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下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 1
我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音，我一看原來(lái)是下雨了。
如果你認(rèn)真地聽(tīng)一下，感覺(jué)雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨大時(shí)的聲音是“嘩啦”“嘩啦”，好像浪花噴出泉眼一樣。雨后，小水滴從房檐上清脆地落到地上，發(fā)出“滴答”“滴答”的'聲音。當(dāng)小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”，好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。
暴雨能洗凈樹(shù)木，給樹(shù)木澆水，能洗凈碧綠的草葉，洗凈花園里爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵。暴雨過(guò)后空氣更加新鮮了，燕子自由自在的在天空中飛翔，蜻蜓高興地跳起舞來(lái)，麻雀“嘰嘰”地叫起來(lái)。
世界上聲音可真奇妙呀!
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 2
有一天，當(dāng)我準(zhǔn)備磨墨寫(xiě)書(shū)法時(shí)，耳邊突然傳來(lái)“滴滴答答”的雨聲，我抬頭向窗外望去，天空下起了毛毛細(xì)雨。
當(dāng)我剛寫(xiě)完一行字時(shí)，雨“嘩啦嘩啦”的愈下愈大。雨聲由小到大，突然間“轟隆—轟隆—”雷聲做響，彷佛雷公公生氣了。我起身往窗邊走去，一看天空烏云密布，灰濛濛的一片，非�？膳�。我不禁打了一個(gè)寒顫，趕忙走回書(shū)桌。
“霹哩啪啦”的雨聲，擾亂了我寫(xiě)書(shū)法的心情，也打破了原有的寧?kù)o，我放下毛筆再度走到窗邊，看著雨水打在屋頂上，雨水由上而下不停的往下流，發(fā)出“噼里啪啦!”的聲音，此時(shí)我彷佛置身在海邊，有被海水沖上岸的感覺(jué)。媽媽種的植物被風(fēng)吹得東倒西歪，小草嫩綠色的莖也被風(fēng)吹斷了，白色日日春的.花瓣也被雨給打落了下來(lái)。
這場(chǎng)雨讓我聽(tīng)見(jiàn)了大自然豐富的雨聲，也讓我看見(jiàn)了大地被暈染成一片深灰的景象。然而這場(chǎng)雨卻使窗外的小花園不得安寧，也使我無(wú)法專心把書(shū)法做業(yè)順利完成。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 3
我不喜歡下雨天，因?yàn)橛甑危秃孟裉炜赵诳奁�，讓我心情一直低落了起�?lái)。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒服，多希望今天不是雨天，那該有多好。
會(huì)把我弄濕，很不舒服，還有，雨的聲音很吵，可是我聽(tīng)了一個(gè)故事之后就不討厭下雨的'聲音了!讓我來(lái)說(shuō)這個(gè)故事吧!
以前世界上的各種東西都不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)唱歌，只有下雨時(shí)雨水會(huì)幫助它們唱歌，像是樹(shù)他會(huì)先在一片樹(shù)葉上留住多一點(diǎn)的雨水，太多雨水時(shí)水就會(huì)“咚”的一聲掉下來(lái)，還有房子，雨水下下來(lái)，打在屋頂，就會(huì)發(fā)出各種聲音，全部聽(tīng)起來(lái)就像合唱團(tuán)在唱歌，下次我要去問(wèn)問(wèn)它們?cè)诔氖鞘裁锤?
原來(lái)，下雨的聲音是天空的歌唱，不是哭泣，那是快樂(lè)的大合唱，我們都應(yīng)該打開(kāi)耳朵，認(rèn)真的傾聽(tīng)才對(duì)。
現(xiàn)在你還討厭下雨的聲音嗎?有沒(méi)有好好聽(tīng)過(guò)下雨的聲音呢?如果還沒(méi)要快快去聽(tīng)噢!我相信你也會(huì)愛(ài)上下雨的聲音!
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 4
沙啦啦，沙拉啦。下雨了。雨兒雨兒，難道你不困嗎，下了一個(gè)鐘頭了。
我聽(tīng)到雨聲從山那邊漸漸地傳來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近
雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。當(dāng)飄飄灑灑的雨絲彈奏時(shí)，就成了美妙無(wú)比的天籟之音。
雨聲里，山中的每一只蝴蝶、每一只蜻蜓、每一只小蟲(chóng)，都成為“天籟之音”的'伴舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉和莊稼沙沙作響。一只大鳥(niǎo)被嚇得飛出了葉叢，一聲?shū)Q叫劃破了夜空，如同武俠小說(shuō)中，劍客的一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。
雨的聲音，像成群的蜜蜂扇動(dòng)翅膀的聲音，像無(wú)數(shù)的樹(shù)葉碰在一起的聲音，是……
雨的聲音，是大自然的聲音、是我內(nèi)心的聲音、雨的聲音是生命的聲音。
樹(shù)葉上滴下小雨滴的聲音，叮——咚——，仿佛是“天籟之音”的余韻。
現(xiàn)在我才知道，大自然是多美，大自然是多好。所以我們一定要保護(hù)大自然，珍愛(ài)綠色生命。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 5
雨落下來(lái)了，我靜靜地聽(tīng)著雨水滴在大地的聲音，滴答，滴答，雨聲好似變成了美妙的旋律，在我的耳畔環(huán)繞。
我覺(jué)得，雨后的大地是最美的它有著迷人的芳香，卻又不失美麗。雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，把世界涂上美麗的顏色，又為花草披上了美麗的`裙子，把世間的一切都裝點(diǎn)的美麗。有的時(shí)候，我會(huì)待在家里，，默默地看向窗外的遠(yuǎn)方，默默地感受著雨的魅力，也默默地接受著一次心靈的洗禮。夕陽(yáng)升起的時(shí)候，雨水總會(huì)在世間留下點(diǎn)兒痕跡，葉子上的露珠就是它的杰作，泥土的芬芳也能證明它來(lái)過(guò)。
雨水是善良的，當(dāng)它遇到干裂的大地，當(dāng)它聽(tīng)到真切的呼喚時(shí)，它會(huì)溫柔地將生命之泉灌溉著美好的心靈，不過(guò)，它也有嚴(yán)厲的一面，在海上時(shí)，它會(huì)毫不留情的將渺小的船只吞沒(méi).......
滴答，滴答，聽(tīng)，它又來(lái)了。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 6
我最喜歡聽(tīng)大自然雨的聲音了，雨聲伴著風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，就像柔美清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)音融入每個(gè)人的心靈。
春雨是沙沙沙，沙沙沙的，它喚醒了沉睡的大地，整個(gè)大地一片生機(jī)，靜聽(tīng)春雨就像媽媽每天在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)的教誨和不厭其煩的嘮叨。
夏天的雨是嘩啦啦的傾盆大雨，它飛流直下，好像無(wú)數(shù)條鞭子狠狠地抽打著大地，老天瘋狂的吼叫，也阻止不了它的.發(fā)泄，那種咆哮聲好象搖滾音樂(lè)一樣聲聲刺耳。
秋天的雨是嘀嗒嘀嗒的，它飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地母親的懷抱，好像小寶寶躺在媽媽的懷抱，聆聽(tīng)著熟悉而悠揚(yáng)的搖籃曲。
冬天的雨是唰唰唰，唰唰唰的，那種聲音柔和而溫馨，就像洗去了人們一年的疲勞，人們放下手中的工作，靜靜地享受著交響樂(lè)一樣，讓人輕松自在。
用心去觀察，用心去聆聽(tīng)，這世界萬(wàn)物是絢麗多彩的，這世界萬(wàn)物都是有聲音的，它的每一種聲音都豐富多彩，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 7
我和爺爺奶奶一起，踏著幽徑，伴著鳥(niǎo)兒的啼叫聲，我們向山中進(jìn)發(fā)。
忽然，隨著一陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，雨悄悄地來(lái)了。她踏著一層層云霧，向我們飛來(lái)。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在樹(shù)枝上，打在小草上，打在我的臉上，發(fā)出悅耳的聲音�！吧怖病�，“莎啦啦”，雨越下越大。雷聲隨即而起“轟隆隆”，“轟隆隆”，如同數(shù)十頭獅子在怒吼，又如同一千個(gè)人在天上吼叫。那聲音直穿耳膜，深深地印在我的腦海里。突然，一只松鼠打破了寧?kù)o，它在樹(shù)枝間跳躍，從這里跳到那里，十分靈活。雨，也在不知不覺(jué)中歡跳著離去了。 鳥(niǎo)兒在枝頭津津樂(lè)道。雨珠從樹(shù)枝上滾落發(fā)出清脆的聲音，仿佛是一場(chǎng)雨的.余韻。
雨的聲音千奇百怪，無(wú)奇不有，有時(shí)像老鼠行走的聲音，有時(shí)像蚊子一樣嗡嗡叫，真是太有趣了。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 8
你見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎？
在我們這個(gè)地方，只要有蔥綠的樹(shù)林，小朋友的窗戶，大大小小的湖兒，就有這樣的雨，它在歡快的`唱小曲。
雨在樹(shù)林里唱歌：“沙沙沙……”
小樹(shù)一定聽(tīng)懂了它唱什么了，于是喝著甘甜的雨水，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。
雨在小朋友的窗前唱歌：“啪啪啪……”
小朋友一定聽(tīng)懂了它唱什么，于是大家脫下厚重的棉襖，穿上輕便的春裝在田野里歡快奔跑。
雨在小湖里唱歌：“唰唰唰……”
小湖一頂挺懂它唱什么，于是，小湖的冰融化了，嘩啦啦地蕩漾起舞。
雨在瓦楞上唱歌，于是，燕子在房梁上筑起溫馨的巢。
雨在沙地上唱歌，于是，孩子們?cè)诤拥躺戏N植了綠色的樹(shù)木。
雨在草地上唱歌，于是，草兒綠了。
在我們這個(gè)地方，只要下雨，你就能聽(tīng)見(jiàn)這樣的歌聲：“沙沙沙，啪啪啪，唰唰唰……”
我獻(xiàn)給你一片紅紅綠綠會(huì)唱歌的雨。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 9
春雨細(xì)小，使人溫馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō)，訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。 夏雨的豪爽讓人痛快，她像驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。
秋雨凄凄怨怨讓人愛(ài)憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲說(shuō)還休。 冬雨不再矜持，但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽(tīng)著四季的.雨聲不覺(jué)感慨鏡花水月，滄海桑田。
雨是有靈性的，她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 雨同樣是溫柔的，不見(jiàn)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。 雨還是妖艷的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！泵慨�(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世界險(xiǎn)惡，紅塵滾滾，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。” 寫(xiě)出了四季的雨，都具備不同的特色。如：春雨溫馨；夏雨豪爽；秋雨凄美；冬雨寒冷……
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 10
春天的一個(gè)晚上，我剛剛躺在床上，嘩啦啦——嘩啦啦——咦？這是什么聲音？再仔細(xì)一聽(tīng)，聲音竟然更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒急促，一會(huì)兒舒緩，像一位鋼琴家在月下彈奏著美妙的樂(lè)曲。我輕輕地走到窗邊，又輕輕地推開(kāi)窗戶，生怕打擾了這位鋼琴家。哇，隨著窗戶的打開(kāi)，一股帶著濕氣的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，讓整個(gè)屋子變得舒爽起來(lái)。雨，好美呀！
夜色中，看不到灑落的雨滴，我就坐在窗邊用心地聽(tīng)：咕咕——咕咕咕——這肯定是饑渴的土地在貪婪地喝著雨水，而且還在調(diào)皮地吐泡泡呢。沙沙——沙沙沙——這肯定是樹(shù)葉在快樂(lè)地洗澡呢，而且還在做游戲呢。嘩嘩——嘩嘩嘩——這又是什么聲音呢？哦，這肯定是為了雨的身姿更加優(yōu)美，風(fēng)在吃力地鼓掌呢。咦？這又是誰(shuí)在說(shuō)話？哈，知道了，原來(lái)是路邊的`小花在嘟嘟囔囔：“壞小雨，將我的衣服都弄濕了�！�
站累了，我又躺在床上細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)雨聲。慢慢地，我也變成了一個(gè)小雨滴，匯入到河流、匯入到大海。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 11
在我們生活中,每天都會(huì)聽(tīng)到各種各樣不同的聲音傳入我們的耳邊,鳥(niǎo)叫聲、蟬鳴聲、蛙鳴聲、風(fēng)聲、雨聲、嘩啦啦的流水聲……這些聲音有時(shí)會(huì)讓人煩躁,有時(shí)會(huì)讓人悅耳動(dòng)聽(tīng).其中,我最喜歡的是雨聲,因?yàn)樗梢愿嬖V我好的故事帶我暢游雨聲的世界……下雨了,我靜靜地坐在窗邊,享受那音樂(lè)的'旋律.“淅瀝淅瀝,淅瀝淅瀝”……像一位阿姨在述說(shuō)汶川大地震的感人故事“嘩啦啦,嘩啦啦”……雨越下越大,像許多小精靈在拍打我家的窗戶吵著要進(jìn)家.好一會(huì),雨才緩緩變小,屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一個(gè)個(gè)將終止的音符在那彈奏一曲曲優(yōu)美的旋律.漸漸地,沒(méi)有了雨聲,又恢復(fù)了大地往常的平靜.我打開(kāi)窗戶,靜靜地回味那一曲曲優(yōu)美的旋律,感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中.
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 12
午休時(shí)，我凝視著窗外，看那一陣一陣的落葉雨。
這些葉子在樹(shù)上時(shí)，是時(shí)間的風(fēng)鈴。陣陣沙沙的風(fēng)鈴聲，再一次提醒秋天，是時(shí)候離開(kāi)了，再一次告訴冬日，是時(shí)候到來(lái)了。
陣陣的風(fēng)鈴聲，吵得冬天暴跳如雷。它怒吼著寒風(fēng)，吹落了金黃的葉鈴鐺。落葉似雨，凌落而下，落葉雨聲如同風(fēng)車的清脆，又似海浪拍打岸邊的聲音，是的，落葉是雨，金黃的雨水像小手向我們招著，落葉似雪，翩翩飛揚(yáng)，落葉雪花在空中輕柔搖曳，又像巧姑為大地披上外衣，是的，落葉是雪，遮去了秋日的蒼涼帶來(lái)了寒冷。聽(tīng)聽(tīng)這落葉聲，多么像頑皮的小孩哈哈笑著迎接匆匆趕來(lái)的冬爺爺，又多么像農(nóng)民們對(duì)秋姑娘的`感謝聲。一片小小的落葉，拉響了時(shí)間的風(fēng)鈴，傳遞著人們的歡聲笑語(yǔ)。
葉子落到地上，鋪滿了操場(chǎng)，又成了孩子們尋寶的殿堂。他們把葉子堆成堡壘，尋找每一片不一樣的落葉。
落葉雨告訴我們了太多太多，落葉雨聲則時(shí)刻提醒我們，這是大自然的饋贈(zèng)。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 13
世界上的聲音真多呀！聽(tīng)“嘩嘩、叮叮、當(dāng)當(dāng)、呼呼、嘀嗒……”其中，我最喜歡的聲音是什么呢？是春雨的嘀嗒聲。
只要一聽(tīng)到這種聲音，我的心情會(huì)特別高興。嘀嗒，它告訴我們春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，開(kāi)始了新的生活。每當(dāng)春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時(shí)候，我往往停下手中的事情，聆聽(tīng)春的聲音。
不管我走到哪，嘀嗒聲都不時(shí)出現(xiàn)在我的耳旁。嘀嗒，經(jīng)常和我一起寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，看電視，作游戲…… 高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠；樹(shù)木、小草在嘀嗒聲中發(fā)芽；各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過(guò)天晴，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在高高的天空上，小雨珠在翠綠的`葉子上閃閃發(fā)光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來(lái)的。
春雨的嘀嗒聲，是最美的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中，我學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、唱歌等很多知識(shí)和本領(lǐng)，是嘀嗒聲伴隨我成長(zhǎng)。
嘀嗒，是我最喜歡的春雨聲。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 14
大自然中存在很多美妙的聲音，比如小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，溪水叮咚叮咚的聲音……但我最喜歡的還是這美妙的雨聲了。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，路上很多行人都會(huì)撐著雨傘走路。站在高處望去，五顏六色的雨傘就像一朵朵艷麗的大蘑菇。調(diào)皮的小雨滴就像在玩滑滑梯一樣，紛紛快樂(lè)的順著傘面滑了下去，落在地面上發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲。忽然，一陣“嘀嘀”聲傳來(lái)，難道是小汽車的鳴笛聲？錯(cuò)了，其實(shí)是小雨滴落在葉子上的聲音。這“嘀嘀”聲似乎是葉子在感謝小雨滴為它們洗凈了身上的灰塵。
我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里的雨聲更好聽(tīng)了�！斑诉耍诉恕边@是雨點(diǎn)落在車棚上的聲音，“啪啪，啪啪……”這時(shí)雨點(diǎn)打在欄桿上上的'聲音�！芭榕�，砰砰……”這是雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音。這些美妙的聲音組合在一起就像一場(chǎng)雨天協(xié)奏曲。
��！我真喜歡這美妙的雨聲。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 15
世上，最真誠(chéng)的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài);世上，最入耳的聲音莫過(guò)于雨聲。
剛剛依然是晴空萬(wàn)里，此刻烏云密布。立刻，且自的一切都暗了下來(lái)。風(fēng)刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。片刻間，閃電從空中劃過(guò)，雷公公敲著大鼓也來(lái)了。我干脆捂住耳朵。豆大般的雨點(diǎn)，前赴后繼地從空中投下身來(lái)，發(fā)出嘹后的聲響。“噠噠噠噠”我放開(kāi)首，刻意地傾聽(tīng)著雨的節(jié)拍與奇妙的聲音，雨有時(shí)快有時(shí)慢，雨點(diǎn)有時(shí)大有時(shí)小。這些，打在地板上會(huì)發(fā)出分別的'聲音。就好像彈鋼琴一樣，一會(huì)兒激越，一會(huì)兒婉約，樂(lè)趣極了！
我走外出，開(kāi)端享用這至親之樂(lè)，聽(tīng)著這奇妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，我忍不住跳起舞來(lái)。花兒小草也讓我感化了。它們彎哈腰，點(diǎn)拍板，比我跳得還好呢！
雨總算停了，屋檐上的雨珠順著瓦片流下來(lái)，滴進(jìn)水洼里，發(fā)出咚咚的聲音。應(yīng)當(dāng)是剛剛的樂(lè)章的尾聲吧！
�。〈螽�(dāng)然。��！雨，我愛(ài)你！
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 16
暑假的一天，我無(wú)聊地趴在窗臺(tái)上，傾聽(tīng)著窗外的雨聲，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，像一支龐大的樂(lè)隊(duì)在舉行一年一度的音樂(lè)慶典，演奏著一支支優(yōu)美的.樂(lè)章。
沙啦啦，沙啦啦……
我認(rèn)真地傾聽(tīng)著這一首首悅耳的交響曲.看哪那雨點(diǎn)好似一個(gè)個(gè)小手掌，啪擊著各家各戶的屋頂，沙沙沙，像春蠶吞食著桑葉;又好似春姑娘，叮叮咚咚敲擊著各家各戶，雨灑在樹(shù)葉上，好像少女輕輕撫弄琴弦。
突然，一道閃電劃過(guò)了這片寧?kù)o，雨下大了，像干萬(wàn)支箭射入了對(duì)面的小水洼中，豆大的雨點(diǎn)飛速下著，激起許多水花.看著此情此景，我浮想聯(lián)翩。
雨嘩啦啦地下著，像潑，像倒，這濃濃的雨聲，流進(jìn)了我的心里，讓我喜出望外.不知何時(shí)，雨停漸漸停了，眼前朦朧一片，像小孩剛睜開(kāi)的睡眼，還有沒(méi)流完的水珠還滴滴嗒嗒……
啊，多么優(yōu)美的雨聲，多美的雨景。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 17
聽(tīng)，窗外嘩嘩的雨聲——像仙女不小心打翻了盛滿水的盆，從空中傾瀉而下，雨絲密布，夾雜著陣陣涼風(fēng)，美得驚心動(dòng)魄。
天空，好像被遮上了一塊巨大的黑布，烏云游走，像在為這盛大的舞會(huì)舉杯高呼。滴滴雨珠撲面而來(lái)，像調(diào)皮可愛(ài)的孩子，在臉上亂蹦亂跳，談笑風(fēng)生。
耳邊傳來(lái)陣陣歌聲“九月的'微風(fēng)輕似夢(mèng)，打下了花瓣片片落，無(wú)邊細(xì)雨親吻我……”萬(wàn)分悠揚(yáng)，縹緲如幻，在耳際輕輕回響，如溪水般蕩漾。不知名的旋律宛若陣陣春風(fēng)，帶來(lái)沁心的舒適。
不知不覺(jué)已是夜晚，雨聲依舊不停，意猶未盡地高歌著。往窗外望過(guò)去，街上沒(méi)有行人，只有寥寥可數(shù)的幾輛汽車，風(fēng)雨兼程，滿懷憧憬地駛向未知的遠(yuǎn)方。
你問(wèn)，雨何時(shí)終，車何時(shí)抵達(dá)終點(diǎn)？誰(shuí)也不知道�？砷L(zhǎng)路漫漫，有雨聲的陪伴，何嘗不能分擔(dān)一些人生的孤寂？
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 18
突然，烏云密布，燕子低飛，蜻蜓也跟著燕子在一起飛舞，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬著食物，動(dòng)物在對(duì)人們說(shuō)：“要下雨啦！”
剛關(guān)上窗戶，雨就像從水盆里潑出來(lái)似的，只聽(tīng)到“嘩啦啦”的聲音，這聲音像大自然的贊歌，讓那些幾天沒(méi)喝水的花草樹(shù)木“痛飲”一頓。接著，我又聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)抱打窗戶的聲音，滴答——滴答，這種音樂(lè)富有節(jié)奏，聽(tīng)了之后，會(huì)讓人心情愉快，再加上“青蛙歌手”的呱呱聲，讓這首曲子變得更加生動(dòng)、動(dòng)聽(tīng)。
嘩啦拉，嘩啦拉，這首美妙的`曲子接近尾聲。再過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸露出了笑臉，這時(shí)，害羞的彩虹妹妹也出現(xiàn)了，哇！多么美妙的景色�。∠脊鉂M天，呈現(xiàn)出了調(diào)色板難以調(diào)出來(lái)的橙紅色。小鳥(niǎo)和孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)，還有從小花小草上的露珠滴到水洼的聲音：丁冬——丁冬，丁——冬。
這悅耳的雨聲，多么令人難忘，這是人類無(wú)法演奏的樂(lè)曲。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 19
眼看天由藍(lán)變灰，烏云遮住太陽(yáng)的光茫�；颐擅傻臑踉票昏偵狭私疬�，光芒四射！慢慢的，金邊隱去，天空一片黑，陰森恐怖。嘩啦啦——大雨傾盆而至，像老天爺潑了一盆水，又似瀑布般一瀉千里。好大的雨啊！這大雨，又使原本恐怖的氣氛增加了幾分。整個(gè)世界像一座漆黑的城堡，十分詭異。我手捏著窗簾，咬著牙繼續(xù)“賞雨”。漸漸地，傾盆而下的瀑布變成了斷線的珠子，直往下落，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)掉在地上的“砰砰”聲。斷線的珠子就一直這樣持續(xù)著，持續(xù)著——構(gòu)成了一道美麗晶瑩的雨簾�！暗蔚未鸫稹敝樽酉侣涞穆恕殖闪嗣擅傻募�(xì)雨，細(xì)膩柔和，沒(méi)有了“瀑布”的剽悍，沒(méi)有了“珠子”的驕橫，有的`只是母親的撫摸般的溫柔。我走出家門(mén)，漫步在這細(xì)雨之中。
細(xì)小的雨點(diǎn)拍在我的臉龐，絲絲清涼，點(diǎn)點(diǎn)涼爽。蒙蒙細(xì)雨飄逸的下著，隨風(fēng)飄蕩著，輕盈并且美妙。下著下著，雨，停了，天空漸漸明朗起來(lái)，太陽(yáng)又露出了笑臉，散發(fā)出刺眼的光芒！
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 20
“滴答”!“滴答”!細(xì)細(xì)的春雨轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)光的年輪，雨滴像是要傾訴些什么，可沒(méi)等話說(shuō)出口，就落在了地上。我很想知道雨滴想說(shuō)什么，每次下雨我就會(huì)靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)一滴雨水的故事。
“沙沙沙――沙沙沙”夏天的`雨很大，可是人們并不討厭它……雨水順著樹(shù)葉落下，滋潤(rùn)人們的心田，催促小草快快長(zhǎng)大，雨沖走了炎熱，帶來(lái)了涼爽，每一個(gè)孩子都很快樂(lè)――他們享受著雨水帶來(lái)的快樂(lè)。
“叮咚叮咚”秋雨落在湖面上。哼著一曲優(yōu)美的旋律……小魚(yú)在水中嬉戲、打鬧、為秋雨伴奏。
冬天沒(méi)有雨，但鵝毛大雪告訴我：雨聲很美，原來(lái)雨只是換了件衣裳，跳著舞飄灑而來(lái)，雨啊，你可真頑皮!聽(tīng)，她們還在悄悄對(duì)話呢!
“滴答，滴答”那是春天又來(lái)了……
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 21
一大早起來(lái)，我就看到天陰沉沉的。吃過(guò)早飯，雨就伴著一陣陣涼風(fēng)悄悄落了下來(lái)。
雨滴從車棚劃落，滴滴嗒嗒……雨聲逐漸響亮起來(lái)，就像一曲無(wú)字的歌謠，從四面八方飄然而起。
雨，像一位辛勤的園丁，為大地灑下雨露，讓花朵在雨里變得更加?jì)善G，小草變得更加嫩綠，壤土變得更加松軟芬芳，空氣變得更加清新。在雨里，一切都變成了一幅幅朦朧的美麗圖畫(huà)。
雨落在石頭上，劈劈啪啪；落在地上，滴滴嗒嗒；落在荷葉上，淅淅瀝瀝；落在河上，泛起層層漣漪……這一切組成了一首優(yōu)美的小曲。
雨不知在什么時(shí)候停了，風(fēng)也屏住了呼吸，四周一下子變得非常安靜。小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱起來(lái)，樹(shù)葉上晶瑩的雨珠滴落在路旁……我也背起書(shū)包，走出家門(mén)，開(kāi)始一天的`學(xué)習(xí)。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 22
雨不斷地從天上落下來(lái)，密密麻麻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎所有的景物都被蒙上了一層薄薄的、透明的雨簾，真是美極了。我趴在窗臺(tái)上，呆呆地望著這眼前的美景。
這雨不僅好看，還好聽(tīng)呢!雨漸漸地小了一些，“叮叮咚咚”，大雨滴打在塑料雨棚上�！班粥粥保笥甑未蛟跇�(shù)葉上。“沙沙沙”，大雨滴打在花瓣上。雨，不大。卻像縷縷青絲，不斷地下著。
大雨滴打在不同的物體上，發(fā)出各種不同的聲音，似乎小大雨滴們正在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
小大雨滴在樹(shù)葉上集合起來(lái)，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來(lái)，打小鼓似的：“啪！”“嗵嗵嗵！”“咚?咚咚?”一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的水珠統(tǒng)統(tǒng)跌了下來(lái)。
“嗵嗵嗵！”“啪啪啪！”“咚咚咚！”所有的鼓都敲起來(lái)了，敲在屋頂上，敲在雨棚上，好像地球就是一面鼓，大雨滴們叮叮咚咚的'要把地球敲響。
雨更大了，我又聽(tīng)見(jiàn)了不同的雨聲。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 23
清晨，我還在睡夢(mèng)中，被窗外的秋雨聲叫醒了。于是，我跳下床，站在窗邊，一邊望著窗外一串一串的雨滴，一邊聽(tīng)著沙沙的秋雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂(lè)曲。這正是我喜歡的聲音，它會(huì)使我丟掉煩惱，有一個(gè)快樂(lè)的心情。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，聽(tīng)著美妙的沙沙聲，我感覺(jué)到秋天來(lái)了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，我的煩惱也隨著秋雨沖走了。小雨滴落在樹(shù)葉上，伴隨著沙沙聲，讓大樹(shù)們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。
伴隨著秋雨的沙沙聲，豐收的季節(jié)也來(lái)到了。果園里紅彤彤的.石榴咧開(kāi)笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高高掛在樹(shù)上。池塘里，肥肥的魚(yú)蝦在池里嬉戲；草叢里，蟋蟀正舉辦著它們的音樂(lè)會(huì)呢！
每當(dāng)我聽(tīng)到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽(tīng)著這美妙的“樂(lè)曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂(lè)無(wú)窮！
我是多么喜歡秋雨沙沙聲�。�
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 24
我喜歡水聲，雷聲隆隆，雨聲颯颯。
春雨，薩沙武賈西奇……掉進(jìn)了公園，就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)正在舉行。雨給新長(zhǎng)出的樹(shù)洗了個(gè)涼澡，樹(shù)葉變得嫩綠了，還戴了一串水晶珍珠項(xiàng)鏈。雨點(diǎn)落在池塘上，魚(yú)在水面上游動(dòng)著迎接它。水鳥(niǎo)太聰明了，它們飛快地飛過(guò)來(lái)抓魚(yú)，仿佛在說(shuō)：“今天真是個(gè)好機(jī)會(huì)，足夠我好好吃飯了！”雨點(diǎn)落在竹林里，竹子像一個(gè)綠色的金箍一樣上升。人們打著五顏六色的雨傘沿著公園的小路散步，呼吸新鮮空氣。
春雨，薩沙武賈西奇……灑進(jìn)果園，仿佛在讀一首美麗的散文詩(shī)。桃花盛開(kāi)，粉如霞；杏花盛開(kāi)，紅如火；梨花潔白如雪。雨里，各種各樣的花盡情地張開(kāi)笑臉，喝著雨，仿佛在說(shuō)：“下去吧，下去吧，我要快結(jié)果了！”果園的主人在雨中看著果樹(shù)，臉上洋溢著喜悅。他們放下佛像，看到樹(shù)上長(zhǎng)滿了桃子、杏兒和梨。
春雨，薩沙武賈西奇……滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著人們的.心靈。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 25
雨在叢林里唱歌：嘩嘩嘩……
小樹(shù)苗一定聽(tīng)懂了它唱的是什么，于是，努力向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)出胳膊，長(zhǎng)高了個(gè)子，變成一棵棵粗壯的大樹(shù)。
雨在湖面上唱歌：滴滴滴……
荷葉一定聽(tīng)懂了它唱的是什么，于是，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，變得更綠了，開(kāi)出了鮮艷的'荷花。
雨在花園里唱歌：嗒嗒嗒……
花朵一定聽(tīng)懂了它唱的是什么，于是，桃花露出了粉嘟嘟的笑臉，迎春花長(zhǎng)出了黃燦燦的鉆石，盛開(kāi)的梨花像一片雪的海洋……五彩繽紛的花朵都露出了燦爛的笑臉。
雨在禾苗上唱歌，于是，農(nóng)民伯伯收獲了更多的糧食，露出了開(kāi)心的笑容。
雨在沙灘上唱歌，于是，孩子們?cè)谏碁┥洗钇鹆嗣利惖某潜�，個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。
雨在校園里唱歌，于是，小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍。那快樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上飄蕩，又飄向遠(yuǎn)方，雨啊雨，滿世界會(huì)唱歌的雨。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 26
天陰沉沉的，風(fēng)“呼呼呼……”，雨“嘩啦啦……”，雷“轟隆隆……”。為什么這么熱鬧呢？奧，原來(lái)是它們?cè)跔?zhēng)吵呀！
雷弟弟怒氣沖沖地對(duì)風(fēng)哥哥說(shuō)：“你看你刮得再大一點(diǎn)，樹(shù)都被你刮倒了；你看你刮得再大一點(diǎn)，都能把屋頂掀翻；你看你時(shí)不時(shí)就給人們帶來(lái)龍卷風(fēng)，帶來(lái)這么大災(zāi)害，你還在這里得意洋洋！”
雨不甘示弱地對(duì)雷說(shuō)：“你也不是什么好東西！你時(shí)不時(shí)劈一下就會(huì)劈傷人們，讓路人感到害怕，你還破壞家電，偶爾引發(fā)森林火災(zāi)。”
風(fēng)立馬趕赴戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)雨說(shuō)：“哼！你有什么好得意的.，你稍微任性一下，就會(huì)引起泥石流和洪水，你還在城市里下酸雨，讓人出行不便呢！”
太陽(yáng)公公不緊不慢地說(shuō)：“大家都不要爭(zhēng)吵，每一個(gè)孩子都是好孩子。春風(fēng)能喚醒大地，夏風(fēng)能帶來(lái)涼爽，秋風(fēng)能催熟莊稼，春雷喚醒萬(wàn)物，春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。只要你們不任性，就能造福百姓。”
風(fēng)哥哥、雨妹妹和雷弟弟聽(tīng)完之后羞愧地低下了頭。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 27
世上，最真摯的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)；世上，最動(dòng)聽(tīng)的聲音莫過(guò)于雨聲。
剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在烏云密布。頓時(shí)，眼前的一切都暗了下來(lái)。風(fēng)刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。不一會(huì)兒，閃電從空中劃過(guò)，雷公公敲著大鼓也來(lái)了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨點(diǎn)，前仆后繼地從空中投下身來(lái)，發(fā)出清脆的音響�！班蔽曳畔率�，認(rèn)真地聆聽(tīng)著雨的節(jié)奏與美妙的聲音，雨有時(shí)快有時(shí)慢，雨點(diǎn)有時(shí)大有時(shí)小。這些，打在地板上會(huì)發(fā)出不同的聲音。就像彈鋼琴一樣，一會(huì)兒激昂，一會(huì)兒婉約，有趣極了！
我走出門(mén)，開(kāi)始享受這天倫之樂(lè)，聽(tīng)著這美妙悅耳的聲音，我不由得跳起舞來(lái)�；▋盒〔菀脖晃腋腥玖�。它們彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭，比我跳得還好呢！
雨終于停了，屋檐上的`雨珠順著瓦片流下來(lái)，滴進(jìn)水洼里，發(fā)出咚咚的聲音。應(yīng)該是剛才的樂(lè)章的尾聲吧！
��！大自然。��！雨，我愛(ài)你！
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 28
今天，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，可是在回家的路上，本來(lái)晴空萬(wàn)里的天變得烏云密布，雨悄悄地來(lái)了。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地爬上了人們的膝蓋，我們以最快的速度趕回家，雨打濕了地，打濕了我們的衣服，同時(shí)也打出了好聽(tīng)的節(jié)拍。
雨漸漸地大了，它的滴滴聲更加清脆，更加響亮。
這時(shí)，街上的麻將聲、說(shuō)話聲都消失了，這樣的'夜晚變得寂靜，讓人孤獨(dú)，雷爆發(fā)出了它響亮、渾厚的男高音，轟轟，轟轟，它開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間地吼叫，使我們不再孤獨(dú)，不過(guò)，因?yàn)樗暮鸾新曁罅�，把供電局的機(jī)器打壞了，停電了，整個(gè)縣城的大街小巷都變得又黑又暗了。
我點(diǎn)燃一根蠟燭，拿出一本書(shū)，一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)雨的節(jié)拍，聽(tīng)雷的吼叫。寧?kù)o的夜晚，優(yōu)美的節(jié)拍，雄渾、響亮的吼叫，混合在一起，組成了一支交響樂(lè)。
雨悄悄地停了，雷也停止了吼叫，我聽(tīng)見(jiàn)凝聚在窗戶、樹(shù)葉上的雨珠往下滴著，滴滴滴，像是一首催眠曲，仿佛在催促人們趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 29
�。⑾掠炅�，快回家＂這句話在我耳邊響起時(shí)，我還年幼，那時(shí)候，我只知道晶瑩的東西落在臉上有一種涼涼的感覺(jué)，它從天而降，可愛(ài)而神奇，幼稚的心，欣賞幼時(shí)的雨。
雨，依然下著，它還是它，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的我，愛(ài)上了雨聲，雨影．我愛(ài)她清脆悅耳的聲音，愛(ài)他千變?nèi)f化的身姿。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲”在聽(tīng)覺(jué)上，雨總是給人一種美感，聲聲入耳，像無(wú)數(shù)珍珠打在盤(pán)子上，又像一支優(yōu)雅的樂(lè)曲。
聆聽(tīng)雨是一種感官上的享受，那么觀看雨是一種視覺(jué)上的愉悅。
雨若有若無(wú)，像薄煙，似輕煙，淡淡的，一顆接一顆，接二連三的`落下來(lái)，形成一層水簾，隔著一層水簾望去，是萬(wàn)種風(fēng)情，千般滋味，百樣風(fēng)流······
在雨中，欣賞著她那曼美身姿，品味著它香甜滋味，將一切美好都記在雨中。
愛(ài)雨，愛(ài)他的詩(shī)情畫(huà)意，如煙似霧。
愛(ài)雨，愛(ài)他的飄渺自由，無(wú)拘無(wú)束。
愛(ài)雨，愛(ài)他的清麗優(yōu)雅，曼妙無(wú)邊。
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 30
清早，又下起了蒙蒙細(xì)雨。
雨霧彌漫，雨珠串成了細(xì)細(xì)的珠簾，如煙如云。幾只早到的燕子調(diào)皮地?fù)]舞著翅膀，想用尾巴剪開(kāi)這雨簾。雨滴像顆顆珍珠，一把把灑向河面，平靜的水面泛起了串串漣漪。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，就像要吮吸那晶瑩的水珠。
春雨絲絲，灑在樹(shù)葉上，沙沙的聲音像少女在輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞噬桑葉；春雨點(diǎn)點(diǎn)，飄在桃花那粉紅的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。
“滴答，滴答”，雨珠兒落在地上滲進(jìn)了肥沃的土地里，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，綠得猶如發(fā)亮的翡翠。
“滴答，滴答”，春雨落在人們的`心坎上。一位老農(nóng)站在田埂邊，任憑雨水滴在花白的須發(fā)上。他笑了，臉上的皺紋舒展開(kāi)了，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油�。 �
“淅瀝，淅瀝”，這雨真是讓人陶醉啊！
下雨的聲音小學(xué)三年級(jí)作文 31
你聽(tīng)過(guò)雷聲、風(fēng)聲，你聽(tīng)過(guò)濤聲。 你聽(tīng)過(guò)下雨的聲音嗎？
那是怎樣的聲音��！
像蝴蝶在天空翩翩起舞的聲音嗎？不，蝴蝶在天空翩翩起舞是輕盈的；下雨的聲音是清脆的。
像小螞蟻跑步的聲音嗎？不，小螞蟻跑步聲音是輕輕的；下雨的'聲音是淅淅瀝瀝的。
像柳樹(shù)梳頭的聲音嗎？不，柳樹(shù)梳頭的聲音是靜悄悄，是慢吞吞的；下雨的聲音是輕巧的。
當(dāng)你面對(duì)滿天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴，當(dāng)你面對(duì)豆大般的雨珠的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽(tīng)到了下雨的聲音。
下雨的聲音，好像一個(gè)好朋友地走來(lái)，伏在你的耳邊竊竊 私語(yǔ)，告訴你昨晚做了一個(gè)好夢(mèng)。
下雨的聲音，好象老師的叮嚀。
啊，下雨的聲音，與其用耳傾聽(tīng)，不如用心去感受。
下雨的聲音是多么迷人啊！
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