欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    難忘母校作文

    時間:2022-04-15 12:57:20 作文 投訴 投稿

    難忘母校作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    難忘母校作文15篇

    難忘母校作文1

      光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,離畢業(yè)只有十天了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

      在母校的時間只剩下短暫的十天了,在這個上千多個日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

      在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的校長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

      如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的.校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后的日子。

      時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去,更難忘我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

      這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有十來天,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

    難忘母校作文2

      “咔嚓,七十張勝似鮮花的笑臉被收進(jìn)了像機(jī),隨著這一聲清脆的響聲落地,意味著我小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活就快要結(jié)束了。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年時間已從我面前飛速流失,我將畢業(yè)離開母校,去尋找自己的新天地?删驮谶@個時候,我似乎有些依依不舍了,母校給我留下了深刻的印象。 記得第一次走進(jìn)校園, 一排整齊的教學(xué)樓,干凈明亮的教室,草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此,我把學(xué)校當(dāng)成了自己的第二個家。

      一二年級的時候,每天我背起書包快快樂樂來到學(xué)校時,總能聽見朗朗的讀書聲從教室里傳出,這聲音催促我加快步伐趕到教室,這聲音催促我抓緊時間學(xué)習(xí)。每當(dāng)下課,我們總要去花園里做游戲,盡情追趕嬉戲,花園帶給了我們無窮的歡樂和記憶。上體育課時,我們在寬廣的操場上任意馳騁,隨便活動,操場給了我們一個強(qiáng)壯的身體。升入高年級后,我們常在花園里寫生,上自然課還會里觀察植物生長,聆聽蜥蟀或者牽牛的.叫聲。放學(xué)后,電腦室是我們休息的最好去處,我們除了學(xué)到很多電腦知識,還在網(wǎng)絡(luò)世界任意翱翔,交了很多網(wǎng)友,使我們學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩和生動活潑。學(xué)校還在操場邊專門設(shè)置了單雙杠、去梯、乒乓臺等,讓便我們課外活動。

      可是很快這些東西都要離我而去,一想到自己就要離開母校,離開班級,離開同學(xué),心中不禁升起一種莫名的憂傷。再看自己,已從一個不懂事更不識學(xué)的小孩子,成為了一個有著一些基本知識和生活技能的少年,心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來,我取得了可喜的成績,先后多次評為學(xué)校和市、區(qū)“三好學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊員、“百優(yōu)十佳少年,在全國各級報刊發(fā)表文章50多篇,一些作文還獲得了全國性獎勵,我還成為了“中國少年作家班的學(xué)員,《中國少年報》、《自貢日報》小記者。所有這些都?xì)w功于母校的培養(yǎng),歸功于老師辛勤的輔育。

      就要離開母校了,我常常情不自禁地站在花園中央,一遍又一遍地看著這里熟悉的一草一木,我多想深深地把它們刻在我的記憶里呀!

      輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地吟著這著詩,心里不舍地默想著:我的母校再會了。

    難忘母校作文3

      六年的小學(xué)生涯,似云煙,不堪一擊,匆匆而過;似紅茶,喝過后總留著淡淡的余香,讓你回味無窮;似夢境,或甜、或苦、或笑,終究有要醒的一天。但永遠(yuǎn)不會忘記的,是那比天高,比海深的悠悠母校情。六年的日子如薄霧,一去不復(fù)返,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的老師,珍惜身邊的同學(xué),珍惜現(xiàn)在的母校。

      難忘母校情。母校的風(fēng)景讓人心情舒暢。當(dāng)你走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是停車場。它的兩旁有四棵高大挺拔的大樹。它們時時刻刻地站在那兒,守衛(wèi)著校園的大門。手掌形的樹葉一片一片地落在地上,仿佛一只只大手向地上的小草伸去,它應(yīng)該是想用這些揮舞的手表達(dá)它的歡喜吧?停車場的兩旁不光有樹木,還有一個個花壇。瞧,一朵朵牽;ㄇ那牡鼐`放著。牽;ㄓ泻芏喾N顏色,紅的'、藍(lán)的、粉紅的、淡紫的……真是爭奇斗艷、百花齊放。我最喜歡粉紅色的牽;。牽牛花非常迷人,遠(yuǎn)看像一個個小喇叭掛在綠葉之上。微風(fēng)吹拂,花朵輕輕搖擺,像在空中載歌載舞。走近一看,花朵外層是玉白色的,里層是淡紫色的。葉片密密麻麻,面向陽光,如同抖開的綠布。

      葉下的莖,無論遇到什么障礙,藤莖也會繼續(xù)攀爬。每天早晨,太陽升起,葉和花上晶瑩的露珠閃著金光,像跳躍的珍珠,煞是迷人。我喜歡牽;。它們那種不畏艱難、勇于攀登的精神,鼓舞著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)。牽牛花的花運是:你非常自信,但不擺架子,你一往情深,所以人們都喜歡你,你也曾有過荒唐的戀愛,但你立刻就能將它忘記,你有著無比歡樂的人生,朝顏是形容早晨的美女,在法國,牽;ū环Q為—早晨的美女。如果牽;馨l(fā)出香味的話,將是完美無缺的花卉。在日本的諺語中,有這樣一句話:“牽;m美,盛開僅一瞬。”它的含義是,人生一世,年輕時的光輝燦爛實在是太短了。所以,牽;ㄓ纸卸堂ǎ瑺颗;ㄕ媸敲腊!這牽;ú痪褪抢蠋煛⑼瑢W(xué)、母校的象征嗎?六年的小學(xué)生涯,我最難忘的就是母校情!

      如果母校是大海,那我就是海洋中一朵雪白的浪花;如果母校是草原,那我就是草原里一株平凡的小草;如果母校是高山,那我就是高山上一粒細(xì)小的塵土。母校是我成長的搖籃,它為我遮風(fēng)擋雨,讓我快樂、健康的成長!母校,我永遠(yuǎn)不會忘記您的教導(dǎo)之恩!

    難忘母校作文4

      伴著溫度如荼的夏風(fēng),載著父母殷切的期盼,帶著收獲的希望,我們畢業(yè)了!

      有一點傷感,還有一點熱烈;有一點凄涼,還有一點悲壯;有一點擔(dān)憂,還有一點企盼?傊,我們畢業(yè)了!

      有留戀,有不舍,對于附中,我有太多太多的情愫。附中是一方凈土:花草成畦,綠樹成蔭,翠蔓搖綴,參差披拂。沒有喧囂,沒有眩目。是附中讓我從無憂無慮稚氣未脫變得成熟,是附中讓我步入了知識的殿堂,熟諳收獲的斑斕,知曉人生的真諦,是附中讓我播撒了希望的種子,結(jié)出了理想的金果。

      忘不了,忘不了那淚水與汗水相融的操場。每一個角落都曾留下我們打鬧的身影,每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。還記得七年級的軍訓(xùn)嗎?在驕陽下,一遍遍地重復(fù)著稍息、立定、踏步,一次次流下辛酸的淚水。還記得八年級的`歌詠比賽嗎?紋盡腦汁地想著各種動作,不停地唱著那些爛熟于心的歌詞。還記得九年級的體育訓(xùn)練嗎?跑步跳遠(yuǎn),一次次的摔倒,一次次的扭傷。即使是再多的苦累,我們也是痛并快樂著!

      忘不了,忘不了辛勤培育無私奉獻(xiàn)的老師。一支粉筆寫盡人間百態(tài),通宵明燈下書寫萬水千山!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是你們最真實的寫照。你們聚在一塊,就是整個太陽,整個星空。你們身邊飄著粉筆屑,不,那并非粉筆屑,而是智慧和奉獻(xiàn)結(jié)出的碩果。

      忘不了,忘不了伴我走過三年的同學(xué)朋友。還記得我們曾為了一點小事而大動干戈,還記得我們曾為了解出一道難題而歡呼雀躍,還記得我們?yōu)榱斯餐膲粝,而努力奮斗。風(fēng)景從不向眼睛說出永恒卻始終美麗,星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍,朋友從不向?qū)Ψ絻A訴思念卻永遠(yuǎn)掛念。

      忘不了,忘不了美麗附中的一枝奇葩——《雛鷹報》。這里有老師們才華的展示,這里有同學(xué)們智慧的結(jié)晶。當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時,我心中的喜悅是任何東西都無法比擬的。

      七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,你們一定要努力,要升起“今日我以附中為榮,明日附中以我為榮”的豪情,要為了夢想不懈奮斗,要朝著目標(biāo)拼搏,愿你們在附中知識的天空中盡情翱翔!

      附中,你是一壺酒,酒待醉時笑語稠。你是一杯茶,茶抿口中香悠遠(yuǎn);你是一支歌,歌動情處淚自留;你是一首詩,詩言雖盡意無窮。

      別了,我的老師;別了,我的同學(xué);別了,我的母校!

    難忘母校作文5

      母校是個神圣的地方;因為它哺育了一代又一代人。相信,大家對母校這個詞并不陌生,因為是它教育了我們,給予了我們知識,F(xiàn)在,我就要告別母校了,我又怎么會舍得呢?

      那是期末考試的早晨,我與昔日的好朋友來到考場,我們一句話也沒說,只因快畢業(yè)了,大家都要各奔東西?赡苓B我的“kM”軍團(tuán),也會“五馬分尸”。其實在考試的前一天,我想過很多問題,并且還哭了。我甚至想過:“母校,這樣一個美妙的地方,為什么老天不讓我們在這多待一會兒,為什么!為什么!”

      考試開始了,同學(xué)們個個摩拳擦掌,而我心不在焉,一直咬著筆頭回憶著我以前的點點滴滴......

      很快,時間如流水般過去了,我自個默默地走出教室,突然我想到同學(xué)們還會在團(tuán)聚嗎?這一次會成為永別嗎?當(dāng)我想到這時,不禁打了個寒戰(zhàn)。“小潔,等等!”芯子的話音剛落,我便停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭去,只看見芯子飛快地朝我這邊跑來,我不由得張開雙手,與她緊緊得抱在一起,不爭氣的淚水,也如泉水般奪眶而出。

      我們倆松了松手,站成了一排,我們沉默了一陣。終于按捺不住了,我便說:“芯子,沒事的,母校雖然很好,但新的校園,也會是一盞明亮的小橘燈!”唉,這便是口是心非吧,本來自己也不舍得,卻要裝,這種滋味,真是不好受!

      我走了,離開了她,可她卻也跟了上來,對我說:“小潔,跟我來吧!”我一聽,便不由得使勁得點頭。原來她把我領(lǐng)到了我們的夢之園,這里以前是我們的秘密基地,它原本是一個光禿的小土地,可經(jīng)過我們的栽種,有了許多的'花兒、小草。因為這個,我們還把衣服弄得很臟,回去還挨批了一頓,可是盡管那樣,我們還是很開心!

      突然,我聽見夢之園的一個角落里,有抽泣的聲音,走近一看原來是,菲菲。她并沒有發(fā)覺我們的存在,于是我便大喊道:“菲菲,我是凱蒂!別哭了!”她微微抬起頭,眼睫毛稍稍動了一下,可愛極了。臉蛋通紅,雖然擦干了淚水,但眼角還殘留著一絲淚珠!班,我不哭了。”她沉默了一陣,終于開口說話了,“那我們以后還會再見面嗎?”“當(dāng)然啦!”我和芯子異口同聲的說。哈!我們終于又像往常一樣笑了。

      隨后,我們走出了校園,我在她們不經(jīng)意間,又望了望那可愛的校園,生怕再忘記了它......

      的確,在母校的點點滴滴令人留戀,而我們心靈這黑暗的一處又將會在新校園中再次點亮!

    難忘母校作文6

      6月16日早上,本校舉辦了第51屆畢業(yè)典禮,6年級的學(xué)長姊們,也不知不覺的要畢業(yè)了,而畢業(yè)典禮就在活動中心舉行。說到活動中心,這一屆的畢業(yè)生真幸運,可以使用剛新建落成的活動中心,真是令人期待!

      首先由六年二班演出戲劇表演——我們要畢業(yè)了。戲劇里大概內(nèi)容是:“一間學(xué)校的學(xué)生要畢業(yè)了,校長要他們找回寶盒才能拿到畢業(yè)證書,途中還遇到海盜想跟他們搶寶盒,后來海盜們猜拳輸了,只好乖乖的把寶盒讓給他們。結(jié)果打開寶盒時,里面有一張紙寫著:“等你們回到學(xué)校,我再給你們畢業(yè)證書!毙iL借由活動讓他們拿到自己的畢業(yè)證書。”畢業(yè)典禮過了三分之ㄧ時,每班的班長代表向師長們行謝師禮,他們把鮮花交給了老師,并念出他們對老師感謝的話,老師辛辛苦苦的教導(dǎo)他們高年級兩年,對于心中感謝的話更是一言難盡,說也說不完,而老師和畢業(yè)生都感動的眼眶泛紅,老師應(yīng)該會覺得心里不舍吧!因為辛苦教導(dǎo)他們兩年,如今就要畢業(yè)了,感覺到依依不舍。

      到了畢業(yè)生和在校生相互珍重再見禮時,我是多么的不想說啊!因為在六年級的好朋友就要升上初中了,說了,就不知道下次見面時是多久?就不知道能不能和以前一樣玩耍?就不知道能不能在一起談心說笑?心中就覺得非常的.傷心。尤其六年級在獻(xiàn)唱:“今年夏天”時,我整個心酸了,為什么時間總是過的這么快,從三年級認(rèn)識到六年級,現(xiàn)在就要畢業(yè)了,腦海里浮現(xiàn)出以前在一起的時光,以前的我們,從來不會想到有一天我們也要畢業(yè),從來不會想到有一天我們必須經(jīng)歷分開的痛苦,從來不會想到有一天我們有可能要分散兩地。我知道我將來也會畢業(yè),所以我對未來有很多的期許,我希望我能讀到好的初中,希望成績能進(jìn)步,希望能結(jié)交良朋好友……。

      如果可以,我想要回到過去,回到我們剛認(rèn)識的時候,讓我們更去珍惜那每一分每一秒,如果可以,我想讓時間就這么停止,如果可以,我想讓時光永遠(yuǎn)都不流逝,停留在那里,讓我們相處的時間更長久、更珍貴……,到最后,還是要獻(xiàn)上一句:“祝學(xué)長姐們“展翅高飛、鵬程萬里”,也不要忘記回來看母!。

    難忘母校作文7

      習(xí)習(xí)的風(fēng)兒帶著絲絲的涼意,吹動了我的頭發(fā),也吹開了我的思緒,沒想到這么快就要離開母校了,這六年積攢下的情感,怎么能讓我忘記!

      校園是美麗的,深深地烙在我的腦海里?蓯鄣溺R亭是我們的小天堂,課間、午后,我們總在這里嬉戲,享受自己的快樂。春天,我們踏著一路花香,尋找春天的蹤影。夏天,我們樂呵呵地享受著陽光,聆聽蟬兒的歌聲。秋天,我們漫步在金色的小路上,感受桂花的香氣。冬天,我們迎著北風(fēng)在這里領(lǐng)悟梅與竹的頑強(qiáng)。大操場更是我們歡樂的海洋!激動人心的田徑運動會里,各班的健兒在這里奮勇拼搏,永爭第一,操場上留下了我們成功的淚水和奮斗的足跡。精彩紛呈的童話節(jié)中,我們在這里放飛氣球,與童話人物對話,操場上留下了我們活潑的身影和甜蜜的夢想。每周一次的升旗儀式上,我們都認(rèn)認(rèn)真真地升旗,操場上留下了我們莊嚴(yán)的歌聲和熱愛祖國的精神。多么有趣的校園生活,多么其樂融融的校園。∥覀?nèi)绱说目鞓,不都是母校您所給予的,我不禁由衷地喊:“母校,我永遠(yuǎn)不會忘記您!”

      六月的風(fēng)兒即將奏響小學(xué)生活的.最后一曲凱歌。親愛的老師,說起離別是多么的不容易!心中不禁又回想起往日的一幕幕:敬愛的周老師,您還記得嗎?那一天,我在黑板上寫算式,但緊張得忘記了小括號,同學(xué)們的議論,更令我害怕,而您卻用微笑鼓勵我,我頓時感到溫暖,心中的緊張一下子煙消云散。親愛的吳老師,您知道嗎?每當(dāng)您談到我的作文時,總會表揚(yáng)我?guī)拙,對于我來說,這是極大的恩賜!老師,是您引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂;是您給予我無私的幫助;是您教會了我做人的道理。多少個嚴(yán)厲的目光,讓我們在內(nèi)疚中改正錯誤;多少句深刻的話語,使我們從調(diào)皮的頑童成為有知識的少年;多少次贊許與鼓勵,讓我們逐漸走向成熟。老師,我要深深地把您感謝!雖然我不是您最出色的學(xué)生,但在我心目中您永遠(yuǎn)是最值得回憶的教師。

      多彩的校園生活,敬愛的老師,親愛的同學(xué)……我多么希望把這一切留住呀!難忘啊母校!

    難忘母校作文8

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”這熟悉的旋律,這動人的曲調(diào),這感人的歌詞,包含了我對母校的懷念,不舍,感恩之情。

      曾經(jīng)在樹陰下聊天的我們;在操場上鍛煉的我們;在課間嬉戲的我們;在課堂上學(xué)習(xí)的我們;在考場里奮筆疾書的我們,這些在小學(xué)生活的一點一滴,都變成了我美好而又寶貴的回憶。走進(jìn)校園,我想起了我們在烈日炎炎下聽校長講話的情景;走進(jìn)教室,仿佛看見了我們復(fù)習(xí)時,爭分奪秒,你追我趕的情景;走上講臺;仿佛聽見老師諄諄善誘鼓勵我們的聲音;拿起書本,我們朗朗上口的讀書聲仿佛就在耳邊響起。這些情景歷歷在目。還有每一次讀書,每一次做操,每一次考試,每一次跑步,每一次抱怨,都在不經(jīng)意間悄悄地溜走了。

      是誰為了讓我們有一個強(qiáng)健的體魄,讓我們每天鍛煉身體?是母校。是誰為了讓我們能學(xué)到更多的知識,建立了圖書角?是母校。是誰為了讓我們學(xué)到更多的古詩,每個星期進(jìn)行古詩詞吟唱?是母校。是誰為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,不僅讓我們學(xué)到知識,還能學(xué)習(xí)感興趣的'課?還是我們母校。

      如果說,老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。那么,母校就是一盞電燈,不惜耗費自己的資源,照亮了成百上千成千上萬的人。如果說,老師是辛勤的園丁,辛勤地培育我們,那么,母校就像春雨,滋潤我們每一個人的心田;如果說,老師是人類靈魂的工程師,循循善誘地教導(dǎo)我們,那么,母校將是工程師施展才華的平臺。沒有了母校,就不會有老師,沒有老師,就不會有今天的我們。

      當(dāng)我們還是一個充滿稚氣的孩子,就已經(jīng)踏入了這個學(xué)校,好奇地望著這新鮮的事物。六年了,我們已經(jīng)成為了懂事的少年了。在這六年里,我們一起哭過,笑過,如今,很快就要離開母校。有可能我們會笑著說:“終于可以當(dāng)上初中生了”!但是笑容里難以掩飾的是離別的憂傷。

      別了,我親愛的母校,你給了我們許多,我們無法還清,但我們將會努力學(xué)習(xí),爭取他日回報母!,F(xiàn)在我們只能說一聲:再見了,親愛的母校!

    難忘母校作文9

      時間過得飛快,一眨眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我要告別心愛的母校,踏入中學(xué)的大門,開始新的學(xué)習(xí)生活。

      小學(xué)六年,和學(xué)生在一起學(xué)習(xí)生活是難忘的,也是難以割舍的。

      可能是因為我獨特的性格吧。在我的記憶里,所有固定在我心里的同學(xué)都是男生。

      我的性格和那個男生的性格真的很“投緣”:活潑開朗,樂于助人,略顯淡然,咄咄逼人。我!是典型的“假小子”。正因為如此,我交了幾個“結(jié)拜兄弟”。

      ——劉把我的情況告訴法官,整天跟我“混”成“瘋丫頭”。他是六年級最優(yōu)秀的人之一,身后總是跟著一條大大的“尾巴”;他很受歡迎。雖然我們是“兄弟”,但根本沒有血緣關(guān)系。我們在一起有快樂也有悲傷。真的就像是彼此很親近。他簡直就是個“神經(jīng)病”。他總是叫我“豬頭”,敲我的頭,總是對我大喊大叫,有時莫名其妙地對我發(fā)火。不知道他的聲音有沒有練過“獅吼”!我不是他的出氣筒,也不欠他的!似乎我們真的有“不解之緣”,甚至在我學(xué)習(xí)和玩耍的地方,我都有他“縈繞不去”的身影。

      鄭翔——是六年級的一個獨特人物。帥氣幽默風(fēng)趣被全校公認(rèn)為“帥哥”。他的魅力會讓你變傻,但我是他的“小姐姐”,別誤會!你也不信,因為我們就像“兄弟姐妹”,吵了一陣,笑了一陣。

      孔亮——簡直就是我的“哥哥”,我和他沒有關(guān)系,只是因為他對我很好。——他有一頭卷發(fā),一雙罕見的藍(lán)色水汪汪的眼睛,還有那個特別的.畫洞,他以為自己生在美國而不自知。

      甄聰和夏朝暉兩個同學(xué),在我的腦海里有一個很深的記憶:他們是我603班獨一無二的一對。

      真聰——是個“小胖子”。要說我不喜歡胖子,但是我覺得他又可愛又胖,胖胖的臉,瞇著的眼睛。他太胖了,感覺自己像個“哥哥”。雖然我們平時玩的不怎么樣,但是我對他的印象很好。

      夏朝暉——是個“討厭鬼”。和我有些相似,霸道,一樣“討厭”。他也有很多好朋友,但是因為他“討人厭”,大家都覺得他好。他是一個非常有趣的人。

      ……

      在我心愛的鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué)的校園里,在整整六年的學(xué)習(xí)生活中,只有幾個和我性格相似的同學(xué),他們給我?guī)砹藷o限的快樂。沒有他們中的任何一個,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生活都不會如此豐富多彩.

      作者:向玉婷,鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué)603班

      講師:唐

    難忘母校作文10

      人生猶如一次遠(yuǎn)航,途中會有許多加油站。在我短暫的人生旅程中,有一站令我永遠(yuǎn)難忘,那就是我的母校劉廟小學(xué)。

      回憶起母校,眼前立刻浮現(xiàn)出校門前那一級級臺階,那一棵棵正待抽出新枝的小樹,那一間間透著親切感的教室,那一排排熟悉的舊書桌,那一張張溫暖的笑臉……

      我的`母校面積不大,沒有高大的教學(xué)樓,只有幾間普通的平房。但是我愛她,因為我曾在這里歡笑,在這里受教,在這里成長,我很滿足在這里度過了六年令人難忘的時光。

      我的班主任老師姓張,她教我們數(shù)學(xué)和英語。張老師很嚴(yán)厲,班里很多同學(xué)都被她批評過,連班長也不例外。那時候我總是非常認(rèn)真地聽課,字也寫得很工整,可我仍免不了犯錯,挨了不少班主任的訓(xùn)。每次挨訓(xùn),我都強(qiáng)忍著眼淚,告訴自己:不能哭,要堅強(qiáng)。

      后來,我曾偷偷地給張老師寫過一封信,把我心中的想法一點點描繪出來,把自己最好的建議非常誠懇地告訴老師。我對張老師說,我想把班級建設(shè)得更好,想改掉班上的一些不良現(xiàn)象。我以為張老師不會接受,出乎意料的是,她竟然全部接受了。這讓我覺得張老師其實并沒有那么冷酷,她批評我們,也是為了我們好。此后,我更加“大膽”了,課堂上敢給老師“糾錯”了,有不會的問題也敢去請教了,甚至敢和老師聊天了。我感覺自己和老師的距離慢慢拉近。其實,老師并不如想象的那么可怕,與之相反,老師很親切,很友好,很令人敬佩。

      同學(xué)們都很有趣,我們在一起的趣事數(shù)不勝數(shù)。記得一天早上,幾位同學(xué)正在趕寫作業(yè),可惜為時已晚,課代表已經(jīng)開始收作業(yè)了。情急之下,有一人大呼:“課代表,不要收!”這一叫驚醒了旁邊正伏在課桌上小憩的男同學(xué),他以為上課了,立馬站起身來,條件反射似的喊了一聲“老師好”。我們都笑翻了。

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間那充滿歡笑的六年悄然離去,帶走了無知,帶走了稚嫩,帶走了天真……

      上個周日,我和同學(xué)想去看看母校,于是沿著那條走了六年的老路回到了母校。校園里景色依舊,但更整潔、更美觀了。我們在校園里徘徊流連,往事一幕幕涌上心頭。忽然,我在宣傳欄里看到了班主任的照片。我發(fā)現(xiàn),老師那原本白皙嫩滑的臉上竟似有了淺淺的皺紋,我仿佛覺得老師的某一條皺紋就是因我而生的,頓時我的眼窩濕潤了。

      我的老師,我的母校,我會將你們永遠(yuǎn)地銘記在心底。

    難忘母校作文11

      一幢幢高大而漂亮的教學(xué)樓,一個綠草如茵的操場,一壇似火般嬌艷的楓樹,一排排挺拔而高聳的杉樹……這就是我生活學(xué)習(xí)了6年的學(xué)!瓕帉嶒炐W(xué)。如今已小學(xué)畢業(yè)的我看著那再也熟悉不過的校園,心中涌出許多情愫:在無數(shù)個求學(xué)的日子里,我就是在這個美麗的校園里,在敬愛的老師關(guān)愛下,在親密伙伴的陪伴下,我一點點成長,一步一步邁進(jìn)知識的海洋。六年中,我有過酸、甜、苦、辣等各種感受,但一路走來,我都感到幸福,因為母校,因為老師,因為伙伴……

      母校是一個知識的搖籃,培育出數(shù)不勝數(shù)的莘莘學(xué)子;母校是一個舞臺,每個孩子都可以展示自己;母校是個樂園,豐富多彩的活動拓展了我們的視野,母校讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩——謝謝您,我親愛的母校!

      今天的我已成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,這期間凝聚著老師多少辛勞!當(dāng)我們一次次手捧鮮紅的`獎狀時,可知老師為此付出多少心血;望著作業(yè)簿上那一個個紅勾勾,可知老師熬夜到幾時;薄薄的考卷上那驕傲的95分,可知老師卻為了多幾個95分早出晚歸默默耕耘……哪怕是我們?nèi)〉靡稽c點成績,老師那平時嚴(yán)肅的臉龐上也浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。正是這一群整天忙忙碌碌、無私奉獻(xiàn),辛勤培育著祖國的花朵的園丁們――老師,才會有我們的成長、成功、成才,千言萬語道不盡對你們的感謝;千篇萬章寫不完對你們的敬意,我只能用心底最樸實、最真誠的,話語對你們道一聲:“謝謝,我敬愛的老師!”

      朋友就像佐料一樣為成長這道菜添加了各種不同的味道,在我成長、學(xué)習(xí)的路上,親密的伙伴使我的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣,更加精彩。我們一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁;我們一起訴說今天的故事,一起幻想美好的未來。和伙伴們在一起,哪怕風(fēng)雨來臨,我的心依舊平靜,因為我相信我們手牽著手,心連著心,會共同面對。感謝你們——我朝夕相伴的同學(xué)們!你們的友情將使我一直生活在春天里!

      六年的小學(xué)生活,那些快樂的日子仿佛就在昨天,封存在腦海里的記憶噴涌而出,有著一種說不出情感,讓我對母校又增加了一層眷戀,向母校搖搖手,說一句最不愿說的話——再見,江寧實!明天我將要跨入中學(xué)的大門,我要像歌中唱得那樣:“我要飛得更高,飛得更高……

    難忘母校作文12

      光陰似箭,日月如梭。時間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中;在我們操場上奔跑的矯健身姿中;在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別培育了我們?nèi)甑哪感#瑩P(yáng)起成長的風(fēng)帆向下一個宏偉目標(biāo)航行而去!

      還記得三年前的那個淺秋嗎?剛踏進(jìn)宏偉中學(xué)校門時,懵懂無知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們:初一之時,我們彼此間還很陌生,臉上都流露著初來乍到的青澀。但經(jīng)過了時間的沉淀,我們早已建立起深厚的情誼。那時的我們都擁有這一顆包含高遠(yuǎn)志向、努力拼搏的心;待到初二,我們的心貼得更緊了,我們的目標(biāo)也更加明確了。我們常坐在文化長廊眺望藍(lán)天,暢想自己的未來;而到了初三,驀然回首卻清醒的發(fā)現(xiàn),我們的'初中生活已即將結(jié)束!而我們對于初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習(xí)題,更多的是與同學(xué)之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個授予我們知識,教會我們做人的宏偉中學(xué)的感激與熱愛之情!

      我們不會忘記K歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱;我們也不會忘記籃球比賽中運動員們的颯爽英姿;我們更加不會忘記大課間比賽中我們曾揮灑的汗水。這三年的路,我們走得辛苦而快樂,這三年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過眼淚卻也伴著歡笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香!

      回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,總離不開那些身影。他們在課堂上循循善誘,他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了我們,他們便是我們的老師!老師教給我,們的不僅僅是知識,好有更多做人的道理。是老師用自己的行為,給老師這兩個沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋,感謝你們,我們的老師!你們是我們值得珍惜一輩子的朋友!

      感謝你們那無私的愛,你們對我們的恩情比山高、比海深。我們定會將你們所給予的一切銘記在我們內(nèi)心深處。安徒生曾說過:藏著并不等于忘記。而我們要說:珍藏是最好的銘記!

      畢業(yè)對于我們來說既是一個終點,又是一個起點。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是形色匆匆的回眸一瞥,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是一切并未結(jié)束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘記!

      在這里,請各位同學(xué)銘記:這里曾是我們學(xué)習(xí)、生活過的地方,這里的每個人都是我們的親人。無論你在哪,都請別忘記:你曾是宏偉中學(xué)的一員!別忘記,;丶铱纯!

    難忘母校作文13

      時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝;光陰似箭,日月如梭;厥淄,那個一年級的無知孩童,早已一去不返,F(xiàn)在的我,即將離開母校,步入中學(xué)殿堂。

      “母校"這個平凡不能再平凡的詞語,卻蘊(yùn)含著成千上萬莘莘學(xué)子的留戀與不舍!澳感!币粋教會我做人,教會我知識的地方;一個讓我有了第一位啟蒙老師的地方;叵氚l(fā)生在母校的點點滴滴,有的,讓我捧腹大笑,歡喜若狂;有的,則讓我后悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發(fā)揮,勇往直前,奮發(fā)向上!

      難忘母校!難忘,母校的美麗;難忘,母校的可愛;難忘,母校的生機(jī)勃勃!我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的`課桌,我的一切的一切,讓我難以忘懷。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,是他們陪伴我走了過來。一想到這些,我都是面帶微笑,說一句:加油!道一聲:再見!

      難忘老師!難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師親切的話語;難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師給我們創(chuàng)造的生氣勃勃的課堂。時間一去不復(fù)返。如今之際,我想對老師說一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

      難忘同學(xué)!難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語,那段真摯的友情,讓我好懷念,好難忘。歲月如歌,六年的小學(xué)生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……

      太多的難忘:老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞耳畔;叵胪,感慨萬千!一瞬間,許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗動聽的書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

      六年的小學(xué)生涯,眨眼而過;六年的溫馨環(huán)境,快速流逝!六年,在彈指一揮間,即將與我們揮手告別!迎接我們的,將是嶄新的校園,陌生的環(huán)境,和一段充滿希望而又嶄新的學(xué)習(xí)生涯!昨日的我們,以實驗為榮!今日的實驗,即將以我們?yōu)榘粒∥覀儗⒃谝院蟮娜兆永,自由翱翔,飛向更加廣闊的藍(lán)天!在這即將離別之際讓我們道一聲:母校,再見!

    難忘母校作文14

      彈指一揮間,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要離開母校湖明小學(xué),離開朝夕相處的同學(xué),離開辛勤培育我們的恩師.突然一股熱浪涌上心頭,這才發(fā)現(xiàn)我的眼睛變得微紅……

      五年前,我從香港轉(zhuǎn)學(xué)到湖明小學(xué)。第一次踏進(jìn)校園的大門,我的心開始撲通撲通地跳,一切是那么新鮮又讓人緊張。下課了,我趴在窗前,看著高年級的大哥哥大姐姐那么無憂無慮地玩耍,好羨慕呀!他們是那么高,那么成熟,那么充滿智慧!那時,我總是希望自己能快點長大,去上初中、高中、大學(xué)……

      慢慢地,悄悄地,我已經(jīng)喜歡上了這所學(xué)校,我喜歡校門前茂盛的大榕樹;我喜歡雄偉壯觀的教學(xué)樓;我喜歡裝滿歡聲笑語的操場;我喜歡寬敞明亮的教室;我喜歡和藹可親的老師;我喜歡活潑可愛的同學(xué)……

      小學(xué)生活,如同一枝五彩的畫筆,繪出一幅幅生動的畫卷;又如同一首美妙的`樂曲,令人如癡如醉。在這里,我們享受到了一頓頓美妙的文化盛宴;在這里,我們初知天地,曉人生,中華上下五千年。

      六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間過去,如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

      今天,再次踏進(jìn)校園的大門,我的心仿佛得到了凈化!這才知道天如蔚藍(lán)之蒼穹,無半點纖塵!當(dāng)初還是小孩的我們,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,懂得什么是離別,什么是相約..... 帶著夏花香氣的一陣溫?zé)犸L(fēng)拂過,好象是母校對我說:“孩子,你長大了。你要飛,要飛得更高了!”但是,我深知,這快樂的小學(xué)時光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不去。

      回顧過去,眺望未來.我的明天將是什么?未來該去哪里?站在教室的窗前,望著每天經(jīng)過的羊腸小路,不知還能走幾次,望著留下我童年腳印的操場.聽著低年級教室里傳出充滿稚氣的讀書聲和帶著馨香的歌聲,不知這樣的天籟之音還能否聽到……

      校門前的那棵榕樹依然茂盛,茶花依然鮮艷,可是我長大了。我要離開這個家了。

      輕聲對同學(xué)們說:“你們在未來的日子里,一定要很快樂!”

      輕聲對老師說:“老師,謝謝您這些年對我的關(guān)愛和培育!您的恩情我永生難忘!”

      輕聲對母校說:“再見了,母校!我會常來看您!”

    難忘母校作文15

      “天上的風(fēng)箏在天上飛,地上的人兒在地上追!比缃裎业娘L(fēng)箏就要在另一片天空飛了,回想起小時候的我們,是那般稚嫩,在母校度過的六年時光包含了太多心酸苦辣。而現(xiàn)在,我們就要離開母校了,離開這個養(yǎng)育了我們六年的母校了!畢業(yè),它帶給了我們太多不舍,太多心酸還有太多無奈,它也帶給了我們對未來的期待。

      看著大屏幕上我們小時候的身影,聽著那首《童年》,耳畔那熟悉的旋律帶給了我們太多感悟。

      看到這些照片,有許多我們本已要遺忘的事情又涌上心頭。照片中的`那次辯論會是在四年級時舉辦的,那時的我們還拿著稿,說話時還有些語無倫次;那時的我們什么事都要老師幫忙弄;那時的我們面孔是那般稚嫩;那時的我們還是個孩子,沒有長大的孩子,正盼望著快快長大。

      翻開小時候的日記,筆記歪歪扭扭的,里面記錄著我們的點點滴滴:在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和小伙伴的深情厚誼,老師無微不至的關(guān)懷無一不記錄在中。偶爾還會記錄一些小小的煩惱,小小的矛盾,但這些都不會阻擋我們向快樂出發(fā)的腳步?粗@些,童年的一幅幅畫面出現(xiàn)在腦海中,一下子激活了一些意象。

      在學(xué)校的操場上總會看到我們跑步的身影,步伐一致,我們呼吸著新鮮空氣,在母校的懷抱里享受著大自然的關(guān)懷。

      老師在上課的時候也會提到他的畢業(yè)生,話語中包含了對他們的喜愛和深深的不舍,我想等我們畢業(yè)了老師也肯定會想我們的吧?

      小學(xué)生活中有太多太多的故事,說不完道不盡。每個人都不舍得離開,但我想該面對的總要面對,與其那么傷感,還不如好好珍惜現(xiàn)在的每一天。我想等我們上了初中后,適應(yīng)了初中的一切,最好到初中畢業(yè)時也肯定會不舍,那既然我們知道以后會不舍,就等到小學(xué)畢業(yè)后以期待的心情去迎接初中生活吧,我們會把母校深深印在心中。

      在接下來的日子里,我會用文字記錄小學(xué)生活中的點點滴滴;我會用腦子記住這些陪伴我六年的人們;我會用心謹(jǐn)記那將要逝去的童年。

      難忘昨天,擁抱現(xiàn)在,暢想未來,雖然我們的風(fēng)箏將要飛到別處去,但我們的天空依然晴朗。讓我們以一個好的姿態(tài)迎接明天。生活的快樂心傷,童年的酸甜苦辣,母校,你的身影我會永遠(yuǎn)記在心里!

      難忘母校,擁抱母校,感恩母校!讓千萬學(xué)子一起高呼:“我愛你,母校!”

    【難忘母校作文】相關(guān)文章:

    難忘母校作文03-27

    難忘的母校作文03-09

    難忘母校小學(xué)作文02-05

    難忘母校情作文03-09

    難忘母校情作文01-10

    難忘母校情04-15

    難忘的母校作文18篇03-15

    難忘的母校作文15篇04-03

    寫難忘母校的丁香的作文08-31