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耐心的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的耐心的作文，希望能夠幫助到大家。
耐心的作文1
一個男人志向要在四十歲時變成億萬富豪。三十五歲時，他發(fā)覺只靠工作中沒法完成這一心愿，因此他舍棄工作中，剛開始自主創(chuàng)業(yè)，理想著快速致富。5年的時間里，他開過旅游社、咖啡廳，遺憾每一次自主創(chuàng)業(yè)都不成功�？匆娝硇钠v，還常常埋怨老天爺，夫人說動他動向本地一位很有威望的智者尋求幫助。
智者帶著男人趕到庭院中，院中盡是繁茂的百年老樹。智者對男人說：如果你可以把庭院的落葉掃整潔，我也把怎樣賺到千萬財富的方式對你說。
盡管不太信，但見到智者這般嚴肅認真，再加上財富的引誘，男人想著：掃完這庭院有哪些難？便拿過掃把剛開始打掃。過去了一個鐘頭，他總算從庭院一端掃到另一端，眼看終于掃完后，回首卻見到剛掃過的地面上又沒了遍地的樹葉。郁悶的他只能加速打掃的速率，期待能追上樹葉爆出的速率。
殊不知，歷經(jīng)一天的試著，地面上的落葉還是跟剛來的情況下一樣多。男生氣沖沖地丟棄掃帚，問聰明人為何那般開他的開玩笑的話。智者指向地面上的樹葉說：沖動如同地面上掃不絕的落葉，逐層遮住了你的細心。細心是財富的響聲。你心中有一億的`沖動，的身上卻僅有一天的細心。如同這秋季的落葉，一定要直到冬季葉片都掉光后才可以掃得整潔，但是你卻期待一天就掃完。
聽完聰明人的答復(fù)，男生若有所悟。智者又邀約他去外邊散散步。經(jīng)歷一片竹海時，聰明人對男人說：你看一下這叁天的毛竹，是否也牽掛著有一天能如它一樣？當然。但是你清楚嗎？竹子在長出路面以前，僅僅一個小小筍。生長發(fā)育筍子的竹根在地底會鋪平太遠太遠，以讓竹筍獲得大量的營養(yǎng)成分，為之后的使力奠定基礎(chǔ)。在竹筍出土文物的時節(jié)，假如夜深人靜的情況下趕到竹林，你能聽見竹子在拔節(jié)發(fā)展的響聲。只在短短的幾個月以后，它就長到十幾米高了。
聰明人說：大伙兒看到別人仿佛輕輕松松就成功了，卻沒有看到他靜靜地長根的狀況下。如果你的細心還比不上一棵竹子，怎能聽見財富的響聲？
耐心的作文2
生活中總會有一些人，不一定是和你在一起的最好的人，但是那些讓你記得最多的人，所以你不能忘記他們。我那個虛張聲勢的表弟給我留下了最深刻的印象。
這一天，我的表弟剛上完英語課，乘公共汽車來到我們家。我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。表哥見我已經(jīng)寫了很長時間了，很不耐煩，于是他從沙發(fā)上跳下來，雙手交叉在腰上，喊道，“你寫得太慢了，難道你就沒有幾道數(shù)學(xué)題嗎？我會做的�！蔽覍λf的話非常生氣，大聲喊道:“做你想做的'�！蔽业谋淼苌鷼獾貨_上前去，抓起我手中的筆，開始做這道題。不到一分鐘，我的表弟皺起了眉頭，左手托著下巴，兩只小眼睛盯著天花板，好像天花板上有什么奇怪的東西。知道他不會做這些奧林匹克數(shù)學(xué)問題，我上前說道，“我會做的�！蔽冶砀绲芍艺f，“我可以。我可以。我怎么能不回答這么簡單的問題呢？”我的表弟開始絞盡腦汁，努力思考！在桌子上，她閉上嘴唇，揪著頭發(fā)，撓著臉，撓著后腦勺，在奧林匹克運動會上涂鴉。最后，我表哥再也受不了了。他用手打碎了桌子，用一個霹靂把奧林匹克數(shù)字的那一頁撕了下來。他把它卷成一個球，扔進了垃圾桶。
另一次，我?guī)Я艘粋�魔方去我表哥家。我剛剛弄亂了魔方，開始拼寫它。但是我的堂兄高興地跑過來說:“我會拼寫它，我會拼寫它。”我遞給他魔方，他開始拼寫。他拼得越多，就越糊涂。有一個白色的十字架。他拼完之后，十字架消失得無影無蹤。表哥想拼回原來的那一步，但他拼不回。一氣之下，我的表弟把魔方砰的一聲扔到了地上。魔方碎了。魔方的方塊散落在地上，有紅的、白的和綠的……“這是我勇敢的表弟。
耐心的作文3
父親與我的談話繁如星點，有許多話語都如沙灘上的字被海水拂過，一點一點地被我淡忘，但在其中，那句“耐心，是成功的起點”則使我記憶猶新。
那是一個陽光明媚的下午，我拆著自己剛剛拼好的筆筒積木，準備拼圖片上的坦克。我死死地盯著圖片，一板一眼地拼著炮筒。可拼完后，左看右看，總覺得不順眼，只好重拼了。我按著自己的想法，左一個重炮筒，右一個沖鋒炮，終于完成了，我捧著好不容易拼成的炮筒，開心得手舞足蹈。
我又照著拼筆筒的方法拼著履帶，還沒拼完第三排，我便發(fā)現(xiàn)異常了——圖上第二排有一部分是小炮筒！我嘆了口氣，只好重來了！
剛重拼完第二排，我就累趴下了，渾身幾乎只剩手指可以動彈：“哪有坦克這么難拼的`？我不干了！”說著就要將我的辛苦再次拆散。父親見了，一把摁住了我的手，語重心長對我說：“兒子，你要有耐心，記住，耐心，是成功的起點；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的動力！”我聽了，似懂非懂地點點頭，半信半疑地再次拼了起來。
正當炮筒就要與履帶合體時，意外出現(xiàn)了：原本好好的炮筒頓時斷成了好幾截，我正想摔下玩具準備不干時，父親的話又在我的耳畔回響。我又拿起炮筒，小心翼翼地按設(shè)想拼著。吁！還好沒事，我再次用顫抖著的手將炮筒和履帶合體，沒想到成功了！我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
“耐心，是成功的起點；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的動力”，多么好的人生詮釋！拼積木，事雖小，卻讓我懂得了：只要你擁有耐心、恒心和信心，成功便只差你的行動了！
耐心的作文4
從前有一個年輕的農(nóng)夫，他要和情人約會。但小伙子性子比較著急，來得太早，又沒耐心等待。他無心觀賞明媚的陽光、迷人的春色*和鮮艷的花朵，一頭躺倒在大樹下長吁短嘆。
忽然他面前出現(xiàn)了一個侏儒�！拔抑滥銥槭裁磹瀽灢粯��！辟逭f，“拿著這鈕扣，把它縫在衣服上。你要遇著不得不等待的時候，只消將這鈕扣向右一轉(zhuǎn)，你就能跳過時間，要多遠有多遠�！边@很合小伙子的胃口。
他握著鈕扣，試著一轉(zhuǎn)：啊，情人已出現(xiàn)在眼前，還朝他笑送秋波呢！真棒啊，他心里想，要是現(xiàn)在就舉行婚禮，那就更棒了。他又轉(zhuǎn)了一下：隆重的婚禮，豐盛的酒席，他和情人并肩而坐，周圍管樂齊鳴，悠揚動人。他抬起頭，盯著妻子的眸子，又想，現(xiàn)在要只有我倆該多好！他悄悄轉(zhuǎn)了一下鈕扣：立時夜闌人靜……他心中的愿望層出不窮：我們應(yīng)有座房子。他轉(zhuǎn)動著鈕扣：房子一下子飛到他眼前，寬敞明亮，迎接主人。我們還缺幾個孩子，他又迫不及待，使勁轉(zhuǎn)了一下鈕扣：日月如梭，頓時已兒女成群。他站在窗前，眺望葡萄園，真遺憾，它尚未果實累累。偷轉(zhuǎn)鈕扣，飛越時間。生命就這樣從他身邊急駛而過。還沒有來得及思索后果，他已老態(tài)龍鐘，衰臥病榻。至此，他再也沒有要為之而轉(zhuǎn)動鈕扣的.事了。
回首往事，不勝追悔自己的性子比較著急失算：我不愿去等待，一味地追求滿足�？裳巯�，因為生命已風燭殘年，他才醒悟：即使等待，在生活中亦有意義。他多么想將時間往回轉(zhuǎn)一點��！他握著鈕扣，渾身顫抖，試著向左一轉(zhuǎn)，扣子猛地一動，他從夢中醒來，睜開眼，見自己還在那生機勃勃的樹下等著可愛的情人。然而，現(xiàn)在他已學(xué)會了等待。
一切焦躁不安已煙消云散。他平心靜氣地看著蔚藍的天空，聽著悅耳的鳥語，逗著草叢里的甲蟲，他以等待為樂。
即使等待，在生活中也很有意義，一方面你可以積蓄力量；另一方面，只有經(jīng)過努力和歷盡艱辛實現(xiàn)的愿望，才更令人滿足。
耐心的作文5
敬愛的外婆：
您好！
沒想到我會給您寫信吧，其實沒什么事，就是想跟您說幾句悄悄話，不好意思當面跟您說，還是寫信給您吧。
我從小就是您一手帶大的，一直到現(xiàn)在還像跟屁蟲粘在您身邊，這么多年來我最佩服的就是您的耐心了。
當我還在搖籃里的時候，是您每天中午哼著催眠曲伴我入眠，“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”，可調(diào)皮的我偏偏就是睜著眼睛，還揮舞著小拳頭。您沒辦法了只能抱起我，在您溫暖的懷里我一下子就睡著了。當您把睡著的.小家伙放進搖籃的時候，我又醒了。您實在無計可施了，不得不再抱起我，您擔心我沒睡著再醒了，就這樣一直抱著，我就在您的懷里慢慢長大�？赡氖�，現(xiàn)在到了陰雨天還會隱隱痛，就是因為抱我才得的關(guān)節(jié)痛吧。
我還有一個壞習慣，是您最頭痛的了。那就是吃。不管是喝奶還是吃飯，都要人抱著的。晚上還有爸爸媽媽抱我，白天可只有您一個人對付我了�？墒�，抱著還不肯老老實實地吃，我還喜歡熱鬧。您為了讓我多吃點，把家里的十八般武器都拿出來了，鈴鐺、臉盆、鍋蓋等等，能發(fā)出聲音的您都給用上了。我吃一頓飯，您演一出戲。
小時候我是跟著您睡的，可是沒有一個晚上您是睡踏實的。我不僅喜歡把手放倒被子外面，而且腳還要亂踢亂蹬，被子經(jīng)常被我踢到床下去，您總是很及時地三番五次地給我蓋被子，所以我很少因為夜晚著涼感冒的。您說我身體健康，您也開心健康了。
好了，今天先說到這里吧，以后我還有好多話要跟您說呢。
祝您身體健康，壽比南山。
您的外甥朱子涵
耐心的作文6
經(jīng)常與電腦對弈，大多以失敗結(jié)束。好在電腦不像人，它既沒有嫌棄對手水平差，也不會因為我屢屢悔棋而大動肝火，還是不厭其煩地和我“玩”。
一日，一向高我一籌的對手竟然連連被我戰(zhàn)敗。他不解地問我：從哪里拜了位高師��？我的眼前不覺一亮，我哪里有什么高師啊？還不是每天與電腦對弈的結(jié)果！每天雖然失敗著，可是每天卻在不知不覺地進步著，每天的進步也許總是那么微不足道，但是一天天的日積月累，不就積累出喜人的長進嗎？
由此想到，我們的教育工作不也如此嗎？我們常常埋怨每堂課的教學(xué)目標難以完成，感嘆學(xué)生不可教，其實，學(xué)生們每天或多或少都有著進步。是一種操之過急的`心理，使得我們看不到他們的優(yōu)點，而把注意力集中到他們的缺點上來。如果我們當教師的能如人與電腦對弈一樣允許學(xué)生犯錯，讓他們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)生前進的步子會更扎實；如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個學(xué)生，經(jīng)常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點，就會覺得每個學(xué)生都在“長大”，都有著令人欣賞的地方。
教師應(yīng)該學(xué)學(xué)電腦軟件的設(shè)計，讓每個人可根據(jù)自己的實際水平選擇不同難度的學(xué)習內(nèi)容，真正做到因材施教。當學(xué)生犯了錯誤，首先想到的是他在哪些地方巳經(jīng)有了進步，而不是認為他不可救藥；不把所有的學(xué)生放在同一水平上作橫向比較，而是把他們與自己的過去作縱向比較，客觀全面地進行分析，我們當教師的要記�。涸试S學(xué)生有失敗，讓他們在失敗后總結(jié)教訓(xùn)摸索前進；要呵護學(xué)生細微的進步，讓他們在品嘗成功喜悅的同時增強自信，繼續(xù)努力。學(xué)生每一次微不足道的進步就如同一絲涓涓細流，但日積月累，細水長流，必將匯成滔滔江河。
耐心的作文7
炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，許多煩惱也困擾著我們，這不，媽媽也生病了。
一家人乘車來到了溫江區(qū)人民醫(yī)院。經(jīng)過一位醫(yī)生幾分鐘的就診，結(jié)果是支氣管炎，要到三樓上測肺活量�！翱禳c！”我催促道。才走到樓梯口，就有一個人在大吼：“吸，吹”“就是這兒了，”我們急忙跑了進去。，只見一位老大爺，胡須花白，面黃肌瘦，正坐在一把椅子上，旁邊蹲著他的家屬，一位戴著眼鏡，慈眉善目的女醫(yī)生正指導(dǎo)著那位大爺測肺活量：“大爺，首先輕輕吸氣，輕輕吹，我叫你使勁吸，你就使勁吸，聽懂沒？”那位醫(yī)生細心地指導(dǎo)著，我則在一旁注視。這時，老爺爺開始測量了，他專注地聽著女醫(yī)生的指揮，輕輕地吸，慢慢地吐。
突然，一聲吼叫打破了寧靜，我心頭微微一震，醫(yī)生立即說道：“使勁地吸氣，吹、吹、吹”連續(xù)好幾次強調(diào)吹，可那位大爺喘不過氣來。于是，在吹的時候又換氣了。“大爺，吹的時候聽我指揮，不要換氣，也不要漏氣，好！”女醫(yī)生一點兒也沒有焦急，臉上毫無驚訝，耐心地又給老大爺測了幾次，大概過了半個小時，才將那位老爺爺?shù)姆位盍繙y完。
緊接著該媽媽了，可她似乎也有點兒搞不明白，但女醫(yī)生靈敏地做著示范：她先深呼吸一口，然后慢慢地吐，再調(diào)整呼吸終于，時光過了一個世紀，媽媽的肺活量測完了，我們走出了房間。人可真多啊，擠都擠不過。我又回頭張望著那位醫(yī)生，一天有這么多人看病，如果都像剛才的老大爺一樣，一個人看半小時，不知醫(yī)生的耐心有多大啊！
走了許久，我的`腦海里還回蕩著女醫(yī)生清脆的聲音，也浮現(xiàn)著那條長龍人群。
耐心的作文8
我家離學(xué)校不過500米。步行，15分鐘；騎車，10分鐘左右；坐汽車的話，5分鐘的時間。
步行過馬路時，我是不急不躁，很有耐心地等待著紅燈不斷倒計時；如果騎自行車時，就有點不耐煩，想加快速度；如果坐汽車，看到司機停車等待，我就會變得浮躁和迫不及待。心里一直說著：“快點啊！怎么又碰到紅燈了呀！”我想，如果我會開車的話，就沖去……
隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，通信、交通迅猛的發(fā)展，任何東西變得越來越發(fā)達，越來越便捷。人與人之間的交流也越來來越便捷，生活的節(jié)奏也越來越快。我們的電子產(chǎn)品——手機，基本上人人都有，這大大方便了人與人之間的交流，手機的鈴聲無刻不在。隨時隨地打電話時，如果對方電話打不通。打電話的人就會崩潰，發(fā)了瘋般地撥打；電視也成了人們悠閑娛樂時的工具，本來電視頻道就那么幾個，看得津津有味，現(xiàn)在就有上百個頻道，人們拿著遙控器換來換去，幾秒鐘一換，變得又急又躁；原先的家庭電腦網(wǎng)速很慢，人們忙得不亦樂乎，現(xiàn)在如果網(wǎng)速慢了一秒，有人就會拿鍵盤和鼠標出氣……
有一次，我去釣魚，一開始我是拿著魚竿靜靜地等待�？墒菦]過多久，我就崩潰了，魚兒一直不上鉤，我恨不得跳下河，用手去抓魚。
以上都是沒有耐心的表現(xiàn)。為什么我們變得越來越?jīng)]有耐心呢？也許是心理的某種慣性，也許是事物的變化、發(fā)展速度的變化，也許是我們心理上產(chǎn)生相關(guān)反應(yīng)，也許是人的內(nèi)在欲望使然……
社會在發(fā)展，時代在進步，誰也阻止不了這個進程，我們應(yīng)該放慢自己的腳步，需要安安靜靜，不急不躁，泰然自若。
耐心的作文9
看著桌上那張滿分的課外班試卷，心中并不是滿心的喜悅，相比之下是一絲絲愧疚，要不是爸爸耐心的教導(dǎo)我能得滿分嗎？
我的爸爸身體比較胖，一雙小眼睛，那眼睛雖然小，但里面充滿了許多看著給人一種耐心的感覺，他的大嘴巴說起話來慢吞吞的，聽他說話就可以知道他是個超有耐心的人。
那天，我在做課外班的卷子，我飛快的做著試卷，這些題對我來說感覺還簡單，筆尖飛快的在試卷上游走，我做題的思路像流水一樣嘩嘩的流淌著，像一首音樂歡快的唱歌，像風呼呼自由的飛翔在試卷上。我看了看窗外，天空一片湛藍，大樹威猛挺拔，綠草小樹充滿了生機，我想試卷肯定滿分了！
到了最后題，我那流暢的思路忽然停下來了，我認真看著這道問題，仔細的找關(guān)鍵點，找突破口，我把題的重點用比輕輕的畫了出來，用學(xué)過的的方法解體居然沒用，我轉(zhuǎn)頭看了下外面，湛藍的天空忽然暗淡了，大樹和花草也變的沒有生機了。
這時候爸爸走了進來，看到我滿面的'愁容，他知道我肯定遇到困難啦，便上來問我怎么了，題目遇到困難了，我輕聲告訴爸爸最后題有點不會了，爸爸看看題目，反復(fù)讀了幾遍，耐心的和我講題的關(guān)鍵點和解題的重點，一步步和我分析這道題，不時的問我有有懂，如果還是不懂我們在從頭分析這道題的重點，我看著爸爸和藹又耐心的樣子我很心里特別開心，他笑笑笑小眼睛瞇成一條縫了，生怕自己看錯這題給我講錯了，過了許久我們兩個慢慢的把這道題搞明白了，爸爸說你在自己仔細的把這道題做一遍，我轉(zhuǎn)頭看了窗外天比剛才更加藍了，大樹也更威猛高大了，花草也更生機勃勃了。
看到這全對的試卷，我心中有絲愧疚，我能全對主要是爸爸耐心的教我，每當我看到難題我就會想起和藹又耐心的爸爸，我也會努力細心的做好每道題。做最努力的自己。
耐心的作文10
有耐心，是一種很好的性格，可并不是每個人都能耐下心來做事情，真正做到不急不躁，也不是件容易的事。
前幾天，我去了日本旅行，一提到日本，每個人都會想到侵華戰(zhàn)爭中日本人犯下的種種罪行，對他們充滿了仇恨，我除了喜歡日本的動畫片和那里生產(chǎn)的文具之外，對這個國家也沒什么好感。來到了日本我才知道，原來現(xiàn)在的日本和以前截然不同，那里的人們很有禮貌，也非常守規(guī)矩，尤其日本人的耐心最令我印象深刻。
記得那天我們在東京去大阪的路上，我在車上喝水喝的太多了，一直想上廁所，可汽車在行駛中，附近也沒有什么休息站，可是我實在是憋急了，一直在座位上坐立不安，前面的導(dǎo)游看到我著急，就用日語對司機說：“請您把車停到一個最近的有衛(wèi)生間的地方吧！”不一會兒，車來到了一個小鎮(zhèn)，在一個汽車修理廠那里，我們發(fā)現(xiàn)有一個簡易的衛(wèi)生間，我去的時候心想：這條路這么窄，如果司機在這里等我，后面的車走不成一定會特別著急，果然，等我出來的時候，后面已經(jīng)排很長的隊了�？勺允贾两K都沒有聽到一位汽車司機摁喇叭催促前面的車。在我們的城市，每個人都那么著急、那么匆匆忙忙，車輛總是和行人搶道，有一次媽媽開車載著我在一個路口等燈，紅綠燈忽然變綠了，媽媽反應(yīng)慢了幾秒，可后面的'喇叭聲已經(jīng)響成了一片。
在東京迪士尼樂園玩的時候，我看到前面的隊排得像長龍一樣，頓時就有點兒著急了，這么多的人，什么時候才能輪到我們��！我賭氣跟媽媽說，不想玩這一項了，媽媽說：“不管你玩哪個項目，都需要排隊的，每個項目都有很多人，你看，還排在咱們后面的那個小孩一點都不著急�！蔽翌D時羞愧地底下了頭。
其實，沒耐心、愛著急真的是毫無用處，如果必須要等待，心急如焚也是等，心平氣和也是等，還不如靜下心來心平氣和地等，與其板著臉、皺著眉頭著急，還不如微笑淡定地面對�！皶r光不語，靜待花開，心平氣和，淡泊流年！”就用我非常喜歡的這句話來結(jié)尾吧！
耐心的作文11
朋友，請問一秒鐘可以做什么事？一秒鐘，沒錯，只有一秒鐘。上個星期，校運動會上，我們譜寫了一秒鐘的傳奇。
隨著熱烈的掌聲和震耳欲聾的音樂聲，運動會開幕了！我們期待的集體項目“迎面接力”也要開始了。大約十點鐘，我們踏上了賽場，我是第一次站在這一群運動健將里，由于要十男十女參加接力跑，我只是來充數(shù)的。因為體格瘦弱，我跑得并不是很快。體育課代表在賽前鼓勵我們：“不要緊張，賽出實力就行了，不要浪費每一秒！”聽了課代表的話，我放心了許多，可心中還是有一股莫名的緊張。身旁的運動員們都冷眼相對，四周冰冷的空氣讓我感到窒息，我總感覺對手眼里的冷光可以刺穿我的心臟。在這雜亂的空間里我卻只能聽見自己的心跳，我的血液也凝固了，我的靈魂渴求著速度。可面對如此之多的強有力對手，我們能勝利嗎？
“嘟！嘟！嘟！”起跑哨聲一響，第一棒運動員就奔跑了起來。課代表以身作則，飛奔了起來。他的速度似乎在告訴我們“兄弟們！上！”很快就輪到我了，可因為前面的差距，與我平行的許多運動員都起跑了。我目測了一下，還有一秒我就可以接棒了。一秒鐘！就像課代表說的每一秒都不可以浪費。這滔滔的歷史長河不是用一個個小小的一秒組成的嗎？一秒鐘，曇花一現(xiàn)；一秒鐘，生死交錯；一秒鐘，勝負亦出！只要一秒，世界就有翻天覆地的變化。只要一秒，剛才的王就會成為一個失敗者。過去不能代表未來，我們不能回到上一秒修復(fù)錯誤。我們的.人生，也被囚禁在一秒之中。我側(cè)目望了望隔壁班的校友，比賽是無情的，死亡天使收割了他們的快樂。那位隊員并未接住接力棒，接力棒彈出了他的手，他的眼里全是失敗。我一下接住接力棒，飛奔了起來……
茫茫人海之中，誰不在為這一秒鐘而等待呢？我們應(yīng)該把握住屬于自己人生中的那一秒！
耐心的作文12
我的物理老師是一個有耐心的人。
在一次晚修的時候，我因為有一道題不懂，所以把那道題拿了上去。老師真的很厲害，還沒等我做好準備，他就把那道題給解了出來。那道題我看過答案，可還是看不懂。不過老師講的，和答案上的完全不一樣。我真的很認真地把他所說的過程仔細的思考了一遍，在他那充滿信任的目光中，我把那道題連同他寫下的答案拿了下去。我本來以為這道題，我已經(jīng)聽了他的分析，我再看看他寫在本子上的過程就一定會懂的`，可實際上，我還是太自信了�；蛘哒f，那道題實在是太難了，即使都這樣了，我還是不懂。
我又第二次把那道題拿了上去，我本以為他會對我或多或少的有些不滿，或者會認為我這是在逗他。可他什么反應(yīng)也沒有，只是和我第一次上來一樣，往常般的望了我一眼。他的表情沒有絲毫異樣。接著，他又埋頭看了一會兒，這才把那個過程重新給我講了一遍。這次，我真的聽清楚了，他講的已經(jīng)特別的仔細了。而我也全神貫注的聽著，可聽清楚不代表真的動了，而我只能算是一知半解。而這次，我可不敢再拿下去了，因為萬一再拿上來了就糗大了。所以我就這么站在講臺上，仔細的整理了一下腦海中的思路�？晌艺娴倪�是有那么一點點的不懂，可就是那么的一點點，就把我卡在那里了。
我不得不再一次地把這道題放在了他的面前，他似乎沒什么不滿的，只是，這次，他連看我也不用看了，他直接拿著那本本子，思考起來，而這一次，他講得更仔細了。而這次，我也真的聽懂了�？删驮谖覝蕚浒驯咀幽孟氯サ臅r候，他又叫住了我，我想，他該不會是生氣了吧！可我看了他一眼，他的目光還是那樣清澈透明。他拿著我的本子又看了好一會兒，拍了拍腦子，細心的給我講了好幾種解決這種題的方法。
這就是我的物理老師，他可真是耐心的人��！
耐心的作文13
一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣潔的雪蓮；一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作；一只小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九，但無論如何，耐下心來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，人生的列車永遠留有屬于自己的座位。
盡管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們?nèi)セ厥�。蘇武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進瀚海深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，懷抱漢匈和睦的夙望；擁著耐心，寒沙裹草，告別了長安的歌舞升平，你用淡然的心，挺直脊梁，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失��；驚訝，蘇武拒絕折節(jié)叛敵；正氣，你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執(zhí)著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長開不敗，生前窮困潦倒的歲月里，你不為人所欣賞，但你仍舊這么堅持，耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個世紀后的今天；那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。
梵高，用耐心堅持著自己的夢想，終于有一天，太陽照進心底，那夢想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對位高權(quán)重，面對雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開辟一個嶄新的.世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智；包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠方的目標，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。
人生路上，多一份耐心，多一份成長，就多一份收獲成功的力量。
耐心的作文14
老師的耐心有多大，老師的胸懷有多廣？都說宰相肚里能撐船，可從古至今有多少宰相肚里能撐船。可是我的陸老師卻能……
那天清晨，陸老師剛走進教室，學(xué)習委員就跟老師報告說：“今天彭兆富又沒有交作業(yè)。”我聽到這句話的時候真想把彭兆富揍一頓。本以為老師會大發(fā)雷霆，沒想到他卻心平氣和地對彭兆富說：“小彭，你為什么不交作業(yè)啊！”“我沒有作業(yè)本”彭兆富看著天花板說，這擺明了一點兒也不尊敬老師。我們?nèi)嗳硕己軕嵟艺f：“你別撒謊了，你的書包里有多少作業(yè)本都不知道，那天我還看見你用一本新的作業(yè)本和別人玩游戲呢�！彼蛑艺f：“用你管�！标懤蠋熥哌^去，跟他坐在一起，說：“我給你幾本呀！”彭兆富也沒說什么。老師跟他講了很多關(guān)于讀書的道理，又叫他下午把作業(yè)補好。彭兆富口口聲聲的答應(yīng)了。
到了下午，老師問他：“小彭，作業(yè)做好了嗎？”他理都沒理老師，大家都知道他肯定又沒有做了，都恨之入骨。老師又問了一遍他才說：“我忘了做�！崩蠋熯�是沒有生氣，讓他當著自己的面做。上了一會兒課后，老師去看他做得怎么樣，只見他抄了題目就什么也沒有寫。老師又一題一題地教他怎樣做。
第二天，老師又問他作業(yè)做好了嗎，他還是用各種理由來推卸自己的責任，可老師還是像昨天一樣教他做……
過了幾天，老師讓我們做一張試卷，彭兆富竟然只考了7分，同學(xué)們都責怪他辜負了老師的心意，老師卻一點也沒有灰心失望……
這就是我的'陸老師，他的胸懷是沒法度量的，他的肚里不僅能乘船，還能稱下比船更大的東西。
耐心的作文15
我有一個不愛爭辯，也不怎么會說話，卻很有耐心的人。
有一次，爸爸沒有上班，結(jié)果沒有看見衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴厲責備。
那天早晨，他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠里，那里的'人對他說：“老詹，今天沒有什么事情可做，所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了�！�
他就回到家里休息了。由于，那幾天他干活干得實在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡覺。他一直躺到下午二點才起來。自己到廚房燒了一點吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點半才回家燒飯。
五點鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經(jīng)在家里燒飯就問：“今天，你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎？”
爸爸說：“是的。今天廠里沒有活干，所以就放了一天假。”
這時，媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒有洗，于是，她大發(fā)雷霆，大聲吼了起來：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒有洗呢？你老實說你在干什么？”
爸爸一聲不吭，只是默默地燒飯炒菜。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口，不為自己辯護。我想爸爸的脾氣真好，于是，我對媽媽說：“我放學(xué)回家時看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我說的話是真的。”
媽媽果然走到門外田邊去看了一看。
她回家時火氣全消了，不好意思地對爸爸說：“你真好，怎么不把真相跟我說一說呢？還是孩子好，我才沒有錯怪你了。以后有什么事情要對我說一個明白。”
爸爸還是沒有說，只是憨厚地笑了笑。
我們那里的人都說我爸爸是一個老實人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個人。
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