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雨天的美景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的雨天的美景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨天的美景作文1
今天的天氣非常好，媽媽打算帶我去公園玩，我們收拾了要帶的東西就準(zhǔn)備出門了，媽媽有個好習(xí)慣，即使是晴天，也要在包里放把傘以防萬一。
我們在公園里騎了一會兒自行車，騎著騎著，就感覺有幾顆水滴落在了地面上，我以為是別人灑的水就沒管，繼續(xù)騎。漸漸的，雨越下越大，越下越密，我們才趕緊騎到一個地方躲雨。媽媽從包里拿出傘來遮雨，我們打著傘，推著車慢慢地向前走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)雨中的公園和草地也很美，一顆顆雨珠就像晶瑩剔透的鉆石，鑲嵌在碧綠的草葉上，看上去閃閃發(fā)亮。
我覺得雨天是貓咪最討厭的天氣，可能是因?yàn)樨堖渑滤�，所以它不喜歡下雨天。有些小動物就跟貓咪恰恰相反，比如那群蝌蚪，它們在荷塘里快樂地游來游去，非�？蓯�，有些已經(jīng)長出了四肢，有些只長出了后腿。
天空中落下的雨滴漸漸變小了，最后停了下來，不一會兒，太陽又從云層里冒出了頭，天漸漸放晴了。這時(shí)，一道五光十色的彩虹高高地掛在山那邊，漂亮極了!我趕緊拿過媽媽的'手機(jī)，拍下了這幅美麗的畫面。
雨天的風(fēng)景可真美呀!
雨天的美景作文2
我愛雨天，更愛雨景。
烏云給山爺爺戴上了一頂黑乎乎的帽子，不一會兒就看見了一把把彩色的雨傘出現(xiàn)在雨中，像一朵朵綻放的玫瑰。
下雨時(shí)的美景就像一副美麗的.畫，天上掉下一顆顆水珠，它們都高興地叫著：“終于來到人間了。”有些水珠落在樹葉上，它們把樹葉當(dāng)成跳跳床，在上面一蹦一跳。膽子大的水珠高興地叫著：“再高點(diǎn)，跳得再高點(diǎn)�！蹦懶〉乃樾÷暤卣f：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，我害怕�！边�有的水珠在樹上玩捉迷藏，藏在樹葉下，藏在樹干后面，藏在兩片樹葉的中間，藏得真好。
水珠來到田野里，田野里的植物都高興極了，花兒說：“水珠，水珠你好�！彼閭兣d奮地說：“你好，你好，讓我們來幫你們洗得干干凈凈。”花兒和小禾苗都張開葉子，讓水珠們幫他們洗澡，洗完后它們都干干凈凈，煥然一新，像新的一樣了。
雨越來越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一張透明的布從天上掛下來，地上彩色的傘，從樓上往下看就像一朵朵彩色的花朵，水珠滴在傘上，就像一位音樂家在彈奏樂器。
雨天的景色真美，我愛雨天。
雨天的美景作文3
窗外，不知何時(shí)，黑云悄悄來了，好像稍一用力捏就會擠出水。我則坐在了窗邊，欣賞著這雨天美景。
雨，悄悄地來了，那雨像牛毛似花針，放眼望去，好似是被白霧包圍呢！雨越來越大，原來的小雨絲更加長了，更加大了，就像是千萬根銀針正在縫補(bǔ)著天地之間呢！又好似千萬把劍從天而降。那雨絲用力地抽打著樹葉、車窗，發(fā)出了一陣陣響亮的聲音。雨，從窗邊落下，漸漸地，成了一條筆直的白線，好似一條小瀑布。
雨又大了，從一根根針?biāo)频挠杲z，緩緩成了一顆顆晶瑩剔透的`雨了。一顆顆雨珠緩緩地從電線走過，好似一個個音符，那電線就像那線譜，奏出一曲曲悅耳的歌曲。它們像是在坐滑梯似的向下滑，在落下時(shí)還要頓一頓，像是正依依不舍地告別著。
雨慢慢地小了，從原本的嘩啦聲成了嘀嗒聲，樹葉們又重新抬起頭來，那被雨點(diǎn)打落了幾片花瓣的小花抬直了腰，抬高了頭。
雨漸漸停了，幾滴未掉下的雨珠，從樹葉，房屋頂上落了下來，幾聲鳥叫不時(shí)傳來，像是慶祝雨過天晴，鳥鳴聲和水滴聲混雜在一起。陽光下，水滴散發(fā)出一種耀眼的光芒。我在窗邊回顧那雨天美景……
雨天的美景作文4
下雨天的校園，一切都生機(jī)勃勃。校園被雨水沖洗得更干凈、更美麗了。
在雨中，整個校園好像披上了一層細(xì)紗�；▍仓械亩霹N花，在朦朧的雨中顯得那么美麗。看見它，人的心情都好起來。上前一看，那粉紅色的花瓣上，還留著幾滴晶瑩剔透的雨珠。
透過朦朧的雨幕，塑膠操場上那紅色的跑道、綠色的草坪顯得特別干凈。操場邊一排排垂柳顯得那么精神，那么翠綠欲滴。在微風(fēng)的吹拂下，它們甩著辮子，縱情跳舞。走近撫摸，被春雨洗刷后的`柳枝更加柔軟，綠中帶黃，比以前更加鮮亮。定睛一看，軟軟的枝條上長滿了柳絮，像毛毛蟲一樣爬在柳枝上。還有那綠化帶里的馬蘭花，在雨中含苞待放，格外迷人。
你瞧，學(xué)前班的小朋友在雨中玩耍，他們拿著雨傘在雨中旋轉(zhuǎn)，水珠頓時(shí)四處紛飛，小家伙們雖然全身濕透，但玩得不亦樂乎。
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