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六年級作文拿手好戲踢足球作文900字（通用44篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級作文拿手好戲踢足球作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 1
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是馬賽回旋，它是一個足球的過人動作，別看它說的容易，做起來可是很難呢。我當初迷上它時，學起來可費了不少力氣呢。
兩年前的一個周末，我在電視機前興致勃勃地看足球集錦，忽然，一個熟悉的身影帶球突破，“哇，是梅西！”我這一聲喊給在旁邊干活的媽媽嚇了一大跳，生氣地對我說：“你就不能小聲點兒嗎？”我只好閉上了嘴，繼續(xù)往下看……啊，梅西被人圍住了，而且是五個人，這回完了，雙拳難敵四手，梅西非把這球丟了！可令我驚訝的是，只見他左腳一踩球，身子從球上滑過去，旋轉(zhuǎn)了540度，隨后右腳緊接著一拉，以飛快的速度突破了重圍。我都看呆了，真被那動作震驚了。我也要學會，我在心里暗下決心，后來上網(wǎng)一查，那叫“馬賽回旋”。
我迷上了馬賽回旋，每天下午放學，我都要在街上練一通，左蹦右跳，差點踩到別人的腳，“這孩子，怎么了？”我一點都沒當回事，回到家里照練不誤：踩腳，旋轉(zhuǎn)，拉球，我越練越起勁，帶著球在家里左拉右推，突然只聽“咔”一聲，爸爸聞聲而來。原來我練得動作太大，把邊柜的滑輪弄掉了，爸爸說了我一頓，不讓我以后在家里踢球了。可是，我一句都沒聽進去，腦子里還想著動作要領。
哈哈，通過這幾天的練習，我終于學會了馬賽回旋！我興沖沖地往球場走，想和小區(qū)的伙伴們一起踢踢球，并且試試新腳法。不一會，比賽開始了！我一拿到球，就使勁往前突破，對方上來三個人圍我，“嘿嘿，該使用我的拿手好戲了�！蔽疫呄脒呌^察了一下場上的站位，然后左腳把球一拉，身體旋轉(zhuǎn)540度，對方以為我要向右面突破，三個人全都站在右面，而我則用右腳把球拉了回來，從左面突破了重圍！哦！我成功了！我的.心激動得要從嗓子眼里跳出來。
“加油！加油！”同學們的加油聲如雷貫耳，可場上的氣氛卻很緊張。今天正是班級聯(lián)賽的決賽，我代表七班出戰(zhàn)。下半場馬上就要結束，可雙方還都未進一球，我腦門也冒了汗。這時，隊友把球傳給了我，我?guī)蛲黄疲搅藢Ψ介T前，對方守門員是個虎背熊腰的大個子，看出來他也急了，張著手臂朝球撲來，我知道這是我們進球的最后機會，急中生智，想起了我的拿手好戲，立刻就不慌了，左腳踩球，身體旋轉(zhuǎn)，右腳拉球，繞過了門將，射門—進了！這時，比賽結束的哨聲響了起來。我和隊員們熱烈慶祝，高興極了！
看來，只有平時刻苦努力，才能在有用的時候發(fā)揮出無比的價值！真是“只要功夫深，鐵杵磨成針啊！”要想做到拿手好戲的程度，背后是要付出很多的。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 2
每當在電視上看到那世界足壇巨星們一次次無與倫比的射門，電光火石間的過人，恰到好處的助攻，高超的飛身滑鏟，連續(xù)的霸氣撲救，我都不禁模仿起來，心靈深處高深的歡呼。
一次偶然間我聽爸爸說起“梅西”與“歐冠”，梅西歐冠決賽帶隊5：0橫掃對手。后來我觀看了諸多場梅西的比賽，覺得這根本不是比賽，更像是梅西的表演，不論是防守反擊，還是中場組織，或是長途奔襲，樣樣精通，使防守隊員苦不堪言。我便成了他的“迷”，并求爸爸教我踢足球，他便帶著我做體能訓練，直到我完全吃得消后，才教了5人制足球規(guī)則，射門腳法，過人技巧與防守主旨，我大汗淋漓，堅持訓練。
我先還不理解爸爸這樣的教法，后來參加了一場場的對抗賽，在比賽中才知道體力的'重要�，F(xiàn)在我已經(jīng)初步摸清了足球的道理--能力、技術。足球已成為了我的拿手好戲。……
這天正上著體育課，我們整齊劃一地圍操場跑了兩圈、認真做完熱身操后，張老師布置了本節(jié)課的任務--男生踢足球，女生自由活動。我選擇了凌野、睿喆、奕暢、奧文作為隊友，凌野是全隊的組織，睿喆與奕暢“人高馬大”，足以筑起一道厚硬的防守墻，向奧文練過壘球，手上功夫不錯，我攻防兼?zhèn)�，可以及時前插、回防，這一隊一起一定能所向披靡。
我們昂首挺胸地走上場，站好位，凌野將球發(fā)給我，我踩住球，面對靈活的子奧，我靈機一動用一種更靈活的技術過掉它，我右腳盤球，先向右輕帶用腳踝貼著球劃到球右側來一個大幅度變向，子奧便被我的“牛尾巴過人”晃倒在地。明軒與博銘見狀連忙上來協(xié)防，我趁機傳給凌野，他接住球，一射，球被框擋出，我輕盈的從兩人之間跳出去雙腳騰空橫身踢出“剪刀腳”，球擦框進門1：0，我們歡呼雀躍，在上半場快結束時，凌野制造一粒點球，我一蹴而就，“梅開二度”。
下半場開始我被調(diào)到后場，為了讓大家都享受比賽的樂趣，睿喆打前場，我當后衛(wèi)。到后場，觸球次數(shù)幾乎為個位數(shù)，但我記得爸爸說過：“兇猛的火力‘轟炸’固然重要，但如果后防線不牢固就等于沒有火力支撐，打什么比賽？”一語驚醒夢中人，我打起精神截住了一次次的傳球、射門，這樣積極地打比賽也很有趣。最后，我又當了守門員，正鎮(zhèn)守城池，還送出不少助攻，沒有一次射門可以跨過我的十指關。最后7：0大獲全勝，凌野拍拍我的肩膀，豎起大拇指，笑著說：“功力見長，繼續(xù)加油！”我很友好地笑了笑。
足球，是一個黑白相間的綠茵“精神”，我的拿手好戲！是我永遠進步，永不停歇的精神支柱。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 3
“嘿，小心，加油！”一個陽光明媚的日子，小剛正和小伙伴們踢著足球。
小剛踢著踢著，突然一個射門，當場正中對方守門員的腦門。由于用力過猛，足球一下子就反彈了出去。守門員還來不及起身，那足球就“嗖”的一下，沒影了。這一下不要緊，可足球就不知哪去了，小伙伴們正在四處尋找足球。沒過多久，在對面的灌木叢里尋找足球的小王傳來了一陣吼聲：“快看，球在這兒！”聽到這，小伙伴們一個個著急忙慌地跑了過來。哦！原來球掉進了一個大洞里，小伙伴們借助陽光，也只能隱隱約約的`看見足球的一些陰影。
“這下好了，你自己看著辦吧�！毙⊥鯕饧睌牡膶π傉f，“那也不能怪我啊，你以為我樂意呀，我又不知道這兒有這么一個大洞”小剛說道。“得了吧，你倆別吵了，現(xiàn)在還是應該想想怎么把這個球撈出來�！毙〖t上前勸說他倆。聽到小紅的話，大家便停止了爭吵，紛紛開始討論如何把足球撈上來的法子，小王說：“我們用一根桿套上一個小網(wǎng)把足球從洞中撈出來吧”，“不行的，洞口太小，網(wǎng)伸不進去，不如用勾子勾上來吧”，小紅說道，此時，其它小伙伴也你一言我一語討論著如何撈球的方法，但始終沒有找到一個最佳的法子。一直在沉思的小剛突然興奮的跳了起來，“我想到了辦法了，我想到了， 我想我們可以往洞里灌水，讓球慢慢的浮上來，模仿《烏鴉喝水》的方法”“這辦法太棒了，你太有才了！”小紅大叫一聲，趕緊拉著他倆和其它伙伴，回家拿水去了�！�
不多時，大家提著水回來了�！肮�，這五、六桶的水，我就不信還不行！”小剛話音未落，便讓小王和他一并倒水。兩桶水下去了，可還是沒有多大成效，接著，他倆又倒進了兩桶水，這下可見效果了，眼看著足球在慢慢的上升著。大家興奮極了，“趕緊把最后的兩桶水倒下去”，小紅急不可耐的喊到。水終于倒完了，可離地面還是有一段距離，看到這，小剛拉起衣袖，伸長手臂，爬在洞口邊，以“猴子撈月“之姿勢伸手去抓水中的球，“要夠著了，加油�！毙』锇閭兌荚跒樾偞驓�。真是功夫不負有心人，小剛終于拿到了球，他站起來，拍拍身上的灰塵，在小伙伴的歡呼聲中，抱著足球，哈哈大笑起來，別提有多高興了。
回家后，小剛把這件事告訴了媽媽，媽媽對小剛說：“寶貝，你通過這件是明白了什么呢？”“我明白了遇到困難要沉著、冷靜，仔細想辦法�！薄澳阏f的不錯，但更重要的是你要懂得團結合作和互相忍耐，這樣才能取到成功！”
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 4
陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節(jié)里學校舉行了一年一度的足球文化節(jié)。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規(guī)則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢會兒，這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。
足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的.比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應機靈的李旭接過球后，帶球跑向?qū)Ψ角蜷T，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2：1的成績戰(zhàn)勝了三〈六〉班。
雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終于上場了，心里想千萬要表現(xiàn)好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕松進了一球。此時，楊老師帶領著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續(xù)努力。后來好幾個球都要踢進我們的門框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經(jīng)過大家的默契配合，我們班終于踢進一球，同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2：2的成績結束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，說我們已經(jīng)努力了，她也滿意了。
我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 5
雖然我打籃球,打羽毛球,玩電子游戲都會，但我最拿手的好戲還是我最喜歡的足球。我是在五年級下半學期進了校隊，從那一刻起,我便愛上了足球這門運動，在進了校隊以后，我必須每天五點半起床，因我們校隊六點半就要訓練，所以，我只有一個小時的準備時間。有的時候太辛苦我真的想放棄練足球，但一想到如果我努力一兩個學期，就可以在同學面前有實力的展現(xiàn)自己的強項時，就有一個動力鼓勵著我去練好這項技能。
記得有一次體育課，我們的分組足球?qū)梗@時，我就心想，終于可以在同學面前大展身手了。分好隊以后，足球比賽就開始了。首先：我方拿球，我拿到球以后，看著對方的前鋒沖來，知道他的速度很快，所以，我就不敢掉以輕心。我和右邊前鋒人用眼神溝通了一下，便開始了我的足球操控。我把速度提起來，很快來到對方防守隊員跟前，抬起腳，恍了他一下，沒想到，他居然信了我的假動作。就這樣，我輕松地來到了對方的禁區(qū)。對方的三個后衛(wèi)直接包圍了上來，我一個鉤球，再跳起來，用頭擊中球的中下方，把球傳給了右邊前鋒，但因為用力過猛，球出界了。對方球員看到這一幕，哈哈大笑起來，嘲笑地說“張隊長，得意了吧，牛皮可被你吹破了吧!”我有些尷尬地說:“牛皮不是吹的，火車不是推的`，剛剛只是一個小小的熱身，你們看接下來我是怎么進球的吧!”
我總結出了經(jīng)驗：剛剛我是因為用力過猛，才把球沒傳到右邊前鋒的腳下，所以，這次，我必須小心點。吸取了上次的教訓以后，我這次沒有慌張，小心翼翼地帶著球。當然，當然對方的前鋒也不會像上次那么傻了，一直纏著我。我嘴角輕輕一笑，心想：想纏我，沒門，看我速度上把你甩沒影兒。想罷，我便開起了我的“飛毛腿”模式，一個加速，對方前鋒就讓我甩了。我再次來到球門前，我不會再向上次那樣盲目起腳，而是等待著與我方隊員配合的機會。就在左邊前衛(wèi)跑到前門柱的一瞬間，我用腳背發(fā)力，挑起個高空球，就使球落到左邊前鋒的正上方。他用頭輕輕地頂了一下回傳給我，然后，我又跑到了球門正中央，他輕輕地用腳推了一下，我再用腳跟碰了一下，一組行云流水般的配合讓球進了。這一顆進球證明了我的實力，也證明了我的牛沒有吹破。
足球是我的拿手好戲，它使我快樂，使我明白了只有努力付出，才能得到豐碩的回報，只有堅持，才能勝利!
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 6
足球可是我們杭州市彭埠第二小學的強項，不管是校長還是體育老師，學校里的老師都對我們足球員特別的關心。我們足球隊經(jīng)常代表學校參加杭州市的各大比賽，還有江干區(qū)的聯(lián)賽和各個學校的友誼賽。每次我們足球隊出去比賽時，學校都會給我們精心的準備好水、面包、巧克力等補充運動所消耗的能量的食物。正是在老師的關心下，和我們?nèi)w足球隊員的不懈努力下，我們足球隊在杭州市、江干區(qū)的各個聯(lián)賽中都能取得好成績。
我們足球隊的主教練，經(jīng)常會讓我們開拓自己的視角，和其他城市或者地區(qū)的足球隊進行切磋，讓我們明白我們的優(yōu)勢在哪里，不足之處又是什么，和別人的差距有多少，應該怎樣做。我還記得在兩年前，余老師帶著我們來到了黃龍體育場，那時正值杭州本土球隊綠城足球隊VS大連阿爾濱球隊的比賽，在雙方球員中場休息時，我們和杭州外國語學校進行了比拼，那個場地，可是標準的11人制的大場地，對于當時四年級的我們，還有有很大的難度的，但我們的的隊員，果斷出腳，不給對手控球的機會，在場上每個人都累的直喘氣，但卻沒有一個人喊放棄，盡管最后0：0打平了，但我們的堅持不懈還是給一萬多名觀眾留下了深刻的影響。
最近我們校足球隊還參加了在綠城中泰基地舉行的“東芝杯”，在“東芝杯”中我們一路碾壓杭州的各個學校的球隊，以大比分領先，讓他們輸?shù)眯姆诜�，我們的隊員們更是各個大顯身手，因為這是一場職業(yè)足球賽，所穿的鞋都是足球鞋俗稱“皮足”腳下的釘子異常堅硬，我還記得我在比賽中因為遭到了對手的一個鏟球，腳腕受傷了，但我還是堅持了下來，因為我知道，我們足球隊缺一不可，在我的領導下，當時的`比賽，我們并沒有因為大比分領先而驕傲。相反，我們足球隊員們不驕不躁，有條不紊的處理好每一個球，并精準的傳給隊員，這也是我們大比分領先致勝的關鍵。我身為足球隊隊長，在六場比賽中我們23總進球數(shù)47中，半壁江山是我的進球，最后在頒獎臺上和隊員們一起舉起獎杯的時候，別提多開心了。
我覺得敬業(yè)離我們總感覺很遠很遠，其實我們足球隊在踢每一場比賽的時候，那種不放棄堅持不懈、不驕不餒的精神難道說不可以算是一種敬業(yè)嗎？敬業(yè)不止是大人的事，其實學習就是我們學生的職業(yè)，更是我們學生的立身之本，在學校這個學習的天堂里，認真的學習。這更是一種敬業(yè)的表現(xiàn)。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 7
我是誰？來自哪里？這些我一概不知，我只知道我長得圓溜溜的，像西瓜一樣，可能因為天生長得奇葩，所以從我生下來，就一直被叫“人”的怪物給“虐待”。
記得我剛出生沒多久，就被送到一個放滿了貨物的大房子，那里的貨物擠得熙熙攘攘，讓我真是大開眼界。我被放到了一個籃子里，我的上下左右都是我的同伴，起初，我還以為這里是貨物俱樂部呢！可我聽旁邊的一只紅色的.球說，這是人類的超市，這些貨物最終會被人類買走，而且它還說，它是籃球，我是足球。截止到現(xiàn)在，我還不知道我能干什么？可以和西瓜一樣用來吃嗎？算了，我也懶得想了。
在接下來的幾天里，不知道為什么，但凡有人類進來，他們動不動就要把我踢兩下，我是招你還是惹你了，干嘛踢我呀？幾天之后，我都有點開始懷疑人生了。
可是，在一個下午，來了一個小孩，指著我比劃了半天，旁邊的大人點點頭，這個孩子就把我從籃子里抱了出來。我才知道，那個孩子是要把我買了回去，當時，我有些興奮，以為我的命運將會在這一刻改變了呢！
其實，是我想多了。我到他們家的第一天，可是受盡折磨。我被他對著墻踢了一百下，足足一百下呀！當時，我被墻撞得眼冒金星，鼻青臉腫，全身酸痛，我怕是快要掛了!我的內(nèi)心充滿了對他的憤怒，他是覺得自己高大威猛，所以才來欺負我。我甚至想：下輩子轉(zhuǎn)世投胎的時候絕對不當足球了，可是，就在我絕望的時候，突然，我的身體感受到了一股溫暖。
原來，小主人把我抱在懷里，拿一條濕毛巾將我的全身上下都擦了一遍，瞬間，我的抱怨，我的疼痛，一時之間全都消失了，我又恢復了我英俊的一面，身上還殘留著一股香香的味道，難道這就是家的溫馨？
小主人把我洗得干干凈凈，我心中第一時刻想的就是：我不管他把我英俊的臉踢得多難看，只要他能給我一個溫暖的家，無論讓我做什么，我都忍了。
后來，小主人經(jīng)常帶著我和他的伙伴玩，他們在草地上奔跑，跳躍，我被他們追逐著，我在草地上快速地滾動，當小主人把我踢進一個方門里的時候，他高興地跑來，對我又抱又親，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我可以給他帶來這么多的快樂，我漸漸接受了命運的安排，只要我能給人類帶來快樂，我這一生也知足了。
后來，小主人帶我去參加了許多足球比賽，我還為他獲得了不少榮譽呢！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 8
這學期我最期待星期天的到來，不僅僅因為這天放假，更重要的是因為周日下午有足球課。足球課由周天樂爸爸李老師(他可是中學的體育老師哦)給我們上。轉(zhuǎn)眼就到了國慶假期。2號下午媽媽告訴我有足球課。時間一到，我趕緊帶上水杯往中學操場奔去。剛開始照舊做一些準備活動，然后是傳球、運球、輕踩停球、兩人配合傳球等訓練。李老師看我們都做得很認真，就滿意地說：“今天你們都很認真，我們開始分隊踢‘比賽’�！眻龅厣狭⒓匆黄瑲g呼雀躍，因為所有參加足球課的學生最期待的就是踢足球比賽。
李老師很快就分好了兩隊：戴文宇、劉天豪、駱競行、洪競宇和我是一組；高天祺、周天樂、孫巖、棒棒、徐巖石另一組。我在組中的任務是“守門”，所謂“守門”，顧名思義，就是看住我們隊的球門，不讓對方隊員進球。隨著李老師的一聲指令，足球比賽開始了。先是周天樂帶球，他剛起腳準備傳球，沒想到戴文宇一個箭步，以迅雷不及掩耳之勢成功搶過了足球（斷球），他快速帶球過人朝對方球門逼近，我只能在自己的球門處為他歡呼加油。就在這關鍵時刻老大哥孫巖出腳救了他們隊，又把球從戴文宇腳下?lián)屜聛韨鹘o了高天祺，誰知高高這時心思全在藍天白云上，根本沒注意球的走勢，“嗖”的一聲球從他身邊飛過。我們隊的駱競行抓住機會，一個胸前停球接住了。俗話說“亡羊補牢，為時不晚”，高高驚覺錯過良機，快速沖到駱競行身邊搶球。他們都是瘦而靈活型的，眼看高高過來，駱競行趕緊想對策。
這不，俗話也說“機不可失，時不再來”，駱競行一個轉(zhuǎn)身就把球傳給了洪競宇。劉天豪也趕緊上前接應，他一邊運球一邊咕噥：“快閃開，不然等著我收拾你們�！边@時，棒棒迅速上前斷球并成功了，他帶球快速朝我這邊跑來，我立即警覺起來，預感他可能會進球，因為此刻棒棒周圍沒有我的`隊友干擾。我朝隊友大聲呼喊：“防棒棒，快！快！快！”棒棒帶球靠近球門抬腳準備射門，戴文宇終于及時趕到，輕而易舉的化解了危機。我剛松口氣，周天樂就把戴文宇腳下的球搶走了。他剛準備調(diào)整一下再次射門，劉天豪從他身后躥出來把球搶走了。他離對方球門還有相當遠的距離，可他只帶球跑了一會兒就抬腳大力的射門了，結果讓我們吃驚的是：球進了！我們來不及慶祝就又投入了緊張的比賽中。最后雙方2：2打平手。雖然踢完足球感覺很累，可相比我們收獲的快樂，那點累真的不值一提。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 9
快、快、快，傳我傳我！一腳進門！好球，好球，進了！想知道這是在干什么嗎，在打籃球嗎？不是！是在踢足球嗎？對啦！我們學校正在舉行校園足球爭霸賽，還在等什么？咱們一起去看看吧！
我們五年級五班，在年級的學習成績處于平均水平，可是講體育，我們班還真不賴。我們已經(jīng)連續(xù)勝了五場，變成了一個常勝將軍，但我們班并不驕傲。這次我們班進入了總決賽，我們班的高手精英們個個精神百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試，一定要將最后那一面勝旗插在我們的領地上，用實力戰(zhàn)勝對手。
比賽即將開始，球員們跑步的跑步，壓腿的壓腿，看來比賽還沒開始雙方球員已經(jīng)開始打起了氣勢對決。
比賽開始了，嘟的一聲哨響，對方球員先開球，一個勁地向我方發(fā)起進攻。我方的隊員扺擋不住一個勁后退，我方和對手的啦啦隊大呼加油，一個熱鬧的操場就像古代的戰(zhàn)場，喊聲此起彼伏，笑聲連成一片。看呀，看呀，我方球員搶到了足球，一個傳球，遞給了我班的球王。只見他早就胸有成竹，以帶球的方式，繞過了好幾個敵方障礙物，要射門了。我們的啦啦隊一齊吶喊：五五班加油，五五班必勝。這時，他一個側后撥球，傳給了三號球員，這球場上真的是驚心動魄。我方使用了調(diào)虎離山之計，只見三號球員突然一個大腳，又傳給了球王，只見敵方球員的守門員向球王沖來，他哪能料到六號球員早都拿到球，攻入球門，贏得了上半場的一分。我們越戰(zhàn)越勇，嚴防死守，等待下半場的`到來。
下半場一開始，對方球員就一個大腳將足球踢了過來，看來對方早都按捺不住了。我方早有防備，只見在球要落入門內(nèi)的那千鈞一發(fā)的時刻，守門員突然向空中一躍而起，用胸部一頂，擋住了那個必殺技。��！我們都是吸了一口涼氣，真是有驚無險，比賽還在繼續(xù)，我們的球員水平高，把球一會兒傳給左，一會兒傳給右，急得對方像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，可是我們的戰(zhàn)術不一會兒就甘拜下風了。敵方向我方猛攻，讓我方猝不及防，對方進球了！真是風水輪流轉(zhuǎn)��！難道我們要失敗了？
比賽到最后進行了點球大戰(zhàn)，我方進了三個，而敵方進了兩個，我方拿到了第一名的好成績，全班同學高呼勝利，對方球員們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下了球場！
通過這場校園足球爭霸賽，讓我明白了要以智取勝，以德服人！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 10
備受矚目的第四屆“易聯(lián)杯”西安高新第一小學校園足球聯(lián)賽終于拉開了帷幕，叱咤風云的綠蔭場上，我們的足球小將各個器宇軒昂、神采飛揚、英姿萬千。充滿活力的啦啦操隊員們穿著漂亮的啦啦隊服，拿著閃閃的啦啦花，在綠茵場上盡情綻放活力。
“滴——”裁判的一聲哨響后，比賽開始了。足球隊員們像龍一樣穿梭在足球場上。快看！我們班的王家霖把球傳給了朱軒甫，朱軒甫連忙帶著球飛快地向?qū)Ψ降那蜷T進攻，他一會把球撥到右邊，躲過第一個防守隊員，一會兒又把球帶到左邊，成功繞過了另一名防守后衛(wèi)，對著球門，一個大腳射門�！扒蜻M了！球進了！”全場沸騰起來，場下的我們似乎比他們更興奮。
我們班的每一位同學都是最熱情的觀眾，他們有的拿著沖鋒號，鼓起腮幫使勁地吹著；有的拿著手拍掌，不停地拍著；還有的舉起拳頭，大聲地喊著；而我，看到進球時，一蹦三尺高，好像球是我踢進去的。不，我覺得陳老師才是最好的啦啦隊員�？�！陳老師始終跟著球員們，圍著足球場不停地跑，時刻提醒著我們班的隊員該防守還是該進攻。球被對方搶斷了，她眉頭緊鎖，大聲喊：“搶回來！必須搶回來！”球進了，她像個孩子一樣高興地跳起來，大聲喊：“好樣的，繼續(xù)加油！”那聲音驚天動地。
比賽繼續(xù)進行，雙方隊員各就各位，哨音一響，我們班的球星王家霖踢了一個飛球，足球順間滑出了一條彎彎的弧線，其他隊員們像離弦之箭跑了出去，搶起球來。他們把球帶到了對方門前，大力遠射，眼看球就要進了，可是對方的守門員向前一撲，一把抱住了球。真可惜！球沒有進！對方守門員把球往外一踢，足球以迅雷不急掩耳之勢，飛速地在隊員的腳下穿來穿去，對方的球員帶著球跑到了我們的.門前，一個射門，哎！對方進球了。但是我們的球員既沒有氣餒也沒有放棄，他們?nèi)匀粖^力拼搏。這種精神感染著我們在場的每一位同學。隊員們又開始在場上奮力的奔跑著，后衛(wèi)江玉晨向前大腳傳球，童勃然中場帶球到對方門前，一個漂亮的傳球，前衛(wèi)朱軒甫一腳射門，不到三分鐘，球又進了！
這時裁判員一吹哨，比賽結束了，我們以2：1贏得了比賽的勝利�；丶业穆飞�，媽媽告訴我：“人生就像一場足球賽，領先時無需得意，落后時切記不能放棄，只要咬緊牙關，堅持��！一定會有你想不到的精彩！”這句話讓我終身難忘！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 11
同學們，踢過足球比賽嗎？今天，我有幸參加了足球比賽，那感覺，倍兒爽。
下午第二節(jié)下課，我們排著隊抱著球毫無表情地下樓準備去做那無趣的課間操。沒想到剛走到二樓老師截住了我們說：“走，上樓。把球和跳繩放回教室，馬上去操場和四三班踢足球比賽�！边@消息也太突然了吧！頓時歡呼聲，喊叫聲響成一片，整個樓道沸騰了。
我們懷揣著“怦怦怦”速度加快的心，遵守著規(guī)規(guī)矩矩排隊的紀律，緊繃著想要咧到耳根的嘴角走進操場。咦，球場上怎么有班級在比賽呀？不是我們班和三班比賽嗎？這時又有一位老師走到我們站隊的位置一直指揮著往后退，直退到邊界線的外邊。我們這會兒猶如一只只關在籠子里的動物。本來興奮的勁頭一下子被壓了回去，真是迎頭澆了一盆冷水啊。
時間一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……真是一種煎熬，真想沖向賽場，真想大喊為什么不是我們第一場比賽？
終于，終于到我們了，我喝了兩口水，換上衣服。今年我想重新挑戰(zhàn)一下自己，不做先鋒了，我要當個守門員，好好為我們班守住所有的敵方來球！
比賽開始了，對方發(fā)球，就在這一刻對方的先鋒直接向我們這邊沖來，我也不敢怠慢一把抱住這第一球。我把球傳給李遠東，他本想把球傳給董進宇但被對方的`先鋒給搶走了，對方先鋒又向我沖來，幸好我方的后衛(wèi)眼疾腳快一腳搶了回去，球又開始向?qū)Ψ角蜷T滾去……一聲哨響前半場在互相爭奪中結束了，雙方都沒有進球，我的心中的那塊兒懸著的石頭方可暫時落下一會兒。
下半場我們換了一個隊員，重新調(diào)整了部署。上場后我們?nèi)缑突⒁话阌峦鼻�，奮不顧身，終于在我們奮力地拼搏中，在離比賽結束前一分鐘我們隊得了一分。操場上頓時響起吶喊聲，歡笑聲，好像要把耳朵震聾的節(jié)奏。但比賽還沒有結束，對方的主峰被我們激怒了，帶著球直奔我而來，其他的隊員還沒有回過神兒，他就沖到我的面前，在這千鈞一發(fā)的時刻聽到同學喊：“守��！守住！”更聽到我心中的聲音：“守住，一定要守住！”壓抑住自己緊張的心縱身一跳接住了這關鍵的一球。我們贏了，我沒有讓同學們失望……
裁判雙手交叉口吹哨子。我們以1：0艱難得贏得了勝利，我們班所有人一起涌向我們，擁抱著，歡呼著，真有想把我們抬起的架勢。此刻的我真有世界球星的自豪感，哈哈，心里美美的！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 12
一年一度的足球賽開始了。我們四年級的同學們都非常激動。上完課后，我們?nèi)ゲ賵鰠⒓恿俗闱蛸愰_幕式。在開幕式上，健美操隊的同學為大家表演了青春動感、活力十足的健美操表演，還有足球小將表演的頭頂足球，最后是校長宣布本屆足球賽開幕！
第二天，輪到我們班上場了。我們派出了最強陣容，其中最厲害的是：戴天成和林毅。隊員們來到了各自的位置上，摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)，裁判一聲哨響，比賽正式開始了。林毅最先搶到了球，他一馬當先的向?qū)Ψ角蜷T沖去，觀戰(zhàn)的我們大聲叫好，興奮不已。一個對方球員上前準備攔截他，可是林毅一個假動作就騙過了對方，繼續(xù)前進。于是對方上來二個人對林毅進行二面夾擊，林毅一個不留神，球被搶走了。我們不由地發(fā)出了可惜的聲音，但我們又不能去代替他們，因此我們只能用我們的方式來幫助他們，那就是為他們加油。我們在一個同學的帶領下，整齊劃一地喊著口號：“404，加油！”加油聲響徹天空，弄得別班同學都向我們行注目禮。隊員們仿佛被注入了巨大的能量，迅速回防，經(jīng)過激烈拼搶，終于奪回了球的控制權。反擊的時刻到了！林毅和朱稼軒像猛虎下山一樣的向前沖，二人通過巧妙的配合，連過多人，終于來到了對方球門前。我們都非常緊張，鴉雀無聲，眼睛緊緊地盯著足球，手里暗暗捏著一把汗。只見林毅一個大力射門，球進啦！全場沸騰了，我們直接從地上蹦了起來，興奮地大喊大叫，有的人在開心的亂跳，有的人在滿地打滾，有的人竟然興奮地把飲料都扔飛了。接下去的時間里，雙方互相對攻，但都沒有完成進球的壯舉。上半場結束時，我們班以1：0的比分暫時領先，接下去就看女生隊的了。
女生隊上場了，由于還不清楚對方的`實力，我們隊一開始就采取了防守的戰(zhàn)術，全力保護自己的球門不被攻破。徐老師教了她們一招，在對方進攻時，盡量把球踢出界，可以爭取時間，讓全部隊員都來得及回防。因為是防守戰(zhàn)術，所以下半場踢得比較被動，一直被對方壓著打。我聽見許多同學都在為她們加油，但也有人在那里抱怨，說她們踢得不好，恨不得自己上去踢。我覺得不應該這樣，她們也是在為班級的榮譽拼搏，我們應該把更大的加油聲送給她們。女生隊拼盡了全力，保證了自己的球門不失，最終，我們班以1：0的比分戰(zhàn)勝了對方班級。我們沖進場地，和隊員們一起歡呼雀躍。
雖然隊員們踢得很累，我們喊得喉嚨沙啞，但這都是值得的。努力拼搏，堅持不懈，為了班級的榮譽奮斗不息。我們404班是最棒的！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 13
足球，這個每節(jié)體育課我都想踢的球。尤其是這場足球賽以后，我一看到它便不得不踢一腳。
這個星期一，馬亦飛起來報名子，我本來還以為是一些作業(yè)沒訂正好的同學。結果最后，陳老師說：： “你們十一個人組成我們班的足球隊！”這時，我才反應過來，心想：馬亦飛也太偏心了吧！第四組的人全選了（除了潘逸民，但他本來也想選潘逸民的.呀），第三組的人一個也不選！第二組才選兩個，一高一矮，第一組也只選了四個（我一直想不通，蔡?F軒怎么也被選上了？還有第四組的秦憶南，他有不會踢球，為什么會被選上呢？）這個問題讓我想了很長時間。
昨天晚上，我睡在我外婆家。九點鐘時，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，一直在想那個讓我不解的問題。
那天夜里，我做了一個夢，夢見星期三早晨，陳老師把蔡?F軒刷掉了。把丁旭彥也刷下了場。然后又讓馬亦飛重新在第三組選兩個人作為球賽的隊員。我夢見選了曹政和我！我當時興奮得不得了！腳居然不由自主地動了一下，這一動我也就醒了。這時差不多5點多了，我便一直坐在床上，想著我怎么樣參賽。這樣一下子，便過了一小時。
今天早上，我一直盼著夢見的會成真�？墒�，一節(jié)課以后，還是以前的那些球員去參賽，我生氣了。終于在做操的時候?qū)鞂幷f了一句話：“我想快到中午看到三班吧你們打輸！”居然也對我說：“不一定，你等著瞧！”
中午到了，老師讓我們?nèi)聵侨タ辞蛸�。我氣呼呼地走下去，緊張地看著球。我心里知道，只要他們班有丁昆在，我們班就不會贏！
比賽很激烈，中場的時候，我跑到了三班的球門的后面，希望我們的球員能踢進球。
下半場一點也不好，最后的時候，曹政上場當了邊鋒，和我夢中的一樣，我興奮不已，跑到俞老師那里，希望俞老師能讓我上場�？墒怯崂蠋煕]有讓我上，還讓余健上場當了守門員。于是，我有氣呼呼地走了。我有跑回了原來的位置，這時，三班的丁昆已有12個球出界了！我坐在界外，雖然嘴里沒有說什么，心里卻在喊：“五三班必勝！五三班必勝！”現(xiàn)在我已經(jīng)對我們班失去信心了，已經(jīng)是3：0領先我們，還有幾分鐘時間，我們班怎么也得不到4分了！
果然，我們班的超差守門員余健，還讓三班的丁坤一個飛球有進了一球。胡珈寧這時對王宇超說：“我們這次是真的輸了，哎，你”還沒有說完，丁老師便宣布球賽結束了。最后我們還是以4：0輸給了三班！唉！
足球啊……
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 14
我在92小學已經(jīng)學習了六年，其中最讓我難以忘卻的就是我們92小學的足球隊。
92小足球隊歷史悠久，因戰(zhàn)績突出在烏魯木齊市享有盛名。學校經(jīng)常邀請烏市其他學校的足球隊進行聯(lián)誼賽�？梢哉f，飛揚的足球隊是我校一道亮麗的風采，也是92小的特色名片之一。在三四年級時，我是專業(yè)球迷，一下課，就往球場跑，看見足球比賽就興奮，和我一樣的.球迷不在少數(shù)，漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、蒙古族……各民族同學加油聲、歡呼聲融為一體，各民族同學頭碰頭地商量戰(zhàn)術。真是綠茵場上激情飛揚，綠茵場外活力四射。
五年級時，我由鐵桿球迷升級為校隊專業(yè)球員。隊友大多數(shù)是維吾爾族同學，他們訓練有素，足球高超，我很榮幸能加入這個大集體。足球教練全是少數(shù)民族老師，漢語說得不是很流暢，但是總是給我們耐心地講解。后來，維吾爾族同學爭先恐后地當起了“小翻譯”，為我們講不懂的戰(zhàn)術。我們一起歡笑、一起奔跑、一起揮灑汗水、一起刻苦訓練、一起承擔責任、一起在綠茵場上奔跑，成為勝似兄弟的好朋友。
那是一場比賽，我們的隊員伊爾帕受傷了，我們十分擔心，看著他那痛苦的樣子，我們都很難受。他的手打上了石膏，不能上場，我們依舊帶著他觀摩比賽。老師說：“伊爾帕，你要快點好，我們可指望你呢�！币翣柵列χf：“我會的，我也相信我的那些好哥們會在我不在的時候贏下比賽�！蔽覀円才τ柧�，不辜負他的期望。
在區(qū)級比賽的決賽中，我們的對手是烏魯木齊市第78小學。雖然78小學的隊員們?nèi)烁唏R大，速度和身體素質(zhì)也比我們強。但我們的腳下基本功非常扎實，最重要的是我們團結一心，傳球率非常高。
我們漸漸打出了實力，在我們高頻地傳球下，78小學的防線崩潰了，我們便竭盡全力向前進攻，這時我們所有人只有一個想法：只能贏，不能輸。在比賽過程中也有人受傷，在我們互相鼓勵下，最終以4比1打贏了78小學。在拿起獎牌的那一刻，我們圍成一個圈來慶祝，每個人都開心極了。
后來老師叫我們吃飯，我們大家坐成一桌，有說有笑，回憶過去訓練時的美好時光。這時隊長說：“為什么我們能贏，因為我們團結，我們是最好的兄弟，所以組成了最好的團隊！”
是啊，我們跨過語言和種族的障礙，成功組成了一個強大的團隊，成功變?yōu)榱藷o話不談的好兄弟！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 15
今天，天氣晴朗，萬里無云，天空透藍透藍的像一塊兒水晶玻璃，美麗極了！我約了好朋友一起去公園里踢足球。
我們來到公園，公園真美�。〔莸鼐G茵茵的，就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的衣裳，春風輕輕的從耳邊擦過，又輕柔又舒服。我們開始踢球了，踢了一會兒，我便無趣地對小伙伴們說：“我們這樣踢球太無聊了，不如我們玩點兒新鮮的——比賽看誰踢得遠吧�！被锇閭冮_心地回答：“好�！苯又覀兙烷_始踢了，伙伴們一個個都踢的非常遠。輪到我了，我向后退了十幾米，然后飛快地向前跑去，伸出腳使勁地用力一踢，足球就像流星一樣飛了出去，眼看就要砸到小朋友的'身上了，我緊張地心里就像揣了一只小兔子一樣，砰砰直跳。我的目光緊緊地跟隨著球移動著，可是擔心的事情還是發(fā)生了，這只球不偏不倚地砸在了小弟弟的身上。小弟弟坐在地上，“哇哇哇”的大哭起來，眼淚就像斷了線的珠子一樣落下來。邊哭還一邊喊著：“是誰呀？是誰踢到我了？”我連忙跑過去把他扶起來，紅著臉連聲道歉：“對不起，對不起，我不是故意的”。小弟弟邊擦眼淚邊抽泣道：“沒關系，你以后千萬不能再這樣踢球了，不然后果將不堪設想。”“嗯，我以后一定不會這樣了�！蔽壹t著臉低著頭回答道。小弟弟聽完我的保證后，便轉(zhuǎn)身離去了。
我默默地看著小弟弟遠去的背影。突然，我發(fā)現(xiàn)他背后的衣服上留下了足球的印記，它仿佛好像在指責我：“你怎么這么不小心呢？把別的人的衣服都給弄臟了�！蔽疫B忙一邊跑一邊喊：“小弟弟，請等一下。”小弟弟聽到我的聲音，迅速地扭過頭來，驚訝地問：“怎……怎么了，你還有事兒嗎？”我紅著臉說：“你的衣服被我的足球給弄臟了，我?guī)湍闩母蓛舭��！闭f完，我伸出手在他的衣服上拍了拍，不一會兒就把他的衣服給拍干凈了。他轉(zhuǎn)身對我說了一聲謝謝，就準備離開了。這時我叫住了他，微笑著問：“小弟弟，你這是要去哪兒呢？”“我也不知道去哪？就出來隨便走走�！彼卮鸬�。聽到他的回答，我開心地對他說：“要不你和我一塊兒去踢足球吧？”“好呀，好呀！”小弟弟開心地一蹦三尺高。接著我就帶著他一塊兒去踢足球了。我們開開心心的踢了一下午，大家都累得筋疲力盡的，但是我們的歡笑聲卻久久的回蕩在公園里……
雖然這次踢球給我?guī)砹寺闊且沧屛艺业搅艘晃恍碌呐笥�，我非常的開心。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 16
我是一個不折不扣的足球迷，每當在電視中看到各個國家的運動員在綠茵場上帶球奔跑的身影，便熱血沸騰。我是多么渴望我們中國隊也能沖出亞洲，走向世界，將大力神杯高高舉起。
我甚至希望自己能有個神奇的魔法棒，在比賽時施展自己的魔法，讓中國隊順利進球，不斷取得勝利，要是在自己的祖國贏得世界杯冠軍那是多么的自豪和激動人心的'時刻!可別說，這天真被我盼來了，在各方努力下，中國贏得舉辦“2022年世界杯”的權利，身為中國人，怎能不高興!比賽很快就來臨了，一路上，中國隊過五關斬六將，所向披靡，順利進入最后的決賽。到和西班牙決一雌雄的日子了!我們隊個個都攢足了勁，由于施展了魔法，我是前鋒，沖鋒陷陣。哨聲一響，我和幾名進攻隊員立馬向?qū)Ψ經(jīng)_去，此時，球在對方中場球員的腳下，我方隊員一個飛鏟，將球搶了過來，立即傳給接應的我，我們彼此很默契。我?guī)е蜢`活地左沖右突，對方的阻攔均被我輕松化險為夷。近了!近了!我離球門越來越近了，觀眾席上鴉雀無聲，緊張地看著我。
就在要被對方伸腳搶斷球那千鈞一發(fā)之際，我卯足了勁兒，大力轟門，對方守門員側身撲了過去，足球擦著他的指尖飛進球網(wǎng)!真是旗開得勝，馬到成功!球場內(nèi)中國球迷跳躍著、歡呼著，揮舞著五星紅旗，我們相互擁抱，到處洋溢著歡樂的氣氛。比賽繼續(xù)，對方前鋒一個遠射直奔球網(wǎng)而來，我方守門員飛身一撲——雖然沒抱住球，卻讓球改變了線路擦著球門立柱飛出邊界，我暗自松了口氣。我們雙方的斗爭依舊熱烈地進行，由于我們的疏忽，讓對方攻其不備，虛晃一招，射入大門!上半場比賽就以1：1告終。
中場休息時，我們一邊喝水，一邊認真聽教練分析，我們似乎找到對戰(zhàn)西班牙的對策。哨聲響起，下半場開始了。我們隊員一個個生龍活虎，利用新布置的戰(zhàn)術打得對方措手不及，我一個大腳開出球，恰好吊進對方大門，場上響起雷鳴般的掌聲，哈哈，這真得謝謝魔法棒了。接下來我們改變策略，由進攻轉(zhuǎn)為防守，隊員們眾志成城、努力拼搏至比賽結束，最后以2：1贏得了這屆世界杯的冠軍。
我終于捧起了大力神杯，就在我準備親吻她時，魔力消失，我清醒過來，我仔細回想剛才發(fā)生的一切，原來都是魔法的神奇啊。看來我們的隊員就要進行魔鬼式訓練、不斷提高技戰(zhàn)術水平才有希望捧回大力神杯啊!
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 17
一場比賽，讓我愛上足球。
因為前幾個學期星期六我都有事，所以我都沒有從學校報足球。可五年級到了，我就報了足球。
我上四年級的時候，喜歡上了足球。甚至為了足球冒了生命危險。
四年級上冊開始，弟弟曾帶著足球去了姥姥家。那時我的足球是很爛的。這個時候，弟弟就開始教我足球。
四年級下冊，我期末考完試了。這時，弟弟的小區(qū)里要比“小區(qū)聯(lián)盟賽�！毖埼覅⒓�。我毫不猶豫的參加了，并且還帶了我的專用足球。
這場比賽我還記得。
我們六人對他們七人。開始了，弟弟發(fā)球給我，接著就趕往前方。那些人都知道我的足球水平，因為我以前跟他們踢過，當時弟弟還沒有教我。所以他們的'中場就過來搶。我心想：“我必須得讓他們嘗嘗我的厲害！”說著就挑的球老高老高的。
球要落下來了，他們隊的幾個人攔著我，所以他們搶到了球。危險！他們正在往那邊帶，我們隊的后衛(wèi)隊員都出去搶，可沒有搶到。打門，他們進球了。1比0，我們隊的守門員大腳傳了出來。球正向我這邊飛來，我頭一頂，傳給了弟弟。要知道，那個球可是很硬的。我的頭稍微有點疼，不過還能踢比賽。
弟弟要射門，可被守門員解圍了。角球，我發(fā)。在邊緣的時候，我想：“這個球一定要進��！”于是就開了一腳。球正好傳給了弟弟。我趕忙跑過去，弟弟傳給我，我再次想：“就這一次機會了！”想著就打門了。進了！這是我第一次在正式比賽中進球，我們隊沸騰了。這時，他們隊的守門員傳給了他們隊的前鋒，我一看，這不是那個非常猛的嗎！可是我還是去搶。不可思議，他帶球很快，我趁機搶了過來。我正在往那邊帶，傳給了我們隊的一名中場�！皞鬟^來��！”弟弟大叫�？伤麄冴牭囊幻袌銮騿T很胖，猛的一撞，中場球員被撞倒了。我們發(fā)任意。弟弟發(fā)，一個大腳傳過來，我再次用頭一頂，進了！又進了！我圍著場地跑了一圈，還不覺得疲倦。我們隊的人擁起我。
上半場結束了，下半場開始。
發(fā)球，因為我的進步，所以成了前鋒。他們隊發(fā)球，正在進攻，怎么辦，我又不能過去，所以他們領先一球。
中場球，我又進了個球。我進了三個球了！奇跡啊！
加時賽開始，我們一個球也沒進。期盼已久的點球大戰(zhàn)開始了。我們以5比4贏了！也就是說我進了4個球！太好了！所以，我愛上了足球。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 18
“啊！好痛呀！”我大喊了一聲，原來是我的手指被飛馳而來的足球搓到了。
足球場上，我當守門員，作為我隊的最后一道防線，我暗暗地對自己說：“我一定要守好門。”突然，“太棒了！”“干得漂亮！”“nice！”的喊聲傳到了我的耳朵里。耶！我們進球了，我高興得跳到了太空里。
不能馬虎，球賽繼續(xù)進行。對方開始發(fā)球了。
對方前鋒做好了準備，慢慢地向后退了幾步，然后馬上向前一跑，前鋒的腳似乎鉚足了全身的勁兒，一個大腳就向著我，想著我的.球門起來。我緊張極了，汗水深深浸濕了整件衣服，我的眼睛死死地盯著球，不敢有一絲疏忽，就是它，一個黑白相間的足球，正在以一個優(yōu)美有力的弧線向我飛來。
來吧，我等著。我看準了時機，雙腳發(fā)力，膝蓋微蹲，充滿彈性——跳。棒！我的雙手緊緊接住了具有流星般速度的足球，瞬間抱在懷里，然后完美落地！不錯，我接到球了。
回來防守的隊員們高興得迅速跑來我的身邊，跟我擊了一掌，說：“不錯�。 薄斑�！真有你的！”隊員們對我的夸贊讓我心里美滋滋的，比賽還沒有結束，我一定要好好守門，不能辜負了隊員們對我的期望。
然而，處于快樂巔峰的我，想都沒想過，悲劇的一刻即將到來。
我又開始發(fā)球了，我左手向上一提，右手托著球，像螃蟹一樣橫著跑了兩步，右手一個爆發(fā)力使出，足球就往對方的球門飛去了。對方也不是好惹的，一位對方球員居然截住了球，以最快速度竭盡全力向我這邊踢來。這反應，絕對可以稱得上光速了。我一看到球，球感馬上傳遞到雙腿，我用盡全力，張大手臂，凌空起跳，就在我自信滿滿地認為我又有十足把握可以攔住球的那一刻，球居然直沖沖重重地撞到了我那可憐的小手指上。雖說球碰到了我的手指，偏移了路線，落到了球門旁的空地上，但是——“啊，好痛呀~”我忍不住大叫了一聲，小手指第一個關節(jié)那撕裂般的痛感像電流一樣，直搗我的心臟。我受不了了，趕緊用我的左手使勁握緊我的小手指，痛得我在地上滾來滾去。我的天啊，太痛了，我都懷疑我還能不能堅持比賽了。
唉，果然啊，人在太高興得時候，總會發(fā)生點什么。
這次足球賽，我攔截了兩個可圈可點的好球，這讓我心里無比喜悅�？墒前�，以后要學乖了，快樂降臨的時候，不要瑟，時刻警惕著，悲劇之神很可能也會跟你撞個滿懷。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 19
在足球場上不能有敵人，我沒有傷過任何人，場上是對手，場下是朋友。
——斯蒂法諾
最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。
足球的顏色是由黑色和白色組成的，白黑相連，白色象征著美好，讓人看起來多么舒心、簡潔，黑色象征著規(guī)則，場上我們是同學，但是也不留情的扣分。
“加油！加油！漂亮，贏了！贏了！”足球場上傳來了一片片吶喊聲。一場激烈的足球賽正在熱火朝天的進行中，所有的足球隊員都聚精會神，汗流浹背，就連觀眾們也在一旁精神抖擻的看著。藍隊足球員，只見他炯炯有神的盯著足球，身體呈半彎曲的形狀。紅隊隊伍觀眾一個扎著雙馬尾辮的.小女孩兒亂蹦亂跳，別提有多激動、激情了，憋紅了臉，手放在嘴巴旁邊成三角形的形狀稍帶點羞澀呼喊：“進呀！”但是藍隊觀眾也不少呢，每個人聲音都齊心協(xié)力都扯了嗓子的一樣喊：“加油！”更突出的是有的為藍隊加油打氣，還畫了幅畫，雙手高高把畫舉在上面，他們覺得勝利非他們莫屬。
只見紅隊前鋒一邊踢一邊快速手一擺，腳使勁用力，使出渾身的力氣，足球快速地地滾落到藍隊那，只見藍隊守門員他身著深藍色的球服，淺藍色的短褲，腳穿運動鞋，戴著手套，只見他分腿彎曲，上身前傾，目光警惕地撞，注視著前方，膝蓋磕破了，也毫不在意，真像個專業(yè)的足球守門員！藍隊守門員，用盡全身的力氣保衛(wèi)好，讓球不要滾進球框，要不然他們就得一分，一，二，三，“好耶！藍隊接住啦！”藍隊的觀眾們激動地喊著。開始“嘟”的哨子聲，半場結束了，休息準備下半場。“下半場開始啦！”裁判激動人心的是喊著。開始藍隊也不甘示弱，藍隊的前鋒把球使勁往前一踢，一邊用最快的速度跑著，一邊踢著球，藍隊想到了一個點子，他們隊員分別占不同的位置，他們把球傳到自己的隊員，他們隊員再依次傳傳，傳到了最后一個，再進攻，這樣他們毫不費力，球飛快地滾落到紅隊，紅隊還沒注意到，球已經(jīng)滾到了足球框里，“哇哦！，這一切都是那么的精彩，那么的絢麗，太棒了，我們隊贏了！”藍隊觀眾們樂的都蹦了起來，有的激動的手不停地拍，甚至還拍麻了呢！紅隊隊員個個都懊惱了。最終藍隊贏了，哥哥，兩隊人員都膨脹了起來：“看見沒，總歸還是我們藍隊贏！……”
雖然比賽結束了，我們每個人都受益匪淺，每個人都汗流浹背，勇于拼搏，讓我們把這個精神傳承下去：拼搏、堅持、團結。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 20
今天，是我班男子組和女子組爭奪季軍的重要比賽。上周我班男女兩組比賽都得了一勝一負。所以我們?yōu)榱诉@次比賽做足了準備，正蓄勢待發(fā)。
來，先看我們男同學。比賽開始了，首先我班王洲先聲奪人，一轉(zhuǎn)眼，球已經(jīng)到了他的腳上，先左拐，再右拐�！斑M球！”場邊啦啦隊一陣吶喊，興奮地搖著自制的“沙錘”，說白了就是同學們?yōu)楸荣惥闹谱龅?米錘、豆錘、石錘……再次發(fā)球，王州又領先一步，不料中途對方前鋒趕了上來，我方球員也來幫忙雙方圍成一圈，糾纏在一起，球一會在這邊，一會在那邊�？吹竭@個情況雙方啦啦隊都在盡力吶喊。我方有“沙錘”敲著桌子助陣，自然聲音勝過對方，只是那可憐的桌子，哎！嘿！王洲奮力奪球又是一個進球�！耙蔽曳角騿T大喊一聲，就連班主任張老師也高興地和我們一起吶喊助威。接來王洲順利連進三球，比分一直維持在5比0，局勢對我們大大有利，上半場結束了。
下半場開始了。發(fā)球！“五（2）班加油！五（2）班進球！”我班同學又開始吶喊！雙方又開始糾纏，不知是誰飛腳一踢球又出界了。一個不留神，呀！對方前鋒臨門一踢，守門員葉炳森猝不及防，沒有守住，比方成了5比1。一眨眼，王洲又帶球跑著，射門！但是角度偏了，沒進。球又被對方球員帶著跑，他們又進了一球。時間所剩不多，只剩兩分鐘，雙方糾纏不清！
“嘀——嘀——”一陣悅耳的哨聲響了起來，時間到！5比2，我們班得了5分，我們勝利了！“耶！耶！”又是一陣歡呼。
緊接著，女生比賽也開始了！瞧我們的女同胞，個個精神飽滿。穿好衣服，熱熱身，便奔進了球場。發(fā)球！對方搶走了，但我們前鋒張琪琪不甘示弱，把球奪了回來，繞呀繞，終于繞道對方求門口，我班前鋒猛踢一腳，但那對方守門員飛身一躍，守住了那個球�！鞍Γ 币宦晣@氣從啦啦隊們的口中傳出，但他們又調(diào)整好情緒，開始鏗鏘有力地加油！聽“五（2）班 ，進球！張琪琪，加油！”球又被對方奪走，就當快要進球時，卻出界了。比0，“加油！”又是一陣吶喊，可球卻被對方奪了過去，卻又是要進球的險要時刻被踢出界了。球又回到了我方中，又是一踢。進球了，場邊啦啦隊又是不住地吶喊。上半場結束了。
下半場，對方進了一球，接著又是一番糾纏，知道比賽哨聲響起，比賽結束了！2比1，我們得了2球，我們男子組和女子組都贏了！我們男女生都奪得了季軍。
這真是一場震奮人心的足球賽，我相信我一生也不會忘懷！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 21
如果把人生比做一次旅途，那必將有一個起點與終點，而重要的并不是這個，那沿著旅途的風景，不是比這起點與終點更精彩嗎？足球?qū)ξ襾碚f就像是一次旅途，與我是有一定緣分的。那緣分架起來的橋，必定要去看看。
進入足球俱樂部并不算開始，而正真開啟我足球生涯的門，是在一個學期的最后一節(jié)足球課。在這節(jié)課里我們沒有多做什么熱身運動，而是直接比賽。敏銳的我發(fā)現(xiàn)了絲貓膩，便在比賽的時候一點都不嘻嘻哈哈，將自己最好的一面展現(xiàn)給了老師。終于，功夫不負有心人，球莫名其妙來到了我的腳下，抬頭一看——除了站在門里瑟瑟發(fā)抖的守門員，空空如也。這便是最好的機會，我?guī)Я藥撞�，最后一腳射門，球隨聲而入。也便是這一球，引領了我的足球道路。
這一球一進，那不得了，于是我就進入了足球校隊。剛一進校隊，也不知道這些人是何方神圣，我又一次落入了黑暗。而教練的`鼓勵變成了黑暗中的一絲光明，照耀著我。黑暗終究戰(zhàn)勝不了光明，我走了出來，在那時我已是校隊的頂尖，打上了校隊的首發(fā)。我的小學足球也告一段落了。
小學和初中好像也是串通好了的，我小學剛上完，想好好休養(yǎng)一會，但誰知，一進暑假學校就發(fā)來通知說來訓練。就這樣一直來到了開學，來到了年級足球比賽。
伴隨著歡呼聲，與全場哨聲的完畢。我們走進了決賽，一路戰(zhàn)績，起起落落�；貞浧鹉菚r的場景，不經(jīng)讓人驚嘆，也感到欣慰。伴隨著香甜的空氣，與時間的浪不斷地拍打，我們進入了總決賽的賽場。上半場我們都非常的穩(wěn)，兩隊的防守都是相當?shù)暮�，但這時間一久，也并非是件壞事。對方體力耗盡，我們在進攻中找到一絲破綻，補射進了一球。時間步入了下半場，出師不利，一進下半場就被對面追平。我怕這搓了我們的銳氣，于是不斷鼓舞隊友，但這也不像是一件好事，我們的“金剛頭小黑”這頭是真的金剛，一頂起球來那叫一個沒完沒了。明知頂不到球，還要跳起來。也不知道是什么神密的力量支持了他，這球還頂?shù)搅恕Ｒ粋�獅子擺頭，啪，球進入了球門。迎來的卻是他們的歡呼聲。最終，隨著全場哨聲的結束。我們沒有再次歡呼，但這次足球賽，也帶給了我們很多快樂。哪怕最后的結局并不完美。
足球是一次旅途，這次比賽就像是沿途的風景，比那些起點與終點更精彩的風景。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 22
小個體被困在時代的洪流中，只能望一眼喘息間的距離，卻無法聲嘶力竭地阻擋歲月的腳步�！案杪暋睆浡诳諝庵�。他們觀察、思考和理解......
北京時間10點，電視屏幕上的霓虹陰影布滿了世界的角落，體育場旁的藍白旗和三色旗相互輝映，彩票市場上的數(shù)字歡樂地滾動著。網(wǎng)絡信號有點卡，外賣哥有點忙。今晚，是俄羅斯世界杯，阿根廷對陣法國。到底是球星梅西能帶領潘帕斯雄鷹奪冠，還是小將姆巴佩能帶領高盧雄雞一鳴驚人；我們拭目以待后浪是否湮滅前浪，或者巨星是否讓觀眾拍案叫絕。
伊朗裁判法加尼吹響了死亡之戰(zhàn)的開場哨，比賽開始了！開場4分50秒，阿根廷球員迪瑪利亞后場搶斷后快速反擊。他做出了一個威脅性的斜傳球，直接踢到了法國右后衛(wèi)帕瓦爾的身后。但由于迪瑪利亞倉促，實力不濟，進攻失敗。
前13分鐘，法國球員姆巴佩從后場加速，像一匹野馬穿越危險的'潘帕斯草原。他甚至有四個人，讓阿根廷防線變得毫無用處。在千鈞一發(fā)之際，他在羅約的防守中重重摔倒，裁判判了一個點球。法國球員格里茲曼主罰。觀眾手中的瓜子微微擱在一邊，球迷揮舞的國旗微微休息，大家的目光都盯在足球上，生怕丟了。心就像一匹脫韁的野馬，快要跳出喉嚨。格里茲曼跑上來，低罰，球像離弦的箭一樣鉆入下方空間，得分！1—0！
在冰冷無情的歡呼聲中，在藏刀輕蔑的笑容下，阿根廷球員用誠實的臂膀扛起了壓力。下半場第48分鐘，上帝將關心的余暉灑在風雨交加的潘帕斯草原上。阿根廷球員梅西在禁區(qū)右側凌空抽射。球先打在Umtiti身上，然后恰好打在梅爾卡多的腳上。在經(jīng)歷了八十一難后，他終于打偏入網(wǎng)，阿根廷隊追上了比分。
而落后的法國緊隨其后，不甘示弱，進了兩個球。第64分鐘，法國人僅用后場四腳傳球給前鋒，球落到姆巴佩腳下。我看到他起身加速一箭雙雕，速度如霹靂，靈巧如蝶，阿根廷士兵從左到右追來攔截，但還是很可憐。姆巴佩從禁區(qū)左上角凌空入網(wǎng)，阿根廷防線完全癱瘓。老鷹深邃的眼睛落在它日漸黯淡的翅膀上，深情，卻無力；他們凝視著天空，回憶著血氣方剛的榮耀，心灰意冷，只能流淚。在陌生人身上，煙是涼的。
即使他們想力挽狂瀾，即使他們在第93分鐘堅持青山不放松，歲月卻給打了很多仗的老兵絆了一跤，哀怨的告別依然在上演。他們輸給了速度和年輕的冠軍。走出火熱的競技場，他們不得不面對媒體不冷不熱的“拷問”和網(wǎng)絡八卦的譏諷。但他們拼搏，自由落體。輸給了年華，老將，怎么了。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 23
引言:隨著中國足球職業(yè)化聯(lián)賽的發(fā)展，越來越多的人迷上了足球。這項男子漢專有的運動，90年代也逐漸深人了顆顆女兒心。你瞧，在那山呼海嘯般的球場上，狂熱而傾心的女球迷不正構成了一道獨特的風景線嗎?
如今的我，也已是球場上癡狂球迷中的一員。國內(nèi)聯(lián)賽如火如茶，我時刻也不忘為實力超群的“申花”、永爭第一的“國安”和家鄉(xiāng)子弟兵“全興”吶喊助威。足球的魅力太大了，以至讓我為它而改變。看看我的小屋吧，墻壁上除了一張巨大的世界地圖外，全是英姿颯爽的各國球星。這里有“金色轟炸機”克林斯曼，有“鋼鐵后衛(wèi)”馬爾蒂尼，有永遠難忘的“荷蘭三劍客”，當然還有巴喬、貝貝托、羅納爾多……他們分布在世界各地，讓我看到了歐洲足球的強捍與南美足球的藝術美。他們用無聲的語言向我診釋著足球的神奇與偉大，我怎能不沉醉、不愉悅呢?但在欣喜之余，我也總免不了一絲憂傷:中國何時方能走向世界呢?我在屋內(nèi)最顯眼的位置留下一塊空白，我期待著中國巨星的.出現(xiàn)!
我對足球的癡狂，對于不是球迷的人來說，也許難以體會，甚至難于理解。中國女足在亞特蘭大奧運會上奮力拼殺勇奪亞軍，回國后待遇卻依舊極差，這使我義憤填膺。懷著對足球的無限向往和對女足姑娘們的崇敬之情，中考后的暑假，我毅然報名參加了女足班。父母為我這一“壯舉”而驚訝;朋友為我的熱情而不解;而我，卻執(zhí)迷不悟。于是，鄰居們便在假期的每個清晨都聽到樓道上足球“砰砰”的彈地聲;守門的老大爺每天都看一個穿著短衣褲和白球鞋，車后架了大足球的女孩子出門，晚上又看到那個身上濺著泥點子，累得疲憊不堪的女孩兒回家。他真不敢相信，這就是他嘴里時常嘮叨的“乖女孩”。
說起學校，女足班僅兩人報名，我和另一個女孩兒只好并人男足班。我頂著巨大困難，和男孩兒們一起踢了一個多月的球。在這短短的一個月里，我不僅學到了不少基本功，能連續(xù)踞十幾個球，還懂得了許多足球知識。更重要的是，我從中了解到了注重技戰(zhàn)術，用腦子踢球的足球思想，這使我逐漸成為一名真正的球迷。
現(xiàn)在，我不僅能看懂球于足球，雖沒有海誓山盟，遇上球友也能侃上一通了。我癡情，但也把它視為自己一生的鐘愛。在對足球的狂熱追求中，我有了與全體國足在“綠茵廣場”新聞發(fā)布會上的相會，也有了與法比亞努、馬麥羅、安德烈在一起游泳嬉戲的美好回憶。在我的足球資料庫中，有幾乎全體國腳的親筆簽名以及與“全興”外援的合影。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 24
足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。它給我?guī)碜孕�，像一塊巨大的磁石一樣深深地吸引著我。每當遇到煩心事時，踢一踢足球，身心得到放松，煩惱就會立刻煙消云散，不開心的事也會忘到九霄云外。別看我現(xiàn)在如此深愛足球，而之前我卻是不喜歡的。
剛開始接觸足球的時候，是在三年級的秋天，因為學校要開展校園足球聯(lián)賽，可能由于我塊頭比較大，就莫名其妙地被老師選入班級足球隊。足球訓練時要在場上跑來跑去，可我又是個不折不扣的小胖子，不喜歡運動，只要一跑就會大汗淋漓，氣喘吁吁，再加上每次踢得不好，都會被同學們嘲笑，所以我對足球根本提不上興趣。除了每周一次的足球課，我連碰都不想碰它。
除了足球課以外，我們每星期還有兩節(jié)體育課，每當體育老師教完規(guī)定的學習內(nèi)容后，剩下一點時間就會讓大家自由活動。而此時，幾乎所有的男生都會跑去操場中央踢足球，只有我坐在樹蔭下一邊乘涼，一邊靜靜地看著他們踢。每當有人邀請我時，我也總是婉言拒絕。因為我覺得踢足球就要跑步，而我最討厭跑步，一跑步就會累得上氣不接下氣，不如坐著休息，多舒服��！
這樣過去一段時間后，也不再有人邀我踢足球了。漸漸的，我覺得他們似乎都忘記我了，自己越來越不合群，也沒人愿意跟我玩了。后來，我每次在遠處看著小伙伴們踢，只見球在他們腳下隨心所欲地滾動著，看著他們那奔跑的身影，開心的笑容，我心里開始羨慕。孤獨讓我不得不拋下懶惰，此后，他們在比賽時，我便有意識地在場邊為他們加油助威�？吹轿业淖兓阌幸玫耐瑢W向我發(fā)出邀請，我也就爽快地答應了。當圓圓的球在我的腳下滾來滾去時，我感覺奇妙極了。
從此足球場上又多了個奔跑的身影，雖然剛開始我有點不熟練，但很快，我就可以掌控它了，我的心里充滿了成就感。老師和同學們發(fā)現(xiàn)我不再討厭足球了，而成為一個敢于拼搏和嘗試的小男孩，他們便給了我更多的鍛煉和機會。在老師的.幫助下，我的足球技術進步很大，我對足球的熱愛也與日俱增。
到了五年級，我和足球幾乎成了一對形影不離的好朋友。上學時，我天天帶著足球，只要有機會，就到操場上踢上幾腳。無論是體育課上，還是學校組織的各種足球活動，我都踴躍參加。更重要的是我的性格比以前活潑開朗多了，體型也發(fā)生了變化，變得壯實了。因為有了足球，我更加健康；因為有了足球，我的童年更加美好。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 25
要問我們婺小男孩最喜歡的運動是什么？毋庸置疑，當然是足球了。足球是一項兼容技術、耐力、實力的運動，足球是黑白的精靈，球表面的黑色代表裁判的鐵面無私，公平公正；白色代表著激情四射，運球，傳球，射門……我們的宗旨是：燃燒夢想讓賽場飛揚。
你聽！足球場上又響起了激烈的.加油吶喊聲，讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ娮R一場真正的男子漢較量吧！
紅隊是王子俊當隊長，藍隊的隊長是俞祥越，哨聲響起，比賽開始了！首先是王子俊這一隊發(fā)球，隊長如雄獅，威風凜凜，“通！”一聲，將球踢出老遠。俞祥越如獵豹，死守獵物，往前縱身一躍，用自己的身子攔住了球，“好！”全場掌聲雷鳴，為這一記“俞氏”截球叫好！隊員趙昕馳快速上前奮力猛撲，球又回到了藍隊的場地，紅隊隊員們配合得真是天衣無縫�！耙M球了！要進球了！”眼看著球直逼藍隊球框，觀眾們不禁緊張起來，屏息凝視。果然，高禹涵抓住了機會，猛地繞過藍隊球員，飛快地向前狂奔，在對方守門員的左側，用力一踢，球就如離弦的箭一般飛快地射向藍隊球門。
守門員黃健如同一匹餓了多日的狼，正虎視眈眈地盯著足球飛來的方向，只見他上身前傾、膝蓋微屈、雙手微微上下擺動，左右小踏步，判斷球會在哪兒著陸�！巴�！”觀眾們都捂住了自己的小心臟，原來，黃健在球快到自己的頭頂時，突的大叫一聲，騰空一躍，狠狠地拍下了球，并迅速撈起，用盡全身力氣擲向遠方……又幾個來回的對弈，雙方都沒進球，比賽進入了白熱化階段，雙方充滿了“火藥味”。
到了下半場，一開始，王子俊帶球被倪子乘攔截，只見后者猛地一回旋將球傳給了王振毅，王振毅一腳射門，卻被守門員奮力撲出，眼看進球無望，隊員俞祥越卻沒有放棄，趁著對方松懈之師，猛地一腳，跟上補射，打入死角，守門員無力回天，球進了。全場歡呼！王子俊隊并沒有失去信心，重新鼓舞士氣，向?qū)γ娴氖亻T員發(fā)動了一次又一次的進攻！終于，功夫不負有心人，唐宇杰一個馬賽回旋，晃倒對面的后衛(wèi)之后，緊接一記漂亮的射門，“又進球啦！”就連對手也為他們拍手叫絕！最終，俞祥越隊獲勝！
奔跑在賽場上，能讓人感覺身心徹底的放松，是一劑精神上的興奮劑。讓汗水盡情揮灑，活力四射；讓活力穿透心靈，悅動世界！玩轉(zhuǎn)足球，開心無限！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 26
歡樂，人皆有之，但歡樂的由來，卻因人而異。昨天，我就從足球中尋找到了歡樂。
昨天下午放學后，在體育委員溫裕恒的提議下，我們這幾個“足球迷”準備在校園里進行一場足球比賽。梁中廣最先響應，還沒等我們安排好，就像離弦的箭一樣奔向器械室拿足球。我們趁這點時間，各自尋找搭檔，摩拳擦掌，躍躍欲試。等梁中廣把球拿過來，我們很快就分好了A、B兩隊。一場足球比賽就這樣如火如荼地展開了。
雙方首先是進行奪球大戰(zhàn)。我隊溫裕恒憑借自己熟練的帶球技術和良好的體育基礎，搶了球以后就帶著球四處奔跑，對方三四個球員進行圍攻堵截，我這兒可是無人看守，急得我在大吼大叫，讓溫裕恒傳球。可他就像沒有聽到一樣，帶球直往前沖，猶如入無人之境，到了離球門還有二十多米，他就不管三七二十一起腳一踢，球朝著對方的球門飛過去，可對方守門員是有著“銅墻鐵壁”稱號的梁中廣，只見他蓄力一跳，雙手將球穩(wěn)穩(wěn)地接住了，而我只能在旁邊望洋興嘆。
球傳到了對方黃燦暉的'腳下，他的帶球技術也是一流的，一下子就閃過了我隊兩名球員，此時的我奮不顧身地往他前面一擋，趁他東張西望尋找隊友時，我就地飛鏟，球迅速滾向了溫裕恒。溫裕恒接球后，不慌不忙，等對方球員都去逼搶時，他又巧妙地把球傳給了我。接球后，我直往對方的球門跑，一路馳騁，對方的張培林急匆匆地追趕我，可速度又不夠，幾名后衛(wèi)也都趕過來圍住我�？斓浇麉^(qū)了，梁中廣雙眼緊盯著我的腳下，我晃動一下，他以為我要射門了，順勢跳起來想撲球，可誰知我把球傳給了從另一邊插上來的溫裕恒，等他回過神來，為時已晚，溫裕恒已從容地把球射進了他們的球門。溫裕恒像球星一樣，嗷嗷大叫地跑向場邊，我們也跟著歡呼雀躍。
我們領先一球，可對方也不甘示弱，進攻更加激烈了。黃燦暉搶到了球，帶球迂回前進，好幾名隊友都被他閃過，他是過五關，斬六將，好像是無人能擋。很快他就來到了我方禁區(qū)前，怒腳一射，球直往球門飛去，可他的運氣有點差，球被球門桿擋了回來，嚇得我們出了一身冷汗。
比賽繼續(xù)激烈地進行著，我隊經(jīng)歷了剛才驚險的一幕，也不敢掉以輕心，反而是對方越來越急躁，給我們留下了很多機會。最終，我們以3：0贏得了比賽。
夜幕降臨了，可我還沉浸在剛才激烈的比賽中，踢球真是太有趣了，既鍛煉了我們的身體，又培養(yǎng)了我們團結一致、互相合作的精神。足球，帶給了我歡樂。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 27
炎炎夏日，難得有一個清涼的下午，我就想約上好朋友去輕院大操場痛痛快快地踢上一場足球賽。不知為什么平時不怎么愛運動的姐姐也非要跟著一起前往。
傍晚的輕院大操場上熱鬧極了，上了年紀的老人搖著蒲扇在樹蔭下納涼，年經(jīng)的爸爸媽媽帶著孩子在草坪上蹣跚學步，更多的孩子們則是在操場上奔跑著，打鬧著，大操場的西南角還有一群人在排隊訓練著什么。好奇的我，帶著球就一路飛奔了過去，原來是一群初中生正在認真地訓練著足球基本功。姐姐好像突然想到了什么，目光也在彈來彈去的足球上來回徘徊，眼神中流露著一絲渴望。
原來體育成績一直不太好的.姐姐，被老師建議在假期里加強足球或籃球鍛煉，以應對將來的中招體育考試。怪不得姐姐今天非要跟著來，原來她想報這里的中招體育訓練班。于是我們便在旁邊觀看起來，這是一群沒有踢過球的初中生，望著他們生疏又笨拙的動作，我不由自主地做起了同樣的動作，嫻熟的球技很快引起了他們教練的注意，并指著我對他的學員說：看人家小孩子一學就會了！但他哪里知道，我可是在學校踢了三年多足球的 。
姐姐也把目光轉(zhuǎn)向了我，好像突然間發(fā)現(xiàn)了新大陸，趴在我身邊說：老弟，要不你來給我當教練吧？我當然樂意啦，之前爸爸一直希望我能教姐姐踢球，并承諾如果能教會姐姐踢球，就給我買那套心儀已久的機器人拼裝設備。
我決定像教練教我們一樣，從最基本的觸球基本功教起。我先把足球擺在一塊平坦的草坪上，要求姐姐左腳落地站穩(wěn)，右腳輕輕地踏在足球上，還要保持足球不能移動。誰知道姐姐“笨拙”的不可思議，要么是一腳根本就碰不到球，要么是一腳把球踢得不著邊際。為了心中那套機器人拼裝設備，我只好耐著性子一點一點地糾正她的不合理提法，這樣重復了幾十次之后，再要求他右腳落地站穩(wěn)，左腳來觸球，不過這次姐姐踢得要好很多，同樣幾十次之后，又要求姐姐雙腳來回交替觸球。這些掌握之后，就讓姐姐用剛才的觸球動作帶著球向前慢慢移動，雖然球還是會偶爾跑出很遠，但比起旁邊的那群學員，姐姐的動作已經(jīng)是像模像樣了。
練累了，我們還會休息一會兒，就這樣，訓練一會，休息一會，快樂的時光總是那么短暫，不知不覺操場上已經(jīng)花燈齊放。我們帶著不舍與留戀離開了輕院大操場，并相約明天繼續(xù)來這里進行練習。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 28
叮鈴鈴，放學鈴響了。大衛(wèi)趕緊背上書包，沖到附近的一片草地上。原來，他和幾個小伙伴上午就約好了，今天要進行一場球賽。
他跑到場地是一看，觀眾們早就坐好了。妹妹還向自己擺擺手呢。他們將幾個書包分別放在兩邊當做球門，分成黑白兩隊開始比賽。
大衛(wèi)一方先發(fā)球。中鋒約翰迅速把球傳到前方，大喊一聲：“梅西，接住球�！边@位前鋒因為身材矮小，足球技術好，被大家叫做梅西。梅西迅速帶球，本想射門，一不留神被對方黑隊的后衛(wèi)搶去了。后衛(wèi)把球傳給中鋒。中鋒長得白白凈凈，在球場上來去自如被成為浪里白條。浪里白條虛晃一招，閃過了約翰的堵截，他直接臨門一腳。守門員大衛(wèi)早就做好了準備，雙腿彎曲，張開雙手撲向足球，可曾經(jīng)受過傷的腿劇烈的疼痛起來，百爪撓心。大衛(wèi)似乎使不上勁兒，足球接觸到他的指尖，可竟然滑了過去。大衛(wèi)覺得渾身無力，提不起一點兒精神。自己丟了球，他心里痛苦的喊道“加油啊，加油。”白隊的粉絲們齊聲高呼。約翰走過來，拍拍大衛(wèi)的肩膀“不就是丟了一個球嗎，沮喪什么呢？”大衛(wèi)勉強點了點頭。
比賽繼續(xù)進行，由大衛(wèi)來發(fā)門球。他此時正在尋找一個立功贖罪的機會，迫不及待的想發(fā)好這個球�？上虏挥扇�，他發(fā)球過猛，球直接飛過了中場。這可把黑隊的后衛(wèi)樂壞了。剛準備接球，梅西卻又殺了過來。他一把槍過球，從后衛(wèi)身旁竄出。雙腳發(fā)力，大腿后揚，射門。球飛了起來，在天空中劃過一個完美的拋物線。眼看就要射入球門。突然，對方門將高高躍起。大家心都提到了嗓子眼，全場目光聚焦在那個黑白相間的.足球，觀眾們都屏息凝神，每個人的眼睛中都閃爍著足球的光芒。大家都站起來了，足球赫然 ，成了全場矚目的焦點。萬幸那守門員撲了個空。足球射到了門中�！斑M球了!”大衛(wèi)心中高興的喊著。他恨不得現(xiàn)在就沖上去給梅西一個大大的擁抱。
可是黑隊并沒有就此罷休。浪里白條將球遠距離傳給前鋒。前鋒來了一個角度刁鉆的射門。面對這次難以防守的射門，大衛(wèi)并沒有畏懼。“展現(xiàn)實力的機會到了，”他心里大聲地喊著。他斜撲出去。盡管傷腿依舊疼痛，可是他憑借頑強的毅力堅持了下來。幾滴汗珠從腦門沁出，但是大衛(wèi)仍然在向前撲，成功緊緊抱住了那個足球。一抹燦爛的笑容已悄悄掛到了臉上。隊友們都紛紛豎起了大拇指。
比賽最終以平局結束。大伙兒都盡興而歸。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 29
在這個陽光明媚的下午，我校足球賽拉開了序幕。我們四（六）班vs四（五）班，開啟了循環(huán)賽的第一場比賽。
我和小伙伴們來到足球場指定的位置時，長風隊的足球健兒們早已開始熱身了。他們身著統(tǒng)一的粉紅色球服，在綠茵茵的足球場上相互傳著球。四（五）班則在球場另一側，也在精心地準備著。
不一會兒，身著天藍色運動服的裁判來到了球場，一聲嘹亮的哨聲，兩隊的球員走向了足球場中央。又一聲短促的哨音響起，我班3號選手率先搶到了足球，向著四（五）班的球門進攻了。足球不停地被長風隊隊友們左傳一下、右傳一下就到了對方的球門前，可惜被對方守門員一把抱住了。一聲哨響后，四（五）班的隊員們開球了，我們女生也跟著足球奔跑著。不知道是誰起了個頭“長風隊，加油！”我們的一雙雙小手馬上變成了一個個小喇叭，齊聲吶喊道：“長風隊——加油！長風隊——加油……”天哪，我們剛給隊友們加油，隊長就把球搶到了他的腳下，只見他定住身，一個回傳，足球又直接向四（五）班的球門發(fā)起了進攻。我們又隨著看球的大部隊向回跑，身上直冒汗，嘴里喘著粗氣。我很快就跑累了，剛停下腳步，一聲長長的哨響后，我看見全班同學和老師都在歡呼著：“進了！進了！長風隊進球了！”“oh，yes！”我也忍不住大聲吼叫著。
真沒想到，足球比賽這么帶勁。足球場上，兩隊隊員們揮灑著顆顆晶瑩的汗珠；足球場外，觀眾們、啦啦隊們不停地吼叫著；就連天空中的云朵，都被吸引著不動了。這場比賽真是太精彩了！
中場休息時，班主任老師同圍成圓圈的長風隊一起總結著上半場的經(jīng)驗、教訓，并對下半場比賽進行了布置。隊長一邊聽著老師們的建議，一邊和隊友們討論著策略，看他一臉的.認真和嚴肅，和平日里嘻嘻哈哈的他簡直判若兩人。
很快，裁判又吹響了比賽的哨音。長風隊的小伙子們圍成了一個圈，他們伸出雙手緊握在一起，大吼了三聲“加油！加油！加油！”然后，開始了下半場的征程。正如我們預料的一樣，長風隊所向披靡，把對手打得節(jié)節(jié)敗退，雖然中間也出現(xiàn)過防守失誤，差點讓對手進球，最終，我們班以九比零的大比分遙遙領先。
當全場結束的哨聲吹響后，足球場成了沸騰的海洋。同學們歡呼著、擁抱著，衣服和紅領巾也在空中飛舞著。在那夕陽的余光中，每個人臉上的笑容仿佛都鍍上了一層金，每個人都亢奮不已。這真是“長風破浪會有時，旗開得勝定乾坤�！�
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 30
這是一場戰(zhàn)斗，一場接近成敗的戰(zhàn)斗。各位，請想一想，如果你要去參加一場戰(zhàn)役，雙方實力相差很大，甚至你心中的聲音不斷提醒自己，這將是一場必敗之戰(zhàn)。那你會因為什么樣的原因去戰(zhàn)斗或者撤退呢？
即使前進意味著失敗，即使前進意味著失敗，如果是你，面對這樣的人你會怎么決定？成千上萬的人有成千上萬的選擇，我無法一一找出來，但在這里我想說明，有一群驕傲的斗士，他們可能很苦惱，很迷茫，但他們不退縮。在這場似乎已經(jīng)被確定為失敗的戰(zhàn)斗中，他們選擇了勇敢前行。
所以我為他們感到驕傲，我想大聲說出來。無論成敗，無論地位，他們都應該驕傲，應該驕傲，應該鼓掌，應該鼓掌！
對手很強，毋庸置疑。在彌漫著有色煙霧的戰(zhàn)場上，在有一種斗爭類型的戰(zhàn)場上，這種力量就充分顯露出來了。他們呢？1402班的成員會怎么樣？他們會在強大的對手面前氣餒放棄嗎？面對渺茫的勝利，他們會絕望而放棄嗎？不是，因為他們的血液里有不羈的因素，因為他們凝聚著純潔的靈魂，因為他們是1402班的學生！
當白色足球在球場上飛來飛去、翻滾，揚起陣陣塵土時，堅毅的身影在球場上碰撞，激起兇猛的波浪。他們玩得很認真，因為他們身上覆蓋著他們班的驕傲，他們拼盡全力歡呼，因為他們的戰(zhàn)士在拼搏。
我在這里想說明的是，在球場上拼搏的球員，從來沒有踢過足球。一群曾經(jīng)在籃球場上晃來晃去的精英現(xiàn)在穿著球衣在足球場上跑來跑去。為了什么，為了榮耀！
然而，戰(zhàn)斗的`勝利不是靠勇敢贏得的，所有的成功也不是一瞬間贏得的，但是沒有什么可擔心的，沒有什么可輕視的，我們終于失敗了，是的，我們失敗了。但在另一個層面上，我們也成功了，贏得了榮耀。
有人會說是對手的寬容，有人會說是無意的巧合。但我不這么認為。巧合不是坐在那里就能獲得的，意外也不是去實地就能產(chǎn)生的。我們終于進了一個球，雖然和對手比起來太小了，但是那又怎么樣呢？因為我們不僅進了一個球，還多次保住了目標！
所以，現(xiàn)在所有看過這篇文章的人，為他們驕傲吧！為他們的勇氣和努力而驕傲！因為他們值得，每個英雄都值得鼓掌！
為1402班的戰(zhàn)士驕傲，為1402班的光榮集體加油。
未來仍然很長，但我們面前沒有一條寬闊的道路�？梢灶A料未來會有障礙、岔道、險坑、大霧，但請記住這一刻的榮耀、驕傲和全部！守住這份榮耀，無論未來會發(fā)生什么！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 31
這個夏天，天氣悶熱，天上的云都被太陽曬得不知躲到哪里涼快去了。雖然一絲風都沒有，但阻擋不了我們對足球的熱愛。
第六屆磐石足球比賽如火如荼地進行著。下午5點，第一場我們野牛隊VS彩虹隊。比賽開始了，因為我們隊的人員都是第一次參加比賽的，心里比較緊張，看著足球在對方的腳下踢來踢去，有點不知所措。就在我們發(fā)愣的一瞬間，只見彩虹隊的5號接到球后，左腳往右一鉤，右腳向左一帶，輕松地晃過了后衛(wèi)，緊接著抬起右腳射門，球擦著射門員的手高高地射在了門框上，我們都被嚇出了一身冷汗。比賽繼續(xù)進行著，足球依舊不停地在他們腳下傳來傳去。突然對方5號繞過我往我們球門跑去，就在我目瞪口呆的時候，對方6號一個地滾球傳到5號的前面，5號輕輕一鏟，球就從我們守門員的胯下滾了進去。球被進了，我們心情一下子失落了很多。接下來，5號又進了2個球，最后我們以0：3輸了第一場比賽。
第二場是和追風隊比賽。追風隊的實力和我們差不多。一會兒球在他們腳下，一會兒球在我們腳下，一會兒球又飛向天空。我們把球踢向他們的球門，他們射門員又把球踢回我們地盤。時間就這樣一分一秒地過去了，臨近比賽結束的時候，我們一不留神被他們進了一球，這樣，我們以0；1輸了第二場比賽。比賽結束后，教練把我們都叫過來，讓我們放輕松，就像平時踢足球一樣。足球是要靠團隊配合，要不停地傳給自己的隊友。輸了前面兩場比賽沒有關系，只要我們有信心，一定會贏得下一場比賽的。
第三場比賽是和猛虎隊比，我們牢記著教練的話，看見對方過來搶球，就立馬傳給自己的隊友，上半場雙方就這樣相持著。下半場我們開球，我先把球踢回我們的隊員，然后往對方的球門跑去，隊友一個大腳，球越過對方的頭頂往我的.前方滾去，我急忙向前沖去，就在我快要拿到球的時候，對方的后衛(wèi)快速一腳把球踢出場地。我們獲得了一個任意球。我把球開給隊友，隊友回傳給我，面對對方的重重防守，我起了必勝的決心，我們一定要贏得這場比賽。我一個假動作，對方后衛(wèi)往旁邊晃了下，留出射門的空間，我立即抬腳怒射，球像是離了弦的箭，飛向球門，球撞在射門員的身上彈進了球門。進球后，我們?nèi)犎藛T欣喜若狂。接下來的時間比分沒有變化，我們以1：0贏得最后一場比賽。
少年強則國強，足球帶給我們的不僅是健壯的體魄，還有團隊配合和堅持。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 32
“加油!加油!”操場上響起了熱烈的吶喊聲，原來是我們班和四四班在操場上開始了一場激烈的足球比賽。
比賽前，老師不停地囑咐我們隊的隊員(我也有幸成為了一名隊員)：友誼第一，比賽第二。我們參加比賽不是為了成績，而是為了增進友誼和鍛煉身體。很快，我們就要“登戰(zhàn)沙場”了。隊員們都換上了代表我們班級的黃色襯衫，戴好了護腿板等護具。再看看他們的神態(tài)，個個摩拳擦掌，血氣方剛，就像戰(zhàn)士們要登上戰(zhàn)場和敵人斗智斗勇。
我們先跟對手握了手，又跟裁判握了手。比賽就開始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后衛(wèi)，一定要把球接好，不讓對手有半點可乘之機。可接不住怎么辦?就在我胡思亂想之際，“砰”的.一聲一個球飛來了，緊接著傳來了隊長焦急的喊聲：“陳昱含，干嘛呢?趕緊接球。”可是已經(jīng)晚了，球就要進球門了。還好守門員郅尚宇接住了球，才沒讓“病情”惡化。我鬧了一個大紅臉，趕緊把自己從思緒中拉回來，開始全神貫注地比賽了。
我一邊踢著球，一邊用眼睛的余光看著助威的同學：只見他們拿著自己做好的紙牌，大聲地為我們叫好，時不時發(fā)出熱烈的歡呼聲，我心中十分感動。我又看了看在前方的主力，不禁在心中贊嘆：踢得真好呀!瞧，王子瑞跑的飛快，身輕如燕。只見他眼睛緊盯著球，球到哪，他就跟到哪。有好幾次都險些破門，可惜都被對方守門員擋住，真不愧是老師挑選的精英!比賽30分鐘很快就結束了，可是雙方的比分是0比0，沒有分出勝負。于是，我們就開始了點球賽。你看，徐瞳正在點球呢!只見他先做了一個假動作，然后再飛起一腳，踢了一個空中球，守門員措手不及，這個球進了!臺下的歡呼聲，叫好聲響成一片。這種鼓勵，為我們的隊員增添了士氣�？墒�，接下來對方也進球了。賽場上又打成了平手!要分勝負，就要看下一位隊員的了!這個隊員走上球場，沉穩(wěn)地把球放在地上，然后用腳背輕輕一踢，球在離球門1分米遠的地方擦過去了!我心中好不失望，但又一想，對方還沒踢球呢，說不定他們也進不了!可是，對方的球員都像經(jīng)過訓練似的，輕輕一踢，球就進了。結果我們1:2輸了。我心中十分得煩悶，但耳邊想起了老師的話語：友誼第一，比賽第二。比賽不是為了成績，而是為了鍛煉!心中的煩悶也就像天上的烏云―散了。
我從這場球賽中明白了：不管參加任何比賽，不管是勝利還是失敗。只要你參加了，你就是最棒的!
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 33
叮叮叮。傍晚時，校園里傳出一陣鈴聲，過了一會兒，從學校里跑出了一群蹦蹦跳跳的小學生，他們拿著足球，猶如快馬一樣跑向了一塊空地，正準備足球比賽呢！
他們用書包和帽子做成了簡易的球門。一個個子高高的小伙子，正在沉穩(wěn)地守門，他膚色微黑，身穿黑色衣服，一條灰褲子，右腿上還用紗布包著，好像曾經(jīng)受過傷似的，還有閃閃發(fā)光的金色頭發(fā)，又黑又能圓的大眼睛，高高的鼻子。 只聽見一聲哨響，足球就“嗖”地飛了出去，這個足球場上一時熱鬧了起來�！翱欤靷髑�！”“快沖鋒！”“哎，接球�！苯鹕^發(fā)的守門員小男孩半蹲著，身子微微向前傾，雙腿叉著，目光閃閃，全神貫注地望著前方，死死地盯著前面的足球，嚴陣以待，好像隨時可以撲上去抱住球。
場上氣氛越來越濃，越來越緊張，在旁邊做游戲的小朋友們 也被吸引過來觀看這場緊張的足球比賽，一個小男孩正在摟著弟弟觀看球賽，他坐在一條橫放的'木頭上，向前傾斜著身子觀看比賽，觀眾們正大聲吶喊加油，想方設法地為自己喜歡的運動員加油。連正要去散步的一個大個子叔叔也停下步伐，來到球場上，觀看比賽，看到激動處，當起了教練員，指手畫腳地教著小球員們“7號，射門！”“1號，快防好6號。”“5號，大腳！”有了教練的幫助，足球比賽更激烈了。 守門員后面還站著一個身穿紅衣服的男孩，他挺著胸，背著手，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地的站在地上，那一定是替補守門員吧。嘴里還念著什么，好像在說：“如果讓我上場，我會像一面城墻一樣把球門守得密不透風，一個球都不會進，不管遇到多么強大的對手，我都不會退縮！”
“快！快傳球！他們正邁著大步向我們跑來，一定是要進攻了。”“我來沖鋒。”“我來助攻�！薄翱欤雷橙�！”敵人沖破了一個又一個的防線，球一會滾了過去，一會兒又飛速地飛向那邊，讓觀眾們看得眼花繚亂，看不出足球的線路，哎呀，小隊員沖過來了，要射門了，唉，是傳球，原來是假動作，幸好守門員沒被騙到，射門啦！只見守門員兩眼緊盯住足球，兩腳迅速地蹬了一下地，向前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球，在地上打了一個滾，然后馬上站起來把球傳了出去，拍拍屁股，回到球門前，嚴陣以待，把守球門。場上的觀眾都被這個小男孩撲球的動作驚呆了，熱烈的掌聲隨之響起。
足球比賽越來越精彩，還時不時傳來一陣笑聲。慢慢的，太陽落山了，比賽以1比1結束，他們個個的臉上洋溢著燦爛的笑容。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 34
什么能令我徹夜不眠，漫漫長夜只等閑；什么是我一打開電腦就第一時間去搜索的資料？！━足球！
我愛足球，小小的足球令我神怡夢繞。2、3歲開始在父親的熏陶下我開始了學踢足球。4年前的德國世界杯令我徹底認識了足球，徹底喜歡上了足球；4年后的今天，南非世界杯令我天天期盼、日日等待。
自懂足球那天起，英超、意甲、西甲、歐聯(lián)......令我血脈沸騰；卡卡、c羅、梅西令我變成追星族；忘情的森巴、熱情的探戈、粗曠的歐羅巴，令我深深體會到足球的魅力，體會到成敗得失的`樂趣。
我喜歡綠茵場，喜歡陽光與風雨，喜歡在球場上和伙伴們揮汗如雨，為勝利一起歡呼，為失敗一起傷感......
我夢想有朝一日我可以舉起大力神杯，為國爭光，我愛足球！
優(yōu)秀征文-----汗水換來快樂
雖然足球可以給人們帶來很多種快樂，但我始終覺得，踢足球最大的快樂，應該是付出努力的汗水后獲得的快樂。
在我小學一年級的時候憑著對足球的熱愛，我加入了學校足球隊，開始了無論嚴寒酷暑都要每天訓練的足球之路�？赡苁怯捎谠谝荒昙墪r，我們的技術訓練十分枯燥，而且有沒有比賽，沒有競爭的壓力，使我不由自主地變得有些偷懶，有些漫不經(jīng)心。在偷懶的同時，踢足球在我眼中變得不是那么快樂了，我對足球的興趣也在一天天地降低。
直到我二年級時的那個暑假，我被教練推薦進入越秀區(qū)足球隊后，這一切才有所改變。我發(fā)現(xiàn)，區(qū)隊的隊友個個都比我強，別說是與其他球隊的比賽，就是隊內(nèi)的分組對抗賽，我也只有坐板凳的份。不甘心失敗的我發(fā)現(xiàn)了自己的弱小，也為之開始了奮斗。從此無論怎樣的訓練，即便是再枯燥，再乏味的訓練，我始終都以認真的態(tài)度去面對，不敢有一絲的松懈。在隊內(nèi)對抗中，我無時不刻不盡全力奔跑著；在技術訓練中，我每一個動作都要求自己做到最好；在體能訓練中，就是累的快要趴下了，我也不敢有任何抱怨。因為我自己知道，在我前面，還有很多人需要我去追趕，去超越。于是，綠茵場上，我的球衣一次次被汗水浸濕，但我的球技卻一天天地有所進步。在進步中，在努力中，我對足球也變得更加熱愛。
在比賽中，我的每一次從對手腳下斷球，每一次成功的傳球，每一次助攻，每一個進球，都讓我興奮不已，快樂無比。然而，這快樂的根源，卻是那浸濕球衣的汗水。
陳思捷
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 35
這是八班足球離冠軍最近的一屆“校長杯”：僅三球之差，我們就得以奪冠。八班不服輸，我們永遠爭第一！
今天不平凡，它是一中的“校長杯”比賽日，也是平日里為數(shù)不多的展示自己的機會。我們幾個隊員頂著寒風來參賽，為的就是“報仇雪恨”，洗刷八班足球在前兩屆的“恥辱”。恰巧前來加油的同學也在，也要讓他們看看，平常惜球如命的我們，在賽場上是怎樣一番表現(xiàn)。
第一場比賽，對陣實力并不強的九班十班聯(lián)隊。雖然賽前兩隊都在說著“友誼第一、比賽第二”，但作為占有絕對優(yōu)勢的我們，哪肯輕易放過晉級的機會？！這場比賽肯定拿下！
開場哨聲響起，我們我作為一名門將，獨自坐鎮(zhèn)后防。其余四人（子宸、勇博、家宇、亞軒）全線壓上，我們希望將優(yōu)勢體現(xiàn)在士氣上，更體現(xiàn)在比分上。因為實力有差距，對手基本打不到我們的半場來，獨自站在球門前的我也甚是悠閑，除了“坐山觀虎斗”外，我也只是打發(fā)時間般的喝水。此時我的雙眼仍離不開前場，看著家宇和勇博相繼踢進了球，我的心才完全放了下來。賽前“打穿他們球門”的狂言也得以驗證。為了將優(yōu)勢保持到底，四位隊員在前場全線壓迫，本就冷清的后場變得更加“寂寞”。旁邊的孔祥樂胥打趣道：“你直接泡碗面吃得了�！庇质且黄瑲g笑。最終，八班2：0輕取九、十班聯(lián)隊，晉級決賽。
決賽的對手13班，可謂巨星云集，自然不是什么好打的對手。他們志在必得，但我們不可望而生畏。戰(zhàn)術不變，陣容有所調(diào)整，書宇換下亞軒，緊盯13班前峰。
比賽開始，隨即是中場的'一片混戰(zhàn)，球從人群中滾出，對手從左邊路帶球狂奔，我方后場竟無一人盯防，這也怨我，對方還沒有跑到禁區(qū)前，我便急于出擊，留了一個大空門給對方，直接讓對方輕巧地將球傳給右邊路的人，一腳推射，八班的球門被打穿！必然使我方士氣大減。
第二次丟球，是因為我方后衛(wèi)在慌亂之中，將球送進了自家球門。我撲救不及，0：2！其實，這個球也不怪他，球技是一朝一夕無法迅速提升的。但只要信心在，艱苦練習，實力才會提升。
第三次丟球，純粹是兩個必然碰撞出的偶然：對面越打越猛，士氣大增！我們越踢越怕，信心銳減！無人回防，只留門將我自獨下苦果。0：3！一個慘痛的結局。從惋惜中看本質(zhì)，我們與冠軍僅三球之差。
比賽輸了，但球隊還在。抹去淚水，才能看清未來。振作起來！文化八班，永遠爭第一！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 36
暑假里，又是新的一天。
陽光明媚，我和9個小伙伴打算在足球課上踢5人制足球賽。分好組了，我們這邊的水平簡直能夠完全的將對手碾壓。而且我們還打好了賭，輸?shù)年牻o贏的隊，一人買一瓶飲料，多么完美。
通過轉(zhuǎn)球眼，我們是首發(fā)。充當裁判的那個人吹起了哨子，我們踢著球就往前飛奔，麻利的通過傳球躲過了一路上的對手。眼看球門就在眼前了，以至于近到我們都能看見對方的守門員在不停的哆嗦著顫抖著�？删驮谶@時，我們的兩個前鋒卻為了爭功，竟然自己人開始搶起了自己人。導致球直接從門頂上，嗖的一下飛了出去。裁判吹哨，讓我們商量戰(zhàn)術。
不過隊員們好像并沒有協(xié)商的意思，這個戰(zhàn)術商量時間便成為了吵架時間。大家一個個虎目圓睜，唇槍舌劍的`諷刺著對方。
“你怎么想……”
“都怪他！別……”
“不是！”
“他才……”
“夠了！”我大吼一聲“你們在此吵架又有何用？比起破壞團隊和諧與之間的友誼和配合，還不如想著怎么讓這件事情不再發(fā)生，或者是用更好的方式來進攻！”
我的獅吼功施展過后，他們開始反思了起來，看來都是好孩子。
“支”的一聲哨響，比賽再次開始了，這次由他們發(fā)球。他們的人通過幼稚的傳球，勉強經(jīng)過了我們的一道防守線，就被搶了過去。一腳飛射過去，不偏不倚正好打在門里面！
我們的士氣變得高昂了起來，甚至有點過了。這時，他們終于經(jīng)歷千辛萬苦到達了我們的門前。卻被一腳鏟球，把球鏟在了一邊，不過卻沒有出界。球正好滾落在他們隊最瘦小的一位隊員旁。那個隊員一場比賽下來，見球就躲！于是我們的門將根本就沒把他看在眼里，甚至還拿起水杯喝起水來。
但他錯了。
那個球員勇敢的向前挪動了兩步到了球的旁邊，鼓起平生之力，一腳踹出去。球慢慢的在地上滾動著，直到離門只有半米遠的地方，我們?nèi)牶盟撇艔膲糁畜@醒一樣，慘叫著要把球攔下。但為時已晚，那顆球包含著那個隊員的期盼與寄托，滾進了我們那個神圣的門。
他變得自信了起來。
那場比賽過了一年后，我們所有踢那場比賽的人們再次相見，嗯，唯獨只有那個最瘦小的隊員沒有來，他爸爸告訴我們，他加入了校隊并且踢得很好正在訓練，沒有來。果然，那場由我們?yōu)榱怂M心策劃的善意比賽并沒有白做，我們都不約而同的笑了……
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 37
在一個陽光燦爛的午后，我們乘坐大巴來到了易聯(lián)足球場，運動員們邁著神氣的腳步走進賽場，一個比一個精神，好像他們覺得今天的比賽有十足的把握。
比賽開始了，雙方都很勇猛，比賽異常激烈。忽然，對方球員一個遠傳，我們隊的朱軒甫靈機一動，好似一條獵豹，“唰”，跑到了球跟前，正當他準備踢球的時候，對方一名隊員以迅雷不及掩耳之勢直接把球搶走了，傳給他們的隊員，只見那隊員瞄準了我們的.球門準備射門。我們的守門員陳吉熺看到了，連忙彎下腰，盯著球，張開手，做好防守，沒想到那個球力度太大了，直接砸到陳吉熺的左臉上，陳吉熺頓時被打蒙了，等他反應過來的時候，鮮血已經(jīng)鼻子里涌出來，同學們都驚訝得不知所措。陳老師連忙趕過去，拿紙塞住陳吉熺的鼻子，關心地問道：“陳吉熺，你先下去休息一會兒，讓別人來代替你！”陳吉熺堅定地回答：“不行！我是班里唯一的一個守門員，也是我們班的最后一道防線，我不能離開�！闭f完后他頭也不回的重新回到了賽場上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上的球員，仿佛什么事情都沒有發(fā)生。
第二半場賽剛開始，王浩博說時遲，那時快，馬上跑到了球跟前，其他隊員立馬配合王浩博，把對方那些想去搶王浩博球的隊員牢牢擋在身后。他先向左閃了一下，第一個球員被躲過去了，往右拔了一下球，第二個球員又被躲過去了，王浩博找準時機射門，眼看球就要落進球門，卻被對方守門員抱在了懷里。
我們啦啦隊的伙伴看到了，一個勁的鼓掌，一個勁的用喇叭吹，想要干擾對方。有些人激動得恨不得從觀眾席翻出來，自己進去踢球；有的人張嘴大喊：“加油，加油！”好像生怕場上的隊員聽不見似的。比賽進行的如火如荼。
突然，大家一擁而上，對方想射門，我們拼命防守，場面頓時陷入一片混戰(zhàn)，足球在大家的腳底下來回穿梭，不知道誰開了一腳，球從陳吉熺的身旁越過，飛進球門。2班1：0領先，如果我們不能進球的話，這場比賽就輸了。我們的隊員有點著急，全力拼搶，可是他們的體力越來越弱，速度也越來越慢，再看2班的隊員，一個個仍舊生龍活虎，速度如飛。時間一分一秒過去了，我們所有的進攻都被2班阻攔下來，不知不覺中，比賽在2班的歡呼聲中和吶喊聲中結束了。我們輸?shù)袅吮荣�，無緣第三名的獎杯，隊員和啦啦隊都哭了。
雖然我們輸了，但是我堅信這一句話：“失敗不可怕，可怕的是害怕失敗�！敝灰覀兗皶r總結經(jīng)驗，勤加練習，熟能生巧，下一次對戰(zhàn)就一定會贏的很出彩！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 38
今天是我們學校一年一度的“校長杯”足球賽。而我們卻并沒有上次足球賽的興奮與激動，因為這次足球賽我們從頭到尾只練過了一次，都沒有配合過，我們能行嗎？
操場上，烈日炎炎，陽光熾烤著大地，這正是一天中最熱的時候，我們的足球比賽在烈日下正熱火朝天的進行著。我們班先是和一班對決，一開球我們的心便隨之被提起來。沈夢婷先一腳朝對方球門方向踢去，不料被對方主干隊員攔截，朝我方球門踢去。不過還好，被我方后衛(wèi)葉子涵成功攔截。我們士氣大增，不由得喊起口號為他們加油鼓勁：“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們五班怕過誰�。�！”一聲聲激揚的吶喊聲在天空中回蕩，此起彼伏，連綿不絕。此時對方似乎也發(fā)力了，以迅雷不及掩耳之勢，搶走了我們腳下的足球。還好一旁的袁濤反應快，一腳將足球搶了回來，傳給沈夢婷。沈夢婷腳下生風，一腳發(fā)力將足球向?qū)Ψ角蜷T發(fā)射出去。只要沈夢婷這一腳射進了，我們就可以得一分了，只要后面嚴防死守，我們就有贏的希望了。沈夢婷似乎猜透了我的心思，一腳將球朝對方球門踢去，足球一路暢通安全抵達對方球門中�！耙�！”大家高興的歡呼起來。對方似乎也感覺到了危機感，奮力追擊，也進了一球。最后我們兩方勢均力敵，1：1打成平局。
進入點球大戰(zhàn)，我們的心都不由得再次提起來了，因為我們班的同學都不是很擅長點球，所以只祈禱他們能超常發(fā)揮了。沈夢婷先出場，我們高喊：“沈夢婷加油！”她果然不辜負我們的期望，成功進了一球，我們高興的尖叫起來�？墒呛竺娴耐瑢W有些發(fā)揮失常，最終以2：3落敗，我們只能嘆息遺憾了。
第二場我們面對的是二班。二班可所謂是高手云集了，我們不禁不寒而栗了。不過我們士氣可不能丟呀！還是依舊給我們班的同學加油鼓勁。果不其然，二班一上來就帶著壓迫性的氣勢，朝我們發(fā)起了猛烈的“攻擊”，我方成員正在拼命的'嚴防死守，為了我們的榮譽而戰(zhàn)。我看了實在是非常感動，大聲吶喊：“五班加油，五班加油！”一直反復重復著，到后來自己都有些熱血沸騰，熱淚盈眶了。我也說不清這是為什么，或許是被我方成員不放棄的精神感動了吧。這輪比賽的結果果然沒有懸念，我們輸了。
這次比賽我們雖然輸了，但我們雖敗猶榮。我們永不言敗，堅持不懈，持之以恒的精神，值得我們和我們的對手永遠銘記！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 39
我興沖沖的來到教室，拿起水杯和凳子就往下走，這是為什么呢？因為今天組織了一場友誼足球比賽，我是守門員，我能不高興嗎？
在提心吊膽的過程中，我們班的比賽也正式開始，第一場對戰(zhàn)的是四五班對戰(zhàn)四三班，我算半個替補吧，我下半場來守，看到原唱傳球給黃一層，黃一城傳球給徐越。10月再傳球給袁燦，最后大力射完，連守白員都沒有看清楚，這是怎么回事，不到十秒的時間就進了一球，接下來余元燦黃亦盛和徐越又是同樣的動作，直接把比賽打到了5-1，守門員換我上場了，袁俊守都沒守，我懷他疑是打醬油的，可是二三場之后。袁俊就再也不是打醬油的那個人了，5-1的戰(zhàn)績，敵人還能翻盤嗎？不，我們隊告訴你，他們沒有機會翻盤了，他們連續(xù)進兩個球，都被我擋下了，這兩球我都扔到了非常遠的地方，地球，我輪到非常遠的地方，直接被余元燦一個大力射門給踢進去了，第二次，我非常大力的把球扔到了快到敵人守門員的手上，可是事實上并沒有，黃一成一個大力射門，又把球給踢進去了，徐越來了一個殺球，又進了，我們又歡呼起來，最后我們班以八杠一的戰(zhàn)績打贏的四三班，可是接下來我們會輸?shù)煤軕K，我們和四六班打的時候，對面都是練過的，這肯定有些難度，可是袁俊告訴你，怎么叫他們做人，袁俊連續(xù)守了三個球，然后又扔了兩次的球，這兩次球都進了，還是余元燦和黃奕晨的`功勞，可是對面也不是好惹的，他們直接連續(xù)進了三個球，我們“家"的守門員看都沒看清，對面就以2-3的戰(zhàn)績打贏了我們，最后我們和四二班的人打的時候，因為對面沒練過，所以余元燦就掉以輕心了，可是慢慢的我們被打成了1-5，那時候我沒上場了，袁俊也沒上場，我們班的足球小健將當了守門員，可是徐越根本沒有守過門啊，最后對面以9-1的戰(zhàn)績打贏了我們，到我們足球隊員拍照的時候，我看見個個都很灰心，尤其是黃毅晨，他都快哭出來了，可是我不會這么哭的，反正是友誼賽，我們應該要開朗才對，到我們班級的時候，聽見四四班有一個人說我們垃圾，我們班的女生陳藝興就哭了起來，雖然我們不會踢，可是也沒有這樣子說人的呀。
在踢完球的時候，我明白一個道理，團結就是力量，因為色斑不會踢球，用的是團結的力量，才打贏了我們，而我們呢？在那里掉以輕心，根本不把四二班當成一回事，所以導致我們輸了，這時我明白了一個成語：“勝人者有力，自勝者強一一一《周易》
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 40
“嗖——”草地上飛快地閃過一個個黑白的身影。
這是一群孩子們在踢足球。他們分成了黑白兩隊，剛好是足球的顏色。
“嗶——練習結束，比賽正式開始！”穿著紅衣服的裁判吹響了口哨。
守門員各自就位，他們拎來幾個書包，用來做球門，他們氣勢洶洶地盯著對方，勢不可擋。
“加油！加油！”場邊想起了有節(jié)奏的加油聲�？矗B小花狗都來了！它懶洋洋地趴在地上，津津有味地看著剛才的練習�！巴簟簟彼p吠著，仿佛對黑隊說：“我看好你們喲！”說完搖搖尾巴，拍了拍肉嘟嘟的小爪子。
白隊首先發(fā)起了進攻，他們接過足球，飛快地奔跑起來。“唰——他們左閃右躲，接連過了黑隊的三個隊員，直逼球門。
黑隊岌岌可危。
黑隊守門員邁克目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，眼看它越來越近，越來越近……
空氣仿佛凝固了，時間仿佛停止了。場外的.觀眾屏息凝神，心提到了嗓子眼。
“出其不意，攻其不備�！卑钻犌騿T抓住這一點，突然一腳遠射，球直朝球門飛來。邁克能撲到足球嗎？能不負眾望嗎？
“嘭——”伴隨一聲巨響，只見邁克猛地躍起，雙手一撲，使球暫時離開了“危險地帶”。
黑隊球員還沒來得及慶祝，白隊又再次發(fā)起了攻擊。白隊球員搶到了撲出的球，一腳補射。撲倒在地的邁克急忙爬起，可還是太晚了。
“嗶——”裁判把手勢指向了中圈，進球有效。
……
時間過去了一個多小時，場上比分一直定格在1：1。離比賽結束只有幾分鐘了，球員你不讓我，我不讓你，還在拼搶。
“還有一分鐘！”
這時，白隊球員搶到了球，他們一腳遠射，正中邁克下懷。邁克發(fā)球！“哈哈哈，勝利是我們的！”白隊球員大笑。怎么著？他們一個帥氣的頭球，又搶到球了。
以其人之道還治其人之身，黑隊球員趁白隊球員大笑之際，一個漂亮的鏟球！黑隊成功搶球！
白隊失誤，他們哪敢松懈！看守門員，漲紅了臉，咬緊牙關，看來已準備好背水一戰(zhàn)了。
黑隊球員把球推進到了球門前，正找機會準備射門。
“最后20秒！”
黑隊球員不停地晃腳、擺手做假動作，來迷惑守門員，而時間所剩無幾。
“10，9，8，7，6，5，4……”
終于，他射門了！成功了？失敗了？成功了！89分59秒，比分定格在2：1！
裁判吹響了終場哨……
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 41
兩邊的楓樹赤紅如我們?nèi)嗤瑢W的斗志，三班與八班的球賽拉開了帷幕……
眾所周知，八班是小組賽排名第一的大佬，可排名三、四的我們卻是個渣渣，好巧不巧正抽到八班，這可是“史紀之戰(zhàn)”呀！
我們班同學從甬道上氣勢沖沖的走向戰(zhàn)場，個個眼神中散發(fā)出圣者的光芒。與此同時，八班同學也來到了操場。
第一聲哨音剛剛吹響，我方球員便一腳將球拉回，八號隊員拿到球后一腳踹了出去，然而立刻就被八班的王牌劉朱南斷了球，對方其他隊員也很有默契，立刻跑到我們的后方，劉朱南又一腳射給了隊友。還沒等我們反應過來，那隊友已然射進了球門里�！斑M了！”八班的同學的叫聲回蕩在整個操場。
我們這次學的聰明了點，一開始就往對方球門帶。一陣風把楓葉吹的搖擺。比賽也到了白熱化，逼近球門時，我努力地爭搶著球權。忽然，一只腳猛地伸到我的面前，“咚”的一下，我摔倒了地上，我趕緊一下子站了起來，沖向前方，試圖搶過球，可劉朱南并不戀戰(zhàn)，見我要“拉鋸”，一腳又給了隊友。這下可好。一分、兩分、三分、四分，分分飛入球門，那分如洪水似的猛漲。中場休息時已是6：0，又一陣風，楓葉搖搖欲墜。
下半場我們隊已經(jīng)沒有了回轉(zhuǎn)的希望，劉朱南正接住球，只見他一下子踢了個高球，等球一落再用腳一踢，球便從空中劃過一道弧線從上空落入了破開的網(wǎng)中，準確地掉入球門里。哨響了，卻又進一球。
我心中忽然感到不對，球還能從上方進嗎？如果網(wǎng)是好的.。那球是不是進不去了？我趕忙問教練，同學們也圍上來，“算了，算啦，我在體育館，人家就這么踢的�！苯叹氁贿吇卮�，一邊趕走我們。這一下我們班同學都咬牙切齒的，明明不算的，可能已經(jīng)這樣進了四球了，如果能用眼神瞪死人的話，八班可能已經(jīng)倒一片了吧。
就在這時，我方逼近對方的球門，樊浩然正要一腳射門時，一個隊員從后面絆了過來。一下子，樊浩然摔倒在了地上，抱住頭不斷的呻吟，看樣子是把頭給摔了。我們班同學趕忙圍上去，對方那群“冷血動物”卻在一邊兒笑著說“樊浩然是裝的”，我們滿臉期待的等著教練給紅牌，可教練無動于衷。
最后一球帶著我們的絕望與憤怒進了球門。陡地，又一陣風，那紅楓葉掉了，在空中一點一點地落下，八班抱群歡呼雀躍，而我們班同學卻抱頭痛哭，像群沒長大的孩子似的圍在老師身邊……
對，我們輸了，但我們贏得起，輸?shù)闷�。我暗暗的想�?/p>
起風了，那片紅楓葉飛了起來……
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 42
匯景中學足球超級聯(lián)賽正式拉開序幕。首天，便將進行一場萬眾矚目的焦點之戰(zhàn)：由我們年輕活力的初一2班挑戰(zhàn)擁有多名校隊主力的頭號班級——初一9班。
巧的是，作為主力的我恰好有事，沒能趕到現(xiàn)場參加比賽，只能通過微信群聊和想象腦補當天比賽場面。
運動員還沒有上場，先是啦啦隊之間的較量。雙方陣勢浩大，空氣中彌漫著緊張而蕭殺的氣氛。隨著一聲尖銳的哨響——比賽正式開始！
9班不愧是訓練有素的頭號戰(zhàn)隊，足球場上的'他們像是一張張開的大網(wǎng)，把對手死死地罩在中央。二過一，傳中，分球……他們打著不同的手勢，控制著場上的主動。2班艱難地防守，就像是一頭苦苦掙扎卻始終出不了籠子的困獸。
在此期間我們也曾打入一球，但竟然因為換人的緣故被判無效。
0比2，上半場我方已經(jīng)大比分落后。
半場結束，隊員們帶著不滿和無耐的心情回到看臺，2班的觀眾席一片沉默。本來對手男隊的實力就強，再加上裁判的錯誤判罰，把2班逼到了懸崖邊上。
“此時不搏，更待何時？”取勝的希望不得不全都壓到了女隊身上。大家齊聲喊著“拼了！拼了！”，準備背水一戰(zhàn)。隨著哨響，隊員們又重新回到賽場上，開始下半場的比拼。
女隊用玩命的踢法來比賽，雖然她們無論是從配合、技術還是力量都遠不如男生，但是她們用永不放棄、頑強拼搏的精神重新點燃了取勝的希望。
奇跡真的出現(xiàn)了。女隊不負眾望，連扳兩球，2比2，硬生生地把2班從懸崖邊拉了回來。2班的啦啦隊員重新燃起了熱情，開始奮力地揮舞著手中的彩旗，大聲地吶喊助威。
決定比賽勝負的時刻來到了——點球大戰(zhàn)。
兩邊觀戰(zhàn)的同學已經(jīng)緊張到了極點，大氣都不敢出。
點球大戰(zhàn)，雙方先各進兩球，第三輪，由我方前鋒先進一球，比賽便真正來到生死關頭。
“揚哥”是我方守門員，一個一直不被大家看好的“種地門將”，他推推眼鏡，準備守門。
球“呼！”地飛出，守門員伸手撲過去，手指尖微微擦到了足球，略微改變了皮球的方向……
5比4！我們贏啦！
一時間，不管是屏幕前的我或是現(xiàn)場的球員還是啦啦隊員，都流下了激動的淚水。
這場勝利肯定了我們練球時的努力，更加證明了我們2班不放棄、敢拼敢搶的體育精神。不管是男女運動員還是啦啦隊或者觀眾，都是一個完美的整體，都是這場勝利不可或缺的一員。
就這樣，初一2班將初一9班阻擋在了8強之外。下周二，我們將迎來初一4班的挑戰(zhàn)。
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 43
今天我們學校進行了一場精彩絕倫的足球賽，我們班和四3班進行比賽。比賽前，我們班的球員激動萬分，他們一會兒拉筋，一會兒活動手指關節(jié)，做好賽前的熱身運動。不一會兒，兩班的同學氣勢兇猛地上了足球場。我們班的一群女生出場了，她們?yōu)槲覀儼嗪炔始佑停鹆死怖膊�，精彩的啦啦操為比賽增添了一道亮麗的風景線。
比賽快開始了，一位穿著黑白衣服的裁判員上場了。他吹起哨子，“嘟”的一聲，比賽開始了。裁判員把球向上一扔，呼啦～球員們圍攏了過來，我緊張得渾身發(fā)抖。��！不！球被三班的一位球員搶走了，我連忙大喊：“快搶回來！”可是，我們班的一位球員被推倒了，球也快速地飛向了我們的球門。我急忙看向守門員，球越來越近，我們的守門員昂起頭，騰空跳起，用頭把球頂了回去，“好！”我不禁高聲叫道。這時，我看見我們班的一名球員一個漂亮的鉤提腿，把球鉤走了，全場的氣氛立馬很緊張。撲！那位同學把球踢了出去，哎呀！射偏了，真無奈呀！我正在沉思中，聽到三班同學一聲歡呼，我回過神來，一看，不得了！三班射中了一球，現(xiàn)在比分是1：0啦。我非常失望，心想：上班場都輸了一球，怎么辦呀？“嘟！”一聲哨聲劃破天空，現(xiàn)在是中場休息，我們的球員們垂頭喪氣地走了回來。
此時，啦啦隊又上場了，她們大聲喊道：“四8班加油！四8班加油”！球員們一聽，立即打起十二分精神，跑回球場！比賽又開始了，兩班的球員又混在一起。嘣！一個球飛躍而過。耶！是我們班踢的，球飛騰而過，可是三班的守門員太厲害，她竟然把球抱住了。哎！可惜！比賽繼續(xù)進行，三班球員飛踢過去，正中我們球門，現(xiàn)在已經(jīng)是2：0了！沒希望了呀！華老師著急地喊：“加油！”我們的一名球員好不容易搶到了球，他把球踢給了另一名球員，那球員，一個飛球，穿過三班守門員的`腳，飛進了球門。我們班頓時爆發(fā)出了一聲聲尖叫�，F(xiàn)在是2：1了，今天的比賽也結束了，我們班最后也是輸了，雖然還有一場，但心里面還是有一絲絲失落。
回家的路上，我腦子里浮現(xiàn)出賽場上我們班球員的身影，他們是那樣了不起，哪怕是對著比自已高大，比自已強壯的對手，也從不膽怯。我佩服他們，就算輸了比賽，但絕對贏得了大家的尊重！希望在明天，加油！四8班！
六年級作文拿手好戲踢足球作文900字 44
時間飛逝，30天過去了，世界杯決賽到了。由于我去了上海世博國際夏令營，錯過了很多場精彩的比賽，這場萬眾矚目的決賽我決不想錯過，于是，我向老媽提出了這個要求——熬夜看世界杯。開始老媽不太同意，但她經(jīng)不住我苦苦哀求，只好同意了。
晚上八點半，我把鬧鐘調(diào)好，把電視設為待機狀態(tài)，把干拌面放在桌上，一切準備就緒后才忐忑不安地躺下睡覺。但我心中仍惦記著足球，生怕老媽不叫我起床。到了晚上十一點半，我突然驚醒，問老媽：“幾點了？”老媽被我吵醒：“煩死了！還早著呢！快抓緊睡！”過了一會兒，鬧鐘響了起來，我沒醒，老媽卻被吵醒。其實才十二點半，我陰差陽錯地調(diào)錯了鬧鐘，令老媽“今夜無眠”。終于，到了夜里二點半，老媽一拍我的臉，我就一骨碌起了床，打開電視機。我的雙眼在黑暗中炯炯有神，像黑夜里的貓眼睛一樣。
比賽開始了，這是西班牙和蘭的生死之戰(zhàn)。一開始兩隊的球員打得都很保守。好的！比賽加快了節(jié)奏，解說員的音量高了起來，西班牙的的前鋒突破對方防線了！打門，球被守門員撲出，真是一個險球！過了一會兒，老媽已經(jīng)“哈欠連天”，而我卻毫無睡意，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。這時，西班牙球星比利亞一個遠射，球網(wǎng)抖動了！西班牙教練和球迷歡呼起來，但令他們失望 的是，球沒進。上半場就以0：0的比分告一段落。
中場休息時，球員們個個閉目養(yǎng)神、喝水，保存體力對付下半場的對手。我也得補充點能量，泡美味的方便干拌面來享受一下。我來到廚房，向外望去，身手不見五指的黑夜里，有幾戶人家窗里仍透出星星點點的`燈光，他們也應該是在熬夜看世界杯吧！
回到房間，下半場比賽開始了，我的眼睛瞪得圓圓的，目光集中在電視上。好，傳球，呀，羅本超車了，好驚人的速度，過人！單刀球，射門！西班牙門將擋住了球。喔！頭球擺渡，哎，稍稍高出了橫梁，一個好機會被浪費了。打完了下半場，比分仍是0：0。加時賽開始了，老媽讓我睡下，我躺了下來，耳朵卻還聽著。“攻門！”解說員聲音一高我就起來看，過一會兒我又躺下，就這樣此起彼伏，我怕老媽批評我，只好關掉了電視。但就在那一刻，西班牙隊的球員打門了！歷史定格在了那一刻……這時，天已泛白，鳥兒也啼叫起來。
那天晚上我做了一個夢，一個足球的夢。
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