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蠟燭作文600字初二
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的蠟燭作文600字初二，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蠟燭往往都是燃燒自己，照亮別人。如果一個(gè)人甘愿讓自己變?yōu)橐恢幌灎T，那么她人格的光輝將會(huì)照亮大山。
年僅24歲的她，正值風(fēng)華正茂，應(yīng)是風(fēng)光無(wú)限�？稍谏洗髮W(xué)時(shí)，便下決心來(lái)山區(qū)支教。當(dāng)時(shí)她以為這會(huì)是一段充實(shí)的經(jīng)歷�？僧�(dāng)她真正面對(duì)一座座大山，電燈時(shí)亮?xí)r不亮，沒(méi)有空調(diào)，宛如荒郊野嶺的環(huán)境時(shí)，她的心仿佛成了一塊堅(jiān)冰，感到了后悔。
可是來(lái)都來(lái)了，總不能一來(lái)就跑吧。村中聽(tīng)說(shuō)有新老師來(lái)了，村里歡喜無(wú)比，村民們忙忙下地湊出一桌像樣的菜品為新來(lái)的她接風(fēng)洗塵。村民的熱情宛如一支支蠟燭圍在堅(jiān)冰旁，讓冰一點(diǎn)一點(diǎn)融化。村書(shū)記帶她前往學(xué)校，一個(gè)個(gè)孩子正在簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)上玩耍，看到有老師來(lái)了，立即興奮不已圍在她的身旁�？粗粡垙垘е︻伡冋尜|(zhì)樸的面龐，她內(nèi)心的堅(jiān)冰正在一點(diǎn)點(diǎn)地被融化。
后來(lái)，村書(shū)記跟她借一步說(shuō)話。書(shū)記說(shuō)：“這兒的環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施你也都看見(jiàn)了，的確很差，你若實(shí)在不想教也沒(méi)關(guān)系。”“我想先試一試�！彼卣f(shuō)�？墒�，漸漸地，她快被這臟、亂、差的環(huán)境所打敗，她想起了當(dāng)時(shí)的大學(xué)懷揣崇高理想，不禁流下了一滴滴冰冷的眼淚，她想要和書(shū)記說(shuō)，她想要離開(kāi)這兒。
即將離開(kāi)那天，她收好東西想到去打報(bào)告離開(kāi)，可就在去書(shū)記那兒的途中，山谷中傳來(lái)了一陣陣純凈空靈的童聲：“老師，你別走！”這一道道聲音直擊她的內(nèi)心，腦海中浮現(xiàn)出孩子們一張張笑臉，內(nèi)心的堅(jiān)冰化了，出現(xiàn)了一只蠟燭，她的的想法變了。這時(shí)她再次流下了眼淚，一摸是熱的。她調(diào)轉(zhuǎn)了方向，走進(jìn)大山。
這一試就是20年，這20年里，她將自己這支蠟燭點(diǎn)燃，為孩子們指明走出大山的方向。
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