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小草的啟示五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小草的啟示五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小草的啟示五年級(jí)作文1
我喜歡吉祥富貴的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星,可我還是最喜歡那堅(jiān)韌不撥的小草了。每當(dāng)人們欣賞著嫵媚動(dòng)人的花朵,陶醉其間時(shí),有誰想過那默默無聞的小草?沒有。有誰在意這極其平凡的小草呢?也沒有。但小草它并不在意,它不需要這份虛榮,它只是依然默默地襯托出花朵的美麗,讓花兒們更艷麗在開放。
小草,它是頑強(qiáng)不屈的。在人們的腳下、在石頭縫隙中、在炎熱的沙漠里、在寒冷的北極圈,總會(huì)有草兒生長(zhǎng)的空間、總會(huì)有小草們堅(jiān)強(qiáng)的.身影。在一望無際的沙漠中,一株小草頑強(qiáng)地伸直了腰,它并沒有報(bào)怨大自然給它的生存條件惡臭劣,而是以自已的最大力量努力存活下來,微笑著面對(duì)生活、面對(duì)太陽(yáng)、面對(duì)新的一天。
這株小草,它是多么的平凡、那么不起眼!雖然,它不像參天大樹那樣高大魁梧,不像花朵那樣?jì)趁膭?dòng)人,也不像萬年青那橛蒼翠欲滴,更不像松柏那樣高高聳立。但它卻以自已頑強(qiáng)的生命力贊美著大自然、歌頌著大自然、點(diǎn)綴著大自然。
這是一株默默無聞、堅(jiān)強(qiáng)不屈、極其平凡的小草?墒,它身上卻蘊(yùn)藏著一種可貴的精神。它告訴我們:不管遇到什么困難、什么挫折都不能打退堂鼓,應(yīng)該堅(jiān)定、頑強(qiáng)、勇敢地在面對(duì)。
小草的啟示五年級(jí)作文2
春天來了,大地慢慢地復(fù)蘇了,又充滿了生機(jī)。但天公不作美,時(shí)常下雨也總是降溫,沒有一點(diǎn)春天的溫暖。
有一次,我走到花壇里,那里有漂亮的桃花。在這種惡劣的天氣里,桃花顯得格外嬌嫩,也格外美麗。我頓時(shí)被它迷住,身邊的小草也越發(fā)不起眼了。桃花有了小草的襯托更加美麗了,讓人不禁想起詩(shī)句“千葉桃花勝百花,孤榮春軟駐年華”。此時(shí),桃花好像在跟小草說:“你看到了嗎?我是如此美麗,而你卻相貌丑陋,得不到人們的欣賞!倍〔莺孟駝t沉默不語(yǔ),忍氣吞聲。
忽然間,大雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)如冰雹似的,從天空中砸了下來。我看到此情景,立刻跑回家,躲雨去了。
雨越下越大,整整一個(gè)下午,才雨過天晴。等我再次來到花壇時(shí),那里已是一片狼藉,桃花的花瓣已被雨水砸得七零八落。霎時(shí)間,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)咆哮著,徹底粉碎了桃花的美麗,桃花被風(fēng)刮走了。
但是,小草卻不懼風(fēng)暴,抵擋住了天氣一次又一次的攻擊,在寒風(fēng)暴雨中矗立著、堅(jiān)挺著,卓爾不凡的`樣子,令人過目難忘。
從那以后,每當(dāng)我為百花的艷麗而駐足停留的時(shí)候,我總不忘去看一看泥地里,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。我時(shí)常覺得它比那些嬌嫩的花兒更加美麗,令人敬仰!
小草的啟示五年級(jí)作文3
“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生!边@頑強(qiáng)的生命力給予我深刻的啟示,小草的種種品質(zhì)都讓我得到啟示。
小草雖不如大樹的挺拔,不如花兒的嬌艷美麗,也不如花兒的苦香;但是小草默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神是最值得我學(xué)習(xí)的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡來襯托花兒的嬌艷美麗;愿意用自己的平凡來襯托大樹的`挺拔;愿意默默地奉獻(xiàn)著,而不求任何回報(bào)。
小草雖然很小,雖然很平凡,但是它卻有那股子堅(jiān)忍不拔的毅力,它有著頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)吹得倒大樹,吹得落花兒,可卻吹不斷頑強(qiáng)的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根還在,來年它還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽,再生長(zhǎng)起來,再奉獻(xiàn)出一年嫩綠,再給世界增添一份風(fēng)采。
小草默默無聞,生命力頑強(qiáng),無私奉獻(xiàn)。小草的品質(zhì)是純潔的,是偉大的,小草的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。做人也要像小草一樣,從小草的身上我獲得了無窮無盡的啟示,這是一個(gè)多美好的事務(wù)。
小草的啟示五年級(jí)作文4
一天,我在公園里玩,突然發(fā)現(xiàn)一塊光禿禿的石頭上有一點(diǎn)綠綠的東西,定睛一看,是一棵小草。我很驚奇,這堅(jiān)硬的大石頭連人都掰不動(dòng),更何況這棵隨手一捏便會(huì)腰折的小草,這讓我覺得非常神奇。再仔細(xì)想了想,我卻明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針!睘槭裁葱〔菽艽┩高@塊石頭,而人卻掰不動(dòng)。這其中只有四個(gè)字:堅(jiān)毅、勇氣。沒有這四個(gè)字,這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅(jiān)毅,沒有勇氣,這棵小草只會(huì)從泥土長(zhǎng)出,而不會(huì)從石頭中長(zhǎng)出,因?yàn)樗鼪]勇氣去面對(duì)困難。只有勇氣,沒有堅(jiān)毅,那小草雖然有勇氣面對(duì)困難,但卻沒有堅(jiān)持到底,只會(huì)深深地被埋在地底。所以這四個(gè)字是分不開的。
想想自己,在生活中吃軟怕硬,遇到簡(jiǎn)單的事,興高采烈;而遇到困難,則垂頭喪氣。我和小苗一比,真相差了十萬八千里,這讓我感到非常慚愧。我要從一點(diǎn)一滴開始,超越自我,做一個(gè)最棒的自己。
小草的.啟示,讓我深受感觸!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針"這句名言,我要深深地印在心里,讓這句名言伴我左右。堅(jiān)毅、勇氣,這四個(gè)字也應(yīng)該在我腦海里,這樣我才會(huì)一步步走向成功。
小草的啟示五年級(jí)作文5
小草,它是大自然中最普通的一名成員。你每天上學(xué)的時(shí)候,是否注意到那些平凡的看上去弱不禁風(fēng)的`小草呢?它們隨風(fēng)輕輕飄搖,好像誰去動(dòng)它們一下,它們就會(huì)被攔腰斬?cái)嗨频摹?/p>
上學(xué)路上,我不小心一腳踩上了一片小草地,被踩的小草就趴在了地上,好像再也起不來了。我心里很惋惜,傷害它們脆弱的生命?蛇^了幾天,我想起它們時(shí),看到的卻是一片欣欣向榮的綠色,那些小草又站起來,好像比那時(shí)更加翠綠。晶瑩的露珠掛在草葉上,在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒。
為什么小草會(huì)擁有如此頑強(qiáng)的生命力?是因?yàn)樗鼈兊纳砩嫌幸环N可敬的精神堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄。小草在困難面前沒有畏懼,而是勇敢地向上生長(zhǎng)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),也要像小草一樣勇往直前,這樣你才能披荊斬棘,拿到最后的勝利。
小草的啟示五年級(jí)作文6
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。每當(dāng)我朗誦起唐朝詩(shī)人白居易的這首詩(shī),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那些嬌嫩而又頑強(qiáng)的小草。
記得一天下午,體育課上,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上跑步。跑著跑著,這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落里有一株小草!她毫不起眼,卻倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著!我停下腳步,這棵小草屹立在操場(chǎng)的`角落里,細(xì)細(xì)一看,葉片上還有一兩滴晶瑩剔透的水珠,在風(fēng)雨中搖曳著。
我不舍地看著這棵小草,繼續(xù)在跑道上飛馳。
第二圈下來,我又跑到了這株小草身邊,隨著老師的一聲哨響,所有同學(xué)都從她頭上踏過,只看到小草默默地彎下了腰。
下課了!突然下起了大雨,同學(xué)們都躲進(jìn)了教學(xué)樓。
一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨也停了,我們也放學(xué)了。我迫不及待地想去看看那株風(fēng)雨過后的小草。走到小草的跟前,她竟然立起來了,舒展著身子,展開著笑靨,看起來很精神!似乎在說:“讓暴風(fēng)雨來得再猛烈些吧!”
我呆呆地看著這株嬌嫩欲滴的小草,又想起了白居易的那首詩(shī)。是啊,小草看起來弱不禁風(fēng),而實(shí)際又是多么的堅(jiān)強(qiáng)?小草都能微笑著面對(duì)生活的踐踏和風(fēng)雨,更何況我們呢?
小草的啟示五年級(jí)作文7
小草是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰想到過小草,有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來了!
小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的.生命力,讓四處布滿它們的腳印!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力。∑鋵(shí),當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡,默默無聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個(gè)最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠(yuǎn)處!
小草的啟示五年級(jí)作文8
小草,它是頑強(qiáng)不屈的。在人們的腳下,在石頭縫中,在炎熱的沙漠里,在寒冷的北極圈,都會(huì)有它生長(zhǎng)的空間,總會(huì)有草兒堅(jiān)強(qiáng)的身影。在一望無際的.沙漠中,一株小草堅(jiān)強(qiáng)的伸直了腰,它在人們的眼里,是那么渺小,是那么不起眼,那么的微不足道。
也許你認(rèn)為它是脆弱的,因?yàn)槟憧梢暂p而易舉的把它拔起,也可以輕而易舉的把它折斷,可是,一件事后,改變了我對(duì)小草的看法。
有一次,我走在草坪上,一株小草被我踩在腳下,抬起腳后,彎了的小草竟然慢慢地“站”了起來,真不可思議!我覺得很奇怪,頓時(shí)來了興趣,撿了一塊小石子,壓在幾根小草上,幾秒后小草居然把石頭撬了起來。它們無論是在肥沃的土地里,還是在貧瘠的土地里生長(zhǎng),小草依然堅(jiān)強(qiáng)地活下去了。
這是一株默默無聞、堅(jiān)強(qiáng)不屈,極其平凡的小草,它告訴我的啟示是:不管遇到什么困難,什么挫折,都要頑強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)。
小草的啟示五年級(jí)作文9
每個(gè)人都說,小草是多么地微弱。是啊,它的確不起眼,它不像那些五彩繽紛、萬紫千紅的花朵一樣鮮艷;沒有大樹那樣魁偉、龐大的身軀,不能引人注目;沒有藥材那樣富有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,為大家所用。
但是我敬佩它!因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的`生命!
唐代詩(shī)人白居易在他的詩(shī)中寫道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句話寫出了小草頑強(qiáng)的生命力,我喜歡它!
大風(fēng)可以把大樹刮倒,大雨可以把花瓣打落,但它對(duì)頑強(qiáng)的小草無可奈何。大風(fēng)大雨過后,小草又重新挺起腰來,很快恢復(fù)了往日的狀態(tài)。
小草是生命的象征,無論是馬路旁,還是墻腳邊,它們都可以活下去。炎熱的太陽(yáng)曬不死它,刺骨的寒冰凍不壞它,哪怕是在貧瘠的土地上,它也能活下去。
小草是環(huán)保的標(biāo)志,如果沒有了小草,大地會(huì)變得乏味,就像一幅沒有色彩的畫;如果沒有了小草,大地就沒有了生機(jī),失去了一些清澈的翠綠;如果沒有了小草,大地就會(huì)失去了一些鮮活的生命!
小草,平凡而又不平凡,它用自己的生命和默默無聞告訴我:活出自己,每個(gè)人生命中都有光彩!
小草的啟示五年級(jí)作文10
那是一次科學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來以后,我看了看成績(jī),只有76分!我頓時(shí)垂頭喪氣,心情差到了極點(diǎn)。
放學(xué)回家的時(shí)候,天空中烏云密布。不一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,暴風(fēng)雨來了。豆大的雨點(diǎn)從空中傾瀉下來。樹枝被打折了,樹葉也被橫掃得七零八落。橫七豎八地貼在地上。花瓣被打落了一地,只剩下一根光禿禿的桿兒。
無意中,墻角磚頭縫隙中一株不知名的小草,引起了我的注意。那株小草雖被風(fēng)吹得左右飄搖,但它卻沒有從磚縫中掉下來。白色的.根緊緊地巴著磚塊,這是一種多么頑強(qiáng)的生命!
不久,雨停了。我又仔細(xì)看了看小草,它絲毫沒有受傷,變得更加翠綠和生機(jī)勃勃,像一位經(jīng)歷過各種磨難的士兵。夕陽(yáng)下,小草葉子上晶瑩的雨水發(fā)出耀眼的光。微風(fēng)拂過,小草輕輕地左右搖擺,似乎是在歡樂地向我招手?粗,我陷入了沉思:經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后的小草,樂觀向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
望著這株雨后的小草,我似乎明白了什么;氐郊,我趕緊拿起科學(xué)試卷,對(duì)照著科學(xué)書本上的答案,認(rèn)真地訂正了起來
小草的啟示五年級(jí)作文11
在我的人生中我獲得過許多的啟示。但是,每當(dāng)我回憶起獲得過的啟示時(shí),印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來飛去,圍繞著一棵不起眼的小草,可就是這樣一棵不起眼的小草,給我留下了深刻的印象
記得那是在我六歲那年,媽媽給我買了一輛藍(lán)色的自行車?吹竭@漂亮的自行車,我心里不由得的涌起一股熱情的泉水:我要學(xué)騎自行車!
第二天,我蹦蹦跳跳的推著自行車找到了一片寬闊的草地。其實(shí)附近也有很干凈的'水泥地,可是因?yàn)椴莸厣嫌泻芏嗟牟,那樣學(xué)騎自行車的時(shí)候,就算摔跤也不會(huì)太疼!
選好了場(chǎng)地,我就開始學(xué)騎自行車?yán)!可自行車畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把,就因?yàn)樯眢w不平衡而摔了下來。但是我并沒有因此而氣餒,后來我又試了很多次,可是“功夫終究是負(fù)了有心人”吶!我還是一次次地被那該死的自行車無情地“推”了下來。
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