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    感謝壓力作文

    時(shí)間:2022-07-18 05:47:37 作文 投訴 投稿

    感謝壓力作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感謝壓力作文,歡迎閱讀與收藏。

    感謝壓力作文

    感謝壓力作文1

      有的人感謝父母,因?yàn)楦改赣脨圩屪约航】悼鞓返某砷L;有的人感謝老師,因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)教導(dǎo)自己;有的人感謝……而我要感謝壓力,因?yàn)樗屛也恍傅叵蚯白非?

      壓力,也許對(duì)有的人來說,它是一個(gè)負(fù)擔(dān),阻止自己向前邁步,背著它,便自己有想放棄的念頭,讓自己喪失目標(biāo);但是,也有的'人把它當(dāng)作動(dòng)力的源泉,讓它鞭策自己,因?yàn)橛辛怂,才使自己變得更?jiān)定、迎難而上,越走越前!

      一個(gè)星期天上午,我的作業(yè)做好了,休息了一下后,接下來要復(fù)習(xí)、完成那幾幅沒有畫完的圖畫作業(yè)、讀背知識(shí),便認(rèn)真地做起來。我本以為這些應(yīng)該會(huì)好好完成的,可是那天奶奶和阿姨來訪,我只好放下手頭的畫畫作業(yè),陪了她們一會(huì)兒后才繼續(xù)做,可是還欠好幾幅呢,畫好后還要涂黑、染色、完成讀背內(nèi)容,我不禁有點(diǎn)煩悶了,心想:這樣畫要畫到什么時(shí)候啊?畫好后還要讀背知識(shí),不如不要畫了吧,來復(fù)習(xí)好了。我便想合上畫畫作業(yè),心里又一想:這怎么行?今天畫不好明天畫,可明天還有要做的事情呢,再說了,這對(duì)我來說是一個(gè)負(fù)擔(dān),難道在壓力面前我要放棄嗎?在壓力面前我更應(yīng)該有動(dòng)力!應(yīng)該先把這做好!我渾身充滿了斗志,心里突然萌發(fā)出一股堅(jiān)定的源泉。于是我堅(jiān)持著速度放快把圖畫好,然后又讀背了知識(shí)……

      壓力,有了它就會(huì)釋放出一股前進(jìn)的力量——?jiǎng)恿,使能很好地完成這壓力所擔(dān)著的任務(wù)!讓自己越戰(zhàn)越勇,無懈可擊!

      壓力,感謝你,是你讓我有了催人奮進(jìn)的力量,讓我懂得了:有壓力就有動(dòng)力,讓我高瞻遠(yuǎn)矚!

    感謝壓力作文2

      記得四年級(jí)下期,我初次來到進(jìn)入秦老師班級(jí)的考場?亢蟪鰜淼奈也恍家活櫍骸疤唵瘟。但我的成績下來時(shí),我卻傻眼了:“怎么120分的滿分只考了48分!”這讓在班上成績不錯(cuò)的我,頓時(shí)變得像一只灰溜溜的狐貍,夾著尾巴逃走了。

      我雖知道秦老師的班級(jí)厲害,但也不會(huì)這么厲害吧!我心里想著,郁悶的踢了踢地上的石子,突然看見興高采烈的媽媽向我奔來,不時(shí)還向我招招手,說:“兒子啊,我好不容易拿到一個(gè)在二班旁聽的機(jī)會(huì),你可以去上課了!”“不去!”我不耐煩的.說,“去了也是倒數(shù),我寧愿在班上當(dāng)尖子生,也不在這里當(dāng)?shù)箶?shù)!”媽媽手叉著腰,不高興了,眉毛一上一下,眼睛瞪得又大又圓嘴巴向下彎著,說:“你沒看到那曾天一嗎?學(xué)了奧數(shù),一下子就蹦上班級(jí)第一名,你要什么時(shí)候高居榜首你老媽這一輩子都值了!”一想到曾天一,以前還跟我不分上下,可現(xiàn)在,卻把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后,我一下子下定決心,說:“我要上奧數(shù),我要超越曾天一!”“可是我拿到的旁聽只有一個(gè)月,除非……”媽媽臉上露過一絲微笑“除非一個(gè)月后你能考上班級(jí)!”“好!”我眼中燃閃著的斗志好像一團(tuán)熾熱的火焰。

      接下來,媽媽每次都制定考試計(jì)劃,計(jì)劃讓我考多少分,差幾分,就做幾道題。多少次,我接近失敗的邊緣,可我一想一定要考上一班,就挺一挺堅(jiān)持下來了。有幾次,我有了撕書的沖動(dòng)沖動(dòng),卻都忍下來。

      一個(gè)月后,我直接考上一班,那種喜悅,無法以言語表達(dá)。

      事后我知道了,如果沒有壓力,我就沒有這種提升,所以我——感謝壓力!

    感謝壓力作文3

      壓力,有一種壓力可以讓人害怕退縮,有一種壓力可以讓人使這種力化為前進(jìn)的動(dòng)力。

      記得一次,我因?yàn)樨澩妫⒄`了作業(yè),我之前就覺得作業(yè)有什么大不了的,反正我不想寫,我就不寫作業(yè),老師能拿我怎么地!可后來我發(fā)現(xiàn),在我玩的時(shí)候,總是覺得我心里好像有一個(gè)鬧鐘,如果我不寫作業(yè),它就叫個(gè)不停,星期日晚上,我從外面回到家里,剛剛記起還有作業(yè)沒有寫,我的心里很難受,當(dāng)時(shí),我覺得我肯定是做不完了,因?yàn)橐呀?jīng)8點(diǎn)了,我覺得我當(dāng)時(shí)的壓力就如十座山壓在我的身上,但我靈機(jī)一動(dòng),我反過來想了想:我今天就算通宵,也要把作業(yè)作完,我一定要把我這種痛苦的壓力,改變成前進(jìn)的`動(dòng)力。我立刻翻開書本,拿起筆來就做,結(jié)果我寫到凌晨0點(diǎn)終于寫完了。

      還有一次,我可以清晰的記得那一天發(fā)生的事情。那一天,我去上街舞課,我記得街舞老師給我布置的作業(yè)我還不會(huì),我感覺渾身都充滿了壓力,我立刻練了起來,一遍、兩遍、三遍……我覺得我沒臉見到老師,結(jié)果我就猶豫的選擇了退縮,我的心里十分的不穩(wěn)定,所以那一節(jié)街舞課我沒有去上。

      壓力,有一種壓力可以讓人害怕退縮,有一種壓力可以讓人使這種力化為前進(jìn)的動(dòng)力,有了前進(jìn)的動(dòng)力,你就去努力,努力付出了,你才能得到你想要的東西。

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