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排座位作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的排座位作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老臺(tái)新戲,老曲新唱,新“官”上任,總要燒三把火。歷來(lái)的“新”班主任嘛,要么,讓我們揮筆寫(xiě)一下新學(xué)期新打算;要么,談一下“上任”后的“宏偉計(jì)劃”?沙龊跻饬希覀冞@個(gè)“新”班主任的第一把火竟是——排座位。
話音剛落,滿座嘩然。有人竊喜一一總算可以離開(kāi)身旁的冤家對(duì)頭!也有人不以為然——好好的座位換它干嗎!我則疑惑:這老師剛來(lái),不見(jiàn)得了解班級(jí)的情況,她能把座位排得令大家滿意嗎?萬(wàn)一出現(xiàn)矛盾,她怎么解決呢?
班主任似乎看出了大家的心思,莞爾一笑道:“我對(duì)你們雖不能說(shuō)是了如指掌,但絕對(duì)能了解個(gè)大概!”教室里霎時(shí)安靜下來(lái),大家靜觀事態(tài)的發(fā)展。
果然,她胸有成竹、有條不紊地排起了座位。嗨!視力、成績(jī)、身高,她樣樣考慮得滴水不漏,每對(duì)同桌都搭配得十分妥帖,教室里風(fēng)平浪靜。我不由得佩服起來(lái),暗暗期待快點(diǎn)輪到我。
耳邊終于傳來(lái)了老師的聲音:“劉明華,你和王玲坐在第五排!薄笆裁,王玲?”我覺(jué)得仿佛忽然從天上潑下一盆冷水一一一真是冤家路窄,我倆都快一年不說(shuō)話了,如今卻要坐同桌,這怎么行?
我倆幾乎同時(shí)開(kāi)了口,一個(gè)說(shuō):“老師,我眼睛不好,能不能往前挪一挪?”另一個(gè)說(shuō):“老師,我眼睛好,可以往后挪,照顧一下眼睛不好的!币粋(gè)風(fēng)格不高,一個(gè)風(fēng)格高尚,我倆一唱一和,倒是配合默契。
老師意味深長(zhǎng)地笑了笑,說(shuō)道:“你們先坐下,有什么事待會(huì)兒再說(shuō)!蔽覒崙嵉刈,真是如坐針氈,心里不禁升起一股怨氣:為何偏偏我如此倒霉!
一下課,我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進(jìn)了辦公室,誰(shuí)知王玲早已等在那兒了。嗨,我倆可真是“心有靈犀一點(diǎn)通”!
老師看著站在一邊的我和她,不禁笑了起來(lái)。我倆百般不解地對(duì)望了一眼,看到對(duì)方的窘相,也不禁笑了起來(lái)。
“劉明華、王玲,你們是不是來(lái)告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’,并且宣告繼續(xù)保持這種‘外交政策’啊?”
咦,老師都知道?我倆不禁又對(duì)望了一眼?磥(lái),“能了解個(gè)大概”絕非虛言,而老師讓我倆同桌實(shí)在是用心良苦!
“其實(shí),同學(xué)一場(chǎng),相逢已很不容易,又何必為了一點(diǎn)兒小事鬧出這些不必要的矛盾,引出那么多的不快呢!”話語(yǔ)不多,卻把我和王玲說(shuō)得都耷拉下了腦袋。我忍不住偷偷望了王玲一眼,只見(jiàn)她的臉紅紅的,我也感覺(jué)到自己的臉在發(fā)燒。
走出辦公室的大門(mén),我們彼此陌生而又羞愧地相視一笑,一切都冰消雪融。
啊,真佩服我們的“新”班主任!
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