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我和大圣過一天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我和大圣過一天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和大圣過一天的作文1
一天早上，我走在路上，看見一個(gè)熟悉的身影，他手里拿著一根金箍棒，身上長著很多長毛，是一只猴子。那個(gè)身影有點(diǎn)兒像齊天大圣孫悟空。
我仔細(xì)一看，呀，真的是孫悟空啊，我上前去問：你是孫悟空嗎？
他說：是呀，我就是齊天大圣孫悟空。
我說：那你可以帶我去花果山玩嗎？
大圣回答當(dāng)然可以了。
大圣拔了一根毫毛，叫了一聲變，就變成了一個(gè)筋斗云飄到了我面前，大圣拉著我，爬到了筋斗云上。我們騰云駕霧，一會(huì)兒工夫，就到了花果山。
一只小猴大聲喊：大王回來了，大王回來了。
其他小猴都蹦出來，說道歡迎大王回家！
其中一只小猴蹦出來問：大王，這小孩是誰�。�
大圣說：這是俺老孫從濰坊外國語帶回來的`一個(gè)小同學(xué)，他想來花果山玩呢。
另一只小猴自告奮勇，說：大圣，就讓俺帶他到花果山逛一逛，怎樣？好啊好��！我高興的說道。于是，這只小猴帶我來到一片桃林前，桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，我饞得流下了口水，小猴說：你盡管摘著吃就行了。聽后我就摘了幾個(gè)桃子吃，這些桃子不僅大，而且還很甜。
接著，我們又要回水簾洞了。路上，云霧繚繞，多虧了有小猴，我才沒有迷路。
來到水簾洞，只見水簾洞前面有瀑布，穿過瀑布，我看見水簾洞里面有石椅、石床、石盆、石碗，樣樣都有。鍋碗瓢盆，整齊地放在爐灶上。正當(dāng)中有一塊石碑，上面刻著花果山福地，水簾洞洞天。
參觀玩水簾洞，時(shí)間也不早了，我也得準(zhǔn)備回家了，還有作業(yè)要寫呢。大圣又叫了一個(gè)筋斗云，這次是我自己騰云駕霧，很快就回到了家。
這一天過得很開心！
我和大圣過一天的作文2
“康康，午休！”媽媽的女高音從外面?zhèn)鱽�。我無奈地關(guān)閉《西游記》，唉，我向往大圣無憂無慮的生活！
突然，一只蒼蠅在我眼前飛過。我拿起書，正要玩。在我耳邊，聽到“休無禮，悟空來了。”我驚喜地問：“你真的是孫悟空嗎？”大圣笑了笑，抓了抓頭，剎那間變成了我的身體。“碰！”1、媽媽推門進(jìn)來，看見我兩個(gè)人，吃了一驚。她嚇壞了，趕緊揉揉眼睛。當(dāng)她回過神來，再次睜開眼的時(shí)候，只有一個(gè)我。母親放下衣服，走出了門夏天作文初中。她嘴里一直嘟囔：“散光又加重了。怎么才能看到兩個(gè)寶寶？”我盯著天花板上的`一只黃蛾，一直笑。
我媽一出門，大圣就變了。我拉著他，懇求道：“大圣，帶我逛逛郭華山！”大圣道：“好，等我老孫子帶你去郭華山夏天作文初中�！敝�，他拉著我的手，跳進(jìn)筋斗云，很快就來到了郭華山。猴子和猴子孫子們看到大圣回來了，就不停地跳來跳去，喊著：“大圣回來了！”“你可以回來的，盛達(dá)！”.大圣揮揮手，示意大家安靜。他說：“這是我的朋友康心怡。來郭華山參觀。這段時(shí)間，你要好好招待她。”話音剛落，一群猴子抱著我在郭華山上玩耍。他們帶著我在樹上上上下下，在山里跑來跑去，一會(huì)兒打架，一會(huì)兒釣魚，一會(huì)兒玩捉迷藏。別提我有多開心了。晚上，我們在水簾洞開了個(gè)派對。我吃著自己摘的野果，喝著甜果酒。我看著翻筋斗的小猴子，高興得閉上了眼睛。
“康康，起床了，上學(xué)來不及了！”然后是我媽的女高音。睜開眼的時(shí)候，我正躺在自己的床上，貼著熟悉的壁紙圖案�；厥状笫スA山，真不知道是夢還是醒。
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