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描寫一件有趣的事作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫一件有趣的事作文，希望能夠幫助到大家。
描寫一件有趣的事作文1
星期天的早上，我正在寫作業(yè)，突然，廚房里傳來滋滋的鳴叫聲，我趕忙跑了過去，哎呀!只見噴著白霧的水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢，這是怎么了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說：“媽媽，咱家新買的水壺漏水了�！眿寢尨蟛阶哌M廚房，也不知在哪按了一下，咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了，水也慢慢“平靜”了下來。媽媽拿起抹布，把水擦干凈，轉身看到正躲在她身后探頭張望的'我，笑著說：“傻孩子，這哪是水壺漏了，這是水燒開了，熱脹冷縮就流了出來，這可是最基本的生活常識呀!”這件事成了家里茶余飯后的笑話。
我想，我們現(xiàn)在太重視學習書本上的文化知識了，缺乏生活經驗，什么也不懂，才會犯這么“低級”的笑話。以后我要多幫家長做一些力所能及的家務活，增加自己的生活常識，才會少出“洋相”。
描寫一件有趣的事作文2
在上國文課時，老師領我們做了一個有趣的小實驗，實驗的名字叫“握雞蛋”。
這個實驗的要求是：不能捏，不能摳，只能握，看誰能把雞蛋握碎。第一個上場的`是郁彤，我想：她又矮又廋，小巧玲瓏，一副弱不禁風的樣子，肯定不能成功。只見她拿起雞蛋握在手里，皺起眉頭，張著嘴，使勁地握，臉都紅了。一看就已經全力以赴了，最后，她筋疲力竭地走下了講臺。同學們都為她感到可惜，遺憾。
第二個上臺的是我，一個唯一坐在最后一排的女生。我抱著試一試的心里上了講臺，小心翼翼地拿起雞蛋，握在手里，使出全身的力氣想把雞蛋握碎。但無論怎樣使勁也不行，最后我只好垂頭喪氣地走下了講臺。
后來，又有幾個同學上去試了一下，也沒有成功。最后，大家把全班公認的大力士請上了講臺，他信心十足，臉上還帶著微笑。他使勁地捏，同學們都在下喊：“豎著捏，雙手捏！”他都試了，可是，還沒有成功，只好灰溜溜地跑下了臺。
同學們異口同聲地問老師為什么，老師笑著說：“雞蛋是橢圓形的，可以把作用在上面的力分散到每一個角落，所以捏不碎。”
這堂實驗課不但有趣，而且使我們學到了知識。
描寫一件有趣的事作文3
我們學校每年都有體育節(jié)，而跳繩就是其中一項運動。當老師跟我們說出關于跳繩比賽的事情，全班同學興高采烈，老師說：“誰想?yún)⒓犹K比賽？”很多同學都不甘落后地積極報名。我迫不及待地想看到同學們比賽的樣子。
下午四點半的時候，老師帶著我們前往操場觀看比賽，同學們懷著興奮的心情蹦蹦跳跳地來到操場。
比賽正式開始了。所有參賽的同學拿著跳繩排成一排，老師一聲令下，同學們爭先恐后地跳了起來。這時，操場上加油聲，吶喊聲此起彼伏，整個校園成了一片歡樂的海洋。
四一班的參賽選擇手使出吃奶的力氣努力跳繩，跳得滿頭大汗。我們班的同學非常團結，都跳起來為參賽選手加油，有的.都已經喊破嗓子了。我們班的彭悅茹最棒，跳了一百多下，我們都為她高興！
跳繩比賽雖然結束了，但這激動人心的一幕永遠地印在了我的腦海里。
描寫一件有趣的事作文4
在二年級的一次美術課上，老師宣布我們這節(jié)課要做貓頭鷹。老師先給我們做演示，“咔嚓”幾下，隨著剪刀飛快的轉動，一只生動可愛的貓頭鷹就展示在我們眼前了，我們都很驚奇，老師做的很快，幾乎一眨眼的功夫就做完成了。大家都想去嘗試一下，當老師說去選材料，同學們的瘋狂的跑去，簇擁在彩紙旁邊拿材料。
當我拿好材料后，就開始做了。我發(fā)揮了想象力，腦海里充滿了各種各樣的貓頭鷹：胖的，瘦的.，可愛的，生氣的，高興的，想了一會兒，決定畫一個高興的貓頭鷹。我畫了一個圓圓的身子把它剪下來，迅速的貼在盤子里，過了十多分鐘，身子做好了，接著我把一些心形的、圓形的圖案畫到彩紙上，剪下來，貼到貓頭鷹的頭上，再給它做了一對像鷹一樣的翅膀，用膠棒把翅膀、笑瞇瞇的眼睛和咧嘴大笑的大嘴貼在那只高興的貓頭鷹身上，中也有就做好了。
全班同學都做好后，大家就開始展示了。老師把大家做的成果都貼在黑板上，讓大家做評價。同學們評出了10個最好的，其中就有我，我好高興�。≌媸桥陀惺斋@呀！
描寫一件有趣的事作文5
在我的記憶中有一條長河，它上面掛著許多小星星，每顆小星星代表著一個故事。這些故事有開心的，有難過的，有悲傷的，有難忘的，有快樂的，還有有趣的……這么多的小故事，使我記憶猶新，但令我永生難忘的小故事只有一個，只要我一想到那個小故事，就會捧腹大笑。
記得那一天，爸爸正在家里睡覺，我看到媽媽正在扎頭發(fā)，心里便冒出一個奇怪的念頭，那就是給爸爸扎小辮，我趕忙拿來我的花皮筋、小夾子，給爸爸扎小辮。
我先拿梳子把爸爸的頭發(fā)梳了好幾遍，然后從爸爸頭上揪起一撮頭發(fā)，拿我的'皮筋扎起來，再拿小夾子把它夾住，大功告成，我便“咯咯”的笑了起來。不好，這一笑可把爸爸驚醒了，我趕緊跑出臥室，爸爸從臥室走出來，我和媽媽便捧腹大笑起來，爸爸看見我倆笑便也“咯咯”的笑起來，雖然他還不知道發(fā)生了什么。最后還是媽媽告訴他的，在他知道了這件事后，笑的更開心了。
這件事雖然過去很久了，但只要我一想起它便會“咯咯”的笑起來。
描寫一件有趣的事作文6
家是我們避風的港灣，避雨的場所，接下來，我要給大家講一個有趣的故事。
記得那時我剛上幼兒園時，爸爸正在給花澆水，我再傍邊玩，突然，爸爸加我：“兒子，快來看哪！花盆里長西瓜苗了！”我走過來看了一眼，果真，小小的、嫩嫩的西瓜苗長了好幾株，我問爸爸西瓜苗是怎么長出來的，爸爸說：“西瓜苗就是你平時吐出來的'西瓜子長出來的！”我又問爸爸：“那么西瓜子咽進肚子里也會長西瓜么？”爸爸瞟了我一眼說：“只要是種子都會開花結果。到時候，我們就不用買西瓜了！”我心想以后吃西瓜再也不能“囫圇吞棗”了，一定要把西瓜子吐出來。
第二天，爸爸買了個大西瓜，給我切了一塊，我邊吃，邊小心翼翼地把西瓜子吐出來，爸爸問我好吃不好吃，我連忙說：“好吃，好吃”吐艷，一顆西瓜子快速地溜到了我的肚子里，我反應過來時，已經晚了，西瓜子早就進了我的肚子里，我用力地咳嗽，咳嗽了很久一沒有反應，我又想，如果喝水，不就是給西瓜澆水嗎？如果吃飯，不就是個花施肥嗎？就這樣我一天沒有吃飯，只喝了兩口水。媽媽還以為我病了，就要領我去醫(yī)院，我就把事實告訴了媽媽，結果，爸爸媽媽都笑了。
描寫一件有趣的事作文7
在這忙碌的生活中，我每天放學回家的代步工具是“公車”。
記得有一次上車時沒有空位了，所以只好站在走道上，路程中還真是左右搖擺，像是在跳舞般，就在搖呀搖的公車上，我看見的一個女孩，看起來就像是一位初中生。
或許在經過一天的學習她累了，于是她開始進入睡眠狀態(tài)。她的眼睛閉著，耳朵也是關閉的，但唯一沒閉的是她的“嘴巴”。說起來有點好笑，但我不得不說，當時我看到的第一個念頭還真想把一些糖果餅干統(tǒng)統(tǒng)都喂給她吃，或許她在睡眠時她的食道還在工作，可以把嘴里的.食物吃個精光。
這又讓我想到，如果有一只蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴唇上，又很不幸的是公車搖晃了一下，小蒼蠅腳步沒站穩(wěn)，掉入它們眼中的谷里，那樣的情形女孩和蒼蠅會如何解除困境，是蒼蠅飛出來呢，還是女孩自己把它吐出來，還是……就這樣吞了下肚。
就這樣想呀想，猜呀猜的，我終于到了親愛溫暖的家。
描寫一件有趣的事作文8
在生活中，有快樂的事，有傷心的事，也有有趣的事……有一件事，讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新，想起來就呵呵的笑兩聲。
記得那是兩年前的夏天，我小弟還沒有吃飽飯就讓我陪他下樓玩，我想：“這家伙到底要干什么？”就是有疑問也要陪他下樓玩��！果然，他玩還沒到半個小時就有點發(fā)覺餓了，我問他：“你餓了嗎？”他說：“姐，領我上小賣鋪買點吃的！”
我說：“我沒帶錢，怎么給你買吃的？”他立刻像一只泄了氣的皮球似的，倒在了滑梯上，他又說：“我去上樓取兩元錢�！蔽覕r住他：“奶奶是一定不會同意的，你還是直接上樓吃飯吧！”他就是不同意，他怕上樓后不能再下樓來玩，但是他又很餓，沒有辦法，他只好抓起地下的草，津津有味地“吃”了起來，我急忙說：“難道你要當山羊嗎，你不怕吃壞肚子嗎？”
他說：“姐，我們還是上樓吧！”我答應了，可是一上樓，令他意想不到的'事發(fā)生了，奶奶已經把碗收了，只給小弟留了一碗湯，給他弄得捶胸頓足，奶奶沒辦法，只好給小弟又煮了一碗面，小弟吃著面說：“看來民以食為天這句話真是不假�。 毙〉艿脑挾旱梦覀児笮�。
這件事真有趣呀！
描寫一件有趣的事作文9
今天，朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。
游戲規(guī)則是：請一些同學上臺一字排開，轉過身，老師對第一個同學說一句悄悄話，然后往后傳——但是不能說話，只能用動作表達，由最后一個同學說出所表達的意思。
游戲開始了。首先，朱老師請我和幾個同學先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年，沒安好心�！蔽翌D時愣住了，腦子里一連串的問號，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的動作來表達，讓后面的同學一看就明白呢……
最后，在朱老師的催促下，我做了幾個動作，朱紋卉看著看著，皺緊了眉頭，眼里充滿了疑惑，我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂，可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學想了很久，然后說出了一個答案。結果，和朱老師的原話想差十萬八千里。臺下的同學哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一個勁地揉；有的笑得拍著桌子，直不起腰來；有的.笑得眼淚橫飛……
游戲結束了，但同學們還沉浸在剛才的游戲中。快樂的時光總是很短暫的，但通過這個游戲，我明白了：同學之間要互相合作，才能取得勝利。
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