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寫昆蟲的作文（通用48篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫昆蟲的作文，希望能夠幫助到大家。
寫昆蟲的作文 篇1
螳螂是一種生長(zhǎng)在夏天的大型昆蟲。
以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語(yǔ)，比如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。說(shuō)的是一只螳螂，想吃一只蟬，卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個(gè)意思是說(shuō)，想害別人，也要想到，別人正在害你。又如螳臂擋車，講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的車子，這是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂，開始我不敢抓它，后來(lái)爺爺把它抓起來(lái)給我看，我才敢抓了，我仔細(xì)的觀察螳螂，發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角，那是用來(lái)辨別方向的器官。它還有一對(duì)會(huì)飛的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時(shí)候，它會(huì)把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的.腿，，它還有一個(gè)最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對(duì)鉗子撲捉食物的，如果沒(méi)有了鉗子，它就會(huì)餓死的。
后來(lái)我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣，原來(lái)它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀！我們應(yīng)該愛護(hù)它。
寫昆蟲的作文 篇2
我家在縣城南邊一個(gè)小區(qū)里。這個(gè)小區(qū)不大，也許這點(diǎn)是大多居住者所認(rèn)同的，但我卻認(rèn)為它挺大，并且很美，十分的美，處處都是如此。且不說(shuō)午日熙熙攘攘的道路，不說(shuō)歡樂(lè)而溫馨的一個(gè)個(gè)大家庭，也不說(shuō)操場(chǎng)上孩子們的歡聲笑語(yǔ)，不說(shuō)門旁大人們的談笑風(fēng)生，就來(lái)聽聽小區(qū)那美妙的夜曲吧。
將近深夜，月色朦朧，人們大多進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。窗外，卻有一種聲音總在耳邊回蕩，聲音彌漫了整個(gè)小區(qū)。啊，聽一聽這“天籟之音”吧！你會(huì)感到有一種前所未有的感覺(jué)。
一只全身紫黑的小甲蟲悄悄然從地下鉆了出來(lái)，一輛車子突然從那茫茫的黑暗中冒了出來(lái)，又迅速飆入前方的黑暗之內(nèi)。小甲蟲顯然受了驚，一溜煙兒鉆回地下。
不一會(huì)兒，它又探出頭來(lái)，見挺安全，便悄悄然爬了出來(lái)，之后，越來(lái)越多的昆蟲出來(lái)了。樹枝上，泥墻角，到處都有它們的身影，在短短一分鐘內(nèi)，一個(gè)熱熱鬧鬧的昆蟲小鎮(zhèn)一下就組織了起來(lái)。蟬蟲倚在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上歌唱，蟋蟀在泥墻角上歡樂(lè)的彈琴，蜈蚣卷曲在圓柏上看的入了迷，一些犀牛蟲懶洋洋的趴在石頭旁，哼著韻味十足的小曲兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻和不計(jì)其數(shù)的.瓢蟲，靜靜的瞭望那璀璨的星空。這是屬于它們的世界。
楊柳樹低垂著頭，桂花樹搖擺自己婀娜的身姿，發(fā)出“沙沙、沙”的聲響，像是給這美妙的夜曲增添了幾個(gè)生趣的音符……
這寂靜而又喧鬧的夜里，請(qǐng)聽一聽那“昆蟲之曲”！
寫昆蟲的作文 篇3
“啊!”沉睡的清晨被我的“河?xùn)|獅吼”給嚇醒了。媽媽立即以百米沖刺般的速度沖到我面前，揪著我的`耳朵斥責(zé)道：“你叫什么呀別人不要睡覺(jué)了”我用發(fā)顫的手指了指窗臺(tái)上，媽媽最終松開了“九陰白骨爪”，快步走向走向窗臺(tái)。剛瞥了一眼，原本陰沉的臉一下子“撥開云霧見太陽(yáng)”，并緊之后變成哈哈大笑。隨即，她拎著那條讓我見了就發(fā)狂的菜青蟲走過(guò)來(lái)，笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“我當(dāng)是什么呢就一條菜青蟲就把你嚇成這樣哈哈……”我一邊揉著通紅的耳朵，一邊反抗：“你又不是不明白別人天生就怕蟲子�！眿寢屵呅吶喽亲拥刈吡耍酉铝钗覅拹旱哪莻�(gè)東西，走了。
我顫巍巍地走到離它僅有30厘米的地方，迅速地拿起桌上的餐巾紙，把我的手圍的是里三層，外三層，才敢去排除這個(gè)“綠色炸彈”，我徐徐地拿起它，它也許是餓壞了吧，連餐巾紙都啃。它一下一下地啃，發(fā)出細(xì)微的聲音。這時(shí)，我突然覺(jué)得它也很可愛，便仔細(xì)地觀察起來(lái)。綠色而不到幾厘米的身體，和蠶有些兒相似;嬌小玲瓏的小嘴，乍一看，根本看不出來(lái)。
原先，壞的東西也有好的一面啊!
寫昆蟲的作文 篇4
今日，我在家里的院子里拍球。拍著拍著，忽然，我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上頭有一只大蜘蛛。
這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長(zhǎng)，伸直了比它的身子還要長(zhǎng)。我看到這只蜘蛛好象在睡覺(jué)，但仔細(xì)一看，它在一動(dòng)一動(dòng)的，并沒(méi)有睡著。過(guò)了一會(huì)兒，它開始在自己的網(wǎng)上走來(lái)走去，好象在散步。
我覺(jué)得很有意思，就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，之后，這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的等著。忽然，又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上�？墒�，這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會(huì)施法術(shù)一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的，過(guò)了一會(huì)兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最終，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。
我又拿了一只很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見“西瓜”張開血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚。
我回到房間里翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應(yīng)當(dāng)是雄的'，因?yàn)闀险f(shuō)，它的身長(zhǎng)約20毫米，它在黃昏的時(shí)候結(jié)的網(wǎng)會(huì)成圓形，所以叫圓蛛。
寫昆蟲的作文 篇5
今日午時(shí)，我和我爸爸一起去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)此刻一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我很興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)應(yīng)對(duì)著我，好像在說(shuō)：“咦？你干嘛來(lái)打擾我？”我哈哈大笑起來(lái)。
我對(duì)昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解，就找來(lái)對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō)：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲……”我不想聽爸爸再說(shuō)這幾句話了，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說(shuō)過(guò)100遍了！因?yàn)槲覜](méi)去聽爸爸講的話，就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái)，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒(méi)有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動(dòng)，便說(shuō)：“嗨！你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒啊！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來(lái)，狠狠地盯著我，仿佛在說(shuō)：“可惡的`小鬼，你為什么要把我關(guān)起來(lái)？我很好玩嗎！”我喃喃的說(shuō)：“對(duì)不起啊，小蜻蜓�！�
這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很趣味的！
寫昆蟲的作文 篇6
說(shuō)到看書，我就會(huì)想到我們班上的一位同學(xué)，她是小馬同學(xué)。
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，真像一個(gè)黑色的池塘，兩只大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子，就像一位公主。
小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時(shí)，我的筆沒(méi)水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開門，就看見我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說(shuō)：“我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎?”我說(shuō)：“可以呀。”我?guī)綍袂�，她看到我的書，眼睛都放光了。她在我的`書柜旁走來(lái)走去，看到了一本好書，拿著書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來(lái)。她弓著背，眼睛一會(huì)兒看上面，一會(huì)兒看下面。過(guò)了一會(huì)兒再把書放在腿上，翻到第一頁(yè)，認(rèn)真地看了起來(lái)。
小馬對(duì)書很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來(lái)，但是她一下來(lái)很沒(méi)精打采。她說(shuō)不想玩，想看書。我說(shuō)：“你跳一會(huì)兒繩吧�！彼f(shuō)不想跳繩，但還是想看書。聽說(shuō)有時(shí)候不讓她看書，她就不吃飯呢。
她可真愛看書!同時(shí)，她唱歌很好聽，畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，不僅要做一個(gè)小書蟲，也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。
寫昆蟲的作文 篇7
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢？我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料，明白了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎樣辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的.殼，可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就把頭伸出來(lái)了，我把它從水中取出來(lái)，咦？蝸牛像昆蟲一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀，那么說(shuō)，蝸牛也可能是昆蟲嘍。可是，昆蟲都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸也不明白。于是，我們上網(wǎng)查了查，原先，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對(duì)足，大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原先蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
寫昆蟲的作文 篇8
那是一個(gè)夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風(fēng)，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來(lái)，我拿著拖布去收拾。
突然，在靠墻的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分專心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬�？吹街┲�，我本能地有一種厭惡的感覺(jué)，便抬起腳來(lái)，想把它踩死。
我之所以厭惡蜘蛛，是因?yàn)闊o(wú)論在什么地方，它都會(huì)張起網(wǎng)來(lái)捕捉小蟲。蛛網(wǎng)讓房子看起來(lái)很臟很亂，可它們還是那樣勤快地織網(wǎng)。我抬起腳來(lái)，心想：這只蜘蛛死定了，而它似乎也明白自己正面臨生死關(guān)頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著向墻角里爬去。不知是種什么意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那么拼命地掙扎，頓時(shí)萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看著它。我從小就喜歡小動(dòng)物，對(duì)于一只螞蟻都不忍心踩死，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢？它奮斗的意志，執(zhí)著的精神，又何曾不應(yīng)令我學(xué)習(xí)呢？
當(dāng)我再抬頭時(shí)，見到屋檐下又結(jié)了一張網(wǎng)。我凝神注視著蜘蛛，仿佛看到了它專注的神情，一心一意的'眼神。它堅(jiān)定的信念幫忙它克服重重困難。
我心想，人不應(yīng)當(dāng)這樣嗎？只要專心致志，擁有堅(jiān)定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就必須能夠有所作為，克服全部困難。
寫昆蟲的作文 篇9
說(shuō)到昆蟲學(xué)家，大家便會(huì)不由自主地想到法布爾，而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。
同桌陳彥銘長(zhǎng)得矮矮的，身子有點(diǎn)微胖，臉肉嘟嘟的，臉上的眼睛小小的，瞇起來(lái)簡(jiǎn)直就是一條線。
說(shuō)他是“昆蟲學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊(duì)課，老師讓我們自己看書寫作業(yè)，我們便做了起來(lái)，有的看書，有的'寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，洪浩軒拿著一本昆蟲類的書來(lái)找陳彥銘，讓他講解書上的一些昆蟲，陳彥銘當(dāng)然是不假思索地答應(yīng)了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認(rèn)真地聽著。陳彥銘清了清喉嚨，慢條斯理地講解道：“這個(gè)圖片上的呢是蘭花螳螂，它們是粉色的，還有一點(diǎn)白色的斑塊，它們和蘭花長(zhǎng)得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來(lái)捕食。這邊這個(gè)------” 陳彥銘湊近了圖片看了看，然后想了想說(shuō)：“噢！這個(gè)嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞，是因?yàn)樗奈灿鸷臀餮蠊徘俚男螤钐貏e相似，所以……。”我聽著陳彥銘這樣滔滔不絕地講，也過(guò)去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動(dòng)了，他口齒清楚，一邊筆劃做動(dòng)作，一邊指著圖片，就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句：“陳彥銘，你真像一個(gè)昆蟲博士�。 �
寫昆蟲的作文 篇10
今日，我和好朋友在大榕樹底下玩，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，有六條壯而有力的腿，還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢？我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來(lái)許多的`小螞蟻來(lái)幫忙。噢！此刻我明白了，觸角能夠用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
寫昆蟲的作文 篇11
看了題目，大家想跳跳豆是吧？嗯又是神秘來(lái)客吧？呵呵，不錯(cuò)，它已是位客人了，是我在山上游玩時(shí)，粘在上跟回來(lái)的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，外套是綠色的，跟第上次的神秘來(lái)客彩裙，外衣毫不起眼，而里面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊紅色的，中間鑲著一藍(lán)一白兩道花邊。有趣跳跳豆位名副其實(shí)的小頭，它的'頭身子的六分大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請(qǐng)放大鏡先生來(lái)幫忙，跳跳豆的眼睛又藍(lán)又細(xì)，嘴是借了蚊子的嘴是一根又細(xì)又短的吸管，它愛喝飲料。它有六條腿，后腿長(zhǎng)，有前腿的兩倍呢！它的翅膀裝飾品，它到處飛翔，也像彩裙姑娘那樣用跳來(lái)代替飛翔啰，看，它正跳得歡呢。
你可別小瞧這跳跳豆，它可偽裝高手，停在野外的矮樹枝上，它就只像是毫不起眼的小綠葉，風(fēng)吹過(guò)，樹枝搖晃，跳跳豆一躍，跟著其它落葉，飄飄然地落到，，誰(shuí)也輕易它。我想，這以假亂真的本領(lǐng)讓它躲千萬(wàn)雙饑餓的眼睛吧。
大家肯定最想跳跳豆的真名實(shí)姓吧，哎，可惜不，有誰(shuí)，可別我哦！
寫昆蟲的作文 篇12
今日，我和同學(xué)們來(lái)到田野中尋找“會(huì)飛的花”——蝴蝶。在田野中我發(fā)現(xiàn)那里大多數(shù)是美麗的白色粉蝶。它們像婀娜多姿的美麗少女穿著一件雪白的大衣在波濤翻滾的稻田上翩翩起舞。時(shí)而竭盡全力撲打著翅膀在稻田上飛翔，好像一只只在大海上乘風(fēng)破浪的船只，那白色的`翅膀好像是穿上的白帆。等飛累了就跌落在稻葉上休息;有時(shí)我看見兩只蝴蝶上下翻飛，你追我趕，好似比賽。
突然，我想起以往看到過(guò)的一段文字蝴蝶在蛻變?yōu)槊利惖某傻氨仨毥?jīng)歷一段艱辛的成長(zhǎng)過(guò)程。其中包括了卵、幼蟲、蛹及最讓人所欣賞的成蝶階段。在卵的時(shí)期，卵的外殼對(duì)于這個(gè)時(shí)期蝴蝶的成長(zhǎng)具有很大的幫忙，所以它能夠很安心。在幼蟲期是蝴蝶的主要取食期，而在蛹時(shí)期它是不能活動(dòng)的，這便給了它的天敵可乘之機(jī)，但蛹的殼很硬，所以其它動(dòng)物對(duì)它的傷害不大。這時(shí)斯琴拍了拍我的肩膀說(shuō)：“在想什么呢”這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，繼續(xù)觀察。
這時(shí)，一只粉蝶從我面前飛過(guò)，好像在對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，風(fēng)好大，我好冷呀!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只白粉蝶，見它飛到了一簇比周圍低一點(diǎn)的稻稈上歇息，我這才安心。
蝴蝶是美的化身，給人一種美的感覺(jué)，但你明白嗎它的幼蟲是害蟲，因?yàn)樗氖澄锸寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼。
經(jīng)過(guò)以上介紹你對(duì)蝴蝶必須有了比較全面的了解了吧!
寫昆蟲的作文 篇13
法布爾一生都在研究著昆蟲，而且還記錄下了昆蟲們的生活習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這本書。那就讓我們打開這本書，走進(jìn)昆蟲的世界。
昆蟲世界里有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，美如鳳凰的孔雀蛾，會(huì)造小潛水艇的石蠶，神圣的甲蟲蜣螂，夏天的歌唱家蟬，舍去細(xì)腰的舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點(diǎn)火的螢火蟲，背著家的蝸牛，還有樹枝當(dāng)衣的被管蟲……
在蜘蛛的世界里，克魯蜀蜘蛛織出來(lái)的東西放在太陽(yáng)下看的話，會(huì)閃出金銀色的光來(lái)，好像就是用金絲銀線織出來(lái)的一樣，不光是這些，克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界里的皇宮，天花板上倒掛著的'貝殼，好像就是皇宮里那金碧輝煌燈，鋪在床上的蜘蛛絲就像皇宮里閃閃發(fā)光的褥子，顯出了一副榮華富貴的樣子，我都被這里的景象給陶醉了。
我很贊嘆這本書，我更贊嘆法布爾這位昆蟲學(xué)家，他用心血為我們寫了這本活靈活現(xiàn)的書，我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的博大精神，我要用心去體會(huì)生活，體會(huì)生活中的每一個(gè)小生物，找到生活中的樂(lè)趣。我還要在以后的學(xué)習(xí)中做一個(gè)有心的學(xué)生，勤奮的學(xué)生，持之以恒的學(xué)生。
寫昆蟲的作文 篇14
我家門前有塊草坪，草坪里老是傳來(lái)“吱吱”的聲音，一分鐘內(nèi)不是僅有一兩聲，也不是幾十聲，有好幾百聲甚至上千聲。
“這草坪里只怕有幾十只蟋蟀吧！”我常常重復(fù)著這句話。蟋蟀又藏得十分巧妙，我每一天都要經(jīng)過(guò)草坪幾次，每次走到中間，都會(huì)停下來(lái)，細(xì)細(xì)的傾聽，聽那美妙的音樂(lè)，想象著我正與大自然融為一體。
雖然我經(jīng)常聽到蟋蟀的歌聲，卻從沒(méi)見過(guò)它，更別說(shuō)它的容貌了，直到昨日。
昨日，天氣十分的好，我和媽媽一起去逛街，在一個(gè)服裝店前，又聽見了那熟悉的聲音，我忙叫住媽媽，讓她去服裝店里看衣服，自己呆在門口找蟋蟀。我左看看右看看，最終在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它。它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不美：渾身黑黑的，頭上長(zhǎng)著兩根短短的須，翅膀不停地抖動(dòng)著，有六只腳，它一張嘴就露出了兩排鋒利的牙齒。看到那里我突發(fā)奇想，如果我發(fā)出一個(gè)比它大很多倍的'聲音，它會(huì)怎樣樣呢？我使勁一跺腳，“轟”的一聲，再細(xì)細(xì)聽時(shí)，它居然沒(méi)一點(diǎn)聲音了。我不由得小聲說(shuō)：“嘿！原先你是一個(gè)膽小鬼�！笨墒遣灰粫�(huì)兒，它又叫了起來(lái)，真是“死性不改”。
這就是昆蟲界的音樂(lè)家，喜歡嗎？
寫昆蟲的作文 篇15
今天中午，我、喻辰欣和左昱婷一邊散步一邊觀察學(xué)校的情況。忽然，細(xì)心的左昱婷大叫一聲：“有只蛾子，捉住它”。我們順著她手指的方向看過(guò)去，果然有一只可愛的小蛾子釘在墻角一動(dòng)不動(dòng)，于是我們就展開了一場(chǎng)“人蛾大戰(zhàn)”。
喻辰欣第一個(gè)沖鋒陷陣，只見她從口袋里掏出了一包餐巾紙向蛾子砸去，結(jié)果砸偏了，那只蛾子依然一動(dòng)不動(dòng)。左昱婷再也按捺不住了，一把搶過(guò)喻辰欣手中的餐巾紙就朝蛾子砸去，蛾子警覺(jué)地把觸角豎起來(lái)，并微微顫動(dòng)了一下翅膀，左昱婷便一蹦三尺高，嘴里喊道： “我成功了，打到蟲子了�！逼鋵�(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們的最初目標(biāo)，我們的目標(biāo)是要把蟲子捉到手上。該我大顯身手的時(shí)候了，我看準(zhǔn)蛾子拿餐巾紙朝它砸去，好險(xiǎn)，雖然只差一毫米，但我差一點(diǎn)把蛾子砸死，這回餐巾紙和蛾子算是近距離接觸了。蛾子果然察覺(jué)到了，觸角動(dòng)了一下，趕緊飛到了墻的正中央，于是我們用盡渾身解術(shù)追上去，生怕蛾子跑掉，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有正眼瞧過(guò)這種細(xì)微動(dòng)物一眼。
最后 ，我們商量了一下，喻辰欣趴在地上，左昱婷踩在喻辰欣背上，而我拖著左昱婷，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把蛾子捉住了。于是，我們?nèi)齻�(gè)頭圍在一起，仔細(xì)觀察起那只可愛的小蛾子。在陽(yáng)光下，蛾子的全身金光閃閃，它有一雙黑中帶紅的眼睛，還有一對(duì)輕快的.翅膀，觸角不時(shí)地顫動(dòng)一下，顯得十分俏皮。我們看著它那小巧玲瓏的身體，心里不禁起了憐憫之心，不忍心把一個(gè)幼小的生命囚禁在一個(gè)鉛筆盒里。于是，我們跑到操場(chǎng)上，輕輕地?cái)傞_雙手，逗弄了一下小蛾子，它便輕盈地展開翅膀，飛到了空中，望著小蛾子遠(yuǎn)去的背影，我不由自主地想到:昆蟲是人類的朋友，只有好好愛護(hù)它，才能創(chuàng)造美好和諧的世界。
寫昆蟲的作文 篇16
在這個(gè)酷暑難當(dāng)?shù)南奶�，我參加了一個(gè)與眾不同的夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)不是讓我們和其他國(guó)家的學(xué)生一起學(xué)英語(yǔ)，也不是教我們種菜，煮飯的，而是教我們?cè)鯓硬杉ハx的。
這個(gè)夏令營(yíng)里的營(yíng)員有來(lái)自實(shí)驗(yàn)東校的，也有和我一個(gè)折紙班的。夏令營(yíng)舉行當(dāng)天，我們坐車來(lái)到了蘇州。到了蘇州，我們參觀了第一個(gè)景點(diǎn)。參加夏令營(yíng)的第二天，讓我印象深刻。
夏令營(yíng)的第二天上午，我們?nèi)チ伺Ｗ芯銟?lè)部拍攝昆蟲。下午的捕昆蟲活動(dòng)讓我玩得很開心。我們坐車來(lái)到了捕昆蟲的.地方，活動(dòng)開始了。老師先把所有營(yíng)員分成八小組，讓后給每人發(fā)了一個(gè)網(wǎng)兜，給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)有拉鏈和小網(wǎng)格的圓柱形籃子（用來(lái)裝捕到的昆蟲的），最后老師講了一下捕昆蟲的注意事項(xiàng)，我們就開始捕昆蟲了。一開始我看見了許多蜻蜓在空中飛翔，我試著用老師教我們的方法，一撈，一提，再一轉(zhuǎn)，但是等我看了一眼我的網(wǎng)兜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也。我仔細(xì)尋找了原因后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲覔破艘稽c(diǎn)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我第二次應(yīng)該就不會(huì)失誤了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只豆娘（類似蜻蜓的昆蟲），我還是按照老師教的方法，一撈，一提，再一轉(zhuǎn)。捕到了，捕到了！我高興得跳了起來(lái)。隨后，我趕緊把豆娘放進(jìn)了籃子里。我又走了一段路，發(fā)現(xiàn)了一只黃蜻，這次我先觀察了它一會(huì)兒，讓后迅速一撈，一提，再一轉(zhuǎn)，哈，捕到啦。我立刻把它放進(jìn)了籃子里，以防它飛走。老師一吹哨，要集合了。我們坐車回到了營(yíng)地。
這次活動(dòng)讓我收獲滿滿，讓我知道了怎樣捕昆蟲。
寫昆蟲的作文 篇17
我家電梯旁的大廳里出現(xiàn)過(guò)許多小昆蟲。
好久沒(méi)見到蟋蟀了。那些“話嘮”會(huì)唧唧唧地叫個(gè)不停。暑假里，我常常玩蟋蟀。先慢慢靠近它，不發(fā)出任何聲音，然后用迅雷不及掩耳之勢(shì)緊緊抓住它。不然，它就“呲溜”一聲逃跑了。當(dāng)我抓住蟋蟀時(shí)，它就把翅膀扇得嗡嗡作響，好像在說(shuō)：“哎呦呦，小主人，俺有一個(gè)月沒(méi)洗澡哩，放了我吧！”但我不聽，他就用盡全身力氣從我手中掙脫，飛了不到半米遠(yuǎn)，又掉在了地上。這時(shí)，它的翅膀停止扇動(dòng)，觸須耷拉下來(lái)，安靜地躺在我手中。嘿！好家伙，居然裝死，看我怎么“收拾”它。我把它關(guān)進(jìn)一個(gè)小籠子里，用小竹竿，在它身上擰啊，戳啊……等到它受不了了，就動(dòng)了。
呦，還有蜈蚣。我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的樹枝來(lái)打它，可它并沒(méi)有變化。我不死心，戴上手套，輕輕地捏著。它的身子軟軟的，我感覺(jué)毒液似乎要被我擠出來(lái)了。它動(dòng)了！只見那些密密麻麻的小腿慢慢活動(dòng)，身體也扭動(dòng)起來(lái)，活像一個(gè)剛睡醒的小屁孩，伸了一個(gè)懶腰。這條蜈蚣腿不算多，大概十多對(duì)。在大自然，我看到過(guò)更大的蜈蚣。記得有一次在公園，我拿著工具在挖土，先挖到了幾條蚯蚓，然后用鏟子挖，手掏，不顧植物的刺扎了手，翻到了很多肥肥的蜈蚣藏在泥土縫里。最大的蜈蚣有我一個(gè)手掌那么大，三十多對(duì)足。
我最討厭蜘蛛了。那些八腳怪把大廳的墻角弄得全是蜘蛛網(wǎng)。記得有一次，我剛進(jìn)樓道大門，一抬頭，看見有個(gè)東西巴在墻上，以為新添了什么裝飾物。大喊一聲，回音響起�！把b飾物”居然動(dòng)了，原來(lái)是一只蜘蛛。蜘蛛還幾次出現(xiàn)在我們家里，一次在洗衣機(jī)邊上；一次巴在客廳的`墻上；還有一次更惡心，在媽媽的水杯里。
這些昆蟲給我枯燥的生活帶來(lái)了好些樂(lè)趣。
寫昆蟲的作文 篇18
一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一起去我的老家。我們的車開呀開，終于到了老家。我坐下來(lái)，休息了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，于是向媽媽提議：“要不我們?nèi)ゲ藞@子里看看?”“好呀！”媽媽爽快地答應(yīng)了。我們剛走到門口，就看到一幅情景——一大群螞蟻圍著一只死飛蛾，每個(gè)地方都站一只，對(duì)它們來(lái)講很大的飛蛾，就這么被幾只小小的螞蟻給搬走了。我奇怪地想：“怎么回事兒，這么大的飛蛾就被幾只小螞蟻輕而易舉的搬走了?是不是因?yàn)樗鼈兞獯�，還是飛蛾太輕了?”于是轉(zhuǎn)過(guò)身去，問(wèn)媽媽。她對(duì)我說(shuō)了很多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，最后我終于明白了，它們能搬動(dòng)是因?yàn)樗鼈兺膮f(xié)力，眾志成城。我要向它們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)一致的精神。
這時(shí)，奶奶拿著拖把走了過(guò)來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面停著一只綠螳螂，媽媽叫我拿根線，把它綁起來(lái)，不讓它走。我飛快的跑回屋，找了一根細(xì)長(zhǎng)的繩子交給了媽媽，她把它綁了起來(lái)，我教它表演了節(jié)目，可是在表演的時(shí)候它已經(jīng)沒(méi)力氣了，也很餓了，看著也怪可憐的，于是把它放了。它快樂(lè)的看著我，好像在說(shuō)謝謝，然后去找吃的了。我要向它學(xué)習(xí)，要有一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。
晚上，我準(zhǔn)備看書，但是光線太暗，看不了書，這時(shí)，奶奶拿著一個(gè)罐子進(jìn)來(lái)了，說(shuō)“螢火蟲或許對(duì)你有幫助！”我接過(guò)罐子，放在桌上，津津有味的.看起書來(lái)�？春脮螅覌尙F(xiàn)螢火蟲的光變?nèi)趿�，于是跑到外面，把蓋子打開，把它也放了！我要學(xué)習(xí)媽媽雪中送碳的精神，也要學(xué)習(xí)螢火蟲給別人帶來(lái)的光明！
之后幾天，我也看很多有趣的昆蟲，下次有時(shí)間在講給你們聽哦！
�。∥业睦霞叶嘞褚粋�(gè)生態(tài)、微型的昆蟲動(dòng)物園呀！
寫昆蟲的作文 篇19
星期六的早晨，我喜歡找個(gè)“避暑勝地”去“寫生”。
因?yàn)榻衩刻鞖馓貏e晴朗，總不免啍著歌兒，帶齊寫作工具抵達(dá)目的地。這個(gè)“避暑勝地”其實(shí)是我以前的家后面的一塊空地，因?yàn)殚L(zhǎng)年無(wú)人收拾，草木橫生，郁郁青青，真是塊好去處。太陽(yáng)公公已露出張臉，蜜蜂便三五成群地出來(lái)采花粉了，聲音明顯比蟬鳴吵鬧得多，你像一曲曲交響曲似的�？�，那只蜜蜂看上去有的笨拙，仿佛剛睡醒似的，暈頭轉(zhuǎn)向的。一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西。突然又一頭扎向一個(gè)花朵去采粉，但那朵花朵里好像有主人在了，如此冒昧闖入，主人自然是非常不開心，那只蜜蜂急忙飛出來(lái)，然后用前肢搭聳搭聳后腦勺，仿佛才恍悟過(guò)來(lái)，連聲道歉。
看到這里，我一邊用筆記錄下來(lái)，一邊不住地笑。顯然那蜜蜂對(duì)于我這個(gè)不速之客看上去有點(diǎn)不開心，便氣呼呼飛走了，這個(gè)時(shí)候，別提有多開心！
于此同時(shí)，我又瞧見一只漂亮的.蝴蝶，這蝴蝶顯然是個(gè)愛美的女孩，剛一塊床，就用觸角擦了擦臉，又生怕臉上有缺陷，便飛到有水的地方去痛痛快快地洗把臉，然后又飛回到有露水的地方，照照鏡子，梳妝打扮一下，然后又抖擻一下兩翼，在空中翩翩起舞。這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)公公笑開了臉，蝴蝶那受美的天性便促進(jìn)它趕忙躲藏到綠葉底下——這片天然的“防曬油”。
看到這里，不免讓我感到遺憾，快點(diǎn)載入“史冊(cè)”繼續(xù)觀察……
我先后又觀察了蝗蟲，小甲蟲，七星瓢蟲等等的小昆蟲，真是滿載而歸。
過(guò)假日，就要如此過(guò)，才有意義。既有樂(lè)趣又得到了常識(shí)，提升了寫作水平，同時(shí)也知道一些昆蟲的生活習(xí)性。
何樂(lè)而不為呢？
寫昆蟲的作文 篇20
法布爾向大家介紹了蜘蛛、蟋蟀、蟬、松毛蟲。其中我最喜歡蜘蛛和蟬。
蜘蛛里最兇猛的就是塔蘭布拉毒蛛。塔蘭布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂如此的一些蜂類，由于只有這部分蜂類才會(huì)這么傻的鉆入他的洞穴。說(shuō)起洞穴，塔蘭布拉毒蛛一般都愛待在廣闊、干燥、未開墾的區(qū)域。它們的洞里一般是一道斜坡下去，忽然變成平的了，這是為何呢？由于如此塔蘭布拉毒蛛就可以更好地制造陷阱來(lái)一個(gè)忽然襲擊，蜜蜂就會(huì)死去。蜜蜂之所以要進(jìn)這個(gè)洞穴，是由于蜜蜂常常對(duì)洞穴起好奇心。真是好奇心害死貓啊。雖然塔蘭布拉毒蛛能殺死小蜜蜂，但卻也能殺掉甚至比它厲害不少的木蜂。由于塔蘭布拉毒蛛每次襲擊的都是要害，所以通常情況下都是斃命的。
大部分人都了解蟬和螞蟻的故事，里面把蟬當(dāng)做反面角色，來(lái)襯托螞蟻們辛勤勞動(dòng)。其實(shí)真的的蟬正好相反。法布爾用了一個(gè)真相來(lái)反駁這位寓言家的看法。到來(lái)干旱的夏季，內(nèi)陸早已沒(méi)了水源，蟲子們都快要渴死了，蟬飛到了樹上的'枝干，用他腹部的。但取水機(jī)不停地在從枝干內(nèi)取出水源。但螞蟻卻不懷好意，把蟬索取的水源不勞而獲了。蟬飛走了，但也沒(méi)有辦法去報(bào)復(fù)螞蟻。所以事實(shí)證明，不是蟬在奄奄一息時(shí)吃了螞蟻的糧食；而是人面獸心的螞蟻搶走了蟬的收獲。讀到這里我才明辨是非了。知曉了蟬的心胸是多么寬廣，螞蟻搶走就搶走吧；知曉了螞蟻是多么忘恩負(fù)義。讀完這本書，讓我知曉了不少關(guān)于昆蟲的常識(shí)，比如：蜘蛛是如何捕食、如何一擊致命。也讓我知曉了關(guān)于昆蟲的一些真實(shí)定義，比如：蟬和螞蟻的故事�？傊x完這本書我就有數(shù)不盡的收獲感，這種滋味讓我終身難忘。還讓我感受到了昆蟲的常識(shí)飛速的載入我的囊中。讓我又上了一層高爾基所說(shuō)的階梯。
寫昆蟲的作文 篇21
今天下午，父親說(shuō)：“大家一家人去爺爺家�！蔽艺f(shuō)：“不去，那里沒(méi)好玩的�！备赣H嚴(yán)厲地說(shuō)：“不可以！必須要去！”唉！今純真無(wú)邪是我的倒霉日��！
到了爺爺家，一點(diǎn)玩的都沒(méi)，真無(wú)聊。突然，我聽見父親大聲喊：“兒子，快來(lái)，有蜜蜂！”我跑過(guò)去一看，是一只沒(méi)刺的蜜蜂。蜜蜂見人肯定會(huì)飛的��！為何它不飛走呢？父親說(shuō)：“由于昨晚的大雨把它的翅膀淋濕了，沒(méi)法飛了�！�
我把蜜蜂輕輕地放在爺爺種的蘭草葉子上，就去找其它的昆蟲了。一會(huì)兒就有了發(fā)現(xiàn)，啊！我看見了一只螳螂。這只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢！父親把螳螂捉下來(lái)，我看見它的頭是三角形的，走的時(shí)候像走太空步一樣，前面的爪子非常發(fā)達(dá)。特別是我用手在它眼前晃動(dòng)，它就會(huì)擺出一個(gè)迎敵的架式，我想：“這或許就是所謂的螳螂拳吧�！彼_始攻擊我了，一下子爬到我的手上。我被螳螂嚇得驚慌失措，連忙一甩手，螳螂一下子被我甩在我父親的臉上。父親像猴子一樣撓著臉，逗得我哈哈大笑，一直笑個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，我又有了新發(fā)現(xiàn)，啊！是七星瓢蟲。它穿著一件紅底起黑點(diǎn)點(diǎn)的衣服，非常休閑，眼晴白白的`，大大的，又小又短的腿還跑得非�？�，太討人喜歡了！它還是除害蟲的大將軍呢！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一只日本金龜子，是綠色的。它飛得非�？�，還會(huì)吃花呢！我用一根繩子拴住它的后腳，它一下子飛到空中。它在天空中飛來(lái)飛去，我拉著它像放風(fēng)箏一樣，真好玩啊！
今天去爺爺家，我看到了自己喜歡的昆蟲。原來(lái)，擅長(zhǎng)觀察，就能發(fā)現(xiàn)不少有趣的東西。
寫昆蟲的作文 篇22
秋天，是一個(gè)凄涼的季節(jié)。因?yàn)�，在這個(gè)時(shí)候，所有的昆蟲都會(huì)面對(duì)死亡。
只見，一對(duì)彩色的翅膀，有兩層，是不同的顏色，在陽(yáng)光下盡情的舞動(dòng)著；小小的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在風(fēng)中擺動(dòng)。這就是美麗的蝴蝶。
這一天，我去園林里散步，看見光禿禿的樹干，片片枯黃的樹葉，安靜的躺在樹下，給大地鋪上了一層薄毯，莫名地一股傷感涌上心間。草叢中竟還留有一片綠色，可能這片綠色吸引了那只彩色蝴蝶，讓它誤以為這是春天的氣息，卻一不小心被蜘蛛網(wǎng)纏住了，它正在拼命的掙扎著，試圖逃脫，反而越動(dòng)越緊。我看見它怪可憐的`，就走過(guò)去把蝴蝶輕輕地拿下來(lái)了，擱到了一片樹葉上。我仔細(xì)觀察，竟發(fā)現(xiàn)它的腿上還有一些蜘蛛網(wǎng)，就用手輕輕的清理了一下。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶便慢慢的開始動(dòng)了，漸漸地，它馬上就要飛過(guò)我的頭頂�？墒菦](méi)過(guò)多久，它又重重的躺在了地面上。
我無(wú)計(jì)可施，只好先把它帶回家，讓爸爸看看它怎么了�；氐郊�，我看見爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，就跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“老爸，我在路上撿了一只蝴蝶，你知道它是怎么了嗎？”“哦！應(yīng)該是它太著急飛走，一次次摔的太重了吧！休息幾天就沒(méi)事了�！卑职帜托牡亟o我解釋。我回到房間里，把蝴蝶放在一個(gè)盒子里。過(guò)了幾天，它便可以飛了，漸漸地可以飛到我的頭頂上，翩翩起舞。
有一天，我?guī)鼇?lái)到了那片園林。它從我的手心慢慢的飛起來(lái)了，然后在我的頭頂繞了一圈，就飛遠(yuǎn)了。我看著它漸漸的消失，心里也空了一點(diǎn)點(diǎn)，但我知道我們會(huì)再見的。
寫昆蟲的作文 篇23
也許用不了多久，你就會(huì)從戰(zhàn)場(chǎng)上看到這樣一幅奇景：一群小“勇士”，有的從地面潛入敵人的大后方，有的從天上飛進(jìn)敵人的堡壘中，把各種重要的圖像情報(bào)，神不知鬼不覺(jué)地傳回指揮部。
這些小“勇士”，究竟是什么神秘物呢?原來(lái)，它們是一些由智能金屬制成的機(jī)器昆蟲。
這種由美國(guó)科學(xué)家研究出來(lái)的機(jī)器昆蟲，盡管體積只有一張信用卡的1/3大小，但是它們的身體形狀，卻會(huì)隨著電流的變化而變化。同時(shí)，依靠一副強(qiáng)健有力、輕巧靈活的彈性腿，只需1小時(shí)，它就能行進(jìn)到120英尺遠(yuǎn)的`地方去。這其中，飛行類型的機(jī)器昆蟲，能進(jìn)行相當(dāng)遠(yuǎn)的空中飛行；而加上彈跳裝置的機(jī)器昆蟲，還能像青蛙一樣，輕巧自如地跳過(guò)各種障礙物。
在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)戰(zhàn)士都將配備一小包機(jī)器昆蟲，如果有誰(shuí)想要了解前方的情況，他就可以把機(jī)器昆蟲放出去，讓它們深入前方，潛伏下來(lái)，搜集各種重要情報(bào)，并把情報(bào)準(zhǔn)確、及時(shí)地傳送回來(lái)。
不過(guò)，從現(xiàn)在的情況來(lái)看，機(jī)器昆蟲的活動(dòng)范圍與實(shí)際需要相比還比較小。今后，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的技術(shù)改進(jìn)，它們的活動(dòng)范圍肯定將會(huì)大為擴(kuò)展。不僅如此，它們當(dāng)中不論是地上爬的，還是天上飛的，都會(huì)在電腦指揮員的安排下，實(shí)施大規(guī)模的陸、空協(xié)同偵察哩。到了那個(gè)時(shí)候，你會(huì)驚喜地看到，領(lǐng)頭的機(jī)器昆蟲一馬當(dāng)先，其他機(jī)器昆蟲緊隨其后，密切配合，使整個(gè)偵察工作得以圓滿完成。
目前，科學(xué)家正嘗試給飛行類型的機(jī)器昆蟲裝上小型攝像機(jī)或紅外磁視儀。如果這一步得以實(shí)現(xiàn)，那么，這種機(jī)器昆蟲就會(huì)像神探柯南一樣，把那些暗藏起來(lái)的兇犯一個(gè)不漏地找尋出來(lái)。
寫昆蟲的作文 篇24
今天，我在媽媽辦公室閑著沒(méi)事干，忽然間，我聽到一陣陣蟋蟀的叫聲，我想：蟋蟀可能是因?yàn)榈搅�。秋天，天氣涼爽了，所以，蟋蟀就出�?lái)唱唱歌，彈彈琴，可是這是辦公室啊，我仔細(xì)一聽，是從辦公室垃圾婁旁邊傳來(lái)的，我一看，有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀，我想：那只大蟋蟀應(yīng)該是爸爸，那只小蟋蟀應(yīng)該是兒子，我把大蟋蟀抓到后，我把大蟋蟀放進(jìn)一個(gè)空的礦泉水瓶里面，我想觀察這只大蟋蟀，可是，這只蟋蟀不配和我，在瓶子里面亂蹦亂跳，我生氣了，問(wèn)媽媽蟋蟀會(huì)不會(huì)游泳，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了�！蔽壹樾α艘宦�，決定要整死這只蟋蟀，我在瓶子里灌了大約五分之一的水，然后把蟋蟀放進(jìn)瓶子里，我輕輕的晃了幾下，只見蟋蟀的頭反了過(guò)來(lái)，我以為蟋蟀死了，就扔下去了一片葉子，誰(shuí)知，那只蟋蟀三兩下就爬到了那片葉子上，蟋蟀趴在葉子上，兩只觸角一動(dòng)一動(dòng)的，好像在嘲笑我，這次，這只蟋蟀竟然敢耍我，氣的我，拿起瓶子，使勁晃左晃晃，右晃晃，然后，我從媽媽辦公室前面的陽(yáng)臺(tái)上使勁往遠(yuǎn)處一拋，然后，再撿回來(lái)，那只蟋蟀竟然沒(méi)死，真是出乎意料。
在我觀察這只經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的蟋蟀時(shí)，忽然，又聽到垃圾婁旁邊傳來(lái)了蟋蟀的`聲音我想這應(yīng)該是這只大蟋蟀的兒子發(fā)出的聲音，不錯(cuò)，我走進(jìn)一看，果然是小蟋蟀而且還是兩只，我想另一只應(yīng)該是大蟋蟀的二兒子，我并沒(méi)有抓他們，而是在沉思，在深思。
我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那種堅(jiān)忍不拔，過(guò)了一會(huì)，我把大蟋蟀放了，因?yàn)椋瑒?dòng)物也有生命，我們要保護(hù)動(dòng)物！
寫昆蟲的作文 篇25
天天，我坐在窗邊，屢屢感到無(wú)趣時(shí)，那些從外面世界遛來(lái)陪伴我的蟲子們，就會(huì)與我游戲。
炎熱的夏天，蚊子會(huì)跑進(jìn)來(lái)，可它是一點(diǎn)也不受我歡迎的，我拿起電蚊拍，就要向它打去，可它發(fā)出了嗡嗡聲，像是在向我求饒，我便送它出去了，它又發(fā)出了陣陣嗡嗡聲，以表感謝。
嬌小的蟲子，能從紗窗中鉆進(jìn)來(lái)，它調(diào)皮地在我的本子上左瞧瞧，右看看，不時(shí)扇扇它透明的翅膀，像是對(duì)我的.夸獎(jiǎng)，我會(huì)把它放進(jìn)杯子中玩一番，它艱辛地爬上滑下。我不忍，放了。
雙休日，我在燈光下寫字，突然，一陣吱吱聲過(guò)后，紗窗上出現(xiàn)了一只飛蛾。我嚇壞了，提起的手久久不敢放下，身體微微向后靠了靠。這是一只大紅色的飛蛾，有橡皮那么大，身體肉肉的，叫人渾身起雞皮疙瘩。大概是來(lái)借光的。暗紅色的翅膀，也有肉似的，它還有幾對(duì)足，死死的扎在紗窗上。我目不轉(zhuǎn)睛的望著它，它沐浴著黑暗中的光束，像是悠然自得的，毫不理會(huì)我害怕而驚奇的目光，輕輕動(dòng)著它那令人恐懼的暗紅的雙翅，有換了一個(gè)尚滿意的姿勢(shì)，甚至整個(gè)身子靠在紗窗上，紗已經(jīng)向里凹了，它沉浸在燈光浴中，不發(fā)出什么聲音。它飛走了，知足也爽快地離開了。我不禁想問(wèn)，是誰(shuí)請(qǐng)它來(lái)的。
此后，有很多蟲子朋友來(lái)做客，有一些不知名的小蟲，小蜘蛛，小瓢蟲，它們好像都是熟客死的，毫無(wú)膽怯的任意爬著，鉆進(jìn)，鉆出……
金色披風(fēng)的小甲蟲來(lái)了，又走了，我那顆好奇的心啊，也長(zhǎng)出了翅膀，隨著它，飛遠(yuǎn)了。想看看，它的下一站，是哪兒？或許，是綠的耀眼的柳樹條中，或許，是紫薇艷麗的花蕊中。我期待著，下一站……
寫昆蟲的作文 篇26
今年暑假看了《昆蟲記》這本書，收獲很大。
這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布里斯（fabres）專門寫昆蟲學(xué)的，他用一生的時(shí)間收集了成千上萬(wàn)種野生山區(qū)昆蟲的信息，比如它們的生活習(xí)性和生長(zhǎng)過(guò)程。最后，他寫出了偉大的科學(xué)著作《昆蟲記》。
看完這本書，我開始認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂，愛美的圈養(yǎng)蟲，快樂(lè)的蟋蟀，挖隧道的礦峰，不會(huì)迷路的蜜蜂，環(huán)境清潔員綠蠅，雙尖牙狼蛛，“小鬼”恩布薩，吃枯露菌的甲蟲，捕食蒼蠅的捕蠅蜂，嬌小的紅黃蜂，喜歡唱歌的蟬……
其中，我覺(jué)得最有趣的昆蟲是松毛蟲！它們也被稱為“行軍蟲”。至于為什么叫“行軍蟲”，先想想，再看我的回答！快看！第一只松毛蟲去哪里，其余的就會(huì)跟著去哪里。他們整齊地排成一行，中間沒(méi)有空隙。它們總是排成一排。不管第一只松毛蟲走的是一條蜿蜒盤旋的路，后一只松毛蟲還是一樣。即使在同一個(gè)地方過(guò)了幾天幾夜，他們還是像第一只松毛蟲一樣。馬尾松毛蟲可以邊走邊吐絲，讓它們回家更方便�，F(xiàn)在我們知道為什么它們也被稱為“行軍蟲”�？炜矗∵@些小昆蟲多有趣��！
通過(guò)閱讀這本書，我知道昆蟲世界里有很多好媽媽，她們到處為自己的.孩子尋找食物，甚至在孩子死前總是為他們著想。例如，一個(gè)抓蒼蠅的蜜蜂媽媽，她的孩子會(huì)越來(lái)越大，吃得越來(lái)越多，必須走很遠(yuǎn)才能為她的孩子找到食物。如果她找不到，嬰兒就會(huì)挨餓。忙碌的母親在嬰兒完全長(zhǎng)大之前是無(wú)法放松的。我媽也一樣。她每天都很努力，照顧我們，一直為我們的生活和學(xué)習(xí)努力。
聽了我的介紹，你等不及要看這本書了？可能你收獲比我多！
寫昆蟲的作文 篇27
和煦的春風(fēng)像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪�，好舒服�?柔柔的陽(yáng)光暖洋洋地灑進(jìn)了我的書房。我坐在椅子上捧著書，像茫茫大海中的魚兒享受著遨游的快樂(lè)。
就在這時(shí)，一陣“嗡嗡”的聲音打破了書房的寧?kù)o�！笆裁礀|西，那么煩，真討厭�！蔽乙贿吷鷼獾卣f(shuō)著一邊繼續(xù)看書。不一會(huì)兒，又一陣“嗡嗡”聲闖入耳朵，我猛然抬頭，看見玻璃窗上正停著一只蒼蠅。呵，個(gè)頭可真不小!它鼓著的那雙大眼睛正骨碌碌地轉(zhuǎn)著，還撲扇著一雙透明的`翅膀想要穿透玻璃飛出去，可任憑它怎樣努力，都無(wú)濟(jì)于事。
“好家伙，你竟敢闖入本小姐的領(lǐng)地，真是吃了熊心豹子膽了，受死吧!”我舉起書，“啪”的一聲，狠狠地拍在玻璃窗上，哈哈，這下你插翅難逃了吧?誰(shuí)知當(dāng)我拿開書時(shí)，連個(gè)蒼蠅的影子也沒(méi)有看見，原來(lái)那只狡猾的家伙已經(jīng)逃之夭夭了，只留下一片小小的翅膀。喲!連翅膀都被打斷了，看你還能跑多遠(yuǎn)?!我邊仔細(xì)地尋找邊喃喃自語(yǔ)：“蒼蠅，你躲得過(guò)初一，可躲不過(guò)十五�！闭垓v了半天還是沒(méi)找到，我憤憤地說(shuō)：“可惡的家伙，我可沒(méi)有那么多時(shí)間和你玩捉迷藏。”說(shuō)著，我捧起書走向書桌。沒(méi)想到這只狡猾的家伙躲在玻璃窗的右下角，沒(méi)有了之前的神氣，連嗡嗡聲也變得微弱了，只見它斜著身子，飛幾秒，停一會(huì)兒，跌跌撞撞的。盡管這樣，它還是沒(méi)有放棄飛出去的希望，它可能正在想著：與其在這里等死，還不如穿透玻璃，重獲自由。
看著看著，我的心怦然一震，我能沐浴陽(yáng)光和春天，蒼蠅同樣也可以沐浴陽(yáng)光和春天，誰(shuí)都有活著的權(quán)利，于是我連忙打開窗戶，只見蒼蠅慢慢地飛出了窗戶，漸漸遠(yuǎn)去……
寫昆蟲的作文 篇28
今天看了fabres寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)研究自然界昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部偉大的昆蟲學(xué)著作，受到了全世界人民的尊敬和喜愛。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲私人時(shí)間觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這對(duì)后代做出了巨大貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速接近現(xiàn)代文明。
法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過(guò)自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，法布雷加斯并沒(méi)有屈服于各種困難。他勤于自學(xué)，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。法布爾一生最大的.興趣在于探索生活世界的真實(shí)面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫《昆蟲記》是因?yàn)樗麩釔壅胬怼?/p>
我多么渴望在知識(shí)的海洋中暢游，探索科學(xué)的世界，揭開自然界一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，像法布爾一樣造福人類！但是，平時(shí)我連數(shù)學(xué)題都不努力。這里總多一個(gè)括號(hào)，那里多一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。和法布雷加斯比起來(lái)，我覺(jué)得很慚愧。
看完《昆蟲記》和fabres的人生，我深深地感受到《昆蟲記》不僅充滿了對(duì)生命的敬畏，還蘊(yùn)含著求真求實(shí)的精神，這給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)fabres的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理，無(wú)論fabres做什么，都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事都要持之以恒，即使條件艱苦也要為理想而奮斗。
寫昆蟲的作文 篇29
你一定沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)我的尊姓大名，哈哈，我就知道！那么今天我就給你講講我的產(chǎn)卵趣事和我的相貌吧！
先說(shuō)說(shuō)我的樣子，看！我的嘴上叼著一只“煙斗”，我的“煙斗”細(xì)如馬鬃，是棕紅色的，幾乎筆直，其長(zhǎng)無(wú)比，唉！就是這只“煙斗”害我只能斜著身子走路，免得折斷，讓人看上去像頭前伸出了一根長(zhǎng)矛，真有損我那美麗的形象，不過(guò)它有時(shí)還算是我的好幫手哦！
既然我叫橡栗象，那顧名思義，我當(dāng)然跟橡栗有密切關(guān)系了。
我們這個(gè)大家族里的每只橡栗象從出生到死亡都離不開橡栗，我第一次睜開眼就發(fā)現(xiàn)我是躺在橡栗里的，有時(shí)我真懷疑我是從橡栗里生出來(lái)的呢！
現(xiàn)在我給你講講我那只“煙斗”——鼻子的作用，我的鼻子只有一個(gè)作用，那就是在橡栗上鉆洞，但我們的鼻子最令大家煩惱的地方還是它的長(zhǎng)，我們的伙伴經(jīng)常會(huì)被鼻子“謀殺”，它們死時(shí)，鼻子插在橡栗上，整個(gè)身子懸在空中與鼻子平行，就像一個(gè)標(biāo)本似的。
我是只雌的橡栗象，長(zhǎng)大的第一件事就是生孩子，我看過(guò)那些長(zhǎng)輩生孩子，它們都把產(chǎn)下的卵放在已經(jīng)鉆了洞的.橡栗里，不過(guò)這些橡栗還必須是掛在樹上的呢！看來(lái)生個(gè)孩子還是挺麻煩的呀！
我們的“小元寶”剛生出來(lái)就吃用丹寧酸調(diào)了味兒的新鮮面包，我們可是很清楚新生兒該吃哪些東西，而那些食物在哪兒我們就更清楚了！
有時(shí)我們會(huì)十分賣力地鉆橡栗，可一鉆完我們就不顧一屑的走開了，其實(shí)這只不過(guò)是我們?cè)诮饪柿T了，我們?cè)阢@洞，多么辛苦，每次我們只能吃一點(diǎn)點(diǎn)東西，而雄性卻可以十分愜意的在一旁休息，這世界怎么這么不公平��！
呀！不跟你們講了，快八點(diǎn)了，我要睡覺(jué)嘍，拜拜！
寫昆蟲的作文 篇30
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一只小泥蜂在迎風(fēng)飛舞。
泥峰和普通蜜蜂大不相同，最顯眼的就是它有力的大鉗子，上面長(zhǎng)有鋒利的尖刺。讓敵人一看就聞風(fēng)喪膽。大鉗子可以死死的抱住獵物，讓它動(dòng)彈不得。泥蜂的腰可是名副其實(shí)的“楚腰”，如同一根又細(xì)又長(zhǎng)的吸管，可以自由彎曲。泥蜂最有殺傷力的武器莫過(guò)于它尾部的`尖刺。一但刺中動(dòng)物的神經(jīng)，就會(huì)像打了麻醉針一樣失去動(dòng)力。
泥蜂的窩很有特點(diǎn)，它的窩在地下。它先用大鉗子和后腿在地上挖一個(gè)洞，把土放到一邊，好似一個(gè)小型的挖土機(jī)，不一會(huì)兒它的窩就完成了，上半部分是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，下部分較為平坦，如同一個(gè)高筒的靴子。泥蜂出門還不忘用石頭把洞口堵住，真是聰明絕頂。
它飛向花叢，一頭扎進(jìn)花蕊里貪婪地吮吸著，享受著美味可口吃的午餐。那么它的寶寶們吃什么呢？別急，看！那里有一只又大又肥的青蟲，一定很美味。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將來(lái)臨，泥蜂飛向青蟲，用大鉗子按住青蟲，青蟲知道情況不妙，用盡吃奶的力氣扭動(dòng)著胖嘟嘟的身體，別看泥蜂個(gè)頭很小，力氣可大呢，它死死地抱住青蟲，一旦青蟲有喘息的機(jī)會(huì)，泥蜂像麻醉圣手伸出尾刺，準(zhǔn)確無(wú)誤地刺入青蟲的神經(jīng)，青蟲立刻失去了知覺(jué)。泥峰用大鉗子夾住比自己重十幾倍的青蟲，六只腳也相互配合，拼命往自己的窩邊拽去，一刻也不放松警惕，好像生怕它溜掉似的。費(fèi)了九牛二虎之力，終于將青蟲拖回窩，把卵產(chǎn)在上面，寶寶就靠吃著它茁壯成長(zhǎng)。出門時(shí)，泥蜂還不忘再用樹葉和雜草將洞口隱藏起。
看，這就是勤勞又聰明的泥蜂。
寫昆蟲的作文 篇31
每人都有自己的愛好，我也一樣。不過(guò)，我的愛好有點(diǎn)與眾不同，我喜歡靜靜地研究昆蟲。
為了更深一步地了解昆蟲的習(xí)性，我特意讓媽媽給我買了一套關(guān)于昆蟲的書。從此，我只要打開書，就像著了魔似的被里面的內(nèi)容深深地吸引住了：有帶著剪刀用來(lái)恐嚇敵人的蟩螋；有小時(shí)吃惡心的豬屎豆成蟲后卻美麗無(wú)比的星燈蛾；還有全副武裝穿著盾牌的盾蝽……我完全沉浸到了昆蟲的世界里，不禁心血來(lái)潮，想去親自“拜訪”一下這些昆蟲。
于是，我迫不及待地跑到了小區(qū)里，開始了我的昆蟲探秘之旅：撥開花叢，你會(huì)看見蜜蜂女王正在花叢中翩翩起舞，拉下樹枝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑白相間的毛毛蟲寶寶正在慢慢蠕動(dòng)；踢開殘葉，你會(huì)瞧螞蟻大軍正在忙碌地尋覓食物；走進(jìn)草叢，你會(huì)聽見蟋蟀男高音正在放聲高歌……
媽媽看見我對(duì)昆蟲這樣喜愛，于是在圣誕節(jié)的時(shí)候給了我一個(gè)驚喜：當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，不禁大叫一聲：“哈！原來(lái)，在我的面前是一個(gè)精美的螞蟻工坊！我驚喜不已，趕緊拿出放大鏡，仔細(xì)地觀察螞蟻起來(lái)：這些螞蟻很大，觸角也很大，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，六足較長(zhǎng)，很發(fā)達(dá)。大顎有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，比一般的螞蟻厲害多了。我很喜歡這些螞蟻，每天一回家，我就”蹭蹭蹭“地跑到螞蟻工坊旁邊，看起螞蟻來(lái)：有時(shí)它們?cè)诿β档赝诘囟�，有時(shí)它們?cè)诩ち业卮蚨分瓫](méi)有想到這些小小的螞蟻的世界也這么精彩！
就這樣，我成了昆蟲的忠實(shí)粉絲，就連做夢(mèng)的時(shí)候都?jí)粢姽?jié)腹泥蜂捕食象鼻蟲了呢！媽媽告訴我我說(shuō)的.夢(mèng)話都是關(guān)于昆蟲的。呵呵，那有什么奇怪的呢，那全是因?yàn)槲颐陨狭死ハx，有了這么多大自然的好朋友。
我，就是這么一個(gè)喜歡昆蟲，名副其實(shí)的“昆蟲迷“！
寫昆蟲的作文 篇32
今天我和爸爸、媽媽、同學(xué)薛陽(yáng)和她的媽媽玉秀阿姨五個(gè)人開著汽車到黃河邊的小樹林里玩。
一路上歡聲笑語(yǔ)，好不開心。汽車揚(yáng)起片片樹葉，路兩旁的小樹上桔黃色的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，發(fā)出嘩啦啦的響聲，好像秋媽媽在唱著一首動(dòng)聽的歌。
到了地方，爸爸在草叢里四處尋找。好像在找什么東西，突然爸爸喜出望外地大叫一聲：“龍龍快來(lái)！”，我湊近一看，哇！原來(lái)是一只大螳螂！我要把它帶回家好好觀察一番。
它有一只三角形的頭，雖然看起來(lái)很小，但是很機(jī)靈，有點(diǎn)像外星人的腦袋，沒(méi)見過(guò)的人一定會(huì)嚇一跳。頭上長(zhǎng)著兩只鼓得大大的眼睛，大而明亮，是由100多只單眼組成的`復(fù)眼，怪不得看目標(biāo)那么準(zhǔn)呢！這雙眼睛會(huì)還會(huì)變色，白天它是透明的，晚上變成了黑色，不一會(huì)又變成綠色，這個(gè)秘密是我晚上才發(fā)現(xiàn)的，真奇怪！
它的首足像兩把大刀，上面長(zhǎng)著小刺，不用說(shuō)是用來(lái)捕食的。它的中足、后足是用來(lái)爬行的，分工一點(diǎn)也不含糊。爬行用的腿很細(xì)，比火柴棒細(xì)多了，小爪子抓得緊極了！
它的翅膀有四層，顏色都不一樣。怪不得彈跳力那么好！
我想看它會(huì)不會(huì)游泳，就把它放在水盆里，結(jié)果它游得可歡了！這不，它的“大刀”成了“劃漿”。一扒一扒的，像個(gè)游泳健將，難道是個(gè)水陸兩棲動(dòng)物？真是不可思議！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)整裝待發(fā)的將士，樣子威武極了！
螳螂是益蟲，它可以吃60多種害蟲，黃瓜汁則是它最好的飲料。世界上有1585種螳螂，竟然那么多！
螳螂是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。
寫昆蟲的作文 篇33
這周星期五，老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們?nèi)タ蠢ハx展覽會(huì)，我們興奮不已，萬(wàn)分期待著這次的昆蟲展覽會(huì)！
剛上完清晨的第一節(jié)課，老師便要帶領(lǐng)我們?nèi)タ蠢ハx，我們高興地一蹦三尺高，馬上整理完隊(duì)伍，踏上了參觀昆蟲展覽會(huì)的路程。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，就來(lái)到了展覽會(huì)，當(dāng)看到這棟高樓時(shí)，我心里就想快點(diǎn)進(jìn)去參觀！等導(dǎo)游講完了要求，我們便安安靜靜地走了進(jìn)去，剛走進(jìn)大門，我便屏住呼吸，睜大眼鏡，生怕有東西我沒(méi)有看見！首先我們先要參觀蝴蝶。走進(jìn)蝴蝶的展覽處，我一下子目瞪口呆。墻上、地上、天花板上、花上……處處都有蝴蝶！它們擠在一起，色彩明麗。形態(tài)萬(wàn)千！簡(jiǎn)直漂亮極了，導(dǎo)游還告訴我們，蝴蝶還稱變身魔術(shù)大師，因?yàn)樗鼈円?jīng)四個(gè)不同的階段，從毛毛蟲到蝴蝶之中還有兩個(gè)階段呢！所以它們屬于完全變態(tài)類，而蜻蜓之類的是半變態(tài)類，但我們?nèi)祟愂遣蛔儜B(tài)類！聽完講解，我們就可以近距離觀察了，我一看，發(fā)現(xiàn)有些蝴蝶還是毛毛蟲，有些將變成蝴蝶，有的`已是蝴蝶了，真是各有各的生長(zhǎng)形態(tài)呀！
參觀完蝴蝶，我們便上了二樓，來(lái)參觀一些昆蟲標(biāo)本。哇，這里的標(biāo)本真多呀，有甲蟲。千竹蟲。蝴蝶。螳螂……的標(biāo)本！當(dāng)我看到甲蟲的標(biāo)本，不禁大聲驚嘆，它們竟是那樣威武，似乎是活生生的；而蝴蝶的標(biāo)本是那樣的亮麗；千竹蟲又那樣會(huì)偽裝自己……參觀完標(biāo)本，我們又去看了真的昆蟲。它們各有各的生活環(huán)境，看起來(lái)其妙極了。當(dāng)參觀完了，我們要回學(xué)校時(shí)，我依依不舍，希望下次還能來(lái)參觀！
參觀完了這次的昆蟲展覽會(huì)，我驚嘆：大自然原來(lái)是如此美妙！
寫昆蟲的作文 篇34
大家好，我是來(lái)自巴西的最美的蝴蝶：閃光蝶。下面就由我來(lái)介紹一下我們的一些知識(shí)和故事吧。
我們有另一個(gè)好聽的名字，叫藍(lán)色的女神。因?yàn)槲覀兊某岚蚴撬{(lán)色的。前后翅面由淺藍(lán)到湛藍(lán)再到深藍(lán)，從邊緣往中心漸漸變化，有如藍(lán)色的大海，由近及遠(yuǎn)望去，海水漸深，藍(lán)色漸濃。這對(duì)翅膀不僅你們?nèi)祟愑X(jué)得好看，我們也引以為榮呢！而從不同的角度來(lái)看，我們的翅膀也會(huì)有不同的色彩原理。所以我們也被囑為世界上最美麗的蝴蝶。再告訴你一個(gè)小秘密，我們的美麗是來(lái)自于我們蝶翅上的`粉末。如果你也有這些蝶粉，你也可能會(huì)和我們一樣美麗哦！
我常常寸步不離地跟著兄弟姐妹們一起采集花粉。花兒們可喜歡我啦，常常爭(zhēng)著讓我第一個(gè)去呢！因?yàn)槲也粌H長(zhǎng)得美麗，采花粉的本領(lǐng)也很高呢！
只記得有一次，我和大家正興致勃勃的采集花粉，花兒也正和我們說(shuō)著悄悄話。突然一張網(wǎng)從天而降，抓走了我們的兩個(gè)兄妹，看上去不象是只想看看我們的樣子。后來(lái)我們求教了一位長(zhǎng)者后才知道，原來(lái)他們是科學(xué)家，拿我們?nèi)パ芯浚瑏?lái)保護(hù)我們。聽起來(lái)有些涼颼颼的。
不過(guò)我們還是挺喜歡一些善良的人類。如果你也很善良，說(shuō)不定到時(shí)你會(huì)看見我和兄弟姐妹們來(lái)找你做朋友哦！
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：寫起你喜歡的昆蟲還是比較細(xì)致生動(dòng)的，活潑的語(yǔ)言、形象的比喻，讓人讀來(lái)很輕松遐意。若再多些生活或者動(dòng)作的描寫就更生動(dòng)了。
寫昆蟲的作文 篇35
自從在五年級(jí)學(xué)了《法布爾》那篇課文后，我便對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天一見到地上的小蟲子就來(lái)回追著跑。有一天我在《百科全書》上找到了一個(gè)小知識(shí)，昆蟲有第三只眼-復(fù)眼。復(fù)眼是干什么的呢？能成像嗎？我的大腦中飛速出現(xiàn)了許多的問(wèn)號(hào)。于是，為了解開我心中的.疑惑，我抓了只螞蚱，開始了實(shí)驗(yàn)。
我先在一個(gè)不漏光的黑盒子的一邊劃開了一個(gè)小洞。然后，把抓來(lái)的螞蚱的雙眼用膠蒙上，只留著復(fù)眼在外面，又把螞蚱放到盒子里，會(huì)怎么樣呢？我想。過(guò)了不久，這只螞蚱不費(fèi)吹灰之力就爬了出來(lái)，奧，果然如此，看來(lái)復(fù)眼是可以看見物體的，我頓時(shí)高興得又蹦又跳，可我轉(zhuǎn)念一想，一次實(shí)驗(yàn)可不足以證明觀點(diǎn)，這問(wèn)題，我一定要一探到底！
太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，天黑了，路也靜了。我又放了螞蚱，可它卻沒(méi)有了先前的神氣，反而變成了一只無(wú)頭的蒼蠅，東碰西撞，怎么會(huì)這樣呢？我不僅疑惑起來(lái)，在白天還好好的，怎么到了晚上復(fù)眼就不起作用？我開始思考。對(duì)了，在白天，天氣晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，沒(méi)有光線。難道，復(fù)眼可以感受到光線？我又鼓起了斗志，找了一個(gè)手電筒往地上照光，哈哈，成功了！只見螞蚱飛似的往有光照的地方跳去，又在光圈內(nèi)停下了，等我關(guān)了手電筒，他又左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是找不到光線，看來(lái)昆蟲的復(fù)眼，就是用來(lái)輔助感受光線的！
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)，只要用心去探索，就一定能知道其中的奧妙秘。
寫昆蟲的作文 篇36
前幾天，我去姥姥姥爺家玩，在姥姥姥爺家看了一會(huì)書，吃過(guò)晚飯，我給姥姥說(shuō)想下樓活動(dòng)玩一會(huì)兒，看看能不能碰到很久沒(méi)有見面的小伙伴，姥姥同意后，我一口氣跑到樓下，希望沖出門洞的一瞬間，就能看到我的好朋友。當(dāng)我圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈圈兒，也沒(méi)遇到我的小伙伴，正在垂頭喪氣的時(shí)候，忽然看到了中心湖邊的空中飛著幾只蜻蜓，我輕手輕腳走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)水邊的蓮葉上還靜靜地落著兩只美麗的小蜻蜓。它們是那么安靜地爬在那里，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在偷偷地看著它們。
蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長(zhǎng)著一雙突出的、寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。緊挨著腦袋的身子，身子上長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀，身子下面有六只尖細(xì)的腿，后面是竹竿似的尾巴，十分漂亮。
蜻蜓的顏色有許多，有黃的像黃金，藍(lán)的`像鉆石，綠的像翡翠......
蜻蜓飛翔的舞姿像一位技術(shù)嫻熟的駕駛員，在天空中盡情滑翔。飛翔的時(shí)候，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，發(fā)現(xiàn)小飛蟲時(shí)候，一個(gè)俯沖就飛了過(guò)去。
蜻蜓從水面掠過(guò)，像矯健的春燕，在空中滑翔，猶如兇狠的雄鷹。
我十分喜歡蜻蜓，特別是它在空中飛的時(shí)候，又像在靜止，真是讓我觀察地眼睛不舍得離開這些可愛的小東西。
寫昆蟲的作文 篇37
蝸牛是一種昆蟲，它喜歡在陰暗潮濕的地方，但是蝸牛也非常怕水淹。他還背著一座非常堅(jiān)硬、遮風(fēng)擋雨的“小房子”呢。蝸牛沒(méi)有手，也沒(méi)有腳，而蝸牛卻是用比自己身體大，還又柔軟的腹部里面的腹足來(lái)幫助它爬行的。要是你仔細(xì)觀察過(guò)蝸牛的話，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，蝸牛是用頭上的齒舌來(lái)吃東西的，還有那蝸牛頭上一伸一的長(zhǎng)觸角，而且，蝸牛的呼吸還是長(zhǎng)在它的.背上呢，沒(méi)想到吧。
一天，我來(lái)到美麗的小花園里，昨天剛下完了一場(chǎng)雨，花園里有許多小蝸牛，突然，我看見了一只金黃色的小蝸牛，它像螞蟻一樣的小，又像一個(gè)金黃色小釘子，我飛快地跑了過(guò)去，仔細(xì)地觀察了它，它爬到了一片綠油油的草叢中，草叢中，草叢上有一個(gè)胡蘿卜頭，于是，它便爬到那個(gè)胡蘿卜頭的上面津津有味的吃了起來(lái)，它吃完了這根香甜、美味的胡蘿卜頭，蝸牛又向大秋千那里爬了過(guò)去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的路都有好多粘液，我不知道這些粘液是從蝸牛的那里發(fā)出來(lái)的？也不知道這些粘液有什么作用？于是，我就查了《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》才明白，這種液體是蝸牛的尾巴發(fā)出來(lái)的，可以不讓別的動(dòng)物傷害他，用來(lái)保護(hù)自己的。它爬到了大秋千下面，我在大秋千的下面，發(fā)現(xiàn)了更多和它一模一樣的金黃色的小蝸牛。
地球上，有許多千奇百怪的昆蟲和生物，只要我們細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)更多的世界的奧秘。
寫昆蟲的作文 篇38
在大自然中，我們不僅可以看到蔚藍(lán)的天空，悠悠的白云，綠油油的草地，還可以看到有趣的昆蟲。
每到夏天的傍晚，我常常在院子里發(fā)現(xiàn)一種身上長(zhǎng)著小刺，頭又黑又硬的小昆蟲。原來(lái)它是一條毛毛蟲，叫松毛蟲。有一次，我看見在繁茂的樹枝上結(jié)了一些白色的小圓柱，我數(shù)了數(shù)“一、二、三……三百四十一個(gè)！”我驚奇地喊到。那些小東西有規(guī)律地排列著，看上去就像一件藝術(shù)品。為了能準(zhǔn)確的知道這些白色的小圓柱到底是什么，我研究了很長(zhǎng)的`時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)是松毛蟲的小卵��！可真是一群調(diào)皮可愛的小寶寶。
在寒冷的冬季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種與眾不同的蜘蛛，是條紋蜘蛛。條紋蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黃、黑、銀三色相同的條紋，所以它才有了條紋蜘蛛這個(gè)有趣的名字。它從來(lái)不挑食，什么蟲子都愛吃。不論是親吻人類的蒼蠅，還是翩翩起舞的蝴蝶，只要是條紋蜘蛛能捕捉到的蟲子，都是它的最佳美食。
秋天，枝繁葉茂的季節(jié)來(lái)了，一群愛跳舞，身穿花衣裙的小仙女們出來(lái)了。它們就是人們常見的蝴蝶。它穿著五彩斑斕的裙子。記得有一次，我和小伙伴們一起捕捉蝴蝶。瞧，它真機(jī)靈，一會(huì)兒飛向西，一會(huì)兒飛向東。搞得我眼花繚亂。聽媽媽說(shuō)蝴蝶是一種心地善良的益蟲，從此，我往后便沒(méi)有捕捉過(guò)這美麗的寶貝。還提醒身邊的小伙伴們：“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！�
昆蟲是一種美麗的小精靈，我們要保護(hù)它們。
寫昆蟲的作文 篇39
花兒開了，小草綠了，大地在春陽(yáng)的照耀下慢慢蘇醒，萬(wàn)物充滿生氣，世界頓時(shí)綻放異彩，已不像往日那樣昏暗沉悶。春神來(lái)了，沉睡的小昆蟲們也開始出來(lái)透透氣了。
我化身為春天的小精靈，跟著小昆蟲進(jìn)入多采多姿的花花世界，�。∏懊嬗幸蝗狐S色的小昆蟲在飛來(lái)發(fā)去，那是什么��？仔細(xì)一看，原來(lái)是勤勞的小蜜蜂正在工作呀！可愛的小蜜蜂有著黃底黑條紋的衣裳，正跳著有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，原來(lái)是蜜蜂們?cè)跍贤�！我仔�?xì)拉長(zhǎng)耳朵，想聽聽它們?cè)谡f(shuō)什么秘密，哦！原來(lái)是蜂后要升小寶寶了。大家歡天喜地的迎接新生命到來(lái)，我也來(lái)看看可愛的蜜蜂寶寶長(zhǎng)什么樣子吧！
拜訪了蜜蜂，再往前一點(diǎn)的花叢，我看到好幾只翩翩飛舞的蝴蝶，正跳著優(yōu)雅的舞姿，哇！原來(lái)它們?cè)诒荣愌�，�?lái)！看看誰(shuí)跳的'舞最優(yōu)美。��！肚子餓了，趕快跟著蝴蝶們出外覓食吧！但是……我沒(méi)有觸須，沒(méi)辦法像蝴蝶一樣，用那么特別的方式吸食花蜜，只好用嘴巴吸啰！嗯，花蜜好甜，喝起來(lái)跟果汁一樣，甜甜的，好爽口！
玩了一整天，好累喔！坐在椅子上休息一下，今天探訪了勤勞的小蜜蜂，溫文儒雅的蝴蝶，跟著它們過(guò)了一天的生活，讓我了解到大自然不可或缺的角色，也因?yàn)橛兴鼈�，才能讓大自然增添許多色彩，如果沒(méi)有它們，大自然將遭到破壞，所以我們要愛惜身邊的小動(dòng)物，讓昆蟲們傳宗接代，不面臨絕種的問(wèn)題！
寫昆蟲的作文 篇40
我最喜歡的昆蟲是“蜻蜓”，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬(wàn)多只復(fù)眼，可以觀察到四面八方。它有兩對(duì)翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
有一次，我和陳子涵、花語(yǔ)一起去捉蜻蜓。我們每個(gè)人拿了一個(gè)網(wǎng)子，到草地上抓蜻蜓。我看到有很多五顏六色的蜻蜓在草地上空低低地飛行。我們舉起網(wǎng)子開始向它們進(jìn)攻。蜻蜓很狡猾，我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住一只小蜻蜓，我趕緊把它放進(jìn)籠子里。一開始它還想逃跑，但是，籠子堅(jiān)硬無(wú)比，它怎么也逃不出去。后來(lái)，它筋疲力盡，漸漸地放棄了逃跑的念頭，呆呆地站在籠子里望著四周。
這只小家伙已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了，我怕餓壞了它，想喂它吃東西。我給它吃草，它不吃，給它吃饅頭，它也不吃，給它肉，它聞也不聞。這怎么辦呢？急死我了。
我去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我說(shuō)：“蜻蜓吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是我們?nèi)祟惖呐笥眩惆阉P(guān)在籠子里，它當(dāng)然不高興。還是讓它回歸大自然吧！那兒才是它的家呀！”原來(lái)蜻蜓想家了，我很羞愧。
聽了爸爸的`話之后，我知道了蜻蜓是益蟲，雖然有點(diǎn)舍不得，我還是打開了籠子，看到蜻蜓展開美麗的翅膀，飛向了藍(lán)天。我在心里默默地告訴自己：在城市里很少見到蜻蜓，我們要好好愛護(hù)和保護(hù)它！
寫昆蟲的作文 篇41
我最喜歡的動(dòng)物，那就是鐵甲武士——獨(dú)角仙，它可以抬起比自己重十倍的物體，真是我心目中的大力士。
小時(shí)候，我很喜歡爬來(lái)爬去的東西。有一次，我在田里一直挖，結(jié)果竟然挖到一只白白的'“雞母蟲”，看著它肥胖的身軀一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我笑得好開心。之后，我摸了它一下，沒(méi)想到我卻被它咬了一下，害我哭得好傷心，哭聲響徹云霄；緊張的爸媽聽見了，趕緊帶我去擦藥，但也因?yàn)檫@件事，不咬不相識(shí)，讓我從此愛上了甲蟲。
我還記得第一次養(yǎng)獨(dú)角仙，是哥哥送我的，那時(shí)候我簡(jiǎn)直欣喜若狂，高興得跳起來(lái)！但是，我不管怎么養(yǎng)就是養(yǎng)不活。最后，我第四次養(yǎng)獨(dú)角仙時(shí)，終于讓它繁殖了下一代，真是皇天不負(fù)苦心人��！我更是雀躍不已！
之后，我養(yǎng)雞母蟲時(shí)，也遇過(guò)許多挫折。有一次，我把雞母蟲不小心放在學(xué)校，我想：慘了，我把雞母蟲忘在學(xué)校了，偏偏又是酷熱的夏天，它最怕熱，我怎么這么健忘？真是該死！
隔天早上，我以快馬加鞭的速度跑進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)已晚，雞母蟲已經(jīng)翹辮子了，我又哭了，哭得傷心欲絕！我的雞母蟲��！直到第六次，我終于成功讓它羽化了，我真想和大家分享這份無(wú)以言喻的喜悅。
養(yǎng)甲蟲讓我學(xué)習(xí)到許許多多甲蟲的知識(shí)，有機(jī)會(huì)你也可以來(lái)養(yǎng)養(yǎng)看。但千萬(wàn)不要像我一樣粗心大意，讓好多條雞母蟲駕鶴西歸，畢竟動(dòng)物的每一條生命都是非常寶貴的。
寫昆蟲的作文 篇42
我最喜愛的昆蟲是螳螂。
今天，我在五中操場(chǎng)晨練，忽然爸爸看見一只螳螂并指給我看。只見螳螂趴在一片葉子上。我的心情十分激動(dòng)，就輕手輕腳地將它捉住，還順便捉了一只螞蚱，拔了一些草。回到家就用一個(gè)鞋盒里面放一些草為它建了一個(gè)家，便觀察起來(lái)。
螳螂的身體是青綠色的，頭呈倒三角型，可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴還沒(méi)有米粒大小，它的眼睛也是綠色的，好像戴著一副圓溜溜的眼鏡，眼睛下的兩對(duì)觸角時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)。它的身體十分細(xì)，有兩三厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的腿和兩把鋒利的“大刀”，刀上有許多青色的小刺。
我給它放了一個(gè)綠豆大小的飛蛾，螳螂見到獵物后就慢慢地走過(guò)去，然后在一瞬間揮舞它的“大刀”將飛蛾捉住，抱起來(lái)放在嘴邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉。很快它又發(fā)現(xiàn)另一只獵物——螞蚱，于是它就在旁邊察言觀色，仔細(xì)看著螞蚱的一舉一動(dòng)。趁螞蚱不注意就偷偷地小心翼翼地走到螞蚱旁邊，靠近以后立刻用它的'“大刀”劈了過(guò)去，但螞蚱很機(jī)靈，輕輕一跳就躲過(guò)了螳螂的攻擊。螳螂并不罷休，對(duì)著螞蚱虎視眈眈，螞蚱不小心一下跳到了螳螂跟前，螳螂抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，立刻用“大刀”使勁按住螞蚱，螞蚱拼命掙扎，好像在說(shuō)“螳螂將軍，您饒了我吧……”�？墒求胄哪c堅(jiān)硬，還是毫不留情的張開大嘴向螞蚱咬了一口，可憐的螞蚱就這樣喪命螂口了。螳螂喜出望外，因?yàn)樗@次不僅殺死了害蟲，還享用了一頓美味佳肴。
這就是我最喜愛的昆蟲——螳螂。
寫昆蟲的作文 篇43
我最喜愛的昆蟲是隧蜂。
隧蜂是蜜蜂的一種，它形態(tài)不一，有的跟蟑螂大小差不多有的比家蠅還小這些釀蜜工匠體型較為纖細(xì)，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長(zhǎng)，隧蜂雖形態(tài)各異，但有一個(gè)特征是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，任何隧蜂都清晰可見地烙有本品種的印記：背面腹尖上那最后一到腹環(huán)有一條似出鞘兵器、光滑明亮的.細(xì)溝；這是隧蜂家族的族徽。
隧蜂是一個(gè)勤勞的物種。四月份，它們?cè)诰逻M(jìn)行“挖新土小包”的活計(jì)；五月份，它們飛來(lái)飛去進(jìn)行“搬運(yùn)花粉”的活計(jì)，這活計(jì)將持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
隧蜂還是一個(gè)寬容而大度的物種。五月份，出現(xiàn)了隧蜂的天敵：小飛蠅。這些吃白食者恬不知恥的竊賊守在隧蜂家門口，在隧蜂用甜水和花粉制成的“小面包”上產(chǎn)下自己的卵，而隧蜂只是對(duì)這一切視而不見，不停的做著自己的面包。不論小飛蠅有多么過(guò)分，它都是“一笑置之”，從來(lái)不會(huì)倚仗著自己尖銳的武器去碾壓它們。
隧蜂最令人喜愛的是它們?yōu)榱俗迦旱姆瞰I(xiàn)精神。如果我們近距離觀察它們的日常生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幾乎每一個(gè)隧蜂洞口都有一個(gè)“自動(dòng)伸縮門”。再近一些看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“們”其實(shí)是一只只蒼老的隧蜂，它們老了，飛不動(dòng)了，就趴在洞口，檢查要進(jìn)入自己巢穴的是否是它們的子孫，是的放行，不是的轟到一邊。這一大把年紀(jì)了還為蜂群勞作，不停下來(lái)休息休息。
這樣寬容、大度、勤勞、有奉獻(xiàn)精神的隧蜂怎能不讓我們喜愛呢？
寫昆蟲的作文 篇44
今天，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，乳房有點(diǎn)小，六條又細(xì)又美腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里一定在想：天哪，我的.前面如何會(huì)出現(xiàn)如此一道紅色的障礙物？是否會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇見了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：無(wú)法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒(méi)什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，肯定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來(lái)，過(guò)了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)�。�
我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻如何搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來(lái)，它爬上爬下，東張西望，終于弄了解了這是一塊超大型的牛奶面包。它就飛速地爬回家去。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻出來(lái)了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有些螞蟻鉆到底部，籌備把面包抬起來(lái)；有些
咬住面包，使面包便捷往前移動(dòng)�？赡苡捎诜治龅矫姘罅�，有的螞蟻啃了些碎片，先運(yùn)回家去。就如此，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得瞠目結(jié)舌。
多么討人喜歡的小生靈，我有的驚嘆了。當(dāng)它們遇見困難時(shí)，并沒(méi)低頭后退，而是拼搏向前，最后獲得勝利；在看到美食時(shí)，了解推薦，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。大家不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
寫昆蟲的作文 篇45
今天早上，我和姚智杰、李章睿、蕭子睿一起去第七高級(jí)中學(xué)觀察昆蟲。
到了那里，李章睿媽媽為我們做導(dǎo)游。首先，她帶我們到了一個(gè)大池塘邊，這個(gè)大池塘旁邊有幾棵垂柳，我看到垂柳，不禁想起了一首詩(shī)：《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。突然，姚智杰媽媽指著一棵樹上對(duì)我們說(shuō)："那里有只蟲子！"我們齊刷刷地看過(guò)去，我十分好奇地問(wèn)："這是啥呀？"李章睿媽媽回答："這是蟬，蟬俗稱知了，是一種能破壞樹木的害蟲。雌蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候，先用產(chǎn)卵器把樹皮刺成一排排卵窩，再把卵產(chǎn)在里面。蟬的幼蟲要在土中生活三五年或更長(zhǎng)時(shí)間才能變成蟬。到春天，蟬的幼蟲漸漸向土地上層移動(dòng)，吸食樹根的汁液，危害樹木。幼蟬出土后，爬上樹干，外皮從背部中央裂開，幼蟬就脫殼而出，爬到樹梢用頭部腹面的長(zhǎng)嘴插入樹枝吮吸汁液，損傷樹木。"原來(lái)是這樣��！
我走到旁邊，發(fā)現(xiàn)這里有好多美麗的荷花，我對(duì)他們說(shuō)："快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！這里有好多荷花！"這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)："楊俊豪說(shuō)話小聲點(diǎn)，有高三的哥哥姐姐們?cè)诟呖肌?quot;我回答："好的。"
后來(lái)我們又去了稻田，看到了黑天鵝還有一只黑山羊。給你們講一件有趣的事情：我在看黑天鵝時(shí)，聽到了黑天鵝的叫聲，于是我就學(xué)了幾下，結(jié)果那幾只傻傻的黑天鵝還真的游過(guò)來(lái)了。姚智杰媽媽打趣說(shuō)："那幾只黑天鵝游過(guò)來(lái)之后，會(huì)不會(huì)感覺(jué)聲音是在這里，可是鵝呢？"我是不是學(xué)得維俏維妙呢？讓黑天鵝都以為是它們的同伴在叫了�？赐旰谔禊Z后，我們又爬上一座山了，吃到了美味的龍眼。吃完了龍眼之后，我們又去了看孔雀的'地方，還撿了幾根孔雀的羽毛做紀(jì)念�？赐炅丝兹福覀冞@次的第七高級(jí)中學(xué)之旅就結(jié)束了。
第七高級(jí)中學(xué)可真奇妙�。∵@次旅行，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
寫昆蟲的作文 篇46
大家好！我是一名圣甲蟲！我們的家族是食糞蟲中的皇親貴族，我說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧，我們就是一群身披黑色鎧甲的金龜子。
你們知道嗎？生活中許許多多的香料都是從大便中提取出來(lái)的。
我們看起來(lái)很憨實(shí)，即使經(jīng)常跟大便打交道，全身也不臭甚至有一點(diǎn)點(diǎn)香。驢、牛糞的旁邊會(huì)出現(xiàn)我的子民，也會(huì)出現(xiàn)我。“這是我的！”“這是我的！”等等的話語(yǔ)我都會(huì)聽見很多，畢竟這些小爭(zhēng)搶是難的嘛。而我們圣甲蟲只會(huì)走過(guò)去制造自己的小糞球，回家獨(dú)自享用。然后，我會(huì)用更有勁的后爪抓住糞球，用前爪行走，這是防止有蟲搶奪。我還會(huì)慢慢的繼續(xù)加工糞球。一點(diǎn)一點(diǎn)的加料，一點(diǎn)一點(diǎn)的撫平，小糞粒就會(huì)成為核桃大小。這個(gè)加工的過(guò)程還有些復(fù)雜，用刨，永抓，用摸，如果你繼續(xù)觀察我們，我們還會(huì)制作成一個(gè)有蘋果那么大的糞球，接著呢，就把糞球用粗壯的后爪緊緊地抓住，運(yùn)回家。
這時(shí)候，會(huì)有圣甲蟲哥哥或姐姐，甚至叔叔阿姨弟弟妹妹也回來(lái)充當(dāng)“搬運(yùn)工”，這種工作是需要一點(diǎn)糞粒報(bào)酬的。會(huì)有些蟲子趕到糞便現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有剩下的'了，或剛好碰見了，可能就會(huì)過(guò)來(lái)搬運(yùn)�？墒牵@種搬運(yùn)是非常危險(xiǎn)的，你只要一秒的時(shí)間沒(méi)注意，你辛辛苦苦制作的美味糞球就不見蹤影，這種現(xiàn)象非常常見。當(dāng)為爭(zhēng)可口的糞球，作為主人的我們總會(huì)有些方法保衛(wèi)佳肴的，就是用自己的每一個(gè)爪子和身子緊緊附在糞球上，無(wú)論糞球向前向后滾，還是向左向右滾，我們都可以順勢(shì)滾會(huì)家里。
當(dāng)然，這方法是好，可是有時(shí)我替別人干活時(shí)，主人賴皮，不愿交出糞粒，那我也會(huì)很生氣！
我們的家通常處在松軟的土地里，門就是土。進(jìn)門之后，就到享受美食的時(shí)光。這些美食還有些花紋，夾雜著枯草。比起居住在阿根廷共和國(guó)潘帕斯大草原上的米隆食糞蟲親戚，我們實(shí)在差遠(yuǎn)了，他們的產(chǎn)品還是葫蘆形的呢！
美食的時(shí)間過(guò)去了，我們又出來(lái)制糞球，然后運(yùn)回來(lái)，樂(lè)此不疲，孜孜不倦，是為了更美好的明天，直到生命結(jié)束，不是嗎？
寫昆蟲的作文 篇47
在我們居住的地球上，海洋占據(jù)了大部分的面積。人類占用了陸地上大部分的土地，接下來(lái)是動(dòng)物占用小部分土地，最后才有一小點(diǎn)地兒留給了昆蟲。今天我就要來(lái)觀察這其中的最小的一部分，也就是昆蟲的世界。
一大清早，勤勞的螞蟻就最先起床去尋找食物。螞蟻們很團(tuán)結(jié)，每當(dāng)遇到大型食物時(shí)，就會(huì)通過(guò)觸須來(lái)通知同伴快來(lái)搬運(yùn)食物。雖然螞蟻可以舉起比自己重十倍的東西，但他們的體積太小了，還是要靠團(tuán)體的力量，才能完成任務(wù)。但并不是所有的螞蟻都能幸運(yùn)的`在尋找獵物的途中存活下來(lái)。因?yàn)橥局杏幸环N專門吃螞蟻的生物——蟻獅。
蟻獅是一種食肉性昆蟲，它們是螞蟻的天敵。捕獵時(shí)，蟻獅先挖好一個(gè)坑，躲進(jìn)去，留一個(gè)小口準(zhǔn)備突擊。每當(dāng)螞蟻?zhàn)哌M(jìn)這個(gè)坑里，蟻獅就一躍而起一把抓住螞蟻吃掉。像這種守株待兔的昆蟲不止有蟻獅，還有動(dòng)物界的蜘蛛。
很多人都以為蜘蛛是昆蟲，但蜘蛛是食肉性小動(dòng)物，在昆蟲的世界里，它可是小飛蟲的天敵。蜘蛛在捕獵食時(shí)先結(jié)好一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)的粘力很強(qiáng)，飛到蜘蛛網(wǎng)上的昆蟲都會(huì)被網(wǎng)粘住而無(wú)法動(dòng)彈，最后只能眼睜睜地等待著被蜘蛛吃掉。蜘蛛大多數(shù)都是沒(méi)毒的，但大型蜘蛛和顏色亮麗的蜘蛛通常都是有毒的，要千萬(wàn)小心。蜘蛛有八只眼睛，又有八條腿，長(zhǎng)相令人害怕。所以，昆蟲們都懼怕蜘蛛。
昆蟲的世界里并不都是守株待兔，更多的是自己動(dòng)手，豐衣足食。這也構(gòu)成了一幅熱鬧的景象。在這個(gè)世界里，大家都干著自己的活兒。螞蟻在修建新的巢穴、蜻蜓敏捷地吃掉蚊子和蒼蠅、蚊子準(zhǔn)備到動(dòng)物身上吸血、蜘蛛修復(fù)著它的蜘蛛網(wǎng)，蛐蛐唱著好聽而又動(dòng)人的歌……一切看起來(lái)生機(jī)勃勃，但又潛伏著些危險(xiǎn)。
昆蟲世界可不像我們?nèi)祟惖氖澜缒敲刺�，那是一個(gè)混亂的世界。在哪兒，是那么的神奇又是那么的殘酷。它們?cè)谧约旱氖澜缋锉M情展示著大自然的千變?nèi)f化。我喜歡昆蟲的世界，因?yàn)槲矣X(jué)得在那兒可以讓我回到大自然的懷抱里。
寫昆蟲的作文 篇48
說(shuō)起昆蟲來(lái)，我最喜歡的就是蠶寶寶了。
一天，媽媽非常神秘的拿了一片葉子給我。葉子上有很多小黑點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我就在問(wèn)媽媽，這些小黑點(diǎn)是什么，媽媽告訴我，過(guò)幾天我就知道了。
那幾天，我就一直看著這些小黑點(diǎn)，就想知道這些小黑點(diǎn)是什么？直到有一天，我看到一條特別小的小蟲子從小黑點(diǎn)里鉆了出來(lái)。我大驚，連忙追著媽媽問(wèn)道這是什么蟲子，怎么又黑又��？
當(dāng)媽媽告訴我這是蠶寶寶的時(shí)候，我該完全不相信，我印象里的蠶寶寶是胖胖的，白白的'，可是這般模樣。最后在媽媽的解釋下，我才勉強(qiáng)接受這是蠶寶寶幼時(shí)的模樣。不過(guò)，我仍然堅(jiān)持著要自己求證，所以在接下來(lái)的日子里，我對(duì)這些幼時(shí)的蠶寶寶更加用心的照顧了起來(lái)。每天我都會(huì)去離家不遠(yuǎn)處的一個(gè)桑樹林里摘桑葉，我在心里想著這些幼時(shí)的蠶寶寶肯定吃不爛老葉，于是我每天都會(huì)精心的在桑樹上尋找著新葉，然后摘下一些來(lái)喂我的蠶寶寶。
越是每天觀察著這些蠶寶寶，我就越能感受到這些蠶寶寶的神奇�？粗鼈兠客懸淮纹ぞ烷L(zhǎng)大一些，我似乎就已經(jīng)能想象到日后它長(zhǎng)成白白胖胖的樣子了。并且它們一天比一天的食量大，我看著它們快速的啃著桑葉的樣子，都不禁想感嘆，這些蠶寶寶當(dāng)真是吃得又快又多。
一片嬌嫩的桑葉一放入里面，沒(méi)過(guò)多久一條白胖胖的蠶寶寶就爬了過(guò)來(lái)，然后尋了桑葉的一角迅速開吃，不過(guò)一個(gè)眨眼間，它就已經(jīng)吃出一個(gè)大口子了。
每次我看著這些蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候，我都覺(jué)得它們就好像在吃什么絕世美味一樣。蠶寶寶的腦袋從桑葉的那頭開吃，啃啃啃，嗖的一下，它的腦袋就到這頭來(lái)了呢。然后蠶寶寶又回轉(zhuǎn)，從桑葉這頭又吃去那頭，不一會(huì)，這片桑葉就被可愛的蠶寶寶吃完了。
蠶寶寶是多么可愛的一種昆蟲啊，觀察蠶寶寶的生長(zhǎng)可真是一件有趣的事。
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