與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇1
星期一上午第二節(jié)課，老師讓我們看了一部電影《關(guān)愛(ài)明天》。
電影里主要講學(xué)通社的小記者接受了《青少年自我保護(hù)》的專題報(bào)導(dǎo)任務(wù)，她對(duì)此不以為然，但接下來(lái)發(fā)生的一系列事故卻悄悄的改變了她。她和一個(gè)小朋友被困在電梯里面兩個(gè)小時(shí)，幾乎喪命；她采訪的一個(gè)男孩不堪家庭暴力，竟然想自殺；她還采訪了交通事故，消防安全，集體中毒，野外迷路等等，最離奇的'是她的同學(xué)因?yàn)殪乓饨壖堋?/p>
這些情節(jié)，往往都會(huì)發(fā)生在我們的周圍，所以，我們青少年應(yīng)該學(xué)好自我保護(hù)，這樣就可防御一些小麻煩。
但是，大人也應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。那些考試考不好的同學(xué)的家長(zhǎng)，不應(yīng)該責(zé)打孩子，應(yīng)該仔細(xì)問(wèn)他們?yōu)槭裁村e(cuò)，然后將錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。這樣，孩子就不會(huì)因考不好而不敢交給家長(zhǎng)，被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，又遭家長(zhǎng)一頓毒打�？墒牵诲e(cuò)再錯(cuò)，不改的話，打一頓也是應(yīng)該的，但不可以經(jīng)常打打罵罵。
我們青少年決對(duì)不可以進(jìn)入游戲廳、卡拉OK廳、酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，這些娛樂(lè)場(chǎng)所內(nèi)經(jīng)常會(huì)有一些不良青少年，我們最好要提防他們。說(shuō)不定，一不小心，就會(huì)染上毒癮或不良習(xí)慣，而犯法犯罪。
請(qǐng)大家拒絕吸毒、珍惜生命、保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)我們青少年的明天，關(guān)愛(ài)我們的未來(lái)。
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇2
有些人覺(jué)得，嘮叨是一件煩事，我當(dāng)初也這樣認(rèn)為，但是久而久之，我就品味出嘮叨中也有關(guān)愛(ài)。在家中我就有如此的感受。
一頭雪白的頭發(fā)里面，夾雜著一兩根黑發(fā)，體現(xiàn)出她為子女操勞的辛苦，頭上的幾道皺紋，體現(xiàn)出她跟歲月拼搏的痕跡。不高的鼻梁，和一雙小小的眼睛，無(wú)不體現(xiàn)出她的蒼老。可是我卻覺(jué)得她在我們家里是一個(gè)嘮叨王，她就是我的外婆。
有一次，我在家里玩，突然聽見(jiàn)電話響了，忙跑去接電話，里面?zhèn)鞒鐾馄诺穆曇�，我耐心地聽著，讓我想不到的是外婆一說(shuō)就沒(méi)打算停，什么中午飯吃了沒(méi)啊，晚飯吃什么呀，衣服穿暖和了嗎……我聽著聽著，耳朵都快起繭子了，可是外婆絲毫沒(méi)有停下的意思，頓時(shí)我的耳朵被外婆的'話塞滿了，握緊皺著眉頭，頓時(shí)一團(tuán)火從心里燒了出來(lái)，又被我壓了回去，這次通話差不多用了15分鐘，我呆呆的望著電話，什么話也說(shuō)不出。
還有一次是期中考試前夕，外婆正好在我家。我一進(jìn)書房，她便向我“進(jìn)攻”了，鉛筆帶了沒(méi)，水筆有墨嗎，草稿紙帶了嗎……我只有防御的份兒。
雖然外婆十分嘮叨，但她也是出于對(duì)子孫女的關(guān)愛(ài)。我第一次覺(jué)得嘮叨也是一種上輩對(duì)晚輩的愛(ài)。
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種快樂(lè)！只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人需要你去關(guān)愛(ài)！
記得剛搬到現(xiàn)在這個(gè)小區(qū)時(shí)，在上學(xué)放學(xué)的路上，我總看見(jiàn)樓下的老爺爺獨(dú)零零地坐在陽(yáng)臺(tái)上呆呆地望著窗外。好奇心驅(qū)使我向媽媽打聽原因。原來(lái)，老人家只有一個(gè)女兒，已經(jīng)遠(yuǎn)嫁外地。以前還有老伴相依為命，不幸的是去年他的老伴也去世了。身邊沒(méi)一個(gè)親人，他越來(lái)越寂寞了。
聽了媽媽的話，我不由得同情起這位老爺爺了。我能做什么呢？從此，每次路過(guò)他的門口，我都大聲叫：“爺爺好！我去上學(xué)了”“爺爺好，我放學(xué)了！”漸漸地，老爺爺看見(jiàn)我時(shí)，老臉上綻開了笑容，他會(huì)和我聊上幾句，問(wèn)一下我的學(xué)習(xí)情況。
就這樣，我們一家人都把老爺爺當(dāng)作自己的親人看待。媽媽做了好吃的'首先叫我端給老爺爺；而我呢，有空就幫著老爺爺做家務(wù)，陪他聊天，陪他散步，老爺爺也把我當(dāng)他的親孫子一樣寵著！
朋友們，請(qǐng)關(guān)愛(ài)一下身邊的人吧！讓世界因愛(ài)而變得更美好！
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇4
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
我剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的.眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒出國(guó)了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴3月的時(shí)候走了；從此，這位老人不愿意與人交流。
我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影，敞開心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)到她，我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝�！爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時(shí)間，我就會(huì)去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇5
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
記得那一天，要數(shù)學(xué)考試，離老師來(lái)也就幾分鐘的時(shí)間，我檢查起文具盒，看了許久都沒(méi)有看見(jiàn)尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好��！我著急地看了看周圍的同學(xué)，他們都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西，只有我，在這東張西望，此時(shí)，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時(shí)，吳宇玲虹看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“李艷敏，你怎么啦？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦呀！”她聽完后，說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀！這還不簡(jiǎn)單，看我的！”她說(shuō)完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣住了，不解地望著她，她看了，說(shuō)：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑哌f給了我，不知過(guò)了多久，我才開口：“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“當(dāng)然是‘?dāng)喑呔热恕玻?/p>
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時(shí)響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的'感覺(jué)，它暖暖的、酥酥的，感覺(jué)很溫暖……
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇6
“慈母手中線，游子身上衣”母愛(ài)是非常偉大的。
“咦，我的語(yǔ)文書怎么不了？”我把桌子、書包都翻了一遍，不是沒(méi)有找到，下節(jié)就是語(yǔ)文課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冷靜下來(lái)，仔細(xì)地回想昨天晚上的.事，哦對(duì)了，昨晚我背書給隨手放在床頭了！早上起來(lái)太急，忘拿了。我捶打著頭，責(zé)怪自己太粗心了，該怎么辦才好呢？對(duì)了，我還有校訊通呢，我急得一股腦兒把鉛筆盒里的東西都倒了出來(lái)，卻不見(jiàn)校訊通的身影，我露出了苦瓜臉，哦不校訊通也給落家里了。我垂頭喪氣地趴在桌子上，沒(méi)辦法了，肯定要被老師說(shuō)了，我心里忐忑不安。
我一會(huì)到外面看一看，一會(huì)兒趴在桌子上，一會(huì)兒又走來(lái)走去，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，忽然我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！只見(jiàn)媽媽身穿紫色的雨衣，帽子都翻了下來(lái)，應(yīng)該是電瓶車開得太快，帽子被風(fēng)吹了下來(lái)，頭發(fā)上都是雨珠。原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿語(yǔ)文書冒著雨幫我送書來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，下次別忘了！”這時(shí)我無(wú)言以對(duì)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
拿著這本書，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，原來(lái)這就是母愛(ài)！
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇7
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事。
記得那一天，要數(shù)學(xué)考試，離老師來(lái)也就幾分鐘的時(shí)間，我檢查起文具盒，看了許久都沒(méi)有看見(jiàn)尺子，我這下子可急了�！耙怯腥私栉乙话殉咦幽窃摱嗪冒�！我著急地看了看周圍的同學(xué)，他們都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西，只有我，在這東張西望，此時(shí)，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時(shí)，吳宇玲虹看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)愛(ài)地問(wèn)：“李艷敏，你怎么啦？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦呀！”她聽完后，說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀！這還不簡(jiǎn)單，看我的！”她說(shuō)完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣住了，不解地望著她，她看了，說(shuō)：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑哌f給了我，不知過(guò)了多久，我才開口：“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“當(dāng)然是‘?dāng)喑呔热恕玻?/p>
叮鈴鈴，上課鈴聲就在這時(shí)響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的感覺(jué)，它暖暖的`、酥酥的，感覺(jué)很溫暖……
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇8
生活中，人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰，我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。旁邊一個(gè)老太太也和我一樣，走在冰地上�？伤徊恍⌒�，踩著了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。
我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她摔疼沒(méi)有，幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！薄安挥弥x”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我地心里樂(lè)滋滋的.，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸�，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
真所謂“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”��！我終于親身體會(huì)到了，同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧！相信在愛(ài)地天空下，世界會(huì)更加美好！
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9篇9
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，同學(xué)之間，甚至鄰居之間都有“愛(ài)”的蹤跡。
記得有一次，我因?yàn)樵诮淌易鲎鳂I(yè)，做完作業(yè)去到食堂，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，我站在最后面，過(guò)了十多分鐘，終于到我了，食堂的阿姨熟練的拿出我的飯盒來(lái)，我打開一看：啊！雪白的.大米飯，一大盒我愛(ài)吃的紅燒排骨。
我看完后把飯盒舉過(guò)頭頂，一邊跑一邊大喊：“開飯了！紅燒排骨大米飯�！闭l(shuí)知，剛到教室門口時(shí)，一腳踩空，“砰”的一聲，我摔了一跤，同學(xué)們把飯盒放好立馬跑了過(guò)來(lái)扶我，我站起來(lái)一看：白米飯變成了灰米飯，紅燒排骨變成了紅燒灰排骨。我呆住了。
一位同學(xué)帶頭走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別傷心，我給你一半。”其他同學(xué)也走過(guò)來(lái)幫我。走進(jìn)教室，我不知道該吃誰(shuí)的飯菜的時(shí)候，班長(zhǎng)說(shuō)：“我們一人給你一點(diǎn)�！宾畷r(shí)我的飯盒里像變魔術(shù)一樣，有：大米飯，紅燒魚，竹筍抄肉片，蔥炒蛋五花八門，豐富多彩。
我看著飯盒上的飯菜，一股暖流涌上心頭。
這真是關(guān)愛(ài)在我身邊呀！
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