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縮寫猴王出世作文200字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的縮寫猴王出世作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
縮寫猴王出世作文200字1
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì)議的'各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)、年級(jí)主任xxx主任、副主任xxx、xxx等…….
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào)；
兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡茫?/p>
心理專家與您互動(dòng)；
兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行。
各位叔叔阿姨們：
你們好。我是xxx。是這次的家長(zhǎng)會(huì)的主持人。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，都已在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂，種種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)�；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
首先，歡迎我們的x校長(zhǎng)為本次的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講話。
�。ㄖv話過程中…）
謝謝校長(zhǎng)給予我們的肯定與勉勵(lì)。
每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時(shí)，父母的叮囑總回蕩在耳邊；
每當(dāng)我們考試不理想時(shí)，父母的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
接下來，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表——xxx的母親上臺(tái)發(fā)言。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
感謝阿姨為我們帶來的演講。
如何掌握正確學(xué)習(xí)的方法，與我們成績(jī)的優(yōu)異和差劣有著密切的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)上，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)心得。下面發(fā)言的五位同學(xué)們，都在各自的學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)上有著獨(dú)特的見解與心得。
現(xiàn)在與我們分享。
有請(qǐng)xxx為大家講述他的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
接下來有請(qǐng)xxx為大家講述她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
讓我們請(qǐng)xxx為大家講述他的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
下面請(qǐng)xxx為大家講述他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
最后讓xxx為大家講述她的歷史學(xué)習(xí)方法。大家歡迎�。ㄎ�?guī)ь^鼓掌）
�。ㄖv話過程中…）
感謝他們的精彩演講。
有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請(qǐng)xxx講話。大家歡迎！
�。ㄖv話過程中…）
優(yōu)異的成績(jī)離不開學(xué)生自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開老師的諄諄告誡。難免在學(xué)習(xí)生涯中，我們會(huì)遇到些挫折，但這更需要每一位家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證收獲的時(shí)刻！
各位叔叔阿姨對(duì)自己孩子還有哪些學(xué)習(xí)上的不解之處或?qū)ξ覀儗W(xué)校有哪些建議，可以留下來與班主任和任課老師一同探討。
再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，謝謝！
縮寫猴王出世作文200字2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!室外是寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚;室內(nèi)是暖意濃濃，溫暖如春。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的愿望：那就是托起明天的太陽(yáng)----我們的學(xué)生，你們的孩子，讓他們有一個(gè)美好的未來。首先，我代表全體初四教師對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中前來參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎;對(duì)我校教育工作的支持表示衷心的感謝!接下來請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次家長(zhǎng)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)和初四任課教師。(略)
請(qǐng)大家欣賞專題片。(略)看完專題片相信大家對(duì)我校的整體概況，師資力量，辦學(xué)條件等都有了詳盡的了解。
接下來有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。(略)感謝領(lǐng)導(dǎo)的激情演講，西江中學(xué)正是因?yàn)橛羞@樣運(yùn)籌帷幄，決勝千里的領(lǐng)導(dǎo)班子，才使得西江中學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中捷報(bào)頻傳，在連年的中考中連續(xù)奪冠。他們以其“富于人性化的管理理念，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精明強(qiáng)干的工作態(tài)度”打造出了小有名氣的西江中學(xué)，讓我們?cè)僖淮蔚母兄x領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)w師生做出的無私奉獻(xiàn)。
本次家長(zhǎng)會(huì)創(chuàng)造了西江中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)歷史上的三個(gè)第一：第一次為大家制作了專題片;第一次利用教師休息的時(shí)間開家長(zhǎng)會(huì);第一次請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生代表講話。因?yàn)槲覀兿嘈虐駱拥牧α俊?/p>
接下來有請(qǐng)一位成功的母親：她的女兒在高考中以600多分的.成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué);她是一位出色的教師：連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，她為大家做精彩的講話。(略)
讓你們的子女，我們的學(xué)生成才是我們的共同目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人也是我們的共同追求，在座的各位家長(zhǎng)有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)于淼的家長(zhǎng)講話。(略)感謝于淼的家長(zhǎng)，俗話說“以言教者訟，以身教者從”“家長(zhǎng)是孩子的最好老師”你們的一言一行無不影響著孩子的性格和品行，要把他們培養(yǎng)成“財(cái)富”，培養(yǎng)成“人才”是我家長(zhǎng)一生的追求。
房慧同學(xué)是我們這屆學(xué)生中的佼佼者，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，刻苦勤奮;她性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。今天就讓我們來聆聽一下她的學(xué)習(xí)心得，走進(jìn)房慧。(略)梅花香自苦寒來。老師不會(huì)忘記房慧頂風(fēng)冒雪，風(fēng)里來雨里去騎車上學(xué)的嬌小身影，家長(zhǎng)不會(huì)忘記她深夜里她伏案苦讀的疲倦身軀。相信通過她的寒窗苦讀一定會(huì)叩響理想的學(xué)府之門。
短暫的溝通讓我們互相了解，作為學(xué)校我們堅(jiān)信:沒有教育不好的學(xué)生。作為初四教師我們堅(jiān)信：每一朵鮮花都有盛開的理由。希望我們初四的每一位畢業(yè)生都將成為明年中考中最艷麗的花朵，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
縮寫猴王出世作文200字3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!十分感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一向以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
期望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的.成長(zhǎng)狀況，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?/p>
由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
這天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長(zhǎng)就學(xué)校的工作狀況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，同時(shí)應(yīng)同學(xué)們的要求，就高一年級(jí)文理分班對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些推薦。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見面交流。
家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體老師努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及某某校長(zhǎng)做重要講話。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，部分老師和你們見面交流。
縮寫猴王出世作文200字4
尊敬的家長(zhǎng)：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。
作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
�。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ鳎�
作為班主任，讓每一個(gè)孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高是責(zé)無旁貸的職責(zé)，為了更好的讓學(xué)生進(jìn)入正規(guī)狀態(tài)，我主要做了以下工作。
1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班級(jí)情況，處理一些突發(fā)事件。
2、告訴孩子，為人出世寧肯吃點(diǎn)虧，也不要懲一時(shí)口頭之快，結(jié)果釀成大錯(cuò)。吃虧即是占便宜，有問題及時(shí)向我匯報(bào)，不要私下解決。
3、為了更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我把班內(nèi)學(xué)生分成了6個(gè)學(xué)習(xí)小組，互幫互助。
4、為了更好的監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律，我們制定了值日班長(zhǎng)制，按時(shí)記錄班級(jí)日志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促。
�。ǘ┢谥锌荚嚪从车那闆r：
期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是可以的。（看成績(jī)表分析），這次考試，我班共有17人不同程度的進(jìn)步了，進(jìn)步的學(xué)生有：許聰（4），辛堯、王守棟（6）、李知霖、趙婷婷（5）、劉有、韓超、張海英、孟慧慧、王科賓、張旭（7）、趙延鵬、王科華、熊正軍（4）、陳鵬，但也有退步的現(xiàn)象。
但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重，要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。概括起來，有以下幾點(diǎn)：
1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí)。不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。懶的人比較多，不動(dòng)腦子，不動(dòng)筆，愁記，愁背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。
4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。課上總有學(xué)生管不住自己，會(huì)回頭說話。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
出現(xiàn)以上情況，最重要的原因是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績(jī)會(huì)越來越好，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難了�？拷處熝a(bǔ)，想有出色表現(xiàn)，難！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。我們還實(shí)行了任課教師幫扶學(xué)生的制度，并且和個(gè)別學(xué)生座談。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。
�。ㄈ⿲�(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
記得上次家長(zhǎng)會(huì)上，有的家長(zhǎng)就說，孩子到了學(xué)校里，一切就全靠老師了。我不同意這種觀點(diǎn)�，F(xiàn)在教育界流行一種說法是5+2=0，意思是說，5天的在校學(xué)習(xí)和2天的家中玩耍正好抵消。由此可見，家長(zhǎng)的監(jiān)督作用不可忽視。
學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
1、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄�，�?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。
2、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評(píng)估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的'孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家；比爾·蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。班級(jí)里個(gè)別學(xué)生講臟話、喊別人外號(hào)、甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級(jí)風(fēng)氣，望家長(zhǎng)加強(qiáng)教育。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
6、教育孩子遇事多做自我批評(píng)。遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對(duì)的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。
7、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容。孩子的年齡、環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把這些孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，只要孩子有百分之一的希望，我們要付出百分之百地努力。
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尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們：
A、B：大家上午好!
A：我是xx
B：我是xx
A：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一五班班委會(huì)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
B：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
A、B：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!謝謝!(鞠躬)
A：他對(duì)待工作一絲不茍，他對(duì)我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽(yáng)光，他就是我們的好朋友、好老師，我們的班主任——xxx老師。
B：現(xiàn)在有請(qǐng)x老師為我們總結(jié)這半個(gè)學(xué)期的班級(jí)情況!(鼓掌)
A：感謝x老師的總結(jié)!他為我們指出了存在的不足以及以后的'努力方向。
B：現(xiàn)在有請(qǐng)xxx(視情況而定)老師總結(jié)xx科的情況。(鼓掌)
B：感謝老師們的總結(jié)!
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尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的`學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，
讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С�，我們的各�?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝“!
初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞：今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段：
會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程：
1.曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話;
2.周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話。
會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。
首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段：
下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話。
初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞：曹校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題，國(guó)務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育“。
曹校長(zhǎng)對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!
下面請(qǐng)周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)講話
一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長(zhǎng)。
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大家下午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體初x老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的.理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
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尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!
非常感謝大家在百忙之中蒞臨我校參加此次家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)你們孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，我們更希望能得到你們的理解、支持和鼓勵(lì)。
為確保良好的會(huì)場(chǎng)秩序，在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
各位家長(zhǎng)：你的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入九年級(jí)最后一學(xué)期，這是他們初中階段最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)，為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有一個(gè)正確的選擇，未來能有一個(gè)更好的發(fā)展，今天我們把大家請(qǐng)來召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過此次座談會(huì)，你能為你的孩子的前途和人生的選擇做一個(gè)正確的參考和建議。
今天的`家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校栗校長(zhǎng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要介紹并就本屆學(xué)生的中考備考講幾點(diǎn)建議和要求，請(qǐng)各位家長(zhǎng)與學(xué)校做好配合。今天問有幸請(qǐng)來了旬陽(yáng)職教中心的幾位老師就國(guó)家和我縣職業(yè)教育情況及目前社會(huì)就業(yè)情況做一介紹
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見面交流。
學(xué)校家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始
首先有請(qǐng)栗校長(zhǎng)講話
各位家長(zhǎng)朋友們：在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響，父母是孩子的啟蒙老師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子。只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!
最后，再一次衷心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!呂河中學(xué)全體教職員工衷心的祝您：新春大吉，合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
家長(zhǎng)會(huì)的第一階段到此結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)隨同班主任一起到本班教室進(jìn)入第二階段議程。
謝謝大家!
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尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的'大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李志杰校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.......今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行:會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。
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尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛！
你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
會(huì)議第一階段共有三項(xiàng)議程：
1.x副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話；
公司x主任關(guān)于xx校園項(xiàng)目介紹。
3、頒發(fā)校園之星、年級(jí)之星獎(jiǎng)狀。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見面交流。
首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段，下面請(qǐng)x副校長(zhǎng)講話。
家長(zhǎng)朋友們，x校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題，學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會(huì)各界的鼎力相助。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對(duì)我們的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作！
下面有請(qǐng)xx公司x主任關(guān)于xx項(xiàng)目介紹
下面對(duì)校園之星、年級(jí)之星、班級(jí)之星、進(jìn)步之星頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀
各位家長(zhǎng)同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；
但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的'家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！我們xxx中全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
接下來請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見面交流。謝謝大家！
女：尊敬的各位老師，親愛爸爸媽媽們，大家下午好（合）！
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)全體師生感謝您的到來！
女：秋日的爽風(fēng)席卷著同學(xué)們的熱切期盼，終于迎來了這次家長(zhǎng)會(huì)。
男：懷揣著半學(xué)期以來積淀的成長(zhǎng)與自豪，終于迎來了您的到來。
男：下面，我榮幸的宣布八年級(jí)第一學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始（合）！
女：曾經(jīng)的青澀已漸漸褪去，逐漸顯現(xiàn)的是我們積極向上的心態(tài)與愈見堅(jiān)強(qiáng)的意志
男：我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)向家長(zhǎng)抱怨的小孩子了，而是懂得了寬容、體貼與責(zé)任的一群追夢(mèng)人
女：帶著這些，我們即將在明年走向一個(gè)充滿夢(mèng)想、機(jī)遇和挑戰(zhàn)的初三，那將是初中生涯最重要的一段日子
男：也是將我們生命迄今為止最刻骨、也最充實(shí)的一段歲月
女：相信有您的關(guān)愛與理解，我們定能亮劍青春的戰(zhàn)場(chǎng)，取得勝利的勛章。
男：相信有您的支持與鼓勵(lì)，我們定能超越已有的勝利，從成功走向輝煌。
女：一個(gè)成功的集體，離不開優(yōu)秀的舵手，我們的成功更離不開老師的指導(dǎo)。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)年級(jí)主任xxx老師做學(xué)期年級(jí)工作總結(jié)與xx工作規(guī)劃展望。
女：感謝x主任對(duì)我們的深切期望，相信啟明星的方向定能讓我們駛向勝利的遠(yuǎn)方。
男：接下來有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
女：謝謝x校長(zhǎng)的殷切期望和鼓勵(lì)，我們八年級(jí)定當(dāng)長(zhǎng)江后浪推前浪，為xx書寫新輝煌。
男：初三，是磨練的代名詞，磨練我們的意志，使我們成為真英雄
女：初三，是理性與感性戰(zhàn)斗的歲月，在戰(zhàn)斗中讓我們成為真正的強(qiáng)者
男：有多少過程，就有多少激動(dòng)；
有多少風(fēng)雨，就有多少彩虹；
有多少付出，就有多少成功！無論我們明天在哪里，父母和老師們的關(guān)愛都將與我們同在。
女：心有多大，舞臺(tái)就有多大。以學(xué)為樂，以夢(mèng)為馬，八年級(jí)這群追夢(mèng)少年懷揣著志向，定能在下一個(gè)流火的七月?lián)Q來您的笑顏。
男：八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)有序回班進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
合：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨，晚上好！
甲：我是本班的班長(zhǎng)xx。
乙：我是本班的班長(zhǎng)xx。
甲：在這里，我們代表初一x班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初一x班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
乙：這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)我們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
甲：初二上學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化�？梢哉f它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋�(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
乙：愛我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)？
甲：下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員將我班學(xué)生學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。
甲：下面請(qǐng)衛(wèi)生委員將我班衛(wèi)生情況向大家做以匯報(bào)。
乙：下面請(qǐng)?bào)w育委員將我班學(xué)生體育情況向大家做以匯報(bào)。
乙：下面請(qǐng)紀(jì)律委員將我班紀(jì)律情況向大家做以匯報(bào)。
甲：下面請(qǐng)勇折年級(jí)桂冠的語(yǔ)文課代表xx同學(xué)發(fā)言。
甲：下面請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表xx就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。
甲：下面請(qǐng)xx同學(xué)說說自己的心聲.
乙：下面請(qǐng)xx同學(xué)發(fā)言和您說說悄悄話。
甲：下面請(qǐng)語(yǔ)學(xué)課代表xx同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：感恩的心
甲：十分感謝以上同學(xué)的介紹，希望家長(zhǎng)們能更好地了解同學(xué)，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
乙：x老師身為我們的語(yǔ)文（數(shù)學(xué)）老師，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)我們更是疼愛有加。現(xiàn)在有請(qǐng)x老師對(duì)大家提一些建議和要求。
乙：x老師身為我們的班主任，對(duì)待同學(xué)不偏袒，對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。下面有請(qǐng)我們的班主任老師來總結(jié)一下.
合：在此我們替全班同學(xué)向老師說一聲——
“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
甲：我們的成績(jī)離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關(guān)懷。下面有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
乙：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來的。我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！
甲：相信家長(zhǎng)們通過這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝�、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱健！再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
甲：最后，希望家長(zhǎng)們對(duì)于初一x班的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
合：感謝各位家長(zhǎng)，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！祝大家晚安！
縮寫猴王出世作文200字11
�。壕磹鄣臓敔斈棠�
�。河H愛的叔叔阿姨
�。豪蠋焸�
：同學(xué)們
合：大家上午好
�。何沂橇肿谫t
：我是羅蓉
�。何沂菚缛�
�。何沂顷惱w纖
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級(jí)十一班這個(gè)溫暖的大家庭。
�。鹤詮奈覀冞蛇蓧嫷匕l(fā)出了第一聲啼哭
�。耗銈兙烷_始為我們辛勤付出
：你們就開始為我們創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮的成長(zhǎng)環(huán)境
�。耗銈兪俏覀�?cè)诩視r(shí)的一個(gè)生活依靠
�。阂彩俏覀�?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐
�。河辛四銈兊木暮亲o(hù)
：有了你們的悉心培養(yǎng)
�。翰庞辛宋覀兘裉斓慕】党砷L(zhǎng)。
：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長(zhǎng)，你付出了太多太多。
�。喝諒�(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
�。合旅嫖倚�
合：三年級(jí)十一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始
【一】介紹班級(jí)情況
：我們?nèi)昙?jí)十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，三年來獲得了許多榮譽(yù)，成為了學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。
：接下來請(qǐng)班長(zhǎng)具體介紹班級(jí)的具體情況。
�。何覀�?nèi)昙?jí)十一班一共43個(gè)孩子，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班在不斷壯大，在學(xué)習(xí)的兩年半的時(shí)間內(nèi)，我們班在各方面都取得了巨大的進(jìn)步，比如：每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。孩子們都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù)。所以我們班每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為五星班級(jí)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)度過了五個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，每到這時(shí)，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長(zhǎng)們，是你們培養(yǎng)了我們，是你們?cè)诒澈蠼o了我默默的支持和鼓勵(lì)，借這次機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地向你們道一聲：“謝謝！”
【二】介紹班委會(huì)
�。焊魑患议L(zhǎng)們，本學(xué)期我們?nèi)?1）班轉(zhuǎn)走了7位同學(xué)，迎來了17位新同學(xué)，班干部也有了相應(yīng)的調(diào)整，下面就讓我和為大家介紹這支班干團(tuán)隊(duì)吧。他們是班長(zhǎng)：xx。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不但名列前茅，還是我們學(xué)習(xí)和生活上的榜樣，他具有很強(qiáng)的責(zé)任心，每天積極地管理我們班的日常事物。副班長(zhǎng)：xx和xx。他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，和班長(zhǎng)一樣是老師的得力助手。紀(jì)律委員：我和。別看我們倆個(gè)子很小，平時(shí)不但個(gè)人遵守紀(jì)律，且能夠積極維持好本班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)委員：xx和xx。正因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，因此被同學(xué)們推選為學(xué)習(xí)委員，他見多識(shí)廣，豐富的閱讀量贏得了同學(xué)們的喜愛。
文藝委員：xx。她唱歌非常好聽，還在全國(guó)“索爾貝”獲得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)。體育委員：xx。每次早操和課間操都可以聽到他整隊(duì)時(shí)嘹亮的聲音。生活委員：xx和xx。有他們?cè)�，我們班教室的電燈、電扇總是及時(shí)關(guān)閉，餐廳里也沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。勞動(dòng)委員：xx和xx。這個(gè)學(xué)期他們當(dāng)勞動(dòng)委員比較缺乏經(jīng)驗(yàn)，但他們很有積極性，相信他們這個(gè)班干會(huì)越當(dāng)越好。
：各科的課代表也盡職盡責(zé)，每次收發(fā)作業(yè)本及時(shí)，是老師真正的左右手。他們是語(yǔ)文科代表：xx。她朗讀非常有感情，如同森林中的百靈鳥一般。數(shù)學(xué)科代表：xx。他的學(xué)習(xí)思維非常好，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是有他自己的獨(dú)特想法。英語(yǔ)科代表：xx。他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上非常大膽開口說英語(yǔ)。
【三】學(xué)生代表發(fā)言
�。何覀兂砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得
�。何覀兂晒Φ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
�。核自捳f，金無足赤，人無完人
�。何覀冎溃鳛橐幻麑W(xué)生，我們還存在著很多不足
：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
�。涸谖覀兝蠋煹男燎谂嘤�，在父母的關(guān)愛下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新生，但他已成為我們班學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)委員代表發(fā)言，大家歡迎。
�。ㄖv話）
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家上午好！
我是小11班學(xué)習(xí)委員，是這學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的一名新生，在十一班這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，我感到無比的榮耀。在今天這個(gè)特殊的日子里，我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，把我平時(shí)學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jī)向各位叔叔、阿姨做一匯報(bào)。這次我語(yǔ)文89分、數(shù)學(xué)97分、英語(yǔ)100分，這些成績(jī)的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長(zhǎng)的精心愛護(hù)和配合，當(dāng)然養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。在這里，我把自己的一些學(xué)習(xí)方法以及爸爸、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：
一、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。
課后按時(shí)獨(dú)立的'完成老師布置的個(gè)作業(yè)。語(yǔ)文課背誦比較多，不論在學(xué)校還是在家里都能夠認(rèn)真完成，學(xué)校里利用早讀在組長(zhǎng)那進(jìn)行背誦；數(shù)學(xué)課更要強(qiáng)調(diào)專心聽講、積極動(dòng)腦、全神貫注、勤于思考；英語(yǔ)課認(rèn)真做好筆記，理解單詞的意思，每天晚上堅(jiān)持讀15~20分鐘加強(qiáng)記憶，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，英語(yǔ)成績(jī)才能逐步提高。
二、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。
他們雖然不在我的身邊，但他們經(jīng)常打電話問起我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足，爸爸、媽媽及時(shí)給予批評(píng)并交給我正確的方法，在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。正因?yàn)榘职謰寢寷]有在我的身邊，我更想把我秀的一面展現(xiàn)在他們面前，讓他們見到我時(shí)，是最自豪的。
三、我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的。
我喜歡看電視，最愛看動(dòng)畫片，在楚星，每天口才訓(xùn)練時(shí)背誦《三字經(jīng)》，晚自習(xí)前誦讀《日有所誦》，讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，我看了很多課外書，拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
最后，我代表小十一班所有同學(xué)對(duì)在座的爺爺奶奶叔叔阿姨說一聲：你們辛苦了�。ň炊Y）
謝謝大家！
�。簒x同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且體態(tài)大方。
【四】班主任發(fā)言
�。河幸粋�(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
�。核谖覀兊男奶锷喜ト鰫鄣年�(yáng)光
�。核谖覀兊男奶锷献虧�(rùn)愛的雨露
：他就是我們的班主任
�。合旅嬲坡曈姓�(qǐng)我們的班主任陳老師老師發(fā)言！
�。ò嘀魅卫蠋煱l(fā)言）
：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
�。撼砷L(zhǎng)的道路荊棘（jingji）叢生
�。菏抢蠋燁I(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
�。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔
�。何覀兊闹R(shí)增長(zhǎng)了
�。豪蠋煹拿纨嬒萘�
�。何覀兊娜秉c(diǎn)，錯(cuò)誤少了
�。豪蠋煹男牟偎榱�
【五】英語(yǔ)老師發(fā)言
：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
�。撼砷L(zhǎng)的道路荊棘叢生
：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
�。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔，
男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
女：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
男：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
女：是老師教我們展翅飛翔，下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師閆老師發(fā)言
下面有請(qǐng)我們的英語(yǔ)老師胡老師發(fā)言，掌聲歡迎！
�。ㄓ⒄Z(yǔ)老師發(fā)言）
：胡老師平時(shí)和藹可親，我們都叫她Amy，和Amy在一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件快樂的事情，感謝Amy讓我們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。Thankstotheteacher，ThankstotheAmy。
【六】才藝展示
1、詩(shī)歌朗誦。
�。簽榻o本次家長(zhǎng)會(huì)增添光彩，同時(shí)給有特長(zhǎng)的同學(xué)一個(gè)展示的平臺(tái)，下面我們是才藝表演時(shí)間。
全體學(xué)生齊朗誦詩(shī)歌：《感恩的心》
歲月，拋落我一雙又一雙鞋子
風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳
家園，賜于我一座又一座路標(biāo)
母親，永不疲倦地向我凝望
古老而又永恒的關(guān)愛
有時(shí)，母親的手送我一程
有時(shí)，母親的心送我一程
其實(shí)，送與不送都一樣
我早已經(jīng)知道
無論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地
都是你心頭的牽掛
在歲月的山路上，我為你寫下腳印
在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容
在歲月的風(fēng)雨中——
我會(huì)帶著感恩和虔誠(chéng)，為你祝福
2、節(jié)目：合唱《感恩的心》
3、請(qǐng)家長(zhǎng)拆看子女準(zhǔn)備的親情卡，并與子女交流心聲。
羅蓉：我們的心聲都匯集成一張小小的賀卡，讓我們獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的小小賀卡。
4、親子游戲：心有靈犀
�。何覀兒透改钢g有一根無形的線，是心靈的默契，今天就讓我們看看我們和父母之間的默契到底有多少？
請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和孩子到前面做游戲，在準(zhǔn)備好的紙板上寫下提出的問題的答案，看父（母）子是否一致，回答一致獲得小禮品，回答不一致家長(zhǎng)和子女要互相擁抱以增強(qiáng)心電感應(yīng)。
【七】家長(zhǎng)代表發(fā)言
�。好慨�(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
�。好慨�(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
�。何覀兂砷L(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血
�。何覀兊某蓴〉檬�，你們最有發(fā)言權(quán)
�。豪蠋煹恼佌伣虒�(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
�。航酉聛恚覀冋�(qǐng)聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧！
�。菏紫扔烧�(qǐng)媽媽，大家掌聲歡迎
�。簨寢屩v的很精彩吧，讓我們?cè)僖淮谓o以掌聲表示感謝。
�。簒x媽也來講講吧，看看你在家里表現(xiàn)怎么樣？
�。簨寢�，請(qǐng)您上來吧！掌聲歡迎。
：謝謝阿姨。
��；感謝各位家長(zhǎng)給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】下面是互動(dòng)交流時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)互相交流（家長(zhǎng)交流時(shí)間）
【九】班主任陳老師總結(jié)
�。赫�(qǐng)班主任陳老師總結(jié)
在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫�。因�(yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！
【十】結(jié)束語(yǔ)
�。焊兄x父母
：感謝老師
�。焊兄x學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)
：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
�。河心倚燎诘膱@丁的澆灌培育，
�。河心�，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
�。鹤屛覀冇眯袆�(dòng)去見證父母辛勞的背影
�。鹤屛覀冇眯袆�(dòng)去感恩老師無悔的奉獻(xiàn)
�。鹤屛覀冃呐c心相連，手與手相牽
�。鹤屛覀冄刂诖哪抗庹癯岣呦�
合：下面我宣布，三年級(jí)十一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝親愛的家長(zhǎng)們。
縮寫猴王出世作文200字12
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時(shí)正是收獲的.季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
縮寫猴王出世作文200字13
開場(chǎng)白
親愛的老師
親愛的叔叔阿姨們！
我代表八年級(jí)五班的所有學(xué)生，歡迎所有的家長(zhǎng)。
�。焊兄x所有家長(zhǎng)的大力支持
謝謝你來參加家長(zhǎng)會(huì)
我們是祖國(guó)的未來
我們是你的希望
c：為了我們的成長(zhǎng)，父母付出了努力，他們的善良高于天空！
丁老師對(duì)我們的成長(zhǎng)是無私的，海洋深處A有你的細(xì)心呵護(hù)，B有你的精心培養(yǎng)
c：有我們的健康成長(zhǎng)！
�。赫嬲\(chéng)地感謝你
八年級(jí)五班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始
傾聽孩子的'心聲
a：當(dāng)我們倒在地上的時(shí)候，我們發(fā)出了第一聲響亮的哭聲，這一生被父母日夜呵護(hù)著！我們前進(jìn)的每一步都傾注了父母無限的愛！
c：現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋里旅行，在蜀山上攀登，離不開父母的支持和鼓勵(lì)！丁，如果你和我們一路同行，我們就不會(huì)害怕黑暗、漫長(zhǎng)的道路和風(fēng)雨的磨難！爸爸媽媽，請(qǐng)傾聽我們的心聲(看學(xué)生們留下的信)
學(xué)生代表發(fā)言
答:
b:
c:
丁:
家長(zhǎng)發(fā)言:
自從呂小軍入學(xué)以來，他的成績(jī)一直很好。請(qǐng)他父母說話。
我的一個(gè)同學(xué)在學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī)上都很優(yōu)秀。他就是寧。請(qǐng)歡迎他的父母發(fā)言。
c:
丁:
老師說話了
學(xué)習(xí)的道路是崎嶇不平的
丁的成長(zhǎng)之路充滿荊棘
c：是帶領(lǐng)我們走出知識(shí)迷宮的老師
丁老師教我們展翅飛翔
c：接下來，有請(qǐng)老師代表全體老師發(fā)言。掌聲歡迎。
班主任講話
有一個(gè)人的眼睛是如此的善良。
有一個(gè)人，他的期望是如此真誠(chéng)。
她把愛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人身上
我們每個(gè)人都被她的認(rèn)真精神所感動(dòng)。
她是我們和藹可親可敬的班主任，蘇老師
b：接下來，請(qǐng)班主任蘇老師講話。歡迎光臨！
結(jié)束語(yǔ)
a：讓我們用誓言見證父母的辛苦！
b：讓我們用誓言見證老師無悔的付出！
讓我們用行動(dòng)來回報(bào)父母的好意
�。豪蠋熥屛覀冇帽硌輥砘貓�(bào)老師的細(xì)心呵護(hù)
我們會(huì)記住這個(gè)特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗屛覀冏兊贸墒?/p>
我們會(huì)記住這個(gè)特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗I(lǐng)我們走向成功的人生
讓這次研討會(huì)成為溝通的心靈橋梁，我們將沿著你期待的眼睛飛翔！父母丁也就到此為止。再見，叔叔和嬸嬸
縮寫猴王出世作文200字14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合：歡迎您們來到xx中學(xué)
甲：我們是祖國(guó)的未來
乙：我們是您們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了您們的精心呵護(hù)
乙：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始
一班主任發(fā)言
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
發(fā)獎(jiǎng)
甲：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：xx、xx……。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難��！失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的xx、xx等這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的'勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)：老師為他們頒獎(jiǎng)。
學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言：
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登
乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：下面有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)發(fā)言！
科任教師發(fā)言
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了
乙：老師的面龐瘦了
甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了
甲：下面有請(qǐng)XX老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎
閉幕詞
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
�。ê希┳鹁吹母魑患议L(zhǎng)：
您們好！【鞠躬】
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初1班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和xx同學(xué)共同擔(dān)任主持。
乙：初二的學(xué)習(xí)生活是緊張的、有序的、充實(shí)的。在過去的這個(gè)學(xué)期的生活中，我們一起努力著，付出著，收獲著；
在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多忙碌，幾多感慨。
甲；
對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
乙：在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍；
在沮喪時(shí)，她是希望；
在軟弱時(shí)，她是力量；
她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛。
甲：父親則是一種驕傲的存在。他是一種積聚，一種愛的積聚。他是一種力量，一種無堅(jiān)不摧的力量。父親是山，是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。
乙：可是爸爸我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光。這樣，我下次一定會(huì)加倍努力。
甲：媽媽我好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落。這樣，我下次決不讓您失望：。
乙：爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
甲：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲。
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)……
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)……
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)……
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)……
（合）：各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿你們與老師相互合作，把我們這些學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。最后，再次謝謝在座的各位家長(zhǎng)來參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。
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尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的.發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李志杰校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等……。
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：
第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)
第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。
第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào)；兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡茫恍睦韺＜遗c您互動(dòng)；兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
會(huì)議依次進(jìn)行：
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。
劉主任就年級(jí)“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報(bào)，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠(chéng)、中肯的意見，請(qǐng)各位家長(zhǎng)逐步消化并堅(jiān)決落實(shí)。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由請(qǐng)20xx年泰安市中考狀元xx同學(xué)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。
剛才，xx同學(xué)家長(zhǎng)向大家傳授了育子心得，如：如何引導(dǎo)孩子多讀書、好讀書、讀好書；如何與教師密切配合，積極維護(hù)教師形象；學(xué)習(xí)上平時(shí)抓緊，適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝！
下面由請(qǐng)20xx年中考奇跡創(chuàng)造者xx家長(zhǎng)發(fā)言。xx同學(xué)創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長(zhǎng)的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時(shí)1000多名，孩子可能沒了信心，家長(zhǎng)可能失去了耐心。而xx的家長(zhǎng)，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢(mèng)想成真，創(chuàng)造奇跡！
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