六一節(jié)作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六一節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

六一節(jié)作文1

　　6月1日晚上，父親帶我和妹妹過橋米線。晚飯前，服務(wù)員姐姐給了我和姐姐每人一個氣球和一個小燈籠。晚飯后，我們一家人沿著姜妍路散步。然而，我父親在六一節(jié)給了我和妹妹禮物（沙灘玩具）。今年的六一過得很開心！

六一節(jié)作文2

　　叮鈴鈴，上課了，同學們期待地回到座位上坐好。今天，我們二（６）班邀請了同學李東鴻的媽媽--孫老師教我們學健美操。

　　我們興奮地來到了舞蹈室。孫老師打開音樂，同學們整齊分散地排好隊列。音樂開始了，孫老師說：“腿叉開，與肩同寬，雙手向上，伸到頭頂，五指交叉后慢慢放下�！蓖瑢W們隨著音樂跟著孫老師的節(jié)奏跳了起來。“左腳先抬起來，右腳后抬起來……四、三、二、一，非常好！”孫老師看見同學們跳得認真，都禁不住夸獎我們。

　　叮鈴鈴，就下課了，時間過得真快，這真是一節(jié)有趣的'課！

六一節(jié)作文3

　　明天是兒童節(jié)，我媽媽在新城給我買了一個卷筆刀。我非常喜歡它，因為它是蘋果的形狀。我最喜歡蘋果。它有三個特點：一是不易破碎；第二，它節(jié)省時間；第三，它節(jié)省了精力。每當我的鉛筆粗了，我的鉛筆就會對卷筆刀說：“卷筆刀大哥，請把我的頭割下來�！本砉P刀說：“沒問題，這是我最拿手的技術(shù)�！本砉P刀還有一個助手，就是我。我把一只鉛筆頭變短的鉛筆放在插孔里，然后用手搖了搖。最后完整無缺的.鉛筆完成了。卷筆刀真的是我的好朋友。

六一節(jié)作文4

　　盼望已久的兒童節(jié)到了。6月2日，我參加的培訓學校在工人俱樂部組織了一場文藝匯演。有些節(jié)目是在印度跳舞，彈電子琴，猜謎語，說相聲，還有我們的珠心算節(jié)目。我們穿上小地主的漂亮衣服，跳著算盤舞，然后在臺上準確快速地算出心算題。人群中響起了熱烈的`掌聲。

　　我過了一個快樂的兒童節(jié)！

六一節(jié)作文5

　　我們早早的做好準備，等待演出的開始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學們，大家早上好!…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了。五年級的'哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

　　時間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學呢，相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!

六一節(jié)作文6

　　今年的六一是我們最后幾個六一，同學們格外珍惜。然而天氣并不美好，我們在細雨中度過。

　　當我們早上起床時，我們很失望。因為下雨，我們不能出去玩了。我們看著八年級的學生開心地出去玩，卻不得不坐在教室里。這時，誰不在曹穎？

　　但有一點是值得高興的，那就是環(huán)保t恤展示，是每個學生自己設(shè)計，學生自己穿上的.。大家對這個活動都很熱情。沒有缺課，大家好像都有職業(yè)選手的水平。在時尚音樂里，看著主題鮮明的現(xiàn)代服裝，突然覺得自己在米蘭或者巴黎。這應(yīng)該是今天最有意思的活動了（其實也是唯一的）。另外，《快樂的大腳》也是一部好電影。

　　六一又這樣過去了。雖然下雨了，但我們在這個節(jié)日里仍然有快樂的心情。

六一節(jié)作文7

　　這一節(jié)難忘的課是在報告廳上的。剛走進報告廳，就聽見老師上課的`聲音。我的心情頓時一沉，緊張起來�？粗鴷r間一分一秒地過著，我越來越緊張。啊，終于輪到我們班了。剛走上臺，我的額頭就開始冒汗�？粗�臺下這么多語文老師，我心想：今天的活動可真隆重啊！我規(guī)矩得走到我的座位——最靠外的一排。給我們上課的是汪老師。一上來的熱身活動，就讓我放松下來。江老師放了幾張圖片讓我們猜，其中我最喜歡的是那張放煙花的。點ran一根線，它就會“砰”的一聲，炸在天空中，像綻放的鮮花，非常好看。

　　在這節(jié)課中，我只回答了一題，但是我很開心，因為這節(jié)課太有趣了。

六一節(jié)作文8

　　今天是六一，這是我們的節(jié)日。

　　我非常激動。一大早就在下雨。我和表哥，還有我的好父母來到延安路的新華書店。這是杭州最大的書店。里面有各種各樣的書。在里面看了一段時間書，選了很多課外讀物作為假期禮物。書和我的好朋友一樣，給我知識。我很喜歡，也很愛�，F(xiàn)在我的書架上有很多種類的`書。我可以每天讀一會兒。這是我這個假期最大最喜歡的禮物！

六一節(jié)作文9

　　六一快到了，是我們孩子自己的節(jié)日，這一天我很想實現(xiàn)兩個小愿望：去森林公園玩，三折換一套奧特曼碟片。

　　其實我已經(jīng)和爸爸媽媽去過森林公園了。公園很大，有很多好玩的東西：海盜船、劃船、騎馬……我和爸爸在公園里買了水槍，打了水仗！那真是令人愉快。爸爸媽媽很少有時間。和他們一起度過這個六一節(jié)能就好了！

六一節(jié)作文10

　　六月一日就要到了。我們老師準備了一個活動。老師說：“下午可以帶玩具和零食。還有，我準備了三個游戲，分別是粘鼻子，撈水瓶，吹滅蠟燭。老師剛說完，學生們就歡呼起來。

　　終于，我們期待的下午來了。我?guī)Я艘粋�陀螺和一瓶飲料。沒想到，來的時候我已經(jīng)開始吹蠟燭玩了。立刻放下東西，奔向火車般的`隊列。終于輪到我了。我看見老師在講臺上放了六根蠟燭。每兩根蠟燭都有一定距離，然后用打火機點燃，讓我一口氣吹滅。我深吸一口氣，然后用盡全力把它吹走。哇，都出來了！但就在我歡呼的時候，第六根蠟燭居然又亮了，讓我們白高興了。

　　玩了這個游戲，我體會到了一個道理，就是做事不能太早開心，做完了才能開心。

六一節(jié)作文11

　　6月1日，我們學校舉行了一次明星花園聚會。為此我興奮了好幾天，第二天晚上我研究了每節(jié)課的玩法項目。那天我第一次玩我們班的.項目，叫先鋒訓練營。轉(zhuǎn)到全校，發(fā)現(xiàn)每個班的項目都很有意思，尤其是我們班的兩個項目最有意思。連續(xù)拍了三次拍攝項目，很開心；踩著游泳圈也讓我覺得很有挑戰(zhàn)性。規(guī)則是不要移動游泳圈并踏入其中。一天早上，我用完了所有的星星，回到自己的班級，希望下一次的明星游園會快點來。

六一節(jié)作文12

　　今天早上7點，我從家里出發(fā)去學校。

　　我們到達學校時已經(jīng)七點多了�！皡桥d宇，來這里玩�！痹瓉硎菞畋笤诮形摇Ｎ覀兺媪恕叭齻�字”的游戲，沒玩多久，就開始慶祝很久的兒童節(jié)。任長偉讓我們把板凳拿到操場上。我們像豹子一樣，抱著板凳沖向操場。我們無所事事，被張老師批評了。然后，我們找到自己的位置坐下。開始唱《少先隊隊歌》，然后鼓隊的同學開始打鼓，吹小號，“咚咚……”最后，頒獎，然后自由活動。十點，不知道是誰打開電視看了兒童頻道的'《文字王國歷險記》到一半。

　　祝全國的孩子們六一快樂！

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