我猜我猜我猜猜猜_700字

　　今天的雨下得“噼唎叭啦”的。在雨中，舞蹈室里蔓延著一團大火，這便是我們對這次“猜成語”的表演會的無限熱情。

　　“玩法很簡單：有7個小組，每組各表演一個成語，其它小組來猜，表演成功和猜對的小組各加1分�！睔W陽老師在講臺上宣布玩法。

　　同學(xué)們拋開書本，盡情地遨游這自由自在的活動。一向上課乖乖坐著的我，也按捺不住心中的喜悅，活躍起來了。我們演的是“鶴立雞群”�！拔�，陳攀宏應(yīng)該做鶴，他長得高，會顯得與眾不同�！鼻�！我是不是也有做導(dǎo)演的天分嗎？“不，你們都不像雞，看我的！”只見廖婉榆昂首闊步走了幾步，把一只手卷成一個雞嘴，放在靠近嘴巴的位置，再把另一只手放在背脊后，微微地蹲下，模仿雞走路的樣子一翹一翹，又不時發(fā)出“咯咯”地叫聲，這位出色的小演員逗得其他組員哈哈大笑，我的心中油然而生出一種對廖婉榆出色的表演的敬佩。

　　別以為最精彩的聚點就在這里，好戲還在后頭呢！

　　終于到了梁霄這一組出場了。只見六個同學(xué)半蹲在地下圍成一個圈，每個手里都拿這一支筆。難道是“筆墨官司”？我開始猜疑著，其他同學(xué)都全神貫注地看著，害怕有一丁點的漏網(wǎng)之魚。老師也認真地看他們的新花樣。瞧！梁霄出場了，他圍著圈子走，頓時直拍手掌，一副恍然大悟、喜形于色的樣子，一只手伸到班長的筆上拔了拔，接著有連續(xù)把其余的拔了拔，那六個同學(xué)把手上的筆微微伸高了。梁霄“哈哈”地大叫，旁邊的林家福走過去，指著那六個同學(xué)的泥，像一只兇神惡煞的大老虎責(zé)罵梁霄，梁霄正想辯駁，望了望那六個同學(xué)的筆慢慢低垂，癱瘓在地上，一副可憐、悲傷的樣子刻畫在他的臉上，這顯而易見當(dāng)然是“拔苗助長”呢！同學(xué)們都哄堂大笑、有的笑得前俯后仰、有的笑得合不攏嘴、有的打著嗝兒還要笑……老師也顧不上儀態(tài)，笑得連淚水都出來了。新一代的“拔苗助長”演繹得精妙絕倫、淋漓盡致！

　　“猜成語”表演會隨著同學(xué)們的笑聲結(jié)束了，每個同學(xué)都受益匪淺，百感交集。

　　我想，這次“猜成語”表演會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是這一分美好的回憶是畢生難忘的。

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