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拾金不昧作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的拾金不昧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拾金不昧作文 篇1
我有一個(gè)乖妹妹，是大姑家的。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的小臉上。一個(gè)高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般的.小嘴。很漂亮吧？
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，正趕上放暑假。一天，大姑來我家說：“大小姑子，我要去上班了，這孩子不愿意上幼兒園，我把她領(lǐng)到你家來，你幫我照看幾天行嗎？”媽媽二話沒說就答應(yīng)了。
等大姑走后，媽媽對(duì)我說：“我還有許多事要忙，你先領(lǐng)他出去玩一會(huì)兒吧！”于是，妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問我玩啥，我笑著說：“咱們玩剪刀石頭布�！闭f完，我們就開始玩上了。突然，我好像被什么東西拌了一下，幸好沒被絆倒。妹妹趕緊走過來，只見她毛腰在我的腳底下?lián)斓搅艘粋�(gè)小錢包，妹妹焦急地對(duì)我說：“姐，這錢包是誰的，怎么還給她？”于是，我便搬來兩塊小石塊，對(duì)她說：“你別在轉(zhuǎn)悠了，坐下來我和你一起等失主�！�
我和妹妹等了一上午，也不見失主來，我失望地說：“這位失主什么時(shí)候才能來呢？萬一今天不來，我們還要等一輩子啊！”
只見妹妹堅(jiān)定地說：“姐姐，你再等一分鐘吧！一會(huì)兒失主肯定會(huì)來的�！惫�，一分鐘后，一位男同志慌里慌張地趕來了，妹妹馬上把錢包還給了他。
通過這件事，我知道了連妹妹這么小都有拾金不昧的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
拾金不昧作文 篇2
自古以來，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代社會(huì)的今天，拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的道德義務(wù)，還是每個(gè)公民的法定義務(wù)。有許許多多的拾金不昧的故事發(fā)生在我們身邊，這些故事就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽光下一閃一閃。
嘿嘿就在這個(gè)星期二的下午，在我身上也發(fā)生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)留起來打掃衛(wèi)生，我們幾個(gè)同學(xué)分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗戶，排桌子，倒垃圾個(gè)個(gè)忙得不亦。很快在大家地齊心協(xié)力下就把教室和公區(qū)打掃得干干凈凈了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學(xué)樓門口，忽然，發(fā)現(xiàn)地上有一把又長(zhǎng)又寬的尺子，我把尺子撿了起來，開始左思右想著，這可怎么辦呢？是拿回家留著自己用呢？還是放教室里去呀？還是問下其他班級(jí)的同學(xué)是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產(chǎn)生了一個(gè)更好的主意，"人家丟失的東西就應(yīng)該要物歸原主。"那就是交到學(xué)校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的`人一定會(huì)去廣播室取回。于是，我來到了廣播室，剛好校長(zhǎng)在，我大聲的告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)表揚(yáng)了我，校長(zhǎng)叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。
這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。
拾金不昧作文 篇3
今天晚上放學(xué)，老師照例帶著排著整齊隊(duì)伍的我們到了校門口，一聲“解散”以后，大家都紛紛離開了隊(duì)伍，有的去找來接自己的父母，有的則自己回家。我和我的好朋友由于家住的比較近，所以我們兩個(gè)人每天都一起結(jié)伴回家。
我們拉著手走到離校門口二百多米遠(yuǎn)的時(shí)候，忽然我看見一棵大樹后邊有一個(gè)紫色的袋子，我趕緊拉著好朋友過去看看那是什么東西。我撿起來一看，原來是一個(gè)錢包。打開來看，里面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購物卡。丟了東西的'人，心里這會(huì)兒該是多么著急啊。
這該怎么辦才好呢？我的腦中突然想到媽媽平時(shí)教的話：“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時(shí)交還給施主”，一想到這里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶著這個(gè)錢包回到學(xué)校，到了老師辦公室，幸運(yùn)的是，這會(huì)兒老師還沒有走，真是的太好了。
于是我倆把錢包交給了老師，跟老師說了這個(gè)錢包在哪里發(fā)現(xiàn)的，老師聽了頻頻點(diǎn)頭，夸贊我們是拾金不昧的好孩子，我們心里聽了都美滋滋的。
這件事情雖然很小，但是卻十分考驗(yàn)人的品格，以后遇到這樣的事情，我還要這么做。
拾金不昧作文 篇4
今天放學(xué)后我在樓下玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一塊石板下有一個(gè)東西金光閃閃，好奇心驅(qū)使著我不由自主的向石板走去。推開石板，只見一串汽車鑰匙顯露了出來，當(dāng)時(shí)我以為只是玩具而已，并沒有在意。但我又細(xì)細(xì)一看，哇!原來是真的!
我拾起鑰匙，拂去上面的灰塵。心想：這是誰的.車鑰匙啊?車主現(xiàn)在在哪里呢?他發(fā)現(xiàn)自己丟了車鑰匙，那會(huì)多著急啊!想著想著，我不由緊張起來。但同時(shí)我又暗暗自慶：幸虧車鑰匙是被我撿到了，要是被壞人撿到了，那后果得多嚴(yán)重啊!經(jīng)過慎重地考慮，我決定把車鑰匙交給我媽媽，讓我媽媽幫我尋找失主。但是我媽媽也做不了主。于是，我們焦急的在我發(fā)現(xiàn)鑰匙的地方等待，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了但是失主遲遲沒有到來。我們?cè)氲竭^放棄，但是一想到失主那焦急的心情，我還是沉住了氣。
天漸漸的黑了，過往的人也少了許多。就在這時(shí)，只見一位阿姨滿臉大汗，火急火燎地低著頭尋找著什么。我趕忙迎了上去，問道：“阿姨，您在找什么呢?”“我在尋找車鑰匙呢!”那位阿姨說。我眼前一亮，心想這八九成應(yīng)該就是失主了。但我還是沉著氣，又問：“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把�！蔽倚老踩艨瘢μ统瞿谴辛训蔫�匙，說：“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說：“正是正是!太感謝
你了，小朋友!”在這一刻，我感到任何辛苦都是值得的。
拾金不昧作文 篇5
俗話說：世界上沒有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點(diǎn)就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會(huì)占為己有。
有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時(shí)，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學(xué)，有些同學(xué)不懷好意的說：“你就去買一些東西，然后……�！蔽也鲁隽怂麄兊�'意思，斬釘截鐵的否認(rèn)了他們的觀點(diǎn)。有些同學(xué)說：“你的運(yùn)氣真好，這下可以賣許多東西啦!我的運(yùn)氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢!”我又否認(rèn)了她們的觀點(diǎn)。上了一天的課，我拖著疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還?還的話，這筆意外之財(cái)就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭(zhēng)著，一個(gè)誠實(shí)，一個(gè)邪念，最后，邪念占了上風(fēng)，第二天一早，我到小店準(zhǔn)備消費(fèi)時(shí)，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當(dāng)物歸原主時(shí)，我心中的大石頭一下子掉了下來，心里舒服多了。
我就是這樣一個(gè)拾金不昧的孩子。
拾金不昧作文 篇6
一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表揚(yáng)我�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的'速度，來到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工�！蹦峭瑢W(xué)說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主�！倍且粋�(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝。”他還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。
拾金不昧作文 篇7
父母從小就教過我們“拾金不昧”的道理，教我們唱“我在馬路邊撿到一分錢，”這首歌，我想，我們大家都應(yīng)該拾金不昧才對(duì)，可是現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣的。
星期天，我跟爸爸一起出去玩玩順便買中性筆，在我去商店的路上我看見有個(gè)人，看起來鬼鬼祟祟的，不知道要干什么，便停下來，看看究竟是怎么一回事。原來，在馬路中央躺著一個(gè)信封，信封里裝著一些錢，散落在地上還有幾張，那個(gè)人東張西望，左瞧瞧，右瞧瞧，我巧妙地拉著爸爸躲進(jìn)一個(gè)小胡同里，爸爸問我：“干什么？”我說：“你沒看見那個(gè)人的行動(dòng)很詭異嗎？”我和爸爸同時(shí)向那個(gè)人張望，他看看左右沒人，就迅速地把地上那個(gè)信封裝進(jìn)口袋里，跟逃跑似的一溜煙地跑了。我看見他走了，就和爸爸從小胡同里出來了，我認(rèn)真的.回味著剛才的情節(jié)，一邊走路，不知怎么的，腳下一滑，差點(diǎn)栽個(gè)跟頭，我一邊暗自慶幸，一邊低頭一看，地上有一枚一元錢硬幣，不用爸爸說，我就把一元錢交給警察叔叔了，因?yàn)槲抑�，我�?yīng)該做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
從這件事以后，我就經(jīng)常想建立一個(gè)拾金不昧的節(jié)日，如果有人撿到了錢或者貴重的東西就要交公，或者是等待失主前來認(rèn)領(lǐng)，這樣，我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)越來越好，我們才能從小就養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣！
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”，每當(dāng)唱起這支歌，我就想起這件令我難忘的事。
拾金不昧作文 篇8
在本周的學(xué)校演講中，宋校長(zhǎng)表揚(yáng)了我和我的朋友，因?yàn)槲覀儧]有虧錢。
事情是這樣的。上周，我和董小明去了主題公園。是一個(gè)和動(dòng)漫有關(guān)的主題公園，很多家長(zhǎng)陪著孩子。我和佟曉明就這樣逛來逛去，東逛西逛。突然，我們看到旁邊的長(zhǎng)椅下有一個(gè)迷彩錢包。板凳旁邊沒人，除了我們沒人注意錢包。奇怪的是，我接過來看了看。有一打現(xiàn)金，都是1100，還有一些銀行卡和一張身份證。當(dāng)我們看到這些東西的時(shí)候，我們?cè)谙耄菏钦l把它們弄丟了？所以，我們決定在這里等。我把錢包放在背包里，和董小明一起坐在長(zhǎng)椅上。我手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，但沒有人來找我的錢包。經(jīng)過我和佟曉明的'討論，我們決定把錢送到附近的公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠(yuǎn)，我們不太可能去。幾分鐘后，我們把錢包送到了公安局。警察叔叔問了幾個(gè)問題，我們就回家了。
幾天后，董小明打電話到我家。那是一個(gè)男人的聲音。原來他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢包。沒想到校長(zhǎng)也知道了，于是我們受到了校長(zhǎng)的表揚(yáng)。
收錢建設(shè)和諧新社會(huì)。
拾金不昧作文 篇9
星期六的早晨，天空中掛這一輪火紅的太陽，天空飄著潔白潔白的云朵，小麗從家里拿起小板凳，就下樓了。
小麗把凳子放在路邊，在雪糕店買了一個(gè)雪糕，給了五元，小麗一邊吃一邊觀看美景，小麗看見車來來回回的跑，開的也很快，看著看著，入迷了，忽然，一個(gè)人飛快的騎著自行車從小麗眼前跑過，小麗看見從自行車上掉了個(gè)東西，他奇怪的'想：“是什么呀！”小麗走近的一看，原來是小朋友的包，里面有錢包、手機(jī)、化妝品……等等，小麗正準(zhǔn)備拿回家，心想，要是我拿回家，我就變成小偷了。
那我還是還給小朋友吧！小麗朝著自行車跑的方向追了過去，他一邊跑一邊喊，可是小朋友根本聽不見。忽然自行車上的小朋友停下了，走進(jìn)商店買東西，不好包不見了，小朋友哭了起來，小麗看見了自行車停在商店前，找到還在哭著的他說：“這個(gè)是你的包，你騎太快了，包掉了，”小朋友一看激動(dòng)地說：“謝謝你了，”“不用謝，”小麗說：“下次要騎慢點(diǎn)呀！要是包沒了你還怎么買東西，而且騎太快也不安全”小朋友說：“我記住了，謝謝提醒。你是拾金不昧的好榜樣。我一定要向你學(xué)習(xí)”。
從此以后，拾金不昧的小朋友越來越多了。
拾金不昧作文 篇10
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他————高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的'小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室……
當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文 篇11
金錢，人格，面對(duì)這兩種事物，也許有人會(huì)選擇金錢，也許更多的人會(huì)選擇人格。
我們班有一個(gè)同學(xué)，雖然相貌平平，身高平平，學(xué)習(xí)也平平……但是，當(dāng)他面對(duì)金錢和人格的選擇時(shí)，他就選擇了人格，從而受到了老師的表揚(yáng)。
那是一個(gè)下著毛毛雨的晚上，一個(gè)身影從教室走出。只見他在去宿舍的路上時(shí)，突然停下腳步，彎下腰，從地上撿起了什么東西。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是一張飯卡時(shí)，他就猜想到飯卡的主人一定很心急。于是，他就先把飯卡帶回了宿舍。
第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待著老師的到來。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。他的目光緊緊地鎖定在后門上，手緊緊地攥著飯卡，手心流出了漢。當(dāng)老師跨進(jìn)教室的.那一刻，他立即走上前，向老師說明情況，并把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的主人。
事后，老師在班中表揚(yáng)了那位同學(xué)，說他拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。那時(shí)，那同學(xué)臉上露出了欣慰的笑容。也許是因?yàn)轱埧ɑ氐搅酥魅耸稚�，也許是因?yàn)槭艿搅死蠋煹谋頁P(yáng)，也許是因?yàn)樽约鹤隽撕檬隆加锌赡苁撬⑿Φ脑�，但我們卻無從得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我們班同學(xué)中已不再“平平”。
拾金不昧作文 篇12
他，一頭烏黑的頭發(fā)，麻黑的臉蛋上濃密的眉毛，一雙有神的大眼睛，看上去十分老實(shí)。
記得有一次，我和他高高興興地下樓玩，可剛到樓下，我們不知是中了什么“狗屎運(yùn)”，看見了一個(gè)棕色的錢包掉到了地上，我們立馬撿了起來，打開一看，呀哈！里面有五百元錢和各種卡！我欣喜若狂，我這個(gè)“小財(cái)迷”不禁打起了歪主意，高興地說：“不如，我們把這些錢拿去打個(gè)幾十盤游戲，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃點(diǎn)東西，怎么樣？”他聽了，黑黑的臉上笑容消失了，他眉頭緊皺，模仿著大人的`口吻說：“不行，我們不能這樣做，俗話說拾金不昧，不是我們的東西，就不能拿�！闭f著，他意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。我無可奈何，只好依依不舍地把錢包交給他，他拿上錢包拉著我，向小區(qū)物管處走去。
來到小區(qū)物管處，他把錢包放到了臺(tái)子上，對(duì)物管說：“物管阿姨，我們?cè)谛^(qū)里撿到了一個(gè)錢包，錢包里有五百和很多卡，麻煩您幫我們找到失主，還給他！”他的語氣十分堅(jiān)定，微上揚(yáng)的嘴角，讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他豎起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。
他，拾金不昧，那種正能量令人敬佩，他就是我親愛的哥哥——余佳洋。
拾金不昧作文 篇13
一天我向我的同桌借透明膠粘到一個(gè)錯(cuò)字，同桌借了我，我粘完之后，想給她可是我的手一松，透明膠像一個(gè)小輪子一樣滾走了，我不知它的去向。
那可是同桌的呀！再說我今天也沒有帶錢，也不能賠她呀！我心急如焚非常自責(zé)。真想扇自己一個(gè)嘴巴子。當(dāng)同桌想我要時(shí)我支支吾吾地說不出來話，心想這可怎么辦呢？同桌說：“你怎么啦？快說呀！”“我……我把你的'透明膠弄丟了。”我輕聲說道。
下課了，我和同桌把教室找了個(gè)遍，連教室的墻角處都找了卻依然沒有找到。我邊找邊想：怎么辦，她一定會(huì)叫我賠她的�；氐郊矣值冒ふf了，因?yàn)閬G三落四的媽媽可沒少說我。只能巴望同桌別讓我賠或者著透明膠自己跳出來。不出我所料同桌果然對(duì)我說道：“那你賠我吧�！薄翱墒俏覜]帶錢呀！明天陪你一個(gè)新的好嗎？”“那你就明天賠好了”她說道。
這一天我都非常郁悶心想：透明膠會(huì)跑哪去呢？莫非也成了人參果入土即化？正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，崔小玉拍了我一下，問道：“這是你的透明膠嗎？”我一看，這不就是我找翻天的那卷膠帶嗎？我興奮地說：“是，哦，不是。”我激動(dòng)得有點(diǎn)語無倫次，解釋道：“這是被我弄丟的膠帶，但是這是我同桌的�！闭f完，我就把膠帶還給了同桌。
事后，我想：崔小玉，我一直認(rèn)為他是班里的差生，可是他卻拾金不昧，把膠帶還給了我，而我曾經(jīng)卻瞧不起她。想想我真是不應(yīng)該！雖然我還沒有向她說聲謝謝，可是我從心里感激她。
拾金不昧作文 篇14
“到底要不要交給老師呢？”但老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧。我看著手里的錢包想：還是自己留著吧，反正我的零花錢已經(jīng)沒了。還是留著吧！
回到家這個(gè)錢包被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一定要我交給老師，我說："反正我的零花錢也沒了，這錢包里的錢就當(dāng)我的零花錢用吧！"媽媽很認(rèn)真地對(duì)我說："不行，你的零花錢沒了我們會(huì)給你的，這個(gè)錢包里錢是人家的，你不能把別人的東西占為己有，這樣是不道德的，如果每個(gè)人都看到自己喜歡的東西都占為己有，不勞而獲的話，這樣是要犯法的。"但我還是很喜歡這個(gè)錢包，我低著頭走進(jìn)房間，突然想到媽媽在我小的'時(shí)候經(jīng)常教育我的一句話："你如果在哪天撿到貴重物品，想一下失主是多么著急��？所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丟失東西物歸原主，這樣叫拾金不昧�！蔽业椭^知道自己錯(cuò)了，第二天到學(xué)校把錢包交給老師，最后在老師的幫助下一起找到了失主，并將錢包還給了他，我看到失主拿到錢包連聲謝謝我時(shí)，我心里真的好高興。
謝謝您，媽媽！是您在這種情況下告訴我拾金不昧是一種美德，使我終身受益。
拾金不昧作文 篇15
我的媽媽很漂亮，個(gè)子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個(gè)拾金不昧的.人呢！到底是怎么回事呢？別急，別急，聽我慢慢道來。
有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當(dāng)時(shí)人很多，需要排號(hào)，我們排了個(gè)號(hào)等著。外面沒有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到里面的沙發(fā)上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺得無聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說：“誰的手機(jī)？”我說：“嗯？”媽媽又說：“誰的手機(jī)？”無人應(yīng)答。于是媽媽打開手機(jī)，在通話記錄里找了一個(gè)叫牧童媽媽的號(hào)，撥了過去。孩子的媽媽得知孩子的手機(jī)丟了，很著急，用自己的手機(jī)給孩子的爸爸打了電話，讓他來取手機(jī)。不一會(huì)兒，一位叔叔來了，他去詢問服務(wù)生，媽媽看見了，問：“你是找手機(jī)嗎？”叔叔說：“是的。”于是媽媽把手機(jī)給了這位叔叔，叔叔連聲說：“謝謝，謝謝。”媽媽笑著說：“不客氣�！�
這就是我的媽媽，她拾金不昧的行為讓我驕傲。
拾金不昧作文 篇16
今天，陽光明媚，是一個(gè)難得的好天氣。我揉著惺忪的睡眼，伸了個(gè)大懶腰�？粗鴣y七八糟的房間，一個(gè)念頭閃過我的腦海：整理房間!
我打開抽屜，里面有一枚一元硬幣。我的思緒飛到了三年前的一天：那時(shí)我讀三年級(jí)，有一次，在上學(xué)的路上，我看見地上有一枚閃閃發(fā)亮的東西，走近一看，原來是一沒一元硬幣，我環(huán)顧了一下四周，沒有人注意我，于是，我跑過去，撿起那枚硬幣，新想這還真有天上掉餡餅的.好事呀!我有環(huán)顧了一下四周，仍然沒有人注意我，哈哈，我撿到了一元錢，可以買我喜歡吃的零食了!我樂滋滋地想著，把那一元錢塞進(jìn)口袋，當(dāng)什么事也沒發(fā)生一樣地繼續(xù)往前走。一天下來，我總感覺有許多雙眼睛在盯著我看，盯著我毛骨悚然，可抬頭一看，大家都在各忙各的，什么事也沒有，也許是我太多心了吧!到了放學(xué)，我正準(zhǔn)備“銷贓”的時(shí)候，聽到耳旁傳來一陣哭泣聲，有一個(gè)聲音溫柔的問：“你怎么了?”“我……我丟了一元錢……嗚嗚嗚…。沒了錢，我怎么坐車回家呀!”那個(gè)人哭泣的女孩抽噎這說。我的心一揪，臉頓時(shí)慘白了，她剛才說的一元錢吧?天下哪有這么巧的事!我自我安慰這，正準(zhǔn)備從他身邊走過，又聽一個(gè)人說：“說不定啊，已讓別人撿走了!”我紅著臉低下頭，羞愧的連大氣也不敢出，就在這時(shí)，我聽見一個(gè)熟悉的聲音：“給，這是我給你的一元錢，以后小心點(diǎn)，別再弄丟了!”女孩感激地說：“謝謝你!”別急忙向公交車跑去，那個(gè)熟悉的聲音是——我們的班長(zhǎng)。我把頭低得更低了，我的眼里含著淚，我看見了飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷奪目，光彩耀人……
我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來是祖國(guó)的棟梁，我們的祖國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，犧牲自己，才有了我們這樣美好的明天，才有了我們這樣充滿了希望的一代!我們一定要具備所有的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)為國(guó)效力的有用之才。
拾金不昧作文 篇17
暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。
到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對(duì)阿姨說：“我要一顆一元錢的冰糕�！卑⒁踢f給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時(shí)侯，低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來,心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來我又一想：這樣做是不對(duì)的。這錢是誰掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的`。我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的�！卑⒁探舆^錢說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我高高興興地回家了。
我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，我心里非常高興。
拾金不昧作文 篇18
我們班上有這么一位同學(xué)，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學(xué)一起到校外去復(fù)印卷子，走在街上，他突然發(fā)現(xiàn)；了一張五十元的人民幣躺在地上，于是他蹲下身來把這張錢撿起來，并大聲喊著，前面的一個(gè)人：“叔叔！叔叔！你的錢掉了！”那位叔叔轉(zhuǎn)過來，楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的'好孩子。
這件事傳到學(xué)校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什么也沒說，老師知道它在班隊(duì)活動(dòng)課上，當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了他，并組織同學(xué)們討論：“如果當(dāng)時(shí)撿到五十元錢的人是你，你會(huì)怎樣做？”同學(xué)們積極參與討論，有的同學(xué)說“我會(huì)把錢留給自己用；有的同學(xué)說我會(huì)把它用來買好吃的東西；還有的同學(xué)說我也要像楊九威同學(xué)一樣還給掉錢的人……
通過這次的討論，同學(xué)們對(duì)拾金不昧的行為有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)楊九威更加敬重了！
拾金不昧作文 篇19
一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表揚(yáng)我�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工�！蹦峭瑢W(xué)說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主�！倍且粋�(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的'人家，他家的爸爸媽媽都沒知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝�！彼�給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。
拾金不昧作文 篇20
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級(jí)，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個(gè)丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機(jī)，那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機(jī)，我來交給您�！边@不是剛才盛老師掉的.手機(jī)嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長(zhǎng)舒了一口氣，心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬�，那位丟手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文 篇21
明天是王躒嘉同學(xué)的生日，楊老師祝賀她生日快樂！祝賀她年滿10歲！也希望同學(xué)們一起祝賀王躒嘉生日快樂！
出生在金秋十月是很愉快的！
熱烈祝賀戴嘉佑同學(xué)在大隊(duì)委競(jìng)選中成功衛(wèi)冕副大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)！
熱烈祝賀王彤旭同學(xué)在大隊(duì)委競(jìng)選中獲得勞動(dòng)委員一職。
陳潤(rùn)儀笑瞇瞇地站在門口，她告訴楊老師一個(gè)好消息：中國(guó)作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！雖然楊老師已經(jīng)從余老師那里得到了這個(gè)消息，但聽到她的報(bào)告心里還是非常高興。陳潤(rùn)儀說：“這是中國(guó)人第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)�！笨粗鴹罾蠋熗Σ豢詺猓窒肓讼�，補(bǔ)充說：“也不是，以前有中國(guó)人得過諾貝爾獎(jiǎng)，比如那個(gè)82歲娶了28歲的那個(gè)誰誰誰，哈哈，名字忘了�！� “楊振寧�！睏罾蠋熖嫠f了。陳潤(rùn)儀就納悶了，以前有過華人得過諾貝爾獎(jiǎng)，可是為什么說莫言先生是第一個(gè)獲此殊榮的人呢？
楊老師為什么在昨天日志中有那么多的錯(cuò)誤？原因找到了：是莫言害的。他老人家一得獎(jiǎng)，冥冥中就讓楊老師心里發(fā)顫，手上發(fā)抖，結(jié)果自然是打錯(cuò)了字！感謝邱昱銘、張熙、陳習(xí)申、陳潤(rùn)儀、王偉等同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)誤并指出來讓楊老師改正。當(dāng)然，實(shí)際情況是昨天走得比較匆忙，沒有來得及好好檢查一番。希望同學(xué)們接受楊老師的教訓(xùn)——寫完文章后一定要好好檢查檢查，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。
姜寧手里拿著一個(gè)小本子，神秘兮兮地說：“楊老師，我把校園門口的幾個(gè)雕像研究了一番，發(fā)現(xiàn)有愛因斯坦、牛頓、居里夫人、貝多芬、列夫·托爾斯泰……可是第五個(gè)我不知道是誰？”這就讓楊老師想起昨天只有彭毅答出校門口是7座雕像的正確答案，姜寧和彭毅都是善于留心的好學(xué)生。那么，第五座雕像的秘密誰能解開呢？
王彤旭非常高興地報(bào)告了一個(gè)好消息給楊老師聽，她在做一件大工程，具體內(nèi)容還需暫時(shí)保密。王彤旭和助手李瀅已經(jīng)開始著手，而且有了一個(gè)令人振奮的開頭。再接再厲，一定會(huì)成功！
林子涵的書法作品“清風(fēng)、明月”往教室里一掛，顯得我們班很有點(diǎn)兒文化色彩了。林同學(xué)說：“我還要補(bǔ)上‘幽谷、流泉’�！贝蠹抑浪囊馑紗幔�
語文課我們學(xué)習(xí)完了第10課《別餓壞了那匹馬》。助人為樂，關(guān)心他人的人性美在本文中有著深刻的'體現(xiàn)。詹維浠、陳潤(rùn)儀、吳蓉、姜寧、張熙、黃珂、林婧涵、李滋等同學(xué)意猶未盡，都在下課后找到楊老師繼續(xù)探討。這些同學(xué)真是愛學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦�。×纸∥涞淖撕芎�。葉貴川要求舉手發(fā)言，讓楊老師感到欣慰。
課后，布置了一個(gè)任務(wù)：下周一進(jìn)行一次辯論會(huì)，男同學(xué)的主題是“誠實(shí)是最重要的，人不能撒謊”，女同學(xué)的主題是：“可以有善意的謊言”。楊老師希望到時(shí)候會(huì)有一場(chǎng)激烈的交鋒，勝負(fù)不重要，重要的是智慧的碰撞和精彩的論述。我們都期待著六（6）班最厲害的“辯才”誕生！
昨天下午，王彤旭很高興地告訴老師：“我們把保潔區(qū)的一大堆垃圾清掃得干干凈凈的�！苯裉熘形�，他們?cè)俅稳デ鍧�，王彤旭還是那句話：“我們掃得很好，操場(chǎng)邊上干干凈凈的了�！备兄x這些早上中午認(rèn)真打掃衛(wèi)生的同學(xué)：王彤旭、陳鈺潔、王躒嘉、王偉、張熙、劉晨陽。
今天是本周最后一次早讀，楊老師本來到德挺早，可是你們的師弟楊雨山忘帶語文書了，楊老師只好郁悶無比地陪著這個(gè)胖子回家去取。雖然楊老師不在教室，但是照樣有很多同學(xué)認(rèn)真自覺地讀書，他們是：李開元、李瀅、曾敏儀、林子涵、李曉茹、邱昱銘、張?jiān)垺⑽耐�、何宛凝、林婧涵、朱婉月、孫浩翔、姜寧、葉凡琛、陳康、陳習(xí)申、吳蓉。
李開元同學(xué)魔方水平高呀，他可以轉(zhuǎn)出六面來，用幾分鐘？邱鍵泓、李曉茹和許嘉晨是不是也能快速地轉(zhuǎn)出六面呢？
品德和社會(huì)課上，王偉、許嘉晨、曾敏儀、邱鍵泓給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的表演。他們講的題目是《文明的搖籃》。可以看出他們組做了精心的準(zhǔn)備，把四大文明古國(guó)的歷史講得很清晰。在聽講過程中，曲詩陶、李瀅、李志國(guó)、朱婉月、彭毅、林婧涵、小妮、李滋、陳鈺潔、陳康、鄧安、陳習(xí)申、林健武、王彤旭、文童、黃珂等同學(xué)表現(xiàn)的非常認(rèn)真�？吹剿麄兊牧己帽憩F(xiàn)，楊老師怎么能不高興呢？
邱鍵泓說：“我基本會(huì)背《出師表》了。”他答應(yīng)周一早晨背誦給同學(xué)們聽。
洪文琪丟了五塊錢，有人撿到了嗎？前天陳康撿到了5元錢，馬上交給了失主覃馳，他真是拾金不昧��！
陳康昨天的班級(jí)日志早早地發(fā)上來了，
拾金不昧作文 篇22
聽了老師特地給我們讀的《在德國(guó)撿到錢》，我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會(huì)歡天喜地地想：呀！真是走運(yùn)，撿到個(gè)錢包！然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里�？峙赂緵]幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國(guó)，撿到錢可是件大好事，到不是說他們也會(huì)把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>
說到這里，大家一定會(huì)問：那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢？一開始我也想過這個(gè)問題，后來才知道，萬一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因?yàn)橐P的錢的'數(shù)目大的驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰敢呀！我覺得在這一點(diǎn)上德國(guó)人的做法值得提倡！對(duì)現(xiàn)在的德國(guó)人來說，拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺中就成了每個(gè)德國(guó)人都會(huì)做的事。
這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無幾，我一定要向他學(xué)習(xí)！如果每一個(gè)中國(guó)人都像德國(guó)人那樣，那么，中國(guó)將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊?guó)的未來，從拾金不昧這種小事做起吧！
拾金不昧作文 篇23
今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。
一大早，吃過飯后，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！
忙對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了。”媽媽，聽了我說的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說：“我和您說著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的`警察叔叔送去！
”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開心哩！
媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
拾金不昧作文 篇24
那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，我百般無聊地踢著小石子。這個(gè)時(shí)候，仿佛聽見有人在不停地問：“您的錢包丟了沒?”我抬起頭來，只見有人不承認(rèn)、有人只是匆匆而過。由于那人頭發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個(gè)乞丐，被人感到無比厭惡。
我想問問他為何要問這部分稀奇古怪的問題，可我又想：“這太丟人了，要不……要不不再計(jì)較吧!”我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是覺得太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了，忙用沙啞的聲音問：“你的'錢包丟了沒?”
我瞟了他一眼，沒確定也沒否定，只是往四周看了看，確定無人注意了，才不滿地說：“如何?問這個(gè)干嗎?詛咒我呀!”
那人仿佛注意到我的動(dòng)作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說：“我撿了一個(gè)錢包，可不知曉失主是哪個(gè)，我想問問看，可、可……找不到。”這個(gè)時(shí)候，那人又把頭抬了起來，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是不是你?”“不、不、不是，我只是想問問你，你如何不把錢拿走呢?”我本以為他會(huì)說錢太少，可沒想到，他響亮地說：“由于那不是我的錢�！�
我聽了先是一愣，后來才回過神來。還好，他已經(jīng)去問其他人了。
我默默地走了，走了非常遠(yuǎn)，還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧，或許是我的動(dòng)作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐肯定非常需要錢�？赡�，他為了這個(gè)錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅(jiān)決不需要錢包里的一分錢，可能都沒打開看過。他是那樣高尚，如果換做其他人，或許早就拿著錢溜之大吉了!
這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、勉勵(lì)我做一名出色的小學(xué)生。
拾金不昧作文 篇25
快樂有很多種，游玩的快樂，幫助他人的快樂……而我的呢，不是這些，而是拾金不昧的快樂。
那是一個(gè)冬日的下午，我和小伙伴在小區(qū)里玩，偶然間我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)亮晶晶的東西，定睛一看，原來是個(gè)發(fā)卡。于是，我們提議去交給保安叔叔。保安叔叔表揚(yáng)我們拾金不昧，但又說：“這樣的發(fā)卡經(jīng)常有人丟失，不用多少錢就能買到，所以不一定會(huì)回來找，就送給你們吧�！蔽铱吹竭@個(gè)發(fā)卡正是我很喜歡的款式，便欣然接受了。
我繼續(xù)和小伙伴們玩著。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，我非常焦急，想著手機(jī)丟了回家會(huì)被媽媽責(zé)怪的，這可怎么辦？一位小伙伴借來了她媽媽的手機(jī)撥通了我的號(hào)碼。循著聲音，我發(fā)現(xiàn)了在草叢中的手機(jī)。我興奮得跳了起來，頭上的發(fā)卡掉了下來�？吹剿也挥傻孟氲�，這個(gè)發(fā)卡的主人也一定在著急地尋找，我還是把它還給它的主人吧。我向小伙伴建議，我們要找到發(fā)卡的主人。
因?yàn)檫@顯然是個(gè)兒童發(fā)卡，于是我們兵分兩路，我待在撿到發(fā)卡的地方等待失主，幾個(gè)小伙伴去兒童游樂場(chǎng)找尋。過了好一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴氣喘吁吁地回來了，失望地表示沒有找到發(fā)卡的'主人。雖然天色已晚，寒風(fēng)呼呼地吹著，我還是不想放棄。我勸小伙伴們先回家，自己在原地再等一會(huì)。十分鐘過去了，又一個(gè)十分鐘過去了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想再等五分鐘吧。這時(shí)，我看到了一個(gè)小女孩，正牽著媽媽的手，哭哭啼啼地一邊四處張望，一邊說道：“這是舅舅給我的禮物，我很喜歡的，怎么就不見了……”我見狀連忙跑過去問：“你是不是在尋找這個(gè)發(fā)卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地連說謝謝。
這件事情已經(jīng)過去一段時(shí)間，但每當(dāng)我想起小女孩破涕為笑的樣子，總是會(huì)由衷地覺得快樂，相信這樣的快樂一定會(huì)陪伴我很久很久。
拾金不昧作文 篇26
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”這首歌謠是許多大人和小孩兒都唱過的，也算是家喻戶曉了。它還有一個(gè)好聽的名字叫“拾金不昧”。今天我、弟弟和媽媽的一點(diǎn)小舉動(dòng)再次發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)美德。
中午放學(xué)的時(shí)候，天上下著傾盆大雨，雨點(diǎn)像斷了線的`珠子從天空撒落下來，一點(diǎn)兒也沒有停的意思。老師們只好淋著雨把我們送到了接送點(diǎn)，跟老師告別后，我和弟弟快速地找到了媽媽，哆嗦著鉆入雨傘下面，心里報(bào)怨這該死的鬼天氣真是讓人不爽，不過接下來發(fā)生的事情讓我覺得這天氣還真暖心呀！
我和媽媽打著一把傘，弟弟一個(gè)人打一把傘，我們匆匆忙忙地往家趕。腳下的小水坑時(shí)不時(shí)的被我踩上一腳，路上的小水洼成了我們玩耍的小天地。
忽然，我看見地上掉著一部黑色手機(jī)，忙叫道：“媽媽，手機(jī)，手機(jī)�！眿寢尩皖^一看，果然是一部手機(jī)，趕忙俯下身子撿了起來，我接過手機(jī)，用袖子快速地擦掉手機(jī)上的雨水，心想：“失主一定很著急吧！我們應(yīng)該馬上找到他�！笨墒鞘謾C(jī)有密碼，我們無法打開，只能等失主聯(lián)系我們了。
在我們快要回到家時(shí)，一個(gè)昵稱為“爸爸”的人打來了電話，媽媽趕緊接通電話，告訴對(duì)方在巷口等著，媽媽連忙把手機(jī)給失主送過去，失主的手機(jī)失而復(fù)得，激動(dòng)地一直向媽媽說感謝的話，還特意給媽媽拍了張留影�？粗俏皇迨宓谋砬�，我的心里好像比他還開心。正如：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人，快樂自己，何樂而不為呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來，將拾金不昧的精神傳承下去吧！
拾金不昧作文 篇27
一天早上，金燦燦的陽光灑向大地，天空上，白云朵朵，像棉花糖一樣。
這天，街上的人可真多呀！一個(gè)不到10歲的小女孩正在鮮美超市里付錢，一手拿著50元錢，一手拿著芒果。她正排著隊(duì)呢，突然，她迷迷糊糊好像地上有什么東西，四四方方的，一點(diǎn)都不像水果。她彎下腰，用一只手拿起那個(gè)東西，擦掉了上面的塵土，打開看了看，發(fā)現(xiàn)里面有一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。
看到這些東西，小紅想，這好像是一個(gè)錢包，錢包的主人一定很著急，可能還沒走遠(yuǎn)呢！我去前面看看吧！
她遇見了一個(gè)30來歲的叔叔，就問：“叔叔，您的錢包有沒有丟呀？”叔叔找了一下，說：“沒有呀！你看，這不就在這兒?jiǎn)�？”小紅又看見一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)方中年阿姨，小紅走上前，問：“阿姨，凝有沒有丟錢包呀？”阿姨溫柔的.對(duì)她說：“沒有，我的錢包還在我的口袋里呢！”小紅走向前面，看見一個(gè)戴眼鏡、短頭發(fā)的阿姨，問：“阿姨，您有沒有丟錢包呀？”阿姨回過頭，看見一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的女孩，找了一下有沒有錢包，發(fā)現(xiàn)好像丟了。阿姨說：“我的錢包丟了！”小紅說：“您在錢包里放了什么東西呀？”阿姨說：“我在里面放了一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡�！毙〖t看了看，的確是像阿姨說的那樣，她給阿姨看了看。問：“這就是你的錢包吧？”阿姨仔細(xì)看了看，說：“這就是我的錢包�！�
阿姨問她：“你是哪里的學(xué)校，幾幾班，叫什么名字呀？”小紅回答說：“我是梧桐小學(xué)，207班的小紅�！�
過了兩天，小紅正上完第一節(jié)課，下課呢！那個(gè)跟小紅遇見的阿姨，來到了207班門口，正好，老師也走了過來，阿姨問你們班有沒有一個(gè)叫小紅的同學(xué)呀？老師說：“有��！你找她有事呀？”阿姨說：“先把她叫過來吧！”老師把小紅叫了過來，阿姨跟小紅說：“今天我要送你一面錦旗。”小紅接過旗，看見上面寫著“拾金不昧”四個(gè)金燦燦的字。阿姨說：“你真是一個(gè)懂事的孩子�！闭f完，她豎起了大拇指。老師說：“為什么你要送她錦旗呢？”阿姨說：“上次我丟了我的錢包，是小紅還給了我�！�
我們要向小紅學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇28
三月的風(fēng)是勇敢的，三月的風(fēng)是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的的。三月的風(fēng)吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時(shí)歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。
在一個(gè)下午，我走在上學(xué)的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個(gè)東西，我低頭一看，原來是一把鑰匙，這把鑰匙非常常精致，上面有兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍，是金色的`，金龍也刻得栩栩如生，一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望，就是沒有看到失主，于是我就交給了老師，老師問我：“你為什么要給我呢？”
我說：“媽媽說過，撿到不是自己的東西，要及時(shí)歸還，我交給老師，警察叔叔。這次我撿到了別人的東西，我及時(shí)歸還了，我也希望別人撿到了我的東西也能及時(shí)歸還。這叫拾金不昧�！崩蠋熜α肆诵�，說：“你就是一名小雷鋒，你做的很好！”
雷鋒是我們的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我們長(zhǎng)大也要做祖國(guó)的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但是他的精神卻流傳至今！
拾金不昧作文 篇29
一天，民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂樂回到家，發(fā)現(xiàn)院子里放著一捆電線，就問這捆電線是從哪里來的。爸爸說：“剛才一輛皮卡車經(jīng)過這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線就從車上掉了下來，我就撿了回來�！薄澳趺纯梢赃@樣�！睒窐酚行┥鷼獾恼f。爸爸說：“怎么了，撿捆電線還要這么麻煩�！薄皳斓綎|西應(yīng)該還給失主的`，你怎么可以自己留著。”樂樂說�！暗乾F(xiàn)在找不到失主啊，自己留著有沒有什么關(guān)系。”爸爸說。就這樣樂樂和爸爸你一句，我一句的吵開了。都說自己是正確的。直到樂樂說的一句話后，爸爸就沒有再說了�！鞍职�，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要?dú)w還，可您自己都沒有做到，您還有什么資格來教我��！
”樂樂說。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來連兒子都不如啊。他第二天就跟樂樂一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來是電線廠往回拉電線時(shí)，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線占為己有。只有樂樂他們把電線送了回去。電線廠的老板為了贊揚(yáng)樂樂和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫著四個(gè)大字“拾金不昧”。樂樂和他爸爸的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
拾金不昧作文 篇30
今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交車，找了個(gè)位子坐下來。
過了一會(huì)兒，售票的阿姨走過來了，她笑著拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“小妹妹，你還沒付錢呢！”，我一聽，急忙把手伸進(jìn)口袋里，好半天，什么也沒掏出來。這下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦？我明明放在口袋里呀？我想了一會(huì)兒，覺得應(yīng)該是在跳格子時(shí)把錢給弄丟了。我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)阿姨說：“阿姨，我……我的錢……”，阿姨馬上打斷我的'話，依舊笑著，說：“是不是丟了��？沒關(guān)系！”，她頓了頓，又說：“這次就白送你回家吧！”，我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。
售票阿姨一走，我就發(fā)現(xiàn)地上多出了一張紙幣，是一元錢。我惶恐不安的拾起錢，心想：這是不是阿姨丟下的錢？我該不該還給她？要不要先騙她說這是我突然找到的錢，當(dāng)作車費(fèi)？我想：還給了阿姨，如果別人知道的話，他們準(zhǔn)會(huì)說我傻腦瓜；帶回去了，這就變成了我的錢了。最后，我為了“掙”錢，還是把那一元錢塞進(jìn)了口袋，心里惴惴不安。
可是，才一會(huì)兒，我就想把錢還給阿姨了。因?yàn)槔蠋熣f過：“不是你的東西，就不能拿！如果拿了，就是盜竊！”，盜竊，就是偷哪！
這種行為是非�？蓯u的。于是，我拿起錢笑著對(duì)阿姨說：“阿姨，你的錢丟了，剛剛叫我收錢的時(shí)候，掉下來了�！保⒁炭戳丝次沂种械腻X，接過去，看著我，笑瞇瞇地說：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把錢弄丟了，唉！總之，就是謝謝你了�！�，我盡量把臉笑得像一朵花，心中也不像剛才那么緊張了。
一到家，我跳下車，阿姨甜甜的說了一聲：“再見！”，我也朝她揮了揮手……
拾金不昧作文 篇31
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的'舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！
只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”
同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文 篇32
我有許多朋友，但我的一個(gè)朋友很特殊，他有著一種品質(zhì)，我今天就給你們講講吧！
有一天，我和他去玩，在路上，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女的騎單車從我們身邊走過，我們清楚地看見有一個(gè)錢包從那個(gè)女的身上掉下來，他拿著錢包，我對(duì)他說：“我們分吧！要不我們一起去吃肯德基，行嗎？”他嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不行，這不時(shí)我們的錢，我們?cè)撨�給她�！蔽艺f：“她又不知道，我們快點(diǎn)分了吧！”他說：“老師經(jīng)常跟我們說要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎？”我的臉頓時(shí)火辣辣的，他說完就飛快的去追那個(gè)女的了，沒過多久，他就跑回來，他說：“沒事了，走吧！”他看我不開心，就對(duì)我說：“明天你就知道了。”還說要對(duì)我講一個(gè)問題：“他說1+1＝？”我毫不猶豫的說：“等于2，難道還等于1，這么簡(jiǎn)單的問題還問我，當(dāng)我是是學(xué)前班的��！”他說：“呵呵，就是等于1，我告訴你吧！一只老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等于1，呵呵，沒想到吧！”我說：“噢”他說給我講個(gè)笑話，還沒等我回答就開始說了：“一個(gè)三歲的男孩和一個(gè)四歲的女孩，那個(gè)三歲的男孩親了四歲的.女孩一口，那個(gè)女的說你親我你要對(duì)我負(fù)責(zé)噢那個(gè)男的說沒關(guān)系，反正我們又不是1兩歲小孩了。”他哈哈大笑，我們就走了。到了第二天，去學(xué)校，老師告訴我們一個(gè)消息，他說我們要向陳金學(xué)習(xí)，他昨天把自己撿到的錢交到了那個(gè)失主的說上，我們要向他學(xué)習(xí)。此時(shí)，一陣陣掌聲。
我們撿到錢一定要給那個(gè)失主。
拾金不昧作文 篇33
每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)有一件件往事浮現(xiàn)在我腦海里。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我約了幾個(gè)同學(xué)去公園踢球，公園里的人可真多呀！有跑步的、踢球的，圍坐在石桌旁下棋的，熱鬧極了，我們邊走邊玩，不一會(huì)兒就到了足球場(chǎng)地。
同學(xué)們決定在足球場(chǎng)地上來一場(chǎng)足球友誼賽，講完規(guī)則后，別開生面的比賽開始了，同學(xué)們你追我趕的搶著球，玩得正激烈的時(shí)候，我感到腳下好像踩到了什么東西，我心想誰這么沒有公德心呀！在這里亂扔垃圾，我低頭一看，咦，怎么是一個(gè)錢包？我順手把它撿起來打開一看，里面有這么多錢，20的、50的、100的，還有許多銀行卡和一個(gè)U盤，這么重要的東西是誰掉的呢！失主現(xiàn)在一定很著急，小伙伴們你一言我一語，干脆我們把錢拿走買好吃的吧，反正沒人知道其中一個(gè)小伙伴說道，我沖著他大聲喊道：少先隊(duì)員拾到財(cái)物要及時(shí)歸還失主或交公，再說一個(gè)人也不能隨便拿別人的.東西，這是媽媽經(jīng)常教育我的話。商量一番后，最終我們決定在原地靜靜地等著，等啊等，盼啊盼，過了好長(zhǎng)時(shí)間，才見到一個(gè)人低著頭急沖沖地走來，只見他左顧右看，好像在尋找什么，我急忙跑過去問叔叔：叔叔，您在找什么呀？叔叔一臉愁容的說：小朋友，你們?cè)谶@玩看到一個(gè)錢包了嗎？里面到?jīng)]有多少錢，關(guān)鍵是那個(gè)U盤里有很多重要的材料。叔叔一臉無奈的說，這時(shí)我急忙把手中的錢包遞給了叔叔：您看是這個(gè)吧！我們?cè)谶@等您半天了，您可終于來了。叔叔激動(dòng)地說：謝謝你小朋友，我以為我找不到了，太感謝了。我和小伙伴們連聲說：不用謝，應(yīng)該的。說完連忙跑開了，球場(chǎng)里傳來了叔叔阿姨們的陣陣掌聲，更多地是投來了贊許的目光，我們幾個(gè)心里美滋滋的，別提多高興了。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，拾金不昧是一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人，讓我們一起做一個(gè)拾金不昧的好少年吧！
拾金不昧作文 篇34
拾金不昧，是一種美德。有素質(zhì)的人，即便再窮，也會(huì)堅(jiān)持拾金不昧。
從小老師就告訴我們要學(xué)會(huì)拾金不昧，還有一首歌“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”。正好，前幾天我就在馬路邊撿到錢了。
前幾天下大雨，天陰沉沉的。我運(yùn)氣不怎么好，早上趁雨小出門買早餐，就沒帶傘。好家伙，剛跟老板說要三個(gè)肉包子，嘩的一聲大雨就下了起來。眼看著這雨越來越大，而我卻無能為力。半小時(shí)后，雨不僅沒小，反而還更大了。媽媽打電話“威脅”我回家寫作業(yè)，這“母老虎”誰敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑著，誰知人行道上會(huì)有一塊石頭，而且正好把我絆倒。我好奇的回頭看了一眼那塊“石頭”，那竟然是個(gè)錢包，還卡在了地上的'裂縫里。我也沒管那么多，扯出來就繼續(xù)往家里跑了。
到家后，直接拿出那個(gè)把我絆倒的錢包。打開一看，浪！一打厚厚的“毛爺爺”。我腦海里馬上浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭，但很快又被我打消了，畢竟換個(gè)角度想一想，丟錢的人也很著急嘛。這錢可能是別人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是別人的救命錢，要是就這樣丟了別人會(huì)急成什么樣……所以我要把錢還給失主。還好錢包里有失主的銀行卡，我就讓老媽打了110。110順著卡號(hào)找到了錢包的主人，物歸原主了。錢包主人找回自己的錢包后，又是向我們鞠躬又是道謝的，說了很多感謝的話。
錢包里的錢是干什么的我不知道，我就知道被錢包絆倒時(shí)摔的那個(gè)跟頭很痛；失主對(duì)我們說的感謝的話也很暖心。這就是所謂幫助別人，快樂自己吧。
有時(shí)候，我們的一個(gè)善心，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能影響著身邊的一切。好人終會(huì)有好報(bào)，所以我們一起多做善事吧！
拾金不昧作文 篇35
世界上有很多形形色色的人。他們的性格特征各不相同。當(dāng)然，我對(duì)他們的印象也各不相同：有敬佩的、有討厭的、在喜歡的、也有給我留下深刻印象的……在這深刻的印象里，過去有一位賣菜的老奶奶就令我印象深刻。
在那個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中，在那冷清的菜市場(chǎng)里。有一些買菜的客戶在挑選自己心儀的蔬菜，也可以依稀聽到幾聲零零散散的叫賣聲。我跟隨母親來到這個(gè)市場(chǎng)時(shí)，我的目光一直盯在一個(gè)賣菜的老奶奶身上。
這位老奶奶差不多已經(jīng)到了花甲之年，她衣冠簡(jiǎn)樸、淺褐色的皮膚、已經(jīng)皮膚開裂的雙手、紅彤彤的腮紅，與濃重的地方口音，一看就知曉她是一位農(nóng)村進(jìn)城賣菜的'人。她的攤位沒多少客戶光顧。老奶奶冒著寒風(fēng)，辛苦的叫賣著。客戶有問價(jià)格的，有看菜的，這個(gè)時(shí)候有一位阿姨走過來了，慢條斯理地說：“有菠菜吧?”“有，你稱多少?”老奶奶快點(diǎn)回答，生怕這位數(shù)不多的客戶在她回答晚了走開了。阿姨說：“一斤”。老奶奶迅速地給了阿姨稱好，阿姨給錢后，拿起袋子就迅速的走了。一會(huì)兒，老奶奶站起來，掂著腳，拿著一張百元大鈔，盡自己最大的聲音喊：“你的錢，你的錢!”可剛才的那位阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自語地說著什么，做了一番心理斗爭(zhēng)，她做出了一件讓我甚至所有人都不可思議的事情，她放下了她的攤位，說服了又有一位買菜客戶到別的攤位去買后，拿著那張百元，騎上她那已經(jīng)長(zhǎng)滿紅銹的自行車，向阿姨走的方向追去……
老奶奶其實(shí)可以留在我們的攤位上，不去追那位阿姨，由于阿姨或許并不知我們的錢掉到老奶奶的攤位上，老奶奶也可以用這部分錢買一件衣服、吃一頓好飯……但老奶奶一定怕阿姨著急，才至攤位安全于不考慮，去追阿姨。或許老奶奶追不上阿姨，但這種拾金不昧的精神，同樣會(huì)讓阿姨諒解這位老奶奶的。
這位老奶奶是我只見過一面的人，或許她并不認(rèn)識(shí)我，但她在我的印象里十分深刻!
拾金不昧作文 篇36
小明和小紅是一對(duì)好朋友，天天都一塊上學(xué)放學(xué)。有一天，小明和小紅走在上學(xué)的路上，看見不遠(yuǎn)處的一棵大樹旁，仿佛有個(gè)黑色的鼓鼓的東西。他們走近一看，原來是一個(gè)錢包。小明把錢包撿起來，感覺軟綿綿的。打開一看，哇!里面有好多一百元的鈔票。小紅數(shù)了一下，居然有九千元錢呢!錢包內(nèi)側(cè)還有一張身份證。
正在他們看錢包的時(shí)候，有一位叔叔從對(duì)面走過來，仿佛在地上找什么東西。小明和小紅看見了迎上去問那位叔叔在找什么東西。叔叔說：“我在找我的錢包呢!里面有我的身份證和九千塊錢�！毙∶髂贸鰟倱斓腻X包，把身份證拿出來，對(duì)照著這位叔叔的頭像仔細(xì)看了看，非常像，應(yīng)該是同一個(gè)人。小紅問：“叔叔，那你能報(bào)一下你的身份證號(hào)碼嗎?”叔叔立即答出來了，跟身份證上的號(hào)碼完全一致。小明和小紅放心了，這個(gè)錢包一定是這位叔叔掉的。于是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個(gè)小朋友，必須要給他們每個(gè)人二十元錢表示感謝�？墒切∶骱托〖t并沒接過錢。小明說：“這是大家應(yīng)該做的�！比缓蠛托〖t一塊像平常一樣上學(xué)去了。
雖然有了錢，可以買非常多東西，但是拾金不昧是做人應(yīng)有些品質(zhì)。小明和小紅用我們的'行為取得了他人的尊敬，維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
拾金不昧作文 篇37
志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來之食。況拾遺求利，以污其行乎!拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，這種價(jià)值永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。
記得有一次，我放學(xué)乘公交回家，當(dāng)我來到一個(gè)座位前卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)座位上有一部手機(jī)!我的第一個(gè)反應(yīng)是：“咦，這兒如何會(huì)有一部手機(jī)?這是哪個(gè)的?為何在這里?我該如何解決?”當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)兒小緊張，不知所措。忽然，我的腦子中呈現(xiàn)出這般畫面：那部手機(jī)的主人下了車，下意識(shí)地將手伸進(jìn)口袋，猛然發(fā)現(xiàn)我們的手機(jī)不見了!他第一個(gè)反應(yīng)就是掉公交車?yán)锪?可是，公交車已經(jīng)開遠(yuǎn)了，自己又沒記住它的車牌號(hào)碼，那可如何解決呀!那手機(jī)里可有公司非常重要的資料啊!現(xiàn)在居然丟了，那如何跟老板交代呢?他都要急瘋了!
想到這里，我發(fā)現(xiàn)，自己非常能理解丟了一件非常重要東西時(shí)的心情。同時(shí)，我又想起老師在課堂上教過大家：撿到東西不可以占為己有，這種行為是非常卑鄙的;只有將其歸還失主，你才是拾金不昧的好學(xué)生……于是，我不再猶豫，拿起座位上的.手機(jī)，走到司機(jī)的座位旁，把手機(jī)交給他并對(duì)他說：“叔叔，我在座位上撿到了一部手機(jī)，我把這部手機(jī)交給您，請(qǐng)您歸還給失主，行嗎?”那位司機(jī)當(dāng)即就答應(yīng)了，還夸獎(jiǎng)了我，說我是個(gè)拾金不昧的好小孩。
次日，有關(guān)部門調(diào)取了監(jiān)控錄像，終于找到了那位失主。當(dāng)失主感激地問司機(jī)是哪個(gè)撿到了他的手機(jī)時(shí)，司機(jī)指向了我。我不好意思地笑了。他立即說：“小朋友，謝謝你，要不是你，我恐怕要慘了!”我說：“不需要謝，應(yīng)該的�！笔е鬟�從兜里掏出一百元錢塞給我當(dāng)作感謝費(fèi)，被我委婉拒絕了。
拾金不昧作文 篇38
她是個(gè)拾金不昧的人，這成了她的做人原則，記得有一次：我和她出去買菜，我挽著她的手，被她拉進(jìn)人山人海的市集，那兒有魚，肉，蔬菜，水果。我和她拉進(jìn)一間水果店里，挑美味的蘋果，挑好后，大家去結(jié)賬，由于店里業(yè)務(wù)太好，老板忙的都腳抽筋了，他快手的拿過大家的錢就立刻找錢給大家，他忙連看找多少錢都不看就塞到她手里，當(dāng)大家走去店里時(shí)她發(fā)現(xiàn)老板找多了兩元，我就調(diào)皮的對(duì)她說：“盡然他找多了兩元又不知曉大家就干脆拿了它去買吃的就好了�！彼荒槆�(yán)肅的說：“做人怎能如此呢!大家應(yīng)該拾金不昧，可不可以如此就把錢拿走，目前就把錢還給老板�！闭f完她就轉(zhuǎn)身把錢還給了老板，她真是個(gè)拾金不昧的人。
愛看書的她
她也是一個(gè)愛看書的人，她幾乎有空閑的時(shí)間都在看書，一到雙休日她一直拿著本書，書在她身旁寸步不離，有一次我去她家玩，她給我開了門后就一直在沙發(fā)上看書，她簡(jiǎn)直沉迷于書里了，到了中午我問她吃不吃飯，她說吃過了，然后又沉迷于書里，我看她也沒什么說的，我也沒多理了，到了晚上我又問了她一次，她立刻打住了我想要問的話，她說：“等一下，等一下……太好了，終于看完了，嘻嘻”等她醒悟過來時(shí)，她忽然驚奇地看著我說：“你什么時(shí)間來的，我如何不知曉?”我真佩服她，她真是個(gè)“書蟲”她令我無語了。
愛打抱不平的她
別看她仿佛非常文靜的樣子，其實(shí)她還有你看不到的一面，她也是個(gè)打抱不平的人，有一次我跟她去飯店吃飯，大家都按順序排好拿飯，眼看到大家的時(shí)候，忽然有一兩個(gè)男同學(xué)插了過來，就是插隊(duì)，當(dāng)時(shí)的她對(duì)那男同學(xué)說：“不好意思，這里不可以插隊(duì)，請(qǐng)你排后面�！蹦悄型瑢W(xué)不耐煩的說了一句：“這里沒說不可以插隊(duì)呀�！彼劭茨悄械�.沒要走的意思，她向前走去，伸手掐住男孩子的手，她愈來愈使勁，掐的那男的手腫了，那男的受不了，就跪地求饒，她松開了手，男孩子也乖乖的排到后面去了，她就是如此一個(gè)人。
她就是拾金不昧，愛看書，愛打抱不平的人，她就是我最好的朋友——意淇。
拾金不昧作文 篇39
那是一個(gè)艱難的選擇，至今我仍能想起在那個(gè)陰冷潮濕的小巷子里，我第一眼看到那個(gè)孤零零的錢包躺在那里時(shí)，我驚慌失措的樣子。
棕色的錢包里有一千多元，兩張銀行卡，卻沒有任何的聯(lián)系方式或名片。我失望極了，把錢包揣在懷里，沒有一絲撿到錢的喜悅，反而變得惴惴不安了。我從未撿到過如此多的錢，平時(shí)見到的一元、兩元也都上交老師了，如今自己出門撿到這么多的錢，一時(shí)半會(huì)兒還真沒法兒處理。頓時(shí)，這小小的一個(gè)錢包，在我手里似乎成了一個(gè)燙手的山芋，丟也不是，撿也不是。我緊緊地握著懷里的錢包，倚在冰冷刺骨的墻壁上。我迷茫了，這錢我該不該換回去呢?微鼓的錢包像是一個(gè)欲望的鐵籠，像是一個(gè)能讓人迷失的陷阱……
貪婪的`欲望啃食著良知、磨滅著理智。這么多的錢我可以買多少平時(shí)垂涎欲滴卻又不舍得買的零食?那件商場(chǎng)櫥窗里昂貴的休閑衫也是否可以被我?guī)Щ丶?我癡癡地想著這一千多元可以帶給我的利益，思緒卻漸漸飄到我丟了新手機(jī)時(shí)的樣子，那是多么的驚慌失措、傷心難過呀!我若是真拿了這錢，失主會(huì)不會(huì)也會(huì)像我一樣呢?我若是在這里等到了失主，失主會(huì)不會(huì)很開心呢?我若是……我一遍又一遍地問自己，心里卻一種不明的信念正慢慢地堅(jiān)定。這錢是失主的，我不能拿!下定決心的我卻在接下來漫長(zhǎng)的等待中，再也沒有絲毫的動(dòng)搖。
時(shí)間一分一秒的過去，在短暫的時(shí)間長(zhǎng)河里卻過的格外漫長(zhǎng)。在我的視野中，出現(xiàn)了一個(gè)年輕的男人。那個(gè)年輕人正緊鎖著眉頭，滿臉的愁容與失望，他到處尋覓著什么，也許是見著了我，他抱著僥幸的心理，走過來問道：“小朋友，你有沒有在這里看到一個(gè)棕色皮包?”不知為何，那一瞬間我竟如釋重負(fù)，緩緩地從懷里掏出那個(gè)被我捏得微皺的錢包，我沒有發(fā)現(xiàn)，我捏得有那么使勁，指腹早已發(fā)白。在我掏出錢包的那一剎那，年輕男人的臉，被驚喜與興奮填滿了�！靶∨笥�，太好了，這正是我的錢包，你能還給我嗎?”他激動(dòng)地想要奪過錢包，卻被我緊緊地攥在手里�！斑@錢包里有什么?”我狠狠地問，那架勢(shì)分明是這年輕的男人答錯(cuò)了，就要生吞了他一樣�！耙磺陌僭蛢蓮堛y行卡!”他對(duì)答如流，我松了一口氣，同時(shí)也松開了緊攥錢包的手。年輕男人是激動(dòng)，他開心地眼中竟積滿了淚水，握住我的手非要知道我是哪所學(xué)校的，我擺擺手，心理卻不知為何比那年輕人更開心、更激動(dòng)……
當(dāng)我們能做到把撿到的錢還給失主，那么我相信失主在開心的同時(shí)，你自己同樣也會(huì)感到快樂，這正是拾金不昧的可貴。假如一個(gè)人在撿到他人丟失的錢財(cái)或貴重物品時(shí)，占為己有或不及時(shí)歸還，那么這個(gè)人便丟失了這份共享的快樂。所以，在面對(duì)這樣的決擇時(shí)，應(yīng)做到堅(jiān)守做到拾金不昧，堅(jiān)守來自心底那最美好、最純的信念。
拾金不昧作文 篇40
我一直都想撿到錢。
今天，撿到錢的這么好的事情居然被我碰上了。在上學(xué)的路上，一張紅燦燦的人民幣映入眼簾，“哇”是一百元，我急忙撿起塞進(jìn)口袋里，一百元對(duì)于我這個(gè)身無分文的.小窮鬼是一筆大數(shù)目，記得以前聽說過：“地上撿到寶，問天問地拿不到，”這樣就可以心安理得占有了�？墒牵X海里呈現(xiàn)了媽媽對(duì)我講過的一句話：“拾金不昧，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，撿到任何東西都不能有貪念，要及時(shí)歸還失主或者交公，”細(xì)想一下，如果那位失主急著用錢，哪怕是一筆小數(shù)目的錢，也會(huì)幫上一個(gè)大忙。況且，這一百元本來就不是我的，所以我不可以占為己有�，F(xiàn)在找不到失主，可以交回學(xué)校的老師，讓他們幫這一百元找到他的主人。我急忙走回學(xué)校，見到值班老師把錢交給了他，我簡(jiǎn)單說了過程，就匆匆忙忙回教室上課了。
雖然錢在這世界上十分重要，但是沒了誠實(shí)就等于一個(gè)人沒了靈魂。不管一百元的主人最終能否找得到，可是人生中最重要的關(guān)卡我守住了。
拾金不昧作文 篇41
有一天，小紅撿了一百塊錢。
當(dāng)時(shí)小紅就在她的好朋友小明旁邊。小紅沒說拿起錢就往玩具精品店跑。他還對(duì)小明說：“我想買芭比娃娃，一些卡片，還有戰(zhàn)斗卡。”
小明假裝同意，就和她走了。在喧鬧的人群中，小明拿走了一百塊錢。旁邊一個(gè)心地善良的`大哥知道了事情的始末，和小明一起告訴了校長(zhǎng)。
周一，善良的大哥和小明在國(guó)旗下當(dāng)眾被表揚(yáng)，小紅當(dāng)眾被批評(píng)。
我們要做一個(gè)不虧的好孩子！
拾金不昧作文 篇42
暑假的一天，天氣很熱。我向父親要了一塊錢，去匯豐超市買了一個(gè)冰淇淋。
到了匯豐超市，買冰糕的人特別多！我對(duì)阿姨說：“我要一塊錢的冰糕�！卑⒁踢f給我一個(gè)冰淇淋。當(dāng)我拿著冰淇淋準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我低頭一看，看到地上有兩元錢。我趕緊撿起來想：兩元錢可以買兩個(gè)冰淇淋。然后我又想：這不對(duì)。錢是誰丟的？剛才一個(gè)阿姨把貨物掉在這里了。她一定是掉了。我趕緊找阿姨說：“阿姨，你丟了兩元錢了嗎？”阿姨摸摸口袋說：“我掉了�！卑⒁探舆^錢說：“謝謝小朋友�！蔽艺f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我高高興興的回家了。
我回家告訴父母今天發(fā)生的`事情。他們稱贊我是一個(gè)誠實(shí)的男孩，我心里很高興。
拾金不昧作文 篇43
我記得上個(gè)星期天中午，我和媽媽去婦女街買衣服。媽媽說：“我們先去吃飯，去逛街。我激動(dòng)地答應(yīng)了。我吃飯的時(shí)候，一個(gè)又高又臭的男人也在這里吃飯，他吃就吃，坐我對(duì)面。仔細(xì)看看：他有一雙小眼睛，頭發(fā)凌亂得像雞籠；穿著有無數(shù)補(bǔ)丁的衣服。我受不了他的.氣味，所以很快吃完了午飯。我覺得這個(gè)人肯定100天沒洗澡了。
媽媽走進(jìn)商店時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的錢包不見了。急忙問我：“莉莉！你看到我的包了嗎？”我說：“不，可能是在餐館里�！碑�(dāng)我們跑回餐廳時(shí)，沒有包，那個(gè)人不見了。他也沒吃完飯。這個(gè)時(shí)候我就納悶了：是那個(gè)男的嗎？不，一定是，我心想。當(dāng)我們沮喪地走出酒店時(shí)，后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音“等等”。我們回頭一看，原來是那個(gè)人。他手里拿著一個(gè)包，焦急地從人群中擠了出來，走到我們面前說：“小姐，這是你的包。我以為你已經(jīng)走了！”聽到這話，我暗暗自責(zé)。沒有基礎(chǔ)怎么懷疑別人？媽媽笑著說：“謝謝，請(qǐng)問貴姓？”那人只是笑笑，轉(zhuǎn)身離去，漸漸消失在人群中。
通過這個(gè)人，我覺得這個(gè)人很有錢，很有信任感。他雖然沒錢，個(gè)子高，又臭又不干凈，但言行舉止令人欽佩。值得學(xué)習(xí)。
這個(gè)人真是一貧如洗！
拾金不昧作文 篇44
森林里住著一只灰色的小兔子。小灰兔每天都去花園摘菜。
一天，像往常一樣，小灰兔手里拿著籃子，蹦蹦跳跳地走向菜園。突然，一塊拳頭大小的石頭撞倒了小灰兔。小灰兔拍拍身上的灰塵。當(dāng)他正要站起來時(shí)，他看到離自己不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)黑色的東西。小灰兔好奇地走過去，撿起了那個(gè)“黑色的東西”。這是誰的錢包？小灰兔疑惑地想，我想丟錢包的人一定很著急。我想盡快找到錢包的主人。說完，小灰兔拿著錢包去找它的主人。
小灰兔走著走著，遇到了正要出門的雞阿姨。小灰兔拿著錢包走上前去問雞阿姨，"雞阿姨，這是你的錢包嗎？"雞阿姨說：“哦，這不是我的錢包�？赡苁区唻寢尩陌�。問她�！毙』彝煤苡卸Y貌的回答，“嗯，謝謝。我去看鴨媽媽了。再見！”小灰兔來到鴨媽媽的家。鴨媽媽正在哄她的孩子睡覺。小灰兔輕輕走過來問：“鴨媽媽，這是你的錢包嗎？”鴨媽媽接過錢包，看了看，說：“這不是我的錢包。你可以問問狗警長(zhǎng)。他會(huì)幫你的。”小灰兔小聲說：“謝謝。我去找了狗警長(zhǎng)。再見！”灰兔又一次帶著錢包來到了森林派出所�；彝谜业焦肪L(zhǎng)說：“狗警長(zhǎng)，這是我在路上撿到的錢包。你能幫我找到失主嗎？”
“是的，小灰兔，你是個(gè)好孩子�！惫肪L(zhǎng)一說完，馬伯伯趕緊跑過來說：“我的.黑錢包不見了。你能幫我找一下嗎？”狗警長(zhǎng)拿起他的錢包，問道："是這個(gè)嗎？"“是的，是的，是的，謝謝你幫我找到錢包�！瘪R伯伯興奮地說。“你應(yīng)該感謝她，”狗警長(zhǎng)說。"是小灰兔發(fā)現(xiàn)了你的錢包。"馬伯伯把注意力轉(zhuǎn)向小灰兔�！爸x謝你，你真是一個(gè)從來不賠錢的好孩子！”小灰兔笑著說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。我走了，再見！”告別后，小灰兔帶著籃子蹦蹦跳跳地走了。
這個(gè)故事告訴我們：我們要做好孩子。
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