吹泡泡作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天，王老師帶著我們到操場(chǎng)上去吹泡泡。

　　到了操場(chǎng)上，我迫不及待地拿出吸管在肥皂水里蘸了一下，用吸管的另一頭輕輕地吹了一下，可是只出來(lái)了一點(diǎn)泡沫，我不灰心，又蘸了一下，輕輕的一吹，��！一個(gè)胖乎乎的泡泡寶寶“誕生”了。我興奮的吹著，泡泡一下子跑了出來(lái)，像一串串葡萄。泡泡在陽(yáng)光的照耀下五顏六色，有的像一串串珍珠，有的像一個(gè)個(gè)氣球，有的像蘋(píng)果，有的……；陳效楠吹出了一個(gè)像珍珠一樣的'泡泡來(lái)；張佳純吹出了一個(gè)特大的泡泡，被王老師悄悄地用手一戳，泡泡爆炸了，張佳純變成了一個(gè)大花臉；張佳聰吹出了個(gè)一個(gè)像降落傘的泡泡。風(fēng)兒吹著泡泡向北邊飛去，有的飛得比樹(shù)還高。不一會(huì)兒天空就成了一個(gè)泡泡的世界。同學(xué)們吹啊，笑啊，歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。

　　��！吹泡泡真好玩。我想：如果我能坐在泡泡上去環(huán)球世界，那該多好��！

吹泡泡作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早餐，我和爸爸拿著自制的肥皂水和一根吸管，來(lái)到公園吹泡泡。

　　吹泡泡開(kāi)始了，我把吸管往肥皂水里蘸了蘸，拿出來(lái)使勁一吹。只聽(tīng)“撲”的一聲，泡泡破了，我想：是不是太用勁了呢？于是，我輕輕一吹，泡泡紋絲不動(dòng)。這時(shí)，身旁的爸爸仿佛看出了我的苦惱，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“吹泡泡要不輕不重，這樣吹出來(lái)的泡泡才多�！庇谑�，我照著爸爸的提示吹，果然，各式各樣的泡泡在我眼前漂浮。

　　我們興高采烈地吹著泡泡，不一會(huì)兒泡泡就飄滿了天空，那景色美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，泡泡像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的.水晶球。再細(xì)細(xì)一看，大的像一個(gè)個(gè)五顏六色的玻璃球，小的像一顆顆五彩繽紛的珍珠。

　　泡泡飛向天空，飛向萬(wàn)物，我仿佛也成為了一個(gè)泡泡在天空中俯瞰世界！

吹泡泡作文3

　　相信很多小朋友都有過(guò)吹泡泡的經(jīng)歷，現(xiàn)在有很多造型五花八門(mén)的泡泡機(jī)，玩起來(lái)非常方便。一般男孩子都喜歡造型像的泡泡機(jī)，而我比較喜歡棒狀的'泡泡機(jī)，蘸上泡泡水迎著風(fēng)兒一揮，就能出來(lái)很多很多泡泡。

　　雖然玩過(guò)很多次吹泡泡了，但從來(lái)沒(méi)有自己制作過(guò)泡泡水。今天在媽媽的幫助下我開(kāi)始制作泡泡水。材料很簡(jiǎn)單，只需要一杯清水，然后按一定比例摻入洗潔精，攪拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿著自制的泡泡水，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去試吹了。蘸上泡泡水，對(duì)著瓶口輕輕一吹，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大小不同的泡泡出來(lái)啦！只見(jiàn)它迎著風(fēng)兒慢慢地飄向天空。在陽(yáng)光的照射下顯得那么五彩繽紛，好看極了！

　　原來(lái)自己也能制作出這么好玩的玩具，而且還特別有成就感，真是一次特別的體驗(yàn)。

吹泡泡作文4

　　今天，老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個(gè)游戲，我們盼望了好久呢。

　　我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開(kāi)蓋子，取出桿子，蘸了點(diǎn)泡泡水。就對(duì)著桿子的圈圈輕輕地吹了起來(lái)。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時(shí)變成了泡泡的海洋。

　　“同學(xué)們，我們一起到教室外面去吹。”“好！好！”大家一窩蜂地往外跑。

　　你吹一口，我吹一口，吹出來(lái)的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽(yáng)的照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的'像一串串晶瑩剔透的葡萄；有的像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的就像三五成群的孩子，頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來(lái)，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調(diào)皮了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼吹泡泡游戲就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地收拾好工具，回教室繼續(xù)上課。

　　通過(guò)吹泡泡游戲，我感受到了什么是快樂(lè)，快樂(lè)也令我們總是充滿了期待，期待下次有更好玩的活動(dòng)。

吹泡泡作文5

　　“我來(lái)吹，我來(lái)吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開(kāi)心。

　　老師先講了規(guī)則：誰(shuí)吹的泡泡最多、最美、最大，誰(shuí)就是今天的吹泡泡冠軍。

　　聽(tīng)到這里，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)來(lái)了泡泡水，大家又爭(zhēng)先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門(mén)口的臺(tái)階上開(kāi)始吹泡泡了，有的同學(xué)把泡泡吹得大大的`，有的同學(xué)吹得特別多，還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會(huì)兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進(jìn)了泡泡的世界一般。我覺(jué)得吹得最好的是李老師。只見(jiàn)李老師拿出來(lái)一個(gè)電子的泡泡機(jī)，泡泡機(jī)里的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個(gè)個(gè)小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來(lái)一樣。后來(lái)，泡泡機(jī)里的泡泡噴出來(lái)的速度越來(lái)越快，仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……

　　但是泡泡水很快就用完了，開(kāi)心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過(guò)，我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

吹泡泡作文6

　　星期六下午，我在家里吹泡泡。

　　我先把瓶蓋擰下來(lái)，接著用吹管蘸了點(diǎn)肥皂水，然后把吹管的另一端放在嘴邊，鼓起腮幫，最后慢慢一吹。哇！泡泡們成群結(jié)隊(duì)地跑了出來(lái)，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下色彩斑斕，五光十色，好看極了。有的泡泡很大，像個(gè)水晶球，有個(gè)泡泡一串串的，像冰糖葫蘆，有的'很小，像個(gè)乒乓球，有的像氣球，有的一大一小，合起來(lái)像小葫蘆……

　　有的泡泡飛出屋子，被樹(shù)枝扎破了，有的飛向天空，再天空中自由的飛翔，有的飛入草叢里，被小草扎破了，變成了雨滴，滋潤(rùn)了小草……

　　吹泡泡真好玩。

吹泡泡作文7

　　今天，我和幾個(gè)小朋友到樓下吹泡泡。我們用吸管蘸了一些泡泡水，輕輕一吹，從吸管鉆出一串串五顏六色的泡泡。有紅的、有橙紅的、有紫的、有藍(lán)的、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小，大的.像蘋(píng)果，小的像桔子，更小的像珍珠奶提。還有些大小泡泡連在一起，像葫蘆，多有趣�。∫蝗喝号菖萋�慢地飛向天空，有些飄到樹(shù)上，頓時(shí)，我仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的泡泡世界。我興奮極了！一剎那泡泡消失了，我感到十分可惜！我多么希望泡泡多留一會(huì)兒。

吹泡泡作文8

　　星期天上午，太陽(yáng)公公毫不客氣散發(fā)著它的熱量，我和弟弟閑著無(wú)聊于是想起了吹泡泡。

　　我們吹的滿天都是，看！弟弟吹了一排泡泡，像一列小火車(chē)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了汽笛聲。大小不一的泡泡在陽(yáng)光的`照耀下，變得五彩繽紛。美麗極了。

　　塑料棒在水中輕輕一蘸，竟能吹出不計(jì)其數(shù)的泡泡，太神奇了。我吹得更是無(wú)法比喻，一個(gè)連著一個(gè)，有的向遠(yuǎn)方飄去、有的在空中突然碎了，落地生根，好像在告訴我們：“我要變成一朵美麗的花兒�！�

　　我們吹啊吹，吹得滿臉笑容。太陽(yáng)公公也更加高興了，在它的照射下，給泡泡穿上了彩衣，也映紅了我們的臉蛋兒。

吹泡泡作文9

　　今天我十點(diǎn)十分來(lái)到作文班，我們?cè)谀抢锎蹬菖荨?/p>

　　一手拿著泡泡水，一手拿站過(guò)泡泡水的棍子，然后我們鼓起腮幫子，輕輕吹出去，吹不出來(lái)的打架暖烘烘的笑幾聲，吹出來(lái)的，大家不禁異口同聲說(shuō)：“哇！”

　　泡泡有的是紫色的，像葡萄一樣，有的是黃色的像香蕉，有的紅白相間，像石榴的`子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變?nèi)f化，有的像皮球，有的像葫蘆，有的像隧道，有的像溜溜球，還有的像米老鼠正在沖著我笑呢。

　　泡泡們還很調(diào)皮，他們有的自爆了，有的落到地上了，有的在老師的鏡片上，有的在我們的肩膀上，還有的飛向天空，與白云玩耍！

　　在陽(yáng)光的照耀下，泡泡顯得更加美麗；在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中，泡泡顯得更加有趣。

　　這堂作文課讓我感受到了泡泡是這么的有趣，使我們這些小朋友非常開(kāi)心。

吹泡泡作文10

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)在草地上吹泡泡。

　　我把泡泡盒打開(kāi)，把泡泡圈蘸了一點(diǎn)泡泡水，輕輕一吹，一串泡泡飛了起來(lái)。有的大的像蘋(píng)果，小的像珍珠，它們連成一串像，給藍(lán)天姐姐戴上了項(xiàng)鏈。

　　在陽(yáng)光的照耀下，泡泡有的金光閃閃，有的色彩斑斕，有的沒(méi)有顏色，是透明的。

　　我輕輕一吹，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)泡泡在往下落，我就吹了一口氣，泡泡又飛了起來(lái)。泡泡好像在對(duì)我微笑，我也笑了。它們有的'飛向天空，好像去找白云姐姐玩，有的飛向遠(yuǎn)方，我猜想是去找伙伴了，有的飛到草叢中和花兒比美了。

　　我愛(ài)吹泡泡。

吹泡泡作文11

　　今天，我自己學(xué)做肥皂泡泡。

　　首先，我拿來(lái)一個(gè)盆子，往里面倒上自來(lái)水，然后我再把用剩的肥皂放入盆子里，用手和弄和弄使它溶化。待肥皂完全溶化后，我用吸管蘸上肥皂水一吹，就吹成了一個(gè)圓圓的泡泡，我用這種方法吹出了很多泡泡，這些泡泡在太陽(yáng)光的照射下，五顏六色、晶瑩透亮，美麗極了！泡泡在天空中像調(diào)皮的`精靈一樣，一會(huì)兒高一會(huì)兒低地跳著歡快的舞蹈，它們有的落在樹(shù)葉上和葉兒說(shuō)著悄悄話，有的投入到“太陽(yáng)公公”的懷抱，有的落在草地上和小草兒做了朋友，還有的

　　吹著這些泡泡，我心里甭提有多高興了！

吹泡泡作文12

　　今天上午，我和爺爺帶著肥皂泡吹泡槍到“健身樂(lè)園”去吹肥皂泡泡。

　　這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，花草樹(shù)木很多。有茂密的樹(shù)林和幾棵參天大樹(shù)，有綠綠的草坪，還有杜鵑花和一些不知名的小花。樹(shù)林里的鍵身器材很多，有平衡滾筒，有單杠，雙杠，還有太空漫步機(jī)……。

　　我玩了平衡滾筒以后，就開(kāi)始吹肥皂泡泡。吹出泡泡的`時(shí)侯，泡泡是一串一串的隨風(fēng)向空中飄去。有的飄得很高，有的飄得很遠(yuǎn)，有的很大，有得很小。五顏六色，非常艷麗，真好看！

　　中午我就回家了，今天玩得真開(kāi)心！

吹泡泡作文13

　　周日陽(yáng)光明媚，我和小姐姐一起玩起我們最喜歡的游戲吹泡泡。我們先在泡泡罐子里倒進(jìn)一些洗潔精然后加入一些水，使勁一搖就大功告成了！

　　開(kāi)始吹泡泡了，我用力地把蓋頭擰開(kāi)，熟練地沾了沾泡泡液，輕輕地一吹，泡泡立刻像子彈一樣快速地飛了出來(lái)，他們形態(tài)各異，大的像圓溜溜的皮球，最小的差不多珍珠一般，還有兩三個(gè)疊起來(lái)的像小魚(yú)，像葫蘆，漂亮極了！換姐姐吹了，一開(kāi)始她吹的'并不順利，吹出來(lái)的泡泡又小少，她有點(diǎn)沮喪！我仔細(xì)觀察了她的操作細(xì)節(jié)，我告訴她：“棒子要離嘴巴遠(yuǎn)點(diǎn)，穩(wěn)住一口氣緩緩、輕輕地吹”，姐姐接受了我的建議，果然她吹的泡泡多起來(lái)了！

　　吹泡泡讓我體會(huì)到即使是玩也需要用心，會(huì)觀察、會(huì)分析就能玩的更好，我喜歡這樣的游戲！

吹泡泡作文14

　　今天，我們和老師在教室里吹泡泡。我的吹泡泡工具已經(jīng)買(mǎi)了好幾天了，今天終于發(fā)揮作用，我拭目以待。

　　我們來(lái)到了頂樓的平臺(tái)上。開(kāi)始吹泡泡了，有的同學(xué)靠近吹，吹出了一串一串的泡泡；有的同學(xué)用力地吹，吹出了上百個(gè)泡泡；還有的同學(xué)輕輕地吹，吹出了一個(gè)大泡泡。泡泡又大又圓，五顏六色，色色俱全，瓦藍(lán)里透著大紅，桔紅里透著粉紅，紫紅里透著橙黃……忽然，一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)，好像是被我們吹的'泡泡吸引住了，蜻蜓問(wèn)泡泡：“你是什么？怎么這么美麗？”泡泡沒(méi)說(shuō)話。蜻蜓是喜歡水的，我不禁想起了“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語(yǔ)。突然，一陣風(fēng)把泡泡吹走了，蜻蜓也跟在后面飛走了。

　　我真想繼續(xù)玩，可是放學(xué)了。我依依不舍地離開(kāi)了。

吹泡泡作文15

　　今天上午我們要在教室開(kāi)展一個(gè)吹泡泡的活動(dòng)。我們期盼已久的活動(dòng)終于開(kāi)始了，我迫不及待的拿出泡泡水。我先擰開(kāi)瓶蓋，然后拿出了吹泡泡的工具，沾了沾泡泡水，最后放在嘴邊輕輕一吹，吹出了一串串大小不一的泡泡，真的太好玩了！這些泡泡有的像冰糖葫蘆，有的`像葡萄，還有的像水晶球，真是太有趣了！在燈光的照耀下泡泡五顏六色、晶瑩剔透、五光十色，太美了！我周?chē)�的同學(xué)吹泡泡的形式也各不相同，有的是用吹的，有的是用甩的，泡泡飛在空中他們就你追我捧，熱鬧極了。我們就像魚(yú)兒一樣在和泡泡游戲，這時(shí)教室里就成了一片歡樂(lè)的海洋！

　　當(dāng)泡泡在空中飛舞的時(shí)候，我覺(jué)得自己也變成了一個(gè)泡泡隨風(fēng)起舞，開(kāi)心極了�！岸６！�“下課的鈴聲已經(jīng)響了，同學(xué)們還沉醉在吹泡泡中......

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