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花開了作文11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的花開了作文，歡迎大家分享。
花開了作文1
小貓和小狗天生都是死對頭，見了對方總要拳腳相加，在外人看來它們永遠(yuǎn)不可能成為“戰(zhàn)友”的，可是意外發(fā)生了……
王家的小花貓花花和李家的機(jī)靈狗聰聰一見面就要打個不停，嘴里老是指責(zé)著對方。這天，它們的小主人要賣掉它們�；ɑê吐斅斨篮笠恢毙捏@肉跳，不知道該怎么辦才好。它們兩個一直在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。機(jī)靈的聰聰靈機(jī)一動，心想：花花雖然愛美但還是學(xué)了點(diǎn)功夫的，要不和它聯(lián)手？想到這，聰聰突然看到花花來找它了。兩人相視一笑，放下了所有恩怨，一起拖著手去找它們的主人。先到了花花家，它們站在了主人面前，只見主人目瞪口呆的盯著他們的手。還沒等主人反映過來，花花的絕招“飛貓爪”給主人的臉上留下了一條美麗的.曲線！
接著聰聰上去把主人咬的緊緊的，血一滴一滴的留下，直到主人說不抓花花了他倆才松手。把花花的事情解決后它們一同來到了聰聰主人的家，看到兩只狗一起來了聰聰?shù)闹魅嗽缇捅粐樀陌胨�，連忙說要放了聰聰。兩人互相笑著連忙互相說謝謝，它們兩手握著手在路上有說有笑……從此以后，它們兩每時每刻都在一起玩耍、一起吃飯、一起逛街，成了一對要好的朋友！人們都高呼著：“友誼之花盛開了！”
花開了作文2
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那一天，我就為他人開了一朵朵絢麗的花。
放學(xué)了，口干舌燥的我第一個沖出校門，以百米沖刺的速度跑向了便利店。拿了瓶水便沖到收銀臺，付完錢，我便“咕嚕咕�！钡睾里�，不一會兒一瓶水就被我一飲而盡。這時，一陣噪音打破了店里的寧靜，一名同學(xué)似乎與老板有了糾紛。
“老板，我只帶5角錢，明天還你行不？”一名長得嫩白嫩白的同學(xué)，一臉可憐樣的向老板求情。
“這可不行，要是人人都這樣的.話，我生意還怎么做嗎？”老板生氣說到。
估計他是渴得不行了，喉嚨應(yīng)早已冒煙了，可是不夠錢，真是和我同命相連吶！
我摸了摸口袋，還有零錢，看他老實的樣子，就先借他吧！
“同學(xué)，我先借你用吧！”我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。
那名同學(xué)一臉吃驚樣，眼睛睜得如銅鈴般，愣了幾秒，才回過神來，連聲道謝：“謝謝，明天你在校門口等我，我一定還你錢。”
第二天放學(xué)后，我便在校門口等待他的出現(xiàn)。幾十分鐘過去了，始終見不到他的蹤影，我暗自心想：“我竟會借給騙子，他白長了一副老實樣�！蔽野参孔约海阂辉X沒有什么大損失，哎，算是送給他吧！
誰知，下午的下課鈴剛響，那人的臉便出現(xiàn)在我的窗邊，他小心翼翼地塞給我一枚硬幣，滿懷歉意地說：“對不起，早上我是值日生，讓你久等了！”
我幡然醒悟：為他人開花也是為自己開花，幫助別人，我也收獲了感動。
花開了作文3
不要善良渺小，也不要邪惡渺小。那天，我為別人開了美麗的花。
放學(xué)后，口干舌燥的我第一個沖出校門，以百米沖刺的速度奔向便利店。喝了一瓶水，沖到收銀臺，付了錢，不一會兒就喝了一瓶水。這時，一陣吵鬧打破了店里的安靜，一個同學(xué)好像和老板發(fā)生了爭執(zhí)。
老板，我身上只有五毛錢。我明天可以還你嗎？一個白臉同學(xué)一臉可憐的懇求老板。
我做不到。如果大家都這樣，我怎么做生意？老板生氣地說。
估計他快渴死了，喉嚨應(yīng)該已經(jīng)抽過了，但是錢不夠，真的和我的'生活有關(guān)！
我摸了摸口袋，還有零錢。鑒于他的誠實，我會先把我的作文借給他。
同學(xué)，我先跟你借一下！我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。
同學(xué)一臉驚訝，眼睛瞪得跟兩個鈴鐺一樣大。幾秒鐘后，他回過神來，反復(fù)感謝他：謝謝。你明天在校門口等我，我一定還你。
第二天放學(xué)，我在學(xué)校門口等他。幾分鐘后，我再也沒見過他。我心想，應(yīng)該借給騙子。他這么老實是白費(fèi)力氣。我安慰自己：一元錢沒什么大損失，給他吧！
不料，下午鈴剛響，那人的臉就出現(xiàn)在我的窗前。他小心翼翼地塞給我一枚硬幣，抱歉地說：“對不起，我今天早上值班，所以讓你久等了！”
我突然意識到，為別人開花就是為自己開花，幫助別人，我也很感動。
花開了作文4
爽啊,又是一個明媚的日子,早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽.要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因為將要離開小學(xué)了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福.
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時候,看見3班的幾個同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料.后面的大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊!當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照,寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了.
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺詞,在這一時間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力.
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的`節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的.想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌:風(fēng)去吹~別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對著長空展翅飛翔!
我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的.
花開了作文5
又是一個明媚的日子，早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因為將要離開小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時候，看見3班的幾個同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的.半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使��！當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照，寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺詞，在這一時間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌：風(fēng)去吹，別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對著長空展翅飛翔！
我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的。
花開了作文6
桂花開花了。
云淡風(fēng)輕。這時是農(nóng)歷八月，是桂花盛開的季節(jié)。站在高高的山坡上，看著這片桂花，我不禁想起了琳琳的想法，眼淚悄悄地從我的.眼睛里滑落…
我在祖母家遇見了琳琳。我非常喜歡桂花，琳琳也非常喜歡桂花。所以我們也是桂花做的好朋友。
也是八月，我來外婆家玩。吃完飯就到處玩。偶爾看到隔壁窗戶上有個精致的花瓶�；ㄆ坷镉幸皇利惖墓鸹�，香氣四溢。我不由自主地走上前去，拿起花瓶，靜靜地欣賞著。不小心打碎了花瓶，那束桂花也掉在了地上。我突然驚慌失措，琳琳聽到了聲音，看到了打碎的花瓶，驚慌地看著我，笑著說：“你打碎了花瓶，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！笆堑模瑢Σ黄�。桂花我賠你�！薄皼]關(guān)系，你不用付錢，你喜歡桂花嗎？”“嗯，我很喜歡。”“我也是”.
就這樣，我和琳琳成了好朋友。
我們經(jīng)常一起上山，一起采桂花，一起賞桂花，躺在草地上，靜靜的聞桂花香，一起聊天，一起玩耍。我們成了形影不離的好朋友。
突然，過了一個月，我該回家了。走的時候我給了她一張照片，她也給了我一張。我們含淚分手…
然而，疾病悄悄地向她伸出了邪惡的爪子。不久，琳琳死于肺癌。每當(dāng)我看到桂花樹，我就會想起琳琳和琳琳，這與我密不可分。不知怎么的，眼淚又流了下來…
你也可以貢獻(xiàn)。
花開了作文7
攤開手掌，細(xì)數(shù)那一條條的紋路，看著那遍布掌心的快樂。我知道，幸福在手中開出了花。
那妖嬈的細(xì)枝，不停地向上攀援。那是風(fēng)箏的線啊，線的一頭啊，無論風(fēng)箏飛得多高，線的一頭，始終有我們的手緊緊拽著。幸福，簡單而又平凡，這是段不可剔除的記憶，哪怕歲月流逝再流逝。當(dāng)在嚴(yán)冬，看著那杯飄香的咖啡，那縷縷的氣息彌漫在心頭，這是幸福；當(dāng)初春，聽著那絲般的雨聲淅淅瀝瀝地拂過窗，這也是幸福。我們總在尋找幸福，尋找這種衡量人生唯一標(biāo)準(zhǔn)的感覺，卻為何不停下腳步，去聞一下路邊恣意開放的野花？
習(xí)慣著梭羅式的生活，守著一個窯洞里的夢，又何嘗不是種美？當(dāng)一種美，美的讓我們無所適從時，我們便會意識到自身的局限。匆匆的步伐，單調(diào)乏味的機(jī)器節(jié)奏，交錯的碰撞聲，逐漸取代了正在消逝中的幸福。攤開你的掌心，上面有幸福的痕跡嗎？我們低頭，不知所措。
看吧，那成片的薰衣草田載著多少的歸屬感啊，它們守在一個靜謐的夢，它們訴說著一個寧靜的童話，沒有韶華流逝的.漠然，沒有哀怨人潮人海的孤寂，淡淡的，全是幸福的氣息。
觸摸幸福，看著四季風(fēng)景在窗前懸掛；觸摸幸福，去尋找心底的“桃花源”,那閃著金光的夢；觸摸幸福，帶著自己的心抒情得去遠(yuǎn)行……
看啊，你的手心，幸福開花了嗎？
……
花開了作文8
我們生活在一個和平的時代這個時代，沒有戰(zhàn)火紛飛，沒有饑寒交迫，我們往往會“身在福中不知�！保鋵�，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，幸福在細(xì)微處開了花。
我曾認(rèn)為，我的身邊沒有幸福，因為到了初三后，我整日沉寂在學(xué)習(xí)中，在家中，因為作業(yè)，沒有多少時間，但是經(jīng)歷了一些事情后，我徹底改變了看法。
那天天氣陰沉沉的，讓人心情低落。當(dāng)我正在與同學(xué)討論物理題時，我們的物理期中考試試卷發(fā)下來了。
我即激動又緊張，當(dāng)發(fā)到我的試卷時，我一下把試卷翻過來，不敢看。但是，總有一種欲望牽引著我去看。終于，這種欲望戰(zhàn)勝了恐懼，我一下就將試卷翻了過來。
65分!!!剛及格，這時，我的心中仿佛被塞了鉛塊，無比沉重。
不知何時，老師已經(jīng)站在了我的面前，我抬頭一看，嚇出一身冷汗。我急忙低下了頭，過來一會，老師拍了拍我的肩膀，說：“拿過你的試卷來�！蔽矣妙澏兜碾p手遞給了他，他拿到后便走了。
等到到了下午，老師叫我去辦公室，我心想：完了完了，這下老師該打我了。
我進(jìn)了辦公室，找到老師，老師一看到我那有些害怕的眼神，笑著說：“別怕，我吃不了你�！闭f完就拿出我的`試卷遞給了我，讓我回去。
回到教室，一看老師只在試卷上寫了兩行字：千錘萬鑿出深山……是《石灰吟》。老師的激勵瞬間讓我有了動力。
這是，一股暖意涌上心頭――是幸福。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，幸福早已在我生活的細(xì)微處開出了小花。
花開了作文9
王大明身上發(fā)生了一件奇怪的事。
那天早上，王大明和往常一樣在草坪上玩耍，目光突然被五彩繽紛的大花叢吸引住了。有紅似火的玫瑰，有白如雪的桔�；�，有輕輕地?fù)u著婀娜身姿的菊花……王大明不禁鉆進(jìn)花叢里，開始細(xì)心地采菊花，準(zhǔn)備回家泡菊花茶喝，花兒都十分驚恐，紛紛擺動著花枝。
回家后，王大明泡了菊花茶喝了下去。過了一會兒，他就覺得自己頭上有一個什么東西正在往外冒。梳頭時，發(fā)現(xiàn)自己頭上竟然長出了一朵“仙女”，王大明瞬間被嚇得癱坐到地上，瞪大了眼睛，一臉的不可思議。
下午，王大明又來到草坪上采花，但是剛一蹲下來，一群女生跑過來圍著王大明，女生們一會兒吻一下花，一會兒摘下一片花瓣，想做一個留念。弄得王大明又癢又痛，他眉頭緊皺，頭疼的像要炸開一樣。他突然想起自己以前也是這么對待身邊的.小花，竟不知道花兒有多么痛苦，他十分后悔。
晚上睡覺時，王大明夢見了上帝。于是，他向上帝懺悔，請求上帝消除自己的煩惱。上帝說：“王大明，只要你以后不再傷害身邊的植物，你頭頂?shù)幕ň蜁兂梢活w仙果，把這個仙果吃下去，花就會消失了�！睆拇耍醮竺髅刻於紩ゾ牡卣疹櫥▍驳幕�。終于，頭上的花變成了一顆仙果。吃下仙果后，王大明的煩惱——“仙女”終于消失了。
王大明也明白了每一個植物都有生命和感受，我們要保護(hù)好身邊的小生靈，保護(hù)好植物，不讓他們受到傷害。
花開了作文10
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，接受春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，接受陽光的洗禮，小草站起來，接受春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎么樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�異口同聲的說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時候，那大片的.草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨天有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認(rèn)了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎？接著老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
花開了作文11
“不要為善做小事，不要為惡做小事”。那天，我為別人開了鮮花。
放學(xué)后，口渴的我第一個沖出校門，以100米的沖刺速度奔向便利店。我拿了一瓶水，沖到收銀臺。付完錢后，我大口喝了一瓶水。這時，一陣噪音打破了店里的寂靜，一個同學(xué)似乎和老板發(fā)生了爭執(zhí)。
“老板，我只有50美分。我明天可以還你嗎？”一個相貌平平的同學(xué)用一張可憐的臉懇求老板。
"這樣不行。如果每個人都這么做，我還能做什么呢？”老板生氣地說。
我想他渴了。他的喉嚨早就應(yīng)該冒煙了，但是他沒有足夠的錢。他真的.和我有關(guān)系！
我摸了摸我的口袋和一些零錢。看他多誠實，我們先借他一用吧！
“同學(xué)，我先借給你！”我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。
這位同學(xué)看上去很驚訝，像鈴一樣盯了幾秒鐘，然后才回過神來。她再三感謝他:“謝謝你，你明天會在學(xué)校門口等我，我一定會報答你的�！�
第二天放學(xué)后，我在學(xué)校門口等他。幾分鐘后，我根本看不見他。我心想，“我應(yīng)該把它借給一個騙子。他一直表現(xiàn)得像個誠實的人�！蔽野参孔约�:一美元沒什么大損失，啊，給他吧！
誰知道呢，下午鈴一響，那個男人的臉就出現(xiàn)在我的窗前。他小心翼翼地塞給我一枚硬幣，抱歉地說:“對不起，我今天早上值班，所以讓你久等了！”
我突然醒來:為別人開花就是為自己開花，為幫助別人開花，我很感動。
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