成長中的一件事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長中的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　漫步在記憶的沙灘，拾起一個(gè)個(gè)記憶的彩貝，讓我想起一件不光彩的往事。

　　暑假里，郜韻琪經(jīng)常到我家玩，有一次我的鋼筆丟了，怎么找也找不著，我便開始懷疑是郜韻琪拿了我的鋼筆，我非常生氣，一連兩天都沒和她說話，郜韻琪也感覺到我有些不對(duì)勁，就找我說：”你怎么樣了？最近兩天是不是發(fā)生了什么事？”郜韻琪搖搖我的胳膊擔(dān)心地追問。我沒有理會(huì)她，心想”還問怎心想”還問怎么了，我看你比誰都清楚！郜韻琪見我沒理她，又上前拍了拍我的肩膀，水靈靈的大眼睛里充滿了委屈，說：”是不是我哪里做得不好，惹你生氣了？”我氣憤地說：”我的鋼筆怎么不見了？是不是你拿的？”郜韻琪聽了，更委屈了：”沒有啊，我絕對(duì)沒有拿你的鋼筆啊！前天我只是稍微看了看，沒拿你的鋼筆！”

　　我把眉毛往上一揚(yáng)，狠狠地丟下三個(gè)字：”我不信！”轉(zhuǎn)身就走。

　　我怎么交了這樣的朋友，我還那么信任她，她居然把我的鋼筆偷走了。

　　第二天，郜韻琪把我叫了出來，塞給我一個(gè)盒子，我感到莫名其妙，打開一看是一支新鋼筆，我故作冷淡地說：”人我這個(gè)干嘛呀？”

　　郜韻琪說：”你認(rèn)為你的鋼筆是我拿的，我也沒法證明我是清白的，所以我就給你新買一支鋼筆�！蔽衣犃诵睦镉悬c(diǎn)兒感動(dòng)，可是又顧及到面子，就淡淡地說了一句：”這還差不多。”

　　一陣風(fēng)吹來，葉子紛紛落下，打在郜韻琪的身上。她松了一口氣，淡淡地對(duì)我笑了笑。

　　回家整理書桌時(shí)，那支丟失的鋼筆不知從哪里鉆了出來，天哪，是我誤會(huì)了郜韻琪，我給她帶來了多大的委屈呀，我太魯莽了，我竟然隨隨便便懷疑我的好朋友，我感到無地自容，對(duì)郜韻琪充滿了十二分的歉意！

　　我馬上找到郜韻琪說明了情況”對(duì)不起！是我誤會(huì)了你，希望你能夠原諒我，我們還能做好朋友嗎？”

　　郜韻琪莞而一笑：”沒關(guān)系，找到就好，誰都會(huì)犯錯(cuò)誤�！�

　　我拉起郜韻琪的手一起向歡樂走去。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，每次我想到這件事，我都會(huì)后悔不已。但這也使我成長了，讓我學(xué)會(huì)了做事不要魯莽，不要輕易懷疑自己的好朋友，讓我收獲最大的是學(xué)會(huì)寬容。

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