遇到屈原作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的遇到屈原作文，歡迎閱讀與收藏。

　　有一天，我搭時光機(jī)回到從前，只為了完成老師規(guī)定的端午節(jié)作業(yè)“認(rèn)識屈原”。

　　當(dāng)我抵達(dá)目的地時，看見一位男士，抱著大石頭，準(zhǔn)備往河里一跳，咦？抱著石頭，往河里一跳的人，不就是屈原嗎？我飛快的跑去阻止他，如果能跟他好好聊聊，我的報告就有救了！

　　我先跟他自我介紹，告訴他：“我來自二十一世紀(jì)，今天來到你身處的戰(zhàn)國時代，希望您能協(xié)助我完成學(xué)校的作業(yè)，因為我的主題人物寫的就是您，您能回答我?guī)讉�問題嗎？”

　　屈原垂頭喪氣的說：“唉！你就趁我還沒跳進(jìn)這茫茫的海水里之前，趕快問一問吧！”

　　我想了一下：“為什么像你這么愛國的人，都被皇帝冤枉，甚至趕出國，你的心情肯定不好過吧？為什么不跟皇帝解釋清楚呢？”

　　屈原回答：“我在那里土生土長，有好多美好的回憶，皇上重用我，給我官位。雖然被陷害，趕出國，但要愛國，報國是我始終的信念，為了國家，赴湯蹈火在所不辭，如今我回不了國，生活沒有了重心，不如一死了！”

　　正當(dāng)我要繼續(xù)第二個問題，我的時光機(jī)發(fā)出催促的聲響，再不回去，我就只能生活在汨羅江邊了，于是我無奈的踏上時光機(jī)，回到二十一世紀(jì)，屈原也跳進(jìn)河里了。

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