了上去使勁地往球上一踢，誰知這時，李嘉偉也竭盡全力往球上一踢，球立即向我的左邊飛了過去，李陳龍截下了球，使勁一踹，球立即飛進了對方的球門……最后，我們以十比三贏了六（5）班，接著打敗了剩下的一些班級，我們興高采烈地沖回了教室，接著齊聲歡呼：“哦！我們贏了！”
這就是今天的足球比賽。
足球比賽作文3
大雪覆蓋了我的家鄉(xiāng)。寒假里的一個早晨，我們初一和初二的同學(xué)約好來到學(xué)校，準備在學(xué)校操場上進行一場雪地足球賽。
一切準備好后，雙方隊員進入場地，迅速擺好陣形，由我方先開球。同學(xué)們你追我趕，比賽激烈地進行著。在雪地里踢足球可不比在土地上，無論鏟球、滑倒都摔不疼；可奔跑和踢球的速度則不如在平地上快�？矗瑢Ψ胶笮l(wèi)一個大腳，把球傳給了他們的前鋒董博，隨后發(fā)起攻勢。我方后衛(wèi)便分散開來，有的'去看人，有的去攔球。我負責(zé)攔球，很快跟董博發(fā)生沖突。他想方設(shè)法越過我，我當然不能讓他輕而易舉地越過。只見球一會兒在我的腳下，一會兒又在他的腳下。突然，他一不小心帶球滑倒了，我終于有了機會，急忙把球傳給了仉靖宇，仉靖宇接過球后，越過對方兩個人，見反攻的時機來了，趕快把球傳出去，傳給插在前面的鋒線�？赡膬毫系綄Ψ胶笮l(wèi)就好像是“半路殺出個程咬金”一樣，把球斷了下來，然后又發(fā)動了新一輪的進攻。這回對方派出了五六個球員進攻，我方后衛(wèi)只有三個。我們把雪踢得滿天飛，球卻還在對方球員的腳下。本應(yīng)到手的球，卻因為雪滑而痛失良機。終因寡不敵眾，讓對方越過了后衛(wèi)線，猛地一腳射門，守門員沒有撲到，球進了。但我們并沒有互相埋怨，很快又擺好了陣形，繼續(xù)組織進攻……
經(jīng)過我們大家的共同努力，下半場結(jié)束時，我方終于把比分扳為2：2。最后雙方只好進行加時賽。由于我方的體力略勝過對方，又連射進兩個球，最終以4：2戰(zhàn)勝對手，贏得了這場雪地足球賽的勝利。
盡管在比賽中，雙方隊員都或多或少的有些沖撞，但都并不放在心上，終場時，雙方隊員友好地握手致歉，并約定下周再作第二次較量。結(jié)束了這場雪地足球賽，在回家的途中，我們邊走邊侃，回味著比賽中精彩的場面。
足球比賽作文4
“來吧！加油！”呃？操場上怎么會有一個接一個的歡呼？原來6 （2）班和5 （2）班正在操場上打“校長杯”足球賽決賽！
周五體育課，幾個班的同學(xué)圍著操場坐著，迫不及待的想看最好的比賽——冠軍之間的比賽。雙方球員都已經(jīng)打了，拉拉隊也到位了。裁判把球放在球場中央�！皽蕚�，3，2，1！”在裁判的命令下，激烈的足球比賽開始了。
我看到我們班的守門員金新龍戴著手套，盯著黑白足球，時不時地隨著足球變換位置，準備撲救。這時我們的前鋒漂亮的搶斷，以閃電般的速度將足球從對方后衛(wèi)手中搶走，來到對方門前射門。多美的鏡頭啊！就在我們同學(xué)準備歡呼的時候，球好像故意對著我們，而且偏了�！罢f呀，真可惜！我差點就進了�！蔽以谛睦镎f。對方抓住這個寶貴的機會迅速反擊，球一眨眼就過了半場。我們的'后衛(wèi)王玉婷防守頑強，在禁區(qū)前搶到球，最終化解了危機。這時我們的前鋒眼疾手快，在中間搶到對方傳球，利用對方門將的不注意做出一記大射門，所有人的目光都在隨球移動�！翱爝M，快進！”“是啊，球進了！”我們的拉拉隊和同學(xué)跳了三尺高，互相擁抱，互相鼓掌，開心極了。然而好景不長。我們一個人沒注意，對方就發(fā)起反擊。當一個大腳射門時，門將救不了，只能眼睜睜看著足球“飛”進球門。隊員們好像有點亂，我們同學(xué)好像也看到了，就喊：“六（2）加油，六（2）贏！”，為場上的隊員加油。
“站住！”在裁判的命令下，雙方球員都停止了點球大戰(zhàn)的準備。金新龍、洪毅、羅爾、王玉婷各罰一球，對方球員踢的球被門將金新龍撲出，另一名學(xué)生可能過于緊張，球被踢走。這場精彩的足球比賽持續(xù)了40多分鐘。最后我們以5： 3的比分擊敗5班（2），獲得冠軍。這一刻，我想對全世界喊：“我們贏了��！我們20xx級6 （2）就是不老的神話！
足球比賽作文5
期盼已久的體育課終于到了，體育老師組織了一場男女足球賽，我邀請你來看看。
賽場上，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，扭扭脖子，扭扭腰，有的人搶先將求在自己的身邊運過來，運過去，體育老師吹響了口哨，比賽正式開始了！只見前鋒邵業(yè)成將球鉤住，直奔女生球門，后衛(wèi)梅思語嚇得包頭蹲在球場上，其余女生像一窩馬蜂擁在邵業(yè)成周圍，他見寡不敵眾，連忙將球踢向儲緣，可是女生聚集的太密集，球根本傳不出去，中鋒吳佳謙急了，哄散女生，自己搶下邵業(yè)成的球，葉若涵是女生主力，掃過吳佳謙的'球，球正好到了我的腳下，我連忙將球傳給林晨，中場徐芯蕾跑過來想要攔截，林晨便把球傳給王安然，他將球踩在自己的腳下，接著帶球繞過一名女生隊員的阻截后，看準時機，奮力一射，皮球擦門而過，正中梅思語的頭，她痛苦的趴在地上，嚎啕大哭，就這樣，王安然被紅牌罰下場了。
比賽繼續(xù)。葉若涵發(fā)球，踢給了陸子瞳，陸子瞳手忙腳亂，不知怎么辦，邵業(yè)成搶過球，用力一踢，正中球門，對方守門員無動于衷的站在球門前說：“我是誰？我在哪？我在干什么？”弄得隊友哭笑不得。梅晶晶想傳給業(yè)若涵，球剛拋出去，吳佳謙輕盈一躍，背一弓，頭一頂，球反彈進入女方球門，一個漂亮的頭球。二比零。接著，梅晶晶用腳使勁一踢，踢給了我方儲緣，儲緣好像沖昏了頭腦，往自家球門放向跑，一個飛球，正中我方球門，一個漂亮的烏龍球，邵業(yè)成和儲緣打在了一起，毫無疑問，他倆肯定被罰下了場
我方連下三名球員，其中還有一個前鋒，銳氣大挫，臨時任命吳佳謙為前鋒，對方突然改變策略，葉若涵搶過林晨的球，其她女生立刻圍住她，連連繞過我方球員，直到最后一個防守球員，然后露開一個口子，葉若涵看準時機，漂亮的將球踢進我方球門，二比二平！
烈日下，同學(xué)們在操場上奔跑跳躍，像一只只自由的麋鹿，揮灑著汗水，也揮灑著歡樂！
足球比賽作文6
今天下午第二節(jié)后，何老師帶著我們六年級2班的足球隊和王老師帶的五年級2班的足球隊要舉行一場比賽。
先由五年級2班的.隊員發(fā)球。五年級2班的隊員王良峰一腳把球開到我們大門前。我方的隊員徐昌龍把球穩(wěn)穩(wěn)地停住，然后順勢傳給了我。我連晃帶過，眨眼就過了半場。對方兩名隊員沖過來包夾我，我看到隊友王盛德那里是個空檔兒，就毫不猶豫地傳給了他。王盛德反應(yīng)也很快，看到何老師在對方禁區(qū)里，就迅速把球傳給何老師。何老師一腳傳中，我和魏志文一齊猛沖過去。可惜�。∫徊街�，我們都沒有跟上，白白錯過了好機會。我暗暗地對自己說，別著急、別著急，下次有這么好的機會，一定不會浪費了。
雖然這次沒有踢進球，但我們六年級2班的隊員大受鼓舞，在對方門前開始了輪番轟炸，可惜總是差之毫厘。
五年級2班同學(xué)也不甘示弱，防守很積極，一有機會就猛烈反撲。一會兒，五年級的守門員瞅準時機，一腳把球開過了半場，他們的隊員接球后轉(zhuǎn)身抽射，結(jié)果球擦著我方大門的門柱飛了出去，好險呀！
我們雙方就這樣你來我往。很快上半場踢完了，雙方0：0戰(zhàn)平。
下半場踢得更激烈，一直不分勝負。比賽馬上就要結(jié)束了，我暗暗著急。過了一會兒，球被我控制了，我瞅準機會，把球傳給了徐昌龍，徐昌龍、魏志文兩個人的一番精彩配合，很快洞穿了對方防線。最后魏志文把球傳給了何老師，我快速穿插到對方球門前，何老師一腳把球傳給了我。我狠狠一踢，球進了！終于我們以1：0勝出五年級隊。
這真是一場精彩的足球比賽。 簡評： 按時間順序?qū)懕荣惤?jīng)過，條理清楚。描寫足球比賽的關(guān)鍵場面詳細，其余的一筆帶過，詳略處理得當。習(xí)作繪聲繪色地描述出了這場足球比賽的情景。還可以描寫一下場上觀戰(zhàn)同學(xué)的反應(yīng)來烘托一下氣氛。
足球比賽作文7
一個陽光明媚的大課間，我們迎來了一場前所未有的比賽——五年級男生足球友誼賽。兩個班的同學(xué)們在球場旁加油鼓氣，摩拳擦掌，準備給對手狠狠一擊。
一聲哨響，球像輕巧的燕子飛了出去，隊員們也像離弦之箭一般追著它。那一落地的瞬間，一只腳就把它踢向我們那孤零零的球門！我們的隊員奮力抵擋，把球踢回了賽場中間。
正當兩方僵持的時候，我們的一個隊員把球從腳邊一繞，一個猛射，徑直將球踢向了對方球門！女生們開始拼盡全力地喊：“五（2）班，加油！”強烈的喊聲，似乎有種無形的力量，把足球推向?qū)Ψ降那蜷T，越來越近，越來越近……忽然，球飛進了球門！它在網(wǎng)中顯得那么驕傲、釋然，像我們一樣。操場上爆發(fā)出一陣歡呼聲，我們跳著，鼓掌歡慶，比自己考了滿分還高興。笑容滿面的陽光照亮著人聲鼎沸的操場，在球員身后留下高大的影子。
下半場開始了。球員們嫻熟的技巧讓足球像一只乖巧的小狗跟隨在腳邊。一個個傳球，讓整個隊伍緩慢移動著。一次，對方球員把球一轉(zhuǎn)，它便像兇猛的豹子一樣沖向我們的球門。只需一腳，他們就扳回平局了！我們當然不想輕易失去來之不易優(yōu)勢。眼看著球一次次被對方球員的腳彈回，反攻卻使球越近了……就在最緊急的時刻，我們忘記了太陽的炙烤，忘記了草坪的舒適，一齊站起來，把手做成喇叭狀，加油聲再次響徹云霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子啞了，輕咳幾聲又繼續(xù)。一二年級的小朋友們也跟著我們吶喊，就在震天的.喊聲中，我們的一個球員敏捷地躲開對方的防備，將球逆轉(zhuǎn)到了中間。接著，又是一腳猛射，進球啦！進球啦！我們完勝對方，完美收官！
在跑回教室的途中，我雖然流著汗，但心中有一種掩飾不住的快樂。我知道，這次的勝利關(guān)鍵在于——團結(jié)。一心為班級的精神，盡其所能的決心，這就是“人心齊，泰山移”的價值！
足球比賽作文8
上個星期二的時候，四年級沒有上過一堂課，是因為我們要觀看一天的球賽。
上午的第一場球賽開始了，先上場的球員是徐越、余元燦和黃煜晨，還有陳亦馨和袁俊。
足球被黃煜晨搶到，他踢著球，再把球傳到了余元燦那里，余元燦用腳一踢，球就被踢到了四3班的球門那，可是，球因為被踢得太猛烈就出了界。守門員扔出了球，余元燦搶了球便用力一踢，球也被踢得很高，四3班的守門員也沒守住，球被踢進了球門，我們班贏得了一分。接著，球又被扔了出去，可是這次，大家都沒有發(fā)揮好，球先被四3班的球員踢著，余元燦想去搶球，卻不小心摔了一跤，摔了個狗啃泥，我們班的守門員也沒有守住球，球一下子就被踢進了我們的'球門，現(xiàn)在的比分是一比一，還算平等，不過我們要更認真一些了。這次，我們班不甘示弱，黃煜晨先是搶到了球后猛地一踢，自己摔了下，不過球被傳到了余元燦的腳下，余元燦踢著球跑，四3班的人想要搶球，但他并不慌張，而是用力地把球踢上了“天”，球也隨著降落進了球門，耶！又贏得了一分！這時，我們班換了一些球員，分別是古晨曦和張子杰。開始時，球落在了余元燦腳下，他把球踢到球門那，差一點就進了球門，可是四3班的一個同學(xué)搶到了球，把球踢到了我們球門旁，不過幸好張子杰用手把球接住了，這才躲過了一劫，真是太驚險了！我們班一直在取得優(yōu)勢，最終取得了八比一的好成績，上午的比賽就結(jié)束了。
下午的比賽開始，開局還算不錯，我們班對四6班，是黃煜晨先幫我們?nèi)〉昧藘?yōu)勢，他把球踢地非�？�，對手還沒有反應(yīng)過來，球就已經(jīng)進了球門。可到了后來，四6班比我們班還要認真了起來，最后很遺憾地輸?shù)袅讼挛绲谋荣悺ｋm然比賽是輸了，但我們班已經(jīng)很努力、很認真了，并且發(fā)誓下一場比賽要取得勝利。
足球比賽作文9
在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進行級組足球賽的冠軍爭奪戰(zhàn)。我們班派出的運動員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽，我們一路取勝，所 以對于這場比賽我們也是信心滿滿的.。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導(dǎo)，我們就更有信心了。
比賽開始了，只見李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著球直奔對方地盤，對方見勢不妙，馬上有兩個人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個大腳球把球踢飛到我們的地盤里，做后衛(wèi)的我，連忙迎 上去把球接住，帶著球左穿右插躲過對方兩個人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉(zhuǎn)向的。陳銘燊帶著球跑到對方的籠門，他用力一腳遠射，“嘩，進了”，沒有，對方的守門員撲出來把球 牢牢抱著。好可惜�。【驮谶@時，裁判吹響了哨子，上半場結(jié)束了，雙方死死拼住，誰也沒進球。
中場休息時，梁智豪爸爸給我們作了分析指導(dǎo)，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學(xué)們也在鼓勵我們。很快下班場就開始了。一開場，對方就給我們來了個驚嚇，只見對方帶著球一直躲過我們的隊員 ，把球帶到了我們的龍門前，他用力一踢，好險，球打在門楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個大力扔，把球扔得遠遠的。這時，我們班的啦啦隊在場外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了 隊員們，也許是梁智豪爸爸的指導(dǎo)起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著球跑向?qū)Ψ降乇P，對方有兩個人上來搶球，我和崔展雄連忙上去接應(yīng)，并攔著對方 ，只見曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會，一個擦框球，球進了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來了，一球定勝，最后我們班贏得了冠軍。
通過這次足球比賽，我明白了一個道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結(jié)合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。
足球比賽作文10
前段時間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手，每個班選10名同學(xué)，每次比賽兩個班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了。課間，放學(xué)后，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。
這次的校園足球賽，很榮幸我能代表班級去參賽，我想：這項比賽不是一個人的運動，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決。場上一定激烈緊張，場下也不能沒有斗志，歡呼聲、口號聲、加油聲，聲聲不能弱;彩帶、標語、口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們二年級(11)班的風(fēng)采。
這次的對手是二年級六班，據(jù)我了解，這支球隊實力很強，這下真是棋逢對手了，不過我對我們11班那可是信心十足。
隨著哨子的吹起，比賽開始了，對方像饑餓的野狼向中間猛沖過去，順利地搶到了球。此時的我們因為起跑慢了半拍，我跟我們對面的伙伴大聲喊道，大家一起加油!
我們組變換了隊型，奮力地追上足球，我們的隊員張可欣一個勁兒把球向球門踢去，但是還是被對方的守門員給擋住了。球被守門員一扔，又扔到了我方后鋒這里。張可欣仍不氣餒，這次來了個假動作。頓時對方的人多分神了給了他們一個措手不及�？粗驖L啊滾，滾進了球門。我們互相擁抱，大聲地喊：“團結(jié)就是勝利!”
比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場周圍，老師帶著啦啦隊的同學(xué)，在場外吶喊助威，此時一片沸騰，仿佛世界杯踢進了校園。突然，對方球員趁人不備踢進了一個球，唉!我們班的.后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過不要緊，球員們并沒有因此而氣餒，反而更加積極的主動進攻，不一會兒，張可欣為我們班爭回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來，啦啦隊的加油聲更加響亮。比賽進行到了下半場，我們班的幾次射門險些成功，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊!
經(jīng)過一番爭奪，最后，我們班以1：2，一分之差輸給了二年級六班，比賽結(jié)束了。雖然成績不理想，但場上場下同學(xué)們團結(jié)合作的精神鼓舞了在場的所有人。
足球比賽作文11
一場別開生面的足球賽正緊張地進行著……正在奪冠比賽的是“20xx給力隊”與“超級飛虎隊”。
一個身穿教練服的裁判員將手中的足球使勁往空中拋去，兩個隊的隊員們把眼睛瞪得老大，雙手緊緊地握著拳，許多足球隊員圍成一圈等待著球的降落。忽然，“超級飛虎隊”的一個球員張鵬雙腿一蹬，跳得老高，瞄準足球，用頭使勁地把球往對方的球門頂去。另一個球員約翰隨著球跑去，想把這個球踢進門。只見他的臉憋得通紅，手臂擺得飛快，像離弦的箭一樣去追球，眼看就要追上球了，“20xx給力隊”的一名球員杰克來了一個“下滑鏟”，馬上把球“搶劫”了。杰克帶球往對方的球門飛快的沖去，約翰也緊跟隨后，試圖想把那個球奪回來，但是，杰克和隊員杰遜一起把足球傳來傳去，不讓約翰有得手的機會�！俺夛w虎隊”的守門員雙眼盯著足球，他彎著腰，手托著膝蓋，一副躍躍欲試的'樣子。只見杰克來了個射門的動作，守門員就對準那個角度防守著，出乎意料的事發(fā)生了，杰克腳一歪，傳向杰遜。杰遜不假思索地往球門踢去，守門員一下子還沒反映過來，球已經(jīng)進了球門。
觀眾席上，有的人拿著拉拉棒敲打著，嘴里還喊著“20xx給力隊”真牛；有的人一邊敲打著大鼓，一邊為“20xx給力隊”加油助威；還有的人拿著喇叭使勁吹，歡呼聲響徹云霄。
“超級飛虎隊”的球員們個個像泄了氣的皮球一樣，無精打采地，只見守門員拿著足球猛地一踢，個個隊員都似乎恢復(fù)了體力，又開始了新的戰(zhàn)斗。那個足球不偏不倚地傳到了約翰那里，約翰帶著幾個隊員一起去進攻，他們一行幾人把球傳來傳去，牢牢地控制著球，不讓對方占有，忽然，約翰猛地把球踢向?qū)Ψ降那蜷T說時遲那時快“20xx給力隊”的守門員往左邊一撲，球被守住了！
觀眾席上，又迎來了陣陣喝聲，有的互相擊掌；有的互相擁抱；還有的高興得一蹦三尺高。歡呼聲、掌聲、吶喊聲響成一片。
比賽仍舊在緊張地進行著……
足球比賽作文12
今天學(xué)校舉行了一個精彩的四年級足球比賽。
今天我剛來學(xué)校沒多久，老師就叫我們搬凳子下操場去看足球比賽。第一場是我班和三班比。不論是我們班的足球隊員，還是三班的，個個都是精神飽滿，充滿自信。比賽開始了，裁判一發(fā)球，球員們就爭先恐后地搶球。都想進自己的力量為自己的隊進球得分。過了一會兒，我們隊的余元燦在三班的隊員和守門人員不注意時，勝利的踢進了一球，后來還有一分，也是這樣子的。我們隊共進八球，其中五球都是余元燦進的。他可真是厲害呀！最后，我們隊以八比一的成績贏了第一場比賽。
我們班比完，就輪到別的斑比了。等著等著，別在班比完又是我們班比了。這次我們上場比賽的人也變了，余元燦、徐越
，這些在我們班打球很好的同學(xué)都被換下來了。比賽開始了，大家用腳踢著球、爭奪著球。最終，我們隊踢下了第二場比賽的第一個球。不過，別的班也不甘示弱，在激烈的球賽中也進了一球�，F(xiàn)在暫時打平了。不過，我相信我們隊一定會贏的，果然，最后還是贏了。不過不知道這次是不是沒踢好，雖然贏了，但是只踢了個三比二。
接著，又是其他班的`比賽，一個上午就在看比賽中度過結(jié)束了上午的比賽，我們就回了教室，吃完午飯睡午覺，準備著下午的決賽時刻。
下午的決賽終于到來了，我們班是和二班決賽的。在這期間，我們班一會兒，死命地大聲喊：“四五班，加油！”，四五班，必勝！，四五班，加油！四五班，必勝！一直在喊，聲音越來越大。我們班足球隊的人聽到這聲音，好像打了雞血一樣比之前更努力了�？梢杂幸粫�，卻又自顧自干了自己的事情走了可老實叫我們回到了位置上了之后，又開始大聲為我們班隊伍加油。經(jīng)過一番決斗以后就二比二打平了，就當我以為這場比賽會打平局的時候，他們班居然又進了一球，可比賽也結(jié)束了，我們班也輸了，真可惜呀！
這就是今年的足球比賽等明年，我們可一定要贏，不能再輸了。
足球比賽作文13
2008年的某一天，北京的“國家奧林匹克中心”成為全世界關(guān)注的焦點。觀眾中的歡呼聲和歡呼聲越升越高，整個體育場就像一片壯麗的海洋。每個觀眾的心都在燃燒，期待著激動人心的高潮。
2004年11月7日，中國國足雖然以733.36萬的大比分戰(zhàn)勝香港，但依然無緣世界杯。國足隊員努力了四年。2008年奧運會小組賽，3:2戰(zhàn)勝韓國，治愈了多年的“恐韓癥”。它吸引了意大利，意大利在1:1年贏得了第一屆世界杯和第二屆世界杯亞軍。沒想到一勝一平一負得了4分，小組第二名出局。半決賽，中國國足報了個大冷門，罰點球讓世界級球隊阿根廷早早回家。國家足球隊第一次與世界杯冠軍巴西隊比賽。你說，怎么可能不刺激？
隨著裁判的哨聲，比賽開始了。雖然巴西派出了c羅、小羅等大牌球星，中國隊采取了壓縮防守戰(zhàn)術(shù)，但巴西隊無奈。第21分鐘，c羅凌空抽射，擊中門柱。但中國利用反擊機會在巴西面前造成諸多危險，鄙視中國隊。第42分鐘，后衛(wèi)李瑋峰后場長傳，前鋒李金羽利用對方后衛(wèi)和門將給的.機會，一記漂亮的倒掛金鉤，球打在球門死角。歡呼聲、鑼鼓聲、嗩吶聲在體育場響起，體育場外的鞭炮煙花響徹云霄。
換邊五分鐘后，巴西換上三名后衛(wèi)，努力加強攻勢，而中國體能下降，防守出現(xiàn)缺口。巴西隊在30至35分鐘內(nèi)連續(xù)三次射門，被勇敢的中國守門員區(qū)楚良撲出。但是，比賽結(jié)束前三分鐘，中國隊在后衛(wèi)配合上出現(xiàn)了嚴重失誤。著名球星里瓦爾多在禁區(qū)右側(cè)與小c羅斜傳，俯頭頭球?qū)錾媳确职馄�。精彩的鏡頭也受到了粉絲的稱贊。補時階段，前鋒李金羽在對方禁區(qū)內(nèi)接到隊友張玉寧的角球，獅子甩尾上演帽子戲法。這個圓球把中國隊的圓夢帶進了網(wǎng)里。裁判吹哨，中國隊2比1登上領(lǐng)獎臺。
國家奧林匹克中心沸騰了！人們正在通過汗水和汗水慶祝一代又一代人取得的輝煌成就。"魯浩很快起床去學(xué)校吃早餐。"我媽媽把我從夢中叫醒�；仡�2008年中巴足球賽驚心動魄的一幕，祝愿真正的2008年奧運會比我想象的還要精彩！
足球比賽作文14
校園藝術(shù)節(jié)過后，我們懷著無比激動的心情來到操場，接下來是我們和四（12）班的四分之一決賽。雖然我們班的足球小將們身體有些疲勞，但他們依然斗志昂揚，因為他們是承載著班級榮譽來拼搏的！我們十分重視這場比賽，隊員們犧牲了很多時間來訓(xùn)練準備，爭取打敗對手進入四強，為班級爭光。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，雙方隊員你來我往，比賽異常激烈，大家在場邊齊聲吶喊為足球小將們加油助威。很快我方由金尚羿通過直接任意球攻入一球，非常漂亮的進球！這個進球引爆了場上的氣氛。隨著比賽的進行場面進入了膠著，下半場（12）班通過一次配合打入一球?qū)⒈确职馄�，雙方將1比1的'比分保持到終場。隨著終場哨聲響起，直接進入了點球大戰(zhàn)。
雙方教練安排好罰球的人員順序，點球大戰(zhàn)拉開了序幕，按照規(guī)則前三輪各罰三個球，如果前三輪沒有分出勝負則進行加罰。首先由我方的金尚羿罰球，只見他一個大腳抽射，球應(yīng)聲入網(wǎng)，“球進了！”大家都激動的跳了起來。罰球使場下的我也感到非常緊張，進球后心里有一種說不出來的激動。輪到對方罰點球時，我方守門員未能擋出，第一輪踢成1比1，第二輪我方劉雨順順利地罰進，對方球員罰球太正，被張嘉誠奮勇?lián)踝�，比�?比1，總比分3比2。終于到最緊張的第三輪，只要我方罰進就贏了，大家都屏住呼吸，只見繆於桐一個抽射，雖然對方守門員碰到了球，但還是沒能阻止球入網(wǎng)，我們頓時“叫啊！跳啊！”仿佛拿到了世界杯冠軍，大家都流下了激動的淚水。我們以總比分4比3淘汰了四（12）班進入了四強。
看著同學(xué)們歡呼雀躍的慶祝勝利，我的眼睛也濕潤了，我們四（9）班因為團結(jié)一心而變得強大！通過這次比賽我們不僅收獲了勝利，還增加了同學(xué)之間的感情，增強了班級的凝聚力。四（9）班好樣的！我為我是四（9）班的一員感到驕傲和自豪！
足球比賽作文15
我們期待已久的四年級足球聯(lián)賽12月23日開始了。第一場是我們404班與402班對決。
上午第三節(jié)課，我們身著紅色戰(zhàn)袍如約來到球場。我和施鴻宇挑大梁，施鴻宇是前鋒，我和胡升平是邊峰，后衛(wèi)陶凝川，守門員李博。
早上出門時，爸爸就對我說：“你們訓(xùn)練太少，不知道配合，一定要奮力，如果有機會就射門。但要把一個人放后面，不然萬一他們踢過來了，沒人防守�！�
爸爸說錯了，一上場我就來了個精彩傳球。我把球傳給了胡升平，胡升平傳給了陶凝川，陶凝川把球帶到門邊，可是遇到了奮力阻擋的守門員。經(jīng)過一番角逐，球進了！我們臉上樂開了花。
又一個中場發(fā)球，對手開了一個大腳，一腳將球踢到了我們這邊。我們的大本營里只有陶凝川防守，結(jié)果對手熊浩森跑去一腳射門，球進了！比分變成了一比一。一聲哨響，上半場結(jié)束了。
下半場我們稍作調(diào)整，李博換下了胡升平，守門員也換了。可是新上來的守門員不小心在球門里發(fā)球，按理說應(yīng)該算是烏龍球，可裁判開了綠燈，說這次警告，下不為例。我們長舒了一口氣。
比賽僵持了一會兒。后來，球被我搶到了，我加速跑到對手門邊，一腳踢高，只見那球快速落下進門。2比1，我們占上風(fēng)！
不一會兒，又被我逮著一個機會。球滾到我的腳下，我用假動作把對手后衛(wèi)晃開了，然后趕緊加速。可這次不同，對方四個人防守，我只能快速射門。我一腳高射球門，球從守門員頭上飛過進入球門。哈哈，比分變成了3比1！
這個比分一直保持到比賽結(jié)束，我們勝利了！比賽結(jié)束時，我們按常規(guī)和對手一一握手。當我握到402班熊浩森時，我說：“老兄，對不住了！”他說：“沒事�！彼墒俏易闱蜿牭腵好朋友呢。
這次足球比賽可真緊張，不過在這之中有快樂、興奮、激動，它讓我們收獲了意想不到的驚喜。
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